个人期末总结

时间:2022-08-01 16:27:26 总结 投诉 投稿

个人期末总结精选15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的个人期末总结,希望对大家有所帮助。

个人期末总结精选15篇

个人期末总结1

  时间过得很快,转眼间一年又去了,好像每次在回顾过去工作的时候都会发现有许多的遗憾,当然,在这过去的一年里,收获也很多。特别是在这过去的一年里,无论是教学工作还是学生管理方面收获都特别的丰厚,让我对教师这个职业有了更深刻的认识。

  不知不觉,参加工作已经有5年时间了,在这5年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控数学这门学科的特点并针对学生的实际情况进行因材实教,对于这些收获和自己的成长由衷的感到高深,可是我也清醒的认识到自己存在的不足之处,对于课堂的研究往往停留在感性经验的层面,缺乏耐力,自身钻研的还不够深刻。对于这些缺点,在以后的工作中我也会更加注意,争取让自己更快,更好的发展。

  凡事预则立,不预则废,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。所以,在参加工作的倦怠期进行这样一个自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。

  一、自身专业化发展总体目标

  总目标:以立足岗位求作为为己任,充分利用自己参加学科工作站的机会,不断更新教学方式、增强自己的教育教学能力,多做、多思、多听多读,在未来的三年时间中,努力发展自我,超越自我。将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,使自己的课堂成为诗意的.课堂,形成清新自然,轻松活泼的教学风格。

  个人发展定位努力使自己朝着学习型、研究型、开拓型、全能型的教师发展。

  二、具体目标

  1、了解和熟悉每一堂课,每一个知识点使自己尽快掌握各种不同的教学方式和方法,以及驾驭课堂的能力,能够上好每一堂好课,把自己教育教学水平提高到一个新的高度,让学生真正的有所获。

  2、通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习,使自己在教学上教得扎实、灵活,在实践中形成成熟的教学技能与风格,成为个性教学者。进一步丰富自身专业的条件知识和专业知识,拓宽知识视野,提高理论修养,增强文化底蕴,努力成为广博和精深知识的人。

  3。 教学中形成师生关系民主、和谐。形成向学生学习,师生共同进步的德育互动的模式。进一步完善自己的班级管理能力。

  4、深入研究,不断反思,勤于总结,努力将自己培养成学习型、反思型的教师

  三、主要措施

  以活动为载体,以目标为导向,立足区、校活动阵地,达到个人目标。

  1、勤于学习,树立终身学习的观念

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。树立终身学习的观念,抓紧学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习丰富知识结构,拓宽知识视野,提高理论修养,增强文化底蕴,努力成为广博和精深知识的人。

  (1)持之以恒地学,把读书内化为自身的需求。

  (2)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,不断构建、丰富自己的知识结构,提升自己的鉴赏能力,改进自己的教学方法。

  ① 每学期读一本教育专著,并做好读书笔记,以理论武装头脑,指引教学实践。

  ② 大量阅读文学作品。通过读文学作品,提高自身的文化底蕴,提升自身文学素养。

  ③ 多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。每月认真阅读《小学数学》等刊物,积累专题研究的资料,以便指导丰富今后的教学工作。

  (3)多渠道地学。虚心向其他教师、学者、专家请教,在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破,形成自己独特的教学风格,创出自己的教学特色。

  2、乐于反思,提高学科研究的水平

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作,将提高学科研究水平付诸于行动中。

  (1)认真上好每一堂课,在理论指引下,不断地进行课堂教学实践。

  (2)不断反思自己的教学行为,通过实践与理论的对话,超越自己的思维,反思自己的行动,在实践中增强才干,总结经验,努力从经验型教师向研究型教师过渡。

  (3)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文,

  (4)积极参加学校教育教学实践活动及学术交流活动。

  我将会以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生。

个人期末总结2

  进中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

  在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

  在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的.活动,例如跳蚤市场,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的`心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

  在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

  在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

  以上,是我高中第一学年度的自我总结。今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

个人期末总结3

  时光荏苒,日月如梭。这个学期就要结束了。

  我们来简单总结一下。这个学期结束的时候,我发现学生个体差异的存在。比如有的同学,一个问题我讲一遍就能听懂;而有的'同学我需要讲三遍,而且要单独跟他讲,他才能听懂;性格方面,有些同学不爱说话,但心里都清楚。而有的同学不爱说话,心里却什么都不懂。所以像这种接受慢的学生,我作为老师更需要关注他们。除了这些,我还发现学生应该得到更多的鼓励和表扬。在课堂上,当某个学生受到表扬时,全班都会立即关注。而且,我发现老师在课堂上讲课的时候应该面带微笑的面对学生。每当我面带微笑看着学生讲课的时候,他都会跟着我,主动和我互动。但如果我看一个学生很严厉地讲课,他会不知所措,不敢跟着我,不敢和我互动。

