班级主题活动总结14篇

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班级主题活动总结

时间：2022-06-23 21:47:39 总结投诉投稿

班级主题活动总结14篇

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编收集整理的班级主题活动总结，希望对大家有所帮助。

班级主题活动总结14篇

　　班级主题活动总结篇1

　　一、活动背景

　　增强班集体的凝聚力与向心力是班级文化建设的重要内容，也是德育工作的重要组成部分。自分科以后，由于不同班级的同学融合在一起，加上平时学习任务重、压力大，同学之间的交流也比较少，部分同学自进入班级以来，总是特立独行，我行我素，觉得班级事情与个人无关，参与班级建设和班级活动的积极性不高，缺乏足够的班级荣誉感。在这种背景下我班召开了“我的班级我的家”主题班会。

　　二、活动目的

　　此次班会的召开一方面是为了让班级专业生在展示自己的专业技能的同时加强同学之间的交流，另一方面是为了调动其他同学参与班级管理的积极性和主动性，树立班级的主人翁意识，增强其团队意识和班集荣誉感。

　　三、活动内容

　　本次活动内容丰富、精彩纷呈，同学参与的积极性高。专业生曹阳、姚佩玲、胡紫君以及杨晓卫等为大家展示了自己的专业功底，精彩的表扬赢得了教室同学的阵阵掌声与欢呼；我为大家擂鼓，“击鼓传花”让教室每个同学的心弦都绷起来，接到花的同学带着腼腆与羞涩为大家带来精彩的节目，让大家耳目一新；女生宿舍的女生们一首《我的歌声里》仿佛把所有同学都带入她们悠扬、甜美的歌声中，直到音乐结束，大家仍深深的沉醉其中？

　　活动的.中大家一起欣赏了班级视频，见证了进入高中后大家走过的这些历程，难忘的时刻此时就定格在视频的画面中，恍惚中我看到一些同学的眼中闪动着泪花，也许是激动，也许是高兴。我相信此刻的他们一定将这幸福难忘的时刻永远的刻在自己的记忆与脑海中，此刻的他们也绝对不会忘记自己就是319班班级中的一名成员。一滴水只有融入海洋中才不会干涸，每位同学也只有将自己融入集体中才会真正的感到集体给自己带来的力量和快乐！作为班主任，在班会的最后，我发表了总结性讲话，我谈了带这个班一年来自己的感受：教书是辛苦的，尤其是做一名班主任更辛苦，但是有时看到那些天真无邪的孩子们我又会由衷的感到幸福。我又对大家提出了自己的希望：希望每位同学都能把自己看做是班级的主人，把班级看做自己的家，把班级同学看做自己的兄弟姐妹。男生要做“绅士”，要有绅士风度，要敢于担当，勇于承担责任，女生要做“淑女”，要自尊、自重、自爱、自立。每位同学都要有自己的目标，目标可大可小，但要付诸实践，不畏艰难，持之以恒。

　　四、活动小结

　　此次班会开展的很成功，班会中充分的调动了同学们参与活动的积极性，在活动中同学们也受到了极大的激励和鼓舞，明确了自己的班级主人翁地位，班级荣誉感也明显增强。

　　班级主题活动总结篇2

　　按照中央学校文件要求，我校以宣传贯彻《安全教育》为主线，以“安全第一、预防为主”为主题，通过多种渠道、多种形式，广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动。这些活动概述如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，脚踏实地开展安全教育活动，聚焦“安全关爱生命”，突出“安全伴我校园”主题，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我保护意识，培养学生避免事故发生的自我保护能力，确保师生人身和学校财产安全。

　　二、活动时间

　　6月1日至6月25日

　　三。活动内容和安排

　　（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

　　1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生等方面的法律法规和安全知识。提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

　　2。充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地作用，以《学生安全常规》和《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

　　3。认真组织全体教职工深入学习贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，增强依法教学、依法管理意识，杜绝体罚和变相体罚，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的'能力。

　　4。组织全体师生制定有针对性的应急疏散预案。

　　（二）以活动为载体，增强安全教育效果。

　　1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育工作做到细致、严格、真实，准确找出所有问题，增加改进措施，突出交通、饮食、电力的使用和管理中的安全管理和教育，以及体育课的教学区域，消除隐患，预防和避免事故。

