【精品】校园演讲稿集合10篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校园演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园演讲稿 篇1
我喜欢我的学校——油田第二小学，她座落在任丘路中段，她给了我无穷的知识和无限的乐趣。
一走 进学校大门，是条笔直的小路，红色大理石镶嵌两旁，顺着小路往前走，左边是一个塑胶篮球场。现在因在重建校园，虽然上面有些土，但还是阻挡不了热爱运动的同学们，他们在兴致勃勃地打球。
在篮球场的前面，有一座升旗台。每逢星期一早晨，全校师生都会聚集到这里。同学们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着雄壮的国歌，行着标准的队礼注视着国旗冉冉升起。每当我看到这迎风招展的五星红旗，心中都会充满对祖国的热爱，对美好未来的憧憬。
升旗台的右边是一棵高大的柳树，它枝叶繁茂。前几天来了几位理发师刚给它理了发，我相信它明年还能为我们遮风挡雨。
再往前走，就来到了崭新的教学楼前。这栋教学楼共有四层，大概40多间教室。我的教室在三楼。顺着中间的楼梯往上走，三楼西边第二间教室便是了。教室里，崭新的桌椅摆放整齐，翠绿的吊兰不仅美化了教室环境，还为我们带来了清新的`空气。
这就是我美丽可爱的校园。它是我童年的摇篮，是我成长的乐园……我爱我的校园，爱它的一切!
校园演讲稿 篇2
敬爱的后勤叔叔阿姨们：
你们好！我是文一街小学文一校区的一名六年级学生。光阴似箭，日月如梭。时光岁月过得可真快啊，虽说是六年，可实际上一眨眼就过去了。眼看着我即将离开我深爱着的母校，我想对这六年以来一直为我们默默付出的你们到一份谢谢！谢谢你们的付出，谢谢你们让我们的校园生活这么丰富美好！
我们的校园是那么洁净、那么漂亮。这是凭空变出来的吗？当然不是，这都是我们学校后勤人员——保洁阿姨的功劳！当我们在校园中留下垃圾时，是保洁阿姨帮我们捡掉的；当我们在墙壁上留下脏手印时，是保洁阿姨帮我们擦掉的；当我们把厕所弄得很脏时，是保洁阿姨夸我为清理干净的。尽管您不太会被我们所真正注意到，但是您所做的`一切，我们将永远铭记于心，你是校园的洁净守护者，有了您我们校园的环境才会如此干净、清新和美丽！
当我们还在家中的被窝里呼呼大睡，是谁已经让学校厨房的灯亮起？当我们在学校到了中午时，是谁将丰盛可口的饭菜送到我们教室门口？当我们吃完午餐时，又是谁来给我们处理剩菜剩饭？没错，那就是我们学校的后勤人员——食堂阿姨。早上，你们宁可自己少睡一会儿，辛辛苦苦赶到学校，又累又忙得为我们全校一千多名学生准备可口的饭菜，还每天都换口味，注意饭菜的营养均衡。中午，你们又疲劳地将餐车送到每个班级，下午你们又不辞辛苦地为我们收拾剩菜剩饭。你们所做的，对我们来说是如此的重要，我们也会永远记住并感谢你们，谢谢！
最后一个学校后勤人员，当然就是保安叔叔了！大清早，你们就为我们打开学校的大门，迎接我们的到来。当我们在教学楼里、在操场上上课时。当我们在休息时，甚至当我们在吃饭时，你们都片刻不离的守着大门、守着自己的岗位，中途还不辞辛劳地为我们送我们忘带来的学习用品和作业，留的是你们的血汗，保护的是我们的安全，去除的是我们忘带东西的烦恼。当我们节假日、双休日、放学在家时，你们却仍然守在我们学校的大门旁，你们是学校的安全守护者，学校的安全并对你们用心血、用汗水、用毅力维护着，有了你们我们就有了安全感，有了你们我们就有了安全的顶梁柱，你们所做作为我们会永远的挂在心头、永生难忘！
我敬爱的后勤叔叔阿姨们，我知道，你们所做的其实远远不止这些，无论是上学还是放学，你们都默默地无私地为我们奉献着自己，关怀着我们，让我们的校园生活丰富多彩、幸福美好！你们的关怀像春风，默默地滋润着大地；你们的无私像树根，为大树输送营养，奉献自己；你们的毅力像小草，“野火烧不尽，春风吹又生”，一直努力坚持下去。毕业了，我们虽然将离开母校，但是我对母校的爱，对你们后勤人员的爱却依然会在我的心中，像永恒的火焰，一直燃烧下去！
祝
身体健康 一切顺利
六（4）班的学生：孙家意
20xx年3月6日
校园演讲稿 篇3
亲爱的老师同学们：大家好!
