学习月活动总结（精选9篇）
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的学习月活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习月活动总结 篇1
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[20xx]41号）、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《广州时候番禺区教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动及主体征文活动的通知》番教通[20xx]88号，进一步规范荣达幼教集团办园行为，全面提高我校科学保教水平，按照《石基镇教育指导中心关于开展20xx年学前教育宣传月活动及主题征文活动方案》要，帮助我校教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，我校有计划地组织教师进行了《指南》的学习活动。
一、积极动员、大力宣传。
20xx年4月28号，镇教育指导中心孔老师在石镇中心幼儿园进行了全镇动员大会。在深刻学习会议精神之后，我们就给教师进行了宣传，让教师们从网络上了解相关信息，有了镇指导中心给予的《指南》电子版，我们做的第一件事情就是进行印发，共打印了55本，发放给教师53本，做到了教师人手一本。紧接着我们制定出《指南》的学习宣传月活动方案，根据方案制定计划，并召开了动员会，介绍了《指南》学习活动的背景、意义、基本框架以及与《幼儿园教育指导纲要》的关系等，让教师对《指南》有了一个初步的了解。
《指南》即适用于教师，同样适用于家长。针对《指南》的这一特点，我们动员老师学习的同时，也提议各班教师利用家长开放日等活动组织动员家长积极学习。同时充分利用各种宣传活动，大力宣传《指南》的主要精神和我校贯彻实施相关政策法规的基本要求、具体做法和主要成果，在全校范围营造良好的思想和舆论氛围。
二、认真学习、初见成效。
根据活动计划的实施，我校进行了一下几方面的组织学习工作：
1、开展专题学习。组织全体教职员工开展形式多样的讨论活动。各级级组长认真组织本级员工进行《指南》的学习。
2、进行自我测试。学校行政部门主要负责人要组织学校中层干部认真学习掌握《指南》精神，并进行自我测试。
3、开辟学习专栏。通过集团网站和学校宣传栏及时总结学习宣传、贯彻执行《指南》的主要做法、经验成效，通过各种渠道广泛宣传，进一步扩大《指南》的社会影响力。
为了发挥教师资助学习的优势，本次《指南》的`学习我们还鼓励教师积极利用自学的方式，做好笔记，经过一个月的学习，每位教师按要求完成一篇不少于1000字的学习心得。
在开展活动的同时，我们还有以下几个方面要加强：
1、举办专题辅导会。集团拟邀请有关专家举办一场专题辅导会。
5月份未能完成，集团将在6月份完成此项工作。
2、加强监督检查。6月下旬，我校将组织检查组对部分教师学习情况进行抽查，通过座谈、问卷测试等方式，了解各教职员工知晓《指南》主要内容的情况。对知晓程度明显偏低的员工进行提醒督促。
总之，《指南》精神的实质不是一次学习就能完全领会的，还需要在今后的工作中通过深入学习，结合实际不断的去实践、领会、总结。
学习月活动总结 篇2
为贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，增强全体医务人员廉洁从政、廉洁从医理念，切实筑牢拒腐防线，根据《东莞市卫生局20xx年纪律教育学习月活动方案》要求，我院精心组织，周密部署，创造性地采取多种灵活有效措施，做到天天讲学习，时时敲警钟，个个齐参与，人人受教育，营造了医院廉洁文化氛围，达到了润物无声的教育效果。
一、精心组织周密部署
今年7月份，为使纪律教育学习月活动既搞得形式活跃，又取得理想效果，我院党支部十分重视，先后召开2次党支部会议、4次院务会议、6次召开职能科主任会议、2次科组干部会议，研究、部署、动员、总结纪律教育学习月活动的开展，保障活动方向。
大朗医院地处莞邑之乡、中国羊毛衫名镇，经过朗医人50多年的不断拼搏奋斗，发展至目前总院在大朗镇具有发展前途的黄金地段下设分院1处、门诊2处，拥有职工800余人，开设各种专科门诊、专家门诊，开放床位506张，设内、外、妇、儿重症监护、麻醉及辅助科室40余个，为市民提供120紧急医疗求援、24小时全天候急诊服务和常规、专科诊疗服务及各种微创手术、复杂、大型外科手术、无痛窥镜检查、治疗、健康体检服务等。
医院的发展为市民提供了优质服务，门诊日均诊疗近3000人、入住院日均60余人。由于医院职工较多、医疗任务繁重，为此，院党支部决定结合本院的实际，以科组为主，集中与分散相结合；以活动内容为主，集体与分批相结合；以学习活动为主，学习活动与医疗服务相结合；以反腐为主，突出重点与日常工作相结合，创新纪律教育学习月活动方式，达到措施、制度、人员、内容、效果五落实。
二、创新方法开展活动
纪律教育学习月活动必须与好的载体相结合，才能取得事半而功倍的理想效果。在纪律教育学习月活动中，我院的学习月活动内容丰富多彩。
一是参观廉政公益广告作品展，深刻感受“以廉洁为荣，以贪腐可耻”的心灵洗礼。根据纪律教育学习月活动的要求和医院的日常工作，7月26日至30日，组织全院的党员及中层干部153人分五批次到东莞市图书馆参观了由东莞市纪委、市预防职务犯罪领导小组等七家单位联合主办的东莞市首届廉政公益平面广告大赛参赛作品展览，让所有参观人员受到心灵的洗涤和非常有意义的教育。
二是充分发挥正面典型的示范作用，增强教育学习的感染力。7月16日，东莞市卫生局受共青团市委委托，为我院西药房举行了“市青年文明号”挂牌仪式，同时宣布了药剂科主任曾志涛为青年岗位能手。我院借此在全院范围内掀起纪律教育学习月活动高潮，号召全体员工向西药房和曾志涛同志学习，争做“廉洁从医岗位能手”活动，使廉政文化教育具体化。
