毕业典礼活动总结(15篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的毕业典礼活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业典礼活动总结1
放飞梦想,告别母校,师恩难忘
——第二小学毕业典礼活动总结 “德育为首,做人为先”是我校一项重要的办学理念,我校始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性,而毕业典礼,就是我校开展感恩教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。
一、领导高度重视,精心周密组织
一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了“学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素质全面提高,面向全体学生因材施教,深化改革坚持创新”的办学思想,积极推进“美德在我心”的德育工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。
二、典礼组织有序,活动效果显著
现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过
典礼的形式,对学生进行“感恩教育”,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。
三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值
毕业典礼仪式包括:向老师献鲜花,校长致辞,宣布毕业生名单,颁发毕业证,教师代表发言,毕业生代表发言,毕业班向老师献节目,班主任寄语等。每一项都饱蕴教育价值。
校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心、扬师生奋进志气,使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言,展优秀风貌,感恩师长,志续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染;教师代表发言,示高尚风格,殷殷深情,溯往追夕,展望未来,让学生感受师生的浓浓情谊、展示二小和谐与美好。
3、毕业班学生向母校赠书,向毕业班教师献花,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激,表现在行动上,更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面,都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感,学会感恩,懂得回报,人生才会更成功、更快乐!
4、宣布优秀毕业生并颁奖,这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖,是物质奖励,更是一种荣誉,为学生树立身边学习的楷模。人常说,榜样的力量是无穷的.,在这些榜样的带动下,相信会有更多的学生更加热爱学习,会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。
5、宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段,这是一个终点也将是一个新的起点。
我校毕业典礼自20xx年开始举行,有一个不断发展完善的过程,现在这项活动已经成为学校文化的一部分,年复一年,深刻影响着一
批一批的二小学子,我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动,让这项活动成为学校德育品牌活动,发挥更大的教育作用。
毕业典礼活动总结2
毕业临近,我们商议讨论,一致认为一定利用好孩子在园的最后时光,组织一次别开生面的毕业典礼,丰富孩子的体验,在活动中体验离别时与老师、同伴的惜别之情,学会感恩,并通过演出活动展示自己、表达情感、锻炼胆量与信心,我园老师们积极筹备,围绕主题:快乐、感恩、飞翔认真设计本次毕业典礼活动。
为了充分尊重家长意见,我们通过微信平台与家长进行深入沟通,广泛征集家长的意见,在家长中征集金点子。最终,我们在开始部分设计了一个家长代表发言环节,在第二阶段“感恩”中我们设计了一个亲子共舞的节目,这个节目的出发点是让孩子们感受家长的关爱,用舞蹈表达自己对家长的感恩之情,让家长感受到孩子的成长变化,同时在互动舞蹈的过程中激发出浓浓的亲子感情。
为了活动能达到预期的目的,呈现出的效果,我们在给孩子教会舞蹈动作的同时,还通过家长群呼吁家长在家里陪孩子练习,让家长在陪孩子的过程中也学会动作,为同一入园排练做好积极准备,在与孩子一同学习的过程中,家长们积极性高,踊跃参与其中。后期我们还组织家长到幼儿园进行统一的排练,在排练过程中老师根据实际情况调整队形、指导动作,家长们快速的融入到活动中,高质量的掌握动作,能够与幼儿自然的合作完成。整个过程下来,家长认真配合的态度和不怕辛苦的'毅力深深感染了孩子们,让孩子学习的激情更加高涨。
很快毕业典礼活动的日子到了,这一天,家长和孩子们都表现出很大的自信,特别到了亲子舞蹈这个节目时,亲子双方把这一节目演绎的很棒,同时也烘托出了感动的现场氛围。迎来了现场观众的阵阵喝彩声和热烈的掌声。
