植树节活动总结(合集15篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的植树节活动总结，希望对大家有所帮助。
植树节活动总结1
一年一度的植树节又和我们见面了，为提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，生物协会以三月份植树节为契机，于20xx年x月x日在福州大学生活一区广场开展形式多样的爱绿、护绿活动，通过以植树节为主题的漫画征集及评比和盆栽植物连连看及展示等系列活动，扩宽同学们的知识面，认识各种对人体有害或有益的盆栽植物。同时增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，鼓励同学们做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。本次活动基本圆满结束，同学们反映良好，现将活动基本情况汇报如下：
一、 活动基本情况
3月12号上午八点，生物协会部员开始准备生活一区广场场地的布置，男生搬桌子帐篷还有展板，女生负责将所有盆栽带到活动场地并摆放好盆栽，同时宣传部负责将植树节漫画张贴到展板上。首先进行漫画的投票评选活动，由值班人员负责向过往的同学介绍本次活动并让他们对参加评选的漫画进行投票，从中选出最佳漫画奖。十点钟开始进行盆栽植物连连看游戏，由过往的同学根据盆栽的简介猜出正确的花名，猜中者送予小奖品，同学们的积极性很高，现场场面一片火热，30多种植物不到一小时全被猜中了。而另一边的投票评选活动依然在火热进行中，游戏结束后的盆栽展示也并未冷场，很多同学观赏并询问各种植物的.信息，一直到活动结束仍然有不少同学过来观看植物盆栽。
一点多活动结束，协会开始清理场地，送回借的盆栽。同时从参与投票的同学中抽取出一名幸运之星并送出奖品。时候在活动室进行评选的计票，选出最佳漫画，分别评出一等奖、二等奖、三等奖。
二、 活动过程中存在的不足
1、 前期准备不足。活动内容及形式没有事先想清楚，很多同学在询问游戏形式时内部还在讨论；桌椅、展板等物资没有落实好，显得有些仓促和手忙脚乱，导致现场布置的时间有些过长。
2、 任务分配不够明确，部员工作的积极性有待加强。整个活动流程没有很清楚地传达到每个部员那边，致使他们对活动的形式有些疑惑，同时他们在活动过程中表现较为被动，不能很积极的进行宣传。
3、 盆栽植物连连看的游戏时间过短。盆栽数量有点少，且游戏形式不够完善，很多同学意犹未尽，最后有很长的时间是盆栽展示，不能很好的代表生物协会的特色。
三、 活动建议
1、 建议举办活动前提前一星期计划好整个活动的进程，充分讨论要准备的东西、活动过程会遇到的各种困难，以便想好对策。
2、 提高部员的积极性。希望能让部员更多的了解活动的内容，同时更多的参与到活动的前期准备工作中。
3、 游戏是吸引同学们兴趣的一个好途径，应该提高游戏的吸引了和丰富度。
四、 收获：
本次活动是本学期的第一个活动，内容丰富又有意义。
首先，盆栽展览吸引了很多眼球，是活动的一大亮点，在游戏过程中认识不少花草植物，了解了一些植物的习性，知道了哪些盆栽对人体有益，那些盆栽有毒性不宜养植，增加了同学们的见识。其次，漫画的主题很切合植树节这个主题，由于是向全校学生征集的作品，扩大了此次活动的影响力，从而取到了宣传植树节，号召“爱绿、护绿”的目的。同学们反映活动内容新颖有特色，获得极大的好评。
福州大学社团联合会
生物协会
20xx年x月x日
植树节活动总结2
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的'来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；
4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；
3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；
3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！
将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！
植树节活动总结3
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；
4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的.知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！
植树节活动总结4
3月12日是我国第37个植树节暨全民义务植树运动34周年，安仁县志愿者积极响应。
上午9点半,28位志愿者来到万福公园参加植树。今年栽种的树种是樱花，树冠高达3米，志愿者们三五人一组，先齐心协力扶正树身再分工扶树培土。大家挥洒着汗水，放飞着欢乐，很快完成了每人植树一颗的目标。待来年樱花烂漫时，再来徜徉花丛中。
参加的`志愿者：丽人、阿源、纤月、如影随形、李哥、梦幻天使、五月之韵、雪儿、楚人北漂、兰姐、兰花花、素颜、征途、老唐、向日葵、王芳、阿九、蓝天碧水、霓裳乱舞、红玫瑰、英雄无敌、瑜宝、天竺、陈喜琪、蓝色海洋、英英、香街、春暖花开。
植树节活动总结5
活动开始时，团支书带头借用活动所需的桌子和活动签名用的横幅。横幅的主题是“种下一片绿色，收获一份希望”。团日举行时，过去的师生可以看到横幅上的大字，进而激发他们的环保理念和对绿色的热爱，从而在横幅上签名，表达他们的决心和信念。共青团书记精心策划了这次活动，以确保活动的顺利进行。当我们看到签名后意外得到我们早已准备好的棒棒糖的师生们惊喜的表情时，心中充满了喜悦！
“十年树木，百年树木栽培”，又一年的植树节来了。为了增强学生对植物的认识，提高对植物的热爱，增强绿化和保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保和生态意识，工商行政管理系后勤10班5班和6班团支部于20xx年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织了一批先锋队。这项先锋活动取得了圆满成功。
