复习的演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的复习的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
复习的演讲稿1
同学们：
早上好！
再过俩周，这个学期就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期考。
从今天算起，到元月9日—11日考试，连同元旦节，距离期末考试只有10多天时间了，时间对于我们来说相当紧迫。尤其概说明的是：本次期末考试初二年级、高三年级均由常德市统一命题，统一组考，成绩也将全市通报。初一、初三、高一、高二校内外交换出卷、阅卷。这就是要求每一位任课教师，每一位同学认真对待。今天，我的这个讲话，其目的就是要求全体同学早认识、早准备、早动手，全身心的投入到期末复习备考中。
在此，我想对同学们提几点要求：
一、充分认识期末考试的重要性
期末考试是对每位同学在这一学期以来所学的知识的一个总结，也是对每位老师的教学成果的检测。同学们都希望寒假期间家庭聚会、走亲访友有一个好心情，那么考一个好成绩是你们目前最值得努力的，当然我们也更是为了未来的学习打下良好的基础。
二、要有良好的心态
有同学说，我拉下那么多功课，再怎么努力进步也不大，我也拿不到好的分数。其实，学生以学为主，学习也应该有张有弛，抱怨过往一无是处，每个阶段有每个阶段的重点。目前的重要就是复习迎考。我们说，考前的这14天，是非同寻常的14天，我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使自己立即进入状态，紧张、有序、认真、塌实，丢下一切杂念，关闭手机、退出网游。把网络小说、玄幻小说甩出视野，并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好，心无旁骛，全力以赴做好期末考试的复习工作。
三、要有明确、合理的目标
目标要量身定制，要根据自己的学习情况和自身的特点，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的实力在班级只能排在下等，你合适的高目标应该是中等，并在复习过程中，保证时间，重视基础，平时练习的重点是基础题和中档题，考试时确保基础题不失分，中档题多得分。如果你是基础扎实，学习成绩优良的学生，这次考试就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵活运用，向学科的广度和深度开拓。
四、复习一定要讲究效率
学习效率很重要。有些同学一遇到考试，就手忙脚乱，不知道列一个复习计划，蜻蜓点水，深入不进去，也想好好复习，又不知道从何开始。
首先我建议这些同学先搞清楚要考的知识范围，找到重点、难点、易错点，拿出你平时的错题本，要学会归纳和总结，对做错的题目要及时纠正。养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。利用复习之机切实掌握好基本知识、基本技能；基础差的同学在复习过程中以课本为主，狠抓基础知识，查漏补缺，找出自己存在的问题。该训练的题一定要训练到位；该背的东西连个字也不能写错。课本上的例题和每一道练习题都要会做，打好基础，那么学习不再是多么困难的事情。
一些同学在复习时一遍遍看书，很少合起书来回忆书中的内容，要点、思路、公式等，结果是书一看就懂，一放就忘。我建议大家尝试回忆。尝试回忆的'次数越多，记忆就越牢。如果急于赶进度，每天不去回忆学过的东西，看来天天学了不少的新内容，实际上忘记的内容也一天天的多起来。还是尝试记忆法的收获大，用的时间少，记得的内容多。
五、遵守纪律，创造良好的学习环境
纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，否则课堂上吵哄哄的，想看书的同学也看不下去，需要同学们的自觉遵守，也希望老师和班干部加强管理，加强监督，为期考复习创造一个良好的环境。
最后，祝同学们期末取得自己满意、家长满意、老师满意的好成绩。
祝同学们新年快乐，心想事成。
复习的演讲稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的主题是：做好充分准备迎接期中考试。
同学们，时间过得飞快，转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻，本周的星期四、星期五，我校将进行期中考试。满怀信心地迎接期中考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了同学们能够获得好成绩，针对期中考试，我向同学们提出以下几点建议和要求：
一、首先要重视考前的复习。
孔子说："温故而知新"，这句话告诉我们学习要重视复习。在此：
1、要遵守学校纪律，按时到校，不迟到，不旷课。
2、要合理安排作息时间，晚上按时作息，9：00前必须睡觉，晚上足够的睡眠，才能保证白天上课时精力充沛。
3、要珍惜时间，提高效率，时间对每一位同学来说都是一样的，我们只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我们的成绩才能更好一些。充分利用在校时间，上好早读，一日之计在于晨，早上记忆力好，是学习的大好时光。希望同学们早读能按时到校，不迟到。利用好中午饭后时间，下午1：30开门，大部分同学已经到校，到上课前有半个小时的时间，同学们可以在教室做作业或复习。值日生同学早上和中午要抓紧时间，十分钟内完成值日，然后到教室学习。