活动圆满结束了,家长们都纷纷让孩子与老师合影留念,表达自己对老师的依恋之情。得这次活动的成功之处不仅是活动本身的成功,我们与家长的互动和给予家长的指导都成了大班所有家长、幼儿,包括老师的一种成长经历,使我们在一次次的活动中增强育儿观念,明白只有家园联手才能培养出更加优秀的孩子。
毕业典礼活动总结3
“德育为首,做人为先”是——学校一项重要的办学理念,学校始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性,而毕业典礼,就是——学校开展仪式教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。
一、领导高度重视,精心周密组织
一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了“学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素质全面提高,面向全体因材施教,深化改革坚持创新”的'办学思想,积极推进“——立人”工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,常务副校长靠上抓,各学部校长亲自抓,制定“——学校毕业典礼活动实施方案”,精心布置,周密安排,切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,研究具体的活动时间、地点,确定毕业典礼程序,准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品,提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。
二、典礼组织有序,活动效果显著
学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想,“感恩——,再续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行“感恩教育”,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。
三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值
——学校毕业典礼仪式包括:奏国歌,校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,向毕业班老师献花,宣读“——奖学金”获奖同学名单,颁发奖学金,宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。
1、仪式中奏国歌环节,师生全体起立,升国旗,唱国歌,渗透了爱国主义教育,看着冉冉升起的国旗,唱着肃穆的国歌,感受到庄严神圣的氛围,激励师生为中华民族振兴而教书,为中华民族奋起而读书。
2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心、扬师生奋进志气,使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言,展优秀风貌,感恩——,志续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染;教师代表发言,示高尚风格,殷殷深情,溯往追夕,展望未来,让学生感受师生的浓浓情谊、——的和谐与美好。
3、毕业班学生向母校赠送纪念品,向毕业班教师献花,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激,表现在行动上,更给力,
毕业典礼活动总结4
8月15日上午,金兆幼儿园举行了第五届大班毕业典礼。来自大班80多名幼儿、老师和家长参加了此次活动。
毕业典礼在抒缓的音乐声中拉开了序幕。首先是园长和教师代表致辞,抒发了老师对孩子们的依依惜别之情,接着大班任衡岳和邓浩东的妈妈代表家长上台发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。然后大班毕业生代表为园长和老师献花,表达浓浓的感激之情。接下来孩子们带来了好看的舞蹈和体操,全体小朋友朗诵毕业诗,表达了孩子们三年的.幼儿园生活及对老师、家人的感谢。老师为幼儿颁发毕业纪念册,表现出深厚的师生情谊。最后,小朋友一起以“明天更美好”为主题画画并写下祝福语,把毕业典礼推向高潮,看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。
毕业典礼活动总结5
一、宣布活动开始
二、李校长致词、表彰优秀毕业生(家长与学生一起上台)
三、毕业生代表发言和家长代表发言。
四、毕业生代表敬献鲜花
五、节目表演,趣味游戏
1、六年级管乐表演《马拉加舞曲》、《恰恰舞曲》
2、健康奥运我最棒趣味游戏
请中山医科大学特聘教授吴昆英教授(教授是香港人,讲普通话效果不是很好,届时用广州话主持)进行足部健康知识互动游戏,以抽签和点名的方式请学生上台进行足部健康知识问答游戏,答对送足弓棒一个,答错了到工作人员领印花。
3、六年(4)班的毛蕴诗和陆芷君老师的古筝二重奏《梁祝化蝶》
4、人文奥运亲子乐:
活动1——我为父母揉揉足,感恩父母,为父母送上一份健康。(1、2、3年级各班派1名代表与家长上台参加游戏,凡参加的家长和孩子领取足弓棒一个)
活动2——足部夹玻璃球(4、5、6年级各班派1名代表及家长上台参加游戏夹完玻璃球获胜的家长和孩子领取精美鞋笔座一个,输的获得一枚印花)最新毕业典礼活动方案
5、六年(3)班钟曼琳同学葫芦丝独奏《多情的巴乌》