  来说说我的反思吧。我知道我还有很多缺点。比如在性格上,对学生急躁,不耐烦。而对于学生来说,理解不够透彻;课本用的。我没有完全做到。我认真备课,研究教材。

  下学期开学后,我会先认真学习课本,把知识系统化。前后衔接知识;将知识与生活联系起来。在每一节新课之前,先告诉你自己。其次,是改变自己急躁的性格,变得更有耐心。我找不到任何理由说这是我的性格。

  整个学期,虽然有一些不足,但总的来说,好的大于不好的,我还是学到了很多。下学期,我们要更加努力,不断进步和成长。

个人期末总结4

  时间过的飞快,转眼一个学期已经结束了。回顾本学期的工作,有一点思考,也有一点遗憾。下面我就具体汇报。

  我思想积极要求上进,听从组织的安排。完成上级交办的任务。团结同事,和睦相处。本学期我主要负责的是红领巾电视台和一些视频的制作工作。在10月份,在教科室的领导下,拍摄了一个电视短片。虽然花费了很多时间,但是由于本人的水平有限,作品的效果不是太好。平时的研究不够,与外界的联系不多,交流不够有很大的关系,加上硬件的因素,没有达到预期的效果。这不能不说是一个遗憾。在今后的工作中,我将对这些不足加以补足,在下次的活动中争取拿出好的作品。

  除了电教工作以外,教育教学是我们工作的重点。如何上好课,教好学生是我要思考的内容。一周的课程量是比较大的,如何让学生在课堂中学到更多的知识,能够掌握学到的知识。我每一堂课抓起,把知识点分解开来讲解、让学生组成学习小组、让学生做小老师讲课等等尝试。取得了一定的效果,学生的.积极性有所提高。但是还是遇到一些问题:比如,学生之间的差异很大,如何让他们都能学好电脑,跟上大家的学习进度?针对这个问题,我让同组较好的同学一对一进行帮助,两人都有提高,效果不错。

  除此之外,我也有许多要努力的地方,要多钻研业务,提高自己的理论水平,多写反思,争取论文多发表几篇。

  总之,在来年的工作以新的状态投入到工作中去,力争有新的进步。

个人期末总结5

  在×××(改成自己商务英语就读的大学)商务英语专业就读四年青春年华时光,匆匆而过。四年的时间足以证明了,我爱上了×××(改成自己商务英语就读的大学)的一草一木,一人一事。回想四年里有过多少酸甜苦辣、曾经商务英语班级里的欢声笑语,曾经期末考试备战中的辛勤汗水……所有的一切都历历在目。在商务英语专业各位老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  在思想政治上,我有坚定信念和正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习、与时俱进。平时本人踊跃参加商务英语专业组织的各项社会公益活动,主动投入商务英语班级捐款救灾等活动行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,争做合格有为青年。

  学习方面,我努力认真地学好每一门商务英语专业课,基本掌握了商务英语理论方面的一些基础知识以及商务英语相关理论实践方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重商务英语专业知识和英语相结合方面能力的`培养,通过了全国英语四级考试。四年的大学商务英语专业学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的商务英语理

个人期末总结6

  时间就像流水。转眼间,七年级已经过了一个学期。在别人眼里,我对学习并不认真。其实我也不知道自己是什么状态。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。

  的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,但是到了星期六才发现,我又迷糊了一个星期。

  此刻的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又自己让自己放弃了。

  期末考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不明白该怎样办,我认真分析了原因:

  1、平时上课没有认真听讲,心思不在课堂上,老是胡思乱想。

  2、每一天没有按时完成老师布置的作业,做作业很马虎,根本就不交。

  3、在考试前我从来没有复习,总是看些课外书,占用了学习的时间。

  这次考试主要拉分的是英语和数学。其实,英语一向是我这几科中最不理想的科目,我对此也十分的着急,因为我从来没有读英语和记单词,所以我完全是瞎猜的。在今后的学习中会更加重视英语学习。

  数学也是我的`弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂就不问,自然而然就基础不牢,考得不及格。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学就更就应跟着老师好好的学。

  在语文方面,我还就应加强阅读训练,使自己的阅读潜力有所提高。作文书写潜力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永久做不完的。古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以我将更就应珍惜时光,为把学习成绩赶上来更加努力!

