义工活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的义工活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
义工活动总结1
xx年12月25日上午，大丰义工联盟在大丰市第二小学阶梯教室召开了xx年年终总结表彰会议，周旭才作义工联工作总结，薛钱等十名义工获得了年度“优秀义工”的光荣称号，大丰市红十字志愿者车队、大丰市阳光爱心车队获得“优秀义工团体”称号。
周旭才总结了xx年度义工联的活动开展情况，从注重实效、对外互动、媒体关注、自我提高几个方面进行了总结，并就义工联今后打算进行了通报。义工代表大丰市红十字志愿者车队队长赵锋、义工代表薛钱分别发言，畅谈做义工的感受，与大家分享过去一年来的收获和心得。
作为本次总结表彰会议的核心内容，也是所有义工最关注的“优秀义工”的最终名单公布，则显得别出心裁。根据议程，由周旭才公布了10名优秀义工，他们是薛钱、朱亚梅、徐晔、陈小芳、赵锋、陈海泉、单浩、杨晔、姚陈陈、曹昕十人，同时宣读的`还有为每个优秀义工量身订做的颁奖词，颁奖词总结了每个优秀义工的活动成绩，让每个义工再次回味历次活动中大家一起走过的日子。
大丰义工联盟从5月份成立至今不足一年，但这一年里组织了11次活动，先后帮助了残疾人庄磊、生活困难老兵、白血病女孩杨霞、中合村一家三代精神病的`张舜官家、大丰麻风村老人、大中镇敬老院孤寡老人、大丰二小家庭困难学生，得到了社会各界人士的充分肯定。通过一次次的公益活动，让社会上更多的人关注身边的弱势群体，也让社会上知道有一群义工不计报酬默默地为弱势群体奉献。义工联的成立和开展活动，增加了大丰这个文明城市的含金量，义工们流动的“红马夹”成为大丰一道亮丽的风景。
中午，30名义工在黄记煌酒店二楼小厅举办圣诞午餐派对，宴会上大家歌声不断，互动连连，由TCL照明大丰店、大丰牵手婚庆提供的十多份奖品在抽奖环节被一一派送，获得江苏第三届百姓奥斯卡金茉莉奖的大丰籍女孩张译丹也到场祝贺。义工“感恩的心”首次带着女儿一起参加聚餐，女儿兴奋得拉住妈妈手欢呼：“今天的聚会真开心，这是我参加的最精彩的一次聚会”。
义工活动总结2
家长义工活动让家长很好地参与到了学校的管理与活动之中，有效地促进了家校沟通。其实，家长应是学校建设与发展的重要成员、资源，应与学生、学校处于同等重要的地位，只是有些学校和教师的观念没有这样转变、跟进。“办人民满意的教育”，要想让“人民”（家长）满意，就应让家长了解并参与到学校的各项工作当中去，更甚者可以献言献策。我觉得，家长义工活动对这一问题有很好地促进作用。
我校本学期开展的家长义工活动比较顺利、成功，现作如下总结：
一、学校宏观调控，班主任、家长选择空间大
学期初，德育处根据一学期德育工作拟定了家长义工活动的安排表，依照工作进程每周安排两项内容，班主任、家长可自主选择时间，自主选择内容参加义工活动。这样做的好处是：学校整体宏观调控，班主任、家长选择、安排的自主性较强。
（详细情况见“东胜区鸿波小学家长义工活动内容安排表”）
二、我校家长义工情况反馈
截止到6月28日统计，我校家长参加各类义工活动260多人次，参加的种类多，活动形式比较正规：能够积极参加，活动时能够留存好照片，活动后可以写出自己的义工感言。
根据感言和电话询问可以反映出以下一些情况：
1、家长乐于参与这样的活动，因为他（她）们也有迫切了解学校、班级、老师、学生的心理需求。
例如，一位六年级的`家长在参加完家长参与运动会的义工活动后在感言中写道：“作为一名家长，我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长义工的机会，给与我对学校、班级、老师一个全新认识的机会。我发现学校是一所比较严谨的学校，老师们非常有责任心，班级里的孩子们也比我想象的活泼、团结。活泼的孩子是快乐的孩子。感谢学校和老师给与孩子们快乐的童年。”
2、参加完义工活动后，普遍家长表示更加理解学校，愿意为学校、班级各项工作配合的积极性很高。
例如，我校二〃一班的家长在参加完“做老师的好助手”义工活动后说：“很荣幸参加鸿波小学这次家长义工活动，通过这次活动的参与我亲身体会到老师们工作的艰辛。看到老师们白天辛苦了一天后，放学后还要面对学生们那一沓沓的作业本。每本作业本上老师都要用红笔一点点地勾出错误所在，哪怕是写的不够认真的地方老师也不曾放过。正因为老师们的认真、严谨、负责，学生们才有了优异的成绩！老师您们为了孩子们的学习可以夜以继日的工作，为了孩子们的学习您们也顾不上照顾自己的孩子。我作为一名学生的家长对您们的辛苦工作表示真诚的感谢！感谢您们为社会培养出一批批的有用人才！并对您们的爱岗、敬业精神表示钦佩！”
3、孩子心中有份自豪感。
我校三〃二班的家长在义工感言中写道：“感谢学校提供这样一个让我们家长关心教育、支持教育、回报社会的新平台。通过这个平台，让家长义工言传身教，为学生树立行为楷模。我觉得这对孩子的成长有极大的帮助。比如，孩子知道家长义工后，她觉得妈妈能帮助学校做事，她的自豪感和自信心也增加了不少。”
……