6、奥运同乐pk赛:
1)、师生表演赛:音乐带动跳(各班1名代表,各年级派3名老师,在老师在台上、学生在台下——在老师在台上、学生在台下跑道上。)
2)、亲子表演赛:(各班1名代表,家长一名,1、2年级在台上,其余在台下跑道上站好)
3)、pk赛选出优秀的3名最后进行冠亚季军pk赛,
(冠亚季军颁发现金券,其余发参与奖)
7、独唱《做棵小树》由六年(2)班的`李宗信同学演唱,六年级小组表演唱:《我们的纪念册》和《朋友》
8、颁发毕业手册(代表出来领取)
9、颁奖
六、宣布活动结束——全体师生唱着《感恩的心》及《五福娃》退场
1、李校长颁发六年级毕业生毕业手册,(各班中队长领取,说本班毕业赠言)全班学生与教师、领导留影。
放学后,有兴趣的同学与家长到指定地点进行足部健康测试与知识竞答游戏。
毕业典礼活动总结6
20xx届大班幼儿即将告别老师和同伴,进入小学阶段的学习与生活。为了让孩子们留住在幼儿园快乐生活的最后乐章、迈向新的学习里程,7月1日上午,实验幼儿园隆重举行20xx届大班毕业典礼。大班小朋友的全体家长与老师们共同见证了孩子们梦想起航的美妙时刻。
毕业典礼在庄重的升旗仪式中拉开序幕,首先,园长、家长代表、幼儿代表分别讲话,为孩子们献上了最真挚的祝福。家长代表还表达了对实验幼儿园的感谢、肯定与不舍。“作为家长,我们很庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,又遇上了敬业、充满爱心和责任心的老师们。同时,还要感谢老师为孩子和我们提供了那么丰富的人生体验。体验是最好的教育。”园长感谢家长们三年来对幼儿园的关心支持与配合,并告诉孩子们要做一个感恩的人,只有学会感恩,才会幸福、才会成功。园长给孩子们颁发了毕业证书并赠送礼物,祝福孩子们从此起步,走上精彩的人生之路。
在毕业典礼上,孩子们给老师们献花;表演了精彩的团体操:大一班《《律动小先锋》、大二班《我的梦》、大三班《噢!苏珊娜》、大四班《动感娃娃》、大五班《BB健美操》等,以此感谢幼儿园老师们对自己的关怀、爱护和培养,迎接人生中的第一次告别和成长,感恩自己人生中的启蒙老师。三年前,当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师的怀抱温暖了孩子们幼小的心灵。这三年里,老师们用相机和语言记录下孩子们参与的各种活动,做成孩子们的成长档案,在他们大班即将毕业之际,为他们送上一份最珍贵的礼物:甜蜜的回忆、美好的祝福—记录孩子成长三年的纪录片。
实验幼儿园每年都精心筹划组织毕业典礼活动,旨在为孩子们搭建的.一个展示自我,助力成长的舞台,感受到成长的快乐;体验到与老师、同伴的惜别之情;体验到感恩、友情、成长。希望小朋友们能记住这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的小学生活。
毕业典礼活动总结7
第二小学毕业典礼活动总结德育为首,做人为先是我校一项重要的办学理念,我校始终把德育工作放在素养教育的首位,把学会做人放在学生健康发展的首位,坚持教书育人管理育人服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性实践性实效性,而毕业典礼,就是我校开展感恩教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。
一领导高度重视,精心精密组织
一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的'文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素养全面提高,面向全体学生因材施教,深化改革坚持创新的办学思想,积极推进美德在我心的德育工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。
二典礼组织有序,活动效果显著
现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行感恩教育,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行理想教育。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。
三典礼仪式规范,饱蕴教育价值
毕业典礼仪式包括:向老师献鲜花,校长致辞,公布毕业生名单,颁发毕业证,教师代表发言,毕业生代表发言,毕业班向老师献节目,班主任寄语等。每一项都饱蕴教育价值。
校长致辞中充满激励言语饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心扬师生奋进志气,使学生更加自信更加昂扬向上。毕业生代表发言,展优秀风貌,感恩师长,志续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染;教师代表发言,示高尚风格,殷殷深情,溯往追夕,展望未来,让学生感受师生的浓浓友谊展示二小和谐与美好。
毕业班学生向母校赠书,向毕业班教师献花,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道授业解惑的老师们的一份感激,表此刻行动上,更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面,都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感,学会感恩,懂得回报,人生才会更成功更快乐!