三是按照院党支部的部署，使纪律教育学习月活动常态化。8月10日，我院党支部根据纪律教育学习月活动的总体安排召开了动员大会，要求全体党员干部深入学习，牢固树立廉洁从政、廉洁行医理念，自觉抵制商业贿赂、收受红包等腐败行为。同时，要求以科室为单位利用每周大交班机会组织员工学习，开展活动，让员工个个齐参与，人人受教育，使教育活动常态化。
四是潜移默化，警钟常敲。根据党支部的'安排部署，我院举行的所有会议事前半个小时必须播放《月季花开》、《“蚁穴”透视》、《国门惩腐》、《贪之害》、《三个窝案的警示》、《医德医风专项培训》等光碟。同时要求全体员工认真按照4月份医院发出的《东莞市大朗医院廉洁行医倡议书》，自警、自醒、自我要求。我院还通过发手机短信、悬挂标语、开辟宣传专栏、办公电脑用廉政公益广告图片作为屏保图片等警示、警醒。目前已播放光碟15次、悬挂标语4条、宣传栏出刊出4期、发廉政短信11次，时时敲响警钟，潜移默化中自觉筑起防腐防线。
五是加强入职培训，教育从入职抓起。按照教育计划，8月23日、24日，我院对新入职员工和广东省医学院、内蒙古医学院实习生开展了为期两天的岗培训，每天早上、下午培训前半个小时播放《医德医风专项培训》、《贪之害》光碟，吴庆昌院长作了题为“爱”的专题讲话，要求他们爱院、爱岗，对病人、同事充满爱心，做一名优秀医务工作者；党支部书记作了题为“廉洁从政、廉洁从医，促进党风廉政建设”的专题讲话，做新时期最可爱的人。
六是积极答题，检验学习月活动成果。为检验我院党员及中层干部在纪律教育学习活动中对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规制度的理解掌握情况，根据省纪委、省监察厅启动的广东省《廉政准则》知识网上答题活动要求，7月22日，我院发出答题活动通知，150名党员及中层干部纷纷利用休息时间自觉上网答题，牢固掌握《廉政准则》，远离违纪高压线，做廉洁医务工作者。
七是聆听专题报告会，全体受教育。9月6日、7日，我院党支部连续利用两天下午下班后的时间组织全体党员干部员工分批观看了“东莞市卫生系统20xx年纪律教育学习月活动专题报告会”光碟，聆听了省纪委监察厅派驻省卫生厅纪检组长、监察专员、省卫生厅党组成员亓玉台在报告会上作了题为《医疗卫生系统人员廉洁从业问题探讨》的专题报告和市卫生局局长管敏政强调的三点内容。院党支部书记叶紫云、院长吴庆昌参加了观看光碟活动，纪检委员、医务股股长卢健坤主持并讲话。卢健坤要求党员干部员工要“守行规，守法纪”，不断提高法律意识和廉洁自律水平。
三、重点突出效果明显
纪律教育学习月活动的开展，全体医务工作者的学习劲头进一步鼓足，学习动力进一步增强，学习精神进一步提高，思想心灵受到了一次深刻教育和洗礼，廉洁从政、廉洁行医的理念进一步确立，行业风气风清气正。
一是党员干部队伍得到了进一步锻炼。通过纪律教育学习月活动的开展，我院全体医务人员积极参与，坚决按照党支部的要求贯彻落实，并结合治病救人的宗旨深入学习，自觉查找自身存在的不足，有针对性地整改，党员干部的工作能力有了进一步的提高，各项基础管理更加科学，高效、团结的团队逐步形成。
二是反腐败倡廉的意识得到了加强。医院是医药领域商业贿赂、红包、回扣的“重灾区”，只要这些现象存在，人民群众看病难、看病贵的难题就永远不能解决。为此，在此次教育学习月活动中，我院的重点就解决这些根本问题。通过教育学习月活动，全体医务人员认识到“勿以恶小而为之，勿善小而不为”，千里之堤毁于蚁穴，商业贿赂犯罪就来自于一点点回扣的积累，认清本质，自觉廉洁从医，主动抵制形形色色的回扣、红包、商业贿赂。今年以来，我院没有发生一宗收受商业贿赂、红包和回扣事件投诉。
三是党内法规制度的执行更加坚决。随着反腐工作的进一步深入，反腐倡廉的法规制度建设不断向前推进，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党风廉政建设责任制的规定》等一批法规制度相继实施，对党员干部的行为作出了底线规定，通过教育学习月活动的开展，全体医务人员进行了认真学习，深刻理解掌握党内法规制度，对照自己的日常行为开展了批评和自我检讨，把自己的行为纳入到党内法规制度的范围，提高了执行坚决态度。
四是医疗服务水平有了进一步提高。医疗服务水平是检验纪律教育学习月活动成果的标准。在每个月进行的满意度调查中，医疗质量、医疗服务的满意度均在95%以上，病患的投诉降到了历史最低，做到了病人进入医院咨询有人应、医护人员耐心细致、医疗设施安全高效、候诊、取药有凳坐、有水喝、有健康教育电视看，医院安保水平也有了较大的提高，车辆来往有人管理，人流有人维护秩序、方向指示明白，病人满怀希望而来，满意而去，医患之间的关系日趋和谐。
纪律教育学习月活动的开展，我院的党风廉政建设进一步加强，医疗服务水平也有了较大提高，医患之间的关系也越来越和谐。我院将进一步加强廉政建设，积极主动推进廉政文化建设的深入开展，弘扬廉洁从政、廉洁行医正气，全心全意为广大人民群众的健康做出更大努力。
学习月活动总结 篇3
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实省委、市委、区委关于扎实推进党的建设新的伟大工程的部署，团区委认真开展以“加强党的政治建设、营造良好政治生态”为主题的纪律教育学习月活动，现将本次活动总结如下：
一、加强组织领导，确保贯彻落实。
为抓好纪律教育活动的组织落实，我委把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。
(一)成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由党支部书记刘楚文担任，副组长由挂职副书记张乐同志担任，成员由各科室、中心负责人担任，做到一级抓一级，层层抓落实。
(二)制定《团区委20xx年纪律教育学习月活动实施方案》及《团区委20xx年纪律活动月活动日程安排表》。为确保方案安排科学、部署周密，我委召开全体党员会议，专门研究活动实施方案，从时间到内容、从方法到步骤都做到了细化、量化，为保证活动取得实效奠定了基础。
