初中周总结

时间:2023-09-11 13:33:47 美云 总结 投诉 投稿

初中周总结(精选20篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的初中周总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中周总结(精选20篇)

  初中周总结 1

  这周四是这周最重要的一天,因为在这一天第一次录课、和董老师的聊天。

  先说说录课吧!每一次做课和录课的准备过程都是很痛苦的。每次自己都想做到最好,但是每次的准备时间都很仓促,所以每次效果都不是很理想。这次录课用董老师的一句话来说就是:“门没开开,山没见着,把简单问题复杂化,把复杂问题简单化。”首先在开始我与学生聊数学的意义时,我选取了一个侧面,我想突出数学在训练人的思维方面的作用,但是我说了这样一句话,“你们现在学的数学可能在现实生活中是用不到”,这样的'解释有些偏颇,作为数学专业出身的,我这样的解释在学生脑海里会形成一个有偏差的概念。本身我对数学的理解就不是很到位,很浅显,而且提前我又没有大量查阅资料,所以我自己没有能力驾驭这个大的抽象的概念,这就是把复杂问题简单化,门没开开。这节课我讲的是对顶角这个很简单的概念,但是我通过猜一猜——看一看(几何画板演示)——证一证三各环节组织这节课,过于繁琐,这就是把简单问题复杂化,山没见着。

  说了董老师对我这节课的看法,我再来说说我自己的感受和反思。我觉得这节课我的设计脱离实际,没有根据正常的教学进度来组织教学,而是为了完成录课这个任务而临时将这个知识点展开,丰富化,这样的话似乎偏离了录课真正的意义和目的。还有就是我对课堂的实际情况提前没有进行一个设计和预演,所以真正录课时就显出很紧张和没有底气,说话有些语无伦次,各个环节衔接的不紧密,很生硬,而且没有将PPT和口头讲述配合起来,对幻灯片过分依赖,失去了很多课堂上生成的活泼和生动的东西。

  这些问题争取在以后的教学中尽量避免,不再出现第二次。

  还有就是和董老师聊天,很有感触:

  第一是心态上的转变,“一屋不扫何以扫天下”,把当前的小事干好,通过每天的日日清发现学生的问题,并解决问题,把每道题都能讲到他们心里,做到一语中的,一针见血,这也是一项本事,之前的学徒拜师学艺时不都要经过好几年的打杂才能出师吗?在自己有限的施展空间中做到最好,把遇到的每个问题都当成一次机遇,用积极的心态想办法解决,这样也挺好的。而且本身我在数学教学基本技能上还有所欠缺,一些数学软件还用不好,恰好可以利用实习的时间去学习。每天坚持备课,写导学案,学习数学软件的使用,多去听课,这样的生活也会很充实。

  第二是我知道自己很多方面都存在问题,所以在以后的实习中要以更好的精神面貌,更加积极的心态面对。多去调整自己,从心态上,教学上和处事的方式上。

  第三、多去做,少抱怨。只有你处事心态积极,正能量的人和物才会被你吸引过来。

  第四、学会站在对方的角度思考问题。不要强迫周围的人和物按照你的思维模式运转。

  初中周总结 2

  9月14日—20日是第15届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

  一、加强组织领导

  为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教务处和校团委负责安排布置、检查落实各项活动的开展,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。

  二、营造良好宣传氛围

  我们利用国旗下讲话,对全体师生进行推普周宣传,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  我校还充分利用校园广播、班团队活动、宣传橱窗、黑板报等平台,大力宣传教育,营造了良好的校园语言氛围。

  三、规范教师课堂用语

  在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。100%的教师普通话水平达到国家二级乙等,20%的教师普通话水平达到国家二级甲等水平。

  四、开展丰富多彩的主题活动

  在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:每个班级都在学校倡议下办了一期主题黑板报;各班结合语文课还开展了中华经典诵读、演讲活动,这些活动让学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。

  学校还组织学生开展用字纠错活动;倡议学生在校说好普通话,在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义,鼓动家长参与推普活动,将推普工作推向社会,从而形成家校社会一体化的教育网络。

  学校积极组织学生参加璧山区首届汉字听写大赛并取得了优异的成绩获得全区第三名。其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区参加重庆市首届汉字听写大赛。

