开学演讲稿（通用5篇）
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家整理的开学演讲稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
开学演讲稿1
同志们：
下午好，首先给大家拜个晚年。
好多年了，我们终于过了一个像样子的寒假，同志们一定得到了较好的身心调整。开学了，一切言归正传，我们必须立即进入角色。
我讲三点。
一、我们已经打下了一个很不错的基础。
我桌上有两个上学期期末成绩对比，一个是高一年级跟xx中学和xx一中的对比，一个是高二年级跟xx一中的对比。跟xx一中不是一个档次，我们主要是比超过他的距离，这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上，可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分，说明我们这一个学科的教学存在着欠缺，我们必须寻找原因，必须努力。跟xx中学我们要细细地看，这是我们的对手，高二年级不是相同的题，没有xx的分，高一年级很清楚，有分数有人数，我们文理各个学科都比他高，距离虽然不是太大，但足以反映出我们的.优势，所以说我们的基础不错，我们半年来的工作取得了成效。同时，我们也必须看到不足，在上线人数的统计上，我们的一批上线文理科统计都超过了他，可是二批统计都落后于他，而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况，我想可能也存在。这不是偶然的，一定是我们平时的教学管理中出了问题，怎么办，应赶紧想办法，学生的整体位次应该是等递排序的，不能出现脱节，最起码不能过早地出现脱节和断档。否则，这个问题带入高三，就会给我们的二批人数造成很大的威胁，给我们的教学造成顾此失彼，左右不能逢源，讲课高度难以定位，高了大批学生够不着，低了上边的学生吃不饱，不能整体推进，整体提高。
二、还得是严字当头
我们依靠严，我们也得益于严，严与细的结合，严与实的结合是提高质量的不二法宝。我点四个方面的题，一是学生管理要严，创造一种氛围，把每一个学生置于浓烈的学习氛围之中。严，不是出点事就把学生赶回家，严，也不是不讲道理，严是不给学生制造回家反省的机会，不给他犯错误的时间和空间。二是教师管理要严，老师是学生的表率，我们有很多很细的行为规范，必须进一步抓好落实。三是教学管理要严，比如我们的备讲批导查，比如我们上个学期抓的练，比如我们每月一考，安排了是否做了，做了是否评了，评了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各项工作不搞一阵风。实际上，没有一项制度不是经过深思熟虑的，制度也没有先进和落后之另，只是我们执行得不彻底，没有坚持下来，因此制度的持续性和执行力的着地落实是关键之关键。就好像看病瞧大夫，要相信这个医生，相信这个处方，然后严格按方子用药，一定对袪病有利，否则，有病乱投医，是不对的。只要认准了的事情，我们就坚持做下去，比如上学期我们制定的宿舍管理检查，我们的教学练，还有我们从这一学期施行的门卫管理等。
三、一切从点滴小事做起。
学校无小事，事事皆育人，学校无大事，事事得用心。勿因恶小而为之，勿因善小而不为，好坏因小起，积小善必有余庆，积小恶必有余殃。在学生管理方面，我们绝不能抓大放小。在台湾有一所学校，学生年龄在15—18岁之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的有二三百人。学校没有工人，有保卫，没有大师傅，一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师7米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个学生考不上大学的。这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾的各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。这个学校的校长高震东有一个演讲，希望同志们读一读，看看他们是怎样从小事抓起的。当然，外来的经验不能照搬，我们更不能像他一样每年开除二三百学生，再说，开除学学生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我们能够利用的经验。
同志们，新学期已经开始，只要我们心往一处想，劲儿往一处使，就我们一定会做到更好。鼠年好种田，祝我们鼠年大吉行好运。谢谢大家。
开学演讲稿2
亲爱的同学：
您好！欢迎您回到领航一班，一个快乐而短暂的寒假生活已经已经结束了，新学期正向我们走来，三年的初中生活已经过半，半程有足够的收获，半程有足够的紧迫，行百里者半九十，在这关键的时刻，我们既有冲刺的希望，也有前功尽弃的可能性。成败得失都在于您如何把握。作为班主任，我会一路关注你的成长和变化，希望我们能愉快地一起度过接下来的中学时光。