二、开展各项学习活动，加强思想作风建设。
我委结合工作实际，按照纪委的工作部署和纪律教育学习月活动安排，采取切实有效的措施，认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。
(一)开好动员会。8月23日，我委召开了纪律教育学习月动员大会，会上党支部书记刘楚文同志作了讲话，对纪律教育学习月活动的开展作了部署，使纪律教育学习月活动目标明确，认识到位，职责到人。
(二)组织集中学习。8月27日—9月14日，我委组织全体党员干部进行集中学习，学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容，重点学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规制度以及省委深入推进全面从严治党决定和区委关于建立全面从严治党责任体系的实施意见，引导党员干部不断增强纪律意识，牢牢把党章党规党纪刻印在心上，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不断规范从政行为。9月14日，我委召开全体党员干部座谈会，围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流，我委干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义，增强了反腐倡廉和严以自律责任感，更加筑牢了廉政勤政思想防线。
(三)召开专题民主生活会。根据相关文件要求，我委领导班子以实事求是的态度和严、实、细的要求挖掘查摆班子自身存在的问题，深刻进行了党性分析和自我剖析，并联系思想工作实际，认真查找了班子存在的`问题和根源，明确了整改重点和努力方向。
(四)组织观看教育专题片。我委分别在8月23日、8月29日组织全体干部职工观看了《不忘初心》、《巡视利剑》等教育专题片，希望党员干部都能以案为鉴，时刻保持清醒头脑，始终坚持正确的追求，严格遵守中央八项规定精神，履职尽责，做忠诚干净的合格党员。
三、主要成效
通过开展纪律教育学习月活动，我委干部职工在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，使我委的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道。今后我们将在认真总结工作经验的基础上，进一步提高全体干部职工拒腐防变意识和能力，不断深入探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制。
学习月活动总结 篇4
我镇党委紧密联系工作实际,不断深化学习认识,丰富学习内容,突出学习重点，扎实开展了以“好读书、读好书、做学习型党员”为主题的学习月活动，切实提高了党员干部运用科学发展观服务全局、开展工作的能力，为做好农村工作提供了强有力的思想和组织保证。现将我镇学习月活动情况汇报如下：
一、领导高度重视
这次学习月活动室镇党委确定的第一个学习月，镇党委高度重视，专门召开会议研究，成立了以党委书记扈僚锋为组长的学习月活动领导小组和工作专班，与镇创先争优活动领导小组捆绑到一起，负责各村（居）党组织和党员干部的学习活动的指导检查和督促工作，并与7月16日召开学习月动员大会，党委书记扈僚锋同志在会上做了动员讲话，他要求全体党员干部积极参加学习活动，自觉地认真地学习理论和业务知识，要以学习月活动为契机，切实提高自身素质和工作能力，提高服务人民、服务建设事业发展的能力。
二、认真制订实施方案
我们根据镇党委会议的安排部署，结合我镇实际，拟定了《关于开展党员干部学习月活动的实施方案》。20xx年的学习月学习方案主要做到三个结合。
1、把学习活动同实现我镇经济社会新跨越结合起来。我们把学习活动紧紧围绕在全镇工作大局，围绕中央的重大决策和战略部署来进行。因此，把全面准确深入学习领会中央、省、市一系列重要会议精神，做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。我们在学习月活动中提倡党员干部带着问题学，结合工作学，鼓励党员干部积极发表意见和建议，集思 1
广益，为实现我镇经济社会新跨越提供了理论保障。
2、把学习同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求，也是保持共产党员先进性的具体体现。因此，我们把学习领会和实践立党为公、执政为民，同保持共产党员先进性这个本质相结合，按照胡锦涛同志提出的以人为本、廉洁从政要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。通过开展专题党课教育，灵活运用活动推动城建工作，利用教育转变党员作风，摆正位置，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把实现好维护好发展好群众的根本利益放在第一位。
3、把学习同加强镇机关党员干部队伍建设，提高党员干部执政能力建设结合起来。党员干部加强学习，根本目的是要提高执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此，20xx年学习月的学习与各项工作紧密结合，始终围绕建设学习型党组织，提高党员干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强党员队伍的凝聚力和战斗力来进行，切实提高党员干部的执政能力。
三、不断完善学习制度