  五、 活动反馈

  1、校园语言现状

  近年随着教师队伍不断更新换代,新教师全部同学考录进入教师队伍,教师的整体素质在不断的提高,教师的普通话水平整体有所上升。但是老教师还在逐步退出中,老教师普通话水平整体上较低。因此出现课堂上说普通话,课后讲方言的现象,使得学校的.推普工作难度加大,这给学校的推普工作提出了新的要求。

  2、活动小结

  本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

  初中周总结 3

  了解全面贯彻落实党的十八大精神,实施科技创新驱动发展战略,在全社会大力弘扬科学精神,进一步提高全民族的科学素质,实现科技知识和生活对接,营造学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,使科技知识重心下移。进一步增强学生对科技知识的浓厚兴趣,激发探索大自然的求知欲,增强学生动手操作和实践能力,大力实施素质教育。根据灵宝市委宣传部、灵宝市科技局、灵宝市科学技术协会《关于举办20xx年科技活动周的通知》相关要求,我校认真部署积极行动,营造科普知识宣传舆论氛围,以丰富多彩的的活动为载体,深入开展第十三届科技活动周。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视 宣传发动

  活动开展以来,学校领导高度重视,对此项工作进行详尽的安排部署。召开专题会议,进行宣传发动。学校召开有物理、化学、生物、地理等教师参加的专题会议,学习相关文件,领会精神实质,使与会教师深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性,增强工作的自觉性和责任感,并对各自负责的工作进行具体的安排和分工。进行宣传发动,营造浓厚氛围。在学校的电子屏上滚动播出“科技创新美好生活”、“科技让生活更美好”、“普及科学知识提高民族素质”等宣传标语,在校园的醒目位置展出板报《20xx年科技创新美好生活活动启动》,以班级为单位出科普知识黑板报,真正让科普知识深入人心。

  二、开展活动 深入推进

  1、举行科技创新美好生活征文活动。学校在全校学生中间深入开展科技创新美好生活征文活动,在语文教师和理化生教师的指导下进行写作,同学们充分结合自己所学习的科学知识,用于解释生活中的各种自然现象,整合知识进行发明创造,一些学生充分发挥自己的想象力,设计未来的交通、住房、能源、生活等,体现了同学们的聪明才智。学校政教处组织相关教师对学生征文进行评审,优秀作文在校园展出。

  2、举行科普知识讲座。5月24日下午,学校在教学楼前举行“科技创新美好生活”科普知识讲座,我校物理教师翟佳佳主讲,翟老师结合学生的认知特点和生活知识进行讲解,内容涉及到食品安全、生态环保、低碳节能、健康生活、各种电器、自然现象、防灾减灾等,本次讲座针对性强,切合学生的生活实际,由现象到本质,由原理到技能,学生兴趣高涨,反响良好。会后及时组织学生写出听报告会后的心得体会,并在班级交流。

  3、开展实验技能大赛。在七八年级中间开展实验技能大赛,内容涉及到物理、生物科目。首先确定参赛选手和实验内容,然后在规定的时间开始比赛,看谁用的时间少、动作规范熟练、实验效果明显,对活动优胜者进行颁奖表彰。本次活动巩固了学生对所学知识的'理解,提高了学生的动手操作能力,收到很好的效果。

  4、开展科学知识普及活动。利用节假日和课外活动时间,在相关教师的带领下兴趣活动小组的同学深入社区、街头,宣讲科普知识,方便过往群众。同学们向群众宣讲食用碘盐、绿色食品、如何有效的鉴别地沟油、如何防止毒奶粉、如何做到科学饮食等,发放科普知识宣传册,并设立青年志愿者小小维修站,为群众免费维修各种家用电器,进行电器保养等。此项活动的开展,让同学们学习和实践结合起来,提高动手实践能力,树立服务人民的崇高思想,并且锻炼了学生的人际交往能力。

  总之,本次科技活动周学校领导高度重视,充分进行宣传发动,详尽安排部署,以活动为载体深入推进,效果明显。提高学生的科技素质,实现中华民族的伟大复兴,是我们的责任也是我们的使命。我们将以此次活动为契机,推动科普知识宣传普及常态化、系统化,促进我校教育教学各项工作跨越式发展。

