学校社团活动总结

时间:2022-04-22 20:18:57 总结 投诉 投稿

关于学校社团活动总结9篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的关于学校社团活动总结,希望能够帮助到大家。

关于学校社团活动总结9篇

关于学校社团活动总结1

  向阳小学戏曲社团活动总结转眼之间,一个学期结束了。回顾这一学期戏曲社团的大大小小活动,心里充满了感动与自豪。这学期戏剧社团训练总共有32人。一分耕耘一分收获,通过这一学期的社团活动,无论是组织社团活动的老师还是参加社团活动中的同学们都有许多收获。我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动多样化,全面展示学校的艺术风采。作为组织这一社团活动的教师,我通过这学期的社团活动,在每次活动前广泛的查阅相关资料,拓展丰富了自己的知识,在培训学生的过程中也提升了自己的能力,磨练了自己的意志。

  通过每周组织来自各个年级和班级的学生开展社团活动,我学会了更好地与学生交流,发掘他们的优点,挖掘他们的潜力。在社团活动中,一些学生会表现出许多在平时文化课堂上不一样的.性格、爱好和行为习惯,教师的引导和鼓励会对学生产生很大的影响。通过这次的社团活动,我更多地认识到了作为一名教师的责任心、耐心和能力的要求,也认识到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去关注学生,特别是学生的兴趣爱好、学习的动力、情绪等。作为一名教师,要不断更新自己的知识,对工作应该投以更大的热情和更多的责任心与耐心。

  作为参与到本社团的同学们,通过这半学期的社团活动,大部分同学反映自己的普通话有了进步,胆子也变大了,语言也丰富了,学习和生活多了许多乐趣,许多同学变得更自信了,在文化课的学习中回答问题时也不再那么紧张了。而且在我们的排练过程中,很多同学都参与其中,出谋划策,有的认为这句话应该用这种语气,有的认为这句话应该加上什么样的肢体语言动作,有时大家会为了某一个细节争得面红耳赤,这大大锻炼了学生的参与创造能力。就是在这种你争我吵的学习中,学生们磨练了自己的意志,使我们排练出了一部让所有人都很满意的小品,并在演出中得到了好评。

  综上所述,学生社团活动无论是形式和目的都是有利于学生的身心健康成长的,并有利于师生、家长各方更好的沟通。促进了学生综合素质的提高和发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。

关于学校社团活动总结2

  时间过得很快,转眼一学期又将过去,回顾一学期以来的工作,感触良多,现小结如下:选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在[趣"字上下功夫。

  一、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动

  开展活动,目的是让所有的.学生都行动起来,如数学知识调查活动、故事会、数学园地设计等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。

  开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。

  二、组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久

  学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持。

  (一)加强思想教育,引发内部动力

  在兴趣小组活动中,教师应根据活动内容对学生进行思想教育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想,勇于克服困难,在集体中健康发展。

  (二)给学生创造成功的机会,使学生树立自信

  在兴趣小组活动中,教师应创设情境使学生全方位[动"起来,并使同学感觉:只要我努力一定能成功"。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。

  (三)渗透数学的思想方法,提高学生的学习能力

  在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习能力。如渗透*的思想、对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。

  通过组织数学社团,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。

关于学校社团活动总结3

  时间如白驹过隙,转眼间一学期又过去了。伴着快乐,惊喜,充满了挑战与激情的20xx年上学期的工作已收尾,本学期的工作道路有泥泞,有荆棘,正是这些才锻炼了我们的毅力,为了下学期的发展工作,减少工作中的失误,我们对本学期的总结如下:

  一、日常工作

  1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报,在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作,使消息及时传播出去,同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传,大大提高了办事效率,为活动的顺利开展奠定了基础。

  2、秘书处的工作是整理各社团的档案,打印各种表格。通过这些工作,在原有的电脑水平基础上,各成员的电脑水平有了进一步的提升。

  3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取,在该部乘员的带领下,到目前为止,已有27个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作,另外,组织部还负责各会场的安排。

  4、此外,财审部负责会费的管理,并在各大型活动前后进行资金预算与统计;外联部为每次的活动拉赞助、条幅等,除此之外,各部门之间相互合作,为社联的发展做出了贡献。

  5、与社团工作交流方面,我们吸取了上学期的经验,与各社团负责人及骨干人员的`交流明显多于上学期,但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉,导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流,以便工作顺利进行。

  6、外校走访方面,继上学期走访的累累硕果,本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校,还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出,从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系,打响我院大学生社团联合会的名声。

