安全演练活动总结15篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的安全演练活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全演练活动总结1
为切实抓好交通安全工作,增强师幼的交通安全和法制意识,提高师幼的自我保护能力,XX镇中心幼儿园结合实际于20xx年6月14日开展了以“交通安全伴我行”为主题的“交通安全演练”活动。
本次活动主要分为三个部分,一是教师根据幼儿年龄特点,组织开展不同形式的.宣传教育活动,如:游戏、主题班会、绘画作品、讲故事等;二是幼儿园组织开展交通安全演练,请交警队的同志为幼儿演示交通手势,帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的交通安全知识。三是通过情境设置,在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境,通过看看信号灯的指示通行,孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则,知道了怎么安全通过十字路口,知道了斑马线的作用。
通过本次活动,孩子们增长了安全知识,从小萌发自觉遵守交通规则的意识,提高了幼儿的自我保护能力。
安全演练活动总结2
为了提高学生的安全防范能力,应对各种突发紧急事件的发生,**小学于20xx年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行动快速化。
活动开始前,学校安全办公室分别给班主任和科任教师开了会,布置班主任向学生讲解关于这次防震、防火逃生演习的.意义和作用,在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使学生明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任教师各司其责,各就其位,责任到人。动员大会上,安全演练总指挥孙江东校长做了动员讲话,各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数,准备演练开始。
逃生演练分两部分:防震演习和防火演习。
(一)防震逃生演习
防震演习程序为:灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中,同学们能沉着冷静,用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后,老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,使学生安全跑到操场。
(二)防火逃生演习
防火逃生演习程序为:广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号(哨声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,弯着腰有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。
这次安全防范演练,全校师生齐动员,教师准时到位,学生动作迅速,秩序良好。增强了师生的自护、自救能力,提高了师生的安全防范意识。但是在演习中学生进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严肃认真;逃离秩序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避免拥挤;个别教师逃离动作慢。学校又专门召开了负责人会议,要求在下一次的安全演练中,使学生熟练掌握逃生方法和路径,负责教师要做好充分准备,保证学生安全。
安全演练活动总结3
12月14日下午,绿梅学校举行了消防演练活动,全校师生共同参与了这次演练。
这次演练,主要是向同学们演示如何灭火,如何在火灾中逃生。遇到有火情时,我们需要用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰前进。火情大时,更需要匍匐前进。演练活动中,全校师生认真对待,警报一响,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,弯腰前进。
在之后的灭火演练中,教师代表进行了示范。演练结束,各班学生在班主任的指导下进行消防知识学习,认真参观、学习了消防知识展板,了解了如何安全使用火、怎样在高层进行逃生的知识。
安全意识从校内学习,从学生抓起。这次的.消防知识普及活动,就是通过安全知识、安全意识教育,提高学生安全用火、自主逃生的能力。
安全演练活动总结4
为进一步发挥应急演练在完善应急准备工作、提升应急救援能力中的重要作用,按照《国务院安委会办公室关于开展2017年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的.通知》(安委办〔2017〕15号)要求,深入组织开展全国安全生产应急演练专题行活动(以下简称专题行活动),现将活动开展情况总结如下:
一是明确目标,精心部署。该局将“安全生产月”与安全生产应急演练专题行活动有力结合,做到同时部署、严密组织、认真落实;紧盯重点行业领域、重点区域、重点时段及人员密集场所,采取多种形式,科学安排活动内容,确保以活动促准备、以活动强能力。
二是统筹协调,扎实推进。坚持“贴近实战、注重实效”的原则,积极联合、协调辖区内相关部门,重点围绕指挥决策、协同应对、应急保障、后期处置等内容,组织开展应急指挥演练;督促企业全面落实安全生产主体责任,通过应急演练、安全生产教育培训,提升应急意识和先期处置能力。
三是强化宣传,注重实效。常态化开展安全生产宣传进社区、进学校、进企业、进机关、进公共场所,进宾馆、进工地、进农村、进景区、进家庭“十进”活动,广泛开展应急知识宣传教育。督促企业把应急救援知识、应急预案、现场处置方案作为应知应会主要内容,并对员工进行专项培训,切实提高员工安全生产意识和防范应对能力。
四是认真总结,积极评估。在应急演练活动结束后,认真开展应急演练过程与成果总结、评估,针对应急演练中暴露的不足和问题,及时制定整改措施,适时修订完善相关预案,确保应急管理工作持续改进,应急演练实效不断提升。
安全演练活动总结5