在这学期里，我校的家长义工活动开展得很顺利，但我想这样的活动还是上级、学校的政策、安排在引领。什么时候能让家长组成社团自愿为学校服务，参与学校的各种工作与活动，我想无论从“公益”出发，还是从“个益”考虑，这才是最高的境界。这样的难度是很高的，一方面需要社会大氛围的营造，一方面需要家长素质的提高，更需要学校的办学水准让家长感到幸福、满意、令人敬佩。让我们努力吧，期待着这一份美好！
义工活动总结3
为创新志愿服务机制，完善志愿服务体系，建立健全“社会工作专业人才（以下简称社工）引领义工、义工（以下称志愿者）协助社工”的服务机制，共同促进全镇社会志愿服务工作发展，特制定如下实施方案。
一、工作目标
发挥社工的专业优势和志愿者的规模优势，加强志愿服务专业引导，提升志愿服务工作水平，形成社工和志愿者优势互补、良性互动的社会管理服务新局面，助力我镇争创全省文明乡镇创建活动。
二、工作内容
建立社工定期、定向联系志愿者制度，对志愿者开展社会工作专业知识与技能培训，提升志愿服务水平。依托社区志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统等信息平台，实现志愿服务需求与供给的无缝对接，做好志愿服务记录工作。探索在志愿者组织中配备社工，负责志愿者的招募、组织、管理、培训和监督，引导和带领志愿者协助实施服务项目，提升社区志愿服务水平。
三、联动模式
（一）加强社工与志愿者的队伍联建
与社会发展需求相适应的社工与志愿者队伍。要在社工教育培训中，设置关于志愿者引领和管理的相关课程，帮助社工充分认识志愿者的价值，在工作的开展中与志愿者进行更好的联动。要将志愿者培训纳入社会工作教育培训规划，对志愿者开展社会工作专业知识与技能的培训，提升其在各领域开展志愿服务的专业水平。吸纳优秀社工进入志愿者组织，鼓励社工组织为志愿者提供培训、辅导等服务，鼓励符合条件的志愿者参加全国社会工作者职业水平考试，向专业社工转型，促进志愿者服务的科学化和专业化。整合发展社工和社区志愿者队伍，推动全民多元参与社区管理服务。落实在职党员到社区报到制度，参与社区志愿服务，在社工的引领下，带动全社会志愿服务。
（二）搭建社工与志愿者的信息平台
依托社区志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统等信息平台，为志愿者进行登记注册，并向志愿者发放统一制作的志愿者证，建立志愿者资料库；探索研究志愿者服务记录查询和证明机制，社工组织能够及时查询与服务项目需要相匹配的志愿者组织信息，发布机构的服务计划，招募志愿者参与服务项目，并在服务项目结束后对志愿者的表现做出评定，及时反馈意见。社工组织应帮助志愿者组织和社区完善服务计划，建立服务团队，提供专业技术指导。社工机
居民方便参与到志愿服务。
（三）推动社工与志愿者的活动联办
社工在制定各类服务项目过程中，根据工作项目的需要，向志愿者组织申请志愿者服务，引导和带领志愿者参与、协助实施服务项目。志愿者组织应根据申请进行项目评估，尽可能提供志愿者服务。此类志愿者由志愿者组织和社工所属机构共同管理，并进行业务指导和提供必要的`服务保障。志愿者组织或社区的活动需要社工协助的，社工机构应给予支持。
（四）深化社工与志愿者联动的服务项目
鼓励社区和志愿组织参与社工机构的专业服务项目，扩大服务社会人群的成效。主动参与“三关爱”活动和科学普及、文化宣传、环境保护、应急救援等领域的志愿服务项目。同时，探索通过社工组织与义工协会、社区的志愿服务站点结对的形式，夯实社工组织与志愿者组织联动的阵地基础。
（五）培育发展社工与志愿者的联动组织
鼓励通过登记注册的形式，成立促进社工与志愿者合作发展、合作服务的社会组织；鼓励和支持社工与志愿者联动的社会组织以独立、自主的方式推动合作发展，承接政府委托的合作服务事项；推动在志愿者组织中设立社工岗位，通过政府购买服务、内部转换提升等形式，鼓励和支持社工进
业务督导；鼓励社工组织设置志愿者岗位，招募具有相应专业知识和技能的志愿者进入社工组织参与社会服务项目工作，打造接力服务的志愿者骨干队伍，推行志愿服务社会化和岗位化运作。
（六）建立社工与志愿者联动的协调机制
建立由党政部门、群团组织、社工组织和志愿者联合会等组成的社工与志愿者联动指导机构，建立联动协调机制，研究和决定社工与志愿者联动工作的重要事项；定期召开联动会议，协商合作措施，解决存在问题，促进联动工作顺利推进。
四、保障措施
（一）加强领导。镇宣传部、镇民政办和镇团委要发挥职能作用，将社工与志愿者联动工作作为一项重要工作摆上议事日程，完善联动工作机制，共同推动社工与志愿者联动工作。县城各社区结合实际，制定具体措施，推动“社工+义工”联动工作落到实处。
（二）健全制度。将社工与志愿者联动工作纳入志愿者队伍和社工队伍发展规划统筹安排，逐步建立完善以评价、使用、激励为主要内容的相关配套政策措施和制度保障，加强社工与志愿者互联互动，促进联动工作不断深化发展。完善以精神激励为主、物资奖励为辅的志愿者表彰激励机制。
根据志愿者参加志愿活动的工时，在升学、就业、就医、使用社会公共设施、接受他人和组织提供的服务等方面享受优惠或优待。
（三）资金保障。充分发挥财政资金的引导作用，多渠道筹集资金，整合社会资源，积极争取企业和社会资金的支持。加强政府购买社工服务以及“以奖代补”等形式的资金保障和激励机制。