如果你要问我心中什么是最阳光，我会自豪地告诉你，我们五(2)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩。为了班级的荣誉，同学们总是齐心协力，争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的.我们总是为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们集体是一棵大树，那么我们班四十位同学就是一片片树叶，在老师的培养下，我们吸取着精华，在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖阳光的班集体!
我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人，同学们继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
校园演讲稿 篇4
同学们、老师们大家上午好！
今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌 创造和谐校园。
同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的`消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
校园演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫张楚煜，是钱塘外语学校四（4）班的一名学生，今天我要演讲的题目是——当我走进校园时。
春天来了，每当我系着红领巾，兴高采烈地走进我的学校——钱塘外语学校，总会听见早已迎候在校门口的老师，面带着微笑向同学们问早；总会遇见同学们精神抖擞地走进教室，开始了一天的学习；总会闻到校园里那飘逸的花木香……
此时此刻，我便会想起曾经看过的一幅世界摄影大赛获奖作品，它的名字叫《饥饿的苏丹》。照片记录了在非洲的一个小村庄里，一名饥饿的小女孩，正佝偻着瘦骨如柴的身子，痛苦地跪在荒凉的土地上，等待着救援，而一只凶残的秃鹰却尾随其后，鹰视眈眈地死盯着她，似乎随时都在等待她的死亡……
我想，小女孩一定是饿了，她已经没有力气再站起来了。而她的后面还有那……这幅照片，给我留下了无比的心酸和无限的感慨。
我心酸，小女孩和我们是同龄人，她本来应该跟我们一样，或是依偎在妈妈身边，享受着妈妈的爱抚；或是吃完了妈妈准备的早餐后，穿上漂亮的校服，背着崭新的书包，高高兴兴地走进课堂；或是在操场上，与同学们一起尽情地奔跑、嬉戏…… 但是，小女孩没有。她什么也没有。她仅有的只是饥饿，以及身后那只在等待中的秃鹰。我感慨，小女孩没能像我们一样，生活在这个伟大的国家、幸福的社会里。
同学们，如果有人要问我，是谁，给了我们春天般的温暖？我和你们一样，一定会大声地说，是我们的祖国，像妈妈一样给了我们人间最温暖的爱；是我们的党，像太阳一样照耀着我们。我爱我的祖国，我爱我们的党，我为我是中国人而感到骄傲，为我生活在中华大地上而感到自豪。
我的祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。多少年来，祖国虽然历经了风风雨雨，遭受了艰难险阻与挫折，但仍然在风雨中傲然挺立。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的.脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水、西湖的波吧！20xx年神六飞上了浩瀚的宇宙，我们欢悦。20xx年香港回归祖国怀抱十周年，我们激动。20xx年迎来了北京奥运，我们自豪。20xx年举办了上海世博会，我们振奋。亲爱的祖国啊！您是我们心中的太阳，时刻温暖着我们。我坚信，我们沐浴在阳光下，一定会茁壮成长。
同学们，努力学习吧！新的时代将由我们来谱写，新的世纪将由我们来接手。我们要把祖国建设得更加美好，让一个富强、民主、文明的中国屹立于世界之巅！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我代表二年一班的同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我们的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵名言警句，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们龙凤区第五小学每一个学生的追求。