相信您和我一样，激情澎湃，对新学期有新打算，对自己的成长豪情满怀。或许您正在下决心，我要努力学好各门功课，把弱势学科拼了命都要赶上来；或许您正在思考，我要锻炼我的能力，更多更好地为班级做事；或许您还在想，我要和老师同学处好关系，尽可能地得到他们的帮助；......如果您正是这么想的，我很高兴地对您说：祝贺您，您已经真正地长大了！从今天起，我们将告别懒惰，走向勤奋；告别埋怨，走向宽容；告别徘徊，走向坚持；告别稚嫩，走向成熟！为让我们的未来更加精彩，在正式上课前，我想和您说五句悄悄话。
第一句话：“做一个幸福的学生。”
同学们报到的时候，我看到你们长高了，更成熟了，当然不是长大，您就幸福，幸福的指数源自于热爱！开学前，我看到一个同学的签名（3班的）：“好久都没听到学校上课，下课的铃声了，好久都没听到班主任的吆喝了！一种期盼的快乐感觉油然而生。”
听过这样一个故事。一个木匠教着两个徒弟。木匠通过初步观察，感觉大徒弟愚鲁，二徒弟颖悟，二人资质有很大差距。接下来，他让两个徒弟天天用斧头将一些下脚料劈开，然后再把这些木片用刨子刨光滑。两个徒弟做着这些“无用功”，日复一日，年复一年。大徒弟，每天快快乐乐，细心的做着“机械运动”，一丝不苟。有时候，还搞一些发明创造，把废料因形取势，雕成各种形态的花鸟走兽图案，虽然说不上多么美观，却也自得其乐。二徒弟则每日愁眉苦脸，恨天怨地，应付着师傅派的任务，埋怨着师傅藏技不授，‘机械“地“运动”着。师傅真正准备传技术之前召来两个徒弟问了同一个问题，你在劈开这些木料时，都有什么发现。大徒弟对各种木料的手感、纹理、质地等说得清清楚楚，二徒弟则张口结舌，无以答对。师傅没有说什么，把二徒弟辞退了。师傅觉得二徒弟虽然聪明但是没有“热爱”，这样的人不会在木工活上有建树。
由上面的小故事可以看出，热爱，能使人全神贯注于自己所作的事情；热爱，能使人对再乏味的事情也乐此不疲；热爱，能使人产生强烈的责任意识；热爱，能使愚鲁者变睿智，产生无穷的创造力。求学者，亦不例外。如果您不爱学习，您就只能把它当作一件苦差，被动的，机械的应付。这样一点点乐趣都没有，还奢谈什么幸福感？真正热爱学校生活的人，不管学习多么艰辛，他都全身心投入，他在不断的求索中获得快乐满足，他如何会不幸福？ 第二句话：“让别人因为我的存在而幸福。”
前苏联著名作家茨巴尔有一句名言————我们能够让别人因为我的存在而幸福，说明我们活得有价值、有分量、有意义啊！这是一种多么骄傲自豪的话语啊！以前，我们生活在父母的呵护之下，生活在老师的关怀之中，生活在同学们的关爱里，我们享受的就是幸福。今天我们长大了，我们就可以勇敢地对父母说：“谢谢您为我的成长付出的一切，从今天起，我要做一个知道爱、懂得感恩的人，我要让你们因为我的存在而幸福。”新学期开始了，第一天上课，我们可以很骄傲地对同学说：“让我来帮助您吧，让我为集体做点事吧！希望同学们能够因为我的存在而幸福！”在学习上，我们可以骄傲地对老师说：“这个问题交给我吧，希望我的回答和表现能够让您感受到教育职业的幸福！”孝敬父母、尊重老师、关爱同学，这就是让别人幸福的好办法呀！优秀是一种品质，而把爱写进优秀品格的人，更是一种优秀！我期待这句话“让别人因为我的存在而幸福”从我们的嘴里一直走进我们的心底。如此，我可以肯定地说，在我们的一生里，我们都是幸福的人。
第三句话：“我很重要！”
记住每个人都很重要————在父母的眼里，您的幸福和平安就是家庭的幸福和平安，您的优秀和出类拔萃就是家庭的优秀和出类拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您说，自己重不重要？不要认为您对同学、朋友、老师不重要，人生有很多偶然，也许很多同学和朋友的一生，因为您的一个建议、一句话而改变。做同学成长的重要他人，人生关键的`就是那么几步，一定不要轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说您对班级不重要，班级操行评估每个人都很重要，每个人的行为都会影响班级的考核得分；班级活动离不开每个同学的支持，哪怕有一个同学应付，那个活动就是不完美的；班级管理，少了谁都不行！让每个同学都获得发展，一个班级才能够发展，您敢说自己不重要？无论什么时候，请您记住：珍惜自己，珍惜生命，珍惜成长的每一天，因为在我眼里，在同学心中，在父母的眼里，您很重要！
第四句话：“我和他们不一样。”
我想悄悄地告诉您一句话，这句话我不敢对别的老师说，也不敢对家长们轻易说，但是我想很坦白地对您说：“在接下来的初中生活，我将继续放手让你们自己管理自己、教育自己、发展自己。换句话说，我采取的或许是与您接触的任何一个班主任都不同的班级教育管理办法，您在班上可以决定您的一切，而不是老师死板地要求您怎样、规定您能怎样和不能怎样；您将自主管理、自主教育、自主学习、自主生活、自主成长。我们老师所做的，就是为您的成长和发展服务。这是一个很美妙的想法，也是一个很具有挑战性的做法。为什么呢？它更需要我们同学们强大的自我控制力，因此，我想把第四句话送给您，当您在面临诱惑、面对困难、面对倦怠和偷懒时，记得对自己说————我和他们不一样。”