（四）完善发展。将开展社工与志愿者联动工作情况作为社工组织与志愿者组织绩效评估的重要内容。社工组织评估指标应包括对志愿者和志愿者组织的培训、指导等方面。志愿者组织评估指标应包括其在协助支持社工和社工组织开展社会管理服务工作等方面的参与情况。
（五）加强宣传。充分利用电台、网站、微博、微信和宣传栏等媒介，加大对社工与志愿者联动工作的宣传力度，不断提高全社会对社会工作和志愿服务的认知度，为社工与志愿者联动工作的可持续健康发展提供良好的社会环境。
义工活动总结4
为了配合亚运会志愿者的培训工作完善进行，按照学校有关部门的要求，我们维护组和通讯社的成员在学校活动中心开展了一个相互交流的活动，现在我作为其中一员，我来简要总结下此次活动感想。
一、活动的意义：
志愿者们之间还缺少着一份交流，一份团结友爱，为了构建和谐团集体，增强志愿者们之间的交流，增加大家相互之间的了解，提高合作意识，促进大家的友谊，从而加强志愿者的集体凝聚力，让各组成为一个团结友爱的集体。
二、星期五下午，我们维护组20多个人加上通讯社20来个人欢聚一堂，而后我们把要参加活动比赛的人分成四小组，各自秉着有自愿、有梦想、一起来、更精彩的信念开展了这次友谊活动。
这次培训活动虽然人数不多，但我们也是圆满的完成了。
三、活动中的特点：
1、第一个游戏是“说名字”，游戏规则：游戏开始前，主持人会给三分钟时间让大家快速的相互交流，了解自己还未认识的同学。三分钟过后，每组派出一个代表，说出该组全部人的名字，说出最多的那一组获大饮料一瓶。最少的每人惩罚特制饮料一杯。该活动是让大家更好的相互认识，也是让大家发现怎么样能更快、更好的记住一个人名字，间接提高他们的沟通能力，为以后志愿者工作做好尤为的保证，也可以活跃团队气氛，从而把微笑带给市民。
2、第二个游戏是“踩气球”：游戏规则是先两个组各自队员在脚上绑好气球两个，而后pk，其次会“残酷的互相残杀”，最后会剩一人获奖，获得第一的人会得到一份神秘的奖品，思想汇报专题在这次活动中，我们组员们很有绅士风度，各组成员会全力保护好自己组的女孩子，可见爱心不是一般啊。
3、第三个游戏是“寻宝游戏”，游戏规则：分成4组，在规定的时间内在校园找到所要求的物品。谁找到的就属于谁的，并哪组时间最快会获得精美礼品一份。该游戏充分让队员们表现出自身的细心度。和展示各组相互讨论、安排工作的协调性，做到遇事镇静，冷静处理。
四、活动启示：
活动结束的最后，在我们组长小丽和通讯社的组长带领下，全体志愿者共同唱一首歌《一起来，更精彩》！用歌声来坚定我们对未来的信心！同时，本次的活动也在志愿者们温馨感人的'歌声中圆满落下帷幕。凡事都要从中庸的角度来看待，所以，在此允许我发表个人对该活动中不足方面：
1、志愿者们对时间的重要性还没有充分了解，说好三点钟要到，但很多人都拖拖拉拉的来到。
2、志愿者们的积极性很不高，组长再三请求了，让志愿者们来帮忙布置场地，但来了的很少，就算来了也是超时了。
3、还有很多志愿者们很难“伺候”。请来参加活动，却总说看看，好像我们要预约他。加上在场的气氛还不够，个个那么保守，不肯展示才华。
4、这个活动中的游戏没有从中发散到每个人身上，特别是第一个，这仅仅只是在一个小组里面相互认识，或许还有很多人不认识别的组的人，更不用说认识通讯社多少个人了。
5、没有合理的分配人员，搞到很混乱，布置会场的速度慢了关键就是我们小组长的责任，没有充分准备好。
6、另外一个是我自身也是也是做的不好，特别是很多要准备的东西没有准备。连个分组都要很久，而且在活动期间自己不主动去询问，最后临时抱佛脚。面对上面的问题我们该怎么做呢。记得：尽善尽美志愿，尽心尽责的维护。以后要注重效率，准时出席相关的会议和活动，同心协力做好我们的维护工作，总的一个心得：自觉、自律、自强、高效。
五、结尾：
最后，我们还是要认可自身的才华，这次活动我们也是搞的相对成功，有赖于我们上下齐心，我希望志愿者们，我们的兄弟们应用新的态度看待志愿者，特别是要理性看待维护组，用心是做好工作的关键，相互帮助，团结合作才是关键。阳光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。
义工活动总结5
9月2日xx学院justservice义工站成员早晨6点半来到排球场迎接11级新生。
为准备2日，3日的接新，义工站在9月31日召开了成员会议，对接新活动以及突发事件的应对措施进行了详细的安排。
9月2日上午由义工站老成员负责接新，下午由10408013班的义工成员负责接新，9月3日上午由1班义工站成员负责，下午由2班义工成员负责接新。并把每一时间段的.成员分成三小组，从而分3个批次进行。
接新两天的天气很炎热，但是排球场外举着xx标牌的同学依然在太阳底下等着开往学校的班车，并把新生带到报到处。接着，义工站的其他同学给新生带路，把他们的行李送到宿舍，然后再到缴费处领取军训的服装。有的新生把交行卡落在了宿舍或是忘记了领服装，义工站的同学耐心地把他们带回原地负责把一系列接新安排落实到位。来到学校的新同学对一切都感到陌生，义工站成员一一对他们介绍起周围的环境，打水房，图书馆，综合楼……希望能帮助学妹们尽快熟悉新的环境。