  初中周总结 4

  开学以来,本学期各项工作已经正常,一周来,学校各项工作基本能按计划顺利开展,各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师,值周班主任是祁泽世老师,值周老师是我,值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下,供各相关人员参考,不妥之处,请批评指正。

  一、出勤方面。

  上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。

  二、卫生方面。

  本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的`工作和学习环境,卫生要不定时的检查。

  三、学风方面。

  在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。

  四、德育方面。

  九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

  五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:

  最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。

  初中周总结 5

  伴着十一月另一番别致的风景,我们初一四班的值周工作结束了,在一周的值周工作中,我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大,并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查,情况如下:

  初一年级富有朝气的精神面貌,是我们有目共睹的,较为快速和整齐的队列参加体育大课件。也许由于刚刚进入初中,对很多事情很新鲜对制度不太了解,在很多方面出现或多或少的问题,课间纪律不够理想,有追逐打闹得现象。卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生,不过相信随着中学生活的展开,我们一定会进步的!各方面表现比较优秀的班级是初一(5)班,初一(4)班。

  经过一年的规范,初二年级一直是我们效仿和学习的对象,不过做眼保健操的时候有些同学把眼睛睁开来做,不利于你们的眼睛保健!基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况,同时卫生方面不错,但还不够细致,很多死角未及时清理,望以后改进。各方面做的比较优秀的班级是初二(1)班级、初二(2)班、初二(5)班、初二(6)班。

  在学校大门口值周的时候我们发现好多同学不带学生证也不穿校服。初三年级课间纪律比较出色,应是其他两个年级进一步学习的。可能由于学哥学姐们学业繁忙,总是在进入校门时忘记佩戴校卡!对于我们而言,希望初三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的行为给学校增添一道靓丽的风景线,同时也祝你们学习进步,在明年的中考为景泰中学的`画卷再添一笔亮色!这周表现比较优秀的班级是初三(1)班,初三(2)班。

  我们三个年级的同学在用膳后都能及时清理饭后垃圾,现在象棋园和乒乓球的使用时间也也越来越规范了!以上,就是本周值周的情况,优秀的方面继续保持,出现的问题希望大家可以不断改进。

  最后,预祝下一个值周班工作顺利,希望全校同学积极配合值周生工作,维护景泰中学这个“大家庭”的温馨与美丽需要我们共同的努力!

  初中周总结 6

  五月,五彩缤纷的时节,激情燃烧的岁月。生命萌动,万物充满着活力与生机。初中分校20xx年心理健康活动周随之开始。丰富多彩的活动,在学生中产生了强烈的反响,也受到了师生的热烈欢迎,取得了理想的效果。

  一、与生命有约——营造氛围,关注心灵成长

  1、启动仪式。 5月17日上午初中分校举行了心理健康活动周启动仪式。本次启动仪式上,校长和学生代表以《生命成长,责任担当》为发言主题,利用升旗仪式向同学们发出倡议,心理健康活动周隆重启动。

  2、主题板报。黑板报是校园文化的重要组成部分,政教处充分利用班级阵地,让心理健康教育外显于学生的视野之中,让学生在耳濡目染中感受心理健康教育的氛围。

  3、漫画评比。心理漫画能让学生更好地与心灵对话,展现成长中的心路历程。为学生搭建了一个认识自我、展示自我的平台,引导学生更好地接纳自我,健康成长。

  4、知识竞赛。丰富了学生校园文化生活,构建人人关注学生心理健康的良好氛围,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康。

  5、心理状况大排查。我校组织了所有学生进行心理状况大排查,并将筛查结果逐一反馈给相应班级的班主任。由班主任密切关注,心理老师组织对高危学生进行访谈和疏导。

  二、从生命出发——心灵成长,呵护生命之花

  1、强化培训。组织全体教师通过钉钉软件观看了叶敏捷院长的“学生常见问题识别与应对”。视频讲解各种平时常见的学生问题的处置,对全体教师尤其是班主任的问题识别和应对能力大有提升。

  2、亲子讲座。我校开展了以《亲子沟通四部曲》为主题的家长心理讲座。本次讲座由我校心理老师汤云莉老师围绕亲子沟通的四部曲“了解、平等、理解和鼓励”,进行详细讲解亲子沟通的各项技巧。

