小学植树节活动总结集合15篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的小学植树节活动总结，欢迎大家分享。
小学植树节活动总结1
3月12日，第37个植树节带着浓浓的春意姗姗而来。平远二小乡村学校少年宫以“我与小树同成长”为主题，开展了一系列活动引导孩子们爱绿、护绿，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境。
11日一早，学校通过广播发出倡议书，号召孩子们人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。下午，在平远二小的校园里，一派繁忙热闹的劳动场面，五年级一班的60多名小学生，正在辅导老师的`带领下，开展植树造林的活动。在辅导老师的指挥下，孩子们有的忙着拉线测量行距株距，有的忙着挖坑打塘，有的忙着放苗，有的忙着填土，有的忙着浇水，别看孩子们个头矮小，但干起活来有模有样，一点也不含糊。大家分工明确，个个干劲十足，配合默契，用自己的劳动为校园增添一抹新绿。短短一个小时的时间，一排排整齐的树木就种植完毕了。春风中，看着一棵棵充满生机和希望的树苗植入草地，每个人的脸上洋溢着幸福的成就感。
据了解，此次活动，三、四年级学生还主动把好的花苗、盆栽带到班里，建设“植物角”，美化教室;五、六年级学生以“植树节”为主题，开展手抄报评比活动，并将评选出的优秀作品进行展示。
小学植树节活动总结2
一年一度的“植树节”马上就要到了。今天，在“植树节”来临之际，小学师生在大队辅导员的带领下，手拿植树工具和树苗，来到了校园内的劳动基地进行了植树活动。
首先，由辅导员以班级为单位进行地段分配。然后，同学们在各班主任的带领之下进行植树活动。各班学生带来了木瓜树、桔子树、长青树等不同树种，有些班级的学生还带来了一些菜苗种在树苗的.旁边以增加周围空间的利用。老师说完注意事项之后，同学们马上就行动起来了。有的挖坑;有的扶树苗;有的浇水;忙得不亦乐乎。
他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。在活动过程中，同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快，征求老师的宝贵意见;他们说着、笑着、互相争论着，让整个劳动基地甚至整个校园都充满了快乐的气氛。
最后，辅导员检查活动的现场，表扬了每个班的优秀学生，同学们在一片笑声中离开了学校。
小学植树节活动总结3
20xx年4月3日，三年级五班的学生和家长在家委会的组织带领下，来到了沂河边，开展了三年级第二学期第一次户外亲子活动------植绿护绿活动。
上午7时左右，迎着徐徐微风，参加活动的学生和家长们陆续来到沂河西岸，开始了当天的植绿活动。
我们的植树任务分配在第2组，需要种植90棵树。接到任务后，同学们便自愿组合，有的是妈妈带着儿子，有的是爸爸带着女儿，有的是全家总动员，有的是几个家庭一起干，红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑，女儿扶着，妈妈和儿子培土，然后大家将土踩实，一棵树就种好了。“我种了3棵了”，“我种了3棵了”。不一会儿，小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅一个多小时，大家便完成了90棵树的种植任务。干的最多的同学种了十几棵树。
由于今天气候干燥，活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后，许多同学都灰头土脸，头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗，憧憬着未来几年后的一片片绿荫，大家无不欢呼雀跃，毫无怨言。
最重要的是，同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦，也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。
活动结束后，同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念，在同学们“西瓜甜不甜？甜！”的欢呼声中，本次活动圆满结束。
活动结束后，孩子以我和小树的对话为主题，完成了爱护小树，从我做起的.小画报。
感谢孩子们，你们又一次让我们感觉到你们是最棒的，加油。
感谢家长们的积极参与，你们的表率作用是对孩子们最好的教育。
感谢家委会的精心组织，为三（5）班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。
小学植树节活动总结4
以往的植树节我都会带领班上的学生了解保护环境的相关知识，也许是条件所限的缘故导致我并没有特地组织过相应的植树节活动，今年在学校的安排下让我获得了策划活动的契机并带领学生学到了不少有关植树节的知识，因此我能够体会到自身职责的重要性并在组织植树节活动中付出了不少努力，令人感到高兴的是植树节活动的结束也让参与的学生得到了不小的成长。
这次组织的植树节活动主要有保护环境知识竞赛以及盆栽观察日记两个项目，前者让学生学习知识的同时也令他们体会到保护环境的重要性，后者则是通过学生自己培养盆栽并在植物成长的过程中进行观察从而明白植物是大自然不可缺少的一部分，尽管活动项目比较少且没有带领学生参与到植树工作中去却是现阶段适合他们学习的方式，因此我在活动之前便进行了大量的准备并对进行知识竞赛的场地进行了布置，而且我也布置了特殊的家庭作业从而让他们回家查找有关环境保护的知识并写下自己的感想。
在知识竞赛中为了保证公正性从而选择了抢答的比赛机制，既要培养学生回答问题的信心也要让他们加强对这方面知识的学习，回答正确的学生自然会因此感到高兴并为了继续得到嘉奖而积极应对竞赛，回答错误的学生则会反思自身知识面的不足并为了不再犯错而加强这方面的学习，除此之外我们还为分数较高的学生准备了教辅资料之类的礼品从而激发他们参与活动的热情，也许是临时组织这次活动的'缘故导致大部分学生的准备并不够充分，因此在后续的教学工作中应该加强这方面的教导才行。
至于盆栽观察日记则是要求学生自己培养盆栽中的植物并进行相应的观察，由于准备持续进行下去的活动因此可以取得比预期更好的效果，通过课堂提问的形式了解到学生培养盆栽的情况并引起他们对自身的反思，事实上若是能够小心呵护盆栽中的植物并具备相应的责任心完全能够将其培养得很好，因此布置这项作业也是希望让学生在观察盆栽的过程中培养自身的责任心，当他们明白培养盆栽的不易以后自然就会体会到植树之类的绿化工作的重要性了。