公布优秀毕业生并颁奖,这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖,是物质奖励,更是一种荣誉,为学生树立身边学习的楷模。人常说,模范的力量是无穷的,在这些模范的带动下,相信会有更多的学生更加热爱学习,会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。公布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段,这是一个终点也将是一个新的起点。
毕业典礼活动总结8
一.活动主题:
“我的大学”
——物流1101班团支部团日活动活动总结物流1101班团支部20xx年11月25日
二.活动背景:
金秋九月,我们带着青春蓬勃的朝气与远大的志向来到了西安财经学院。时光如白驹过隙,转眼间,我们已经在这个美丽的校园中生活了一个月,相信每位同学都有诸多感触,繁多忧愁,可能不禁会问:我该怎样才能平衡学习与社交?我该怎样使自己的生活更充实······这个时候,理想可能有些淡忘,生活或许毫无规律,这些困扰我们的问题亟待解决。
三.活动自我评估:
1、从宣传上看,本次团日活动,我们不仅聚集了全班每一位同学,而且得到了团总支的支持与赞赏。
2、从内容上看,整体积极,充实。各位参与人员认真准备,节目与游戏相结合,为大家献上了一次精彩的演出。
3、从效果上看,不仅增强了班上同学的情感交流和集体荣誉感,而且让大家对自己今后的大学生活有了更清晰的规划。
四.活动前期准备:
1、团支书认真做好了策划工作,保证工作有条不紊展开。
2、宣传委员以及班委密切配合,在班内外广为宣传,极大的提高了本次活动的影响。
3、组织委员认真负责,积极组织班上同学有序参加本次活动,保证了活动的秩序。
4、每位表演同学认真准备,奉献出了一台精彩的节目。
五.活动亮点:
1、充分促进了同学们之间的沟通和配合能力。增强了大家集体荣誉感,使大家感受到了团队的精神。
2、加强了学生干部的政治素养,促进了为班级服务的思想的形成。
3、活动气氛非常活跃,同学们热情高涨,活动参与度很高。
六.活动不足之处:
1、整体内容丰富性有待进一步提高。
2、有个别迟到以及小声说话现象。
3、前期准备工作出现纰漏,例如申请教室工作未做到位。
七.活动意义:
1、提高了大家参与班级活动的积极性,给大家展示自己的才华提供了一个平台。
2、节目多为学生自编自演,培养了学生的.创新思维。加强了团支部成员的团队意识。
3、增强了班委为班级体服务的决心和能力。加强了学生干部和同学之间的交流合作。
4、加强了同学对学生干部工作的监督。加深了同学对学生干部工作的理解。
5、提高了本团支部对外影响力和内部凝聚力。
6、让同学们有种相见恨晚的感觉,共同为各自的理想奋斗,在这一过程中,相互勉励,相互促进。
毕业典礼活动总结9
20xx年6月27日,xx幼儿园举行了“静待花开”为主题的大班毕业典礼活动。孩子们、家长、小朋友欢聚一堂,犹如一个快乐的大家庭,共同迎接这个美好而难忘的时刻!
一首《幼儿园毕业歌》拉开了毕业典礼的序幕。园长妈妈用满含深情的话语,表达了对孩子们深切的爱,感谢这一年以来家长对幼儿园工作的大力支持与配合。
随后她给所有毕业的孩子们颁发了毕业纪念册和毕业证书,祝愿孩子们在未来的日子里展翅翱翔,在未来的日子里越来越好!