  二、大型活动

  20xx年x月x日,第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动,虽然是协助宿管委举办的,但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去,将完美的表演呈现给各位观众。借此机会,我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示,从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力,更锻炼了承受力,通过此次活动,我们大一新成员也懂得了活动流程,这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

  20xx年x月x日,xx吉他社团在我院xx公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现,收到了同学们的热捧,充分显示了当代大学生的青春与活力。

  20xx年x月x日,大学生宿舍文化艺术节暨心理健康节,社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样,我们依然是与宿管委合作,不过这一次的主力军是大一的同胞们,在大二的领导下,他们已熟悉了活动流程,所以本次在活动安排等方便也算是得心应手,经过一星期的紧张彩排、筹备,文艺汇演取得成功,我们不仅有自己社团的节目,同时还邀请了一些兄弟院校友情演出,如:xx、xx大学等,节目的丰富多彩,得到了学院师生的一致好评,我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。

关于学校社团活动总结4

  一、指导思想:

  为加强我校学生德智体美劳全面发展,培养我校优秀艺术人才,经校领导批准,决定开设素描社团。本兴趣小组宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。

  二、活动目的:

  1、学习素描的基本知识和绘画方法,锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合;以素描、速写相结合。

  2、在教学中锻炼学生对事物认真观察的'能力,手的表现力,及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

  3、让学生明白素描、速写是绘画的基础,加强孩子的意志锻炼,培养科学的人生观、世界观。

  三、活动地点及时间:

  地点:素描教室

  时间:每周二下午第三节课

  四、活动内容及形式:

  1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识,(美术种类,绘画工具,素描基本绘画方法)。

  2、以素描为主,一对一对学生进行素描基础培训(石膏几何体、静物、石膏像)。

  3、凡有绘画比赛,辅导学生自己创作作品。

关于学校社团活动总结5

  又是岁末;这个“又”字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!淮海园里社团活动蓬勃日上,真的有点势不可挡的架势;大学生的校园文化生活得到了极大的提高。作为大学生社团里的一分子,在这个即将告别XX年迎来20xx的年际交替的日子,我们很有必要对过去的日子做一个总结:一方面总结过去的经验,另一方面我们要展望未来。

  XX年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高,我们根据社会发展趋势;和未来的就业趋势,给社团内的广大会员量身定做了一系列的实践方案,也取得了很好的成果。本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划,主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组。各个组在实践过程中都发挥了很好的作用,也在活动中很好的锻炼了大家,很好的为大家树立了人生价值观,为未来的`工作做了很好的准备。本社团组织会员展开向成功者学习;开展登山活动,参加了淮海工学院20xx年大学生社团文化巡礼,与淮海工学院齐云苍星动漫社一齐举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动。在诸多实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩。

  一系列的实践活动,一系列的理论学习都本着为广大会员着想。我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自己的平台,使他们不再惧怕未来,能够拥有一个很好的择业心里素质。

  我们总结过去社团的发展得出经验

  一、在大学生创业者协会的工作经历有助于大学生进行自我认识与定位

  大学生就业与创业“难”,首先“难”在对自我的决定与定位上。一向生活在象牙塔中的学子,在踏入社会之前,很难对自己感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的决定,之因此如此,就是正因还没有对自己的兴趣、特长、个性等有全面的认识。而大学生创业者协会所开展的活动,则有利于培养大学生自我认识和自我教育的潜质。

  大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体,并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。透过加入大学生创业者协会,不仅仅能够丰富大学生的课余生活,更有利大学生认识自我,认识社会;另一方面,大学生创业者协会虽然属于学生自发组织,但是同样具有相当完备的制度和组织机构,社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。因此,在社团的活动组织中,不一样的尝试能够使社团成员更好地为自己定位:到底是适合做组织策划,还是更加适合做文案宣传?是擅长做外联,还是更擅长做后勤?

  大学生创业者协会的活动也为广大会员带给了释放自我能量,展示自我的舞台。透过参加或管理社团活动,大学生能够直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种潜质,从而对自己有清醒的认识和把握,对自己的长处和不足,优点和缺点有了直接的体验。俗话说:“人贵有自知之明”,大学生正确地评价自我既能够避免盲目自信导致自负,也能够防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也能够说是大学生在择业之前最好的心理准备。

