五四青年节主题活动总结

时间:2022-06-21 15:29:45 总结 投诉 投稿

五四青年节主题活动总结精选15篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的五四青年节主题活动总结,欢迎阅读与收藏。

五四青年节主题活动总结精选15篇

五四青年节主题活动总结1

  在纪念“五四”运动xx周年之际,xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下:

  一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。

  这次座谈会以不同年龄层次,不同生活经历,不同文化水平的全体教师共同参与,共同探讨青年成长和发展问题,以及如何使青年节过得有意义,为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

  二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。

  通过宣誓,让青年教师更深刻地明确了教师的职责,为人师表,敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法。同时进一步认识到了教师职业的`幸福感和肩负的重任。

  三是开展青年教师“品读好书,共铸师魂”演讲交流赛。

  在全校青年教师中开展共读一本书《xx》,并写出读后感,继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动,加快了青年教师的成长,使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

  四是开展“提升身体素质,展示个人风采”趣味运动会。

  本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活,凝聚了集体的向心力,同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园,增强了全体教师身体素质,更好地营造和谐的工作氛围。

五四青年节主题活动总结2

  “我的青春,我的团”团日总结 12月x日下午,我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春,我的团”为主题的团日活动,先对本次团日活动进行总结,具体有以下两方面的内容:

  一、活动成效

  1、在观看青春励志视频《老男孩》中,班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了,让同学们都回忆起自己的曾经,有悲有笑,大家乐在其中。在这个活动中,让同学们认识到了友情的可贵,同时也可以加深了彼此的感情。

  2、在玩水龙戏珠比赛的活动中,气氛因时间的限制而变的紧张和严肃,虽然左手不比右手灵活,但是同学的竞争的热情并没有因此淡却,而是在一次次挑战失败中,继续拼搏,直到挑战成功为止。在这个活动中,每个同学都表现了自己的平衡力,同时也表现了属于我们青春的激情和活跃,也拉近了我们全班同学彼此的距离。

  二、活动反思

  1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的'网络问题,导致活动期间有脱节的现象。

  2、工作人员分配问题:现场活动的工作人员安排不到位,需要策划者现场添加安排。

  “我的青春,我的团”不仅仅是体现我们自己的青春,同时也体现了属于我们自己的团结精神,在本次活动中,给同学们带来了不一样的思考很感受,也使他们收益颇丰,达到了活动预计的结果,是比较成功的。

五四青年节主题活动总结3

  在20xx年“五四”期间,xx中学团委开展系列活动,纪念五四运动xx七周年,积极弘扬五四学生运动爱国、进步、民主、科学的精神,不断加强学校团组织的凝聚力、创造力,充分发挥学校团员青年学生的积极性、创造性,激励全校团员、青年学生爱xx、立志向、守规矩、讲学法、创佳绩,取得了较好的效果。

  一、开展五四评优及表彰活动。

  为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,根据学校“静下来,沉下去,抓落实,出成绩”的总要求,校团委在今年“五四”前夕,评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”共青团员。经过各班团支部和班主任推荐,校团委审查,姚廷辉等21名青年教师被评为学校优秀教师,叶方圆等学生被评为学校十佳共青团干部,彭宇等学生被评为学校十佳共青团员,高20xx级8班团支部等10个团支部被评为红旗团支部,郭沁等79名学生被评为学校优秀共青团干部,文静等224名学生被评为优秀共青团员。

  4月29日下午,校团委在学校学术厅举行20xx年“五四”表彰大会,此次表彰大会的颁奖仪式与以往不同,由受奖的学生代表向获奖的青年教师颁奖,培养学生亲近教师、认可教师、尊敬教师、知恩谢恩的品质和主动学习、自觉成长热情。获奖教师感受到被学生认可的喜悦和来自学生的呼唤,增强青年教师爱岗敬业、热爱学生的.情怀。

