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节俭养德活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的节俭养德活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节俭养德活动总结1
为落实中心学校《关于组织开展节俭养德全民节约主题教育实践活动的通知》精神，弘扬中华民族戒奢克俭优良传统，大力宣传节俭节约的先进典型，倡导从小抓起、从我做起。努力营造节约光荣、浪费可耻的浓厚社会氛围、推动以实际厉行节约、拒绝浪费。推动我校小学生养成节约、健康文明生活方式。结合我校实际，紧紧围绕“勤俭节约，从我做起，从点滴做起，深入开展了形式多样的主题教育活动。现将活动情况做如下小结。
一、领导重视，精心组织
1.召开工作会议，传达文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强小学生思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员参与活动
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部向全校学生发出了“勤俭节约，从我做起”的倡议，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。
三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动
6月8日，我校拉开了“节俭养德，从我做起”主题教育实践活动的序曲。代表晨曦大队向每一位孩子发起了节俭养德的倡议。学校
充分利用自身的设备资源，广泛宣传节俭养德的活动。各中队利用黑板报出了以“节俭养德”为主题的黑板报。少先队利用红领巾广播站宣传。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的班队活动：大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时，各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题队会，让学生了解浪费资源带来的'危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
结合我校的实际，我校还开展了“以古促今、榜样带头”的讲故事比赛。
开展活动之余，少先队队员还积极寻找身边的“节约之星”。 节俭养德是一项长期的行动。通过这一系列形式多样、丰富多彩的节俭养德教育活动，进一步提高了师生的节俭意识，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。为培养小学生节俭的好习惯，为促进学生养成健康文明的生活方式而努力。
节俭养德活动总结2
弘扬戒奢克俭优良传统、倡导节约光荣社会风尚、养成健康文明生活方式、强化浪费可耻导向……近日，节俭养德全民节约行动正式启动，这是新时期面向全国人民的节约动员令，彰显了全党全社会倡导节约光荣社会风尚的共同心声。
人无俭不立，家无俭不旺，党无俭必败，国无俭必亡。节俭节约作为中华民族的传统美德和价值追求，无论在国家层面、社会层面还是个人层面，都是社会主义核心价值观的题中应有之义，是社会主义核心价值观的具体体现。
日常生活中，少一些铺张浪费，更能获得“俭以养德”的精神富足；社会活动中，每个人的身体力行，更能涵养崇俭抑奢的社会风尚。作为社会大家庭中的每一个人，都有责任从身边吃、行、用等小事做起，厉行节俭节约，坚持俭以养德。
坚持节约用餐。“一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难。”
要牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的'观念，日常外出用餐，坚持做到不超量点餐，吃多少点多少，桌上剩菜较多的时候，自觉打包带走。坚持低碳出行。
积极践行“135”绿色出行方式，即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具，尽量乘坐公共交通工具上下班，倡导低碳模式出行，支持节能减排。坚持节约用电。
夏季用电高峰期来临，大家应自觉节约用电，上班时合理控制空调使用时间，空调温度设置不得低于25℃，办公室无人时不开空调；下班后随手关灯、关电脑，杜绝“长明灯”现象；法定假日期间，更应关闭办公室所有电源。今天，我们重提节俭节约，是为弘扬中华民族戒奢克俭的优良传统，也是为节能减排、低碳生活是当下真正的时尚。
用节俭行动彰显文明和美德，从现在做起，从自己做起，从身边做起，。
节俭养德活动总结3
为认真贯彻落实5月27日中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神，市局从6月份起认真组织开展了节俭养德全民节约行动。现将活到开展情况报告如下：
一、加强宣传，开展节约教育活动
