学期个人总结(精选15篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的学期个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学期个人总结1
匆匆又是一学期，转眼间大学已过去了一半，如果说大一还有些迷茫空虚，那大二就应该是逐渐地走向成熟了。这学期我经历了很多，虽然有时候茫然无措，但终究我都挺了过来。在漫漫的磨练中，我收获了许多，学会了许多，也懂得了许多。
学习上，刚开始还蛮认真的，有一部分原因是六级考得不理想，虽然过了，分数却和预期的有很大的差距，本来决心这学期要好好的学习，可后来因为一些事情的耽搁，就没有很好的做到，单从最后的成绩来看，在专业课方面我下的功夫还不够多，特别是在服装设计基础这门课上，在考试的时候才感觉到自己平时都没学到什么。不过这学期一个比较大的收获是我成功地申报了一个国家级创新型课题，在刘国联老师的指导下，我对打版方面的知识有了更深入的了解，我想在接下来两年对该课题的深入研究对我以后的学习和工作都会有一定的帮助。
思想上，我也收获颇多，我感觉自己真的变成熟了，我开始去为自己的未来做打算，刚开学的`时候我还在考研或工作上徘徊，后来也明确了自己的目标，我开始尝试着去做对自己将来有帮助的事情，我也开始想要体恤父母，每个星期往家打电话不再是敷衍了事，我开始关心父母的身体，关心他们吃得好不好，工作顺不顺心，我也不知道自己怎么就突然的～～，感觉真的是一下子变懂事了。
生活上，我觉得我最大的收获就是做兼职的体会，这学期我做了两个月的家教，可能在别人看来，家教是份对大学生而言既轻松又赚钱的工作了，刚开始我也是这样认为的，可做了一个多星期，我就开始觉得累了，每天按时按点的去做家教，来回坐公交要两个小时，坚持个两三天还没什么问题，可持续下去就会感觉好累，有想过放弃，可后来想想又觉得那样做太不负责任了，所以就继续坚持，直到小孩考完试。除此外，我还和另一个同学在澳门豆捞做了一段时间的服务生，印象特别深的是第一天去，我们俩都抢着做事情，可做了两天后，就会能歇着就歇着，最搞笑的是我们俩居然晚上做梦都在划菜或者买单。概括地说，我感觉家教教会了我坚持和与别人沟通，其实和小孩的父母沟通也是件值得学习的事情；做服务生则教会了我体谅和微笑，因为自己做过，才感觉到真正的辛苦，我想以后再遇到汤汁洒出来或者之类的小状况时，我不会再是皱下眉了，而是去体谅和对别人微笑。
这学期应该是我上大学以来经历最多、收获也最多的一学期吧，如果让我打分，我应该会给自己打90分吧。我想这学期之所以这么精彩，是因为我有了明确的目标，我知道自己需要什么。我想只有当我们有了目标的时候，我们的大学生活才不会空虚，我们才知道我们应该做些什么，虽然有时候我们也会有迷茫，也会有沮丧，但是因为有了奋斗的目标，我们就会去坚持，去努力，将所有的迷茫、沮丧变成我们努力的动力。总而言之，这学期我成长了！大学还有最后两年，我会朝着我的目标，继续前行！
学期个人总结2
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧. 幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按顺序、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做，逼着孩子一次一次练，这种效果一定没有提高孩子兴趣，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简单的系鞋带动作，孩子们系鞋带时要么打了许多死结，要么索性不系，拖着鞋带到处走。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：“两个好朋友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。”的系鞋带儿歌，小朋友们十分乐意的接受了。当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。 一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。如徐坤从外地转学而来，各方面行为习惯较差，我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为，老师通过一次次谈话、接触，先培养他与老师的感情，慢慢引导他为班级体服务，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。
随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名红幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
根据教材中各个主题的目标，精心地进行每周的备课，在课前的准备方面，打破了以
往的由教师一人准备到底的情况，而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就收集到了许多方面的材料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的.成果展示出来，把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会。
课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。
四、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，每月不定时的家访，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。本学期我园又开通了“校园博客”，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况；有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“博客”上留言，并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。
五、教师互相配合，使班级工作顺利进行。
今年我和齐老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班，在管理工作中，我们二人互相适应着对方的管理习惯。我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。学期初，根据我班情况商量制定各种计划，在环境创设中更是有商有量。要一份耕耘一份收获，在今年，班级工作取得了一些成绩。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”老师的工作细碎而又繁琐， 在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！
学期个人总结3
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感激教师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感激那些给我帮忙以及对我提出批评的教师和同学，使我懂的了很多。
回顾这大一的日子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一齐相处受益匪浅。
大家都来自五湖四海，口音的不一样也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我此刻与从前的自我最大的不一样就是：此刻的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。
在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。
却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒，白驹过隙，我站在时光的边缘，回头看看:从身前流逝的这一学期，不禁想好好的回顾:什么自我抓住了，什么自我错过了……
我喜欢帮忙他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱理解挑战，在这菁菁学校里，我尽情的施展自我的才华.想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也欢乐着，向着自我追求的.目标努力，我自认为我做到了"创造自我肯定自我超越自我".