　　2、各班成立由班主任和值日班长组成的安全检查组，负责本班的安全知识宣传、日常检查和报告。

　　3、继续与乡镇派出所携手维护校园周边秩序，监控学生校外行为，保障学生交通安全和公共安全。

　　4、与学生、家长签订安全协议，进一步强化纪律和安全意识，让家长广泛参与学校教育管理。

　　5、拟聘请相关部门领导和专业人员为学生进行安全法制讲座，并以身边的事例对学生进行说服教育。教给学生基本的防护知识和技能。

　　（三）加强组织领导，强化安全责任意识。

　　1、做好学校安全工作。成立以校长为组长，中层以上干部、教务处、政教处等相关人员为成员的学校安全工作领导小组，对安全工作进行具体部署和调度，进一步明确各级各处室、各部门主要负责人的职责。

　　把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。

　　2、进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

　　3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室和班主任是本部门安全的第一责任人，对学校安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

　　4、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

　　班级主题活动总结篇3

　　活动背景：

　　1949年10月1日，是新中国成立的纪念日，由那时至今十月份就是以爱国为主题的月份。由此，经黄辉同学提议、全班同学热烈赞同，给排水1001班决定以除评委、主持人外的其他班上同学为参赛对象、部分唱歌功底较好的同学为评委，展开班级内部红歌赛。

　　活动主题：红歌赛

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动参与人员：

　　活动负责人：

　　一、前期准备：

　　1、召开班委会议商量活动进展的相关内容，如确定主持人等；

　　2、申请教室；

　　3、主持人徐健伟、吴彬彬交流主持方面的观点，并明确当晚活动的内容以确保活动有序、良好地进行；

　　4、李日炜、吴彬彬、与生活委员方启欣共同外出购买比赛小奖品；

　　5、再次通知全体同学活动时间、地点确保活动准时开始。

　　二、活动过程：

　　首先由两位主持人介绍本次活动意义与当晚比赛流程，并且在比赛开始前由主持人吴彬彬给同学们演唱一首歌曲，由此以弥补主持人不能参赛的缺憾且缓和同学们等待比赛的紧张气氛。接着就由两位主持人依次上台为参赛选手们抽取参赛序号、选赛选手们一次上台比赛、三位评委黄欣嘉、潘育辉、李日炜当场点评，每三组选手公布一次参赛成绩。其中宗彬和颂豪在开始合唱《大中国》之前颂豪在台上表示本次选这首歌第一是因为他们两个都会唱，第二更是因为这首歌是我们班去年参加系合唱比赛的曲目，并在台上鼓舞大家跟着他们一起唱，共同回忆去年的我们。评委们当场指出两位选手虽然唱的不是最好的，但是这首歌曲选得相当好，由此宗彬和颂豪合唱的《大中国》获得本次比赛一等奖的好成绩和丰厚的小奖品。启欣同学演唱的是《中国少年先锋队队歌》，但是评委们表示虽然有加动作、创意不错，但是唱功不行，因此只有参与奖。获得二等奖的是凤楠和丽晶的合唱，他们两个的声音不止在场的观众还有评委们都感到甜美；与其并列二等的是驰然独唱的《映山红》。而且在我们活动进行过半的时候，辅导员陈德堃老师倾情到来加入到我们的.观众席中。在活动结束之时，同学们热烈欢迎陈德堃老师上台就本次活动发言，陈老师表示本次活动举办的非常成功，大大鼓励了同学们上台的信心，而且同学们的表现也很积极，这体现的不仅仅只是同学们对祖国的感情，还是一个班级的团结。在此期间还有评委现场激情献唱、爱心帮帮唱，整个现场不失幽默风趣，又激情高昂。

　　三、活动效果：

　　在整个活动进行的过程中，主持人的串接效果尚好，同学们的表现更好，整个活动进展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的选择当中我们选择了不仅需要上台锻炼又对主持有一定把握的同学。本次活动班上全体同学都参与到了其中，不仅大大加强了同学们在演唱歌曲这方面的交流，又鼓励每个人都上台、让大家都得到了上台锻炼的机会，又在激情演唱红歌的同时激发了同学们的爱国情怀。