教师代表、幼儿代表、家长代表的发言深深地表达了自己的不舍和对老师及幼儿园的感恩之情!当孩子们用鲜花与表达对老师、深深感谢时,看到了老师们的眼中对孩子们的不舍。
接着孩子们表演了舞蹈《一年级》《感恩的心》等节目,两个节目里包含着他们对老师的不舍和对小学生活的`向往。孩子们用稚嫩的动作、认真的模样,感动了在场的每一位家长。因为他们感受到孩子的进步与成长,纷纷拿出手机记录下这感动的一刻。
随后,孩子们与家长共同切下了美味的蛋糕,并分享了好吃的水果。温暖和谐的氛围在整个活动室内慢慢散开来。最后孩子们写下感恩的话语,将这份美好永远留在了幼儿园。
孩子们的成长与收获都离不开老师细心耕耘和精心照顾。毕业典礼虽然是短暂的,但幼儿园生活的回忆是甜蜜而长久的,愿这些可爱的孩子们带着最美好的回忆,在更广阔的天空翱翔,拥有一个美好的人生。
毕业典礼活动总结10
学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,常务副校长靠上抓,各学部校长亲自抓,制定学校毕业典礼活动实施方案,精心布置,周密安排,切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。
一、领导高度重视,精心周密组织
每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,研究具体的活动时间、地点,确定毕业典礼程序,准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品,提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。
二、典礼组织有序,活动效果显著
学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想。现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过典礼的'形式,对学生进行感恩教育,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行理想教育。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。
三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值
学校毕业典礼仪式包括:奏国歌,校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,向毕业班老师献花,宣读奖学金获奖同学名单,颁发奖学金,宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。
1、仪式中奏国歌环节,师生全体起立,升国旗,唱国歌,渗透了爱国主义教育,看着冉冉升起的国旗,唱着肃穆的国歌,感受到庄严神圣的氛围,激励师生为中华民族振兴而教书,为中华民族奋起而读书。
2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心、扬师生奋进志气,使学生更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言,展优秀风貌,志续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染。
3、毕业班学生向母校赠送纪念品,向毕业班教师献花,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激,表现在行动上,更给力,每一次毕业典礼上都有学生泪流满面,都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感,学会感恩,懂得回报,人生才会更成功、更快乐!
4、学校董事长先生设立了奖学金,对那些优秀的学生进行奖励,这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖,是物质奖励,更是一种荣誉,为学生树立身边学习的楷模。人常说,榜样的力量是无穷的,在这些榜样的带动下,相信会有更多的学生更加热爱学习,会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。
毕业典礼活动总结11
六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的。6月25日上午,我们锦绣幼儿园园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了“承载希望,放飞梦想”的大班毕业典礼。
毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师,您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
首先是园长讲话,抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大一班高子瑞的妈妈上台发言,用真诚的话语感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水,感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。大班组老师和孩子代表也发表了她们的离别之情。
其次是大班孩子的才艺展示,节目题材紧扣毕业主题。孩子表现非常棒,赢得了家长们的阵阵掌声。最让人震撼的是陶益东老师排练的节目《环保时装秀》,家园共同参与制作的服装,既环保又创新,在表演时家长赞不绝口并赢得了阵阵掌声。在舞蹈音乐选材上老师用了:《飞得更高》、《老师的目光》、《江南STYLE》;在配乐选材上老师用了:《感恩的心》、《送别》等音乐,及主持人用朴实的话语真诚地感动了全场,充分调动了现场气氛和孩子、家长的情感。
最后,毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的`热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。
毕业典礼在送别的音乐中圆满结束。活动中有很多优点但也存在许多不足:
1、在户外彩排时,环节紧凑,幼儿表现较好。但因天气原因临时安排在室内进行开展,场地设置未合理安排,室内排练和演出时的方向相反,导致幼儿上场时混乱。
2、活动中孩子换衣服没有合理安排好,导致孩子情绪兴奋、家长来回走动。
以后活动尽量不在室内开展,活动前应认真做好活动预案,遇到不良天气情况下应提前开展活动。
毕业典礼活动总结12
六月是希望的季节,六月亦是毕业的季节,在多姿多彩的六月中,XX幼儿园迎来了“感恩成长放飞梦想”20xx届大班毕业典礼活动。
6月20日上午,毕业典礼在优美的xx舞中拉开了帷幕,首先是园长致辞,园长回顾了幼儿三年在园的生活,也表达了对家长支持配合的感谢和对幼儿未来美好的祝福。舞台上,幼儿们尽情地唱着、跳着、朗诵着,尽情地展示着自己:有舞蹈《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等;有古筝《挤奶舞》;有串烧《哇卡哇卡》;有合唱《摇篮》;有武术《少林英雄》、有童话剧《迷路的小蚂蚁》等等,每个表演不间断地将整场文艺汇演推向高 潮,整个活动在柔美的舞蹈《春暖花开》中拉下了帷幕。幼儿们用甜美的歌声唱出了对老师的爱,用优美的舞姿表达了对幼儿园的.情,用稚嫩的声音向表达自己的依恋与感激之情。
毕业典礼是短暂的,但回忆是甜蜜而长久的。幼儿园是人生长途中的第一站,愿大家把今天保留,作为幼儿童年最美好的回忆!愿他们走出一条精彩的人生之路。在这里,真诚地祝愿幼儿园欢乐的时光永远留在幼儿记忆中,幸福和健康伴随着幼儿迈向更灿烂的明天!