我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮忙、甘于奉献的同学。每次在个不一样的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，期望大家能够提高。最终，我工作不足，期望同学们向我提议，给予我改正提高的机会。
大学的第一个学年，留给我的是完美的回忆.这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨日，我十分清楚要我应对的是又一个新的学年.
回顾昨日，我百感交集;应对今日，我信心百倍;展望明天，我任重道远！
学期个人总结4
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、学习方面
首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的`。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于取得了大学的第一份奖学金。
二、思想政治方面
对党我也有更深刻的认识，经过一年党校的学习，已成为入党积极分子，并以优异的成绩取得了党校结业证书。
三、工作方面
在义务助学社，经过大一一年的锻炼，自己的表达和交流的能力有了很大的提高，大二通过自己的努力加入了社团领导团队，兼任组织部长一职。在此期间组织了多次大型的活动，受到学生和老师的一致好评。
四、今后打算
来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习！以下是对自己的要求：
第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。
第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。
第三，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。
第四，努力学习英语，争取大三过英语四级。
学期个人总结5
回顾这半个学期的个人学习历程，身为一名学生，在半年的时间里，我学习认真刻苦，能遵守学校的各项规章制度，在学习上能养成自主学习的方式，制定了自主学习的计划。在学校里我积极参加学校组织的学习活动，经常与同学交流学习信息与学习方法，坚持参加实践活动。我坚持每天进行自学，半学期来不论天气好坏，作业是否繁忙，我都克服各种不便的困难，从来没有间断，有时学习累了一天，晚上确实不想看书，但这时我会不断地鼓励自己，给自己打气，在一次次的思想斗争中，战胜自己懒惰的心理，使自己坚定地进行自学，并能自觉地做好自学笔记
用坚强的意志作一叶小舟，当你冲破阴霾，终将迎来风雨之后的彩虹。
。在自学之间，我认识到个人学习就是学习进步的前提，当遇到休息和学习相冲突时，我会及时地调整好自己的心态，在既不影响休息又不放弃学习的前提下，克服种种困难，合理的安排作息时间，做到休息、学习两不误
虽然我们这次的运动会只得了第四名，但我们并不失望，因为我们努力了，奋斗了，付出了。
。为了更好的参与学习，我努力学习电脑技术，查阅电脑书籍，并在短时间内学会了上网，经常上网查找学习资料，进入bbs论坛参加讨论，对不懂的问题及时向网上老师发电子邮件请教，并做好上网学习记录，获取了更多的学习信息。知识是左手，能力是右手。在今后的学习中，我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来，并灵活的运用到学习
当中，全面提高学习水平。时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到学校报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足
狠抓自身建设，按照上级的安排部署，一切从为人民服务出发，高度重视他们的合法权益。一是重点学习交通部印发的《道路运输管理工作规范》，
。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已
经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进入学校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯
今天，你以学校为荣，明天，学校以你为荣。如果学校并不能带给你荣耀，那你可以带给学校荣耀。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳
其次就是在娱乐的基础上增强了体质。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过同学的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功学会一些事还无法循规蹈矩的做好，需要增强自己的毅力不够。
其次，我们每天都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球，打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的.身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题