9月3日有新生家长座谈会，担心家长找不到教室，义工站成员来到综合楼阶梯旁给前来开会的家长指路，并把不认识路的老人送到了指定的教室。
9月3日下午新生全部到校，接新工作告一段落。这次接新工作，每个成员都贡献出了自己的一份力量。xx义工站是一个大家庭，大家在这个集体中一起帮助他人，一起克服困难。这次的接新工作虽然有点累，但是我们迎接到了下一届的学生，他们和去年的我们一样青涩好奇，不久会有新成员加入我们这个大家庭，我们相信义工站的明天会越来越好。
义工活动总结6
20xx年12月25日上午，大丰义工联盟在大丰市第二小学阶梯教室召开了20xx年年终总结表彰会议，周旭才作义工联工作总结，薛钱等十名义工获得了年度“优秀义工”的光荣称号，大丰市红十字志愿者车队、大丰市阳光爱心车队获得“优秀义工团体”称号。
周旭才总结了20xx年度义工联的活动开展情况，从注重实效、对外互动、媒体关注、自我提高几个方面进行了总结，并就义工联今后打算进行了通报。义工代表大丰市红十字志愿者车队队长赵锋、义工代表薛钱分别发言，畅谈做义工的感受，与大家分享过去一年来的收获和心得。
作为本次总结表彰会议的核心内容，也是所有义工最关注的“优秀义工”的最终名单公布，则显得别出心裁。根据议程，由周旭才公布了10名优秀义工，他们是薛钱、朱亚梅、徐晔、陈小芳、赵锋、陈海泉、单浩、杨晔、姚陈陈、曹昕十人，同时宣读的还有为每个优秀义工量身订做的颁奖词，颁奖词总结了每个优秀义工的活动成绩，让每个义工再次回味历次活动中大家一起走过的日子。
大丰义工联盟从5月份成立至今不足一年，但这一年里组织了11次活动，先后帮助了残疾人庄磊、生活困难老兵、白血病女孩杨霞、中合村一家三代精神病的.张舜官家、大丰麻风村老人、大中镇敬老院孤寡老人、大丰二小家庭困难学生，得到了社会各界人士的充分肯定。通过一次次的公益活动，让社会上更多的人关注身边的弱势群体，也让社会上知道有一群义工不计报酬默默地为弱势群体奉献。义工联的成立和开展活动，增加了大丰这个文明城市的含金量，义工们流动的“红马夹”成为大丰一道亮丽的风景。
中午，30名义工在黄记煌酒店二楼小厅举办圣诞午餐派对，宴会上大家歌声不断，互动连连，由TCL照明大丰店、大丰牵手婚庆提供的十多份奖品在抽奖环节被一一派送，获得江苏第三届百姓奥斯卡金茉莉奖的大丰籍女孩张译丹也到场祝贺。义工“感恩的心”首次带着女儿一起参加聚餐，女儿兴奋得拉住妈妈手欢呼：“今天的聚会真开心，这是我参加的最精彩的一次聚会”。
义工活动总结7
在这次的志愿者行动中，我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生，看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下，我们在周末的下午，在组长的带领下，我们到班里借用了扫把和垃圾桶，然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子，还有很多的男女同学，他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同学们有的在实行小型聚会，有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下，我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头，而且各种牌子都有，我觉得抽烟不是罪，乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑，当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼，但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为：一，有可能是有同学在上面展开活动，而后没有清扫干净，二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫，我们有时得拿手去捡，而且数量很多，以至于我们来回巡视了一个多小时，才基本上完成了任务。
这次打扫虽然有点无聊，还有那么一点点的尴尬，不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生相关于我们的生活环境，我们应该共同守护。但是经过这次打扫，我觉得有很多人的观点是不对的，他们可能认为丢点垃圾没什么，不过丢的人多了，就会成为一种坏习惯，所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的时间又过去了，真是时光飞逝啊。在十三周末，我们经过讨论决定去打扫班级教室，看看是否有所发现。于是乎，我们选定一个教室后，开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真很多，特别是桌子里面，有各种各样的垃圾，比如塑料袋，饮料瓶，卫生纸……因为在桌子里面，所以只能用手拿出来。特别是卫生纸，看着还是挺恶心的，用手去拿总觉得怪怪的`。这些垃圾都是同学们的产物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是能够肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处，但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫，总算干净了很多。
