主题教育活动总结范文汇总8篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的主题教育活动总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
主题教育活动总结 篇1
为贯彻落实好小学生五好小公民主题教育活动的要求,结合学校的德育教育活动实际情况,认真执行好我班“五好小公民”主题教育活动,现将整个活动开展的情况汇报总结如下:
一、宣传学习
1.3月10日,向全班学生发出倡议,号召大家在“文明美德伴我成长”主题活动中,认真学习礼仪知识,提高文明素养,向不文明行为告别,用自己的行动带动和感染周围同学。随后,将以“文明美德伴我成长”作为活动主题,开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热烈气氛中进行互动,大家纷纷表示要从我做起,从现在做起,努力争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。
2.学习学校的文明礼仪墙报,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
3.鼓励学生制作出并在班级内张贴文明礼貌用语。
4.家校通,让家长共同参与,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。
二、行动实施阶段
自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来,在班级内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。
(1)学生认真阅读学习了《小学生文明礼仪知识》《小学生守则》《小学生日常行为规范》,教师指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。随后同学们及时用语言表达自己阅读的收获。
(2)利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解,其实礼仪就在我们身边。
(3)纷纷开展如下活动:
一是重视思想教育,纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪,家庭礼仪、社会礼仪;
二是开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。
三是举行“文明礼仪就在我身边”班级讲故事比赛,自选故事题目,尽情表现,真可谓内容丰富、异彩纷呈,有的引经据典,慷慨陈词,用历史故事来告诉大家文明礼仪美德的可贵;有的联系身边故事,告诫大家文明行为无处不在,讲文明讲礼仪要从小事做起,从我做起,从点滴做起。他们精彩的.故事,丰富的表现,标准的普通话,使广大学生感受到了文明礼仪的重要性,增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识,为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。
总之,通过此次活动让我班全体学生不仅从书中得到文明礼仪教育,加深了同学们对文明美德的认识,同时让他们更深切地体会到了一名中华儿女应从身边的一言一行做起,从小事做起,努力做一名“传承文明、践行美德”五好小公民。
主题教育活动总结 篇2
20xx年是“九一八事变”87周年。9月18日,xx县中小学积极开展爱国主义主题教育系列活动,教育广大师生铭记历史、勿忘国耻、奋发图强,进一步弘扬爱国主义精神,激发中小学生爱国热情。
升旗仪式主题教育
xx中心学校隆重举行升国旗仪式纪念“9.18”事变86周年。全体师生列队面向国旗,伴着雄壮的义勇军进行曲,齐声高唱《中华人民共和国国歌》,向冉冉升起的五星红旗行注目礼。学生代表902班胡婧同学做《勿忘国耻,砥砺前行》主题演讲,倡议全体师生铭记历史、勿忘国耻、奋勇向前、圆梦中华。包家中心学校全体师生集中到操场,举行简洁而隆重的升国旗仪式。学生代表作《勿忘国耻,继续前行》国旗下讲话,回忆了“九一八”那段无法忘却的屈辱历史,永远铭记“落后就要挨打”,“勿忘国耻振兴中华”,引起全校师生共鸣。副校长储南方总结发言,要求全校师生不忘昨日苦难,珍惜今天生活,筑就明天辉煌,为中国梦的实现不懈奋斗。xx中心学校上午课间大集会,本部负责人深情讲述86年前中华民族苦难的历史,教育全体同学热爱祖国、铭记历史、勿忘国耻,珍惜和平岁月,刻苦学习、努力成才,为中华民族伟大复兴贡献力量。白帽中心学校国歌声中举行了庄严的升旗仪式。鲜红的国旗下,学生代表作了主题为“不忘国耻,振兴中华”的演讲,号召全体师生铭记历史教训,勿忘国耻,奋发图强,努力学习,振兴中华。
