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宣传平安校园活动总结3篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的宣传平安校园活动总结3篇,希望能够帮助到大家。
宣传平安校园活动总结 篇1
近年来,校园安全教育受到越来越多社会舆论的关注,为了切实推进校园安全教育,提高老师和学生的法制意识、安全防范意识和自我防护能力。
近日,适逢第23个“全国中小学生安全教育日”,我校开展“做自己的'首席安全官——平安校园行”主题宣传活动。活动总结如下:
活动期间,我校学生代表宣读了《校园安全文明倡议书》,警方也向校方发放了《学生安全读本》20xx余册。在民警的带领下,学生们还来到了消防体验馆,体验了一把模拟火灾逃生的过程。
做自己的首席安全官就是要通过举办的一系列知识讲座、现场教学、互动交流和情景模拟等形式,向中小学校、幼儿园师生传授防诈骗、防盗抢、防校园欺凌、远离“黄赌毒”、交通安全及消防安全等全方位的安全知识。
活动过后,各校园法制副校长或法制辅导员也将结合校园安全情况,定期、有针对性地开展各类安全教育活动,从而不断提升学生自身的危险感知和逃生自救能力。
宣传平安校园活动总结 篇2
在第23个“全国中小学生安全教育日”来临之际,我校开展了一系列“做自己的首席安全官——平安校园行”活动,旨在提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,健全珍爱生命、安全第一教育和管理,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。活动总结如下:
站队快静齐,行进有朝气。经过2个星期的预赛准备和1周的'加强训练,1至6年级进行了路队比赛,同学们在比赛的过程中加深了安全意识、提高了组织效率、强化了自我约束,让学生日常的放学更加安全有序。
课间健康身心,文明有礼有序。大队辅导员赵斐通过全校的安全大课,结合春季安全强调了清洁通风的要求,强调了爱绿护绿的园林保护,教授了健康有益课间活动的方式方法,引导学生课间做到文明有礼有序,达到较好的效果。
做好心里调查,预防校园霸凌。学校在部分年级开展了学生心理调查,预防校园霸凌现象的发生,通过你是否和大家一起活动开心等问题来检测学生的适应感等心理指标。关注学生身心发展,及时发现心理需求并进行救助。
下一步,还将邀请五年级一班家长代表到学校为四至六年级开展法制大课教育,进一步强化师生法治意识,提高防范意识和自我保护技能,让每一个学生真正成为自己的首席安全官,做到珍爱生命、安全第一。
宣传平安校园活动总结 篇3
西村八小开展平安校园建设宣传月活动总结学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,校园安全无小事,安全责任重于泰山。为了进一步加强学校安全教育管理,牢固树立师生安全防范意识,提高学生自救自护能力和学校安全工作水平,减少安全事故发生,维护学校安全稳定,促进学生平安健康成长,我校组织开展了“校园安全人人抓,平安相伴人我他!”为主题的系列安全宣传教育活动,并取得活动多样、教育性强的良好效果,为创建平安和谐校园,巩固“平安校园”成果奠定良好的基础。
一、加强组织领导,认真细致筹划
为计划、有序地认真组织开展活动,确保活动取得良好安全宣传教育效果,学校成立了以校长任组长,副校长、教导主任为副组长,各任课教师为成员的安全宣传教育月活动领导小组,强化活动指导协调。并召开领导小组及班主任会议,结合学校实际研究布暑安全宣传教育活动,制定了活动计划、方案,由校长亲自抓,分管领导牵头,安全、后勤、教导处、少先队等相关部门具体实施落实,形成领导负责,分解活动任务,层层落实,齐宣共教,全员参与安全宣教活动。
二、活动内容明确,目标针对性强
学校利用和通过安全宣传教育活动平台、载体,结合学校实际,围绕主题,突出以交通、消防、食品卫生与疾病防控安全和预防溺水、防邪拒邪、防骗防暴及突发自然事件自救自护安全防范等教育内容,注重增强提高师生安全防范意识和自救自护能力。活动中,学校始终坚持“安全第一、预防为主、常抓不懈、警钟长鸣”的方针,以“安全教育月活动”为载体,通过学校集中举办法制安全知识教育讲座,开展清明节前安全教育及安全教育图片展,开辟组办安全教育板报,举行突发事件安全应急演练,班级组织召开“安全常系心中,平安春夏秋冬!”、“遵守法规,安全出行!”、“珍爱生命、防止溺水!”等系列主题班会,组织观看安全教育警示片等安全宣传教育活动,进一步牢固树立了师生“安全第一、预防为主”安全发展成长理念,增强了安全防范意识,提高了自救自护能力,为学校安全稳定与平安和谐奠定了安稳的基石。
三、丰富活动开展,强化安全教育
根据学校“安全宣传教育活动领导小组”筹划布暑,学校德育、安全、后勤、教务、少先队等处室制订了切实可行安全教育月活动方案计划,同时学校各任课教师落实具体工作并予以实施开展活动。
四、加强隐患排查,及时上报整改
为强化安全隐患排查整改,在安全宣传教育月活动中,学校组织发动全体学生,开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”、“查找身边安全隐患”活动,同时由学校主、分管领导带队牵头,组织安全、后勤等部门负责人对学校消防、食品卫生、教学设备设施及校舍等安全进行了一次地毯式拉网大排查,做好记录。并对排查发现的安全隐患,及时研究落实排除整改方案措施,进行整治排除。对于学校自身无力整治排除的安全隐患,及时落实安全防范措施,并形成书面材料报告上级主管部门和当地政府,建议和呼吁上级部门给予支持、帮助整改。
五、取得效果与活动反思
由于全校师生的全员参与,协作配合与团结奋斗,我校安全教育月活动如期获得圆满成功,并取得良好效果。
1、通过开展安全宣传教育月活动,提高了自救自护能力,为学校安全稳定与平安和谐奠定了安稳的基石。
1、师生的安全知识得以丰富、拓展和扩充,对安全的理解得到升华,安全自救自护能力得到进一步训练和提高。
2、进一步牢固树立了师生“安全第一、预防为主”安全发展、成长理念,增强了安全防范意识。
3、进一步促进、营建和形成了家、校协作,配合联动,齐抓共管学生安全教育管理机制、氛围格局与统一战线。
4、进一步促进了学校安全工作水平的.提升,为学校安全稳定与平安和谐再添基石。
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现。学校安全也是一项长期、艰巨、复杂的系统工程。所以我校要重抓、狠抓安全宣传教育,在平时的常规教育中,我校也须将安全教育管理放在第一位,切实坚持安全第一,安全为首,深化安全教育渗透,将安全教育融入到了日常教育活动之中。相信在上级部门和领导的关怀和大力支持下,在全校师生员工和家长的密配协作配合中,安全发展成长理念必将进一步深入人心,学校安全教育管理工作定能迈上一个新的台阶!
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