  二、大学生创业者协会的工作经历使大学生求职更具有竞争优势

  近几年来,随着普通高校和高职高专院校办学规模的持续扩大,大学毕业生人数越来越多,用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格,大学生的就业形式也因此越来越严峻。《南方日报》以前报道用人单位最不受欢迎的五种大学毕业生中,包括“缺乏个性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明了大学生就应培养具有鲜明个性特点的人,不能培养书呆子。同时也要求在校学生就应发挥主观能动性,利用学校和社会的各种条件,把自己锻炼成为个性鲜明、能够适应社会的人。

  与此相对应,在各类单位招聘的过程中,学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点,尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经历更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经历的大学生呢?详细分析,在实践类性质的社团中锻炼,能够使大学生在以下几个方面拥有竞争优势:

  1、有助于培养大学生良好的表达潜质,更好地向用人单位推荐自己

  大学生创业者协会所开展的活动,都是与社会紧密相连的。透过人与人之间的沟通,听成功人士的讲座,拉外联跟商家的谈判合作,在社会岗位上的锻炼等等,都能够使社团成员得到锻炼,增加对自己的自信度,增强与人之间的沟通潜质。

  2、有助于培养大学生的组织管理潜质,更加适应用人单位的工作要求

  对于每一个有创业激情和创业精神的大学生来说,都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才,一个有成功欲望的人,首先要学会与组织的沟通和协调,并且还要有良好的团队合作精神,这正是社会所要求的。在大学生创业者协会,都会给每一个社团成员带给这样的发展空间。

  3、有助于培养良好的政治鉴别潜质

  社团成员透过参加社会实践、社会调查,透过与政、工、商等各部门的沟通,有利于培养大学生敏锐的社会观察力,从而更好的认识社会,为自己的将来发展定位。

  大学生创业者协会本着增强大学生社会竞争力,营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会氛围,带领广大会员共同成长。我们将来也许会拥抱成功,也许会牵手失败。但是我们此刻要培养的是坚持的勇气,同时,我们会员在大学生创业者协会的工作和锻炼中,更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的构成、团队精神的培养等等,这些缺一不可。在此,务必记住我们的口号:给我一个支点,我将撬起地球!

  只要你决定去赢,全世界都为你让路!

关于学校社团活动总结6

  为让我校成为学生成长的摇篮,以学校的学生社团活动为契机,活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动总结如下:

  一、活动目的

  1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。

  2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

  3、促进学生整体素质的提高。

  二、活动时间及地点

  1、时间:活动时间每周一、二、三下午第七节课

  2、地点:各班教室、各活动室及四楼多功能厅

  三、活动形式及内容

  社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

  小学部:

  1、开展舞蹈社团。

  舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈,在王老师的传授中,孩子们得到了舞蹈专业技能的训练,增强了对音乐的理解与感悟,更锻炼了学生们的`四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。

  2、开展刻纸社团。

  剪纸艺术是我国传统民间艺术,我校周林老师将剪纸演变为刻纸,担任刻纸社团指导教师,周老师为大家传授刻纸基本技法,为学生查找图样,指导学生进行刻制,截止目前已经有上百幅作品完成。

  3、开展花式篮球技法社团。

  利用我校学生数量偏少,学校开展的大课间活动为篮球操表演,崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动,学生们人手一个篮球,通过学习,不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法,更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志,获得时地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  4、开展七彩手抄报、儿童画社团。

  我校充分挖掘现有教师能力,开展手抄报、儿童画社团,由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下,学习了设计版面、绘画构思及创意的本领,小有成效。

  5、手工粘贴社团。

  学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面,指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣,有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用,并用所学的方法二次创造,学以致用,激发学生的兴趣。

  6、轮滑社团。

  为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫,由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动,使孩子们在掌握轮滑技巧的同时,体会速度带给我们美的享受。

  7、硬笔书法社团。

  为了让学生们从小就能书写规范字,由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构,是我区一项特色硬笔书写的练习。

  中学部:

  1、综合实践社团(指导教师:赵波)主要内容:《书写经典传承文明》、创意剪纸。主要成果:剪纸作品、汉字听写大赛。

  2、体育社团活动(指导教师:邱菊、王雨林)主要内容:田径(短跑及中长跑)主要成果:校运会。

  3、书法社团(指导教师:姜天嘉)主要内容:硬笔书法

  主要成果:学生作品展

  4、音乐社团合唱团(指导教师:刘晓芳)主要内容:合唱训练。主要成果:校艺术节、希望之星文艺汇演

  5、“动漫制作”社团(指导教师:钟春林)。主要内容:电脑动漫制作。主要成果:制作动漫电子版作品

  6、心理健康社团(指导教师:郭海燕)主要内容:心理小游戏、重温经典。主要成果:通过活动学习表达、倾听、思考、理解。树立自信心。

  7、美术社团:主要内容:水彩画、蜡笔画、白描。主要成果:学生水彩画展。

  四、成果展示:

  学期末,我们会收集学生成果,装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动,我们会在艺体节等活动中,进行展示。

  五、努力方向。

  力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出更多努力。

关于学校社团活动总结7

  随着学期的结束,羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动,我发现学生对这项运动都很感兴趣,活动中都能互相帮助,认真练习;但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下:

  1、作为学生的第二课堂,每位学生每次都能准时到达场地,在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。

  2、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。

  3、由于学生羽毛球技术与战术基础薄弱,所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主,体能练习为辅。

  4、在社团常规活动中,我们社结合自身的特点,克服场地和器材的限制,利用训练式教学,合理的分配场地,人员,结合各项技术的学习充分发挥羽毛球发展学生各项身体素质的特点,培养学生的相互协作能力,同时很好的发展学生有手指手腕控球的'能力,在学习的过程中,我将学生进行了分层式教学,有三到四人能力较强,以巩固技术为主,另外的同学则是以练基础为主,发球、击高远球、吊球等技术的学习,在学习的过程中有很多学生因为没有考核因此不怎么积极参与,但是大部分学生可以认真练习,效果显著。

  总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自觉积极进行练习,且掀起了学生对羽毛球运动的热情,推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园,有能力参加各级各类的比赛。

关于学校社团活动总结8

  社团是同学们自己的家园,是校园文化的中心,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是最富有创造力和生命力的组织,是实现动手参与和协调管理的良好机会,是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。在学校领导的亲切关怀和悉心指导下,在全体同学的大力支持和积极配合下,我校共成立学生社团20余个。如,风鹏文学社、剪纸社团、班长委员会、看天下时政社、魅力舞蹈社、阳光英语社等。

  我校社团组织本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日,我们在继承中创新,在挑战中前进,我们用一颗炽热的心不断的创造,用激情点燃希望的火炬,在刻苦学习科学文化知识的同时,团结带动全校同学主动适应成长的需求主动发展。也许我们的思想行动略为稚嫩,但我们会一直用我们年轻的.心去追寻希望的火炬,并努力完善自我,在真实的行动中不断摸索,不断进取。

  一、活动的形式及内容

  社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。我校各个学科积极开展社团活动,丰富了学生的业余生活,我校风鹏文学社努力开展社团的各项活动,着重开创社团的活动特色。在全校范围内广泛采集征收稿件。争取与各年级,各处室密切联系,同时接受广大同学的文稿,以收集及时新鲜的报道和优秀的文章,提高报纸质量。

  我校看天下时政社采用辩论赛、座谈会、情景模拟、视频播放、时政风云社团小板报等形式来关注国际国内时事政治问题,丰富学生业余生活,提高学生学生对时事政治的敏感度,主人翁态度和责任感。

  剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分,在学校,在民间,在社会中精通的人已经不多,尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺,很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视,这是个很严重的问题。剪纸社团学生在学习的过程中了解剪纸的魅力,认识到我国非物质文化的精华,能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。除此以外,我校阳光英语社,魅力舞蹈社等社团,通过丰富多彩的组织形式,丰富学生学识。

  二、不足之处

  1、工作经验还需积累,在活动的组织上,还有很多不足之处,如:社团开展活动时,个别学生不能按时到位,有缺勤及迟到现象。

  2、活动开展场地有限,活动开展经费无来源,使一些社团活动不能同时开展,需要互相协调沟通场地的使用等。

  3、个别社团指导老师不够重视,准备不充分,活动次数少,时间偏短,活动质量有待提高。

  三、应对措施

  1、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

  2、克服各种困难,尽量把我校社团工作向前推进。

  3、着重开发一些具有潜力的社团,开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。

  4、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建设好我校社团。

  在以后的工作中,我校社团工作将坚持从完善自身内部建设入手,与时俱进,不断革新,完善社团机构制度,规范社团管理,强化社团干部素质,开拓创新,集思广益,团结奋进,加强与其他学校的交流和合作,推进全面发展,为更好的做好社团工作和建立而努力。

关于学校社团活动总结9

  回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。

  一、确立社团活动目标

  围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

  二、开发社团校本教材

  在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。

  学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材,本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出炉,赢得了工作检查组的赞誉。

  三、加强社团过程管理

  为确保社团活动的.正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别,共xx个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

  四、构建社团评价体系

  为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。

  本学年我校的“xx合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。

  回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,xx小学正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

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