  3、拒绝欺凌。特邀律师事务所律师做《拒绝欺凌》的专题讲座,让学生学法、懂法、守法。学会沟通,学会自我保护,做一个遵纪守法、关爱他人的'好学生。

  4、团体辅导。我校心理老师老师为八年级同学上了一堂《我最珍贵——直面墨水人生》的生命教育课。从而引发学生思考生命中遇到的黑墨汁无法决定一生,引导学生从遇见生活中的黑墨汁,到面对生命中的黑墨汁,再到寻找生命中的多彩墨汁,从而体验生命的珍贵,自己的珍贵。

  5、专题培训。心里老师为各班心理委员开展了一期《关心你周围的同学》的心理委员专题培训。为充分发挥班级心理委员在学生心理健康教育工作中的作用,进一步加强心理委员队伍建设,提升心理委员的整体素质,更好地开展心理互助、自助以及心理危机预警等工作。

  三、让生命有爱——体验活动,激扬生命活力

  1、电影赏析。我校精心选择了心理电影《无问西东》让学生观看。影片道出了泰戈尔问题的答案:你们会因绿芽冒出土地而欣喜,会因初生的朝阳欢呼跳跃,也会给别人善意和温暖,也不要在为别人付出的同时忘记了自己的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。很多同学在观看电影时流下了感动的眼泪,不少同学对电影中的问题引发了自己的思考并写成了体会,观看达到了预期的效果。

  2、主题班会。为了更好地宣传与普及心理健康知识,营造一种积极关注个体成长、自觉维护心理健康的校园氛围,提升学生心理素质与班级凝聚力。我校组织七、八、九年级分别开展了以《GPS导航(寻找目标)》、《与往事干杯(亲子关系)》、《牵手压力,与心共舞(考试焦虑)》为主题的班会课。精彩纷呈的活动得到了同学们的积极参与和老师们的大力支持。提高了师生的心理保健意识和心理健康水平,进一步营造了校园的心理教育氛围,加强了我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念。虽然心理健康周的活动已经暂告一个段落,但我们的脚步不会停止,我们始终会将心理健康教育的理念贯穿于学校的每一项活动之中,将生命教育的种子植入每一个孩子的心中。

  初中周总结 7

  值周工作是学校德育工作的一部分,是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺利实施。这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下:

  一、完善值周队伍,形成工作合力

  值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的.管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。

  二、抓常规管理,确保值周工作落到实处

  每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:

  (一)抓养成教育

  学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:

  (1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。

  (2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

  (3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育。

  (二)抓纪律安全教育

  学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。

  (1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为:情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼,吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。

  (2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连15周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围。

  (3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生。

  (4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

  (5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。

  目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

  初中周总结 8

  不知不觉又是一周过去,这周来说学习状态还行,不过没上周进步明显,希望下周会更加努力,更加优秀,让自己每天进步一点点。

  这一周,我的物理作业不错,都在96分,不过,我应追求的是满分,而不能止步于96分而感到知足,我还有进步的空间,当你还在为前一次的'成绩而感到欣慰时,也许别人早已在这时默默努力冲向终点,另外语文与英语作业质量也不错,英语听写也有一次满分过关,这是非常不错的。

  周二的5圈两千米长跑,真让我累得够呛,跑了三圈,柳钜贤“壮烈牺牲,”跑了四圈时,杨昊霖,不知不觉从我身边“倒下”,我曾无数次想放弃,但又也许因为我站在第一排的缘故,像先锋敢死队一样,不好意思停下,到四周半时,肚子产生剧烈痛疼,但回头看到体育弱爆了的徐子遥,尽管脸已经红遍了天,摆着一副拼命的样子,一直在坚持,一下子给了我前进的动力,50米、20米、5米、到终点了!身边的同志到后,个个软到在地,我们就如刚长征完一样,一个个面红耳赤。

  只要坚持到最后,成功终将会向你招手。

  初中周总结 9

  本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。教师工作认真、有责任心,涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下:

  一、主要成绩。

  1、各代课老师工作认真负责,尤其班主任老师不辞辛苦,每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况,操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促,及时掌握了学生课间活动及生活的情况。