在这两次的行动中，我发现了很多问题。一，我们的校园环境卫生，没有得到大家的保护和关爱，这并非是某个人的校园，是我们共同的家。二，有很多人随手乱扔垃圾，比如烟头等。三，同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里，我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
义工活动总结8
一、活动目标
根据上次探访老人的情况，工作员感到组员在于老人接触技巧方面仍需要有所提升，所以这次培训的主要目的，就是在于让组员更好的认识老人、了解老人、学习与老人相处的技巧。
二、活动内容
“耳聋眼花”的游戏，让组员亲身模拟老年人，感受老年人的生理特点。组员们分别扮演老人和义工，“老人”戴上特别的眼罩，分别模拟老人常出现的眼疾——青光眼、白内障、红绿色盲等，在义工的扶助下，完成一些任务。另外一个环节是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演义工。义工用正常的语速和音高和老人说一段话，说过之后老人复述。通过这个游戏，让组员感受到老人由于生理机能退化而遇到的一些视觉、听觉方面的障碍。组员在亲身感受了老人的生理特点之后，更能够理解老人的心理特点，从而产生了解老人感受的同理心。
之后，工作员设置了一系列的场景，让组员根据场景中的情况来讨论所需要注意的地方。如“老人将剪刀等危险物品放在床头”、“老人的食物已经过期”、“老人的房屋需要修缮”……组员讨论了在各种场景中义工可以做的事情以及需要注意的事情，组员特别意识到，要充分尊重老人的意愿，尊重他们的生活习惯。
三、活动过程
扮演过老人后，组员都分享了自己的经验。他们表示在当时的视觉、听觉情况下，确实很难完成指定的任务。老人需要义工帮助他完成任务，但是这并不意味着义工替他完成。组员讨论了“助人自助”的两层含义，一是帮助他人同时也是帮助自己；另外一层意思是帮助他人，让他能够生发出自己帮助自己的能力——举例来说，我们要帮助一个人学会走路，而不是做他的拐杖。组员都觉得这个理念很有道理，只有这样，受服务对象才不是依赖你，而是受到了你的协助。
在场景讨论中组员们各抒己见，有些想法非常特别，也相当合理。另外，他们特别意识到，无论在服务老人的时候遇到什么状况，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活习惯和行为方式。
四、活动效果
组员在活动中亲身扮演了老人，体验了老人的生理特征，对老人的心理特点也开始有所理解。场景讨论中组员讨论到许多与老人相处需要注意的技巧，帮助组员今后更好的服务老人。
一、活动目标
此次探访活动是在多方筹备后真正意义上开展服务，此前，小组了解了社区的需求、确定服务对象、与服务对象建立关系、了解服务对象需求、接受与老人接触的技巧培训，在经历了这一系列的准备工作之后，此次再次探访老人，是小组真正意义上第一次开展服务。
二、活动内容和过程
在探访老人之前，工作员协助组员回顾了第二阶段各次活动，从开始确定**社区作为服务社区，到全面的社区调查，根据社区情况确定服务对象，了解服务对象的需求，到接受老人相关培训，直至当日的探访老人。组员们讨论回顾了曾经做过的活动、曾经学到的知识，以及当时当日的一些感受。通过这个过程，组员们清晰了整个从调查到服务的思路，掌握了活动策划的知识和技巧。
义工小组走访了之前的两户老人，对老人近期的生活状况作了了解。从探访的过程来看，组员与老人接触的技巧有明显的提高，都能够寻找老人喜欢谈论的话题，积极地与老人攀谈。但是仍有一些需要改善的地方，组员有时对老人的生活方式不大接受，言语态度上表现出不理解；另外有的组员开的.玩笑不合时宜，不能够被老人所接受。
探访后，小组组员对刚才的活动进行了小结。组员分享了个人觉得自己以及他人做的好的地方，和需要改善的地方，上面的几点也有所提及。在下次的培训中需要涉及多一些接纳方面的培训，锻炼组员接纳老人不同的生活方式。
此次活动后，工作员交待了第三阶段的培训内容和工作人员的调动情况。
三、活动效果
这次活动回顾了整个第二阶段各次活动的情况，帮助组员梳理了从调查到服务的整体思路，组员掌握了活动策划的知识和步骤。这对于他们以后自己搞活动是非常有帮助的。组员表示，第三阶段，他们打算开展一些其他方面的活动，但是**社区的老人服务仍然会作为他们的一项长期服务一直做下去。
此次探访活动虽然在一些方面还有待改进，但是相对上次来说，组员们的表现已经相当进步，许多不敢说话的组员敢于开口与老人交流，另外，工作员发现，部分组员培训后会认真地看培训所发的资料，以提升自己与老人交流的技能。
第三章参加者回应
义工心声
在**社区作全面的社区调查
“我们在**市场做调查，去村委会了解村内老人的情况，居民都很配合；他们的生活、治安还有其他方面都需要帮助；我感到没什么是我们义工能帮到的，人们对义工不太熟识”