　　四、不足之处：

　　在颁奖之后如果还有一个小游戏调节下应该会更好，这样同学们间的交流时间更多，而且还有时间分享我们的小奖品。这样我们下次考虑将会更周到，争取做的更好！

　　班级主题活动总结篇4

　　为舒缓学习压力，共享快乐心情，4月18日，国际商学院10级国贸1班团支部开展了“校园情·快乐心”主题团日活动。此次活动积极落实北京市心理健康文化节及学校“校园情·快乐心”主题班级活动的相关要求，结合班级团建安排，由国贸一班二班班委联合主办，得到了团支部全体同学的积极参与和大力配合。

　　活动全过程分为前期准备、当天预热活动、活动开展及总结几个阶段，高潮迭起，精彩纷呈。

　　在活动前期，班委召开了相关会议，并组织全体同学讨论投票，商议活动方案。经过热烈讨论，班级决定选择在黑天鹅红酒山庄进行为期一天半的以交流分享为主、结合聚餐、休闲、游戏等多样形式的团建活动。筹备工作有条不紊地展开，同学们自愿加入到包括联络、采购、路线设计等在内的小组中，为活动的顺利进行做好准备。

　　4月18日下午，全体同学带着兴奋与期待的心情，快乐出发。分两批先后到达活动现场后，大家在几位班委的`组织下开始了重点预热活动：烧烤及火锅。大家分工合作，纷纷参与到从买菜、洗菜、做菜的全过程中，忙得不可开交。过程中虽然意外不断，却也惊喜连连。大家享受的不仅仅是健康美味的食物，更是自己动手和团队合作的快乐。晚饭后的休闲娱乐时间则是大家放松身心的大好机会，现场气氛也一次次被引向高潮。通过麻将、三国杀、唱歌、台球等，大家都放下了平时的压力，在娱乐项目中尽享欢乐，为下一环节的心理游戏与感悟分享营造了良好氛围。

　　在接下来的心理游戏与感悟分享环节中，大家首先重温了经典的解手链游戏。游戏规则是，同学们分组站成一个向心圈，先每人举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人的手，在不松开手的情况下，想办法把这张乱网解开。同学们在游戏之中增强了团队默契和同学情谊。

　　紧接着进行的是温情版的“真心话”。大家七嘴八舌，从回忆初上大学时的酸甜苦辣，到分享当前所面临的就业、考研、出国等各方面的压力，再到展望充满挑战与机遇的未来，不少同学真情流露，现场还有张海鹏同学的吉他弹唱，气氛温馨而感人。沟通与交流让大家都感受到，尽管成长道路充满迷茫与未知，但我们有最令人骄傲的资本：青春和梦想，在迈向未来的路上，我们相互扶持，携手同行。

　　由始至终，整个活动现场沉浸在歌声、琴声与欢笑声之中，同学们热情高涨，活动在盎然春意中画上了圆满的句号。

　　本次活动以“校园情·快乐心”为主题，通过集体烹饪、游戏、分享等丰富形式，一定程度上缓解目前支部同学所面临的就业、考研、出国等各方面的压力，实现了支部成员之间共享快乐、共担压力、传递正能量的目的。

　　活动为班级提供了发挥同学创造力、增强支部凝聚力的宝贵机会，也进一步加强了班集体建设，丰富了同学们的精神生活。带着希冀，我们快乐出发。

　　班级主题活动总结篇5

　　一、活动过程

　　在美妙旋律的伴随下我们开始了第一个活动，在主持人的号召下10位男生分成两组分别站在由4张椅子搭成的平台上，然后每组抢答，若没答对就抽除一张椅子直至没有椅子可抽除。这个活动让我们学会了互相合作，精诚团结，也让我们明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成无论是在学习上还是活动中

　　活动二：在同学自己准备的精彩魔术表演之后班会进入高潮。军事小品给大家眼前一亮的感觉，带有家乡腔的话语，搞笑的动作以及与我们平时生活完全不同的故事背景让在场所有人都融入了这片欢乐的海洋。这部小品纯朴中又透出军人那种严肃认真的态度，作为保护人民生命与财产安全的子弟兵。军人拥有无比崇高的信仰以及比钢铁还硬的精神。让我们在以后的学习生活中有了学习的榜样，能时刻督促自己严格要求自己，以严肃的态度对待事情，更要用正直的姿态展示自己。

　　活动四：活动即将结束，一幅幅温馨而美好的画面也勾起了我们内心的感动。全班46人围着教室中心由蜡烛围成的“心”型光环唱起动听感人的歌曲，我们大家都在如此美妙的氛围下感怀过去，展望未来。在铭记那段艰辛的军训生活的同时，带着憧憬及坚定的心走向未来。