道德讲堂爱国教育
xx中心学校举办第三期道德讲堂,开展爱国主义教育,纪念“9·18”事变。本部负责人领学《解放军报》时评《不忘记忆,才能捍卫正义》,纪念九一八事变,回顾那段屈辱历史,警惕日本右翼势力的种种倒行逆施,只有铭记历史、不忘记忆,才能捍卫正义。全体师生受到一次深刻的国防教育、爱国主义教育,增强保家卫国的责任意识。805班程子蓉同学演讲,号召同学们勿忘历史、好好学习,长大后报效祖国。xx中心学校开展的本次活动,将爱国主义教育与学校德育有机结合,是该校文明创建的重要组成部分,也是利用重要历史节点对学生进行爱国教育、极大激发了学生的历史责任感和使命感。
防空疏散演练活动
13时50分,xx中心学校全校师生开展防空疏散演练活动。校园防空警报响起,师生400余人从教学楼、综合楼按指定路线迅速、安全、有序撤离至操场集合,用时1分15秒。古坊中心学校全体师生举行“九一八”防空防灾疏散演练。10时整,发出了急促的`警报声,现场总指挥发出疏散撤离指令。各班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。疏散过程中,老师们组织到位,保障有力,学生听从指挥,有序疏散。政教处点评本次演练活动。该校历史老师讲解“9.18事变”历史,告诫同学们要铭记历史、勿忘国耻。9时25分,刺耳防空警报响起,包家中心学校立即启动防空减灾疏散演练安全预案。各值日、值班人员迅速到达指定位置,授课教师立即停止授课,护导学生迅速、有序地离开教室,按指定路线撤离到安全地带。班主任随即清点人数,向总指挥报告撤离情况。9时18分,白帽中心学校校园响起刺耳的防空警报,各班班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。短短的58秒,全体学生井然有序地撤离到了操场。xx县中小学为确保演练活动安全有序推进,各校制定了防空防灾紧急疏散演练方案,安排好各区域安全负责人,落实了疏散线路。整个演练过程,各校组织周密、老师指挥有序、学生听从调遣、各班积极配合、师生共同参与、保障夯实有力。通过演练活动,进一步增强了学生安全防范意识和逃生自救技能,进一步接受了爱国主义思想教育。
此外,xx中小学还通过开展主题班会、主题黑板报、主题演讲等形式,深入宣传抗战时期中华民族所遭受的屈辱和苦难,以及中华优秀儿女在抵抗外来侵略时的英勇事迹,进一步激发师生爱国之情和报国之志。
主题教育活动总结 篇3
自社会主义核心价值观主题教育实践活动开展以来,市工商局按照市委的有关学习专题通知文件要求,结合我市工商工作实际,迅速动员部署,组织召开党组会议,有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风,现将该活动的工作开展情况汇报如下。
一、高度重视、加强领导,确保活动顺利有序开展。
为确保教育实践活动工作扎实有效开展,局党组进行了认真研究和周密部署,迅速成立了以局长任组长的教育实践活动领导小组,并根据社会主义核心价值观主题教育教育实践活动实施方案文件精神,制定了《**市工商局关于开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的实施方案》,坚持"加强学习保质量,提高认识增成效"的工作思路,认真贯彻落实省、市、市相关工作会议精神,切实解放思想,找准社会主义核心价值观主题教育教育实践活动的结合点,明确核心价值观教育实践活动的具体目标,迅速行动,全面实施,稳步推进,努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强思想教育、丰富活动内容,营造活动良好氛围。
加强社会主义核心价值观教育,不断提高干部职工的思想道德素质,增强干部职工的贯彻执行工作任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观主题教育实践活动内容进行广泛宣传,认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》,撰写心得体会;深入开展"讲文明树新风"、"优质服务竞赛"、"岗位技能比武"、"结对帮扶"等一系列创建活动。结合工作实际,并深入开展了窗口单位和服务行业"为民服务"活动,引导基层党组织和广大党员在为群众提供"优质、规范、高效、便捷"服务中创先争优,为我市工商业实现跨越发展提供动力和保证。组织在工商景区开展党员挂牌、亮身份活动,引导党员亮身份、亮职责、亮承诺,争创游客满意窗口;组织导游开展优质服务,争创优秀服务标兵活动;组织鸣凤宾馆、国际大酒店创建四星级酒店。
三、强化理论学习、提升干部素质,不断推动工作新水平。