为了进一步强化师生防震安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离及掌握逃生的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震安全疏散演练。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校校长廖浩宏高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校教导主任兰方辉认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、班会、进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了确保防震安全疏散演练顺利进行,学校教导处拟定了“校园防震安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
4月3日,班主任即疏散老师各就各位,响起报警防震信号,学生在老师指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告教导主任。然后各班在教学楼前集合,廖浩宏校长在会上做了防震安全知识的教育,教导主任兰方辉老师就此次疏散演练的.成功和不足做了总结。
此次活动,学生从教室撤离到操场安全区用了约1分40秒钟时间,第二次巩固用时为42秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
安全演练活动总结6
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的本事,并着重强调,对于这样的大规模的活动,必须要注意安全,保障措施必须要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、资料、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
午时4点,参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到30秒钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任立刻清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。本次活动也是对学校《学校突发安全事件应急预案》的`一次检验,不仅仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,并且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的本事,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的本事,整个演练活动到达了预期目标,取得了圆满成功。
安全演练活动总结7
我校根据市教育局安全工作会议精神,于20xx年3月12日下午在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习,应用各各途径做了大量的防火宣传工作,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划,每个楼层都有固定的教师引导疏散,一旦发生火灾,学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的.严密部署
针对这次防火演习,学校领导召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项
三、消防演习
3月12日下午15:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后欧阳龙校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校
20xx年3月12日
安全演练活动总结8
为了建立有效的.防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00时,我园成功进行了消防疏散演练。演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域,历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。
为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求。疏散演练准备工作做好后,随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开始了,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线撤离,安全、有序地撤离到指定安全区域。
安全演练活动总结9
7月5日,汉中公司召开专题会议,对近期开展的各项专项应急演练进行总结梳理,完善应急预案,提升各级人员应急处置能力。
为积极应对厄尔尼诺现象,扎实做好迎峰度夏、防汛度汛工作,进一步提高员工防范和抵御自然灾害的处置能力,汉中公司结合"安全生产月"及"安全生产应急演练专题行 "活动,组织开展了一系列以防汛减灾为主题的应急实战演练。
在汉中公司安监部的`统筹安排下,各防汛重点部门、单位在为期一个月的时间里,积极克服生产任务繁重、中高考保电压力大等困难,结合自身工作实际特点,合理安排时间,精心挑选课题,抽调精兵强将保质保量地完成了计划演练任务。此次专题演练活动共10场次,涉及6个专业,7个部门和单位,参与人员121人次。其中:调控中心开展了迎峰度夏电网联合反事故演习;变电专业针对山区变电站防汛开展三次防汛救援的和事故抢险演练;输电和配电专业选取易受洪水灾害的线路进行了防汛抢修救援演练;江源水电公司进行了水电大坝防洪和人员撤离演练;勉县、略阳公司分别选取了4个山区和邻近河道的供电所开展了防汛抢险及人员应急撤离演练。期间,安监、运检等部门人员赴现场进行了观摩指导和分析点评,同时就演练的实施方案、过程记录、评估资料等进行了现场指导。
通过此次安全生产应急演练专题行活动的开展,进一步增强了员工防汛工作的思想意识,提高了防汛部门和单位应对汛期突发事件的处置能力,达到了检验预案、锻炼队伍的预期目的。
安全演练活动总结10
为了加强幼儿园校车管理,确保幼儿园校车的使用安全,应对校车突发事件,以幼儿“安全第一”,让司乘人员能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保师幼的生命安全。近日,XXX幼儿园开展校车安全演练活动。
活动前,以该园园长杜XX为组长,校车管理教师为成员的演练领导小组制定了周密细致的演练方案,并召开专题会议,传达教育局安稳科相关要求,对演练的具体操作程序、疏散要求、注意事项分别做了讲解,对各负责人明确了具体分工。
