高中教育月活动总结

高中教育月活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编帮大家整理的高中教育月活动总结，希望对大家有所帮助。

高中教育月活动总结1

　　某某中学开展“文明出行月”活动总结中学为了进一步贯彻广东省教育厅关于《关于广泛开展全国中小学安全教育日活动的通知》的指示精神，加大交通安全宣传进校园活动开展的力度，自3月16日起，在全校师生中开展“文明交通，从我做起”等一系列交通安全宣传教育活动。

　　我校围绕创建全国文明城市“文明出行月”主题开展了多种形式的活动，以提高本次宣传教育活动的实效，主要的活动安排有：升旗仪式上关于交通安全专题讲话、参观交通安全宣传教育板报、开展交通安全教育主题班会、“文明交通，从我做起”宣誓签名活动、以及邀请区交警大队利警官来校开展交通安全知识讲座等。

　　尤其是在3月24日的交通安全知识讲座上，利警官的.报告结合学生的特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地给学生们做了生动的报告，为学生讲授道路交通法律法规的基本知识，传授避免交通风险的基本技巧和学生在道路交通中应该注意的问题，深受学生的欢迎。镇综治中心有关领导、指导中心主任出席了本次讲座。

　　为了动员我校全体师生积极投入到创建文明城市的行动中去，我校利用校会、主题班会及学校广播，在全校开展安全、文明教育。对我校学生加强了交通安全教育，要求我校全体师生安全出行，文明礼让，如，过马路走人行横道、斑马线，十字路口按箭头行驶，绝不闯红灯；自觉排队上下公交车，不争抢座位，不拥挤，在公交车、地铁

　　等公共交通工具上，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座，在公交车站等公共场所，友善对待他人文明守序。在图书馆、博物馆等公益性文化设施，不大声喧哗、污言秽语、嬉戏打闹。爱护公物，在公园等公共场所，不乱扔杂物、随地吐痰、攀折、损坏花草树木。注意用电安全、严禁学生玩火。严禁到河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳，更不允许未经家长同意独自一人外出游泳等。同时，利用校讯通加强学校与家长的沟通联系，坚持“小手拉大手”，发挥青少年在安全、文明建设中的独特作用，提高教育的影响力和覆盖面。

　　通过学校开展的一系列的关于“文明出行”交通安全宣传教育活动，全校师生不仅懂得一些交通法规和交通安全知识，增强了安全意识，而且激励了师生们人人争做交通安全的模范遵守者的意愿。通过学校的活动教育，让学生养成文明出行、文明骑车上路的良好习惯，为我区创造安全文明的道路交通环境做出应有贡献。

高中教育月活动总结2

　　为进一步加强高中部教职工的职业道德建设工作，提高教职工的整体素质，根据学校要求，结合高中部实际，深入开展了“师德师风教育宣传月”活动，现将活动开展情况总结如下：一是领导重视。为确保师德师风教育宣传月活动取得成效，高中部成立了专项活动领导小组，制定了活动开展的计划。校长指出要把这项活动作为师德师风建设工作的一项重要内容切实抓紧抓好抓出成效，并纳入全年高中部工作规划和教学计划。贾彦军主任统筹进行了安排，决心认真抓好落实。

　　二是宣传深入。为营造师德师风建设的浓厚氛围，高中部建立了专门的.师德师风教育宣传栏，张贴了师德师风宣传标语，切实做到了让每位教师都能知晓师德师风，感受师德师风，加强师德师风，时刻绷紧师德规范这根弦。

　　三是载体丰富。高中部每周五下午组织教师在阶梯教室进行集体学习，同时让每位教师结合自身教学经历，讲出自己或身边教师的师德故事，形成了学习有榜样，赶超有目标的师德氛围。高中部要求每位教师认真搞好自学，熟练掌握《中小学教师职业道德规范》，深入了解师德渊源，详细解读师德规范，从而提升个人的师德修养，提升师德建设整体水平。在学习过程中，每位教师都撰写出了高质量的心得体会，在宣传栏里进行了张贴。

　　通过“师德师风教育宣传月”活动，高中部全体教师师德灵魂进一步洗礼，精神面貌焕然一新，师德水平明显提高，师德建设氛围更加浓厚，进一步促进了教育教学水平的提高，为争做学生喜欢的教师提供了坚实的保障。

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