加强各方面知识的学习,局机关狠抓了干部职工的学习,继续采取了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式,坚持集中与自学相结合方式,采取网络、讨论、座谈等多种形式,每周坚持进行政治学习,全面提高了干部职工的政治理论水平;加强对政治理论的学习,对党的`十七届六中全会精神等学习,并对本系统先进人物和事迹进行了学习,()通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心,有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养;加强对社会主义核心价值观的学习,组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》,深化理想信念教育,形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育,引导干部职工坚定对马克思主义信仰,坚定对社会主义的信念,树立社会主义核心价值观;加强对业务和法律法规知识的学习。组织干部职工学习新颁布的《旅行社条例》及相关工商产业发展大会精神,结合自身本职工作实际,进行了热烈讨论,撰写学习心得体会进行交流。
通过这次社会主义核心价值观主题教育实践活动的开展,使我们工商行业队伍的整体素质得到提高,履职和服务能力得到增强,对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机,努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念,大胆创新工作方式,着力优化工作环境,主动加强人文关怀,不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力,同舟共济、共铸辉煌。下一步,我局将继续按照《社会主义核心价值观主题教育活动方案》的部署,总结经验,深入开展教育活动,将学习教育活动与开展学习型机关建设结合起来,务必学有所成,学有所用,推动我市工商事业发展。
本文档附件:简单版社会主义核心价值观学习活动总结
为提高干部职工的思想觉悟,引导干部职工对建设社会主义核心价值体系重大意义的认识,从思想上形成良好的道德风尚和理想信念,端正干部职工工作态度,切实筑牢核心价值观思想根基,**县地税局党组高度重视《社会主义核心价值体系学习读本》学习活动。
一是将其列为全局干部职工政治学习的重要内容。在局域网开辟了学习社会主义核心价值体系学习专栏,干部职工可以通过网络下载观看学习活动的相关内容,并要求每个人撰写不少于1000字的学习笔记;
二是撰写一篇心得体会。要求每位干部职工通过社会主义核心价值体系教育活动,联系工作实际,写出一份学习心得体会,从而使每个人从内心深处得到升华。
三是开展一次讨论交流。在全面学习,认真撰写社会主义核心价值体系学习教育心得体会的基础上,结合地税的特点,展开了社会主义核心价值体观的集中大讨论活动。把各科(室)、所讨论活动的开展情况、学习心得、体会感悟等发布在局域网上,以此加深对社会主义核心价值体系的学习理解。
主题教育活动总结 篇4
为了贯彻、落实上级开展“20xx年师德教育活动月安排”的指示和要求,我校师德教育月活动以“爱岗敬业、为人师表”为重心,开展有针对性的学习、教育、反思、创建活动,进一步更新观念,规范教师执教行为,完善师德管理制规范教师执教行为和完善师德管理制度为重点,有针对性的加强教师师德师风建设,努力提高教师的度,提升教师的师德水平,营造教师为人师表、全社会尊师重教的良好风气。师德水平,营造全社会崇尚师德、尊师重教的良好风气。
1、明确目标。本次教育活动的主要目标是:优化师德,端正师风,打造一支优良的教师队伍。要求教师在这次活动中不仅提高认识,还要坚持与时俱进,开拓创新,以新的思想、新的作风、新的作为把各项工作提高到一个新的水平。为确保活动能够扎实深入地进行,我们多次召开全体教师大会进行具体部署:一方面进行思想动员,进一步提高认识,要求教师敢于正视自己,不能避重就轻、避实就虚;另一方面最大程度地调动教师的积极性,以能够把问题找准、查深、摆透为原则,对实施方案进行充分论证,确保方案的实施。
2、让教师树良好的师德形象。通过学校师德活动月的活动,教师们的精神面貌有了很大的变化,精神面貌焕然一新,表示要立足在平凡的.教师工作岗位上兢兢业业,与同事团结合作,为学生服务,以身作则,向学生奉献人类最美好的精神财富。
3、规范教师的教学行为。教师的教学行为规范了。通过“师德建设宣传月”活动的开展,教师们衣着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。谈的是学习、谈的是教研。校风、教风有了明显好转,提高到了一个崭新的高度。无歧视差生、体罚学生的行为出现,师生和谐共处,善教爱生,尊师明礼已是蔚然成风。