光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，
。例如，我在这个学期请假比较多，有些时
候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
（3）在老师布置作业2天内必须完成，当然论文除外了；
（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。学校生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己生活增添丰富美丽的色彩
学期个人总结6
从大一进入学生会到现在已经一年半了，从刚开始的懵懵懂懂到现在的独当一面，离不开学生会前辈们的栽培和教导，还有一起成长的部门的成员们。
刚开始进入学生会，认为这个自己与这个集体格格不入，通过彭勤勤师姐和阳长富师兄一步步的教导，让我们融入了部门，并在短时间内就融入了学生会这个大集体，学生会的大小活动我们都积极的参与，争取把它做到最好。
特别是本部门的活动，师姐和师兄教导我们亲力亲为，以后自己一个人才能知道怎么随机应变。
女生节，白丝带和大二上学期才出现的女性研究所活动等，从写策划到现场活动的组织和参与，我们了解到活动中集体的力量是多么的强大。
“团结就是力量”正是应了这个道理。
伴随着时间的流逝，一年的时间过去了，部门的成员仅剩下张颖，陈晏和我，彭勤勤师姐和阳长富师兄虽然不经常在部门出现了，但是我们知道他们的心是和我们，和学生会还有女生部联系在一起的。
在部门招新的时候，我们三个邀请了师姐和师兄来帮忙面试。
人才也需要一些专业的眼光来发现的，经过差不多两个星期的选拔，我们招来了新一届的师弟师妹，她们像一年前的我们一样懵懂和可爱，但是他们也充满了对学生会认识的渴望。
在这半个学期里，我们经过与权益部的联谊，给与更多的机会让他们认识大集体里面的全体成员，并教导他们一些处理事情的应变能力，就如当初师兄师姐教导我们那般。
她们的学习能力很强，经过白丝带活动的.策划和活动的举办，我们看到了助理们的成长，黄红果脑子里装满了新颖点子，并且能出其不意的提出来给我们惊喜;莫耀柒口齿伶俐，能言善道，深得师兄师姐的喜爱;胡盺艳做事情沉稳，并且有一定的领导能力，可爱又不失风范;林子嘉可爱淘气，做事情谦虚细心，也是女生部将来不可缺少的人才之一;陈俊宇做事情积极主动，听话认真的完成任务，老实却不乏创
新;刘媛媛做事情大胆主动，能言善辩，具有一定的领导能力，对人和善;苏楚松也能按时完成任务，但是有时候效率不高，沉默寡言，不是特别合群;刘米谷是一个乐观开朗的女孩，做事情也很积极，但是可能
不是特别能吃苦耐劳，会时不时挑事情做;杨欢是个安静漂亮的女生，做事情也积极主动，但是有时候不喜欢交流，让人觉得很难接近，但是这个善良的姑娘在积极创新方面是不可否认的;傅济权这个男生不经常见
到踪影，给人一种不积极的态度，但是经过半年的观察和培训，进步挺大的;希望在以后的工作和学习中他们能进一步的提高自己，把集体的力量发挥的更加淋漓尽致，争取更多更高效的为学生会奉献自己的力量。
在这半年里不仅看到了助理们的成长，也看到了自己的改变。
人无完人，在学生会呆得久了偶尔也有排斥的心里，特别是在学习压力特别大的情况下，会想要抛下学生会的工作专注于学习，但是脑子里浮现的助理们可爱执着的笑脸和学生会带给自己亲情般的情感让我无法放下。
在女生部这个家庭里，有张颖的干练和陈晏的可爱，我们都学会了像一个大姐姐一样教导助理们怎样完成学生会的工作，同时也还是以一个学生的身份，一个师妹的身份在学生会大集体里面汲取更多的“营养”，学生会是一个能让人不断学习的地方，学不完的知识和道理，只要我们认真的对待每一个人每一件事，我们就会收获更多。
在接下来的日子里，我们会积极认真的完成手头的工作，在不影响学习和生活的情况下，向老师和师兄师姐们学习更多的处事技巧和能力，争取能更好的成长。
学期个人总结7
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。因为有了爱使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。
在教研活动中，我也认真投入，认真学习。虽然过程是艰辛的，不过收获是快乐的.，他证明了我的成长过程又向前跨了一大步。我要学的东西还很多，通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，我相信我会做到好。
在家长工作方面，本学期我利用电话访问形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。
虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
学期个人总结8
昨天上课回到办公室，桌子上放着一张“师德总结”表。学期停止，又到写总结的时候了。看着工作了一年的办公室，仿佛昨天才刚刚搬进来一样。不知是不是长大的光阴要比儿时的光阴过得快：一年，就这样悄悄溜走了。
回首这一学期的工作，我感慨良多。手中的笔也不觉摆荡了起来。
我的总结分为两部分：
一、班主任工作
1、建立为学生办事思想。
