和谐校园创建活动总结

时间:2022-10-31 03:57:59 总结 投诉 投稿
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和谐校园创建活动总结3篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的和谐校园创建活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

和谐校园创建活动总结3篇

和谐校园创建活动总结 篇1

  校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是:

  一、开展丰富的文化活动。

  校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

  1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

  根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会——感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

  2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

  我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

  3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

  我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

  4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

  我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校

  园文化生活,开拓了同学们的视野; “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长; “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

  通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。

  二、扎实抓好品行养成教育。

  良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:

  一是完善“他律”,倡导“自律”。

  通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施,使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境,形成健康的舆论,杜绝不良行为的发生,形成“他律”。有了严格的他律,还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育,通过树立榜样,创设条件,让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

  二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。

  在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经形成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

  三、创建优美的物质环境。

  物质环境是校园文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的'浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

  1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。

  我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创建“县级名校”为发展目标,不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

  2、重视人文建设,提高校园文化品位。

  “处处是教育之地” ,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门,“改变自己从今天开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入校园,“文明、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。

  3、人人参与,构建各具特色的班级文化。

  教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在校园整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋,不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出;彰显个性的班风折射出

和谐校园创建活动总结 篇2

  我校通过和谐校园建设和创建工作,营造了平安和谐的校园环境,学校干群关系和谐、师生关系和谐,取得了明显的成效。现将创建工作总结如下:

  一、组织领导,完善预案

  1、为了更好地创建和谐校园,学校成立了以校长为组长的和谐校园创建工作领导小组。

  2、学校根据上级创建和谐校园工作方案,制订了学校创建和谐校园工作方案,并责成各部门按照计划认真组织实施。

  3、学校领导小组定期召开创建和谐校园工作会议,认真总结前段工作情况,肯定成绩,发现不足。对于出现的问题采取措施认真解决,保证创建工作顺利进行。

  4、学校制订了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病预防、大型活动等各类安全应急预案。并开展了逃生演练活动,收到了良好的效果。

  二、加强和完善制度建设,做好档案管理工作

  1、学校制订了门卫、值班、用水、用电、信息报送等制度,并让广大教师认真学习并贯彻执行。

  2、制订了定期安全检查整改制度。学校安全领导小组每月检查一次学校安全工作,检查后,对于出现的不安全隐患及时排查处理,保证校园安全。

  3、建立健全和谐校园档案。每项工作或活动后材料整理后存档,做到档案内容齐备,档案管理科学化、规范化。

  三、创建和谐校园,全面提高师生文明素质

  1、每周一的升旗仪式是教育师生最好的方式。当五星红旗冉冉

  升旗的`时候,全体师生的心灵都得到了震撼,“感恩、图志、勤奋、进取”的呼声更是让广大师生认清了自己肩负的责任。

  2、学校领导班子在校长的领导下,班子成员团结一致、尽职尽责,把学校的利益放在首位。各部门通力协作,相互支持,在广大师生面前树立了楷模,广大师生爱岗敬业,勤勤恳恳,教师队伍素质有了很大提高,师生关系融洽。“师爱生、生尊师”已经巍然成风。

  3、学校非常重视校园文化建设,学校的花坛、草坪、绿化带等合理有序地分布在校园的各个角落;家乡景色、师生书画、名人语录分布在楼中的各层走廊。校园文化氛围日益浓厚,形成了鲜明的教学特色,为广大师生提供了良好的育人环境。