4、养成良好的学习习惯。上课要专心听讲，积极思考，积极发言，积极提问，课后要按时完成作业。不懂得知识要及时向老师、同学请教。还要养成良好的`书写习惯，就是不管作业多少，时间长短，不管是那一门功课，都要把字写整齐，书面要干净。
5、复习中一定要讲究科学的学习方法，好的学习方法可以达到事半功倍的效果。
二、要正确对待考试
考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时不要紧张，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的，要细心谨慎，遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，难题争取战胜，并注意把握考试时间。
考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到：
(1)严格遵守考场纪律，只带考试有用的物品，如笔、尺、橡皮等必要的考试用具入场。(2)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳。(3)拿到试卷后，应在规定时间、地方答题，不乱写乱画，字迹认真、工整。(4)考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。
学习没有捷径，只有勤奋刻苦，善于思考，才能取得进步。我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，能在老师的指导下，把前一阶段所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯通。同时希望每一个同学都能以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。最后预祝同学们在期中考试中发挥出自己的最佳状态，考取优异的好成绩。向家长、老师交出一份满意的答卷。
我的讲话完了，谢谢大家!
复习的演讲稿3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
时间过得很快，开学仿佛还在昨天，转眼间本学期即将结束。本周，我们将迎来期末测试。争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期末考试中能够获得成功，为此我希在以下几个方面要做好充分的准备。
1、上认真对待。期末检测目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过测试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。
2、心理上要合理定位。面对测试，不少人想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希能够以平常心态来看待，克服过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对，同往常一样心静，发挥己的最佳水平。
3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的`知识络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑袋瓜里“放放电影”，争取做到熟能生巧。
4、养成良好的做题习惯。参加测试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重策略，才能在测试中避免粗心等原因造成的失误。希要科学对待，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。
期末测试也是诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！在这次测试中，大家要自尊自爱，自觉遵守纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。
我希能做一名追求进步超越自我的勇敢者。同学们，相信自己，沉着应对，成功一定属于你们！
复习的演讲稿4
从9月的读书节到10月的体育节，大家携手相伴走来。11月，又是新的挑战和机遇，面对即将到来的考试，我们又该如何有效复习，达到事半功倍的效果呢？
同学们都知道“复习”的英文单词是 “Review”。 View,观察、查看，Re-view，其实很简单，就是再观察、再查看！可是，在实际复习过程中，只有一部分同学养成了做完题后自觉反思的好习惯。
在此，我想从两方面跟大家谈一谈如何进行有效的复习。
第一方面：对题目的总结和反思
平时不少老师经常跟同学强调的一点就是：做题要追求“真会”。具体来说，会做这道题是第一步，明白为什么做是第二步，能融会贯通做会一类题是第三步，而最高境界，就是把解这道题的前因后果深入浅出地给别人讲明白。做题要达到“真会”，重要的就是总结和反思。
对一道自己经常有疑问的题目而言，及时地分析、归纳、总结很重要。重新审视题目关键的条件和问题，找出“题眼”在什么地方，便可提高自己的审题能力，或者说接受、挖掘信息的能力;然后看看这道题涉及的是什么知识点，理清考查的核心；再回顾一下解题思路，积极思考为什么要这样做，如此再和以前做过的题目进行分析对比，争取做到举一反三。
第二方面，对考试的`总结和反思