演练中,模似校车在行驶过程中发动机突然冒烟,司机与跟校车教师沉着冷静、有条不紊处理突发事故,并将孩子的'安全放在第一位,小朋友们都能自觉按要求,有序、稳妥撤离“险地”。参演教职工态度认真,团结协作,密切配合,演练活动达到了预期效果,大家在实战中得到了锻炼,取得了经验。
杜XX表示,此次校车演习活动的开展,不仅增强了全体师幼的消防安全意识,提高了幼儿园处置突发公共事件的能力,更重要的是将会在孩子的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对,为幼儿们筑牢了安全防线。
安全演练活动总结11
“安全生产月”活动期间,瑶海区紧紧围绕“强化安全发展观念、提升全民安全素质”主题,认真组织开展形式多样的实战应急演练。
一是组织开展一次政府主导、部门参与、上下协调、政企联动的综合应急演练,检验各级应急指挥人员的`应急响应和指挥能力。
二是督促辖区内危险化学品、建筑施工、道路交通、涉爆粉尘、城市燃气等高危行业企业,要以企业为单位,针对危险源、易发事故特点和危险有害因素,结合汛期安全,组织专项应急救援演练。演练重点围绕人员疏散、现场医疗救助、公众参与、逃生引导等。
三是加大应急演练专题行活动宣传,结合“安全生产月”活动特点,收集整理应急演练视频、图片等资料,集中在主流网站、微信平台推送应急演练专题报道;利用“安全生产月”宣传咨询日,面向公众开展应急知识宣传普及,提高公众掌握应急意识和自救互救技能。
四是落实应急演练评估工作,针对演练中暴露的问题,修订应急预案,改进应急管理。
安全演练活动总结12
为进一步发挥应急演练在完善应急准备工作、提升应急救援能力中的重要作用,按照《重庆市安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的`通知》要求,奉节县在安全生产月期间采取四措施开展安全生产应急演练专题行活动。
一是紧密结合实际,突出重点领域。要求各乡镇(街道、管委会)和县安委会成员单位紧密结合本辖区、本单位安全生产风险特点,坚持“贴近实战、注重实效”的原则,紧盯危险化学品和矿山等重点行业领域、工业园区和城市工程设施等重点区域、汛期和高温天气等重点时段以及人员密集场所,立足于巨灾应对和事故处置全过程,采取多种形式,科学安排专题行活动内容,确保以活动促准备、以活动强能力。
二是不断拓展范围,多种形式推进。要求各乡镇(街道、管委会)和县安委会成员单位通过不断拓展专题行活动的内涵和外延,全面开展应急培训、比武竞赛、宣传教育和应急管理执法检查等活动;督促本辖区内或主管的各类企业落实安全生产主体责任,通过应急演练、培训和教育,提升应急意识和先期处置能力。
三是创新演练方法,确保取得实效。要求将专题行活动与《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第88号)宣贯、应急预案优化等日常应急准备工作,以及督查、检查、培训等工作紧密结合,送专家下基层、送知识到一线,切实提升应急预案管理工作水平。同时结合专题行活动,广泛开展应急管理理论创新,特别是围绕风险分析、情景构建、应急准备、应急能力评估等开展研究,总结基层好的经验做法,并推广应用。
四是报送演练情况,检查落实情况。要求各乡镇(街道、管委会)和县安委会成员单位要认真做好专题行活动总结,活动情况于7月7日前报送奉节县安全生产委员会办公室,并在“安全生产月”期间,请于每周五17时前报送专题行活动包括应急演练、应急培训、应急执法检查、比武竞赛等情况统计表。
安全演练活动总结13
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的`了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。
安全演练活动总结14
为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下,本学期开学后我校于2月18日对学生进行安全教育及安全逃生疏散演练,现将情况总结如下:
一、领导重视、安全知识教育、安全疏散演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长郎明臣为组长的安全教育及疏散演练工作领导小组,并召开全体教师及班主任安全工作专题会议部署安全教育和疏散演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密安排、疏散演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的.具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
上午第二节大课间组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到校门口集合。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。
通过今天的安全教育和安全疏散演练,收到了良好的效果,以后我校每学期还会坚持并定期开展这些活动,确保我校安全工作能快速、有序地进行。
安全演练活动总结15
为进一步提高全体师幼对突发事故的应急能力,使幼儿从小具备安全意识,做到在发生任何紧急灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全逃生,确保生命安全。10月8日,XX镇XX中心幼儿园开展“珍爱生命 防患于未然”安全演练活动。
活动前,各班教师根据班级实际情况对班级幼儿进行安全逃生知识教育,详细讲解了在逃生过程中的要求。
随着警报声的响起 ,幼儿园“安全逃生演练”活动开始了。各班幼儿在教师的`组织下按照指定的路线有序逃生,逃生过程中,幼儿按照老师要求沿着安全通道路线不推挤,不喧哗,秩序井然有序。安全撤离出来后,各班教师进行清点人数,确保所有孩子都安全逃生。随后,各班教师向该园园长薛媛芬汇报班级幼儿安全逃生人数及有无受伤情况。从警报响起到全体师生全部从活动室撤离到幼儿园安全区域,历时1分14秒,整个演练过程做到快速、安全、有序。
通过本次安全逃生演练,不仅让全体幼儿和教职工懂得了遇到突发事故后如何进行自救、如何逃生,更懂得了面对突发事故要沉着冷静,紧急撤离。实战中增强了安全意识,提高了实际应对和处置突发事故的能力,也进一步完善了该园管理制度,为今后遇到不可预见的突发性灾害事故增添了保护伞。
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