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竞聘外语系教学副主任演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的竞聘外语系教学副主任演讲稿，欢迎大家分享。
竞聘外语系教学副主任演讲稿1
我叫xxx，河南人，年加入中国共产党，年初毕业于东南大学外国语学院，年7月5日来我校参加工作。鉴于我系的发展现状，前两天的述职以后，我觉得以后要保持淡定、低调，走“平民”路线，不曾想今天又一次坐在这里，而且是要做竞聘演说，我要竞聘的岗位是外语系教学副主任。
从年上大学以后，我就发现自身有些管理方面的素质，这得益于个人的成长经历，但我一直都不愿意挖掘这方面的才能，因为我是一个家庭观念比较重的人，我的梦想就是当一名家庭主妇。当别人问我那何苦要读20年的书时，我的回答是：我想当一名更称职的家庭主妇，选择了英语专业那纯属爱好。年来校的时候就稀里糊涂地担任了商务英语教研室主任，年8月又一次稀里糊涂地担任了外语系教学副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整个过程到目前为止，就是“被提升”的过程。尽管选择是稀里糊涂的，但极强的责任心驱使我在开展工作的时候踏实认真，思路清晰。入校后的年下半年就迎来了人才培养水平评估这项极具挑战性的工作，我为我系的专业建设、课程建设、实训室建设、教学团队建设做出了应有的贡献，这为过去的一学年担任教学副主任一职奠定了基础。外语系比较单薄，但“麻雀虽小，五脏俱全”，系部该做的.工作她一个不少，这一学年的工作锻炼了自身的管理能力。两年来，我在嵩山学院成家立业，匆匆走过这740天，留下汗水，有过不足也有过收获，受过不少的关注和照顾，在次，由衷地感谢院领导的栽培和各位同仁对我的帮助。
我应聘教学副主任一职的优势有以下两点：
第一，熟悉高职高专英语教学的各个方面，虽然经验不算丰富，但我具有钻研精神，有较强的学习能力，假以时日将成为教学骨干。
第二，具备当一名称职的家庭主妇必备的能力，包括：
一、协调处理人际关系的能力，尤其在一个大家族中更需要这种能力来使家庭和谐共建、和睦相处、和气生财；
二、高度的责任感，工作一丝不苟，能够做到统筹考虑，这样才能保持家中一切井井有条；
三、善于思考，工作具有预见性和创造性，这样家庭才能可持续发展，长盛不衰；
四、较强的意志力，并不是每位女性都愿意留在后台默默地奉献，但我有了梦想和目标，就会坚持不懈地努力。为实现这个梦想，我一直有意识培养这四项能力，它们也正是作为一名管理者的必需条件，所以现在我有两个梦想，两者兼具，相生相成。我愿以系部为家，以学院为家，当好“家庭主妇”！无论站在哪个岗位上，我都会充分发挥以上两点优势，将“被提升”转变为“积极地自我提升”，兢兢业业，为我所热爱的教育事业奉献毕生的精力！此处省略一万字……我的演讲完毕，感谢您宝贵的时间！
竞聘外语系教学副主任演讲稿2
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好！感谢党委和同志们给予我参与竞聘的机会。我是基础部公外教研室主任丁菲。我竞聘的岗位是外语系副主任。我竞聘的优势有以下三点：
1、具有良好的政治素养
02年，加入九三学社。作为民主党派，坚决拥护中国共产党领导，积极参政议政。撰写了多篇操作性强、有前瞻性的提案，被社市委采纳，展示了自己在参政议政方面的能力，07、08连续两年被九三学社沈阳市委评为参政议政积极分子。在参政议政中，自己的政治觉悟、政治素养得以不断提升。
2、具有丰富的教学管理经验
参加工作20年来，我一直工作在英语教学第一线，期间，教过《大学英语》、《外贸英语》、《旅游英语》等课程，积累了丰富的教学经验，20xx年，晋升为英语专业副教授。20xx年，担任公外教研室主任，这期间所经历的洗礼、所经受的锻炼、所充实的知识和得到的收获超过了过去人生的任何一个阶段。公外教研室是学院最大的教研室之一。由16位专任教师组成，加上外聘教师，最多时达到35人。管理上有一定难度，从聘任教师、到配课、制定教学计划、安排出题考试等，无论哪一项工作，都能做到合理安排、有条不紊。工作认真负责、具有强烈的责任感和进取心。作为教研室负责人，能勇挑重担，吃苦在前，同时工作中注重合作，充分调动青年教师的积极性。高尚的品德和良好的素质赢得了同志们的尊重与信任，增强了团队的凝聚力和战斗力。