我们把学习的制度建设，作为加强学习型党组织建设的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范学习。我们在扎实开展学习月活动的同时，做到合理布置，统筹安排，始终坚持年有计划，季有安排，定期检查、定期总结的学习制度。我们结合我镇工作实际，根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把理论学习与落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神结合起来，与农村工作结合起来，与推进依法行政结合起来，严格执行学习制度，开展各种形式的学习，对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作
了明确规定，取得了良好的学习效果。二是坚持学习活动领导责任制。首先落实镇党委书记对学习负总责的制度，把理论学习情况纳入了年终考核。其次根据实践中逐步建立起来的一套学习制度，按照《实施方案》的'安排，针对学习的经常性、重要性和紧迫性，对党员干部的学习提出了严格的要求，对学习方式、考勤制度、学习内容和时间等方面进行了规范。三是坚持学习资料的归档制度。我们把学习月的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入学习档案，并入库保存。
四、积极创新学习形式
我镇从增强学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了较好的学习效果。
1、改进学习方法，努力提高理论学习效果。通过对学习方法的不断改进，我们逐步形成了一套科学的学习方法，主要做到“五个结合”：即集中学习与分散自学相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。为了保证学习的质量和效果，我们主要采取了集中与自学相结合的方式，在闲时集中学，忙时自主选学的原则上，坚持从学习的进度和质量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞贪多求快，适当增加学习内容，重点放在自觉学习，注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与业务工作相一致，既起到了好的学习效果，同时也避免了学习流于形式。
2、结合各种载体，着力打造理论学习品牌。我们把学习与各种教育活动相结合，根据不同的活动内容有针对性地开展学习，组织开展不同层次和形式的学习交流，通过开展红色革命教育、专题讲课、民主生活会等多种形式，以活动带动学习，使学习形式更加多样、学习效果更加明显。提高了学习质量，开阔了领导干部的视野，提高了党员干部队伍的理论水平。
五、注重引导示范
为进一步激发建设机关干部职工努力学习、干事创业、创先争优的意识，镇党委书记扈僚锋率先垂范，认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习月活动方案,带头开展自学和参加集中学习,领导班子其他成员也都积极主动参加学习月活动,严格按照要求记录学习笔记,通过镇领导班子的学习示范，带动了全镇干部职工学习热情，促进了干部职工学风和工作作风的转变，大局观念、纪律观念和服务观念明显增强，工作质量和效率不断提高，工作作风明显好转，呈现出齐心协力、奋发向上的生动局面。
20xx年7月份以来我镇党员干部学习月活动取得了明显的成效,学习进一步规范化、制度化，学习的深度和广度都有了很大发展，党员干部思想进一步统一，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得到进一步发挥，下一步，我镇将以更高的学习热情，更大的工作干劲投入我镇建设事业中。
学习月活动总结 篇5
一、深入宣传，营造良好氛围
三月底，学校即依据上级有关文件精神，制订了《20xx年“XX中心小学书香校园智慧阅读读书月”活动方案》、《XX中心小学“书香班级”评选方案》、《XX中心小学“校园阅读之星”评选方案》、《XX中心小学“最美家庭书屋”
评比活动方案》等。4月8日上午，学校举行了读书月活动启动仪式，吴明扬校长致开幕词，学生代表向全校师生发出倡议，倡议大家以书为友，与书为伴，少先队大队长声情并茂地诵读经典诗文，导读员林老师为大家宣读了“读书月活动方案”。随后，各班级按照活动方案召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角，深层次宣传读书、阅读的重要意义。通过强势宣传，营造了校园文化氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入开展读书活动奠定了坚实的基础。
二、精心组织，扎实开展活动
学校在读书月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，扎实开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。
（一）积极开展“献一本读百本”活动。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角，达到捐一本读多本的效果。建立班级“好书交换站”，各班读书小组开展“好书换着看”活动。学校组织“跳蚤市场”义卖活动，各班学生把自己读过的'好书在“跳蚤市场”义卖，并把义卖所得购买新图书奖励给“书香班级”。
（二）做好阅读的指导和引领。学校把课外阅读纳入课程计划，强化阅读指导。每周在语文课中安排一节课外阅读指导课，每位语文教师每周写一节阅读指导课教案，利用课外阅读指导课，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。学校导读员林老师开设了《史记故事》阅读指导观摩课。
（三）上好班级读书主题班会课。每周利用主题班会课，由班主任主持，同学们交流开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍自己在家庭中是怎样带动父母阅读的。通过交流会，同学们互取所长，学到了更多的读书方法，促进了同学间读书竞赛意识的自觉形成。