　　二、活动自我评估

　　总体来说，这次以“ 体验军训生活，探索钢铁品质 ”为主题的.团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因和效果我们总结为以下几点：

　　1、准备较充分

　　这次活动我们有周详的考虑、周全的计划和充分的准备。活动前几天各位工作人员进行了多次讨论，制定了详细的计划做出了切实可行的活动部署。

　　班级主题活动总结篇6

　　不知不觉，担任我们自控1001班的心理委员差不多两年了。首先我想以一个问题作为开篇：5 月25 日是个什么日子?——大学生心理健康日。在这个重要的日子到来之际，我总结一下我这近一年来的工作和感受。

　　20xx-20xx学年第二学期，我参加了一次心理委员培训。它相当于一次讲座，从那次培训，我大概了解到心理委员的工作主要有两方面。

　　一.协助老师了解并收集同学们的心理信息，及时汇报异常情况。所以我时常观察同学们的心理，可喜的`是目前我们班没有出现心理异常情况，我也相信未来也不会有。

　　二.向同学们普及心理健康知识。可能很多同学会觉得自己不是心理专业的，不懂得什么心理知识。其实不是这样的，我们每个人都懂得一些基本的、解决一般情绪问题的方法。例如：倾听、安慰。这些小小的举动都是很有用的，另外，我们班级也会定期开展一些心理健康知识的活动和讲座，同学们也积极参与。同时，我们班级也非常注重宿舍文化的培养。宿舍是我们休息的场所，所以对于宿舍，首先抓的是卫生和安全问题。我们班级通过男女生互访宿舍检查卫生安全评比等活动让同学们都积极的参与到宿舍的环境卫生。另外，对于宿舍文化建设上，我们也不放松。平时，班级经常组织同学们通过宿舍篮球赛、羽毛球赛等活动增强宿舍同学之间的联系和班级集体感，也通过学习小组活动让大家在学习想互帮互助，共同提高。

　　以上是我的总结，愿自控1001 班各位同学永远健健康康、活泼开朗，祝我们班越走越好。

　　班级主题活动总结篇7

　　一．活动准备：

　　1. 分发班级通讯录（简）（后附）

　　2. 班级成员抽取活动中要用到的话题序号（后附）

　　3. 分发糖果

　　二．活动过程：

　　1. 活动组织者胡樱宣布20xx年09级对外汉语班第一次主题班会开始

　　2. 班长谭婷为调动气氛，“深情”献唱一曲《新不了情》，没唱几句，大家都一起唱起来，深情之歌变成“欢乐颂”….

　　3. 活动正式开始，大家自主上台参与“演出”（具体情况后附）。乡音荟萃，大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱；教同学们说家乡话；气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温，时间在不知不觉中悄悄流逝。

　　4. 组织者胡樱宣布班会结束

　　5. 班长总结发言：

　　⑴班会活动达到了预期情况

　　⑵会保存我们班的“足迹”；强调“只要你的回忆里有个我，有个我们！”

　　⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力

　　⑷几个通知：群众演员招募；演讲比赛；“高尔夫推广”活动志愿者；

　　⑸强调班级“家”文化，大家互相关心，彼此关爱！

　　三．活动总结：

　　这是20xx-20xx下学期09级对外汉语班的.第一次主题班会活动，活动过程进展顺利，活动气氛热情高涨，同学们都积极参与，享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态，是一次成功的班级活动。

　　通过这次活动，我们获得了一些开展活动的好的经验。组织者认真细致地写好策划，班长把关，同学们献言献策，活动前准备充足、成功调动气氛等等，都是我们以后可以借鉴的成功经验；但是，不足之处也存在，比如活动准备不及时、临场才匆忙准备，活动中时间没把握好，以致最后几位同学时间仓促紧张；这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。

　　班级主题活动总结篇8

　　活动时间：

　　10月11日

　　活动地点：

　　班级

　　组织者：王梓涵

　　主持人：王梓涵

　　报道员：孙凯翔

　　摄影师：郑维坤

　　班会主题：

　　正确认识压力，缓解压力，利用压力

　　班会内容：

　　1）通过一些小游戏让学生正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识，调整自己的生活目标，客观的评价自己，在积极向上努力进取的同时，拥有一颗坦然面对成功与失败的平常心