我爱我的校园，我爱那宽敞的`教室，广阔的操场，明亮的舞蹈房、音乐室、美术室，我更爱母亲般的老师们。
我爱我们的老师，因为他们是敬业爱岗的园丁。他们在教育的园地里传道授业解惑，辛勤耕耘。三尺讲台，播撒下知识的火种，为学生的成长提供滋养。教研活动中，为了讲好每一节课，老师们各抒己见，展开激烈的讨论；华灯初上，校园一片寂静，然而，办公室里的灯依然亮着，我们的老师仍然在灯下批改着作业。正是因为有一群无私奉献的老师们，我更爱我们的学校。
在这个校园里洒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在龙凤区第五小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
校园演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学们：
春送走了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。 在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了!闻一闻，还喷发出香香的气味儿。 看!树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。听!教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。
校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。篇五：演讲稿美丽校园演讲稿美丽校园 老师们，同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。 在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的.空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图?? 春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！ 美丽的实验学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！ 这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影；当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福；当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。 我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
校园演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
春天的校园是最美的一处景物。
走进校园口，入眼的便是两颗罗汉树，每片叶子都有我的小拇指大小。再往右走，看见了一栋威严、神圣的教学楼。教学楼里面有一个小花园，小花园的正中央，有一颗大约有三层楼那么高的大树，就像一个顶天立地的巨人，直插云霄。
再走近三楼，一抬头，看见了一只黑色的'鸽子停在电线杆上，就像一个个音符在五线谱上跳来跳去，如果用钢琴演奏起来，是有多么的迷人、动听啊！接着走进三楼的长廊里，有一排排“落樱红”，远远看去好似一团团红色的火焰，看着这耀眼的红，感觉自己都被困在火焰中。近看好像又没那么可怕了，真像一位位可爱的小姑娘，展开了最美的笑容对着我们微笑。
“落樱红”旁边有一颗茶花，一片片花瓣掉落在地上，就像铺上了一层梅红色的地毯。
下课铃打响了，我听见了同学们的欢笑声和打闹声。
校园的景色真多啊！说也说不清，看也看不完，其中让我最留恋的就是那一栋威严、神圣的教学楼，我爱这美丽的校园！
校园演讲稿 篇9
各位领导，同志们：
在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋季节，我们在这里隆重举行20xx年XX省“全国科普日”活动启动仪式。在此，我代表共**市委、**市人民政府对XX省“全国科普日”活动的顺利启动表示热烈祝贺！向前来参加活动的各位领导、市民朋友们表示诚挚的欢迎！对所有关心支持我市科普事业发展的广大科技工作者、科普工作者和社会各界人士表示衷心的感谢！