（四）认真组织读书活动征文比赛。在指导学生大量阅读的基础上，学校认真组织了征文比赛：举行了“进入新时代，改革开新篇”、“我为祖国点赞”等一系列征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学获得了不同级别的奖项，极大地丰富了校园文化生活，促进了学生学习语文的热情。
（五）举行读书活动讲故事和知识竞赛。4月12日和18日，学校分别举行“”“进入新时代，改革开新篇”读书活动讲故事和知识竞赛，选拔优秀学生参加县竞赛，其中读书知识竞赛8位同学参加县竞赛有3位同学获二等奖，4位同学获三等奖，卢可瑶同学还代表我县参加XX市第二十六届读书教育活动知识竞赛。
（六）开展激情晨读活动。学校将每天早上7点40分至8点定为全校晨读时间，各班所有学生在第一节课前登录超星阅读平台进行经典诵读。放声朗读，激起了学生读书的热情，引领学生快乐地掌握知识。同时，学校组织开展阅读平台闯关活动，教师根据语文课程标准和超星阅读平台的要求，每周推荐阅读书目，发布阅读任务，并要求学生在规定的时间内完成阅读任务并在平台检验阅读效果。
（七）开展好学段专题活动。一至三年级以班级为单位组织“绘爱书”活动；四至六年级以班级为单位组织“荐好书”演讲活动，并出一期以“与诗同行”为主题的手抄报，二至六年级开展自己动手制作精美书签活动，学校少先队对各班选送的书签和手抄报进行评奖，激发了学生读书的热情。
（八）开展师生共读和亲子阅读活动。倡导师生同读一本书、同学同读一本书、父（母）子（女）同读一本书，共享读书之乐。低年级，由于学生识字量有限，要求家长保证与孩子每天进行半小时亲子共读，并交流阅读心得，有简单的读书记录。中高年级，要求学生每天都至少有半小时以上的读书时间，并做好读书笔记，体现读书收获。
（九）举办教师读书沙龙活动。在全校教师中积极倡导“书香为伴”的思想，举办教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富教学经验，提高现代教育的实施能力。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进，让广大教师享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。
（十）充分发挥红领巾广播站的作用，播送学生的优秀读书作品，为学生的发展提供自我展示的平台。
三、书香飘溢，取得良好实效
1、通过此次读书月活动的深入开展，进一步激发了学生的读书兴趣，培养了学生良好的阅读习惯，提升了学生的阅读水平；每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”，通过读书反省自我、提升自我，丰富了学生的精神世界，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书月活动，拓展了学校的文化内涵，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，书香溢满校园。
学校将在充分研究、积极实践的基础上，进一步深入开展读书活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，继续努力建设书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。学校还将在六一节评选“书香班级”、“校园阅读之星”和“最美家庭书房”等，促进读书活动深入有序地开展下去，为创建省级文明校园打下坚实的基础。
学习月活动总结 篇6
根据我区《关于20xx年全区开展“纪律教育学习月”活动的实施意见》的有关要求及工作部署，我局结合工作实际和局干部职工思想实际，坚持以“加强思想道德建设，保持党的纯洁性”为教育主题，以实现零差错、零投诉、零违纪为工作目标，广泛发动，在全体干部职工中开展了纪律教育学习活动。通过活动的开展，我局组织纪律进一步强化，树立了良好的党风、政风和行风，为我区民政事业科学发展提供了有力的政治思想保障。
一、突出责任制，强化层级教育
开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。我局领导十分重视活动的开展，将其纳入了局机关当前和今后一个时期的重点工作。
（一）领导抓、抓领导。为加强纪律教育学习活动的组织领导，我局成立了纪律教育学习月活动领导小组，由局长任组长，纪检组长任副组长，各分管副局长抓好各自分管股室的教育工作，要求各级党员干部做到以身作则，亲自抓落实。做到一级抓一级，确保各项活动扎实有效地进行。其中，局领导班子还签订廉洁从政承诺书，为民政系统树立好党风、政风，行风起带头作用。
（二）支部抓、抓支部。我局现有党员76人，分布在局机关、福利院、福利厂以及退休人员四个支部中，党员人数多，分布不集中，是我局的特点。因此，为使纪律教育活动真正落到实处，提升教育质量，特别是让退休党员不“掉队”，我局以4个支部为抓手，要求各支部按照局的部署，深入学习，讲心得，谈体会，以及开展批评和自我批评，扎实推进活动的开展。局纪检组分别对各支部的学习情况进行检查，由各支部书记向纪检组就纪律教育活动进行汇报，使受教育的人员、时间、内容、进度“四落实”。
（三）股室抓，抓股室。为推进重点领域和关键岗位的廉政风险教育活动，我局在各股室积极开展廉政风险点排查和自查自纠“回头看”工作。采用“自己查、股室审、相互议、班子定”的方式，从局副科级以上领导、股室负责人、一般干部往下延伸，一级紧扣一级，连成一条线排查、梳理廉政风险点。绘制出民政局“廉政风险防范管理责任分解图”和“廉政风险防范管理监督网络图”，对核心重点工作职责、审批权限和运行流程绘制出“业务流程图”，明确权力行使的依据、界限和责任，对廉政风险点进行警示。通过“回头看”重新明确和修订了救灾和社会救助股的廉政风险点2个，社会福利和慈善事业股廉政风险点3个，并针对这些风险点制定了相应的'措施。
二、创新作业式教育品牌。
纪律教育学习活动年年都在开展，为防止教育流于形式，学习走过场，我局对全体干部职工提出了六个要求。