学期初，班主任的重担落到了我的头上，所以我将工作的重心转移到了班主任工作上。班主任工作千头万绪，涉及学生的身心康健、平安等方方面面。50多名学生的班级，一天下来一点儿事情不发生是弗成能的。但学生只要找到我，就阐明学生信任我，相信我能办理好问题。所以，当学生找到我时，我都邑以微笑面对，耐心谛听学生的诉求，努力为他们办理艰苦怀疑。
2、抓老例习惯教导。
我不停坚信，小学阶段，最紧张的便是习惯教导。好的学习习惯、生活习惯能使孩子受益毕生。所以，当班主任以来，我主抓学生上课听讲习惯、下课整理书桌习惯、课间文明习惯、认真完成作业习惯、自主整理书包习惯……当然，习惯的养成不是一朝一夕的'。大概，一学期下来，收效甚微。但只要坚持下去，总会有劳绩的。
3、施展教师模范作用。
工作以来，我不停铭记取在大学时学到孔子的教导名言“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师教导学生遵守纪律，本身首先要是守纪的人；教师教导学生诚笃，教师就要言出必行……
这学期，每逢周一我和学生一起穿校服，大课间我和学生一起做操，要求学生不迟到，我本身每天早早进课堂候课。当然，和那些优秀的班主任相比，我必要改进的地方还许多。在往后的工作中，我会尽力完善我的班主任工作。
二、业务方面
在尽力摸索班主任工作的同时，我也不放松对本身业务的要求。
本学期，我继承担负校综合实践中心教研组长工作。学期初，教研组长会议后，我就将工作支配发到东海县实验小学综合群中。以便让每位综合实践先生了解各项运动光阴支配。三月份，转达县教研室对综合实践学科要求；四月份，组织教师撰写综合实践教授教化设计，参加县综合实践优秀教授教化设计评比；五月份，开展校综合实践教研运动。此中，我执教了《探究生活中的挥霍现象》考察表的设计指导课；六月份，任礼秀、顾海伦两位先生通过县选拔参加市综合实践优秀成果展评运动。一次次运动的开展，受益的不仅是先生，更让学生的各项才能获得了进步。
今年，我荣幸地成为了县学术会员，第一次撰写了综合实践教授教化案例《“小眼镜”的忧?》。这是我客岁参加市综合实践成果展评的运动主题。我将客岁的运动历程再次进行阐发、整理。发明由于光阴的仓匆匆，运动中还有许多必要改良的地方。相信再次开展运动，我会有所提高。
繁忙而充足的一学期即将停止。回首这一学期，我尽心努力地完成我的教导教授教化任务，但却并没有做到精致绝伦。这，是我往后工作尽力的偏向。
学期个人总结9
炎炎夏日的到来，意味着又一学期的结束，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。
一、德育方面：
对于幼儿的有些自然而然的不良举止，我们及时给于指出和纠正，并请大家来监督，进步了就及时表扬，并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中，让幼儿受到潜移默化的影响，培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识，形成活泼、开朗的性格，同时，还鼓励幼儿积极参加各项活动，自觉遵守活动规则，同伴间相互关心。在我们开展的环保主题活动中，教育幼儿爱护环境，爱护地球，爱护地球上的每一个生命，从小养成了环保意识，并用自己的行动去影响身边的人，他们感觉自己担负着神圣的使命，孩子是纯洁的。在平时的生活学习中，孩子与孩子间的交往和谐了许多，许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语，穆怡佳、王佳伟、唐慕成小朋友经常主动去帮助有困难的孩子，帮助张伊婷叠被子、穿衣、搬凳子；陈凌云小朋友常常要讥笑别人，还有一些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎么这么笨啊，在教育和谈心下，他们渐渐改变了，还通过一些故事，使他们明白了每个人都有自己的优缺点，讥笑、嘲讽别人同样也是缺点，现在，基本上听不到小朋友的告状声了。这学期，大班年记组里举行了跳绳比赛，小朋友都认真练习，有的小朋友都差点练得生病了，在比赛中，为同伴加油，当听到得奖时，兴奋的跳起来、叫起来，在他们心中，集体荣誉感已经形成。
二、智育方面：
在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣；并会爱护、照顾身边的动、植物，培养了幼儿好奇好问、和探索的兴趣，幼儿会选择使用玩具、学具材料和简易工具、有目的地进行各类操作活动。在教师的引导下，很多幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老师、同伴交流，能初步领会一些文学作品的情感和简单寓意，有的小朋友能认读许多字，在几个字中，他们认识其中的一个或者两个，就能根据其他因素，加上自己的想法，想象文字的含义，他们爱认字。在谈话活动和评讲中，孩子们的语言表达比较流畅，并且能用恰当的语言表达自己的情感。
大班幼儿在计算方面的学习内容加重，我们以多种形式组织幼儿进行学习，让幼儿学会10以内数的分解、组成加减运算，认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点、半点和日历，培养幼儿的时间观念，很多小朋友在活动时爱看老师的手表来认识时间，徐吴嘉、钟怡秋小朋友不但看得懂整点和半点，其他时间也都能顺利的认读出来。 我们这学期开展了很多主题活动，在每个活动中，小朋友都积极主动的参加，进行调查活动，探索发现，认真的填写好调查表，小朋友的观察和表达能力 ，以及表现能力有了非常大的进步，而且他们的责任意识也提高了不少，慢慢地，他们也有了主动学习的意识。
