[优]小学生演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的小学生演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们:
大家好!
纵观漫长的历史,人类文明一直受制于人类对自然的认识。当我们从这个意义上重新衡量人类文明的优劣时,我们没有足够的信心去赞美今天的人类文明,至少我们不能盲目地赞美它。听地球的自述:“这一刻我无比愤怒。我们已经为人类尽了最大努力,没有要求任何东西。人类为什么要破坏地球?”我们为人类做出了无私的贡献。为什么人类还是那么自私自利?“老兄,醒醒吧,难道你不爱惜你的家园吗?我们吃饭的时候,你能省一粒吗?等我们看完电视,你能把它拔掉,省电一次吗?我们淘米的时候,你能回收水,节约一滴水吗?你以为山峰没有绿草覆盖,溪水不清,河水流走,地球有一天会停止转动吗?所以我呼吁人类:保护环境从我做起,保护环境从身边的小事做起。
地球的自然资源是有限的,水资源也是有限的'。我们洗脸的水可以用来洗脚,洗脚的水可以用来浇花或者浇地。洗手的时候要及时关水龙头,看到别人开着的时候也要及时关水龙头,节约每一滴水。水永远是可用的,这使我们取之不尽,用之不竭。但是现在,人类不断浪费水资源,导致许多地区缺水。我们之所以要节约用水,是因为有很多地区没有纯净水喝。请携起手来,节约一滴水!
省电,降低能耗,减少碳排放,保护环境。随着科技的发展,我们的生活越来越好,所以用电量越来越大,浪费电的现象越来越严重,节约用电迫在眉睫。省电从我做起,出门关灯,看完电视拔掉插头,日复一日,年复一年。如果每个人都这样做,你可以节省无数个小时的电力。请携起手来节约一次用电!
“锄头日晌午,汗滴入土中。谁知道中餐硬?”一粒粮食来之不易,但在生活中,你能想象人类浪费了多少粮食吗?在校园里,在街上,在城市里,你随时都能看到人类在浪费食物。也许你没有意识到你在浪费食物。也许你认为浪费一点点没什么。也许你还认为我们的祖国土地资源丰富.也许“节省”这个词已经在你的脑海中消失了,或者你忽略了它。目前,中国有13亿人口,占世界的四分之一。如果每人每天节约一粒,一年就能节约13亿粒。如果每人每月节约500克粮食,一年就能节约65万吨粮食。如果每人每年节约一吨粮食,一年后将节约48.6亿吨粮食。现在人口增加,土地减少,应该省一粒粮!请大家携手存一粒!
省一滴水,一次电,一粒粮。从小事做起,从我做起保护环境。
小学生演讲稿 篇2
听了开学第一课后,我也有了丰富多彩的梦想,听了李连杰叔叔不同年龄的不同梦想后,我也想起了自己曾经到现在我的梦想,20xx年我五岁时大人们经常问我有没有梦想,那时的我还不知道梦想是什么。后来随着时间的推移大人们问我长大后想当什么?我会毫不犹豫地回答:“我想当老师!”当我上了小学后同学们问我我的梦想是什么,我回答:“医生”。随着时间的延长,我渐渐地又想当舞蹈家,后来我发现自己没有这个实力,但是我没有放弃过,现在的我,已经长大了,我的梦想是当一名设计师,比如:化妆,设计房子,设计发型,设计服装.......这一次我努力了。
看了马云叔叔的故事,和从小到大他没有随意放弃过自己的梦想的马云叔叔现在穿离了阿里巴巴集团电子商务平台的他
追求梦想就从未听说过他停止过再试一次。
孟衡,刘伟这两个大哥哥都是因为小的时候被电击而失去了双臂,刘伟虽然失去了双臂,但他有了梦想仍然用他的脚弹奏出一首首美妙的歌曲。
感受了章子怡姐姐的'梦想,章子怡姐姐就是因为有了梦想现在已为中国影片赢得国际声誉入选国务院新闻办启动的《中国国家形象宣传片》上海世博会志愿者宣传大使,全球特奥形象大使。
坚持梦想的过程,是一个不断超越自我,实现自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地的努力每天都离梦想更进一步。
放飞我们的梦想,一起加油吧,我的梦中国梦!
小学生演讲稿 篇3
小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自我的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自我或身边同学的交通行为,是否以往有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自我不安全的交通行为而给自我带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每一天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。可是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自我的本领,有意双手离把或单手骑车?
我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,必须要看看左右来往的车辆,要确认安全之后再横过,在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方,必须要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间,抢速度而随意横穿。
安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自我的.人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走,并注意前后车辆。
第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先看清左右来往车辆,待车辆走过后直行经过,不要追逐、猛跑。
第三,不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、确定失误,导致交通事故。
第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,但不要盲目抢上风;雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止与车辆碰撞。
第五,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时,准许行人从人行横道内经过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,能够继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,这时行人应让在人行道上等候。
要规范自我的走路行为。在城市街道,走路必须走人行道,在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样能够避免与车辆发生碰撞。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。
6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
小学生演讲稿 篇4
在一个万里无云的下午,太阳懒洋洋的照在人的身上,六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被 罚抄,有的站着、有的半蹲着,有的活动活动着酸痛的关节,接着又写了起来……
下午第三节班会,您让星期天做的报纸拿出来,我一愣,心想:惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢! 我慌乱起来。这时,您说道:“没有拿报纸的.站起来”,我慢吞吞的站了起来,不敢面对您。您又说道:“ 没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑,这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是 ,放学之后,我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来。
老师,谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚,让我深深地认识到了我的错误;老师,谢谢您!您给 我的一次人生的教导,使我改正错误、茁壮成长;老师,谢谢您!是您对我的这次批评,让我铭记在心。我 以后要每天写完作业后,检查一下作业带了没有,东西少拿了没有,还有什么要带的等等,这要慢慢地养成 一个习惯。
成败在于细节,从今天起,我要从细节抓起,从小事做起,成为一个细心的“三好”少年。
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