（一）要求每人看一部反腐作品。全局干部职工都要看一部反腐教育影片，读一本廉政教育读本。
（二）要求每人写一篇纪律教育学习活动心得上交局纪检组。
（三）要求每个分管领导找各自分管的干部职工谈一次心。要从干部职工的生活、工作、学习等方面进行深入的了解和沟通，查摆党员干部思想上存在的问题和偏差，并及时加以引导。
（四）要求局每个干部至少走访一户贫困户或结对子一对一帮扶，并将帮扶情况当面汇报。
（五）要求领导班子成员围绕群众关心关注的问题，每人调研一个课题。
（六）要求各镇、街道办民政员向局机关提出至少一条以上可行性建议。
三、着眼实效性教育效果。
为改进机关作风，真正落实“以民为本，为民解困，为民服务”的民政宗旨，结合纪律教育学习月活动，惠城区民政局由纪检监察组牵头，创新开展“三问三送”活动，组织局机关各股室干部职工及各镇、街道民政员近百人，对全区13个镇、街道的民政对象进行了实地走访。查民情，解民忧，深入了解民政对象的家庭生活情况，现场为这些困难群众解决生活上的难题。
“三问”即问情于民、问需于民、问计于民。为全面了解民政对象生产生活情况，进村入户干部在“访民情、办实事”等重点工作上，采取“三切入”的方式，以慰问贫困户为切入点，解决农民生活燃眉之急；以了解民政政策落实为切入点，促进党的惠民政策落实；以当地生产生活现状为切入点，理清发展措施方案。通过“三问”活动共收集群众反馈各类民政建议、意见70多条。使民政干部加深了对群众最关心什么、最期盼什么、最不满意什么、最困难的问题有哪些等问题的了解。
“三送”即送政策解民惑、送温暖解民难、送服务聚民心。为了积极探索新时期群众工作新方法，新思路，民政干部职工创新工作思维，转变工作作风，采取“互动现场办公”的方式，走近群众，走进家庭，现场办公，实实在在为群众排忧解难，实实在在化解了一些矛盾纠纷。在芦洲镇横岭村，走访干部对低保申领家庭逐家逐户地走访调查，对符合申请条件的给予审批；对不符合条件的耐心解释政策，并根据其实际情况提出一些建议。通过现场办公和交谈，提升了群众满意度，执法公信度，树立了民政干部的良好形象。
开展“三问三送”活动，不但使民政干部与群众加深了相互了解，也使民政专项资金的发放和使用得到了更好的监督，目前惠城区低保救济的对象有4800户13503人，优抚对象20xx人。今年1至6月，区民政发放抚恤事业费939、2万元，发放低保金共700、8万元；4至6月，区慈善总会送出善款45、1万，救助困难群众99户，通过走访，保证了这些的资金专款专用，规范运用。
学习月活动总结 篇7
根据支队关于开展“条令条例学习月”活动的通知，结合我大队当前实际情况，积极开展“条令条例学习月”活动，现将有关情况总结如下：
一、主要工作
1、动员部署。活动开展以来，大队党委进行部署安排，成立了以为组长的领导小组，全面负责学习月活动的开展，并结合实际，制定活动方案。通过召开党委会、支部会、军人大会进行深入动员，使广大官兵充分认识开展条令条例学习月活动的重要意义。
2、深入学习。强化“三项”教育，营造良好学习氛围。大队以围绕“一个中心”，解决“两类问题”，狠抓“三项建设”，以“六大活动”为载体，广泛开展了“学法规、守法规、用法规”“条令条例”夜学，认认真真、原原本本、逐条逐款地学习条令条例和各项法律规定，使官兵熟知相关纪律要求，牢固树立“条令就是法”的观念。
3、严密组织。每晚组织官兵进行条令条例学习，每周进行两次条令条例学习教育，每周至少一个半天的队列训练；每周组织两次内务卫生评比、两次警容风纪检查。引导官兵树立自觉意识，主动维护条令条例的严肃性、权威性，提高了对各项规章制度的认识，调动了全体官兵们学习积极性和主观能动性。
4、深刻剖析。大队通过召开安全管理形式分析会，认真开展自查和互查，重点查摆了单位和个人在执行条令条例和各项规章制度中存在的问题和不足，并针对问题研究制定了整改措施，做到边学习、边对照、边查找、边整改、边提高。一是把教育整顿与提高党委班子凝聚力有机结合，组织官兵开展了自我查摆活动，发动官兵给党委提意见和建议等，查摆中干部及党委自身存在的问题累计有3条，战士查摆出的问题有4条，都在整顿活动列出了整改措施，做了妥善解决。二是结合全国“两会”消防安全保卫工作，开展战备教育，紧盯官兵、兵兵、兵员（政府专职消防员）之间“焦点”、“热点”问题，深入开展“尊干爱兵、兵兵互助、兵员互帮”和谈心交心活动，努力实现管理方法从管兵向带兵、知兵向育兵、暖兵向爱兵转变，培养深厚的官兵情、战友爱，融洽内部关系。
5、加强宣传。为激发全体官兵学习条令条例的热情，大队积极营造浓厚的学习氛围，把条令条例学习活动引向深入。大队广泛利用宣传宣传栏、板报等载体将宣传最大化，通过采取干部授课、经验交流、讨论、案例教育等多种形式，营造了浓厚学习条令条例的氛围。
二、存在的不足
从活动开展的情况来看，掀起了学习条令条例的'热潮，官兵们组织纪律观念明显增强，队伍的凝聚力、战斗力有明显提高，为完成上级下达的任务打下了夯实的基础。但还存在以下几点不足之处：
1、工作措施强化不够深入。此次集中学习没有根据不同职
务岗位有针对性地开展专项学习，找问题、查症结、订措施、抓整改的力度还不够；
2、坚持务实的态度还不够。在落实过程中，用条令条例和各项管理规定规范自身言行、加强自我管理、扎实抓好部队管理作风还不够深入；
3、授课内容形式单一。整个学习中只注重在授课内容方面做文章，未能以现货案例开展警示教育。
五、下一步工作措施
当前正值部队改革过渡期间，只有按照条令条例从严管理，教育引导官兵牢固树立“四个意识”，坚决拥护改革，才能确保部队有纪律、有秩序、有战斗力，更加胜任新时期各项消防工作。
（一）巩固“条令条例学习月”成果。抓好条例学习和各项工作的结合，切实把规范变成自觉行动，强化军人意识，提高军人素养。把学习成果融入到官兵警容仪表、言谈举止等细微之处，贯彻到部队执勤、训练、工作、生活的每一个环节，促进队伍管理水平再上新台阶。
（二）严格履行安全管理的职责。结合部队管理“七个一”活动，严格执行条令条例，逐级落实安全工作责任，将队伍安全防事故的责任层层落实到每名官兵，把安全工作抓牢、抓实、抓出成效。下一阶段，大队将继续加强对条令条例的学习，进一步增强官兵条令条例意识，确保提高部队的战斗力和改革期间高度安全稳定。