三、体育方面：
每天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证户外活动的时间不少于两小时，培养幼儿爱护公共卫生的意识，小朋友也不象以前那么自私了，不再霸占了一件玩具不给别的小朋友玩，他们还能有条理的活动并能收拾活动器具，特别是几个小男生，象季磊、薛季承、王德杰。本学期开展跳绳比赛，小朋友都积极练习跳绳，有的小朋友都断了几根绳子，坚持每天都练习，很快，没有几个幼儿不会跳绳的了，这和他们积极认真的练习是分不开的。小朋友们的动作也有了很大的发展，在组织的各项动作练习中，小朋友基本上都能根据要求来完成，这学期，我们学习了绸带操，小朋友都认真的学习，能根据老师的指令变换队形，不用一个一个的去纠正，他们能听懂指令和信号，及时作出反应。
四、美育方面：
这学期的音乐活动都是我们本班的老师来组织的，小朋友的音乐感受能力和表达能力又了非常大的进步，特别是学习新歌，小朋友一旦理解歌词意思，一下子就学会了，并且会用优美的，好听的声音来演唱，在歌表演与舞蹈中，小朋友能自己来编动作，模仿能力来很强，小朋友的打击乐水平较上学期相比，他们表现不是太好，因为这学期的打击乐活动不是很多。
我们这学期开展小制作活动，大家积极收集各种废旧材料，一起来制作，一起来变废为宝，他们各有各的创意，孔子與小朋友的对手能力虽然不是太出色，但他的想象非常有创意，总是能滔滔不绝的说出自己的`设计意图。我们还一起用废旧材料来制作服装，参加服装秀表演，赢得了众人的掌声，在班里，我们大家一起来展示自己的作品，虽然是自娱自乐，但小朋友还是陶醉于其中。同时，我们也注重小朋友绘画水平的提高，注重色彩的搭配和表达，在班中的环境布置，都是根据孩子的创意，大家一起动手来布置、装饰的，里面都是小朋友们的心血，老师只是出于引导和协助的地位。
通过一系列的活动，小朋友的动手能力都有了很大的提高，而且他们也喜爱上了这类活动，王未航、周孔德小朋友最爱折纸，并能根据图示，自己来摸索，自己来学习；在组织幼儿绣花活动中，一些小朋友绣了一幅又一幅，就连一些小男生都迷恋上了绣花，象陈卓安、江佳涛、张颖铖一有空就开始绣花了。
五、劳动方面：
自值日生制度的不断完善和大家的群众监督，值日生工作每天都认真完成，有的小朋友知道自己是值日生，早上就提早一些，用完点心，主动拿了抹布擦桌子，干好值日生的劳动内容，每天老师帮小朋友盛饭或者点心的时候，他们都是主动的去洗手，然后帮老师来分发碗筷，真是老师的小帮手。小朋友一直都不知道东西放哪里，喜欢随便一放，经过多次的教育，很多幼儿都能做到哪里拿的就放回哪里，虽然有时因贪玩忘记，但较以前相比，进步是飞跃。
六月份开始背书包上幼儿园，小朋友都能坚持每天背书包上学，在检查他们的书包时，发现他们的书包都整理得整整齐齐，除了几个能力特别差的幼儿以外，小朋友能根据老师的要求，达到老师的要求，一些心细的小朋友的书和本子整整齐齐，没有一个角是翘起的
六：日常生活方面：
本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。日常生活中，注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。在老师的指导下，幼儿养成了良好的生活卫生习惯和自理生活能力，能独立的穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等正确姿势和轻声交流的习惯。
七：家长工作：
我们利用多种形式，如家访、电话交流、约谈、家园联系册与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，并且认真阅读家长的留言，根据家长的要求，努力完成家长的嘱托。每月，及时更换家长园地，向家长公布我们的教育教学计划，使家长进一步了解我们的活动进程，同时还向家长介绍一些教育和保养方面的知识，使得更好的教育和教养好每一个幼儿。每个主体活动，我们都得到了家长们的大力支持，才使得我们的教育活动顺利的开展下去，家园配合至关重要啊。
本学期，成立的家委会，班里有6位家长成为了家委会成员，他们尽心尽力的配合我们工作，协助我们，在“六一”游园活动和社区组织的庆祝活动中，都有他们积极参与的身影，他们在百忙之中抽出宝贵的时间，使我们很感动，也激励我们更好的来爱护和教育好每一名幼儿，家长们尚且可以奉献，我们更是义不容辞。
幼小衔接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课，学习小学生上课，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上小学生的愿望，同样，也有一些小朋友舍不得幼儿园，使我们深深的感动，他们长大了，离开幼儿园了，作为我们老师，心里确实也舍不得，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进步，而我们，在接纳新的学生中，更要全身心的投入，把更多的爱给他们，使他们快乐的从幼儿园毕业，不负家长和社会所托，更不负孩子们的信任。