  2、各班班容较好。特别是星一星四各教室地面整洁,桌椅摆放整齐,校园无纸屑。

  3、一些良好的学习习惯基本形成。如三饭后,学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。此时,就算老师没有在教室,也很少发现有学生跑出教室外面玩,也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。

  4、普遍教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。数学老师在午自习提前到教室,抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。

  5、我们的绿化师杨老师本周对我校的.花园进行了精心的设计,和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。

  二、主要存在问题与努力方向。

  1、卫生打扫很彻底,但保持不够。卫生打扫后一节课,教室就一片狼藉,桌椅摆放七扭八咧,学生学习用具横七竖八,很不雅观。教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。

  2、春天来了,树要绿了,花要红了,希望同学们在本学期爱护学校的一草一木,记住,学校是我家,环境卫生靠大家。

  3、穿衣要整齐,要规范。最近早晚温差大,同学们要注意勤穿勤换衣服,以防感冒。最后,祝大家在新的一学期里,身体健康,学习进步。

  初中周总结 10

  6月11日至17日为全国“节能宣传周”,在此期间,xx初中全体师生开展了“环保节能,从我做起”主题教育活动。 一是加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式,充分利用宣传栏、黑板报等有效载体,先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动,在师生中普及节能节约的生活常识,大力提倡绿色低碳的生活方式,牢固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广大师生节电节水节能的主动性,形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。

  二是加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时,该校要求各班级通过举行“节能环保,从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式,教育引导学生积争做节能环保小卫士;同时,不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导,帮助学生从细节做起、从小事做起,积极落实环保节能管理。

  三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实,学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象,进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度,建立起行之有效的节能环保责任机制,以机制落实求工作实效。

  四是开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手,环保一起走”主题活动,班主任组织学生收看了节能环保的`公益宣传片,观看相关视频,讲解活动背景,学习倡议书的内容。互相讨论实施方法,并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起,将低碳生活理念带回家,倡导家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。

  初中周总结 11

  时间总是过得飞快,一周的时间又过去了。在这一周里,迎来了进入初中以来的第一次大考—期中考试,考试中也能严格要求自己,通过考试自己也收获很多。

  1.在考试的.这两天里,我可以保证按时到校,按要求穿校服,整齐摆放自行车,不乱扔垃圾,保护校园环境。

  2.在考试过程中我做到了诚信应考。

  3.通过考试,自己发现了自己的薄弱学科—历史,在接下来的时间里,我会加倍重视,做到学科均衡发展。

  4.马虎的毛病在考试中又次提醒自己,必须改掉它,不然自己的学习不会有大的进步。

  5.这次的成绩虽然有了进步,但距离自己预订的目标还有些距离,自己一定会加倍努力的。

  在接下来的半学期中,我一定会努力学习,认真完成作业,争取在期末考试中继续进步,取得更好的成绩。

  初中周总结 12

  上周是本学期的第八周,值周同学工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的做好各项工作,体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。

  回顾上周工作,现总结如下:

  1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。

  2、教导处组织评选了优秀读书状元。

  3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了疾病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的.校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个二中人的责任。

  4、值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。

  在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

  一、课间午间要文明休息

  有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。

  另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

  二、下楼梯不要奔跑

  我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的踩踏的事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。

  三、关于早晨和中午早到学校的问题

  我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

  学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

  最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

  初中周总结 13

  月考已经过了,我的成绩一直往后退,我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。

  其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自己。

  语文我并没有考A,让语文老师在一次的对我失望,我不敢面对老师。主要是基础和课外的`扣得太多了,作文还可以。

  数学也并不理想,差2.5分就A,老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。

  英语一般般啊,老师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让老师在看好我。

  政治还可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。

  生物就差仅仅的一分就A了,都怪自己不背,别人都是100、99的。

  初中周总结 14

  20xx年x月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据xx市语言工作委员会、教育局文件精神,xxxx中学结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习。活动情况如下:

  制定周密活动方案。为做好推普工作,根据xx市语言工作委员会、教育局文件精神,学校结合实际情况,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。

  师生动员,营造氛围。为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性,另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

  广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣传,各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

  发挥学生在推普中的主体作用,各班级利用班会课,以“说好普通话,迈进新时代”为主题积极开展了系列活动。有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。