根据调查情况确定服务对象——老人
“去探望了两户老人，感触良多；感到去拜访时，讲话要注意老人的情绪，不可以讲一些令老人激动的话题；觉得老人自己和我们聊的时候很开心，很好聊；我知道了他们以前的历史还有知道了他们的需求”
探访老人，了解服务对象需求
“跟老人聊天时知道他们需要什么帮助，觉得一个老人住，如果没有很多人跟他们聊天的话会很闷，或者没有人帮做一下家务是不行的，会很脏；了解了他们的日常生活，大家聊得都很好，很开心；我们应该多一点去探访老人，多一点跟他们聊天；老人对
我们没有戒心”参加针对服务对象——老人的培训
“知道怎样和老人相处；知道要注意些什么”
在社区里开展老人服务
“做义工无怨无悔”
这一路走来，我最想说的是
“这一路上，我们所经历的每一个培训都有着我们美好的回忆，以及你所教会我们的所有的东西，我从心里深深的对你说声多谢，我会好好运用你所教我们的东西。”
“你们辛苦了，好像每次培训都是你们等我们，我觉得很抱歉。”
“望能够继续帮到更多人。”
义工活动总结9
志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为等良好社会风气，是中国社会活动中一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。
志愿者的工作看起来是普通而平凡的，但却是城市建设中必不可少的一部分，只有通过许许多多个志愿者无私的奉献，才会把我们的城市建设的更加美好，我们的生活才会变的更加和谐和幸福。 每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动，总会有一种奉献的喜悦。我突然感悟到：如果我们做每一件事都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使在平凡琐碎的工作中，我们也能找到快乐。这就是我在志愿者服务中的收获。所以我希望在以后有志愿者活动的时候，都能出现我的身影，我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的.人。 送人玫瑰，手留余香，在帮助别人的同时自己真的能够感受到一种幸福的感觉，虽然没有报酬，也许很累，但是享受到得快乐，却是什么都换不来的。
青年志愿者活动的开展增强了我们的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。 所以，在此我建议大家多多参加志愿者活动，让自己融入这个社会，也多多锻炼自己，让自己成长，也许，这就是我参加志愿者活动给我留下最深的印象吧。
电影《志愿者》中有这样一句台词：一个人的一辈子有70年，如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情，那么人生将更加美好。 志愿者是个神圣的名词，是参与的象征，是博爱的体现，是爱心的代言，没有报酬，没有掌声，没有花环，有的只是一种默默奉献的精神。 因为从穿上志愿者服装，戴上志愿者证件那一刻起，我们就清楚地知道自己的责任。工作的内容虽然有一些单调和枯燥，但是那种自豪和快乐却从心底油然而生，因为我们是在为需要帮助的人服务，是在为活动尽自己的一份绵薄的力量。
在活动会场的各个角落，都可以看到我们志愿者忙碌的身影。在志愿者的岗位上，我们用自己的微 笑和热情去感染身边的每一个人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。 人生很长，永远的志愿生活并不存在，却又无时无刻不在，短暂的时光将嵌入一个人一生的回忆。我是志愿者，我很幸运，也很自豪。或许我离一个合格的志愿者还有很长的距离，但是我不会放弃努力，不会放弃提高自己，因为我知道;我是志愿者，我承担一份责任。
义工活动总结10
新学期伊始以来，担任江西财经大学义工协会会院站长已有两个多月。每次接到通知任务，一方面为义工活动的陆续展开而开心，另一方面却为每次通知义工时义工不积极的响应而忧虑。显然，不管是站长和义工支教的交流与沟通还是义工对协会活动的响应度都出现了问题。综合这段时间协会开展的各种活动，作出如下对会计学院义工站问题的分析：
（一）义工招新
义工招新采取的方式是食堂门口摆点与分发宣传单相结合。虽然在食堂门口摆点确实是很好的方式，但是分发宣传单却没有取得应有的效果。分发宣传单的方式上我们或许出现了问题，但主要原因在于对分发宣传单的必要性分析以及宣传单内容的设置上。从必要性角度上看，我们不需要印发那么多宣传单，宣传单应该是基于新生对义工协会产生加入兴趣的基础上。“见人就发”会让新生觉得义工协会门槛低，从而给人以随便的感觉；从宣传单内容的设置上看，我们宣传单内容设置没有呈现出体系性，即协会的介绍与部门的设置竟然不在一份宣传单上，这会显得宣传单内容过于冗余、不够简明扼要，一定程度上影响了宣传单的分发效果。
（二）义工资料的收集