虽然植树节活动只有两个项目却也是经过了我与其他老师的探讨总结出来的，因此当活动结束以后看到学生们都若有所思的样子自然意味着取得了预期的效果，只不过在做好总结的同时也要反思植树节活动中做得不够的地方才行。
小学植树节活动总结5
3月12日是我们国家的植树节。3月11日—18日，我们学校开展了植树节系列活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的家附近进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我们号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的`来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！
小学植树节活动总结6
3月12日是我们国家的植树节。3月5日-14日，我们校园开展了植树节系列活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及好处，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关资料，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的'思想意识，明确此次活动的要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！
小学植树节活动总结7
举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构件和谐的社会。经我院领导同意，院团委积极zzz园林局、zzz日报社等有关部门联系，决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系，我院19级部分小学生志愿者及全体团委干部，于3月11日星期天早晨8点30分集合，并集体乘车到zz建下院鼓山参加植树活动。本次活动除了我院小学生志愿者以外，还有许多社会报名者，例如：家庭，个人，以及小的单位团体等等，总人数达到250人左右。
大家在鼓山的涌zz汇合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具，均由福州园林局提供。植树地点在鼓山山顶，雾很大，而且那天还有小雨，但是大家仍然没有提前离去的.意思，仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。我院青年志愿者虽然人数很多，但是没有一个同学在旁边观看，全部主动参加到智术过程中去了。而且分工也相当明确，情绪也很高昂，使我们的植树效率很高。经过短短两个多小时，鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。
这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。我院青年志愿者最后一批下山，到达涌泉寺门口后集体照相留念，并开始下山前往公交车站乘车返回学校。由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多，所以难免会出现一些难以预料的困难。
1、和有关部门联系还不是很到位。
在我校愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候，一开始弄错了汇合地点，而且又没有及时打电话与相关部门联系，虽然后来更正了这一错误，但是却晚了近半个小时。
2、对植树地点还不够了解。
在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时，因为山路很复杂，导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的路程。
这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。活动已经结束，作为活动组织者，我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局，以及相关单位对我们的大力支持，还有19级志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月12日这一天。
植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友们参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。
小学植树节活动总结8
3月12日下午3点40，两院志愿者齐聚南湖校门口，在相关老师进行专业指导后，植树活动拉开序幕。因种植树苗为法国梧桐，苗贵且大，在种植过程中，志愿者谨遵指导，男生主要负责用锄具挖坑，女生主要负责抬苗浇水。整个活动过程尽然有序。种树期间因我院志愿者有课未能及时赶到，土建志愿者优先拿到了锄具及抢先占得易于挖坑的地面，尽管我院志愿者多为女生，但同学们不甘落后，不怕困难积极寻找活动工具和种植地点。在缺乏劳动工具的情况下任然出色完成了植树活动。
下午4时左右，在班长带领志愿者四十余人，迎着春风，踏着芬芳，来到了园博园参加义务植树活动。在现场工作人员说明了植树的要求和方法之后，同学们热情高涨，开始行动了。平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水??热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，身上被溅了泥水，但眼前这一片新生的绿意让大家满心欢喜。
植树过程中两院志愿者互帮互助，共同完成植树活动。活动期间校长及其他教授老师也亲自参加到活动中，为志愿者起到了示范带头作用，令志愿者精神奋发。活动5点半接近尾声，活动结束后两院志愿者合影留恋，活动圆满结束。
在活动过程中我院志愿者发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极面对困难，敢于迎难而上，展现了我院志愿者良好的精神风貌。同时活动中暴露出的问题更值得我们讨论和深思，以便在今后的活动中杜绝这些问题，活动中一些志愿者没充分发挥自己的活动积极性，在工具不够的情况下干脆置身事外，站在一边看别人劳动，这种情况极不利于组织内部成员之间的团结，还助长了干和不干一个样，还不如不干的歪风邪气，同时不利于组织的`优化强大。另外活动工具的分配不均造成了人和工具的闲置，降低了植树效率。希望在下次的活动中能积极协调使活动更有序。