学期个人总结10
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结
一、坚持正确的思想，加强以“爱”为中心的师德修养
要想成为一名优秀的人民教师就必须拥有高尚的师德。我始终牢记一位人民教师的光荣职责和神圣使命，热爱党的教育事业，认真贯彻党的教育方针。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。加强以“爱”为中心的师德修养，在教育实践中，我时时刻刻提醒自己：我是一名普普通通的人民教师，我要以一颗热爱学生的心来进行我的教学工作。今年6月，我送走了自己教了六年的班级。毕业的那一刻，孩子们抱着我说：老师，您是我们永远的妈妈，我们爱你！我想作为老师，听到学生这样一句心里话，即使付出的再多也觉得值得。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情，现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，因此，我利用课余时间不断学习有关教育教学理论的书籍和杂志，比如，我最爱看的杂志是《福建教育》，这本杂志真是老师的好帮手，里面很多的教育教学观念令人耳目一新，名师的教学案例不仅提高了我的教学业务水平，还开阔了我的视野。在学校，我经常向经验丰富的.老教师请教，跟我教一个年级的凌格老师就帮助了我不少，我不懂的时候指点我，为我解开疑惑，既是良师也是益友。课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 课余，做好后进生的辅导工作。作为一名青年教师，学校为了磨练我，派我到成都参加全国优秀教师观摩课听课活动，当然我也不辜负学校领导的重托，认真学习，作笔记，回来及时向领导和老师们作学习汇报并上汇报课，得到了他们的一致好评。
三、勤勤恳恳，坚持各项制度
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与科任老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
学期个人总结11
进入高二，我们正式的分班了，我选择了文科，由于自己理科文化过于差，所以选择文科是我最好的选择。这一学期来，虽然还是要学习其他科目，但是主要针对的是文科的学习，所以学的还不是特别的吃力，因为其他的科目的学习，老师降低的要求，因此我只要在文科上面花费很多的心思就可以了，因而本学期的学习因为比较集中，我学习起来就轻松得多，由此我的学习成绩上去了。在文科的学习方面，我知道自己要背的理论知识很多，所以从第一天学习起，我就给自己制定了一个详细的学习计划，每天的学习任务都进行了规划，然后按照计划一步步的去执行，因而我高二这学期对文科的`知识掌握有了很大的进步。整体的学习都有一些进步，让我的高二学习变得简单起来，也因为有了目标，我的学习动力更加足了。
高二的生活也开始变得越来越有条理，每天早上必是班级第一个人到达教室学习的人，早上起床是五点半，洗漱完就到教室读书背书。课间的时候会配合学校参加跑操，珍惜锻炼身体的机会。我明白进入高三就不远了，那么离高考也就越来越近了，健康的身体对于以后的高中学习和生活都很重要，只有保持健康的体格，才能维持我继续学习下去，才不会让我疲惫。与此同时我的思想也有很大的进步，初中时我没有听班主任的建议加入共青团，所以在进入高中以后，尤其是高二这学期，我经过申请加入了学校的共青团，思想变得更加严谨，更加的热爱祖国和学校，努力把自己变成一个更好的人。
当然不是说自己高二就没有不足了，相反进入高二，我才发现自己身上有更多需要去改正的地方。比如性格过于的独立，导致与他人不太亲近，因此与新组成的班级同学都不太能相处的来，因而本学期并没有在班级有很好的朋友去相处。同时自己有问题也不爱去找他人请教，导致同学认为我人很高冷，所以下学期我一定要去改正这些不足，把更多的优点展示出来，去亲近同学，遇到不懂的问题积极请教，谦虚学习他人，与人多为善。我相信我可以在这个高二有更多的进步和发展。
学期个人总结12
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。可是“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，充实自我。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习。
学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的'功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自我身边有限的资源，完善、巩固自我的专业知识。
二、在生活上
我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大团体，八个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，仅有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、团体荣誉感强的好学生。
三、在实践中