通过这次活动，学生们爱护植物和保护环境的实际行动得到了改善。我们不仅提高了每个人的义务植树意识，也提高了每个人爱护花草树木、珍惜绿色的责任感。我们将宣传与实际行动相结合，在活动中体验成功的喜悦，让学生积极参与环保行动，让植树和绿色文化的.理念得到更透彻的理解，从而影响到身边的其他人，甚至整个社会。
通过这次活动，我们增强了环保意识，走出教室，走进大自然，学习大自然中的绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而达到为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入自然，欣赏田园乐趣，将书本知识运用到实践中。这种感觉很幸福，以后我们会把这种乐趣带给更多的人。
在这次活动的组织上，也存在一些不足。活动之前，有些细节没有仔细考虑，比如在紧急情况下带酒和创可贴。犯错并不可怕。毕竟在大学里，是一个改正错误，塑造学生自我的过程。如果你什么都懂，什么都懂，你不会失去大学学习的意义吗？缺点之后，一定要学会总结，学会提问，学会解决。
植树节活动总结6
以往的植树节我都会带领班上的学生了解保护环境的相关知识，也许是条件所限的缘故导致我并没有特地组织过相应的植树节活动，今年在学校的安排下让我获得了策划活动的契机并带领学生学到了不少有关植树节的知识，因此我能够体会到自身职责的重要性并在组织植树节活动中付出了不少努力，令人感到高兴的是植树节活动的结束也让参与的学生得到了不小的成长。
这次组织的植树节活动主要有保护环境知识竞赛以及盆栽观察日记两个项目，前者让学生学习知识的同时也令他们体会到保护环境的重要性，后者则是通过学生自己培养盆栽并在植物成长的过程中进行观察从而明白植物是大自然不可缺少的一部分，尽管活动项目比较少且没有带领学生参与到植树工作中去却是现阶段适合他们学习的方式，因此我在活动之前便进行了大量的准备并对进行知识竞赛的场地进行了布置，而且我也布置了特殊的家庭作业从而让他们回家查找有关环境保护的知识并写下自己的感想。
在知识竞赛中为了保证公正性从而选择了抢答的比赛机制，既要培养学生回答问题的信心也要让他们加强对这方面知识的学习，回答正确的学生自然会因此感到高兴并为了继续得到嘉奖而积极应对竞赛，回答错误的学生则会反思自身知识面的不足并为了不再犯错而加强这方面的学习，除此之外我们还为分数较高的学生准备了教辅资料之类的礼品从而激发他们参与活动的热情，也许是临时组织这次活动的缘故导致大部分学生的准备并不够充分，因此在后续的教学工作中应该加强这方面的教导才行。
至于盆栽观察日记则是要求学生自己培养盆栽中的植物并进行相应的.观察，由于准备持续进行下去的活动因此可以取得比预期更好的效果，通过课堂提问的形式了解到学生培养盆栽的情况并引起他们对自身的反思，事实上若是能够小心呵护盆栽中的植物并具备相应的责任心完全能够将其培养得很好，因此布置这项作业也是希望让学生在观察盆栽的过程中培养自身的责任心，当他们明白培养盆栽的不易以后自然就会体会到植树之类的绿化工作的重要性了。
虽然植树节活动只有两个项目却也是经过了我与其他老师的探讨总结出来的，因此当活动结束以后看到学生们都若有所思的样子自然意味着取得了预期的效果，只不过在做好总结的同时也要反思植树节活动中做得不够的地方才行。
植树节活动总结7
春天越来越强，万物复苏，地球的每个角落都充满活力。为了让孩子们与自然环境进行积极的对话，象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。
活动开始前，老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义，然后在课堂上开展不同的活动。第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报，用废弃的自然物进行创意造型。大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种，在积极参与中感受到劳动的喜悦。
三班的孩子们为校园里的'小树制作了独特的海报，并用自己的双手给小树浇水和除草。绿草如茵的大地上，高年级学生制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动，祝愿小树茁壮成长。经过观察，五班的孩子们用画笔画出了他们最喜欢的小树，想象着他们绿色的未来。
在这些独特的活动中，孩子们体验到了劳动的喜悦，感受到了美化环境的意义，获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来，在孩子们心中播下绿色的种子，放下绿色梦想的梦想和希望。
植树节活动总结8
xx镇位于东南沿海突出部，是xx省十大风口之一乡镇，全镇林业面积21793亩，森林覆盖率23.8%。我镇认真贯彻落实全省造林绿化动员视频大会、全市造林绿化誓师大会和全区造林绿化动员大会精神，强化部署，落实责任，切实抓好林地准备，积极推进今年造林绿化工作，取得一定成绩。现将有关情况汇报如下：
一、进展情况
到目前为止，全镇造林任务1604亩，已落实造林地1604亩，已落实业主1604亩，完成清理林地1594亩，已完成一个公园造林面积10亩。其次，在1月29日进行造林绿化公开招投标，中标单位城厢区常太镇杨秀治造林绿化工程队签订造林绿化工程项目施工合同书。
二、主要做法
1、强化宣传
通过省、市、区会议精神，镇党委、政府高度重视作出再动员，再部署，多次召开全镇、村干部扩大会议，充分利用各种宣传手段，广泛宣传造林绿化的重大意义，不断增强干部群众的绿化意识和生态意识，在全社会营造参与，支持造林绿化的深厚氛围。通过张贴标语、办黑板报等方式办法进行动员发动，增强广大人民群众造林绿化意识，发动全社会参与造林绿化，推动我镇山上造林1529亩，山下非林地造林75亩和5个村级公园一个乡镇级公园，掀起新一轮造林绿化高潮。
2、突出重点