毕业典礼活动总结13
感谢大家对一部毕业典礼的高度赞誉,其实我们做的还很不够,本次活动的策划思路;
成就每一位孩子 登台展现风采
彰显鹤立特色 展现教育成果
大胆尝试 操作 超越突破创新
感恩真情流露 理解和谐萌生
呈现办学品质 提升知名美誉度
本次活动特点;
1.目的性;
一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围
1.感激孩子。在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。
2.感谢家长。在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。
3.感恩教师。在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人
4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们恒久的.愿景。创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。
二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力
1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。
2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。
3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。
三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度
2.周严性;
前期策划要周密—筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时
3.创新性;
打破原有平衡,建立新平衡
1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示,又是一种导引,导引大家向这些孩子学习,导引一种良好风气的形成。
2鹤立儿歌的艺术再现。
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6月24日下午,是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中
以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕,他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。朱怡沛的爸爸代表家长发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。女孩舞蹈《快乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔,柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最后,典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们,老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快乐健康!
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7月19日上午,杏坛镇团委召开“阳光行动20xx——大学生义工进社区”启动仪式。团委书记、各社区的团支部书记、大学生义工分别参加了今次的启动仪式。十多个大学生义工分别派到各社区展开为期一个月的活动。
在会上团委书记黄家慈勉励义工们在义工活动中弘扬义工精神,根据各单位的需要,充分发挥自己的专业优势和特长,积极参与社区活动,探索创新,讲究实效,服务社会。
大学生义工上街派发《珠江商报》
7月29日,创办已10年的《顺德报》正式更名为《珠江商报》,并在当日正式发行。
对于《顺德报》更名为《珠江商报》,广大群众已通过报纸、电视先一步知道,但是改名后的《珠江商报》其内容包括了什么,与以往的《顺德报》有何区别,群众还是急于想了解。为此,当日上午《珠江商报》杏坛发行站派来了10多名大学生义工走街串巷向市民派发《珠江商报》,一个上午就派出了800多份,并义务向群众讲解《珠江商报》的办报宗旨、特点。