（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下，基本上完成了教师交予的各项任务，提高了自我在处理各种问题上的应变力。
（2）作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自我的人际交往本事与工作协调本事。
（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，可是我从中受益匪浅，使我坚定了自我向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中提高”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外做义工
经过兼职义工我明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过社会实践，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往，又是尊重别人。
展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向教师请教，争取有更大的飞跃！
学期个人总结13
期末考试结束了，盼望知道有害怕知道的成绩也还是已经知道了，这次的语文总体来讲考得很差，很不理想。我做一下期末考试总结，分析一下原因，希望下次可以再接再厉，主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
下次考试时争取做到这几点，不说能全部做到，只要努力改正这些错误，考试时再仔细一点，会比这次有很大的进步。
已经进入大二，与刚开始来学校比起来，感觉自己似乎已经是这个学校的一员了。随着对学校的熟悉程度的加深，对自己的认识也更深一步了。
大二这一学期是一个令人沉思的时间段，因为需要抛掉生涩的新生的回忆，更多的是要学会在已适应的环境中寻求更大的进步。对于一个大二的学生来说，丢掉懵懂的或是无知的大一是至关重要的，因为改变是必须的。
当再次踏入这个已经渐渐熟悉的校园的时候，我却并不怎么高兴，因为这里不仅仅是一个学习知识的校园，一个广泛交际的小社会圈，更是一个充满竞争的竞技场。弱肉强食不仅仅在大自然中存在，不仅仅在商业领域存在，它渗透在我们生活的方方面面，所以学校也不例外。我身处其中，便会感觉到它的残酷和无情，虽然暂时看来对自己的影响似乎并不怎么大，但慢慢的就会体会到不管是哪里的荣誉都值得去争取，不管是多大的奖项都有必要为其付出努力，更重要的是，不管多难的任务都要尝试去完成。因为你所要得到的不仅仅是高分，不仅仅是满满的书本知识，还有个人能力的发展和进步。
在这一学期里，我反省了很多，我发现自己需要提高的还有很多。不管是学习上还是人际交往上，我都需要做很大的努力。作为一个英语专业的学生，我的专业课还远远不够扎实，我发现自己原以为很简单的英语更需要自己认真对待，因为你越是觉得他简单，觉得它是你所能胜任的，那你对他的重视程度就越低，越放松对他的学习。这正是学习和生活中的大忌，很可能就聪明反被聪明误，最后被自己轻视的事物所打败。
同样，在生活中，我也发现自己有很多需要改进的地方。我发现与人相处着实是一门艺术，还是一门十分不易的需要精读的艺术。很多人说，当你跨进大学校门，你就已经跨到了社会里，这话一点不假。在学校认识的同学，朋友，老师，跟以前认识的都有所差别，同学们很少以学习成绩论高低，朋友也大都是以娱乐和吃喝为主，老师更不用说，就像是他是学生你是老师一样，你想见他的'时候见不到，不想见的时候他偏偏在。所有的一切都与你以前的生活大不一样，而这些不能让他们因你而改变，只能是你自己随周围的环境而改变以适应它。所以在与人交往的时候，有时候竟然需要谨小慎微，生怕会挑起争端或不必要的误会。即使这样，冷嘲热讽，背后议论也是常有的事。
在大学生存下来并不难，或者说能大学毕业并不难，但要想过的充实精彩却一点儿也不简单。想要在大学真正有所收获必须要比别人更努力，更有毅力。不管是学习上还是为人处事上，都要比别人多用点心。
这学期时间过的真的很快，我觉得自己有些碌碌无为，似乎没有参加什么活动，学习的时间也不怎么多。大多数的时间都似乎是不知不觉被消磨掉了。有时候，觉得真的很迷茫，不知道自己的理想与目标，只是盲目的在写作业，上课，交作业，下课。没有一个明确的前进方向，永远都似乎在原地打转。
这学期本来有一个全国外研社杯的演讲比赛，但是我没有参加，我觉得自己水平太次根本没资格参加比赛，但是自己也没有努力提高自己的水平，然后怯怯的没有参加，当然连看都没有看。但是后来，我仔细想了想，为什么不去呢，去了至少可以更好的认识自己，估计自己的真实能力，至少可以学习一点经验之谈，但是如果不去，就什么机会都没有了。如果争取了，没结果也无憾，但是没有争取就放弃，不是更窝囊么。所以，我慢慢觉得是自己改变自己的性格和处事方式的时候了，要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。
每年都会说自己想要改变，想要下定决心去做点什么。但是真正到了那个时候，或者过了那个时候，才会明白什么叫说得好不如做得好，什么叫光说不练假把式。真正懂得学习，懂得如何让成长的人是不需要太多豪言壮语和豪情壮志的，他们需要的是一颗踏踏实实的心，和勤勤恳恳，一步一个脚印的精神，这足以成就一个优秀的学生，一个成功的人。