本次造林绿化任务重、时间紧、资金缺，通过多渠道筹集，需投入资金60多万元，我镇要积极向上争取资金、发动社会参与捐资、镇财政补助和群众受益自筹的`办法筹集资金。镇财政对造林每亩补助100元。其次，落实地块，在1月中旬镇组织分管领导、包片领导、林业站、工作队、村主干深入现有规划范围内，实行定山头、定地块、定人员，确保2月20日完成林地清理，3月5日完成整地挖穴工作。
3、强化责任
实行镇、村领导“一把手”负责制，制定《xx镇20xx年造林绿化实施方案》，成立造林绿化领导小组，由镇长担任，副组长由包片镇领导担任，明确目标任务，层层签订责任状。包片领导包村，工作队、村干部包山头、包地块。实行专业队造林，做到“包苗木质量、包整地挖穴、包填客土、包栽植、包成活率一条龙作业等”五包措施。林业站技术人员在造林施工中包村、包地段，狠抓质量关，做到“造林一片，成活一片，成林一片”。确保造林绿化工作取得实效，为打造滨海宜居港域作贡献。
三、存在问题
在卓东、石井、嵌头、上林造林地上，有761亩原有群众晒海带场地，需求相矛盾，要求上级给予调整。
植树节活动总结9
又到了一年一度的植树节，一大早，平顶山市义工联合会舞钢分会的六名义工，在副会长杜广震的带领下来到了舞钢市文化大楼和舞钢市文明办的几个朋友汇合后，大家一起向庙街植树地点出发。
来到目的地后，现场一片繁忙景象，先到的单位已经热火朝天的干上了。在经过简单的分工组织后，大家迅速来到指定位置，开始忙碌起来，树苗静静地躺在那里，等着人们赋予它新的生命。义工会员顾国强为了方便参与今天活动的义工早点到达现场开车挨个到家门口接，可他自己连早饭都没顾上吃，杜广震、罗晓，各个都像专业园艺师，不但了解树的品种，干起活来更是有板有眼，一丝不苟，不一会，就汗流浃背了。
杜继英、张艳丽，更是巾帼不让须眉，一会儿去运树苗，一会去给树苗陪土。经过大家的'共同努力，二十多棵树，三个多小时就种完了，看着一排排整齐的树苗，在阳光的照耀下，各个昂着头，轻舞着枝叶，享受着生命的美好，大家都露出了开心的笑容。
活动4个小时，参加6人次，共计义工时24个
植树节活动总结10
为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学××校长××任组长，××中学校长、××中学校长)、××中学校长)、××为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学××中学和××中学(××中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的`特点(大部分校园面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。
2、强化宣传，增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是××中学。××中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
3、相关植树活动。
①××中学团支部组织学生于3月×日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树××棵。
②××中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种××棵，并培植××盆花卉。
③××中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎××棵，蔷薇××棵、凌霄××棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种×棵树木。根据统计，学生在家共栽种树木××棵。
4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。如：
①××中学团支部3月×日开展了“保护环境，爱我校园”××活动，××位环保志愿者走向×游港街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。
②××中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。
植树节活动总结11
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱，绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动，在活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：
1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的'植物，种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。
4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。
5、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动总结12
3月12日是一年一度的植树节。为了在学生中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，用心参与宣传，开展植树造林活动，让全体学生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、校园、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语（7—9）年级每个班级制作一块，并写上自己的'班级）。开展护绿实施行动，组织部分学生成立‘未来花’护绿小分队，参加校园护绿实践活动。同时每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、县内不同乡镇的同学的心愿。由班级推荐两名学生代表（男、女各一名）在校园的同心树上挂上心愿卡。在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，共同学习，能像一家人一样和睦相处。透过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的职责，让我们的校园永久充满绿色，充满温馨。