　　2）让学生树立自强进取的信念和信心，培养用语承受压力的能力和乐观积极的生活态度，让学生能够从中大的压力负担重中走出来，拥有舒畅的心情劳逸结合。

　　流程

　　1．通过几张图片进行“心理小测试”来让同学认识到自己的心理状态。

　　2．通过几道是非题来测试同学对于烦恼和压力的认识

　　3．讨论一下有什么缓解压力的方法

　　4．进行互动游戏

　　5．延展出“压力也是有用的”

　　6．学会利用压力

　　班会总结：

　　（承办者的收获、成功之处、改进之处）

　　此次班会活动同学们积极参加游戏，乐于互动，气氛活跃。我在讲述的时候几乎没有人写作业或说话，都认真的'看ppt，这让我很欣慰。这次活动我也没有刻意去准备开场白和除ppt外的一些内容，但在主持班会的时候我临场发挥也讲了一些故事举了一些例子，这对我也是一种进步。通过几个娱乐小游戏和搞笑视频全班同学都笑的很开心可以说是这次班会最成功的地方。但也有一些不足，比如我觉得互动的游戏并不能很好的调动同学们的情绪，并且在每个版块的时间分配有些不均，希望以后能够改进。

　　班级主题活动总结篇9

　　我们20xx广告二班于12月29日晚在C楼20xx6教室举行迎接20xx年班级元旦晚会，整场晚会由6点半正式开始至9点结束。在班级团支部及班干的维系下，同学们积极配合。在主持人的热情煽动下，晚会现场高潮迭起。在本次晚会上，我班有幸请到计算机系主任程道峰老师同我们一起度过这个美好的时光。程老师发表的感言让我们在这个寒冷的冬天很温暖，感谢老师的`出席。

　　在晚会接近尾声的时候，大家都十分不舍。从晚会的效果来看，同学间的友谊得到了更深的加强，对彼此的了解也更加深入。总结：本次晚会获得圆满成功！

　　班级主题活动总结篇10

　　4月11日16时，山东大学管理学院10级管科三班全体在校同学，满怀热情积极地参加了以“班级传统文化内涵建设”为主题的团会。

　　会议伊始，由班长同学简单扼要地宣布了此次团会要进行的事项。会议第一项，班长同学给大家简介了十七届六中全会的会议主旨。会议提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标，并提出了文化在发展社会主义的重要地位及作用。为了积极响应党的号召，作为新时代的大学生应积极主动参加到其中来，努力学习极具古韵的五千年的中国文化精髓。这也是此次团会的真正目的，号召同学们熟读经典的中国文化著作，熟谙中国的.传统文化。会议第二项既是班级同学排练的两个话剧的精彩展示。为了让同学们更真实的感受到传统文化的艺术魅力，由阅读小组成员编排，重现经典文化中的爱情故事，梁山伯与祝英台。另一个是反应古代官员铁面无私的经典，包青天审案。话剧表演一方面需要表演的同学们熟读经典，并对剧情及人物有自己独到的见解，才能真正展现剧情，表现出剧中人的性格，并表达出戏剧的主题；另一方面，观看的同学也能从各个角度欣赏演员的姿态、动作、对话、独白等表演，能直接观赏到演员所塑造的剧中人物的形象，并对相关情节有更深刻的理解。话剧是一种具有现代性和民族特色的中国戏剧样式，成为中华民族文学艺术的组成部分,通过此次排练，可以督促同学们更加积极主动地贴近传统文化。

　　此次团会在一片热闹的气氛中结束了，但是对传统文化的学习，同学们正热情高涨！

　　班级主题活动总结篇11

　　特色班级的创建是一门艺术，巧在“随风潜入夜，润物细无声”。本学期，在我校开展特色班级文化建设中，我们以“我是中国娃，爱说普通话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养，用普通话相互交流，建立深厚友谊、扩大交往，寻求进一步发展，让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色——讲普通话，并做好义务宣传员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段：

　　第一阶段是明确目标：

　　全体师生共同制定“养成说普通话的习惯，不断提高普通话水平”的个人目标和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的氛围，提高个人修养”的'班级目标;并且发放《致家长一封信》，要求学生粘贴在家里时刻约束自己，也争取取得家长的支持与配合!

