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高三考试动员演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的高三考试动员演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三考试动员演讲稿1
各位领导、老师、同学们：
寒冬已逝，春意渐浓，在距离高考还有一百天的时候，我们在这里集会动员，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗，在今年最金黄的秋季，收获我们最大的梦想。这是我们的希望，也是我们的誓言!
三年来，我们摸爬滚打，与困难斗争，跟时间赛跑。在无数次的锤炼中，同学们凭着自己的毅力和实力，在通往高考的路上，一天天的磨练着雄鹰的翅膀。但还必须经过一百天的考验，我们才能展翅翱翔，搏击长空!我相信，一百天里的所有艰难困苦，决不能阻挡我们向目标挺进的步伐。九百多天里，我们从风雨中走来，踏过书山坎坷，渡过学海茫茫，那就让我们再用100天的拼搏来迎接命运的撞击吧!在这里我希望全体高三同学做到：
1、不要忘记你的目标和理想。
2、要有战胜一切困难的勇气。
3、抓紧一分一秒，全身心地投入学习。
4、要注意方法和效率。
5、要用百倍的信心迎接挑战。
同学们，风，从水面刮过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。我们从时代的`舞台上走过，留下什么呢?我们留下的应该是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
作为你们的老师，三年来，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这三年里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。
一百天，在历史的长河中只是短暂的一瞬，然而对于你们，它可以使时光倒流，完成十几年积淀的知识的回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术。
在这一百天里，我们将忠于职守，以校为家;我们将精诚团结，通力合作;我们将笑对每一位同学的提问和质疑;我们将刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，搜集高考名校资料，交流高考心得。
在这一百天里，也许老师对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时仍然令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了自己的学生能够出类拔萃。
在这一百天里，我们高三全体老师将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧和意志，定能决胜于没有硝烟的战场!同学们，在你们的肩上，担负着祖国的希望，社会的责任和人类美好的未来!请不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中，因为美丽从来就离不开艰辛;请不要再感叹古来征战几人回，因为懦弱从不属于青春少年，历史从来就是勇敢者大笔书写的!老师们，同学们，漫道年年岁岁花相似，须知岁岁年年花不同。我相信，今年花胜去年红!今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音，我坚信今年六月的硕果定会更加飘香，六月的笑脸必将更加灿烂!最后，预祝同学们取得优异的成绩，预祝今年高考再创新辉煌!
高三考试动员演讲稿2
各位老师、同学们：
正是春回大地、万物复苏的美好季节，我们迎来了距离高考100天的日子，学校要求全体师生增强使命感、责任感和紧迫感，艰苦奋斗，顽强拼搏。回想20xx年高考，我校上重点线人数79人，本科率达到87.5%，圆满地完成了学校的高考任务。今年我校高考的目标是：发扬成绩，克服困难，调动一切积极因素，力争高考重点和一本人数比上届有较大增长，以突出的高考成绩回报学生家长的支持和厚爱，为学校50周年校庆献一份厚礼。
为此我要求全体高三学生做到以下几点：
(1)建立合理的信念国。同学们既要看到困难与挑战，又能看到希望所在，并以积极的一面战胜消极的一面。要客观地了解自己的优势和劣势，学会容纳自己，接受不足。要有通过努力可以达到的学习目标。正确对待每一次考试的成败，不要自暴自弃。
(2)变化学习方法，做到劳逸结合。大家既要增强克服困难的`意志力，又要做到劳逸结合，适度放松，缓解心理与生理疲劳，否则力不从心，越学越糊涂。
(3)专心致志地学习。奋战高考100天，需要珍惜时间，同学们在迎考学习时，要能做到心无旁骛，对学习之外的事物可以“视而不见”、“听而不闻”，这样才能保证学习效率。
(4)学会科学的记忆方法。要把分散的有联系的知识通过分析、总结、归纳形成网络，使知识系统化，从而增强记忆，利用知识的网络性可以由此及彼，举一反三，系统地掌握科学知识，提高记忆效果。
(5)提高独创性。要敢于打破常规解题思路，力求别具一格，而不是一味地人云亦云，固守思维定势。