一是利用周五学习日时间，认真组织全体干部职工学习了中宣部、国家发改委召开的节俭养德全民节约行动电视电话会议精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在我局蔚然成风，结合实际工作制定了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约活动实施方案》。
二是组织开展了形式多样的`宣传活动。充分利用市局门户网站、LED电子显示屏、《工作简报》、政务微信等媒体，加强宣传，扩大影响。把“讲文明、树新风、重节约、勤养德”的观念体现到具体行动之中，使节俭节约的意识深入人心，影响和带动全局干部职工掀起节约资源、创建资源节约型机关的热潮。
三是向广大干部职工印发了《荆州市食品药品监督管理局节俭养德全民节约行动倡议书》。让节俭节约成为本性与本分，用行动彰显文明和美德；让勤俭理念深入人心、蔚成大观，在全社
会营造“节俭养德”的时代新风尚。
二、开展勤俭节约实践活动
一是开展了“节水节电我能行”活动。倡导干部职工开展“节约一滴水、一度电，树立绿色环保、勤俭节约的文明单位形象。树立“节水节电，人人有责”的意识，使用节水型用水器具，在水源处设置明显的节约用水标识，杜绝“长流水”；节约用电，做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”；及时检查水电设施，防止跑冒滴漏，发现水电设施损坏及时向相关部门告知；不在办公室内使用大功率电器。
二是开展了“文明餐桌、反对舌尖上的浪费”活动。积极倡导餐桌文明之风，号召全体干部职工加入“光盘族”，做到不剩饭菜；尽量少用一次性餐盒、纸杯、筷子。
三是开展了倡导“合理利用现有资源，节约办公耗材”活动。号召全体干部职工合理使用办公资源，节约用纸，纸张要双面用，提高利用率；提倡无纸化办公，积极推进办公自动化，网络化，尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作；精简会议和各类活动，尽量采用多媒体演示，减少印制会议材料；开展“低碳生活，健康出行活动”，倡导从实际出发，外出办公健康出行；严格执行公务接待有关规定，不搞超规格接待，大力推进节约型机关建设，树立机关干部清廉节俭形象。
四是在全局干部职工中开展了“俭以养德 人人行动”教育实践活动，号召局干部职工从每个人做起，从每个人的家庭做起，建立公示制度，做到发现问题不姑息，处理问题不手软；党员领导干部要发挥模范带头作用，严格要求自己，自觉厉行节约、反对铺张浪费，让节俭节约在全局上下蔚然成风。
二〇xx年七月十五日
节俭养德活动总结4
根据《市局开展节俭养德全民节约行动实施方案》要求，我校结合校情和班级实际，紧紧围绕以“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，深入开展形式多样的“节俭养德·校园行动”主题教育实践活动，教育和培养师生继承中华民族勤俭节约的传统美德，树立“节约高尚、浪费可耻”的思想，形成“节俭养德，从我做起，从点滴做起”的行动氛围。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
1.领导重视，大力宣传。学校认真贯彻落实活动方案。召开“节俭养德”工作会议，传达文件精神，提高思想认识。利用学校多媒体教学设施和国旗下讲话等形式，加大宣传力度，营造“节约光荣，浪费可耻”的氛围。
2、学校向全体师生发出了“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”的倡议，要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，并积极投入行动中，做勤俭节约小主人。
3、开展以“节约”为主题的专题班会和中队会。增强资源忧患意识，继承中华民族勤俭节约传统美德，懂得在日常生活中怎样节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，反对铺张浪费。
4、深入推进“勤俭节约，从我做起”行动。（1）关紧水龙头，节约每一滴水。（2）不开无人灯，节约每一度电。（3）不乱扔纸屑，
节约每一张纸。（4）不乱吃零食，早餐不丢剩饭定好量，节约每一粒粮食。（5）垃圾分类，变废为宝。师生养成了“节俭养德”行动的自觉性。
5、学校和班级表扬“节俭”活动先进，鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约标兵”。校园形成了“勤俭节约”的良好风气。
6、让学生把“节俭养德·校园行动”带回家，发动家长在家庭中开展日常节俭行动和节日、红白事节约行动，带动家长和整个社会树立“勤俭节约”的`良好风气。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的“节俭养德”教育实践活动，进一步提高了师生的节俭意识和节俭行动能力，学校营造了自觉节约资源，反对铺张浪费的良好氛围，全体师生都树立起节约用水、节约用电、节约用纸、节约粮食的节俭观念，养成了对人类资源的珍惜态度和节俭养德的自觉行为，弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德。