今年以来，全市上下在市委、市政府的`正确领导下，以推进科学发展、奋力进位赶超为主题，以振兴央苏区为契机，以“主攻项目、决战两区，做大总量、加快集聚”为重点战略，以保障和改善民生为根本目标，以党的执政能力建设和先进性建设为重要保证，加速推进新型工业化、新型城镇化、农业农村现代化，全面加强经济社会建设和新时期党的建设，弘扬“**、正气、开放、图强”的**城市精神，努力建设一个开放繁荣秀美幸福的新**。这需要广大科技工作者的聪明才智、辛勤劳动和不懈努力，广大科技工作者为我市经济发展和社会进步提供了有力的科技支撑。全市科协组织紧紧围绕心，创新工作载体，更新工作理念，认真履行职责，充分发挥优势，在学术交流、科学技术普及、科技服务、学会建设等方面取得了显著的成绩，得到了市委、市政府的充分肯定。
“全国科普日”是一个在全国范围内组织开展的大规模群众性科普活动，也是我市开展科普活动的一个重要渠道。今年“全国科普日”活动的主题是“关注食品安全，共建和谐家园，享受健康生活”。食品安全，涉及到千家万户，涉及到每一个人的生命健康安全，是当前全社会都普遍关注的大问题。全市各级科协组织要坚持深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让食品安全知识走进千家万户。
科学普及是全社会的共同任务。希望全市各级党委政府和广大科技工作者要按照国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》的总体要求，充分认识全国科普日活动的重要意义，以强烈的责任感和使命感，面向城乡群众，积极主动地开展科普展览、科普讲座、科普报告、科普咨询等多种形式的科普宣传活动，大力普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，不断提高人民群众的科学文化素质，努力形成崇尚科学、鼓励创新、拒绝迷信、反对伪科学的良好社会氛围。
同志们，科学普及是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。我们要认真贯彻《科普法》，深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，努力践行**城市精神，为提高全市广大人民群众科学文化素质，为建设开放繁荣秀美幸福新**做出新的更大的贡献，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！
最后，祝20xx年XX省“全国科普日”活动取得圆满成功！
谢谢大家！
校园演讲稿 篇10
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《用爱唱响和谐之歌》。
鲜花，因为有了绿叶的映衬，才显得明媚;大地因为有了万物的拥吻，才显得平和静美;天空，因为有了白云的点缀，才显得辽阔深邃;校园，因为有了老师的爱，学生的真诚，才显得如此和谐，美丽，才可以让我们在五彩斑斓的和谐氛围中工作着，感动着。
作为一名幸运的一线工作者，在这神圣的工作岗位上，在教育改革的路途上，更应该把师生和谐之歌唱的更响。然而，我们用什么求得和谐的师生关系呢
热爱。热爱是求得和谐师生关系的前提条件。 “教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”爱是教育的灵魂。老师对学生的好感和爱，可以说是构建师生和谐心灵世界的至关重要的支点。因为我们的教育对象是一群有血有肉，有情感的学生，他们渴望得到老师对他们的关怀，爱戴，老师的一个关注的眼神，一句亲切的话语，对学生来说都是一种莫大的鼓舞和支持。当然，爱是相互的，正如孟子所说：“爱人者人恒爱之。”教师的爱是不求回报的，但是往往很多时候，老师付出一分爱，却可以得到学生十分的回报。我们班有一个叫林双的男孩子，从一到四年级的老师对他一致评价：“天性顽劣，不可救药！”在我接手这个班后，他第一次交给我的作业竟是一本空白的作业本。我没有把他叫来，当面训斥一翻，而是在他的作业本上认真的写上这样一行字：“对不起，可能是老师布置的作业太难了，你不能完成。我能帮你吗 “我惊喜的发现，在他打开作业本的瞬间，眼睛里有一丝感动。第二天，他完成作业了，虽然字不是那么美观。我兴奋地在上面画了一张大大的笑脸，旁边是一根高高翘起的大拇指。他的点滴进步，我都会在上面毫不吝啬地写上一大段。作业本成了我和他沟通的桥梁。有时候，看到他读着读着，小脸儿激动地通红，我的'心也会随之激动。