高一物理月考总结

高一物理月考总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的高一物理月考总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　高一物理月考总结 1

　　一、试卷特点

　　期中考试试卷的命题依据高考物理考试说明的要求，以能力测试为主导，注重考查学生对高中物理基础的、核心的和可再生的知识掌握情况。通过考试能够发现学生在前一阶段学习中存在的问题，试卷具有如下特点：

　　1、试卷结构保持稳定，适度体现改革精神

　　2、试卷考查的内容比较全面，知识覆盖面较广

　　3、充分发挥各种题型的功能

　　4、选修试卷综合题较多，前面电场知识考查较多，最近所学的恒定电流一章内容较少，这也是选修班学生考得较差的一方面原因。

　　二、存在问题

　　根据期中考试试卷情况，目前学生在以下几个方面还存在一些问题。

　　选修班：

　　1、对基础知识、基本的物理规律掌握不扎实，对基本物理概念理解不清楚

　　2、卷选择题有较多题都直接考查课本上呈现的基本内容，有些是课本习题改编而成，但在学生答题中出现了各种错误。这些错误的出现反映了学生对一些基础内容还没有很扎实的掌握，甚至有些同学对前面所学的知识，尤其是高一所学的，已忘记差不多了。

　　3、基本应用和常规题型的训练未落实到位

　　学生在考试中一些能拿分的题目拿不到全分，比如：试卷的`填空题4题，共20分，单选题的第2、7题，得分都较差。

　　4、解题中的分析、综合处理、迁移能力不够强

　　这主要体现在计算题中。

　　5、审题不清，粗心大意，解题不够规范，运算错误

　　必修班：

　　对于必修班，由于学业水平测试必修1和必修2的内容占80%以上的比例，这学期我们采取先复习，选修1-1复习后再上的策略，这次考试，大部分班级的及格率都较好，好几个班甚至超过了90%，但也存在一些问题。

　　1、学生思想不重视，学习的热情不高

　　比如，试卷的选择题前7题，很简单，但很少有班级正确率达到100%。计算题第一题，错误的情况为数不少。

　　2、课堂不能认真听讲，每个班级都有为数不少的同学不能及格。

　　3、解题很不规范。

　　4、平时作业抄袭现象较严重。

　　三、具体对策

　　1、课堂降低要求，强化基础。

　　2、提高作业质量，降低作业难度，做到有做必改，并强化作业的二次批改。

　　3、提高集体备课质量，选修与必修分开进行集体备课。

　　4、提高学生学习激情，多找学生交流，尤其是必修班，多做后进生工作，将学业水平测试中的不合格率降到最低。

　　高一物理月考总结 2

　　本次考试共有423位同学参加。八班最高分82分，十二班最高分67。八班最低分35分，十二班最低分22。八班及格人数42人，十二班及格人数13人。八班及格率61.7%，十二班及格率16.6%。八班80分以上2人。

　　1、基本概念和规律的理解不透彻

　　不少学生还没有顺利地实现从初中到高中的过渡，学习方法还用初中的那一套，死记硬背公式，对概念和规律的理解还停留在表面上，似懂非懂。从选择题的答题情况分析，可看出部分学生对基本概念和基本规律的`理解不透彻，胡乱猜选答案；解题时乱套公式；在以后的教学中，我会加强着重强调概念的理解。

　　2、填空和实验题做得不理想

　　实验题中一道是根据纸带分析运动性质并求速度，本题得分率较低。今后我们的实验课教学要讲效率，培养学生良好的实验习惯，讲清实验原理，步骤，数据处理和误差分析等，争取把每个实验课堂过关，提高实验能力。

　　3、解题不够规范

　　计算题，解答时没有写出必要公式和文字说明，有的学生甚至连"解"字都没写。我们今后教学中解题规范要常抓不懈，减少考试中不必要的失分。另外要着重强调解题过程的分析。

　　通过这次考试，我要把以前好的做法要继续坚持，继续加强备课，深入研究高中物理课程标准；开好物理研究活动课"，课后认真评课；编写出较高质量的适用于各校学生的自编练习；注重落实，特别是学生的作业这一块。