本月初，三个年级都进行了阶段性的月考。大家都知道每次考试都是能力实战的机会，因为在特定的时间、特定的地点、特定的气氛下，最能集中精力展示近期的学习效果。在这里我有个“目标控制法”送给大家，希望有所借鉴和帮助。
“目标控制法”就是在每次考试前在纸上写出自己希望通过本次考试要达到的目标：如要注意克服哪些易犯的错误，尤其是要克服前几次考试中暴露出来的共同失误；要在多长的时间内完成卷面各部分，比如，争取35分钟内完成数学试卷中的选择题和填空题；要培养锻炼哪些应试的心理素质等。考试完成后我们需要回顾这些目标来分析此次考试的成功与不足，这样即使分数令自己不满意，考试依旧有所收获和心得。
同学们，我们要把考试看成是一个完整的流程，包括考前准备、考场发挥和考后调整三个阶段。而事实上，我们很多人比较留意分数绝对值，却忽视了考后的调整与反思。所谓“温故而知新”，学习如此，考试也一样。
我相信，只要你及时总结和回顾近期考试的得失，并及时调整学习策略，那么接下来的期中考试一定不会让自己失望。谢谢大家！
复习的演讲稿5
同学们：
一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习阶段，1月 日，我们将迎来本学期的期末考试。为了帮助大家搞好期末复习，我向大家提出几点建议：
首先，我们要正确看待考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你平时学习效果的一个手段。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都不行，应将情绪调整到有一定程度的紧张而又不过分的紧张才最好。
其次，我们要科学合理安排好期末复习。扎实充分的准备和从容自信的心态是取得好成绩最有力的保障。期末考试内容多，这就要求我们根据学科特点和自己掌握知识的情况，制定出复习计划，对学习做出详细，科学，合理的安排，以便有的放矢地进行复习。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个生字，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……把有限的时间变成无限的智慧！
第三，我们复习要讲究技巧。复习时，不但要对各科知识中的重要知识点多下功夫，还将平时学过的常用字，词，句以及公式等背熟用活，在理解的基础上牢固记忆。解题时，不妨从不同的'角度去考虑解题的条件与方法，多与老师交流，广开思路，以达到知识的融会贯通。
最后，我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。学会做人是学习的根本，而诚实守信则是做人的根本。我们要做诚实守信，自尊自爱的人，考试时诚实答题，不抄袭，不作弊。
同学们，下个星期，我们将步入期末考试的考场，希望大家都能调整好心态，抓紧时间科学地复习。预祝同学们都能取得优异的成绩！
复习的演讲稿6
一、引言
如果说一轮复习是在准备砖头、钢筋、水泥、石子等建筑材料，那么后期的二轮复习就是在动工建筑拔地而起的高楼大厦。一轮复习中积累的知识系统和网络结构只有结合语言实践运用，才能在高考中运筹帷幄，立足于不败之地。
二、后期复习的误区
一方面我们的英语教师面对铺天盖地的形形色色的所谓押题卷、最后一卷，忙的焦头烂额、顾此失彼、身心疲倦。另一方面过量的试卷加上饱和的考试挤压掉了学生对于一轮复习中难点核心知识回顾和后期复习中重点知识点拓展的整理。
三、试题的取舍
依据考试说明的知识范围和能力层级从众多的试卷中取舍试题，坚决拒错题、难题、偏题、旧题、怪题带到班上浪费高三学生的有限的宝贵时间，折腾疲惫的身心。
四、选题的利用
根据皖版真题命题风格，包括选文话题材料、常考知识点、历年出现频率、题型的.权重比例、答案选项及干扰选项的套路等来组合综合套卷。
根据目标学生在综合套卷中诊断反馈和暴露出来的典型共性问题来组合专题题组来矫正修补。光做题不总结不干预无效果。
五、长计划、短安排、早准备
发挥备课组的团队力量，找题、做题、选题、研题、用题等后期与试题试卷有关的复杂工作要分工分解分布完成，有效经验资源共享，选题组卷6周12套卷。全体高三备课组教师只有集思广益、精准把脉、精诚合作，才能把本届高三英语复习备考做实、做大、做强。
复习的演讲稿7
同学们、老师们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《科学复习 超越自我》。
一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，我们即将迎来本学期的期末^考查．期末^考查不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。期末复习对于我们取得好成绩具有极其重要的意义。我们一定要以正确的态度认真对待期末复习。同学们，面对将要到来的期末^考查，你准备好了吗？抓紧时间的复习固然重要，我们还要掌握科学的复习方法。
一、认真听课，掌握方法
无论是新授课还是复习课，每一节课都是各科老师根据学习要求精心设计、准备的，每一个环节都对你们的学习有所帮助，因此，认真听课是你们掌握好知识的前提条件。其次，除了认真听课，还要注意掌握学习方法，良好的学习方法和学习习惯能使你在复习、迎考时取得事半功倍的效果。
二、查漏补缺，温故知新
在平时的学习中，你可能因为偶尔开小差，或者当时没听明白等情况掌未握好知识。现在就可以利用复习时间把这些遗漏的、忘记的知识补回来。老师建议你，每天做作业前先改错，，并把以往做的作业、练习卷、测验卷中容易错的地方认真改过来，牢牢记在心里。把不会的字、词、句多读几次，练习题多做几次，在复习旧知识的过程中就能掌握新知识，^考查时就会发挥作用。