个人期末总结7

  时光如箭,岁月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入院学生会工作之后从无形中所收获的,是实践部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!

  从我加入院学生会那天起,我一直在努力,严格地要求自己。回首过去,在这一学期,我们院学生会全体成员共历风雨,携手并进,在各部门的密切配合下,我们开展了许多有意义的活动。在大家的共同努力下,我们取得了一定的成绩,得到了广大师生的好评。下面是我的个人工作总结:

  在这学期,我们一起参加了许多大大小小的活动。

  1.部门纳新

  这是一个吐故纳新的学期,大三大四的学长学姐结束了在部门的工作,我们迎来了大一的新成员。在学期始的那新活动中,我们部门在大一新生中吸收了一批优秀人才,为我们部门注入了新活力,为以后部门工作的展开做了一个充分准备。

  2.拉赞助

  这既是对部门成员的一个考核也是为部门以后工作的一个铺垫。刚刚开始写拉赞助的策划书时大家都是懵懂的,由最初的不知从何入手到现在的驾轻就熟;在出去实际拉赞助时我们也由最初的羞涩到后来的落落大方,这都是对自己能力的一种锻炼,也是自我价值的一种提升。

  3.工管“灵湖论坛”

  灵湖论坛使我们学院的一项盛事,在每学期都会组织一次相关的活动。在这一学期我们部门对我院各年级的同学进行了一个完整的统计,给有意愿参加灵湖论坛的同学提供一个展示自己的平台,让同学们从思想上认识校庆,提高大家的积极性。

  4.消防演习

  这是一项合作性的工作,这项工作虽未完成,但本学期我们部门也是在做这一项目的筹备工作,以及在需要时能将此工作顺利展开。

  以上几项不过是我们部门在本学期内的主要活动,还有更多的活动在本部门内开展。总的来说,工作是忙碌的、辛苦的.,但感到的是充实和欣慰,因为与部门成员一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。实践部见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。

  本部门中存在的问题和建议:

  我们部门的工作一般都是长期性的,不是有这指令在几天还是几个星期就可以完成的,这就要求了我们必须持之以恒,但很多时候有些项目立意的时候是很好的,但因为长期性的问题逐渐的就会淡出我们的工作目标,往往是有始无终,因此我觉得我们部门里可以分工合作,每几个人为一个团队,负责一个项目,并在团队间建立良性竞争机制。

个人期末总结8

  时间就像流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。

  回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此以后就没有这么自在了。在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的`方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

  老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!

个人期末总结9

  这个学期差不多就要结束了,我是一个很感性的人,每次面对一次结束,就有很多的情绪。但是这次我还是理智的面对了这一次结束,为自己做了一些总结,也是激励自己之后更好的学习和进步。

  今年我已经迈入了大三这个门槛了,其实大三上学期这一学期总的感觉自己还是太浮躁了,很多事情都没有做好。这个学期里我参加了英语四级的考试,这也是我之前遗留下来的`问题,之前考了几次,但是因为自己没有做任何准备所以导致此次以失败结尾。这一个学期我还是重点进行了复习,最后也通过了这门考试,拿到了四级证书。所以任何事情不要异想天开,都不要觉得有奇迹发生,如若没有任何准备,就算给你再多的机会你也可能只是擦肩而过。奇迹只会留给那些不断在做准备的人,他们有这个底气去获得这样的奇迹。

  除了考证之外,这个学期我主要还把自己之前的专业课程复习了一遍,主要复习的区域有软件操作,手绘等等。我在这个专业上,手绘能力一直都是比较薄弱的,虽然在素描和水粉这两门课上都是得到了优的成绩,但是我知道自己和其他同学相比起来还是有很大的差距的。在软件操作上,我也经常去进行了实际操作,因为有些东西你不练习的话,就有可能会忘记,最后导致什么都忘光了。因此这一个学期,我整体下来还是比较忙碌的,平时最多的时间也就是待在图书馆的自习室里,自己一个人学习。

  这个学期一结束,大三下学期就要到来了,其实我真的很紧张,这代表着我又朝毕业进了一步。对于我们大学生来说,毕业两个字是无比的沉重,它代表着我们即将走进各自的岗位,也代表着我们即将走出这个舒适圈,去到另外一个领域里从零开始打基础。这一个结束和开始的确是让人有些焦虑不安的。因此下个学期,我暂时也做了一个简短的计划,希望可以先做一个准备,然后再慢慢去调整,把接下来的时间都合理的利用上去。

  过去的成绩永远的停留在了过去,现在我总结好了过去的点点滴滴,就是为了迎接一个更好的明天。我相信只要我有这样的决心和毅力,不管将来出现怎样的难关,我都会有勇气和能力去克服、去突破!