总之，这次活动还是比较成功的，活动体现了志愿者关心环保事业，积极投身环保的良好风貌，实现了绿化校园，献礼校庆的目标，同时在活动中向其他学院展示了我院志愿者积极奉献，吃苦耐劳的高尚品质，也通过活动加深了志愿者彼此之间的了解，深化了彼此间的友谊。
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创树护绿标语，制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美。
下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
小学植树节活动总结9
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；
4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的.小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！
小学植树节活动总结10
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校在3月12日——3月17日组织全体队员开展“行动起来，争做绿色小使者！”。现将活动总结如下：
一、健全机构组织，加强监督。
二、学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。
做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保活动有序开展。
三、加强宣传，提高认识。
为了使本次植树节活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，3月12日我校举行了“行动起来，争做绿色小使者！”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。
四、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
（一）各年级中队主题活动
1、3月12日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。
2、3月13日至3月15日，四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一张张版面精美，内容丰富的环保小报。
3、五、六年级：围绕“植树节”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的`重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量！今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
小学植树节活动总结11
一、活动目的：
早春二月，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息已经向我们缓缓走来。3月12日是一年一度的植树节，响应学部号召，我们一年级开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践、认养活动，师生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动宗旨：
保护环境，人人有责，为世纪星添绿色。
三、活动时间、地点：
20xx年3月12日下午第七节课。地点：世纪星实验学校。
四、活动内容：
1、发动：
响应学部号召，师生自带树苗、盆栽，全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为世纪星添绿色。
2、实践：
（1）以班级为单位，师生自带树苗，盆栽，劳动工具等。
（2）寻找校园可以种植的区域，由班主任负责带领全班同学进行栽植和养护；
（3）选好小组长，几人一组，由小组长带头进行栽种树苗和浇水
（4）参与本次活动的全体师生进行合影留念。
五、活动感言
在这个特别的日子里，一年级的老师和同学们怀着愉悦的'心情进行植树节活动，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，为构建健康美丽学校献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，听着学生从心里发出的感受："我一定要一直在这里读下去，以后每年的秋天，我们就能吃上我们自己种出的果实了。"我们的心里异常欣慰。劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为学校的美化添新绿，心中无比快乐。我们现在能美化我们学校，将来也一定能为祖国绿化做出贡献！
此次活动，让大家感受到了环保的乐趣，感受了大家在一起齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。
六、活动表彰
本次活动每个班级表现都很优秀，经大家一致评选，最终被评为"绿色环保班级"的是"1305班"和"1306"班，在此表示祝贺！
小学植树节活动总结12
3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。
各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的`小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动；有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识；有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。
3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。
小学植树节活动总结13