了。
三、要注意合理的休息和适当的运动，好的'睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到复习中去。积极适当的运动有助于提高我们的学习效益。
四、在复习的时候我们要积极主动，既要把老师布置的任务完成好，也要根据自己的实际学习情况，给自己加量复习，这样复习才更有成果。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”“一份耕耘，一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水，就会换来多少成果。愿同学们认真组织期末复习，在^考查中发挥出最佳水平，交一份老师满意，自己称心，家长开心的试卷，同学们，让而我们一起努力吧！
复习的演讲稿8
老师们，同学们：
上午好！
我今天讲话的题目是《认真复习准备迎接期中考试》
高三的同学刚刚结束了一模考试，取得了骄人的成绩，他们正在为即将到来的二模和不远的高考努力奋斗着，而我们高一高二的同学也将迎来本学期一次重要的考试--期中考试。
一．考试的意义
考试作为教学评价的一种手段，其作用主要有两个方面。对于同学们来说，是对你们前一阶段学习的全面检测，大家可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学的知识、技能，从考试结果的反馈中，及时获得矫正信息，以便调整自己以后的学习；
二．关于复习
每位同学都要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。希望每位同学能在老师的指导下，把前一阶段所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯通。
距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，不妨两个方面着手。一是巩固基础知识，包括单词、概念、定义、公式等，二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要好好体会，避免出现同样的错误。
三．要正确对待考试
考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，遇到难题不要心慌，要认真思考。我们要做到基础不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到：
（1）严格遵守考场纪律，考前认真清场，不在课桌内留不该留的东西，只带考试有用的物品入场。
（2）考试时应认真安静地答卷，不得交头接耳，左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。
（3）拿到试卷后，应在规定时间、地方答题，不在其他地方乱写乱画，字迹认真、工整。
（4）考试期间要爱护公物、保持考场内的'卫生。
考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞。学校将继续严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，这也是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要，一旦发现考试作弊现象学校将给予严肃的校纪处分。
中学时代是人生的青春时期，是学习的黄金时间。我们要学会对生命负责，因为我们朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每位同学都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后希望大家利用这几天的时间好好复习，并祝同学们在这次期中考试中取得好成绩！
复习的演讲稿9
杨：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们演讲的题目是《搞好复习，微笑迎考》
王：同学们，紧张的期末考试就要来临，我相信同学们的信心是十足的。对于这次期末考试，老师一定教给了大家许多复习迎考的好方法，今天，在这里我们想和大家分享考试应该注意些什么。
赵：考试前一天晚上，要准备好笔、尺等应考工具，早点休息。
田：考试时要有正确合理的应试策略。卷面书写整洁，一尘不染。
唐：考试时充分利用五分钟，慢审题，快答题。先易后难，循序渐进。会题不错，生题敢做，难题善做。
杨：做完题要进行全面检查，检查题目时要认真仔细。不必过早交卷，也不要在考试时浪费时间。
王：最后再送给大家一首小诗：临场勿慌别紧张，增强信心仔细想，认真读题多思量，细心答题字漂亮。
赵：同学们，全新的20xx年的请调整好心态，满怀信心，带着我们的诚信和那颗永不言败的`心，微笑着迎接将要到来的期末考试吧！祝同学们都取得优异的成绩！
田：我们的演讲完毕，谢谢大家！
复习的演讲稿10
老师们同学们：
大家早上好！
时光飞逝，转眼间，我们又进入了紧张期末复习阶段。在过去时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。面对一天天临近期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢？