  四、加强安全教育,提高广大师生安全意识

  1、学校认真贯彻执行《中小学、幼儿园安全管理办法》等法律法规,开展法律法规的宣传工作,以法解决实际中出现的问题。

  2、学校每学期聘请法制副校长召开一次法制安全教育大会,主题鲜明,内容广泛。通过法制安全教育,使学生受到了教育,提高了安全和防范意识。

  3、学校利用艺术展、板报、橱窗、主题班会等形式大力宣传法制安全教育。

  4、学校还利用心理健康教育课、公共卫生课、等,在课堂中对学生进行安全教育。

  五、加强教育教学楼舍的管理,保障师生的生命财产安全

  1、学校不定期检查教育教学设施安全情况是否存在安全隐患。发现问题,及时处理。

  2、学校加强了楼道、走廊及其他通道的安全,应急照明设备良好,安全指示标志正常,上下课和上下学,楼道内专人负责疏通,现在学生已经形成了良好的上下楼秩序。

  3、学校教学实验设备有专人负责,并按照安全操作规程去做。体育场地设施、器材符合安全标准,教师上课使用器材都做到相应的检查,用后妥善保管。

  4、学校实验室、图书室、多媒体教师、计算机室等符合安全标准并有专人负责。

  六、搞好消防安全宣传保证

  1、学校对广大师生进行消防安全教育,提高消防安全的意识。

  2、学校安装了疏散指示标志,应急照明灯,安全出口,安装了安全监控设备,学生集中上下楼有专人负责,保证了广大师生通道安全。

  七、加强食品卫生安全教育,保证广大师生的身体健康

  八、加强学生租用车辆管理,保证学生生命安全

  1、对学生进行交通安全教育,教育学生不坐“三无”车。

  2、学校对学生租用车辆驾驶人员的证件进行登记并对车辆驾驶人进行培训。

  九、结合社区,联合整治校园周边环境,给广大师生一个良好的校园环境。

  十、抓住机遇、促进发展,构建和谐校园,向更高的目标迈进 在上级领导的关怀和支持下,在广大师生的共同努力下,在学生家长和社会各界的支持下,学校虽然取得了一些成绩,但我们也还面临着更好的机遇和挑战。我们一定要深化改革,提高学校管理水平,调动一切因素,努力营造安全教育环境,创建平安、健康、文明的和谐校园,向更高的目标迈进!

和谐校园创建活动总结 篇3

  一直以来,我校始终牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持把安全工作列为学校工作的重中之重,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创安工作列入学校管理的重要内容,常抓不懈。现将一年来的工作情况总结如下:

  一、加强组织领导,落实安全责任制度

  为贯彻上级各主管部门关于学校安全工作的文件精神,严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则,切实把安全工作任务落到实处,我校设立由校长任组长的安全工作领导小组,对工作进行全面规划形成书面方案,将其具体措施分层落实,实行一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制,建立了一套完善的工作责任制和责任追究制,使整个安全工作能够真正做到层层落实,奖惩分明。

  二、加强制度建设、执行,确保安全管理有序

  建立、健全并严格执行了各种安全管理制度, 食品卫生安全管理制度、宿舍管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度等等,要求各部门在管理过程中做好相关记录,由学校定期检查,对其存在的问题及时进行纠正,使问题得到及时妥善处理。结合我校实际情况,较全面地整理修订了有关卫生、安全工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的领导带班、教师值班制度,并配备了安全保卫工作人员。

  三、立足全局,安全教育常抓不懈

  我校历来十分重视安全教育工作,将安全教育工作列入学校管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,增强全体师生

  的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育。切切实实增强了广大师生的安全意识和自我保护意识及能力。于是我们持续不断地在学校全体学生中开展了宽容主题教育活动,让他们从小懂得“宽以待人”、“和为贵”的道理,从小学会与人为善,学会关心人、理解人、尊重人,养成良好的宽容品格,为创建和谐校园、和谐社会奠定坚实的基础。

  四、不断强化校园硬件建设,夯实安全校园的物质保障

  我校在基本建设方面都投入了很大的'资金,逐步建立和完善了学校的学习、生活、服务等各项设施,先后近投资设备改造等,这些,都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。

  1、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行了规范和检查,规范了食品购入、入库、出库的严格程序,确保食源安全;

  2、及时对校园内的主要用电安全情况进行检查并及时利用暑假集中整改了学生宿舍用电线路;

  3、及时对校园内教学区消防安全情况进行检查并提出了整改意见; 通过补充完善硬件设施,使我校在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶,在为教学、生活服务方面、硬件建设方面更加规范化和更加人性化了。

  总之,通过以上努力,我校工作取得了一定的成绩,校园周边环境安定,没发生一起被盗偷盗案件;没发生一起学生违法教师乱纪案件,没发生一起教师体罚学生案件,没有乱收费,乱罚款;没有乱补课、乱办班的纪录。更保证和促进了学校各项工作的顺利开展,使我校教育教学各方面

  不断收获累累硕果,更使得我校声名远播,在社会上创下了很好的口碑,但我们实验人并不满足,我们将在已有的成绩基础上再接再厉,让"校园至今无一起刑事案件,无一起盗窃案件,无一起安全事故"的纪录永远保持下去,进而把我校建成最安全、最和谐的学校!

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