高一英语知识点总结

时间:2022-05-25 00:28:23 总结 投诉 投稿

高一英语知识点总结(5篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的高一英语知识点总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一英语知识点总结(5篇)

高一英语知识点总结1

  词组:because of

  come up come up with come in come on come out

  actually in fact as a matter of fact in reality

  be based on

  at present

  make use of make full/good use of

  such as

  play a part/role in

  recognize…as

  more than one+谓语用单数

  at the end of in the end at an end

  voyage tour travel journey

  than ever before

  even if/though

  communicate with

  those+定语从句用who

  1600’s 1980s in+物主代词+数字的复数in his forties

  the former the latter

  a number of the number of

  make sense

  usage VS use

  believe it or not

  there is no such+名词(不加冠词)

  the way+in which/that/省略

  especially specially

  straight adj/adv

高一英语知识点总结2

  定语从句中的主谓一致

  1、关系代词作从句的'主语时,从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致,先行词是句子时,从句的谓语动词用单数形式。

  2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时,关系代词在从句中作主语,从句的动词通常用复数,但当one前有the,theonly,thevery等修饰时,从句的谓语动词要用单数。

高一英语知识点总结3

  重点单词

  major local represent curious introduce

  approach stranger express action general

  avoid misunderstand similar agreement adult

  punish intend means universal cultural

  apologize behave bow flight defence

  dormitory canteen dash comfortable distance

  prefer touch custom false hug

  function international powerful greet fist

  yawn threaten respectful association gesture

高一英语知识点总结4

  (一)、some与any的用法

  1.some用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的问句。修饰单数名词时,意为某个。如:I have some questions about the assignment. (希望得到肯定答复)。

  2. any用于否定句和疑问句时,表示一些。用于肯定句时,只和单数名词或不可数名词连用,表示任何。如:The medicine is on sale every where. You can get it at any chemist?s.

  (二) 、 each与every的用法

  1. each强调个体,表示两个或两个以上中的每一个,在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。如:There are trees and flowers at each side of the road.

  2. every强调整体,表示三者或三者以上中的每一个,只能作定语,不能说every of them,要说every one of them .Every student in our class works hard.

  (三)、 no one与none的.用法

  1. no one意为没有人,只能指人,不能指物,不可与介词of连用,谓语动词用单数形式,回答who引导的问句。如:Who is in the classroom? No one.

  2. none既可指人,也可指物,强调数量,意为一点也不,一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用,通常指三者以上的人或物中没有一个,回答how much和how many引导的问句。如:They were all tired,but none of them would stop to have a rest.

  四、 other,another,others,any other,the other的用法

高一英语知识点总结5

  语法

  一、结构:现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合,

  即"have+been+动词过去分词"。

  二、用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:

  (1)主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;

  (2)主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。

  三、现在完成时主动句和被动句之间的转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的'状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。

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