记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你拥有厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有不是金钱和财富，而是选择机会，那你就是一个真正富翁。从这个意义上说，你们才是真正富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多机会。
如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽春天。而少年时代，也正是学习知识打基础阶段。基础就好比是建筑垫基石，基石打牢了，上面高楼大厦才能稳固。否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此，我们学习基础一定要扎实。在这里，我代表我们八年级全体师生给大家提几点复习建议：
1、抓紧时间勤奋读书。
勤奋出天才，这是一面永不褪色旗帜，它永远激励我们不断地追求不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书时间不多。我们凭着刻苦拼搏一心向上精神，一定能取得令人满意成绩。
2、面对困难不要泄气。
也许在平时学习中，你也曾遇到过挫折。如平时考试成绩不理想；这会儿对一个作文题目无从下笔，那会儿对一道数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你千万不能慌张，反而更应该集中注意力仔细想，努力向着成功前进。
3、制定目标坚持到底。
尽快确立自己期末考试目标，比如想得几个“优秀”，并把自己目标写下来，不断提醒自己，鞭策自己。一个成功人是一个自觉自律人。也许动画节目很精采，也许游戏很吸引人，但是，在没有完成自己学习任务时，绝对不能去碰。毕竞，长身体，长知识才是我们现在主要1任务。
作为学校一份子，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己个性，培养着自己能力。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生每一步都走得扎扎实实，为今后发展创造出无数个选择机会。
最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意成绩。
我今天囯旗下讲话到此结束，谢谢大家！
复习的演讲稿11
老师们、同学们：
大家好！
在紧张有序的学习中，全体同学将于下周迎来期中考试。
对初一年级同学来讲，这是你们跨入初中的第一次大型考试，可以检测大家对不同于小学的初中学习的适应程度，并对今后的学习方法作以调整和改善。
对初二年级同学来讲，这是一种跨越，人说“初二年级是道坎”，因为它不仅在初中三年学习中承上启下，而且又是学习成绩严重两极分化的关键时期。
初三年级同学刚刚对已经考过的第一次月考进行了总结和反思，现在正投入第二阶段紧张的学习中，期中考试对于大家来说又是一次学习的检测、总结和反思，这也是初三年级同学的又一次中考预演。作为三年中最紧张的一年，九年级的同学已经没有了彷徨和懈怠，有的只是分秒必争的拼搏。
离期中考试还有短短一个星期，为此我提出以下几点要求：
1、早准备
谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。把握学习的主动权， “不打无准备之仗”，先下手为强，周密安排。早上早起10分钟，饭后早到教室10分，晚上自修提前十分钟，这就是“分秒必争”的具体表现。
2、准落实
期中考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首先要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科。自我分析，了解自己。其次复习时要牢抓基础。从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大题不会做，小题不愿做。最后是重视错题，重视总结。考前狠抓易错点，易混点不放松，反复练，直到练会、练准为止。另外，做题后要善于总结、反思，让方法烂熟于心。
3、有恒心
常说：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艰苦难行的。学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习需要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一次考试能证明自己有进步是一件有成就感的`事情。
另外，考试还是一次做人品行的检测。孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立”。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各个方面对个人的诚信越来越看重，诚信对于每一个人来说都是非常重要的，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，真诚做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。
最后，预祝各位同学在考场上发挥出自己应有的水平，考出一个令自己满意的成绩。谢谢大家！
复习的演讲稿12
在此，我向在座的令我尊敬的各们校领导、令我敬爱的各位老师表示致敬!向涌现在我眼前的一群亲爱的同学们道一声：大家好!
