小升初的语文知识总结

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小升初的语文知识总结

时间：2022-07-14 08:20:16 总结投诉投稿

小升初的语文知识总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的小升初的语文知识总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

小升初的语文知识总结

小升初的语文知识总结1

　　一、成语积累：

　　1、挑出下列词语中的错别字：

　　无精打彩(采)留光溢彩(流)精兵简正(政)困或不解(惑)

　　服荆请罪(负)初出矛庐(茅)湛测路线(勘)理志气状(壮)

　　神彩奕奕(采)浓装淡抹(妆)汗流夹背(浃)顾名思意(义)

　　2、“多”的.成语：

　　观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)

　　3、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照

　　二、文学常识积累：

　　1、野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》

　　2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江南》

　　3、可怜身上衣正单，心忧炭贱怨天寒。《卖炭翁》

　　4、文章合为时而著，歌诗合为事而作。《与元九书》

　　5、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。《长恨歌》

　　6、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。《长恨歌》

　　7、天长地久有时尽，此情绵绵无绝期。《长恨歌》

　　8、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。《放言五首(其三)》

　　9、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》

　　10、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》

小升初的语文知识总结2

　　小升初语文考试必备知识要点

　　一、拼音：?

　　1.声母、韵母、整体认读、字母。

　　2.标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e。i、u并列标在后。?

　　3.u上两点省略的规则。(遇到j?q?x，摘掉乌纱帽)?

　　二、汉字：?

　　1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。?

　　2.：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。?

　　3.?同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)?

　　三、词语：?

　　1.成语、歇后语。?

　　2.量词和“的、地、得”的用法。?能够准确填出数词与名词之间所适合的量词?的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;?②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;?③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。?“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。?

　　3.近义词、反义词的词语归类。?能够熟练填出词语的近义词、反义词。?

　　4.词语的仿写。?仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)?5.常用的八种关联词。

　　四、句子：

　　1.扩句、缩句、整理句子顺序。?

　　2.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)?

　　3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。?

　　4.八种病句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明。?

　　5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。?

　　五、标点：?

　　11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)?

　　六、阅读?

　　1.朗读、默读和背诵。?

　　2.联系上下文理解文中词语的意思。

　　3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。?

　　4.概括主要内容和中心思想。?

　　5.体会文章详略的方法及作用。?

　　6.体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。?

　　7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。?

　　七、写作：?

　　(一)应用文?请假条(借条、收条和领条)、日记?、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、

　　?(二)大作文。

　　1.侧重叙事的记叙文。?①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。?②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。?

　　2.侧重记人的记叙文。?①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。?②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。?

　　3.写景、状物的记叙文?①抓住特征，准确描述。?②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等?

　　4.提供材料的作文?材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。?备注：在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查，在这一方面主要靠学生平时的积累。

　　?附件一：?

　　声母：b?p?m?f?d?t?n?l?g?k?h?j?q?x?zh?ch?sh?r?z?c?s?y?w?

　　韵母：a?o?e?i?u?ü?ai?ei?ui?ao?ou?iu?ie?ve?er?an?en?in?un?ün?ang?eng?ing?ong?

　　整体认读音节：zhi?chi?shi?ri?zi?ci?si?yi?wu?yu?ye?yue?yuan?yin?yun?ying?

　　附件二：

　　关联句分为8种类型：?

　　1并列关系。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”?常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。?

　　2承接关系。各分句表示连续发生的.事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。?常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。?

　　3递进关系。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”?常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。?

　　4选择关系。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”?常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。?

　　5转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”?常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。?

　　6因果关系。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”?常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。

　　7?假设关系。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”?常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。?

　　8条件关系。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”?常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

小升初的语文知识总结3

　　1、在的语文考试中，学生常常会混淆同音字，同音词，出现低级失误，造成丢分，如：铃岭绵棉茫岭等，虽然这都是常见的字，但是考试中学生却常常出错。

　　2、小学期间，学生的理解能力参差不齐，因此，在阅读题目上出现错误的机会也是最大的'。在修改病句时词语搭配不当、句子重复、句子顺序颠倒、关联词语用错、缺少句子成分、前后矛盾、语序错误、字词错误都是常见的考点。、在文学常识方面，学生应该多利用业余时间看书，读报，听新闻，一点一滴地积累，积少成多，实现量变到质变的过程。

　　4、扩展题是考察学生思维的新亮点，它没有固定的答案，只要答的合情合理，即可得分，只要找到共通的地方，加以修饰，就是正确的答案。

　　5、面试时，学生与考官直接对话，通过言语考官就可以将学生的能力了解得一清二楚，因此，只有语文能力过硬在这个过程中才可以胜出，简洁的自我介绍，大方的谈吐，睿智的回答都是学生综合能力最有利的证明。

小升初的语文知识总结4

　　汉语拼音

　　1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

　　声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

　　调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。

　　下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

　　2、字母表和大写字母字母表：

　　Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

　　依据字母的排列可以用来排列音序，方便，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

　　3、变调

　　在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。

　　以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的.动词中间不bú在去声前bù在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶(liàng jīng jīng)

　　4、轻声和儿化

　　(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

　　(2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。

　　5、啊的语音变化

　　语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦!但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。

小升初的语文知识总结5

　　1为什么先看见闪电后听到雷声?(光波在空气中的传播速度比声速快)

　　2中国第一个奥运会冠军是谁?(许海峰)

　　3眼镜由谁发明的?(罗吉、培根)

　　4为什么自行车能动?(自行车的轮胎与地面相互摩擦)

　　5下面的称号各是谁?(诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明)

　　6月亮围绕什么东西转?转一周期多长?(地球)(24小时)

　　7我国三大平原是哪些?(东北平原、华北平原、长江中下游平原)

　　8地震在地球上每年多少次?(大约500万次)

　　9最小最冷的星星是什么?(冥王星)

　　10地球的厚被是什么?(大气圈)

　　11飞机上为什么要装黑匣子?(它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的.原因的)

　　12春节有哪些风俗?(扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等)

　　13什么动物能预测地震?(牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等)

　　14什么植物先开花，后长叶?(连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树)

　　15蜜蜂是怎样造蜂房的?(每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了)

小升初的语文知识总结6

　　1、【描写人物容貌体态的词】

　　闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿心慈面善老态龙钟面黄肌瘦

　　美如冠玉张牙舞爪虎背熊腰绰约多姿倾国倾城愁眉苦脸如花似玉

　　其貌不扬国色天香冰清玉洁容光焕发蓬头垢面鹤发童颜眉清目秀

　　和蔼可亲雍容华贵文质彬彬威风凛凛落落大方弱不禁风大腹便便

　　瘦骨嶙峋

　　2、【描写繁华、安静的词】

　　接踵摩肩车水马龙川流不息门庭若市座无虚席纷至沓来万人空巷

　　万籁俱寂花花世界水泄不通鸦雀无声人声鼎沸门可罗雀震耳欲聋

　　挥汗如雨接踵而至络绎不绝人山人海

　　3、【描写丰富繁多的词】

　　包罗万象琳琅满目美不胜收眼花缭乱不计其数漫山遍野目不暇接

　　洋洋大观层出不穷星罗棋布无奇不有无穷无尽一应俱全应有尽有

　　绰绰有余多多益善多才多艺足智多谋无所不包应接不暇多如牛毛

　　丰富多彩五花八门形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是举不胜举

　　4、表示春的成语：

　　鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚

　　表示夏的.成语：烈日当空、热气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、热不可耐

　　表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

　　表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、滴水成冰

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