这句话中的“我”是谁、“他们”又是谁呢？“我”就是您，就是我们班的每一个同学，每一个有明确成长目标、有主见、有追求的人。 “他们”是谁呢？肯定不是我们班的人，而是那些无所事事、不求上进、没有明确人生目标的人，是依靠父母、不想改变、不遵守纪律和公德的人。因此，我和他们不一样！他们可以浑浑噩噩地过日子，我不能！他们可以不学习而去上网打电子游戏，我不能！他们可以追逐庸俗、穿奇异华丽服装，我不能！他们可以没有理想，可以放纵自己的懒惰，我不能！他们可以在老师不在的时候调皮捣蛋，我不能—————因为我和他们不一样！我是实现班级自主化管理教育的人，我是有规则意识的人，我想做一个优秀的人，我这一辈子注定是要干一番大事业的！因此，请您记住这句话——————“我和他们不一样。”
“我和他们不一样”，我们的班级也将和别人的班级不一样，我们班每个同学都是班级的主人。因此，我想悄悄告诉大家，请您为班级设计一张美丽的图画，作为给老师和同学的新年礼物，好吗？教室环境就是我们的脸蛋，那么，我们如何让这张脸与众不同，魅力无穷呢？当然，我不想看到空空如也，庸脂俗粉，也不想看到它被张贴上那些老掉牙的东东，青春是充满激情和梦想的，我们怎么能没有一个充满激情和温馨的班级环境呢？同时，我还要告诉大家，新的小组已经成立，还要请大家发挥您的聪明才智，为您的小组取一个有意思的名字，打造出属于你们组的特色！您还可以为小组、为班级写一句有意思的格言......总之，我们应该有一种和以前完全不同的班级，我们班级将因为有您而更加美好！
第五句话：“把学习当成一件愉快的事情。”
这是最核心的一句话，也是我最想和大家说的话，在接下来的学习生涯里，或许您要做好足够的准备，带着快乐心态学习的人，一定是会学习的人，会学习的人一定是有方法的人。
我想有些同学已经体会到学习的快乐，每天懂得新东西，每天进步一点点，这都是快乐。但是我知道，还有很多同学没有体会到学习的快乐，他们以学习为苦、以学习为负担，怎么办？学会改变吧！学习是我们的天职，是我们的义务，是成长的需要，只要我们是学生，我们就必须无条件地接受学习。这是我们改变不了的，我想这个世界上不存在不要学习的学校。我们改变不了这个职责，就改变我们的看法吧。我们不能够改变自己过去的分数和等级，但是我们可以改变今后；我们不能够改变学校的作息时间，但是我们可以改变自己的生活习惯；我们不能够改变父母和老师的要求，但是我们能够改变自己的心态，可以很高兴地来到学校；我们不能够改变考试制度，但是我们能够改进自己的学习方法。学习苦是因为我厌烦它，如果我们换一个方向，喜欢学习，那感觉就完全不一样了。学习是一个人最重要的能力，也是今后在这个社会上生存的能力，当您把学习当做一件愉快的事情时，我敢肯定，一切将以往截然不同！
为此，我想提醒大家几点：一是学习效率，效率是学习成败的关键。怎样提高学习效率呢？很简单，就是要有明确的学习目的和时间观念。给要完成的内容以确定的时间。分出轻重主次给予有挑战性的时间。
第二积极行动，你要下决心告诉自己今天是行动的大好日子，今天的行动塑造着你的未来。若要及时行动，不妨从以下两条做起：
1、抛掉过去的烦恼。无论过去损失了多少时间，经历了多少次失败，都要统统忘记，心中仅存一个念头，那就是：“从现在开始。”过去的事情永不会再来，不要让它们干扰你的现在。
2、清除所有阻碍行动的理由。如果你决定今晚就行动，就不要在乎是否停电，是否有其他诱人的事情，是否午间没息好等，这些今晚的理由同样会在明天出现，要想立刻行动就必须剔除这些理由。
第三利用好时间，尤其是生活中的零星、片断的时间，如：吃饭排队前的三五分钟，早读前的五分钟，晚自习前的20分钟等等。如果珍惜这些零碎的时间，把它们合理利用，积少成多，就会成为一个惊人的数字。在零碎的时间里，你可以做下面这些事情：
1、处理学习中的杂事。用零星的时间来削铅笔、收拾用具、整理学习环境，用来整理书包，按第二天上课的课程，有次序地整理教科书、笔记本，清理文具等。
2、读短篇或看报刊。较短的零星时间适合读一些短篇的文章或自己感兴趣的报刊，这样可以帮助你开拓知识面。
3、背诵诗词、记忆地名、年代和英文单词等。由于学习的内容和性质不同，整体时间和零星时间的用法也不同。一门较系统的、难度较大的学科，则需要整体时间，而有些内容，诸如背诵诗词、记忆地名、年代和英文单词，就应该多利用零星时间。
4、讨论、求师。把学习中积累的问题，利用零星时间去和学友讨论，向老师请教，也是充分节约时间的好办法。 希望同学们找到适合自己的学习方法，取得良好的学习成绩！
可能有同学会问：“老师，您太客气了，为什么用“您”来称呼我呢？”我想告诉您：我只想真诚地把“你”放在“心”上，也希望您将我们的班级放在心上，将父母放在心上，将老师放在心上，将我们的共同成长放在心上。这样，我们就一定能够拥有一个无限美好的未来！
最后，谢谢您耐心阅读完这封信！也谢谢您和父母一起看完这封信，我期待您就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜！欢迎您回家！
开学演讲稿3
老师们，同学们：