　　第二阶段是宣传教育：

　　班级成立一个“学说普通话监督团”，民主选举5名“督员”，负责监督同学说普通话的状况，杜绝一切不文明的卫生行为发生，碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。

　　第三阶段是自查自律：

　　①开展“经典诗文晨读”活动，从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议，每周评出一名“晨读之星”。

　　②开展“我的一天”谈话活动，分组交流当天的学习生活情况，小组其他同学就语音、语法等发面予以纠正评价。

　　③定期举行“普通话知识大比拼”活动，对平时使用普通话过程中出现的错误读音以及语法知识进行归类、交流。

　　④每日课前进行“两分钟新闻播报活动。

　　第四阶段是总结评价：

　　活动尾声，每位同学就此次活动谈体会、写感受，找出自己的进步之处，以及仍需要改进的地方，班主任利用班会课进行总结评价。

　　通过开展班级特色文化建设活动，班级学生说普通的状况明显好转，大部分学生能养成良好的语言习惯：乐于用普通话交流、不说脏话、普通话水平日见提高。

　　班级文化建设以其生动活泼的形式，积极健康的主题，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神乐园，是我们共同的追求!在今后的工作中，我们将借鉴已有的经验，积极探索未知的领域，进一步做好班级特色文化的建设工作。

　　班级主题活动总结篇12

　　改革开放的新时代，为班会课提供了取之不尽的新题材。在学校从应试教育向素质教育的转变中，主题班会已日益显示出其重要的作用和独具的优势与魅力。一个受孩子们喜爱的好活动，应该是有时代气息，有地方特色，有鲜明主题，有丰富内容，有生动形式，有显著效果，起到陶冶情操，健全人格，开启心性，启迪智慧的作用。每一个成功的班会活动，无不倾注着班主任老师的心血，凝聚着班主任的真情。一次班会活动就是一个“活动育人”的过程，要努力给孩子们以一个“受益一生”的教益。作为初中班主任中的一员，我经常能有机会观看到学校班会活动。每当看到飞扬的班旗、听到孩子们清脆的笑声、热烈的掌声与激动的欢呼声，我总感奋不已。置身在班会活动所熏染的独特氛围，谁不为之动容动情，谁不赞叹班队活动奏响的世上最动听的童心交响曲！孩子们的成长之路，不能没有共和国星星火炬的旗帜，不能没有充满朝气、洋溢着欢乐的歌声，不能没有寓教于乐、启迪人生的班会活动。

　　全国优秀班主任丁榕老师认为：通过丰富多彩的班会活动可以又快、又好、又受学生喜爱地解决班级发生的种种问题。班主任一定要会开展班级活动。如果说活动是个体生命的体现，班级活动则是班级活力的体现。如何开展活动呢？丁榕老师认为首先要认识班主任在班级活动中，既不能包办代替又不能袖手旁观的多重角色。这样的话，在主题班会活动设计时，我们班主任老师就应遵循一定的原则来设计主题班会活动：一、在班会活动中，要充分体现出班主任的主导作用与学生的主体作用。二、要用学生的大脑去思考；用学生的兴趣去填补自己兴趣的空白；用学生的情感去体验情感；把学生的困难当成自己的困难；把自己的需要转化成学生的需要。让简单有趣的活动代替枯燥无味的说教。三、学生在活动中的主体作用应充分发挥，使其得到心灵的震撼与参与，从外向内的转化，变说服、教育为自觉行动。我们开展的活动必须是有时代特色的、符合学生身心发展规律的、是学生喜欢的、有学生年龄特点的，而不是走形式的、表演式的、应酬式的。四、在组织班会活动时应注意：培养情感是基础；抓住规律是原则；组织活动是条件；系列教育是途径；由内到外是目的；由浅入深是方法；利用时机是窍门。五、设计班级活动时还要注意活动应具有创造性、自主性、知识性、超前性（不仅是发现问题、解决问题，更是预知问题、防止问题的发生）、针对性、实践性、多样性、趣味性等原则。