3、具有良好的工作业绩
06年担任辽宁省大学英语研究会理事。学院骨干教师、省级精品课负责人。长期兼任航管旅行社翻译。由于在外语界有一定的影响，08年8月，受邀参加教育部英语类教学指导委员会扩大会议，会上讨论并制定了新的《高职高专英语教学基本要求》，现已在全国高职院校中实施。
近三年，撰写论文7篇，其中核心期刊2篇、主编“十一五”规划教材3部。主持辽宁省教育厅教学改革项目2项，其中一项已结题。与沈阳师范大学外语系主任合作的《大学体验英语》项目，已被确立国家级重点科研项目。09年，主持的《基于网络的高职英语学习，强化专业英语实训》项目，获辽宁省教学成果三等奖。
08年4月，率先在学院网站上，搭建了英语网络学习的平台，实现学生课后的.自主学习。08年6月，自主开发了《专业英语学习软件》，成为学院首批出版的5个软件之一。现已在教学中广泛应用。09年3月，和教务处共同开发了大学英语能力考试系统，大学英语考试改革一步到位，本学期进行了三次机考，师生普遍认同这种考试方法。
作为一名应聘者我知道：既然是竞聘，就会有入选和落聘的可能，如果领导和同志们选择了我作为你们的服务者，我将努力找准自己的定位，在院长、主任的领导下，进一步提升我院英语专业办学层次及水平，逐步向多语种方向发展。构建“平台+模块”人才培养方案，努力培育专业特色。加强与外界的沟通与联系，开创适合学生专业发展的实训基地，同时，继续深化公共英语课程改革。今天的竞聘无论成功与否，我仍会一如既往地努力工作。
谢谢大家！
xxxx年xx月xx日
竞聘外语系教学副主任演讲稿3
我叫朱甲贤，阳历1983年1月生（阴历是1982年，身份证上的日期不属实），河南南阳人，xx年加入中国共产党，xx年初毕业于东南大学外国语学院，xx年7月5日来我校参加工作。鉴于我系的发展现状，前两天的述职以后，我觉得以后要保持淡定、低调，走“平民”路线，不曾想今天又一次坐在这里，而且是要做竞聘演说，我要竞聘的岗位是外语系教学副主任。
从xx年上大学以后，我就发现自身有些管理方面的素质，这得益于个人的成长经历，但我一直都不愿意挖掘这方面的才能，因为我是一个家庭观念比较重的人，我的梦想就是当一名家庭主妇。当别人问我那何苦要读20年的书时，我的回答是：我想当一名更称职的家庭主妇，选择了英语专业那纯属爱好。xx年来校的时候就稀里糊涂地担任了商务英语教研室主任，xx年8月又一次稀里糊涂地担任了外语系教学副主任并全面系部工作。我人生第一份工作的整个过程到目前为止，就是“被提升”的过程。尽管选择是稀里糊涂的，但极强的责任心驱使我在开展工作的时候踏实认真，思路清晰。入校后的xx年下半年就迎来了人才培养水平评估这项极具挑战性的工作，我为我系的专业建设、课程建设、实训室建设、教学团队建设做出了应有的贡献，这为过去的一学年担任教学副主任一职奠定了基础。外语系比较单薄，但“麻雀虽小，五脏俱全”，系部该做的工作她一个不少，这一学年的工作锻炼了自身的管理能力。两年来，我在嵩山学院成家立业，匆匆走过这740天，留下汗水，有过不足也有过收获，受过不少的关注和照顾，在次，由衷地感谢院领导的栽培和各位同仁对我的帮助。
我应聘教学副主任一职的'优势有以下两点：
第一，熟悉高职高专英语教学的各个方面，虽然经验不算丰富，但我具有钻研精神，有较强的学习能力，假以时日将成为教学骨干。
第二，具备当一名称职的家庭主妇必备的能力，包括：
一、协调处理人际关系的能力，尤其在一个大家族中更需要这种能力来使家庭和谐共建、和睦相处、和气生财；
二、高度的责任感，工作一丝不苟，能够做到统筹考虑，这样才能保持家中一切井井有条；
三、善于思考，工作具有预见性和创造性，这样家庭才能可持续发展，长盛不衰；
四、较强的意志力，并不是每位女性都愿意留在后台默默地奉献，但我有了梦想和目标，就会坚持不懈地努力。为实现这个梦想，我一直有意识培养这四项能力，它们也正是作为一名管理者的必需条件，所以现在我有两个梦想，两者兼具，相生相成。我愿以系部为家，以学院为家，当好“家庭主妇”！无论站在哪个岗位上，我都会充分发挥以上两点优势，将“被提升”转变为“积极地自我提升”，兢兢业业，为我所热爱的事业奉献毕生的精力！此处省略一万字……我的演讲完毕，感谢您宝贵的时间！
竞聘外语系教学副主任演讲稿4
各位领导、各位老师：