  发挥学校这一教育主阵地的强大作用,让每位学生当自己父母的老师,进入自己的家庭,发挥他们在文化上的优势,对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错,对父母讲话中发音不准部分进行校正,进一步增强了学生讲普通话、写规范字的意识。

  教师积极参与,讲课要用普通话,写字要写规范字,并作为常规检查的.一项,进行考核,全体教师极为慎重,效果极为明显。

  总之,本次活动调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。

  初中周总结 15

  本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下:

  一、主要工作:

  1、重点加强对学生到校过早状况的整顿。

  2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

  二、重点工作:

  1、督查学生每一天早上、中午做到按时到校。本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍。上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不留意摔在地上,脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的。

  2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生。

  三、主要成绩。

  1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用。每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

  2、每一天放学时校门口的秩序井然。

  3、学校清洁卫生打扫得十分干净,几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的.老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地。

  四、主要缺点。

  1、上周学生来的过早是最主要的不足。

  2、有的班级课间操不认真,眼保健操不认真,说话,打闹现象较多。

  总的来说,上周表现较好,期望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。

  初中周总结 16

  金秋九月,丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里,遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,推广普通话对于全面提高师生素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

  在第十五届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  学校领导班子召开了专题会议,安派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的`良好习惯。

  二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

  在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

  学校广播站也在每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

  在周一的升旗仪式上,学校领导都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

  三、开展形式多样的推普活动

  1.组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

  2.利用晨读时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

  3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

  (1)进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

  (2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

  (3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

  (4)开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

  (5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

  (6)倡导全体师生使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。鼓励学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,并做好统计,评选班级“规范用字小卫士”。

  总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

  初中周总结 17

  忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第11周,回顾上周工作,现总结如下:

  一、几点优点:

  1、学习方面:每天早晨,学生基本上都能按时到校。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。

  2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。

  3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,希望同学们能养成良好的卫生习惯。

  二、几点不足:

  1、做操的质量不高,主要是动作不规范。

  2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

  3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物的`现象,其实保持重于打扫,校园里出现了垃圾,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

  4.放学站队,集合速度太慢,有个别学生站在路队里,废话说个不停,集体观念不强,希望在今后注意改正。

  初中周总结 18

  新学期、新气象。新,就是求变化、求进取、求发展、求创造。为了确保新学期我校各项目标任务顺利实现,午井初中深刻领会县局开学工作会议精神,改变了以往的开学工作模式,工作效果让我们欣喜。

  一、人勤春来早

  兵马未动,粮草先行。2月21日,学校提早动手,搬运书本,按班分好。强虎林副校长、刘世峰主任两位领导,李栓怀、田军强、梁文福、安卫选、汪宁科五位同志不辞辛苦,精神可嘉。2月22日所有领导提前到校,召开班子会,学习了县局开学工作会议精神,明确了本学期的工作思路,目标任务,校长吴根成根成对开学工作进行部署安排,要求领导干部改变作风,尽职尽责,做好开学各项工作,为全体教师做好表率。

  万事俱备,只等开学。2月23日,所有老师按时到岗,学校召开了新学期全体教职工大会。会上,吴根成校长作了题为《20xx学年度第二学期学校工作计划要点》的重要讲话。他首先指出学校工作指导思想的核心是以“办家长满意的.学校,办人民满意的教育”为宗旨,以师生的共同发展为本,紧紧围绕“以人为本,质量立校,全面推进素质教育。”的办学理念,突出“高品位、强特色、精内涵”的工作思路,全面提高教育教学质量。接着从学校管理目标和工作目标两个方面引领教师深入理解了学校的发展目标,并就如何高质量落实学校发展目标向各部室指出了本学期的重点工作任务,提出了切实可行的具体措施。

  随后,强虎林、李宗治副校长分别就教学和班级方面作了开学初期的工作安排。要求全体教师做到“五个一”(备好第一节教案,上好第一节课,批改好第一次作业,升好第一次国旗,开好第一次班会)。大会结束后,全体教师领取课本,打扫校园、教室、办公室卫生,认真备好第一节课。本次大会,为学校新学期各项工作的积极、创新、扎实、有效地开展,起到了良好地推进作用。

