有关小学生演讲稿模板汇编七篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的小学生演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《假如我有一支神笔》。
让我们先从一个故事说起吧！
神话传说神笔马良的故事，相信大家一定都很熟悉。贫穷而又善良的马良，用他手中神奇的画笔惩恶扬善，帮助了家乡的父老乡亲。马良虽然是一个传说人物，但他的血管里流淌的却是中华民族五千年的血血液，浩浩荡荡，奔腾不息。他热爱人民，热爱家乡，嫉恶如仇，小小年纪就表现出了非常可贵的民族精神。在这里，我要告诉大家一个心愿，那就是，我也非常想得到一支神笔——一支能为家乡和祖国建设出力的神笔。
假如我有一支神笔，我首先要为家乡画上一条弯弯的小河，让清澈的溪流一年四季吟唱在村子周围，与小伙伴们的欢声笑语互相应和；让茂盛的榆杨柳树环绕在小河两畔，引来鸟语花香风光无限。再画上一条笔直的公路，和县城相连贯通，让乡亲们再也不用为山路的崎岖险峻而深感苦恼。因为，我的.家乡地处偏僻，自然条件十分恶劣，但乡亲们却勤劳善良，年复一年，用他们的粗糙大手精心描绘着幸福的生活。假如我真的有了这样一支神笔，一定会让家乡迅速变得更加富饶，更加美丽。
每天清晨，当我走出家门，天空中总是笼罩着一层厚厚的浓烟，仿佛阴云密布。长期生活在这样的环境中，人们的身心健康会受到很大的不良影响。听爸爸说，随着现代文明的迅速发展，全球空气质量却在不断下降，但科学家对此苦无良策。于是，我就常常幻想，假如我有一支神笔，一定要画上一片永不变色的蓝天，让碧空如洗，阳光明媚，鸟儿在万里长空展翅翱翔，花草树木自由呼吸新鲜空气，人人脸上挂着幸福的微笑。
我相信，假如有了一支神笔，我一定能比马良做出更大的贡献。遇上贫苦人家，我会在夜里悄悄用画笔将他们破烂的房屋装修一新，再画上两头黄牛拴到他们院子里。当朝阳初升，他们一觉醒来，看到焕然一新的房屋和健壮的黄牛，一定会转忧为喜，惊诧万分。遇上失学儿童，我会画上一幢幢漂亮的教学楼和一个个崭新的书包，让朗朗书声重新在校园上空飘荡，幼苗花蕾同受阳光雨露。我要画上一群刀枪不入的警犬，遇上为非作歹之人，就让警犬对他们穷追不舍，直到跪地求饶，弃恶从善。我要画上无数的平川草地，将沟壑纵横之处轻轻抹平，让洪灾泛滥之处岁岁平安。
但是，我深深知道，彩云易逝，神笔难得。让世界变得更加美好，人人脸上绽开幸福的笑靥，这是我们共同的心愿。朋友，你可知道，人世间真有这样的神笔，只是我们一般很难得到，惟有自强不息，苦苦追求，用勤劳和智慧才能赢得。今天，我只有10岁，只是一个四年级的小学生，人虽不大，可是心比天高。站在这里，我不由得想到了历史上的苏武牧羊，屈原投江，想到了钱学森，想到了杨利伟……有如一条闪光的河流，千千万万的中华前辈们为了祖国和人民的命运奔走呼号，奋斗终身。日月经天，江河行地，伟大的中华魂在他们的前赴后继中得到绚丽和永生。此时此刻，我更加相信，生活在这样和平幸福的新时代，我的愿望一定能够实现。有朝一日，我梦想中的神笔一定会牢牢握在我自己手中。到那时，我们的家园定会处处流光溢彩，充满诗情画意，我们的祖国定会更加繁荣富强，全面步入小康社会。
小学生演讲稿 篇2
我竞选的职务是副班长。
我本着一颗为班级服务，为同学服务的诚心竞选副班长一职。首先，上初中以来我一直担任班委，积累了丰富的工作经验，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲，我有责任心，有比较强的工作能力，我能做好副班长的工作。再者，我会以身作则，遵守规矩，努力学习，并在各方面争取做到最好。 我承认我有不足的地方，但我将努力改正缺点，发扬优点，和大家一起进步，一起努力!