　　以上是我在这次月考总结出来的一点点微不足道的东西。以后我会向有经验的老教师多学习、多交流，多研究教材。提高自身教学水平，让自己快速成长为一名优秀的高中教师。并积极寻找优秀的教育资源为我们的教学服务。使我们的教学取得更好的成绩。

　　高一物理月考总结 3

　　一、试卷分析

　　本次考试的命题依据贴近生活，体现“以能力测试为主导，注重考查基础知识、基本技能的掌握程度和简单综合运用知识分析、解决实际问题能力”的思想。平均难度较为为简单，入口设计容易，容易完成。

　　二、学生得分情况统计（以高一三班为例）

　　情况说明：

　　1、 基础知识扎实的学生，得分较高。

　　2、 对于成绩较低的`学生重点在于基础概念理解不清，导致在后面的计算题中无从下手。

　　3、 学生的书写习惯等小的学习习惯是我们在今后教学中应当注意的一个新的问题。

　　4、 在实际生活中应用物理知识的能力，和思维能力薄弱也是成绩较低的主要原因。

　　三、今后教学中应该注意的几个问题。

　　1、研究考纲课本，扎扎实实打牢基础

　　物理概念规律是能力考查的载体，没有扎实的基础就无法体现出能力的提高。因此从概念认识到规律理解，从准确理解到灵活运用，循序渐近，各点击破。要特别注重：

　　(1)知识生成过程的研究;

　　(2)基本公式和概念的透彻理解;

　　(3)物理知识与生活科技结合点的课本例习题、阅读材料等背景材料的研究挖掘;

　　(4)常规题型的变换及跟进训练。

　　2、在平时训练中要教育学生注重过程状态研究，突出审题能力提高

　　要取得好的物理成绩，重在审题能力的培养。建议要在审题审什么、注意哪些变化、审解有没有归纳总结上下功夫，在平时的训练中要做的是：

　　(1)突出以试题为载体，开门见题;

　　(2)少铺垫、不暗示，多把思考留给学生;

　　(3)精讲重点难点，精评联系变化，精练发散提升，精提方法技巧。

　　3、重视数理模型构建，强化数学能力培养

　　4、教育学生自我反思，突出解题规范要求

　　高一物理月考总结 4

　　分班之后第一次月考已经结束，但是我们应该分析得失加以改进。本次月考考察曲线运动的一到六节知识。题目难度适中，对基本概念和基本规律是这次考试考查的重点。

　　一、试卷分析

　　答卷中存在的主要问题：

　　①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。

　　②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时凭着感觉答。

　　③实验数据处理能力差

　　④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多。

　　⑤表达能力差：逻辑性差，不会读图，计算题不规范。

　　二、今后的措施：

　　总体来说，学生考出了应有的水平。也反映了在教学过程中的一些问题：

　　1、 学生对曲线运动的概念还需要进一步加强。

　　2、 对于平抛的运动规律，学生还不是完全理解。公式和运动过程还有些脱节，需要进一步巩固。

　　3、 对于物理图像，和实验数据的处理还有待提高。

　　4、 学生的解题过程还需要强化，加强学生解题过程的完整性。

　　5、 物理的基本概念还需要提高。

　　在今后的物理教学中，这些问题需要引起我们的注意。改进措施如下：

　　1、练习加强。在具体问题中，对概念和理解进行强化。

　　2、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性尤其是解题的'板书，给学生做好示范。

　　3、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识，从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。

【高一物理月考总结】相关文章：

高一物理月考总结2篇03-26

初二物理月考总结04-02

高一学生月考总结04-24

高一数学月考总结03-23

高一语文月考总结03-18

高一学生月考总结9篇04-29

高一学生月考总结(9篇)04-29

高一学生月考总结3篇04-24

高一语文月考低分总结10-31

高一物理公式总结09-08