4、树榜样、鼓斗志。通过开展一系列的活动,教师们工作的的劲头更大了。通过“师德活动月”教师们树立了前进的目标,树立了师德学习的榜样,教育教学的劲头更足了,立志为我镇的教育事业进一步发展作贡献。
师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈。我校将坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,不断提高师德水平,不断提高我校教育教
主题教育活动总结 篇5
为确保校园平安和谐,师生安全,我校以宣传贯彻“安全第一、预防为主”的方针,以“加强安全教育、提高师生安全防范意识”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动。
(一)开展形式多样的'校园安全教育活动,进一步提高全体师生家长的安全意识。
利用校园安全宣传橱窗、手抄报、国旗下讲话、安全宣誓、主题班会、放学前“一分钟安全教育”等形式,对学生进行课间安全、交通安全、消防安全及燃放烟花爆竹安全的宣传教育活动。
(二)切实抓好交通安全教育管理工作。
采取有力措施,进一步加强校园交通安全教育,加大校园交通安全隐患排查整改力度,消除校园交通安全隐患。
1、做好接送学生专用校车配备运行工作。做好学生交接工作,确保学生乘车安全。
2、做好非法接送学生车辆安全隐患排查工作。
(三)切实搞好校园消防安全教育工作。
1、近期对校园内部用电线路、用电器、燃气灶、取暖设施设备等存在的消防安全隐患进行全面排查,发现问题及时整改;
2、严格校长坐班、行政领导带班、教师值班制度,确保校园内24小时有人值守。
主题教育活动总结 篇6
为弘扬中华民族尊师重教的传统美德,营造“感恩教师节”的浓厚氛围,在20xx年教师节来临之际,我校开展“感恩教师节”主题教育活动。活动总结如下:
活动中,学工处组织学生给老师写一封感谢信,鼓励学生拿起手中的笔,给老师写一封表露感激之情的感谢信,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深感受到学生的敬爱之情,用爱心去呵护学生,用实际行动关爱学生;校团委开展“老师,我想对你说”征文活动,让学生们选择让自己感动的一位老师,讲述自己和老师间的感人经历,记录发生过或正在发生的师生间的感人故事;各班举办“师恩情深,感谢有你”为主题的黑板报,各班黑板报内容丰富、设计新颖,从不同的角度,热情讴歌了老师们夜以继日、舍小家、顾大家、辛勤工作的无私奉献精神,传递着同学们真心的'祝福。
通过系列活动,每个学生进一步了解了教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,表达了学生对老师的深深感谢、爱戴之情。
多年来,我校坚持把感恩教育作为德育切入点,大力营造感恩尚德的文化氛围,从感恩自然、感恩师长、感恩祖国、感恩社会等方面,对学生进行全方位的感恩教育,精心培育校园“感恩文化”。
主题教育活动总结 篇7
夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的'生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。
各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育,同时,明确要求学生:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。
通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。
主题教育活动总结 篇8
为深入推进全国文明城市创建工作,加强学生公民教育,提升德育工作针对性、主动性和长效性,江干区教育局于20xx学年组织开展了“文明礼仪伴我行”(公共空间意识)主题教育活动。杭师大东城中学德育部门积极响应上级教育部门及学校领导的号召,对这项主题教育活动高度重视,积极组织学生参与系列活动,取得了一些成效。现将具体工作总结如下:
一、思想动员
我校校长似乎有先见之名,在本学期初的开学典礼上,他就确定主题为“文明从语言开始”,并要求德育部门本学期将“文明礼仪”作为重点工作来抓。潘国伟校长在开学典礼的讲话中说,在与人的交往中,我们可以让一声“你好”给别人带去一天的好心情,让一句“谢谢”拉近同学间的距离,让一声“对不起”化解不必要的冲突,让一个“不要紧”温暖同学的心。他告诉同学们,作为东城中学的校长,他希望东城的每一位学子都能成为九堡有教养、有文化的新市民的代表。不仅如此,潘校长还对东城教师的语言也提出了几点要求:把微笑带进课堂,把信任的目光投向每个学生,增加情感投入;爱心诚心,亦师亦友;尊重人格,就事论事;语言文雅,体现文人气质;课堂有激情等等。潘校长还告诉大家,随着江干区越来越迅速的发展,九堡地区的物质环境已经有了显著改善,但是九堡的发展还应该更富有文化和文明气息。作为九堡人民的一份子,东城的每一位同学和老师都应该为‘魅力九堡、幸福东城’的建设作出贡献。