  二、春满校园喜

  改进作风,树立形象。今年吴根成校长非常重视迎生报到工作。2月24日清早,处室工作人员已早早贴上了对联“天增岁月人立志,春满校园喜满庭”,立起了拱门“创质量品牌学校,办人民满意教育”,营造了浓郁的开学气氛。全齐师生衣着整洁、精神饱满,教室桌凳摆放整齐、干净卫生,报到流程井然有序、有条不紊。9点左右各班已经完成了报名工作和数据统计。10左右教案作业及学生用书已经发放到位。学校统一安排进行了学生假期作业的检查,不走过场、不搞形式,对没有完成的同学要求说明原因,并限期完成。

  卯足劲头,直击主题。下午学校正式上课,课前审签教案,教师精心准备,学生聚精会神,上课内容不打开场,让课堂成了知识的海洋。开学第一节班会课,各班根据政教处制定的安全教育周活动方案。结合我校“四通八达”的实际特点和学生的实际情况,从请假、交通、住宿、饮食、纪律、卫生等方面进行全方位的安全教育,以使学生能够珍爱生命,热爱生活,保障生存。2月26日,学校举行第一次师生集会,做了国旗下演讲。同学们精神抖擞,老师们神采飞扬。

  路还是昨天的路,但里程碑已是新的。在这新一轮朝阳升起的时刻,午井初中振翅高飞远行!

  初中周总结 19

  上周是由我和温校长以及三一班的值周干部共同值周的,上周我们尽管天气炎热,但学校工作仍有条不紊。现将值周工作总结如下:

  1、学习方面:同学们都能按时到校,每个班级都能够按时进行早读,以一颗平静的心态迎接炎热夏季的学习生活,迎接期末考试的到来,学习氛围浓厚。

  2、卫生方面:各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但还要多注意地面卫生和个人桌面卫生的'保持。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

  3、礼仪方面:同学们的文明礼仪做的比较到位,很多学生见到老师都能主动向老师问好,如果能做到精神抖擞,面带微笑就更好了。

  4、纪律方面:同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望大家在课间休息时要注意安全,做到文明休息,在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

  5、天气干燥、温度高,同学们注意多喝白开水,多吃新鲜蔬菜、水果,但生吃瓜果要洗净。夏季预防肠道传染病,不要喝生水、不要过量吃冷饮,以免引起胃肠不适,注意饭前便后洗手。

  在值周工作中,还发现了一些你们不太注意的事情,那就是: 你们偶尔会乱丢东西,校园内,楼梯上以及从楼上的教室扔下来的纸屑就是最好的证据。

  你们偶尔会在楼道上跑步,打闹,其实正影响着其他同学和办公的老师。

  在校园里偶尔还能听到个别同学骂脏话,不讲文明。

  你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起,

  你们在上操或上体育课的时候,偶尔会忘记关灯。

  这些都是你们偶尔会出现的问题,但是偶尔也会变成经常,最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范,老师期待你们的表现。

  初中周总结 20

  步入初二,忽然间就觉得时间总是不经意从指缝间溜走。开学已经两周了,总觉得只过了几天。初二与初一最明显的差别就是任务加重了,不仅加了物理这门主课,初二下学期还要面临着地理生物结业考试,我们这些学生无疑是“亚历山大”啊。下面就对我这两周的表现做个总结吧:

  这学期我的状态明显的比上学期好了,一开学就进入了紧张的学习状态。每节课都是以精神饱满的状态去听的,所以很多知识课上就掌握了,课下只需简单复习就行了。这两天学校也考了好几次试,但是都不大理想——英语考试我的基础题一般是没有什么问题的,只是听力和课外阅读失分太多,所以现在我每天早上都要听至少10分钟英语用来提高听力,晚上写完作有业后再做一篇英语阅读用来提高课外阅读。数学题每次都只考45分钟(时只有30多分钟),班里有些做的快的同学可以做完,但是做不完的情况时有发生,世上最惋惜的事就是你明明会做这道题,但却没有时间做了。唉,看来我需要提高一下速算能力才行。至于语文,我认为我的.基础功还是很扎实的,因为我每天晚上都会背语文,现在我需要的是写好作文和做好阅读。还有就是物理,老师说了物理重在理解,千万不要背题,这点我想我做的还不错。

  以上就是我两周的总结,学无止境,我们都要好好学习天天向上!

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