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，副班长职务不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们的生活学习息息相关。如果我当选副班长我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步。我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次活动，每一次锻炼。另外我还会制定有效的计划，我会以自己的行动来证明我所说的'一切，做到言必行，行必果。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！
通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！
今天我讲话的主题是《对自己负责，让父母放心》。今天，我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的.爸爸一样，让我们通过劳动对自己负责，明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时，爸爸、妈妈总是早早的起床，为我们准备好早餐，等我们吃好早饭时，爸爸、妈妈早已等候在车旁，送我们去学校。到学校后，总是再三叮嘱我们，上课要认真，要听老师的话，目送着我们的身影，直到我们走进教室，才离去。放学时，下课时间还没到，就早已等候在校门口，生怕我们等不及，自己走回去，路上不安全。平时，爸爸、妈妈总忘记自己的生日，但是轮到我们过生日时，他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。
有同学在自己的文章中，这样写道：“爸爸，你的爱是一杯水，让我在夏天里不在炎热；你的爱是一件棉袄，让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈，你是世界上最好的妈妈，谢谢你每天早早地起来，送我上学，给我做饭……，你给予我的爱是无私的，伟大的，我要报答您。”
同学们，从今天开始，就让我们把自己的语言化作行动，对自己负责，做好每一件事，让爸爸、妈妈放心。
谢谢大家，我的演讲完毕！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。
艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜；白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人使用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。
1、牢固树立崇尚节约、反对浪费的思想，人人以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。
2、从我做起，从点滴做起，积极开展节约五个一活动。即：
节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告；节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关；节约每一张纸，作业本尽量做到正反面都用；节约每一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费；节约每一分钱，我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。
3、各个中队要积极开展勤俭节约，从我做起主题班会，创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的'视频；开展勤俭节约，从我做起演讲比赛；办一个绿色银行收集废品；开展中队节约小天使评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源，人人有责的意识。
各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为习惯，为建设节约型社会做出自己应有的贡献！
小学生演讲稿 篇5
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：奋斗目标，助你成功。
同学们，你是否有自己的奋斗目标呢？或者是短期的目标，比如，期末考试你想取得怎样的成绩；或者是长期的目标，比如，你长大后想要做些什么。可能有的同学会觉得，确立这些目标有什么用呢？又不一定能实现。可是我要说，对于学生而言，对于人生而言，最可怕的就是没有奋斗目标。因为没有奋斗目标，就没有克服困难的勇气，就没有学习的动力，就会抱着得过且过的心理混日子，最终必然会被社会淘汰。所以我们必须确立自己的奋斗目标。
请同学们认真听听下面这个来自哈佛大学的跟踪调查材料，也许大家就会豁然开朗的。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰且长期的目标。
25年的跟踪研究结果显示，他们的状况及分布现象十分有意思。那些3%有清晰长期目标的人，25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，其中不乏白手创业者、行业领袖和社会精英。那些10%有清晰短期目标的人，他们的共同特点是，短期目标不断被达成，状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的优秀专业人士。而那些60%有模糊目标的人，他们能安稳地工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%没有目标的人，他们很多都是失败者。他们过得很不如意，并且常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实，他们最该抱怨的就是自己，抱怨自己没有一个奋斗目标，抱怨自己得过且过。
可见，人生在世，需要有一个奋斗目标。现代教育科学也表明，每一个学生，只要智力正常都能成为学习的高手，甚至能成为学习的天才。古今中外无数成功者的.事实也证明：天才不是天生的，而是后天造就的。成就天才的必备素质就是有明确的奋斗目标，并且勤奋刻苦、持之以恒、百折不挠地付出努力。作为一名中学生，要想在学习的道路上一路高歌，战胜各种学习困难，就一定要有自己的奋斗目标。有了这个奋斗目标的指引，你就能不断地激励自己，获得精神上的力量，焕发出超强的斗志。
当然你确立的奋斗目标，既不能太低，也不能太高。太低，不用奋斗就能实现，这个目标就失去了意义；太高，无论自己如何努力都无法实现，同样这个目标也是毫无价值的。
同学们，人生需要奋斗目标，有了目标就要坚持下去。要有：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧劲，在人生奋斗的历程中，要坚定信念，执着理想，朝着既定的目标奋勇前行，或许前面有荆棘，或许前途暂时黑暗，但不能妥协，不能自我否认，要相信“是金子总是要发光的”。现在最关键的是踏踏实实地走好每一步，做好每一件事，一步一个脚印地迎接每一个挑战，相信有奋斗目标的陪伴，大家一定会成功的。
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节纸篇）》。
北京有一支闻名遐迩的“一张纸小队”。5年前，北京市东高房小学年仅8岁的少先队员袁日涉发起组建了这支小队。几年来，“一张纸小队”用实际行动传递着“集腋成裘、聚沙成塔”的朴素道理。他们号召大家“两面用纸、节约护树”；他们把正反面都用过的纸收集起来，放在教室后面的纸箱里，并为这个纸箱起了个好听的`名——“绿色银行”；他们在北京郊区建立了一片“少年先锋林”，计划动员全国XX名队员在这里种下XX棵树，作为环保少年为XX年北京奥运会献上的一份礼物。
全国每年用于造纸的木材数量庞大。一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。同学们，透过一张张洁白的纸，你有没有思考过自己的行为：你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷？你是否用纸的背面写过？你是否用旧挂历纸包过书皮？你是否用电子贺卡代替了传统的纸质贺卡？你是否把废纸与垃圾分开处理？你的口袋里装的是手帕还是面巾纸？
同学们，加入到“一张纸小队”的行列里来吧！节约一张纸，挽救的可能是一棵大树，甚至整个森林……
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学：
今日，我们学校举行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。
早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了：我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书......。
校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是教师捐款，每位教师走上升旗台，将手里的50元、100元......投入纸箱中。之后是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。
走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的`肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：人不能选择出身，却能够改变人生，我要改变自我命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!
此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手......
【小学生演讲稿】相关文章：
小学生的演讲稿10-06
小学生演讲稿07-22
小学生演讲稿12-31
小学生安全演讲稿10-09
小学生六一演讲稿10-05
小学生的感恩演讲稿10-06
小学生班长演讲稿10-07
小学生普法演讲稿10-07
小学生竞聘演讲稿10-06
小学生竞选演讲稿10-07