金光普照，春光明媚呀!
我在这里已经生活半年了，这是我第一次站在这个演讲台上，心里无比激动!
我叫郭志文，现在七三班里学习。回顾上学期，真是令人难忘啊!
记得刚迈进初中大门时，就对这个陌生的学校产生种种思索：我能在这里好好生活下去吗?我还能像小学一样在这里被评为“优秀”吗?我还能一如既往地名列前茅吗?一点点，一串串的疑问在我的脑海中是来回徜徉!
不知不觉，已踏进新班级的门了，坐在自己的位置上，倾听着班主任老师那精心地布置。我想：从此我要在这里努力学习，刻苦钻研。
老师布置的作业，我总是提前完成;遇到什么疑问，绝不放弃，问老师后，就反复研究，直至把它研究透彻了才肯罢休，发现自己有哪些方面的不足，取长补短!
渐渐地，期中考试到了，我顺利地通过了考试，而且成绩还不错。感受到了学习中的乐趣，那是成功后的喜悦，在学习之余，我还多阅读，多学习一些课堂上学不到的，争取将来成为多学多才的人。
在班里的一些日子里，我慢慢发现有那么几个同学，基础不是很好，但是他能坚持做练习，持之以恒，在考试中成绩不错的，说明人家竞争也胜利了
我们谨记伟大领袖毛主席的“好好学习。天天向上”，当今社会激烈的竞争，你不向上，就会被淘汰。正值阳春三月，是学习的好时机，希望大家努力学习，发愤向上，向祖国的`发展增添一份自己的力量。
最后，还要向各位领导和各位老师表示感谢，向在坐的每一位同学说：“让我们乘着三月的春风，扬起我们前进的风帆国”。
复习的演讲稿13
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!很高兴今天能有这样的机会和同事们交流教学经验，说是经验，实际也谈不上，不同学科有不同学科的教学方法和规律，我只是把几年来自己所带英语学科的教学心得和大家分享一下，如有不对的地方，还希望各位老师能批评指正。我主要从以下三方面来说。
一、双管齐下,激发学生学习兴趣.
兴趣是最好的老师.在多年的教学实践中,我也深有体会:只有不断提高学生学习英语的自信心,才能激活英语课堂；只有学生对所要学习的知识产生兴趣,才能乐学、善学。我认为培养学生兴趣应从以下两方面做起。
1、建立和谐融洽的师生关系.
教学中，我们会有这样的感觉：如果学生喜欢某个教师,学生自然就会对这位教师任教的这门课感兴趣。小学高年级学生已经具有一定的辨别能力,如果刻意地追求"师道尊严"，那只会招来学生的反感，师生关系有可能会变得"紧张"起来。对此,作为教师首先要相信学生,信任是师生和谐的桥梁。平时,我以朋友的身份去对待每学生,尤其是那些问题学生，不带"有色眼镜"去看他们，和他们以诚相待，以心换心，久而久之,使学生真心地相信教师，心悦诚服地接受老师的批评和教育。 2、要善于和学生进行情感交流
我每周都把学生学习中的疑惑、还需要老师强调或单独辅导的问题统一收集记录下来,有的利用课余时间单独辅导,有的在课堂上集中讲解,旨在加强拉近师生距离,把知识欠账消除在萌芽状态，达到"亲其师信其道"的教育效果。
3、培养学生学习的自信心.