学习月活动总结 篇8
根据市宗教局《关于在全市宗教系统开展“宗教政策法规学习月”活动的通知》要求，结合我县“六五”普法规划，扎实开展了“宗教政策法规学习月”活动各个阶段的工作任务。现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，确保学习月活动顺利开展
为确保宗教政策法规学习月活动的顺利开展，我县高度重视，对活动进行早启动、早部署，把开展学习月活动作为上半年重点工作来抓。成立了由主要领导任组长，分管领导任副组长，局机关有关干部、各宗教团体负责人为成员的学习月活动领导小组，并下设办公室，对全县学习月活动各项工作开展情况进行全面指导和督查。在认真开展调查研究的基础上，结合我县宗教工作实际，研究制定并印发了《全县宗教系统开展“宗教政策法规学习月”活动实施方案》，明确了学习月活动指导思想和主要目标，确定活动内容和活动安排，提出具体要求，进行统一部署。
二、强化学习宣传，推动学习月活动有效开展
我县始终把党的宗教政策宣传教育作为一项重要工作来抓，坚持以宣传宗教政策法规、普及基本常识、共建和谐瓜州为主题，广泛开展宗教政策法规宣传教育活动。结合普法、宗教法规“六进”等活动，狠抓了宗教政策法规的宣传教
育，推动了宗教政策法规“学习月”活动的有效开展。3月初由县委统战部、民宗局联合举办了以党的宗教政策法规、《甘肃省宗教事务条例》、《宗教活动场所财务监督管理办法（试行）》、《清真寺民主管理办法》、《教职人员资格认定办法》、《宗教活动场所主要教职人员聘任办法》及宗教活动场所改、扩建审批程序为主要内容的业务知识培训班，全县各乡镇分管领导、民宗专干，各协会、宗教场所负责人，各教派教职人员130多人参加了培训。6月x日在渊泉广场举行了由县上四大班子分管领导及县直有关部门负责人、社区干部职工、部分宗教活动场所负责人以及少数民族群众代表、学生参加的“学习月”活动启动仪式，启动仪式结束后，宗教局会同相关部门，深入各民族乡和有关乡镇举办了培训班，印制《甘肃省宗教事务条例》宣传挂页份张贴到各宗教活动场所。6月中旬，组织宗教干部及宗教活动场所负责人到肃州区、金塔县对宗教活动场所民主管理、依法开展宗教活动等情况进行了实地学习考察。同时结合宗教节日，深入宗教活动场所开展了宗教法规宣传教育活动。本次活动，共举办各类培训班12场（次），参训人员达600多人（次），出动宣传车流动宣传50小时，共散发各类宣传资料4000余份。组织120人参加了《宗教事务条例》知识竞赛答题活动。通过多途径、多形式的学习培训，使宗教干部、宗教管理人员充分认识到了新时期党的民族宗教政策在新
农村建设中的重要作用，同时也提高了民管会成员和教职人员的国家意识、公民意识、法律意识，增强了信教群众依法行使宗教信仰自由的权利和遵守《条例》的自觉性，教育引导宗教干部和宗教界管理人员自觉提高“两个能力”，提高依法管理宗教事务的水平，为全县宗教领域协调和谐发展奠定了思想基础。
三、突出活动重点，确保学习月活动取得实效
为进一步推动“宗教政策法规学习月”活动的深入开展，我县采取以宣传学习为指导、制定措施为前提，解决问题为根本、取得效果为目的`的方式，狠抓“六个结合” “十个一”、“五个到位”等活动的开展，确保了学习月活动取得实效。
“六个结合”：一是把学习月活动与宗教教职人员备案和宗教活动场所财务监督管理两个专项活动相结合；二是把学习月活动与和谐寺观教堂“安全年”创建活动及宗教活动场所规范化建设相结合；三是把学习月活动与解决宗教领域重点难点问题相结合；四是把学习月活动与“联村联户、为民富民”行动为宗教界人士和信教群众办实事、办好事相结合；五是把学习月活动与全县宗教重点工作检查考核相结合；六是把学习月活动与“六五”普法及20xx年“三支队伍”培训相结合。
“十个一”活动：一是制定一个方案。根据省、市宗教部门的有关文件精神，结合我县实际，研究制定了《全县宗教
系统开展“宗教政策法规学习月”活动实施方案》。二是召开一次动员大会。6月初举办了全县“宗教政策法规学习月”活动启动仪式大会。三是举办一期培训班。6月份举办了“三支队伍”培训班，采取不同方式，集中学习了《甘肃省宗教事务条例》等相关法律法规。四是在县广播电台开辟一个专栏。集中宣传《甘肃省宗教事务条例》及宗教政策相关法律法规。五是开展一次集中宣讲、宣传活动。学习月期间，深入重点乡镇开展集中宣讲。六是开展一次社会宣传活动。在县、乡广场、集镇等人群密集的地方，通过摆设宣传台、张贴标语、悬挂横幅、发放宣传资料、提供宗教政策法规咨询等方式，集中宣传了党的宗教政策法规。七是组织一次消防演练。县宗教局牵头，消防部门配合，积极组织各宗教活动场所寺管会人员开展了一次消防安全演练活动。八是刊出一期专栏。在各宗教活动场所均举办了一期板报专栏，宣传宗教法律法规。九是开展一次知识竞赛。在活动期间组织宗教工作干部、宗教团体负责人、宗教活动场所负责人120多人进行了《宗教事务条例》问卷知识竞赛。十是推广一个典型。近期组织人力对全县学习月活动开展情况进行了督查、检查，对好的做法和经验及时总结，不足进行了分析并提出了整改意见，限期整改。
五个到位：一是谋划准备到位。从年初开始就谋划准备“宗教政策法规学习月”活动，把“学习月”活动列入上半年的
重点工作，召开会议，制定实施方案，明确工作步骤、重点、方式、时间等内容。二是宣传发动到位。通过下发文件、召开会议等形式，对宗教政策法规学习月活动进行部署动员；在重点场所设有“宗教政策法规学习月”活动宣传标语和横幅。三是培训学习到位。3月份举办了全县第一期集中学习《甘肃省宗教事务条例》培训班，进一步提高全县宗教干部依法管理宗教事务的能力。四是宣讲研讨到位。围绕爱国爱教、团结进步、服务社会、遵章守法、爱岗敬业、诚实守信等主题，在教职人员和信教群众中开展宣讲活动，进一步提高宗教界人士和信教群众的法律意识和自身素质。五是指导督促到位。“学习月”期间，不定期深入各民族乡、宗教团体及场所开展工作指导和检查，将检查考核测评结果纳入宗教团体（场所）考核范围，确保“学习月”活动取得实效。