举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构件和谐的社会主义社会。经我院领导同意，院团委积极与福州市园林局、福州市日报社等有关部门联系，决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。
经过几天的准备和与相关部门的联系，我院06级部分青年志愿者及全体团委干部，于3月11日星期天早晨8点30分集合，并集体乘车到达福建下院鼓山参加植树活动。本次活动除了我院青年志愿者以外，还有许多社会报名者，例如：家庭，个人，以及小的单位团体等等，总人数达到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺汇合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具，均由福州园林局提供。植树地点在鼓山山顶，雾很大，而且那天还有小雨，但是大家仍然没有提前离去的意思，仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。我院青年志愿者虽然人数很多，但是没有一个同学在旁边观看，全部主动参加到智术过程中去了。而且分工也相当明确，情绪也很高昂，使我们的植树效率很高。经过短短两个多小时，鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。我院青年志愿者最后一批下山，到达涌泉寺门口后集体照相留念，并开始下山前往公交车站乘车返回学校。 由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多，所以难免会出现一些难以预料的困难。
1。 和有关部门联系还不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候，一开始弄错了汇合地点，而且又没有及时打电话与相关部门联系，虽然后来更正了这一错误，但是却晚了近半个小时。
2。 对植树地点还不够了解。在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时，因为山路很复杂，导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的`路程。
这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。 活动已经结束，作为活动组织者，我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局，以及相关单位对我们的大力支持，还有06级青年志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友们参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。
小学植树节活动总结14
3月12日是我们国家的植树节。3月5日—14日，我们学校开展了植树节系列活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的'要求。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量!
小学植树节活动总结15
在第35个植树节来临之际，为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，罗山教育办各校园积极行动，爱绿护绿，争做绿色使者。
3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长王阿龙发表了讲话，并为基地揭牌；接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员，现场为学生讲解示范种植要领。今后，学校将定期组织各班同学到基地劳动，为蔬菜浇水、施肥，体会劳动的乐趣和收获的喜悦。
龙泉小学：利用国旗下讲话，发出了"爱护花草树木，珍惜绿色——生命的颜色"的倡议，倡导学生们行动起来，人人为班级、为学校增添绿色，为净化、美化环境出一份力，发起了"绿化校园"的植树活动。
组织孩子们与社区"对话"，积极参与社区的绿化行动，开展"浇灌一棵小树，绿一方净土"的植树节爱树护树活动。
3月12日下午，老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性，走进幼儿园的种植园地，挽起袖子为植物清除杂草，尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等，体验种植所带来的快乐。
开展了"我和小树同成长"的主题活动课，为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影、比比高——和"树姐姐"（扮演）做游戏，发挥出绿化校园后的自豪与自律。 开展了以"爱绿护绿"为主题的纪念活动，倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中，争当绿色文明小使者。
"一片绿叶，承载着温馨与和睦；一片绿荫，承载着安逸与和谐；一片绿林，承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而，如今的家园却遭受着各种破坏：pm2。5、温室效应、沙尘暴。。。无一不在切割我们的家园，而能改变这一切的，只有我们。让我们携起手来，领取希望的种子，种出自己的.绿荫，守护美好的家园！"这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的"312"植树节主题活动的开场白。
据悉，该活动持续了两天，受到同学们的热烈欢迎，约有近千人次参加了主题活动。子江中学学生会利用"312"植树节这一主题，创新开展了领取"希望种子"、有奖竞答获取"diy生活e园盆栽"、题词"绿色希望"等活动形式，有效提高了学生呵护绿色的责任心，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展，让学生们能亲身体验到劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发保护自然、热爱自然的情感，也增强了学生的责任感和使命感，使绿化意识真正深入到学生心里。
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