老师们，同学们，20xx年高考倒计时牌每时每刻在提醒我们，临考冲刺阶段只有100天，日月如梭，白驹过隙。面对日益激烈的高考竞争，我们准备好了吗?我们胜券在握吗? “努力就有回报，奋斗必有收获”，20xx年高考的胜利一定属于同舟共济、沉着善战的一中人，让我们共同迎接20xx年高考胜利的曙光。预祝定海一中在20xx年高考中再立新功，令人瞩目。
高三考试动员演讲稿3
同学们：
下午好。我已经经历过无数次的动员会了，但还是第一次在动员会上讲话，我觉得这次的动员会会不一般。
因为这是我们高三第一次隆重集会，因为这是我们高三第一个正式的脚印，因为这是我们大学梦想榜上第一次的记录，因为这可能是我们对自己人生许下的最庄严承诺的第一次全身心付出。高三可能已经开始，但痛苦的煎熬才刚刚起步，而痛苦之后的痛苦，煎熬之后的煎熬只会愈演愈烈，同学们，你们准备好了没有？
高三的学生，就应该把自己当作是僵尸一样的，walkingdead，眼中闪烁的除了对食物的闪光外别无他物，动作是机械的、重复的、简单粗暴的，是打不死的，是被小豌豆们打穿了还能继续前行的。这是挣扎，这也是蜕变，这是折磨，这也是成长，这是横在千千万同龄人面前的一道坎，这是我们迈开步子，抖擞精神，甩开膀子，力劈华山的一次考验。
同学们，今天距20xx年高考是225天！距离我们期中考试，高三第一次全市统考、我们的第一次亮相还有两周时间。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮！
我特意去查了下字典，动员解释为发动某人去参加某项活动，换成我们大会的标题便是发动你们去参加期中考试。这样读之后我觉得有点不妥当，似乎不是该你们去考试，而是在老师的强迫下去完成考试，一下子让我有了法西斯希特勒的感觉。我认为凡是在老师高压下的学习行为都是无效的，同学们说对不对？在高三，老师应该是陪伴、应该是答疑，而不是越俎代庖去当我们的'精神捍卫者。反过来，同学们，我们应该是我们自己的主人对不对？我们应该给我们自己漫长的学习生涯一个交代对不对？我们应该给始终相信我们是世界上最优秀的孩子的我们的父母们一个拥抱对不对？所以，今天我讲话的关键词就是--跑起来。我在12班教室里贴了这三个字，我跟同学们讲，你们现在就像赛跑，或多或少有一些落后，要追上别人不是跟别人跑的一样快，方法无外乎两样：要么你跑的更快，要么你用更多时间在跑。
不仅是思想上跑的更快，更是行动上要真的跑得更快，上厕所跑的更快，食堂吃饭跑的更快，回宿舍跑的更快，问问题跑得更快，跑起来不是我在后面拿着鞭子赶，那是叫驴拉磨，只能原地转圈，跑起来是你顾你飞奔，哪管别人吃灰尘。我一直会问同学们，你想不想考大学，你有多想考大学。我甚至很想跟卧薪尝胆勾践的故事一样，每天在你们一醒来，就在你耳边大声问，马志豪，你想不想考大学了！马志豪你的回答呢？12班你们的回答呢？高三的你们的回答呢？
很好，梦想不死，青春不灭，你们每个人的青春就像一朵朵颜色不一样的烟火，硫磺要先研磨成粉，要经过高温燃烧，才能开出绚烂火花，我们也是如此，跑起来意味着不到终点不罢休，意味着困难的呼吸，乏力得无法抬起的双腿，无力摆动的胳膊，眼冒金心，口吐白沫，这是梦想的代价，这是爱的代价，梦想之于我们，就像爱人一样，爱一个人是需要付出的！梦想也是如此，很多年前王宝强演过的士兵突击里，老班长对刚刚来到戈壁荒滩的王宝强说过这样的一句话：坚持的意义和选择的代价。青黑的眼圈，浮肿的眼袋，干燥的手指，永无宁日的鼻炎，焦虑得起了水泡的嘴角，早上5点被英语单词惊醒，晚上12点还在为函数立几抓狂，还有两百个日日夜夜，我们不断奔跑的坚持的意义何在？王宝强说，好好活就是做有意义的事，那什么是有意义的事呢？就是好好活！
有同学要问啦，老师，我这个时期很茫然，每天感觉自己要做好多事，每天都有填不完的坑，每天都在焦虑，每天都感觉自己的梦想就像自己的食欲一样饱满，但硕大的鸡腿摆在面前我却不知从哪儿下嘴，市北大酒店的美味我却不知道从哪个窗口的阿姨下手，我一直在做言语上的巨人而行动上的矮子，我该怎么跑起来？我给你一个建议，给自己定一个“每天必做的十件事”，问3个数学问题，背20个新单词，整理5道数学错题，做3篇英语阅读理解，练5道数学课外题，背一篇英语小文章，等等之类，定下来之后贴在自己桌上，做完一个勾一个，每天做完，要有做不完就不睡觉的觉悟，我可没有暗示你们不要睡觉，只是要有这样的觉悟，罗马不是一天建成的，跑起来的关键是每一步都踩实踩稳。当“每天必做的十件事”顺风顺水了之后你可以将他进一步升级，开始执行“每天必做的十件事”2.0，吃早饭前必做的两件事，大课间必做的两件事，晚饭前必做的两件事，睡觉前必做的两件事等等，你抓住了零碎时间的同时，也让自己始终处于一个专注状态，这不就是好好活吗？
同学们，人生中再也不会有哪个时期能够像现在这个时候一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚韧和忍耐，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那是怎样一种感动和庆幸，怎样一种欣慰和尊敬--尊敬我们自己。同学们加油！考试加油！高考加油！
我的讲话完了，谢谢大家。
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