  校团委要求受表彰的个人和集体再接再厉,争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机,结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,向受表彰的`先进个人和集体学习,提高自身的素质和道德修养,在全校形成学优秀、创优秀的热潮。

  二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

  校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化“设计成长历程,承担成长责任”活动,引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献,进一步爱xx、立志向、守规矩、讲学法,创佳绩,涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的青年学生,经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委审批决定吸收高20xx级8班郑淘等79名优秀青年学生为共青团员,校团委在4月29日的表彰大会上进行了统一宣誓仪式,新团员代表郑淘同学代表所有的新团员发了言。

  三、开展社会主义荣辱观教育。

  校团委积极组织学校团员、青年学生认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,并做到学用结合,在学习和生活实践中严格要求自己,将八荣八耻有机融入自己的言行中,成为自己的言行准则。校团委组织各班召开主题班会活动,各班团支部认真组织学生进行深入讨论,全班每一位学生都上台讲自己的认识、理解和如何运用。各团支部将每荣每耻的具体内容与学生的学习、生活和成长相联系,制定本班的学生行为准则,规范学生的行为习惯。校团委组织全校学生进行“八荣八耻”知识竞赛、演讲比赛和国旗下讲话。并结合我校的校规校纪和中学生日常行为规范对学生进行教育,促进了学生的健康成长和良好的思想品德的形成。

  四、开展“民族精神代代传”活动和18岁成人宣誓仪式。

  4月5日,校团委组织高一、高二年级10个团支部到xx烈士陵园进行扫墓活动,纪念革命烈士,缅怀革命英烈,弘扬革命精神,让民族精神代代相传。5月15日,组织高三年级年满18周岁的团员、青年学生进行成人宣誓仪式,要求他们设计成长的历程,自觉承担成人的责任,努力学习,立志成才,为今后的发展奠定基础。

  五、开展“红色之旅”征文活动。

  为每个团支部购买《红色之旅》书籍,为学生宣讲革命圣地、革命故事、革命先烈的先进事迹,以这些先进的事例和精神激励学生,结合《历史的丰碑》活动对学生进行革命传统教育和革命精神教育,校团委在学生中开展《红色之旅》征文活动,截止5月15日,共收到红色之旅征文数百篇。

  六、举办“校友报告会”,努力学习,立志成才。

  在学校3月27日校庆期间,学校请了许多知名校友回校作报告,介绍他们的奋斗足迹,激励xx当代团员、青年学子努力学习,立志成才。xx之桥微电子公司董事长、xx中学高84级校友xx不仅回校作报告,而且为我校捐赠了他们自己公司研制的价值数十万元的具有国际领先水平的最新科技产品“xx系列内容墙”,得到xx师生的高度赞扬。xx校友在捐赠仪式上深情致词:母校xx中学给予我人生成功的奠基,母校xx的熏陶激励我自强不息,永远奋进,我感谢我的母校xx中学。

五四青年节主题活动总结4

  20xx年5月16日早上,xx社区联合xx家和xx举办了一场主题为“花样青春,激情绽放”五四青年节水果拼盘活动,借此活动促进青少年、青年人发挥创新思维,让他们能够找到一个展现自己的创意想法的机会,同时也可以锻炼他们解决问题的能力。

  活动开始主持人首先通过三人四足、四穿九、踩报纸等游戏活动为比赛前热身,同时促进参加者相互协作,解决问题完成任务的能力,为接下来的'比赛中提高了团队合作的默契,水果拼盘比赛开始,赛场上果香四溢,色彩鲜艳的水果在参赛者的巧手下变成富有创意的艺术品。而作品所散发出的艺术感染力则激发了参加者们的审美情趣和无限想象力,本次活动除了锻炼了参加者的观察能力和动手实践能力外,还锻炼了参加者的求异思维、创新精神,同时也锻炼了参加者的团结合作、互帮互助的精神。