在潘校长的指示下,校德育处拟定了一份“文明礼仪”主题教育活动方案,并在当天的班主任、年级组长例会上,对方案进行了详细解读。
二、具体活动
1、进行一次国旗下讲话
2月13日,校教导处副主任陈向华老师进行了一次“文明就在我们身边”的国旗下讲话。她把自己在上周值周过程中所看到的一些文明小故事讲给所有的师生听,通过这些小故事,让大家明白,文明的榜样其实就在我们身边,文明就从身边的.点滴小事做起。文明是上学或者离家的时候跟父母说声再见,回家的时候跟父母打声招呼,“妈,我回来了”;在校园里,文明就是一句文明礼貌的话语;文明就是一个弯腰捡纸的动作;文明就是一个关紧水龙头的手势。
2、听取一次文明礼仪的专家讲座
在2月21日,我校邀请了区教育局原党委副书记、关工委讲师团成员王琴老师,来我校给全体学生做了一次主题为“不可忽略的礼仪细节”的讲座。讲座从仪态礼仪形象、交往的礼仪形象、公共场所的礼仪形象等几个方面展开。讲座内容生动形象,且贴近学生生活实际,王老师还以身示范,并和下面的学生充分互动,所以大家听的兴致特别高。
3、开展班级“十项竞赛”评比
班级“十项竞赛”评比项目有班容班貌、仪容仪表、阳光晨读等十个项目,由校德育处负责组织老师进行评比。以评比为契机,切切实实地从“文明”出发,构建和谐的师生关系,打造积极向上的教育氛围,让东城的所有师生实实在在地享受到教育的幸福。
4、开展“文明美德伴我成长”征文比赛
此项活动与语文组联合组织,方案由校团委制定并发出,具体操作则由语文组承担。在活动截止日期前,共收到来自全校各班同学的征文50多篇,语文组评出一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖15篇,并由校团委在晨会时进行集中表彰。
5、开展“文明礼仪知识大家学”活动
区教育局在本学期组织了一次文明礼仪“知识对对碰”活动,我校团委以此为契机,将文明礼仪知识印成书面稿,发给全校同学,让他们进行为期一周时间的学习。一周后,利用班会课的时间进行检测(试卷的形式),若分数不到80分的同学,则需再进行学习,然后由学生自己向校团委申请补考,直到分数超过80分为止。校团委还根据得分情况,选出部分优秀的学生,进行“特殊辅导”,备战区里的“知识对对碰”。“皇天不负有心人”,在区里的比赛中,我校派出的5名同学有2名获得了二等奖。
6、拔草护绿,共创文明校园
6月5日中午,学校团委组织了部分入团积极分子在学校里开展了“拔草护绿,共创文明校园”的活动,对学校绿化带中的杂草进行了集中清理。通过这次拔草活动,同学们用自己的实际行动在践行着文明礼仪。
7、开展“争做文明学生共建绿色校园”的大讨论活动
虽是初夏,但东城中学的校园里却隐隐约约能闻到果实的清香。学校20xx年搬迁至新校区时种下的枇杷树、樱桃树、桃树已经开始结果:金灿灿的枇杷果,开始泛红的樱桃、略带青色的桃子,还有那正在孕育中的石榴,看了让人满心欢喜。午餐后,老师和同学们都喜欢沿着果树林一边散步,一边谈天说地。不过,果子渐渐成熟,却也引来一个话题:“果子好吃树难栽、毁树容易树人难”,果树上的果实该如何保护?为使全体同学树立倡导文明、保护果树的意识。东城中学团委发起了“争做文明学生共建绿色校园”的大讨论活动。在讨论中同学们普遍认为,我们应该从现在做起,从自己做起,保护果树,统一文明采摘,大家应该不断陶冶自己的情操,努力改掉自己不文明的习惯,使自己成为一名校园文明环境的保护者、维护者。
8、开展“舒心教室”评比活动
我校“舒心教室”评比每学期举行一次,从20xx年开始,一直都没间断过,这也已经成为了我校的一项德育品牌活动。这项活动的目的是动员学生以班级主人翁姿态开展洁化、绿化、美化教室活动,营造舒心的学习环境,建设班级文化,创建舒心校园,深化行为习惯养成教育和文明学校创建,落实“做好小事,养成习惯,成就品格”的德育目标,充分激发学生的创造力。评比的标准有“干干净净,整整齐齐,书香浓郁,感觉舒心”五个方面。
三、活动成效
总之,通过开展“文明礼仪伴我行”(公共空间意识)这项主题活动,我校学生的精神面貌有了很大的改观。当然,在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地看到,大声喧哗、嬉戏打闹的现象在我校极少数学生身上还偶尔会有发生,但是我校会把文明礼仪这项工作长期不懈地抓下去,继续创设各种载体,教育和引导全校学生进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。我相信,在不久的将来,我们学校每位同学都能成为文明学子!
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