　　班主任工作研究专家任小艾老师认为：班主任在创造性地开展班级活动时，在实际工作应用中还应善于应用一些技巧，这样才能在工作获得快乐的同时取得成功。因此，在实际工作中我们班主任老师应注意运用：一、优良环境感召法。它包括自然环境与人文环境。自然环境就是和谐美丽的学校，班集体。作为班主任我们要知道，光有学校的感召力还不够，我们还应该让我们所在的班级教室也变得美丽。这就要提倡第二个优良环境——人文环境。这个人文环境就是和谐的人际关系，创建乐园式的集体，建立师与生之间，生与生之间，建立团结民主、和谐友爱、互助合作的关系，让每一个人都心悦诚服地、心甘情愿地、愿意到班集体中来，愿意到老师和同学身边来。无论自然环境，还是人文环境，对每一个孩子来说，都是具有感召力，有吸引力的。二、虚功实做的导行法。思想教育工作常常是务虚的，务虚就是大道理，空对空。现在有一个说法“五加二等于零”，五天的学校教育加两天的家庭和社会教育，好像就没了。一方面说明学校和家庭配合不够，也说明家庭和社会对我们学校教育的冲击，更说明我们学校教育教师自身的吸引力不够。所以我们如果用教师自身的经验，所读的书，所有的见识，把它变成一种深奥的道理，凭我们理解力，去讲给懵懵懂懂的青少年，大多是接受不了的.。我们的孩子他们几乎听不懂老师说的深奥的道理，因为他的年龄和他的知识面以及他的经历有限，他需要一种看得见摸得着的东西。有时候让孩子们去参加一项活动，去春游，看一场电影，他本来去玩去了，但是回来以后，却说我受到了教育。很多深奥的道理蕴藏在浅显的生动的形象的活动以及娱乐当中。所以我们要力求让所有的那些空洞的大道理都变成看得见摸得着的形象的现实。这样才能指导学生的行动。三、抓住教育时机的功倍法。善于抓住教育时机，能够使自己的工作达到事半功倍的效果，由苦干变成巧干。教育时机随时都可以捕捉到，关键看我们的老师善不善于捕捉。

　　通过学习，我对主题班会的设计原则有了更深刻的体会与认识。作为一名班主任，思想上要树立主题班会的重要性，同时对于学生主题思想教育要有一个好的规划，就像丁榕老师他自己设计的那样，有一个“三年教育规划”。我们也应该如此，这样做可以减少我们工作的盲目性与片面性。在主题班会题目的确定过程中要结合学生实际与日常行为表现，确立一些对学生有实际意义的主题。在主题实施过程中，教师要做总策划者——发挥主导作用；要做总导演——发挥指导作用；要做参与者——发挥诱导作用；要做局外人——发挥引导作用；而学生是活动的主角。利用多种形式调动学生活动的兴趣，激发他们参与的热情。比如：讲故事、看电影、做游戏、猜谜语、演小品、说相声……让学生在活动中：说一说、演一演、练一练、猜一猜、画一画、议一议……。在注重活动总结提升过程中，教师不要一手包办，要让学生感知，让学生体会，让学生总结。

　　班级主题活动总结篇13

　　于1983年国际消费者联盟组织确定的3.15 消费者权益日旨在扩大消费者权益保护的宣传，促进各国和地区消费者组织之间的合作和交往。值此第30个国际消费者权益日来临之际，工商6班于3月15日中午在兴隆山校区举办3.15消费者权益日主题班会，由权益委员董斐然主持进行，团支书张旭做好会议纪要。全班同学悉数参加班会，并积极参与讨论、发表个人建议。

　　根据当前我国经济社会发展的需要，中国消协将20xx年年主题定为“消费与安全”。因此，以贴近时代和生活为原则，班会内容主要包含3.15消费者权益日的历史发展、对当今社会的重大意义和消费者权益及维权途径。班会正式开始之前，班长王晓龙向同学们简单介绍3.15消费者权益日和本次班会的流程。

　　接着，结合图文并茂的ppt，权益委员董斐然认真讲解与消费者权益日相关的内容。我国是社会主义市场经济国家。消费者是市场的中药主体之一，享有自主交易权、安全权、知情权等。当看到不法商家生产的`不合格产品严重侵犯广大消费者权益的切身利益的事例时，同学们感到惊讶和愤懑，议论声此起彼伏，同时本次主题班会也推向高潮。在同学踊跃发言，为权益受侵犯的消费者支招后，董斐然总结了大家精彩的发言并补充说明消费者维权的多种合法途径以确实维护消费者的合法利益。

　　在同学们冷静思考和热烈讨论的交替中，班会接近尾声。最后团支书张旭根据会议纪要总结本次班会，同学们纷纷表示通过班会增强了作为一名消费者的维权意识、增加了对3.15 国际消费者维权日的认识。