大家好！首先感谢xx中学给我这样一个展现自我实现价值的机会。
我叫xx，毕业于20xx年，先在外地教书三年，04年到xx中学任教，10年进入xx中学。自教书以来一直教语文，其中有十年教初三语文兼任班主任。我要竞聘的岗位是教学处副主任，我认为我有以下三大亮点：
丰富的经历。听张宏任老师说过这样一句话“使人成长的不是岁月而是经历”，而我的能力便源于我的经历。教书第二年我便任教研组长，04年到xx中学后先后担任过教研组长、教学处主任、教学副校长等职。可以说对于教学中的各项工作非常熟悉，从课程编排到日常检查，从公开课到新课标，从日常教学到升学考试，这些繁杂的工作锻炼了我，提高了我，这是我的亮点也是我的财富。我想以这样的能力完全可以胜任教学处副主任一职。
敬业的精神。我教书的第一所学校的影壁墙上有这样几个字：“传道授业解惑有术，树人承贤学有专攻。”后来，我一直把它当做我的座右铭，无论是教学中的备课讲课还是管理中的言传身教，我都努力做好。“十年树木，百年树人”我们所从事的工作是改造人类灵魂的工作，我深知这一点，十几年来年年优异的.成绩，数千名学子顺利进入高一级学校，这一切，无不体现了我自己的价值，可以说我是“苦，并快乐着！”
流畅的文笔。语文的外延就是生活的外延，我们教学生“懂生活，会生活，爱生活”，而我们自己也要学会表达生活。有的人善谈，有的人善做，还有的人好写，我属于第三者。我的表达是通过一个个铅字表现出来的，无须赘述，散见于《南中周报》《xx报》的数十篇文章足以体现我对生活的态度。我相信这是我的能力，我还相信我的这个能力会不断提高。
然后我再说说我对于教学处副主任这个职位的几点想法：
要明确责任把握宏观。即要服从校长、副校长和主任的安排，协助领导工作，协调好上下级关系，使教学工作有秩序的进行。
要认真负责落实微观。教学工作千头万绪，事事重要，这就要求我们抓好每一节课、每一张卷、每一个学生，不怕辛苦、不厌其烦，这样才能以微观促宏观，保证教学长足发展。
要抓好常规不断创新。当今中国，“素质教育喊的轰轰烈烈，应试教育搞的扎扎实实”这是人所共知的，当然我们不可能改变，“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”，我们在保证学生成绩的同时可以提高其人文素质，比如读书会，比如讲座等等。总之我们有枷锁是一定的，但我们跳舞也是必须的，而且我们还一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要说一下这次竞聘，可以说高手如林，我亚历山大。当中必定有失败者，我可能就是其中的一个，但我绝不会气馁，我会一如既往的认真工作，我会用泰戈尔的一句话安慰自己：“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过！”如此，足矣！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘外语系教学副主任演讲稿5
我叫xxx，xx年x月生，河南xx人，xxx年加入中国共产党，xx年初毕业于xx大学外国语学院，xxx年7月5日来我校参加工作。鉴于我系的发展现状，前两天的述职以后，我觉得以后要保持淡定、低调，走“平民”路线，不曾想今天又一次坐在这里，而且是要做竞聘演说，我要竞聘的岗位是外语系教学副主任。
从20xx年上大学以后，我就发现自身有些管理方面的素质，这得益于个人的成长经历，但我一直都不愿意挖掘这方面的才能，因为我是一个家庭观念比较重的人，我的梦想就是当一名家庭主妇。当别人问我那何苦要读20年的书时，我的回答是：我想当一名更称职的家庭主妇，选择了英语专业那纯属爱好。20xx年来校的时候就稀里糊涂地担任了商务英语教研室主任，20xx年8月又一次稀里糊涂地担任了外语系教学副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整个过程到目前为止，就是“被提升”的过程。尽管选择是稀里糊涂的，但极强的'责任心驱使我在开展工作的时候踏实认真，思路清晰。入校后的20xx年下半年就迎来了人才培养水平评估这项极具挑战性的工作，我为我系的专业建设、课程建设、实训室建设、教学团队建设做出了应有的贡献，这为过去的一学年担任教学副主任一职奠定了基础。外语系比较单薄，但“麻雀虽小，五脏俱全”，系部该做的工作她一个不少，这一学年的工作锻炼了自身的管理能力。两年来，我在嵩山学院成家立业，匆匆走过这740天，留下汗水，有过不足也有过收获，受过不少的关注和照顾，在次，由衷地感谢院领导的栽培和各位同仁对我的帮助。