通过“六个结合”、“十个一”、“五个到位”活动的开展，全县宗教界掀起了学习宗教政策法规的高潮，宗教干部、宗教界人士和信教群众在思想上引起了高度重视，法律意识得到进一步提高，在行动上积极参与，使宗教政策得到进一步贯彻落实，宗教工作得到进一步推进，有力推动了在宗教领域形成自觉学法、守法、用法的良好氛围，为全县宗教工作营造了良好的法制环境。
四、存在的问题及下步打算
我县在开展宗教政策法规学习月活动中虽然取得了一些成绩，但仍然存在由于时间短、信教群众多、范围广，学习月活动还有待进一步深化和细化；由于各宗教教职人员和信教群众文化水平普遍较低，整体素质不高，对学习月活动的重要性认识还不够，还需要不断巩固学习月活动的成效，长期坚持培训和学习。
下一步我们将切实巩固学习月活动的成效，对取得的经验和好的做法继续推进，对存在的问题进行认真剖析及时解决，进一步推动学习月活动的深入开展。一是继续抓好学习，为开展“六五”普法工作的实施打下坚实的基础。二是把学习月活动与推动重点工作结合起来，促进宗教方面的各项工作。三是搞好活动总结，总结经验，查找不足，提出巩固活动成果的措施，切实提高宗教界人士和信教群众的法律意识和法律素质，把此项工作作为我们长期坚持的事情抓好、抓实。
学习月活动总结 篇9
为切实加强学习型组织建设，形成崇尚学习、善于思考的良好氛围，不断提升培训部员工的综合素质和服务效能，培训部于20xx年2月15日至3月14日开展了为期一个月的“业务学习月”活动，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：
一、基本情况
此次“业务学习月”活动为期1个月，培训部15名工作人员全员全程参加。公文写作能力提升是此次活动的重点，为此，培训部邀请到有着丰富公文写作经验的专家分别就通知、请示、报告、总结、新闻为大家进行了精彩讲授，各位专家结合自身成长经历，深入剖析公文写作技巧，生动形象的讲授让大家记忆深刻、获益匪浅。同时还请相关人员就教学设备、培训管理、策划督导等业务技能给大家做了经验介绍，具有很强的实用性。本次培训班虽时间短，但准备充分，组织有序，成效明显，是培训部首次针对培训能力提升举办的针对性强、内容丰富、效果突出的一次业务学习活动。
二、主要特点
(一)领导重视
在学院领导的关心支持下，培训部领导高度重视，精心组织，20xx年新学期伊始，成立了由袁德副院长任顾问、由培训部主任、副主任为负责人的“业务学习月”活动领导小组，结合培训部实际，制定了活动实施方案，明确了这次“业务学习月”活动的指导思想、任务目标、活动内容、活动要求、组织领导等事项，确保此次活动落到实处。
(二)全员参与
2月10日，培训部召开了“业务学习月”活动动员大会，拉开了“业务学习月”活动的序幕。会上，袁德副院长作了重要讲活，他着重强调，学习目的是抓学习，重规范，促工作。袁院长要求增加学习的紧迫感，将能力提升与职业规划结合起来，处理好学习与工作的关系，以此次学习月活动为契机，整体推进培训工作上一个台阶。通过动员，进一步统一了培训部职工的思想认识，大家一致认为，开展学习月活动很有必要，一定要积极投身到全局的学习月活动中去。活动过程中，大家认真学习，深入思考，查找不足，不断改进，受益匪浅。
(三)内容丰富
此次活动围绕业务学习主题，邀请袁德副院长、丁伟鸿主任、王丽娟副主任、杨宝祥主任围绕公文写作的常用文种进行了“公文写作知识专题”系列讲座，讲解范围从常用公文的结构内容、格式体例到实际写作中的标题、遣词用句斟酌，都进行了详细的讲解;综合科赵绪珍老师、培训科王萍老师、策划督导张柳清老师针对各自熟悉的培训业务进行了经验传授;组织全员参加学院在“三八妇女节”举办的礼仪讲座，培训整体服务水平得到很大提升。
(四)形式生动
在公文写作系列讲座过程中，每位工作人员都结合自身工作，针对讲授的文种提前写好作业，由老师一一点评，指出存在的问题，言传身教，这种授课方式形象生动，对提升公文写作能力有着明显的促进作用。在业务技能学习过程中，通过对教学设备、业务流程的实际操作，提高了每位工作人员的动手能力，有效提高了培训业务技能熟练程度，为培训工作的顺利开展打下了良好的基础。
三、主要成效
(一)统一了思想认识
在这一个月的'学习中，每位工作人员都积极参加培训，做到培训工作和业务学习两不误。大家表示，业务学习月活动最大的收获就是认识到“培训无小事，培训是门大学问，培训大有可为。”通过此次业务学习月活动，大家学习了知识，交流了经验，提升了能力，明确了方向，坚定了信心。培训部全体工作人员将在学院的领导下，凝心聚力，开拓进取，圆满完成各项培训任务。
(二)提升了写作能力
活动中全面学习了公文的13种常用文种，并就“通知”、“请示”、“报告”、“工作总结”这四种常用公文进行了系统学习，授课老师结合员工课前撰写的作业进行了点评，指出了存在的问题和不足，课后学员认真按照公文的规范模式进行了修改。通过学习，大家掌握了格式规范，明确了注意事项，公文写作能力得到了很大的提高。
(三)强化了业务技能
培训工作是全局性工作，要求很高的团队协作和互相配合的能力。通过对现代化培训设备的实操练习，培训保障工作做到衔接有序，一人多能，提升培训后勤保障能力，个人的综合工作能力得到了加强和提升。
四、存在的问题及整改措施
开展活动月活动中虽然取得了较大成效，但仍存在一些突出问题，学习月活动仍有不尽人意的地方，比如学习时间有待延长，服务礼仪学习有待加强。下一步，我们将积极组织自查，发现问题及时补课，切实巩固好学习月活动的成果。一是继续抓好学习，努力建设学习型部门。二是搞好活动总结，总结经验，查找不足，提出巩固活动成果的措施。
总之，通过开展这次全员学习月活动，达到了提高认识，加强学习，促进工作，改善服务，转变作风，活跃气氛，增强凝聚力的目的，进一步增强了培训部管理创新和持续发展的内在动力。
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