植树节活动总结13
三月的春天，草长了起来，飞了起来，春天带着绿叶向我们走来。为了让孩子能够主动与社区环境“对话”，体验劳动的乐趣和美化环境的意义，激发热爱幼儿园和社区的感情，__幼儿园组织大班孩子开展“浇小树，与小树一起成长”的活动。
3月12日下午三点，200多名老师、孩子和一些大班系的家长浩浩荡荡地向__公园出发了。一路上，每个班都高举着“爱护树木，从我做起”、“生命在于绿色”、“绿色家园，大家共同创造”等红旗，孩子们拿着小水桶和小书包，迈着铿锵的步子，手拉手互相交谈。欢乐的气氛影响了周围的路人，爱绿护树的意识互相传递。在桃花山公园，温暖的春风吹着树枝上的绿芽，地上的小草，孩子们的热情。看，孩子们耐心地排好队，手里拿着小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒进树坑。忙乱的劳动现场非常热闹。在园区领导的有序安排下，小树尝到了生命之水，晃动着姿态，焕发着青春。然后，孩子们挂上自己做的“绿草如茵，第一步慈悲”、“多绿多暖”、“人人都爱绿，绿色爱别人”等小环保标志，动员更多的人参与进来，创造一个蓝天碧水的美好家园。
植树节前，老师们制定了详细的活动计划，与公园领导讨论了活动流程和浇水地点，并精心安排了服务员和旅行路线，以确保活动的顺利进行。活动结束后，孩子们还会通过口头日记和绘画来表达自己的感受。
随着植树节活动的深入开展，孩子们可以感受到环境的.美，激发热爱绿色和保护树木的情感，增强劳动和责任意识，在孩子们稚气的世界里播种环保的种子，为孩子们的童年增添一抹亮色。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：
(一)幼儿通过绿色家园从我做起我为校园添点绿活动，每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
(二)通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义
(三)通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
植树节活动总结14
暖风习习，春日和煦，我们迎来一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分解有关树木的知识，解植树节的来历及其远大意义;进一步解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——20日定为“绿化周”，组织“争做绿化小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，种树开展丰富多彩的活动。
为更好的开展活动我们成立植树护树领导小组
我们召开由全校师生参加的专题会，讲解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义。
我们要求学生人人写下植树护树决心书，立下保证。
我们全校以班为单位举行一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的'思想意识。
我们举行植树绘画比赛各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;
我校高年级学生创作爱苗护树标语，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!
五(2)班与新华小学的“棵林”组织联手开展活动。
我们组织学生进行对树木浇水松土活动，同学们干得热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添一道春天的风景。
此次植树节活动，加深我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为保护地球母亲，为美化绿城郑州，也为美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动总结15
为深入贯彻落实县教育局团工委植一棵树，绿一方土植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的学校环境，提高学校文化品位，结合实际，我校以3。12植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情景简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态学校建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副x校长欧阳辉任组长，吴栋梁（游港中学校长）、李建国（班嘴中学校长）、彭跃（中鱼口中学校长）、谢春成（中鱼口联校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为职责人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的`发展与落实。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学（班嘴中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，进取宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分学校面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
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