在与义工取得联系后，我发现很多义工对协会几乎不了解，当然这很大程度上同我们招新过程中对协会的介绍不到位有关。于是我果断召开了一次会议，向会计学院新生义工介绍义工协会的发展历史以及现有的活动内容和制度，但由于会议时间与院里的运动会表彰大会冲突，来的人只有30多个。这主要是因为我没有意识到时间安排是否可行，这个是一个很大的失误，以后我会注意会计学院各种活动的时间安排，从而避免再次出现时间相互冲突情况的出现，间接地影响到义工协会的形象。
（三）义工支教活动和“遥望南方童年”活动的通知
活动的具体信息我一直是用飞信通知的，事实上有回复的相对通知总人数来说很少。虽然自己已经从某种程度上习惯了，但是面对着这样的通知效果，想象着因为通知不到位而使活动的开展受到影响，除了无奈，更多的是希望能有更多的真心愿意做义工的人，这也是我认为近期以来最主要的问题。事实上，协会的义工人数并不是越多越好。的确，我们需要扩大规模，但是扩大规模前更应该注重的是所招募义工自身的素质。会院共招有87位新生义工，可是真正会去积极参加活动的却不到20个，其他的'从某种程度上成了挂名义工，这容易造成义工协会内部人员泛滥。我始终认为义工的人数不在乎总数有多少，应该制定一些选拔制度去招收那些真正愿意干事的人，这样身为站长，我们也会更有激情地去实践通知事宜，试想如果发飞信去通知几十名义工，竟然没有一个人回复，如果每次都这样我们的通知意愿会越来越低。这正是现在各义工站存在的最大问题。
针对以上问题，我认为可以从以下两方面作出努力从而改变现状：
1针对已招募的义工，我们可以根据各义工实际参与活动情况进行义工筛选。对于那些虽然加入义工协会却一次活动也不参加的义工，我们继续保留他们的义工身份。但是有活动时我们应该有选择性地通知义工，优先考虑积极的义工，这样可以提高通知效率。
2在加强站长与义工沟通与联系的基础上，协会可以举行一些义工动员大会，让义工了解协会近期的活动安排，从而加强义工对协会的认同度和对活动的积极参与度。
从招募义工到通知义工参加活动，对我自己来说是一种经历的成长。望着他们求知的眼神与对义工这个职业的热情，我想起了去年的我，当初我也是这样走过来的，顿时心里充满一种温馨与热情，让我更加坚定了为喜爱义工的这些学弟学妹服务的信念。纵使现在在通知事宜上出现了种种问题，但身为会院义工站站长的我，仍然会坚持下去，不负于“义工站站长”这个职务。相信在义工协会所有成员的共同努力下，义工也会变得更有激情，协会会发展地越来越好。
义工活动总结11
__年12月，成都义工联开展了主题为“这个冬天不再冷”的关爱甘洛县贫困山区儿童的公益活动，旨在通过凝聚社会爱心，传递社会温暖，以实际行动帮助到甘洛县的贫困儿童。自活动开展以来，受到社会各界的广泛关注及大力支持。许多热心人士捐款捐物，更有许多社会团体联系到成都义工联，希望可以共同开展活动，以帮助贫困儿童，此次“大爱在甘洛”公益活动系“这个冬天不再冷”关爱甘洛的.系列活动之一，由成都市义工联合会和团队共同合作开展。
一、活动人员
参加此次活动的义工共计20名。
成都义工联（5名）：李娱（队长）、李力、李毅城、李星宇、蒲红军。
团队（15名）：陈东（队长）、冯琪、李峰、傅霞、黄俞玲、袁新鹏、李建国、刘小林、代晓燕、曾黎、陈晶晶、傅丽雅、张小玲、蒋彤、何玲林。
二、捐助对象
1、甘洛县两河乡尼觉村小学、俄洛村小学、金星小学、两河乡中心校的师生。
2、尼觉村小学与俄洛村小学共计学生17名，1名教师。
3、金星小学有6名学生。
4、两河乡中心校有学生105名。
三、捐助物资
1、所有帮扶物资和活动费用均由团队无偿捐献和赞助。
2、捐赠物资包括：书包、文具、体育用品、少儿图书、工具书、新衣服等，总价值约4万元。
3、物资捐赠清单：
a、文具类：
书包150个，卷笔刀150个，钢笔150只，橡皮擦300个，铅笔600只，文具包150，水彩笔150套，胶水150只，本子1800本，地球仪5个，世界、中国、四川地图各5套。
b、衣服
新秋装50套，冬装52套，袜子120双。旧衣服100件。
c、文体类
篮球10个，排球10个，跳绳20付，羽毛球拍10付，打气筒、羽毛球、手电筒等若干。
d、书籍
新书400本，旧书1000本，典50本
e、通讯类
爱普达新手机1部
f、现金类
为中心校安装篮球架2200元
给郭老师补助1000元
给俄洛村支部赞助500元
义工活动总结12
为深入开展教育实践活动，进一步推进“讲文明、树新风、促和谐”全民行动活动，营造全民参与创建文明城市的良好氛围，20xx年7月6日，我支行党支部开展以“文明交通，安全出行”主题实践活动，组织党员以及干部员工践行文明出行礼仪，引导广大群众自觉遵守交通规则。
本次活动的地点是华润万家的十字路口，我们的任务是文明交通劝导，具体是劝导路人不闯红灯，不乱穿越马路，遵守交通规则，通过我们的行动，让更多市民消除不文明的.交通习惯，劝导大家文明行车，安全出行。
志愿者们纷纷来到新香洲华润万家集中，由于参加本次活动的人员大部分都是第一次参加文明交通志愿活动，领队着重对我们进行了培训和引导教育。上午九点许，大家统一着装，以满腔热血参与到活动中去。刚开始活动的时候发现有很多不文明的现象，起先，大家还不好意思上前劝导，为了完成任务，履行我们的责任，最后大家积极行动，主动劝导市民遵守交通规则，安全出行。