春风拂面，春意盎然，新的一学期又开始了。在这里，首先我代表学校全体老师向全校同学表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身体健康、学业进步！
回顾过去，我们激动、自豪、难忘。
我想提出以下四点要求，概括起来就是四句话：
第一句话是，一切从头来。
不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的'不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是，成人才能成才。
俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
第三句话是实干加巧干。
在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。
第四句话是，爱拼才会赢。
同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气，
同学们！你们是祖国的未来，民族的希望，“你们是早上八九点钟的太阳，今天，你们以学校为荣，将来学校将以你们为荣，良好的开端是成功的一半，让我们从现在做起，满怀信心，为实现心中的理想而团结奋斗！谢谢大家！
开学演讲稿4
尊敬各位领导、老师们，亲爱得同学们：
一元复始，万象更新。玉兔归蟾宫，金龙贺新禧。在经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。在这里，我向全校教师拜个晚年，祝愿老师们健康快乐，家家幸福安康！
红梅送欢喜，迎春展笑颜。
今天是新学期上班的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，在上级主管部门的关心和支持下，我校全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。今天，我们站在新的起跑线上，新学期中如何取得更好的成绩？让我们共同谋划一下吧！
第一、细节决定成败，请注意细节。蜀汉先帝刘备曾说道：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话具有普遍意义，它劝勉世人要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则足以毁身害人。这句话值得让同学们知道并铭记在心。
第二、立志很容易，践诺尤困难，希望同学们能树立理想，并要坚持奋斗。古今中外，凡有大成就者必然又一颗持之以恒的心。英国大文豪莎士比亚，曾经地位低下，但他酷爱戏剧，矢志不移，最终留下了如《哈姆莱特》等经典作品；俄国文豪托尔斯泰，一岁丧母，九岁失父，在姑妈得引导下开始喜欢文学，后来又得到屠格涅夫得提携，一生为文学呕心沥血，赢得了世界声誉。还有雨果、席勒、巴尔扎克、契科夫、马尔克斯等世界巨人，莫不有坚持得优秀品质。
第三、培养好习惯，打下好基础。习惯是以个人思想品质的外在表现，良好习惯是一个人成功地必要成分。培养优秀的习惯要从认知抓起，以体验为途径，用榜样来感召自己，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。并且要针对自己目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在学习中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；数学学科中的`思维习惯思维品质的。培养等等。
老师们、同学们，新的起点，新的征程。“欲穷千里目，更上一层楼，站得越高看得越远，我们每个人都应该在这万物复苏的勃勃生机中豪情满怀，奋发有为。
请大家记住：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我相信我们的学生会越来越优秀，成就更大的事业。
最后祝老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下；祝同学们学习进步，开心快乐，梦想成真。谢谢大家！
开学演讲稿5
大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季，开学演讲稿。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的`梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象，你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。这里特别要提醒在上期县教育局抽考中没有及格的那些同学，你们已经给自己、给老师、给我们学校留下了遗憾，本期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信“失败是成功之母。成功一定属于勤奋的人们！
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想城厢小学美好的明天！