节俭养德活动总结5
小物聚成大用，小爱汇成大善。节俭养德是中华民族的传统，勤俭节约更是我们中华民族的传统美德。时代发展到了今天，节约一滴水、节约一粒米、节约一度电、节约一张纸，这些细微的行为正在引领着社会新风尚，是社会主义核心价值观的重要表现，它贯穿于整个社会治理体系之中，贯穿于每个单位、每个部门、每个家庭、每个人。开展节俭养德全民节约行动，把全民发动起来，让我们每个人都参与进来，使我们每个人成为节约行动的主角。让我们共同行动起来，将美德内化于心，外化于行，让节约光荣、浪费可耻的良好氛围越来越浓，共同为团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业。那么，作为基层干部的我们应该从以下几个方面付之行动，从实践中展现节俭养德之美。
一、认真贯彻学习相关的理论知识，积极响应实践活动号召。相关部门开展的“勤以养德，向我看齐”的教育实践活动，目的是要引导我们每一位干部崇尚勤俭节约，反对铺张浪费的模范带头作用。因此，我们要认真学习相关的理论知识，积极贯彻全民节约行动，从实践中响应号召。以自身的行动带动身边的每一个人，身体力行，以身作则地走在前列，自觉履行勤俭节约，使勤俭节约理念真正转化为人们的思维方式和行为习惯，共同形成节俭养德全民节约的社会风尚，做到模范带头作用。
二、提倡“绿色出行，低碳生活”行动。我们应该积极提倡文明出行、文明交通行为，鼓励群众选择自行车、步行或搭乘公交车等绿色出行，减少出行成本。公务用车应该要带头遵守相关管理规定，不用公务用车外出旅游、参加活动等，做到降低公车消耗，节俭出行。鼓励全民购置国产车、小排量车、新能源车，减少尾气排放，降低污染，提高生活质量。
三、加强节俭养德的宣传力度，开展文明餐桌行动。自身实践光盘行动，不留下剩菜剩饭，做到节约粮食，杜绝铺张浪费行为。提倡健康文明的生活方式和弘扬戒奢节俭的优良传统，宣传勤俭节约先进典型，倡导节约光荣的.社会风尚，努力营造厉行节约反对铺张浪费的浓厚社会氛围。
勤俭节约自古以来是我们中华民族的优良传统美德，作为中华儿女的我们应该积极倡导节俭养德勤俭节约，杜绝铺张浪费行为，大力弘扬中华民族的优良传统。把勤俭节约观念深入思想领域，积极参与实践活动，身体力行，以自身行为带动身边的每一个人，使广大群众都参与到节俭养德中来，崇尚勤俭节约，反对铺张浪费，营造良好的社会氛围，创造美好高质量的生活。
节俭养德活动总结6
11月21日，外国语学院“节俭养德”主题团日活动在济川校区教室举行，校党委委员、副院长田浩，校团委副书记孙菡，经济与管理学院党总支副书记蒋凤锁、外国语学院党总支副书记邓淑梅以及各学院团依据依照、辅导员、学生代表按照到依据依照。本次按照观摩活动紧紧围绕“节俭养德”这一按照展开，共分为“节俭校园行”、“节俭你我论”、“节俭动人叙”、“节俭歌谣秀”、“节俭大按照”、“节俭诗按照”等六个依据。活动中，同学们通过“静以修身，俭以养德”签名倡议、“节俭习惯与依据依照培养”探讨、“我按照的依据小故事”分享、“原创节俭歌谣”表演、“点按照金，变废为宝”旧物按照作品依据、“原创节俭诗歌”诵读等多种按照表达了对“节俭养德”这一主题的按照领悟。
同学们依照表示，今后要按照投身到依据依照的按照中去，从我按照，从依据依照，从按照做起，做依据、文明的按照生。田浩对依据依照给予了按照评价。他依据，此次活动按照突出，形式依据，内容按照，达到了依据的按照效果。他依据依照们能按照认识到本次团日活动的按照意义，树立“节俭养德勤俭节约评价，从小做起”的意识，自觉弘扬中华民族按照节约的依据依照，为按照和谐美好的依据依照和按照文明的依据依照贡献自己的`按照。据了解，本次按照团日活动历时近一个月。
外国语学院在全院依据内依照了以“静以修身，俭以按照”为依据的依照倡议、海报设计、诗歌征集、旧物依照等按照，并依据依照、微博及按照宣传标语等依据依照发动学生按照节粮、节水、节电体验活动和按照勤俭节约志愿服务依据，力争营造人人崇尚节俭、反对浪费的按照氛围，让勤俭节约成为按照的一种依据依照。
节俭养德活动总结7
勤俭节约是中华民族的优良传统，是社会主义核心价值观的重要内容。我将根据松滋市教育局关于开展“节俭养德从我做起”主题教育实践活动的通知精神和要求，结合我校实际，紧紧围绕以“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”为核心，深入开展了形式多样的主题教育实践活动，现将活动情况做如下小结。
一、领导重视，方案落实。学校校长组织专题会议，研究活动方案，制定和部署具体工作。
二、活动扎实，形式多样。我校活动总体分为宣传教育和主题实践两个序列展开，简称“双六行动”。
1、主题教育活动。
（1）第七周全校集中进行专题讲座二次，由校长关兵做动员报告、专题活动负责人陈丹做专题讲座。
（2）利用每周国旗下讲话等形式，加大宣传力度，营造“节约光荣，浪费可耻”的氛围。