个人期末总结10

  **的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的*假.

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

  出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的`时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对***一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

个人期末总结11

  时光荏苒,转眼间,一学期也即将要过去了,宜宾职业技术学院又快迎来了社团活动月的收尾工作,也快是一学期的收尾工作。我部门针对社团活动月所进行开展的各项工作,做一个全面的工作总结,内容如下:

  一、日常工作

  20xx年11月8、15、21日我部门于A区1206、1206、1306教室召开本月的工作例会,由部门的干事和部长一起组织主持,参与人员有本部门的干事、各协会的负责人及系社团部部长召开工作例会,讲解有关工作方面安排的具体内容,促进我们的沟通和交流,取长补短。定期对干事培训,让他们对工作更加熟悉。总结本月的好与不好的方面,加强改善,提高工作效率。

  二、第八届“社团活动月”

  (一)本学期的社团活动形式多样、内容丰富,从艺术创造到体育健身,从情操陶冶到文艺汇演,如:茶苑协会的弘扬茶文化知识讲座、数控模具协会文化艺术知识讲座、礼仪协会的礼仪之星大赛、就业创业协会的第七届模拟招聘会、羽毛球协会的全院第四届羽毛球大赛、软件孵化协会的计算机组装大赛、素质拓展营协会的感恩父母及奋勇前行的演讲比赛、生化系社团部组织的第一届废品DIY大赛、普通话语言艺术协会第二届演讲比赛、街舞协会的辞旧迎新晚会、心连心文艺协会的周年庆等等。

  (二)据统计:社团活动月开展了四十二个活动。社团活动月中有体育类活动四个、艺术类活动四个、文学类活动五个、专业类活动七个、讲座八个、晚会六场、其余活动七个。每一场活动都丰富了同学们的课余生活,增进了同学与同学之间的交流,促进了各社团之间的团体合作的发展。

  (三)在院团委老师的细心指导和关心下,社团部下属的五十多个协会,分别扮演着不同的角色,在学院举办活动时也增添了活动形式的多样性和涉及内容的丰富性。有民族舞蹈协会、健美操协会以及吉他协会举办的“社团会员联谊晚会”、演讲与口才协会举办的“校园演讲比赛”、天下足球协会举办的“校园足球吉利斯大赛”蓝羽篮球协会举办的“全院篮球比赛”等等各具特色的社团活动。各协会的存在,不光是使得我院社团文化多姿多彩,更为学院的发展增添了色彩。

  (四)社团活动月开幕式。在院团委的统一安排和组织下,由院团委社团部承办的第八届“社团活动月”开幕式于二〇一一年十一月十日在学院B区活动中心举行,开幕式由院团委书记隆重宣布开幕。

  (五)社团活动月闭幕式暨文艺汇演即将开始。在院团委的'统一安排和兄弟部门的帮助下,由院团委主办、院团委社团部承办的第八届“社团活动月”闭幕式暨文艺汇演于二〇一一年十二月九日在学院B区活动中心举行,由学院张毅副院长隆重宣布闭幕。闭幕式后由各社团根据自身社团性质与宗旨进行文艺汇报表演,有街舞秀、武术表演、电声乐队表演、现代舞、民族舞等等各具特色、种类繁多的文艺节目。

  三、工作中的不足及改进措施

  (一)对于社团活动的管理还存在不足。大多数社团都在学院的相关规定下,认认真真的开展有关全院师生或自身协会会员的活动,但仍有个别协会由于会员较少,资金不足,就不认真或不开展活动。针对这一问题,我们将在以后的工作中帮助这部分协会开展一些自身会员参与的小活动。

  (二)系级社团开展活动的积极性不高且不具创新性,都一惯开展以前开展过的活动。我们将在以后的工作中积极帮助各系部协会,充分利用好系部协会的优势,在原有的基础上,开展一些新活动。

  (三)由于我部门自身对协会标语横幅管理不严,导致校园里到处都悬挂着协会开展活动的宣传标语。针对这一问题,我们将制定一个详细的管理措施,在以后的工作中严格按照管理措施管理。