我每接手一个新班,面对少数学生英语发音不够准确,单词拼写错误、语法知识欠缺等情况,以前曾急功近利过,也曾叹气埋怨过,但都于事无补.在反思之后,我选择一种积极地心态看待学生身上存在的这些缺点和问题,不再去"斤斤计较"。因为我知道,如果对学生的错误百般挑剔,学生的自信心便会在教师的批评中一点点丧失,如此一来,教学效果可想而知。因此,当学生在学习上出现问题时,我注重理性分析,辩证地看待,不给学生"泼冷水",通过循循善诱,在学生的心田播下自信的种子,为学生学好英语奠定良好的心理基础。
二、持之以恒,培养学生良好的英语学习习惯。
著名教育家叶圣陶先生曾说过:"什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。"因此，培养孩子良好的学习习惯,是迈好英语学习的第一步。良好习惯的养成不是一蹴而就的,起始年级要重视,毕业班更应重视。
1、培养学生认真书写的习惯。
英语是字母文字,从刚学写英语词、句时开始就要注意,字母在单词句子中的大小写,单词与单词之间的间隔、连写和句子标点。,另外书写还要有一定的速度,不管是作业还是练习,都要力求书写规范标准,养成良好的书写习惯。考试或平时作业中,常常发现部分学生会把h写成n,r与v写的潦草不分,句首单词的首字母不大写,小写f及t所占格式不对等.学生可能受作业量的影响和懒惰的学习态度影响,错误地认为这样写无所谓,只要自己能看清就行了。对此,我从小处着眼,不放过纠正每一个学生不良学习习惯的细节和机会,从每一次练习、每一次作业、每一次小测验抓起,使学生知道文字不仅是写给自己看的,更重要的写给别人看的如果字迹潦草,不规范,别人看不清楚,那就失去了他书写的价值,甚至在考试时因书写而失分。同时,言传身教,以身作则,从规范板书、规范作业批阅符号等细微处做起,让学生把写好每字母、单词和句子变成一种良好的学习习惯。
2、培养学生良好的诵读英语课文的习惯.
"书读百遍,其义自见"不仅适用于语文教学,英语教学也不例外.只有反复朗读,多多背诵,才能积累大量的语言信息,丰富学生的英语词汇量。教学中,我充分利用每周两节的早读课及英语课上的5-10分钟时间,让学生放声朗读,并指导学生把课文中的重点句子和习惯用语,熟读成诵。朗读和背诵中,要求学生做到眼到、口到、耳到、心到,努力克服朗读拖音、语调过平等问题。
3、培养学生记忆单词的习惯.
教学中,我主要采用联想记忆法和归类记忆法帮助学生记忆单词.联想记忆法,即看到某个单词,应该回想一下,有没有和自己以前记忆的单词在形或意上近似的譬如,如brother 、 father、 mother都含有ther就可以利用此方法进行记忆。归类记忆法就是把单词进行分门类。如:动物，人物等，进行分类记忆.另外还要坚持读写结合。俗话说，眼过千遍不如手过一遍.单词记忆多了,词汇量丰富了,学生的阅读和写作能力就会明显提升。
三、统筹安排教学内容,合理、稳步抓好复习工作
综合复习是教学活动的重要环节,是教师带领学生将所学知识进行整理,查缺补漏,能使学生对所学知识进一步巩固,掌握得更加扎实，所以组织好复习是提高教学质量的关键。
(一)、科学设计复习内容
复习内容要覆盖八册书重点教学内容,合理把握各语言项目要求(如语音、词汇、语法、句型、日常用语、话题等).
(二)、优化课堂、提高课堂教学效率.
课堂40分钟是教学的.主战场,如果抓不住、用不好这宝贵的40分钟,提高质量只会是纸上谈兵,其他方面做得再好,做得再出色也只会是枉然.
1、抓好课堂纪律.
课堂上,教师不能随心所欲,学生也不能无所顾忌.如果学生的纪律观念淡薄,就会使课堂效率大打折扣。我们平常所说的"抠住学生",很重要的一发面就是要抓好课堂纪律,努力使学生的注意力集中在课堂上,专注于学习内容,尽量杜绝心猿意马,思想游离于课堂之外的现象出现。课堂上,我一方面充分考虑小学生身心发展的特点,如好奇、好动、爱表现、爱模仿等,灵活巧妙的运用各种教学方法和手段,设计新鲜的教学活动,从而激发学生学习英语的积极性,以此来科学的、有效的控制课堂。另一方面,坚持严字当头,爱而有度,对优等生不迁就,不溺爱,对后进生不歧视,不训斥,对违反课堂纪律的学生,运用暗示法、提问法、无声法、注视法等,给予学生必要的提醒和警示,达到控制课堂纪律的目的。
2、抓实双基教学.