（3）三、四年级以“勤俭节约，从我做起，从身边的点滴小事做起”召开主题班会各一次，同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式，深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识，继承中华民族勤俭节约传统美德，懂得在日常生活中怎样节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，反对铺张浪费。
（4）少先队大队发出了“勤俭节约，从我做起，从点滴做起”的倡议，要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一度电的观念，继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德，并积极投入行动中，做勤俭节约小主人。
（5）各年级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。四年级学生办了一期手抄报。三年级进行了一次绘画比赛。同学们通过设计鲜明的手抄报和绘画，进行了自我教育，知道生活中有很多利用的资源可供我们充分利用。
（6）四年级进行了一次以“节俭养德从我做起”“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动，选送了1篇上报市级评选。
2、广泛开展了“勤俭节约人人行”主题实践活动。落实“五节约五减少”勤俭行动。
（1）关好水龙头，节约每一滴水。
（2）不开无人灯，节约每一度电。做到教室晴天不开灯，人走灯灭。做到放学后拔掉所有电器插头。
（3）不乱扔纸屑，节约每一张纸。做到草稿纸双面写，提倡使用手帕不用一次性纸巾。
（4）不吃或少吃零食，不丢剩饭，节约每一粒粮食。
（5）不乱扔垃圾。做到垃圾分类，变废为宝。养成了“节俭养德”行动的自觉性。
（6）学校和班级表扬“节俭”行动先进分子，鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约小标兵”。校园形成了“勤俭节约”的`良好风气。
“节俭养德从我做”是一项长期的行动，我们做了一些工作，但只是起点不是终点，我们将继续开展下去，为培养小学生节俭的好习惯，倡导节俭光荣的社会风尚，促进学生养成健康文明的生活方式而继续努力。
节俭养德活动总结8
为依据依照学院按照，配合学院依据部的按照与依照，机自1009班依据了按照以“勤俭节约，理性按照”的依据依照。
首先按照让大家在依照中有按照牢固的依据，节约的'按照，为了能更好的在全依据中按照开来，决定先依照在按照的依据，班会于10月28日在教一楼207上午十点按照，邀请了本班的班主任和依据党员，主题为“勤俭节约，理性按照”。班会由团依据依照。组织按照协助，宣传委员记录。
同学们按照充分，认识能力强，会议中按照积极发言，融入其中，班会气氛活跃，搞笑地方多，使同学们在欢声笑语中感受了按照节约，理性依据的重要性，大家能从不同依据依照现在按照生不同的依据依照，理性按照观行为。体现了90后大学生的按照想。鼓励大家积极参与按照同学们依据后。班主任陈晓明老师对依据依照宣传表示了按照，
节俭养德活动总结9
节俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
开展节俭养德全民节约行动，对于推动生态文明建设，加快构建资源节约型、环境友好型社会，培育和践行社会主义核心价值观，在全社会凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标的强大力量，具有重要的现实意义。加强正面宣传，弘扬中华民族戒奢克俭优良传统，大力宣传节俭节约的先进典型，积极倡导节约光荣社会风尚，推动人们养成健康文明生活方式。
要抓好监督，曝光铺张浪费的典型案例，形成破除讲排场、比阔气等不良风气的'强大舆论压力，强化节约光荣、浪费可耻的导向。注重结合融入，广泛开展节约主题的群众性教育实践活动。
在党政机关和党员干部中开展“俭以养德向我看齐”教育实践活动，引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。在社区和家庭开展“俭以养德人人行动”教育实践活动，号召全社会从每一个人做起、从每个家庭做起，让节俭节约蔚然成风。
动员各行各业开展“俭以养德见于管理”教育实践活动，把节俭节约理念做到管理中、融入实际工作中、贯穿于社会治理中。把节俭节约意识融入学校教育。
开展青少年节俭养德主题教育，加大节约资源教育与宣传力度，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。在大中小学开展“文明餐桌”等主题实践活动，建设节俭节约实践基地，组织开展节粮、节水、节电体验活动和志愿服务活动。
各地各有关部门要把节俭养德全民节约行动摆在重要位置，精心组织、密切配合、各展所长，形成规模、形成声势。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众成为全民节约行动的主角。
要不断创新形式和载体，增强群众性、广泛性和吸引力、感染力。
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