从此次的活动中，我学习到了很重要的一点，那就是如何与他人正确进行交流沟通，在别人横穿马路的时候，该怎么规劝才能让他们认识到横穿马路的危险性和不负责任性。活动分享会中，不论是我行领导还是员工干部，大家由衷感到满足，觉得作为志愿者，最大的任务和义务就是去帮助别人，服务别人，希望我们的辛劳能够给予他人方便。路人一句温馨的谢谢、一个浅浅的微笑，都会感到无比甜蜜开心，心中的自豪感和喜悦感顿时油然而生。
义工活动总结13
第一天上午的活动是插图书卡片。
图书馆里有专门的目录柜，按照顺序排列，每一个抽屉里都有很多卡片，上面记载着图书的名称、作者、出版日期等等，就像是图书的“身份证”。
书目按照拼音顺序排列，简单来说就是新华字典的顺序。虽然大家都翻过字典，但面对着浩如烟海的图书卡片，还是有些头昏脑胀。有时候会看到连着的十张卡片都写着一模一样的书名，有时候会看到书名里夹着个标点符号，这时候就要请教图书馆里的老师了。
大体上的规则有这样几条：从第一个字看起，在读音相同，声调不同时，按照一二三四声排列，在声调读音都相同时，笔划少的在前；如果整个题目都相同，就按照作者、出版地，以此类推；如果遇到开头是“简明”“新编”，则忽略“简明”“新编”，从下一个字开始排；还有，题目中出现阿拉伯数字及罗马数字、英文字母时，将它们排在相同书名的.前面。
开始的时候还不大熟练，动不动就看看手机键盘上的顺序。后来速度慢慢提升，就出现了一群人都站在最后一列的柜子前奋斗的场景，挤不进来的人喊两声：“把xx盒子递给我。”然后那盒卡片就被递了过去。过了一会儿，一切归位。有些混乱，但这项活动，真的是圆满完成了。
几天的活动，让我完整的见识到了，一本书从入库到摆上书架，到供人借阅的全部过程。以前只知道去图书馆借书，却不知道一本书的背后有着这么复杂的工序。
虽然，我们经历了各种“费眼睛”、“费胳膊”的小困难，但在一起活动的同时，我们对彼此也有了更深的了解。
这无疑是什么都换不到的珍宝。
义工活动总结14
一、服务时间：
11月29日
二、服务地点：
xx省xx博物馆
三、服务内容：
做小小“馆”理员，
四、服务人员：
丁xx（队长）、周xx
五、义工活动总结：
为了筹划一次有意义的义工活动，班义工队长和同学们几经商量，决定在xx省xx博物馆举行了一次义工活动。事先由队长丁行健联系馆方，说明我们的来意，了解他们的需求，确定时间、要求和服务事项。
11月29日上午9点我们来到xx省xx博物馆，提前熟悉xx博物馆场地、进行服务事项分工和岗位实战演练。9点半正式开馆，我们各就各位，挂牌上岗：丁行健和高剑威分别负责一、二楼游客咨询、设备检查和宣传资料整理发放；陈奕恺负责窗口登记和发放门票；周行健、胡兵负责纪念品制作工作。
我们的义工活动于11点半结束，为400多名游客提供了服务和协助，在完成工作的同时，积极配合工作人员，尽最大可能为游客提供便利。通过这次活动，我们了解了xx文化历史，体会了源远流长的湖湘文化和中国传统文化精神，在场的每一个人都学会了许多：例如如何与人相处，如何提高办事效率，如何照顾多数等等。
此次xx博物馆义工活动开展得比较顺利，我们及时检查出了有问题的.设备，保障了宣传资料的及时发放和馆场秩序，我们向馆方交出了满意的服务答卷。义工活动既可以服务大众，又能够锻炼自我，一举两得！
义工活动总结15
活动时间：11月16日至29日
活动的形式：“捐好书”爱心捐书活动
服务对象：由长沙市青少年发展基金会代为转交给希望小学
参与人员：41名义工
XX年11月16日
今天。作为义工队长的我发起了我们班此次的义工活动——“捐好书”的义工活动。在看到长沙市青少年发展基金会的官网上的宣传活动时，我们一下子就关注到了为希望小学创办爱心图书馆的活动。于是，我们决定开展捐书活动。
XX年11月17日~11月26日
我们准备好登记册后，就正式开始活动了。
作为同龄人的我们，应当是很能了解同龄人的需求的。我们班的同学纷纷把自己喜欢的书捐出来。《红楼梦》、《长腿叔叔》《边城》等经典文学成为捐书的主要。但是，我们没有仅仅把目光放在这类书籍上面，我们还捐出自己喜欢的当代的著名作家写的书，其中就有村上春树和莫言的文学作品。
在此同时，我们也捐出了很多杂志，别看这些杂志的标价不如平常的书籍，但却是很有营养的，就我来说我认为《意林》《格言》《读者》等杂志是的某些杂文、散文写的思想很深刻，看这些杂志，既可以帮我们了解一些时事，又可以开拓视野，我想，对于希望小学的孩子们，有经典文学的`熏陶固然是好的，但是我们同样也得与时俱进。我们班的同学贡献了一些平时自己收藏的杂志。
除了国内的大家的作品外，我们同学还捐了许多外国作家的作品。此外，还有一些帮助学习的杂志，如《课堂内外》《作文素材》等。
XX年11月28日
在统计完书籍之后，我们与长沙市青少年发展基金会联系好，并约定于11月29日将书籍送过去。就此，我们的义工活动就告一段落了。
活动总结与反思
在这次活动中，多数同学都能积极参与，但仍有少数同学捐书不是特别积极，有忘记交书时间的，还有忘了带书的等等。作为一名优秀的长郡义工，我们一定要牢牢守护住那颗助人为乐的善心，尽到自己的一份力，并且带领更多的同学走上帮助他人、报答社会的道路。希望下次的活动能开展得更加圆满。
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