我应聘教学副主任一职的优势有以下两点：
第一，熟悉高职高专英语教学的各个方面，虽然经验不算丰富，但我具有钻研精神，有较强的学习能力，假以时日将成为教学骨干。
第二，具备当一名称职的家庭主妇必备的能力，包括：
一、协调处理人际关系的能力，尤其在一个大家族中更需要这种能力来使家庭和谐共建、和睦相处、和气生财；
二、高度的责任感，工作一丝不苟，能够做到统筹考虑，这样才能保持家中一切井井有条；
三、善于思考，工作具有预见性和创造性，这样家庭才能可持续发展，长盛不衰；
四、较强的意志力，并不是每位女性都愿意留在后台默默地奉献，但我有了梦想和目标，就会坚持不懈地努力。为实现这个梦想，我一直有意识培养这四项能力，它们也正是作为一名管理者的必需条件，所以现在我有两个梦想，两者兼具，相生相成。我愿以系部为家，以学院为家，当好“家庭主妇”！
无论站在哪个岗位上，我都会充分发挥以上两点优势，将“被提升”转变为“积极地自我提升”，兢兢业业，为我所热爱的教育事业奉献毕生的精力！……我的演讲完毕，感谢您宝贵的时间！
竞聘外语系教学副主任演讲稿6
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好！感谢党委和同志们给予我参与竞聘的机会。我是基础部公外教研室主任。我竞聘的岗位是外语系副主任。我竞聘的优势有以下三点：
1、具有良好的政治素养
加入九三学社。作为民主党派，坚决拥护中国共产党领导，积极参政议政。撰写了多篇操作性强、有前瞻性的提案，被社市委采纳，展示了自己在参政议政方面的能力，07、08连续两年被九三学社沈阳市委评为参政议政积极分子。在参政议政中，自己的政治觉悟、政治素养得以不断提升。
2、具有丰富的教学管理经验
参加工作20年来，我一直工作在英语教学第一线，期间，教过《大学英语》、《外贸英语》、《旅游英语》等课程，积累了丰富的教学经验，晋升为英语专业副教授。担任公外教研室主任，这期间所经历的洗礼、所经受的锻炼、所充实的知识和得到的收获超过了过去人生的任何一个阶段。公外教研室是学院最大的教研室之一。由16位专任教师组成，加上外聘教师，最多时达到35人。管理上有一定难度，从聘任教师、到配课、制定教学计划、安排出题考试等，无论哪一项工作，都能做到合理安排、有条不紊。工作认真负责、具有强烈的责任感和进取心。作为教研室负责人，能勇挑重担，吃苦在前，同时工作中注重合作，充分调动青年教师的积极性。高尚的品德和良好的素质赢得了同志们的尊重与信任，增强了团队的`凝聚力和战斗力。
3、具有良好的工作业绩
担任辽宁省大学英语研究会理事。学院骨干教师、省级精品课负责人。长期兼任航管旅行社翻译。由于在外语界有一定的影响，8月，受邀参加教育部英语类教学指导委员会扩大会议，会上讨论并制定了新的《高职高专英语教学基本要求》，现已在全国高职院校中实施。
近三年，撰写论文7篇，其中核心期刊2篇、主编“十一五”规划教材3部。主持辽宁省教育厅教学改革项目2项，其中一项已结题。与沈阳师范大学外语系主任合作的《大学体验英语》项目，已被确立国家级重点科研项目。主持的《基于网络的高职英语学习，强化专业英语实训》项目，获辽宁省教学成果三等奖。
4月，率先在学院网站上，搭建了英语网络学习的平台，实现学生课后的自主学习。6月，自主开发了《专业英语学习软件》，成为学院首批出版的5个软件之一。现已在教学中广泛应用。3月，和教务处共同开发了大学英语能力考试系统，大学英语考试制度改革一步到位，本学期进行了三次机考，师生普遍认同这种考试方法。
作为一名应聘者我知道：既然是竞聘，就会有入选和落聘的可能，如果领导和同志们选择了我作为你们的服务者，我将努力找准自己的定位，在院长、主任的领导下，进一步提升我院英语专业办学层次及水平，逐步向多语种方向发展。构建“平台+模块”人才培养方案，努力培育专业特色。加强与外界的沟通与联系，开创适合学生专业发展的实训基地，同时，继续深化公共英语课程改革。今天的竞聘无论成功与否，我仍会一如既往地努力工作。
谢谢大家！
年七月十七日
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