  (四)加强本部门资料的管理,提高本部门上交资料的质量,以免影响部门的考核成绩。

  (五)每次开会前要通知到位,以免有些社团的会长和系部部长没有准时参加会议,影响工作的顺利进行。

  (六)刚开始,本部门的新干事都缺乏工作经验,所以工作效率不是很高,而且有时在工作中没能及时发现问题。新干事的工作态度还是有点不积极,有时在工作中和思想上有点涣散。

  四、今后的发展方向

  (一)干部和干事之间加强交流,干部应调动干事的积极性,发挥他们的创造力,使之成为团委的得力助手。及时开展工作例会,跟他们讲解部门和协会的相关工作,做好工作的安排,提出问题,解决问题。

  (二)继续加强社团部规章制度,加大对干部、干事的监督和教育,提高自身的意识和修养,自我定位、自我提升、自我展示、自我管理和自我完善。

  (三)加强干部干事的交流、协作、语言表达、组织策划和活动组织开展能力。我们部门应多与其他部门相互沟通、了解和合作,以便更好地完成上级交给我们的任务。

  (四)在保质完成各项工作活动的同时,要有良好的工作气氛,力争做到热情、团结、互助和高效。

  五、结语

  我部门既有成功之处,也有不足之处。但我部门记录了协会举办的各项活动,增进了同学们之间的感情,让同学们认识到了团结的重要性。社团活动月举办的各种活动都为同学们参加社会实践提供了平台,提高了同学们的文化修养和心理素质。本月的工作完成程度都在学期计划之列,为院团委社团部以后的计划总结做了一个很好的铺垫,是属于成功的一个月。相信宜宾职业技术学院院团委社团部一定会越走越辉煌,学院的明天将会越来越好。

个人期末总结12

  在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的.鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,因为我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自己一定可以学得更好。

  “爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。

  在短短的时间里一个学期很快就过去了,我于20_年X月考入_市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯,在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中阶段的个人鉴定:

  高一开始我就积极向团组织靠拢,就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨,和团委、学生会成员团结一致,出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

  我喜欢文学,并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人,我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些,我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社,有了这样的目标,接下来就是计划怎么实施,和团委老师商量了办文学社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。

  在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

个人期末总结13

  今天妈妈让我写一篇日志,叫《第一次期末考试后的感想》,我想来想去不知道应该怎么写,在妈妈的指导下,我大胆地写出了我的感想。

  考试之前虽然妈妈没有要求我一定要拿满分,但是叮嘱我考试的时候一定要认真仔细答题,语文要在95分以上,数学呢应该拿满分。尽力自己的能力争取拿双满分吧,如果我能拿到双满分我就可以得到一些奖励……一想到有奖励我就激动不已。

  到了考试的那天,我心里想着数学吗应该可以拿满分吧,但是语文吗还是有点不自信。第一场是数学自认为不错,顺利完成;接着第二场语文,当试卷发下来后,开始有些紧张,后来慢慢的觉得挺简单的,但是我还是小心翼翼地答卷,答完后心里想这次语文应该可以拿个满分吧。所以我特别的高兴,考完试后挺开心的,一见妈妈我就跟妈妈说今天语文挺简单的,这次我应该可以拿到双满分吧。

  妈妈看着我半信半点疑的说:“还是等结果吧”,说着领着我就往回家的路上赶,刚上车不一会儿,妈妈的手机信息来了,妈妈看完信息就给我看,我一看——完了,数学竟然考了94分,接着我都不敢看妈妈的脸了,小心翼翼跟着妈妈,一路上妈妈都没跟我说话,回到家后我老老实实坐在那里自己复习起来课文来,一边复习一边反思,真是糟糕,不知又那出错了,肯定是我不够细心的原因……正想着想着……妈妈告诉我语文考了个满分第一名。心里真是不是滋味一会儿悲一会儿喜的……

  放假回家已经十几天了,但内心一直放心不下刚刚考完的期末考试,虽然嘴上说考完就完了,只要不挂科就行,其实呢内心还是慌得一批,谁不希望自己的期末考试成绩能高一些呢?回家家人问起成绩自己还能自豪的告诉他们我考得还不错。

  况且成绩好到最后还能争取获得学校的奖学金,我可是我们宿舍里唯一一个没有获得过的奖学金的人,所以每次期末考试我都努力的准备,但结果还是不如人意。但我始终没有放弃,只要自己还没有毕业,还有考试,自己就还有机会。