　　班级主题活动总结篇14

　　金秋十月，国旗招展xx年是中华人民共和国成立60周年，也是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重要一年，为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，唱响社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，我班响应团委号召开展了以红灯短暂生命无限为主题的团日活动。

　　一、活动过程

　　活动之一集体组织到市里各个交通路口调查行人车辆过马路情况并问卷调查

　　活动之二集体组织到下沙附近的路口调查行人车辆过马路情况并问卷调查

　　活动之三校内宣传及问卷调查

　　二、活动自我评估

　　总体来说，我们这次以“红灯短暂生命无限”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1、准备较充分

　　“ 在得到通知后负责人即组织召开班会向同学们介绍此次活动、征集方案并鼓励同学们积极参与。详实的考虑、周全的计划和充分的准备，为此次活动的成功开展奠定基础。

　　2、所选主题贴近生活

　　同学们召开班会，经过多次筛选以及修改确定此次活动主题，从小小的红绿灯看到重要的生命安全问题，让同学们觉得更有意义。

　　3、分工明确、工作时间安排妥当

　　活动之初，负责人应活动需求分出一下不同小组

　　a、策划小组（主要负责活动具体地点及相关路线的优化设计）

　　b、传筹备小组（相关资料的收集和整理、海报绘制、活动期间摄影）

　　c、经费预算（财务管理及预算、物品保管等）

　　d、制作小组（主要负责ppt制作）

　　e、外联小组（负责联系场地、借用物资）

　　另外活动时又分有不同活动小组，为了便于管理，又在每组设有一名小组长。由于开展活动期间，学校召开运动会等各种活动，我班负责人合理调配时间，最终成功开展活动。

　　4、活动人员积极性高

　　活动期间同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，参与热情高涨，活动的成功与此密不可分。

　　另外在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

　　1、宣传力度不足

　　活动初期宣传工作同学们分工合作，取得的效果不错，但是过程中对交通安全知识的宣传不够广泛。

　　2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　三、活动结果及意义

　　1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生关注社会关注生活的良好态度。

　　2、这次活动为了纪念建国六十周年，展现当代大学生朝气蓬勃，青春活力的形象，提高同学们对社会的理解与精神体会，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且通过对红灯知识的宣传，增强人们的意识，通过一系列的问卷调查，了解社会现状。为了增长才干，锻炼毅力，培养品格，我们使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

　　3、这次活动紧紧围绕“红灯短暂生命无限”主题，在校内开展了一系列有实效性的.活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

　　4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在党的建国六十年大庆的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

　　5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

　　四、活动经费结算（共计 234.6元）

　　1、条幅宣传海报 71.5 元

　　2、问卷调查表打印费 11 元

　　3、策划书、总结书、调查表格等打印费 5.3元

　　交通费用 108 元

　　5、农夫山泉矿泉水 28.8元

　　6、黑色水笔 10元

　　五、团日活动日程安排

　　1、 10月12日—10月15日前期准备工作，包括向同学们宣传确定主题商定具体活动内容，活动时间等。

　　2、 10月15日支部团日活动动员大会并讨论分工安排。

　　3、 10月16日完成杭州市里调查及宣传

　　4、 10月21日完成下沙区调查及宣传

　　5、 10月21日完成校内调查及宣传

　　6 、 10月26日活动总结

　　六、活动过程具体分工

　　1、活动策划：张天成

　　2、前期准备及动员：张庆东、张天成、陈伟、黄裕、李鹏敏等

　　3、活动过程摄影王世峰、廖玮、黄裕、陈伟、虞少波、何娇睿、赵培育、宋于佳、朱佩文等

　　4、活动负责人：张天成、张庆东

　　5、团日活动总结：张庆东

　　6 财务彭程、张天成

　　7 宣传各活动小组组长

　　8 制作黄裕、陈伟、王世峰

　　通过此次团日活动，同学们深刻体会了社会实践精神并锻炼了自我的才华，同时也丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。

　　这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。

　　建国60周年、改革30周年，我们祖国在飞速发展，交通方面尤其突出，在飞速发展的氛围下我们不能停滞不前，我们要奋进，希望此次活动可以加强大家的交通安全意识，珍爱宝贵生命，活出精彩明天！

　　最后愿中国共青团的明天更灿烂耀眼！

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