渐渐地，他不再怕我，喜欢围绕在我身边，话语也多了起来。我也常常会像母亲那样，轻轻拍拍他的肩膀，帮他拉拉皱起的衣领，理理凌乱的头发，抹平卷起的书本角，……无所不在的师爱，使他的心灵得到莫大的慰藉和鼓舞，促使他以积极的态度接受教育，改变自己。尤其令我感动的是，在一个寒风凛冽的清晨(那是寒假期间的一个清晨)，别的学生或许还躺在暖暖的被窝里，而他，竟然早早的守候在学校的大门口等我来值班，理由很简单：“老师一个人值班很孤单，我想陪老师一起值！” 多么质朴的孩子啊！付出爱是快乐的，得到爱更是快乐的！老师只有热爱学生，才能用自己的爱赢得学生的爱，才能让学生乐于接近老师，愿意接受老师的教育。可见，老师用自己高水平的情商给学生以“细无声”的“滋润”，不但会使学生爱其所教的学科，而且还会促使学生的情感健康发展。
和谐的师生关系还离不开公平公正。公平公正是建立民主，平等的师生关系的关键。平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是家境比较困难的，不论他是否犯过错误，老师都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，公平，公正，平等对待班上每一位学生，融洽师生关系，给学生学习创造一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，我班的徐亮同学，父母离异，自小跟着父亲，家境比较贫寒。有一次，从家带来的教辅费丢失了，急得哭着来找我，我马上召集班干部商量此事，同学们一致决定齐心协力帮助他。于是，你一角，我一元，两元的开始捐款，我也凑了十几元，解决了他的教辅费问题。当我把钱交到他手里的时候，他没有说什么，但我从他含泪的眼睛分明看到了感激和上进的决心。果不其然，从此他上课更加专心听讲了，还在我校的一次演讲比赛中为我们班争了光。这些小事常常会发生在你我身边，比如，学生病了，我会打个电话通知家长或者亲自把他送回家，住院时我都会到医院里去看望。学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心同报。每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。
最后，我要说师生之间的和谐离不开灵动的智慧。
那是下午的第一节课，我刚走进教室，学生们就纷纷来告状，说张涛和同桌因为打架被叫到了校长室。果然，不一会儿，这两个学生脸红脖子粗的带着打架的余火回到了教室。学生们一下子静了下来，等着我来“发落”这两个犯了错误的同学。我站在讲台上，沉思片刻，对他们说：‘犯了错误就要接受惩罚，你们接受惩罚吗？”显然，他们已经意识到自己的错误，低着头怯生生的说：“愿意。”我接着说：“你们听好了，老师就罚你们写三个字，把我错了写在黑板上”。他们听后眼睛一亮，其他学生也露出了愕然的表情。于是，我在黑板的最上方画了六个方框，然后要求他们每人把这三个字写在黑板上的方框里，但是不能踩凳子。只见他们拿着粉笔在讲台上一蹦一跳地试图完成我布置的任务，可他们毕竟是三年级的小不点，无论如何努力也无法在黑板最上边的方框里写上字。看着他们在上面为难的跳跃着，下面的学生都抿着嘴偷偷地笑。接着，我给大家讲了一个故事《天堂与地狱》。让学生们了解，同样是一群人围着一大锅肉汤，一样的长柄汤勺，地狱里的这些人看起来都营养不良，绝望饥饿。而天堂里的人个个都很快乐，吃的也很愉快，因为天空里的人们都是互相把食物送进对方嘴里的。当我讲完这个故事问学生：“同学们你们看他们俩多费劲呀！能帮他们想个办法吗？”几乎是不约而同，同学们都说让一方抱着对方写。再看看刚才还是“短兵相接”的两个“冤家”，现在互相对视了一下，又看看我，露出了不好意思的神情。我卖了一个关子，转身走出教室。在教室外，我听到了教室里震耳欲聋的加油声。我知道他们在干什么。回到教室，我朝这两个学生挥手示意他们回到座位，再看看他们，刚才脸上的怒气早已化解成为满脸灿烂的微笑，这时，教室里也想起了热烈的掌声。
我没有批评他们，但是我敢肯定，他们一定明白了团结的可贵，合作的价值。与人友善的重要性就在其中吧！
总而言之，“一切成功的教育都是和谐的教育”，和谐教育的关键是和谐的师生关系。和谐的师生关系能够促进学生的发展，进而促进学校的发展，促进教育的发展，促进整体国民素质的提高。亲爱的朋友们，那就让我们一起来努力，在教育园地上，浇灌师生和谐的花朵;让我们并肩前进，把爱汇成一条河，一起唱响师生和谐这首歌。
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