学期个人总结14
时间飞逝，转眼间，我来玉州区第一机关幼儿园工作快一个学期了。在园领导的关心支持下，和各位教师的指导下，从开始的不适应到现在的乐在其中。不管是在生活，还是在工作中，对我而言都是一个全新的体验和挑战。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、思想方面
在思想方面，我能够积极参加园里组织的业务学习，认真记笔记，认真完成好备课。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。来到122班，我能够积极的配合班上的两位老师做好孩子的保育工作，认真的制定好本学期的工作计划和教育目标。我们3为工作人员在班上可以说做到及分工又合作大家相处的非常愉快。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。通过一个学期的，孩子在各方面都取得了一定的进步。不仅知识技能得到了提高，孩子在常规意识、生活习惯和生活自理能力方面也得到了较好的发展。以前在班上追跑打闹的现象减少了，现在孩子懂得了相互谦让，知道了要有序排队，不推不挤。看完图后能够整齐的摆放好，没有了以前乱扔乱放的现象。早上来园能够有礼貌的向老师，同伴问好。尤其是曾琪媛小朋友，以前是一个很胆小腼腆的女孩，见了老师都是扭扭捏捏的躲在爸妈身后，这个学期通过各种活动的锻炼，现在她能够大胆的和老师打招呼，比以前有礼貌大方多了。孩子能够自己穿脱衣服，自己整理自己的床铺，进餐时能够保持桌面整齐，把自己饭菜吃完，做到不浪费粮食。这些都是孩子在这一学期中的点滴进步。
三、安全工作方面
安全工作永远都是幼儿园的头等大事，没有一个健康的体魄，一切都免谈。本学期我们在幼儿的安全方面也做了大量的工作，确保幼儿能够在一个安全健康舒适的环境了愉快的成长。
1、每天保持孩子有2个钟的运动时间，提醒孩子多喝水，勤洗手。运动后衣服湿了要及时更换。
2、生活老师对班上的物品定时进行排擦，排除各种安全隐患。每天做好班上的消毒工作，预防各种传染病的滋生。
3、每个月开展一个大主题的安全教育，配合幼儿园开展的各种安全逃生活动。每周五开展安全知识活动的教学，加强孩子自我保护的意识。
4、安全需与家园同步，定时的向家长发放一些安全教育类的信息，提高家长的安全意识。
以为我们把孩子安全放在心，所以我们努力的在为孩子塑造一个安全和谐空间。经过这一系列工作的开展，本学期我们的孩子都是在一个安全的氛围下快乐的成长的。
四、家长工作方面
只有家园携手，孩子的教育才能同步。才能发展的.更好。一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。为了让家长们全面、深刻地了解我们的工作，我们通过多种形式（家长交谈、个别幼儿打电话、家长网校等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子交到我们的手上。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
五、努力方向
作为一名年轻教师理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
学期个人总结15
时光荏苒，光阴似箭，又一个学期将要过去，我进入学生会也快有一年了。相比上学期，这学期我们部门的工作比上学期多一点，但尽管如此，我们也一直在努力把工作做好。从进两会至今，我对部门的工作已经都熟悉了，而在这一段时间里，我也参加过不少系里举办活动的后勤工作，虽然有时候做后勤很累，但我却认为累得值，因为在活动的过程中，我看到了两会干部的团结和两会的凝聚力，再累我也觉得快乐，因为我感觉自己心在两会，当你用心去做一件事的时候，你会觉得很快乐，回想起我刚进两会的时候，那情景至今历历在目。我从当初的懵懂到今天的成长，除了我自身的努力，还离不开师兄师姐的耐心指导，还有就是，在两会工作，我学到了包容。
每个人的性格都是不同的，在工作中，部门与部门之间，同事与同事之间，难免会产生磨擦。我们不要总是要求别人怎样做，而是要把自己的工作做好，对自己严格要求，与他人发生矛盾时要懂得换位思考，多替他人想，人非完人，用一颗宽容的心去对待别人，也是对自己的.一种包容。上学期，我部门开始实施检查早餐的制度，目的是为了引导同学们能够自觉的把垃圾扔掉，以及不在教室吃早餐。
本学期，我们部门同样实施这一制度很多同学认为在教室吃早餐合情合理，但也有不少人吃完早餐把垃圾留在课桌底下，这样增加了勤工俭学同学的工作负担，我们还要避免与带早餐进教室的同学发生冲突，要让那些在教室吃早餐的同学体谅我们的难处，以后能够自觉维护课室的清洁。
这一学期，我们的工作还多了课室借用这一方面的工作，主要是协助我系办公室主任林云香老师管理六、七楼教室的借用和教室借用后的卫生监督工作，这件事让我深刻的体会到，与人沟通是非常必要的，由于我们与老师的沟通不够，导致出现有人在未经许可的情况下使用教室，还在教室的门上写字，这也算是我们工作的失误，沟通与交流是我们做好各项工作的前提，工作上有问题或是同学间有矛盾，需要通过沟通来解决。
以上就是我个人的工作小结，在以后的工作中，我会努力做得更好。
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