  成绩在一天天的揭晓,我的内心也是承上启下的,知道自己的成绩后也很想自己别人的成绩,好对比一下,可是自己又不好意思说出口。这不,还剩最后一科外国文学的成绩还没出,其他科的`都公布了。外国文学还是我们考得最早的一科,不知道为什么成绩最后迟迟不揭晓。

  说实话,每次复习的时候,总有同学觉得自己可能复习不完,可能过不了的情况出现,可到最后呢,成绩比谁都好。那一刻我好羡慕呀,但又有什么办法呢?我们总得接受现实。我的成绩说高不高,说低不低,比起舍友们,还是有一定差距的,每次都是如此,我都要开始自卑了。

  大家得到的复习内容都是一样的,最后成绩却是各不相同,我试着找自己身上存在的原因,希望在下次的考试中能脱颖而出,获得一个令自己满意的成绩。

个人期末总结14

  一、主要工作总结。

  1、认真备课、上课,及时进行辅导,指导学生完成各项作业。

  2、制定教学工作计划,教研工作计划,学校新课改计划。

  3、本学期检查备课3次。

  4、本学期检查作业批改3次。

  5、搞好每周的教研活动。

  6、举行了作业展览活动。

  7、积极参与学校课题研究工作。

  8、写好教学工作总结,教研工作总结,学校新课改总结。

  二、个人修养总结。

  1、本学期撰写博文80余篇。

  2、本学期在金明教育网站发表文章6篇。

  3、泛读书刊10余本。

  4、自学了PS图片制作。

  5、积极参与设计了校园文化墙。

  6、设计了学校展板图片。

  三、取得成绩。

  1、光荣的成为了一名预备党员。

  2、被评为了市级科研先进个人。

  四、工作感悟。

  只有用心的`付出,才能有所收获!

个人期末总结15

  本学期由于出国访学,课程由原先的每周2课改为每周3课,十二周上完,所以又临近期末了。因为课时的调整,教学内容也相应做了些调整。翻译基础课程是理论实践相结合的课程,实践占很大比重。我喜欢将上课比喻为放羊,教师是牧羊人,学生是羊群。在电脑和网络还有手机功能越来越强大,越来越智能的情况下,教师再也不是教室中唯一掌握知识资源的人。教学应该不仅是教师讲授的过程,而是一个分享和交流的过程,教师和同学都得为这项课堂交流贡献力量。基于此,本人设计了12周的教学活动。20xx级本二五个班级参与了这学期的教学活动。就授课情况来看,班级之间还是存在一定的差异。

  翻译122班和外贸122班同学对于课后作业的积极性最高,每次都主动交作业,课前学习委员还会问老师如何预习。外贸122班的同学字都写得很漂亮,让老师看了很舒服。师范121班小组presentation做得比较好,可能是专业优势,无论是PPT还是陈述者都是表现比较出色。翻译121班和外贸121班相对而言对于课后作业的态度不如其他三个班,但每个班都有几个有突出表现学生,时不时有佳译出现,让老师惊喜。每个班都有几个好苗子,稍加培养成为好的译者不成问题。师生之间有时候是需要互相鼓励的,刚开学的时候大家都积极性很高,想认真学习或者教授这门课程。可是随着时间的推移,积极性会降低,如果没有相互的鼓励很难坚持下去。如何相互鼓励?表现在学生对教师布置的任务和教师对学生作业的批改与反馈上。如果对于学生的作业,不认真批改,或者带着明显的偏见打分,那学生下次的作业就不愿意认真做。如果学生对于老师的作业胡差事,没有真正动脑实践,直接从网上下载黏贴,老师批了同样会有挫败感。产生这样的念头:我何苦好好备课,认真批改作业?皇帝不急,太监急了何用?相反,如果大家都认真对待自己所做的事情(学习与工作),那就是一个良性循环:老师越上越有劲,学生也越学越有趣,教学效果当然会好。

  经过一个学期的'积累,有三项作业在此供五个班的大伙儿分享:一是课上的佳译,二是旅游单元的城市介绍PPT,三是以文体类型分组的每组同学的presentation PPT. 一直想着开发一个网络教学平台,可以直接把大家课堂内外的译文上传上去,并且老师和其他同学可以跟帖评论。由于本人电脑技术不过关,加上琐事一大堆一直没有能成行,期待在下届同学中实行。

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