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药房培训总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的药房培训总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
药房培训总结1
刚走出大学校门，面对竞争激烈的就业现状，我彷惶着、迷茫着!
这时，有幸得财务部刘总赏识。同时，感谢鑫斛给我这个改变我一生的宝贵机会，让我能进入鑫斛这个大家庭，并成为了其中的一员。
在进入公司不久，公司为让我们更加的了解鑫斛，更快的适应并融入鑫斛，对我们进行了有效的、科学合理的、全方位的培训。
首先，由人力综合中心夏经理深入浅出的从企业发展史到企业的文化，从企业文化内涵到公司常用制度进行了形象生动的剖析;从中，我对重庆鑫斛药房连锁有限公司有了进一步的了解，知道了张董、罗董的一些奋斗史和光辉事迹。了解了鑫斛从初创、经营到今天的种种艰辛与不易，都是一次次完美的蜕变，越来越强大;同时，学会了公司文化的四点核心：竞争上岗机制、三大承诺、管理干部"十个凡是"、用人标准，它们不仅指明了我以后工作的方向和标准，而且，还有利于调动我的工作激情和实现自我抱负。另外，通过对公司常用制度和规范的学习，让我知道了我们澳洲玛集团的家人是优秀的，我们澳洲玛集团的产品及服务是有效的、可信赖的、实惠物美的。
其次，我详细的学习了公司的人事制度与职业规划、财务制度与工资核算、门店岗位职责与操作流程、服务礼仪与投诉处理等。通过学习，明确了自己的职业生涯规划，知道了人事升迁规范，学会了财务部门应如何核算公司后勤和门店员工工资;同时，知道了门店员工日常规范及职责、服务礼仪以及面对一些突发情况时的`处理流程。
最后，我学习了从中医到西医、从药材到西药、保健品，各种药品的标识和一些常见疾病的病因和用药，以及关联销售、会员营销管理和商品陈列管理等等;这部分对搞财务后勤的我而言有点吃力，虽然各种药品、疾病自己都听过，可对它们的联系就是一窍不通了，不过亡羊补牢，为时未晚!通过各位优秀的培训导师形象生动、化繁为简的讲解，真的是长见识了，让我都有了是不是应该去深入学习药品医学的感觉，虽然通过短短的几天我只学到了其中的一些皮毛，不过对自己还是很有用的，像保健品的认识和使用、内科与皮肤科的一些疾病反应及如何治疗等等。
这次的培训，我觉得非常的好，也非常的有必要;它让我从学生向着职员的社会角色转变，向着一名合格的鑫斛人转变;同时，也顺带的近距离的接触一些领导经理，更加坚定了自己选择在鑫斛干一辈子的决心。
药房培训总结2
一、企业培训基本情况
20xx年度，我公司的各级分支机构中，有区域经理、店长、见习店长153名，实际培训153人，培训率为100%，平均每人96天/年;执业药师、药师共有212人，全部参加继续教育和岗位培训;健康咨询师培训达到89人。目前在基地培训储备人员达159人。
公司现有500平方电教化培训中心一间;1个药师培训基地，2个店长培训基地，8个健康咨询师培训基地;培训教官14名。
20xx年秋，公司的培训基地被杭州市人事局授予“杭州市大学生见习基地”称号。20xx年4月在中百药店联盟大会上被行业推广，一系列的做法得到50余家全国名列前茅的药品零售连锁企业的肯定。四川杏林大药房、贵州芝林大药房等安排了20多名见习店长前来学习交流。
二、主要经验和亮点
(一)创新一种模式：实训基地模式
公司的培训一直是每年的重点内容，以往有请进来学校老师的讲座，有行业协会的会议，有送出去的昂贵的课程，但是只是一味的`采用“上面讲、下面听”讲座的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员学得快、忘得快;还有一些是“听听激动、想想感动，回到岗位，无法行动”。花费了大量的人力物力财力，在实际工作中不能发挥和贯彻执行，影响了培训的信心。
在20xx年底，公司领导痛下决心，开展培训改革，把300平米的古墩店作为实验田，改造了电教化的培训中心。陈金良董事长说：“在岸上学游泳，永远不可能成为游泳健将的。”我们摸着石头过河，采取了实训模式，边实验、边研究、边开发。教官既是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，公司以岗位和技能学习相结合，以实际工作作为培训的出发点和落脚点，建立起学考用实践培训机制，即用什么就学什么、考什么。指导思想是培训不是你学了多少时间，会了多少内容，而是在工作你会用多少。
(二)态度技能两手抓
只有通过培训才能最终使自己成为一名职业化的现代药学工作者。职业化最通俗的理解就是：肯学、肯干、会干。职业化主要包括态度和技能两个方面，“态度决定一切”。公司结合源远流长的医药文化、药学职业道德、企业使命、管理制度，对学员进行思想教育，通过改变态度来改变行为，强化行为来固定模式。
关联用药、慢性病防治、自我药疗、处方审核、健康教育等专业化的“药学服务”是培训课程的重中之重，药品零售行业区别于其他商业零售的最大特征就是专业化，这就要求所有工作人员尤其是药学技术人员，必须全面掌握新时期的“药学服务”理念。门店一线培训合格的员工必须达到初级药师的考核标准。
(三)主攻三大领域：药师、店长、和健康咨询师
药师是主要专业骨干，作为药品流向患者的最终把关者，药师的继续教育和知识更新也就显得尤为重要。在实际招聘来的药师中，有很大一部分来源于生产企业、批发流通企业、外省通过资格认定得到职称的情况，这样他们在零售门店就不了解药品零售行业的基本规则，从审核调配医师处方到店内药品的分类管理，从用药咨询指导到跟踪收集不良反应、gsp认证和实施，gsp与企业经营管理之间的关联，医疗保险政策都有个全新的重新学习重新适应过程，还有很大一部分药师专业知识和技能老化。
店长是门店经营的灵魂人物，更多的需要熟悉天天好大药房一线工作流程，熟知公司的管理方式和运作方式，经营指标、人员管理，团队建设等重要工作。外来的店长对新公司的运作需要有专人引路。
店员特别是刚从学校毕业的学生普遍存在三大问题：一是不熟悉必要的药品专业知识，不能充分了解所推荐的药品，没有信心正确指导顾客购买使用;二是缺乏零售行业的服务理念，店员定位不准，不能吸引顾客;三是对本店陈列储存的药品的位置、价格、作用、产地、规格、疗效等不了解，面对顾客的询问不能做详细专业的解答，不能满足顾客的需求。
针对人员岗位和需要技能的不同，公司分别建立不同的培训基地，选择不同层次的教官，选择不同的课程，分别培训。对于公司历程、企业文化、管理制度等通用的课程，就由培训中心统一安排课程。消除入职前的各种紧张情绪，树立积极地执业心态，进行执业生涯教育，确立在公司中的企业定位。
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