顺宝幼儿园毕业典礼
8月3日晚上,我镇义工代表处组织了十多名义工在杏坛镇文化广场协助顺宝幼儿园完成毕业典礼的场面秩序。
水上阳光 活力水乡
为丰富社区群众的文化生活,让市民过上一个清凉的夏日,8月8日上午,雁园社区团支部在雁园社区举办了一场别开生面的游泳比赛,吸引了五十一名的正在过暑假的青少年报名参赛。
本次比赛分男、女子组和少年组、青年组,游泳项目包括50米、100米自由式、4χ50米接力赛。只听见枪声一响,比赛正式开始,八条赛道上的运动健儿“扑通”、“扑通”地跳进水里。他们使出浑身解数,展开了激烈的角逐。起跳快的参赛者把握住优势,迅速领先。而起跳稍慢的参赛者也不甘示弱,急起直追。在小组赛里,有的两个运动员一起并驾齐驱,几乎同时到达终点,有的单个运动员独领风骚,一直领先到终点,将其他运动员远远抛离。池内参赛者们比泳技,斗耐力,斗得难分难解;场外观众不断为参赛者鼓劲助威。在泳道终点,亲朋好友为落后的泳手打气,使得个头弱的泳手得以最终完成赛程。比赛结束,大会为优胜者分别颁了奖,年仅14岁的陈惠玲荣获了女子50米自由式的冠军,麦辉朗和黄再明分别赢得了少年组和青年组的冠军。
社区举办这类充满阳光与活力的水上活动,不仅为群众搭建了一个展示泳技工舞台,且通过激烈的角逐,锻炼了现代人的体魄,塑造了他们的体育精神,增进了泳手之间的情感与友谊。
“阳光行动20xx”大学生义工进社区总结会
8月16日上午,我镇团委召开“阳光行动20xx”大学生义工进社区总结会,这标志着持续一个月的“阳光行动”大学生义工进社区活动圆满地划上句号。
杏坛义工联欢晚会
为感谢各位义工的无私奉献精神,杏坛镇团委于8月18日晚举行“杏坛义工联欢晚会”。当晚,分别邀请了镇宣教文卫办、执法中队的领导参加联欢晚会。晚会分三组进行了互动游戏活动。从活动里调动义工们的积极性,感受到青年的活跃气氛,更进一步促进了义工之间的友谊。
毕业典礼活动总结14
六月的歌声是嘹亮的,六月的歌舞是美妙的,六月的大班孩子是棒棒的.,20xx年X月20日上午9点,XX第二幼儿园开展了“感恩成长,放飞梦想”大班毕业典礼活动,全体教师和小朋友、家长共同见证了这难忘而又重要的时刻。
一支激 情四溢的《舞起幸福鼓》,揭开了毕业典礼节目表演的序幕。随后主持老师领着可爱的小主持人宣布典礼开始时,全场掌声雷动。园长致辞,朴实的话语真诚地祝福,让在座的家长们展露笑颜。典礼上形式多样、内容丰富的节目更是精彩纷呈:有优美的舞蹈、节奏感强的街舞、有趣的情景表演、亲子歌表演等等,每一个节目都诉说着三年幼儿园生活的欢乐,激烈的场面使得掌声不断,把活动推向一次次高 潮。
毕业典礼让孩子们度过了愉快、幸福的时光,在童年生活中留下了精彩的瞬间,更让家长们分享到了孩子的快乐成长。孩子们依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别,踏上了他们人生的一个新的起点。
毕业典礼活动总结15
我们的毕业典礼在祝福声中圆满落下帷幕。通过这次活动,让孩子们对三年的幼儿园生活有了回顾和总结,同时也包含了老师和家长对孩子们殷切的期望和衷心的祝福。为了能更好的开展这次的活动,我们还精心写了计划方案。在《感恩的心》的乐曲里,孩子们和同伴、老师共同用心去聆听音乐,用手语表达心声,场面很感动。而我们大班的表演《上海滩》《肚皮舞》《三字经》让家长眼前一亮,活动现场气氛达到高潮,幼儿的情趣十分高涨,集体荣誉感很强,不仅使孩子们动起来,也让家长参与进来。大班小朋友知道自己长大了,即将入小学,成为一名光荣的小学生,充分感受到离园的惜别之情,尤其在最后朗诵毕业诗、演唱毕业歌时,也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。
从制定计划、确定方案开始,我们大班年级组所有老师们就开始为活动做起了准备。从方案的制定到演出节目的确定,从活动时间的安排到演出服装的确定,从节目的排练到最后的`走台与正式演出等,都发挥了教师们无数的智慧和汗水。活动当天,家长们观看了才艺表演,纷纷鼓掌,连声称赞老师“你们辛苦了”。不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴,虽然很辛苦,但也是是值得的。
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