双基教学始终是小学英语教学的根本和支柱，忽视双基教学必将导致学生两极分化.教学中,我从备课到上课,再到复习检测,一直把双基教学抓在手上,不因实施素质教育而排斥它,不因搞课改而放弃它。
(三)、培优转差,全面提高教学质量.
金无足赤,人无完人.教学中,只有承认差异、尊重差异,才能以一颗平常心正视差异,进而达到因材施教,让每一个学生在原有的学习基础上取得不同程度的、或多或少的提高和进步,使培优转差成为提高教学质量的有力举措。
总之,教学是一门科学,它需要我们去探索;教学是一种艺术,它需要我们去创造。没有最好,只有更好。作为一名教师,教书育人我们责无旁贷；作为一名小学英语教师,提高教学质量我们义不容辞.以上所谈,谈不上经验,只能算是自己对小学英语教学的一点粗浅认识及教学实践中一些不成熟的做法,若有不妥之处,恳请各位领导、各位老师不吝赐教.
谢谢大家！
复习的演讲稿14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我和同学们一起讨论了一个重要话题：“如何高效地复习”。不知不觉，期末考试即将来临，各个年级和学科都已进入紧张的复习阶段。为了提高复习效果，确保能取得优异成绩，我在这里借由国旗下的演讲，分享一些关于期末考试和复习注意事项。请回复修改后的文稿。
首先，提高对复习重要性的认识是我们对同学们的要求。复习不仅仅是为了应对考试，提高成绩，它还有一个更为重要的目的，那就是对已学知识进行系统化整理。通过复习，我们可以查找所学知识的漏洞和不足之处，巩固已经掌握的知识，并填补遗漏和未掌握好的部分，从而成为一个知识丰富、能力出众的人。
其次，要求同学们将复习的重点放在巩固和加强基础知识上。复习不仅仅是简单的'重复，更应该包含对知识的理解和运用。平时学习成绩较好的同学应该善于利用复习的机会，着重记忆、理解和应用知识，并注重训练能力，做到可以从一个问题中推导出其他相关问题，进一步提升学习水平。原来基础较差的同学应该充分利用期末复习的时机，集中精力补强基础知识，确保复习的全面性和深入性，在复习过程中切忌只是浅尝辄止，不仅要理解，更要能够熟练应用。
养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。
最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，纪律是搞好学习的前提和保证，做一个“德智双全”优秀学生。
同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!
最后：祝同学们人人考试取得优秀成绩!
复习的演讲稿15
老师们，同学们，大家好，我是来自xxxx班的xxx。
今天，我代表高xxxx班在国旗下讲话，我的主题是“辞旧迎新”。
同学们，你们还记得在--年的新年里可曾许下什么新年愿望?如果有，那么通过这一年的努力，它们都实现了吗?在--年的钟声敲响之际，你是否已经为自己许下了新一年的愿望?又打算怎样去实现呢?这些问题，每个同学都考虑过，但，为什么我们的目标不能达到?因为，我们缺乏的是付诸行动。一张地图，无论多么详尽精确，但永远不可能带着它的主人在地面上移动半步;法律无论多么神圣公正，但永远不可能在离开人的运用下消除罪恶毫无疑问，只用行动才能使这一切变得具有现实意义，行动有如阳光、水和空气，使我们从生存，走向成功。
行动是什么?行动就是积累，就是意志，就是坚持。为什么夏天可以六点起床，七点到校，冬天却不可以?为什么别人可以对着一道题思考一个多小时还不放弃，你只坚持了几分钟就觉得注定解不出来?行动，我们的行动呢?帝维斯史泰龙在被第1849次拒绝后拍成了电影《洛奇》。公认的成功者，共同的特点，不是他们的智商，而是他们在制定目标后所付诸的行动。
20xx年对于我们来说都是极富挑战性的一年，这一年是我们高一高二学生打好基础、调整心态的一年，这一年也是高三学长离梦想最近的一年。
同学们，我们正满怀着希望和信心叩响人生的大门。走向--年的`生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登在这新的一年里，让我们播撒下希望的种子，新勤的耕耘吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
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