  通过本次活动,以五四青年节为契机展示社区青年活力,引导青年朝气蓬勃、培养青年团队合作能力,向社会传播正能量。

五四青年节主题活动总结5

  5月4日是五四运动周年纪念日。为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神,引导广大青年牢固树立理想信念,5月3日下午,由xx街道团工委、xx街道xx社区主办,xx社区党群服务中心承办的“青春之我,不负韶华”——弘扬五四精神主题活动在xx青年公寓xx广场顺利举行,共20余名青年职工及12名志愿者参与其中。

  本次活动主要通过重温入团誓词、先进青年火炬接力和表彰模范先进模范等活动环节增强青年凝聚力,弘扬“五四”精神。在五四火炬传递仪式中,20余青年志愿者担任火炬护跑手,火炬手高举火炬穿越人海,“点亮”了现场每一位青年的爱国心,火炬的传递象征着爱国、民主、进步、科学的“五四”精神薪火相传。重温入团仪式环节全体成员肃立,右臂高举,在工作人员的带领下宣读了入团誓词,入团宣誓增强了团员的责任感、使命感和弘扬爱国主义奋斗精神,使广大团员青年不忘誓言,不辱使命,永葆先进。在青年模范表彰环节,由各部门评选出的先进青年个人在观众们的.热烈的掌声中依次上台领奖,在激昂的团歌声中,活动圆满落幕。

  本次活动不仅进一步丰富了广大青年职工的文化生活,增强了苑区青年的凝聚力、向心力,而且,激励了社区青年牢记使命,奋发努力,争做新时代有为青年,用实际行动让“五四”精神薪火相传。

五四青年节主题活动总结6

  为凝聚社区青年的智慧和力量,不断丰富社区青年组织活动,在“五四”青年节到来之际,xx街道各社区组织社区青年志愿者开展了“五四”青年节美化社区环境志愿服务活动,社区青年志愿者积极参与,以实际行动庆祝自己的节日——五四青年节。

  青年志愿者们对辖区楼院楼道乱贴乱画进行集中清理。活动中,志愿者有的清理粘贴物,有的打扫楼道,有的清理楼梯扶手,有的清理花园杂物......,通过活动还给了社区居民一个干净整洁的人居环境。

  通过此次活动,志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神,发挥了青年主力军的作用。把青年志愿者的奉献精神和爱心传递给大家,塑造良好的'青年形象。期待有更多的青年志愿者行动起来,为创建和谐社区做出应有的贡献。

五四青年节主题活动总结7

  20xx年是“五四”运动xx周年,为弘扬五四精神,增强广大青年的社会责任感和历史使命感,激励青年为实现我乡大发展、大跨越的目标奉献青春力量,xx团委在“五四”期间,组织团员青年开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持,现将活动总结如下:

  一、召开机关青年座谈会

  xx团委结合“三严三实忠诚干净担当”主题教育实践活动,积极组织机关青年召开青年座谈会。座谈会上,青年们纷纷发言,畅谈人生理想,深化思想交流,传授创业经验,对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流,机关青年不仅增进了了解,也明确了各自的责任和任务,对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。

  二、青年文化活动

  为努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青年的节日文化生活,我乡团委号召社区及村委会团总支开展了“五四”青年文化活动。5月4日晚在xx社区活动场地大家点起了篝火,举行篝火晚会,跳起了热情洋溢的广场舞,创造了良好的.社会环境,取得了精神文明和娱乐键身的双丰收。

  三、号召青年志愿者积极参加“美丽家园”建设

  为进一步深入开展“美丽家园”建设,营造清洁、整齐、优美的村庄环境,将志愿者精神深入贯彻到青年群体中,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,xx团委由社区入党积极分子、社区文明青年及乡政府青年组成的青年志愿者队伍,结合“五四”青年节的到来,以“保护环境、持续发展、公众参与”为主题,开展“五四”青年节志愿者活动。于5月4日,积极组织青年志愿者打扫卫生,引导青少年自觉树立公共意识,充分发挥青年志愿者的精神,带动全社会的广大群众形成“文明家园,人人有责”的浓厚氛围。

  此次五四青年节活动取得了圆满成功,既引导我乡广大青年的积极向上,也形成良好的乡镇风貌;培养了青年奉献社会,促进青年的思想健康发展。xx团委一定再接再厉把这种氛围延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。

五四青年节主题活动总结8

  一、活动主题:

  结合学院“十年卓越,携手并进”的理念响应五四号召,开展了题为“共建卓越,放飞梦想”的主题班会。

  二、活动时间:

  20xx年5月5号下午

  三、活动地点:

  4东403教室

  四、活动流程:

  1、团支书同学介绍活动意义及目的

  为积极引导和教育广大青年团员继承和弘扬五四精神,发扬共青团的光荣传统,增强历史责任感和使命感,坚定永远跟党走的政治信念。让团员青年接受教育,感受团组织的关爱与温暖,明确青年团员的责任与义务,增强青年团员勤奋拼搏的决心与信心,激发青年团员树立远大理想和奋斗目标,争做新时代杰出青年。

  2、以PPT的形式为我们回顾过去展望未来

  PPT内容以重温那些峥嵘岁月,品味那段激荡历史及关于工商0903班的同学一起走过的风风雨雨为主。观看完PPT后,同学各抒己见,对五四运动展开讨论交流学习,总结本次学习的意义,领悟本次活动的内涵,并从大学生的实际生活出发,深刻当代大学生的历史使命和责任。并在梦想纸上写下了自己对未来的期许。

  3、辅导员老师发表重要讲话

  老师从实际出发针对同学们出现的问题发表了自己的看法。说明这次活动不仅是一次政治教育更是为同学之间的交流提供一个平台。同学们听完杨春老师的讲话后深刻的感到了这次活动对自己的深刻影响,明确了未来的努力方向。

  4、宣誓活动

  在活动的最后全班同学进行了宣誓活动。宣誓内容:我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的.斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光!

  五、活动意义

  这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的,还增加了同学之间的友谊,增强了团体意识,促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。这次学习活动为同学们的学习和实践指引了新的方向,在学院十年卓越进程之际,我们一定会努力提高自身的思想政治素质和求实创新能力、传承五四薪火、树立管院人优良形象,让理想和奋斗为未来导航!

五四青年节主题活动总结9

  20xx年5月16日早上,xx社区联合xx家和xx举办了一场主题为“花yang青春激情绽放”五四青年节水果拼盘活动,借此活动促进青少年、青年人发挥创新思维,让他们能够找到一个展现自己的创意想法的机会,同时也可以锻炼他们解决问题的.能力。

  活动开始主持人首先通过三人四足、四穿九、踩报纸等游戏活动为比赛前热身,同时促进参加者相互协作,解决问题完成任务的能力,为接下来的比赛中提高了团队合作的默契,水果拼盘比赛开始,赛场上果香四溢,色彩鲜艳的水果在参赛者的巧手下变成富有创意的艺术品。而作品所散发出的艺术感染力则激发了参加者们的审美情趣和无限想象力,本次活动除了锻炼了参加者的观察能力和动手实践能力外,还锻炼了参加者的求异思维、创新精神,同时也锻炼了参加者的团结合作、互帮互助的精神。

  通过本次活动,以五四青年节为契机展示社区青年活力,引导青年朝气蓬勃、培养青年团队合作能力,向社会传播正能量。

五四青年节主题活动总结10

  青春是热情不减依然拥抱太阳,青春是豪情万丈我要放飞梦想,青春是温情点滴感恩藏于心间。

  为庆祝五四青年节,5月4日下午,市中院团支部以传承五四精神,激扬青春,放飞梦想为主题,组织青年干警举行放风筝活动。

  干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库,团支部书记张思佳宣布了活动要求,紧接着干警们两人成一组互相配合,一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心条,站在风筝背后,将风筝举起,使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐,左手拿风筝线,并把线慢慢放出并拉紧,等到风力适宜时,将风筝向空中轻轻一松手,并调整放线的速度和长度,慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝,耳边不时传来一声声惊叹我放起来了,看放得多高啊一个个风筝承载着我们的梦想,升上了碧蓝如洗的天空。

  此次活动,表现出了我院青年干警的'高度热情,充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采,放松了心情,增强了友谊。

五四青年节主题活动总结11

  为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强社会责任感和历史使命感,xx镇团委在党委的大力支持下,结合工作实际,组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。具体活动开展情况如下:

  1、组织和指导xx中学团总支开展男子篮球、足球和女子拔河比赛,以“团结、协作”理念吸引、教育团员,增强团组织凝聚力和战斗力。以召开xx中学团员大会为契机,组织新发展团员开展入团宣誓活动,对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动,并由团总支对20xx年度被评为校级的`优秀团支部,优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。

  2、为进一步活跃团员青年生活,镇团委组织政府机关和各企事业单位团支部开展“发扬协作精神、共建和谐xx”的文体活动,顺利举行了羽毛球和乒乓球的单打、双打、混双项目比赛,和各单位的拨河比赛,以及篮球友谊赛,营造了健康向上、充满活力的五四节日氛围。

五四青年节主题活动总结12

  五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

  我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

  什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的`,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。五四精神升华了的爱国精神。

  五一回来后,实在有太多的节目了,五四那天,我们校园里举行了十大歌手比赛,下午就举行了五四的游园活动,有游戏玩,有奖品拿,真是爽的,星期五还举行了福田杯红歌会比赛,每一个班级都要上台唱一首歌曲,在这个活动中,我们班也拿到了不错的成绩,也充分体现了我们班的每一个同学的合作精神,团结就是力量,我们也很高兴,所有的大活动也搞完了。

  今周已经是xx周了,这个学期已经去了一大半了,剩下来的日子就要去面对我们的学习了,我们要认真努力去考证了,要知道,学习才是我们真正的任务,我们要加倍努力学习才可以。

五四青年节主题活动总结13

  xx年是纪念五四运动xx周年,为了弘扬“爱国、进步、民主、科学“的五四精神,引领广大青年进一步践行社会主义核心价值观,不断提升和加强团组织的凝聚力和战斗力,充分展示我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,学校团委于月5月4日开展了一系列活动。现将活动总结如下:

  一、涂鸦比赛

  上午,在学校操场东边水泥板举行了以班为单位的全校性涂鸦比赛,各班派出的x名选手在规定的时间内x人共同完成一幅作品,班级同学之间互相配合,完成的作品都各具风格,展示着青春向上的风貌,活动虽然结束,但还有很多同学在品味和观赏着。通过活动,培养了学生的实践动手能力和创新能力,同时也使学生们感受到了艺术的美。

  二、拔河比赛

  拔河比赛分教师组和学生组,先进行的是教师组,其次到学生组,均按年级进行比赛。

  比赛现象,伴随着裁判一声令下,老师们开始了激烈的拔河比赛,个个卯足了劲,紧紧握住手中的麻绳,降低重心,身体后倾,使劲往后拉。大家都在僵持着,一分一秒都不松懈,学校领导也纷纷上阵,既做队员也当啦啦队,为队员们呐喊助威,一时间加油声、呐喊声、欢呼声……声声入耳。

  经过激烈的角逐,教师组:七年级荣获第x名,八年级荣获第x名,九年级第x名。友谊第一,比赛第二,老师们的表现给在场的学生做出了表率。

  学生的比赛氛围也非常活跃,比赛过程中,充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中,队员们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻,虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持到最后一刻。

  通过这次活动,同学之间、老师之间,班级之间都有了进一步的了解和认识,也加强了各班级之间的联系和沟通,缓解了紧张的学习、工作氛围,进一步促进师生身心健康发展,增进师生友谊,使校园更富生机和活力。

  三、举办青年教师座谈会

  我校目前有教职工xx人。xx岁以下的人xx人左右,占二分之一。是x中最可贵的生力军。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分,是学校事业发展的希望,是学校可持续发展的后备力量。学校非常重视对青年老师的培养,可以说,青年兴则学校兴,青年强则学校强。

  为了帮助我校青年教师树立正确的价值观、人生观,通过听取青年教师在工作、生活中的感受和建设,指导和帮助青年老师解决生活工作中的困难、困惑,努力发展成才。以五四为契机,在多媒体教室举办了题为“奋斗的青春最美丽”青年教师座谈会,座谈会由xxx女生部长主持,xxx副书记致辞,会上有着不同经历的优秀教师代表x位老师畅谈了自己的成长感悟,分享了人生经历,讲述了奋斗故事,让在座青年教师深受感动和激励。也听取了部分青年教师谈了自己的'从教工作中的点滴和成长经历,从他们身上,看到了x中青年面对工作、面对生活、面对发展的良好状态,也感受到了x中青年教师锲而不舍、坚持不渝的奋斗精神。活动最后由团委副书记进行活动总结:首先传达了xxx校长对此次活动的重视及对青年教师的关怀。其次肯定了在教学中表现突出的教师,并对青年教师提出三点希望及共勉:1、要胸怀青春梦想,坚定奋斗目标。2、要珍惜青春时光,练就过硬本领。3、要脚踏实地奋斗,成就远大理想。

  座谈会在嘹亮的团歌声中圆满结束。

  四、手抄报比赛

  本次手抄报比赛学生总体参与热情高涨,尤其是书写能力、报面排版都有突出的表现力,班主任的精心组织和指导,使作品的数量和质量都有所提高。

  学校对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定,同时就如何加强学生的绘画教育提出了宝贵意见。通过这次手抄报比赛,促使学生在创作过程中学到了更多的知识,促进了学生的绘画能力的提高。

  五、存在不足

  1、涂鸦比赛场地布置不够规范合理,由于场地受限,加上使用的彩色粉笔,使得作品色彩效果不佳。

  2、拔河比赛组织安排不够科学,以至队员没有准时到场参加比赛,活动超时。

  3、座谈会没有注意细节问题,发言时间过长,下次应预先对参会者在发言方面提出具体要求。

  4、手抄报比赛有的班级参赛热情不高,甚至有个别班级不参与。

  相信在今后不断实践总结中,我们会把学校各项活动开展得有声有色。同时诚恳希望各位老师、同学提出宝贵的意见和建议。

五四青年节主题活动总结14

  今年是五四运动第102周年,102前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。

  这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

  xx社区党总支于20xx年5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动,集中进行各种社会服务和社会实践活动,积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。

  在活动过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,活动参与者将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀,如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了五四运动的历史知识,从而增进了大家的.爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。

  通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

五四青年节主题活动总结15

  x月xx日上午,随着载满同学们梦想的风筝在蓝天下越飞越高,以“我的中国梦”为主题的为期两天的大型团日活动圆满落下帷幕。

  应我院团委组织部的号召,团支部精心组织并举办了此次名为“放飞梦想,品位青春”的团日活动。此次活动分为两个部分,x月下午,班上全体同学在参加团日活动的开幕式并进行了话剧比赛,话剧内涵体现了存在于全体团员身上的正能量;x月xx日下午,各个小组在团支部的带领下,来到首义广场,在风筝上写下对未来的`寄语,放飞梦想。此次活动得到了跟进我班活动的组织部干事的高度评价。

  在此之前,团支部内部对总的活动流程做出了细致的策划与预算,以张贴海报,官方微信等形式进行大力宣传,充分准备好活动所需的物品。

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