小学元旦活动总结（通用20篇）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的小学元旦活动总结，希望对大家有所帮助。
小学元旦活动总结 篇1
20xx年元旦前夕，美丽的xx城小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝猪年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!
“幼儿部庆元旦歌舞大赛”12月30日下午，学校五楼会议室内一片欢腾，这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自己的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“xx城小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“xx城小学庆元旦第x届冬季运动会” 树文明新风，建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来，我校举办了“新校区第x届冬季运动会”。在开幕式上，来自全校18个班的'同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”20xx年1月x日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式，120余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光!
崭新的xx城小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!
小学元旦活动总结 篇2
我校在12月29日下午举行了元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活，迎接新的一年，激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，准备音乐和道具，漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈
这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发现了以下几点不足：
1、个别班主任老师缺少这方面的经验对学生的'组织不到位，班里秩序有些乱。
2、个别班级准备太晚，联欢开始有些晚，没有保证联欢会的时间。
3、个别班级结束后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物，在学生离校时六五班宋灵姿老师、四一班叶小亚老师主动组织本班学生分别对前后院的杂物进行了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。
总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。
小学元旦活动总结 篇3
为迎新年，欢乐过元旦，贯彻“小活动大收获”的教育理念，我校在学校操场举行了主题为“庆元旦”趣味运动会。庆元旦趣味运动会。总结如下：
此次运动会着重突出趣味性，全体学生参加。运动会以集体赛为主。本届趣味运动设置的比赛项目有：定点投篮、往返四人接力、四人五足等。
在校长瞿明胜充满活力、富有激情的简短致辞之后，运动会正式拉开了帷幕。全校同学们在老师的组织带领下，兴高采烈的走出教室，来到操场，快乐竞技。赛场上，参赛队员全力以赴，场下的小观众助威呐喊，整个运动场洋溢着欢快的气氛！比赛共历时两个多小时，比赛结束后，瞿明胜校长作总结发言，他充分肯定了这场丰富多彩、积极向上的文体活动，使大家在紧张的生活学习之余强身健体、愉悦心情。领导们还为获奖运动员进行了颁奖，小运动员们手捧奖状的笑容定格在大家的脑海中。
运动会结束以后，各班级分班进行班级元旦联欢会，同学们展示着自己的才艺，品尝着水果、零食，脸上洋溢着xx的笑容。
此次活动,既活跃了校园文化生活,又展示了我校“小活动大收获”的.教育理念，,激发了小学生的争优意识,为学校以后的教育教学工作注入了新的活力。
小学元旦活动总结 篇4
20xx年12月30日(星期三)下午，寒冬暖阳，平桥区甘岸镇新星学校充满了节日的气氛。因为，学校隆重举行家庭教育报告会和庆元旦文艺汇演。
活动在大合唱中拉开了序幕。
甘岸新星学校校长张立超发表了元旦贺词。
紧接着，河南省家庭教育专家王仁元为全体师生及学生家长1000多人做了一场免费公益的家庭教育指导演讲。这场家庭教育指导演讲，很接地气，雅俗共赏，整场演讲，气氛热烈，互动良好，秩序井然，听众们都觉得收获多多，不虚此行。
然后是文艺汇演。
文艺汇演包括葫芦丝独奏、歌曲联唱、相声连连看、舞蹈、跆拳道等。
这是一场经过精心筹备的高规格的文艺汇演。节目个个精彩，展示了实力，展示了自信，展示了办学成果。学生家长们看着自己孩子的'表演，一个个笑逐颜开，手掌都拍疼了。活动全部结束了，学生家长们还流连忘返，不忍离去。我想，家庭专家的演讲和自己孩子的表演一定会萦绕在家长们的脑海中，余音绕梁，三日不绝。
甘岸新星学校，已有10年的办学历史。从这次活动的筹备到圆满成功，可以看出新星学校的成熟和实力。这次活动计划2小时，其中家庭教育指导演讲1小时，校长讲话和文艺汇演1个小时。从13：30到14：30。正点开始，准时结束。安排紧凑，有条不紊，内容充实，不长不短，恰到好处。
甘岸新星学校董事长方立军，是一个随和的人，更是一个睿智的人，一个有梦的人。方董事长立足长远，又筹集1.5亿元人民币建设初中部。初中部将在20xx年建成招生，20xx年招全七到九年级。方董事长办学，不是为名，不是为利，而是为了培养人才。方董事长的梦想是，30年后，甘岸新星学校的学生能有省部级干部、全国知名学者、艺术家!为此，学校一直对毕业生有跟踪调查。
董事长有梦，才能带出一个梦想团队，这个梦想团队，才能把梦想传递给所有的学生。
我相信，董事长的梦，新星学校的梦，孩子们的梦，一定能够成为现实!
小学元旦活动总结 篇5
为弘扬中华优秀传统文化，倡导健康、文明生活方式，营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。12月29日，马桥镇陈庄小学开展了丰富多彩的师生庆元旦活动。
一是举行了“迎新年，庆元旦”书画比赛。参加比赛的同学各个情绪高涨，沉浸其中，用自己的笔，描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面，使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。
二是开展“庆元旦，包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子，现场洋溢着浓浓的年味。
三是各班开展了“师生庆元旦联欢会”。大家欢聚一堂，欢声笑语，共同迎接新春佳节的到来，表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的`美好憧憬。
四是举行校园创客大赛活动，孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工艺品，实用小发明等，让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力，鼓励创新思维。
富有创新、异彩纷呈的元旦活动，为学生搭建了自我展示的平台，让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走20xx年，共同迈向充满希望与憧憬的20xx年。
小学元旦活动总结 篇6
新年的钟声即将敲响，时光的年轮又向前迈进一步。为了庆祝新年的到来，增添节日的气氛，丰富师生的校园文化生活，xx小学精心组织了一次庆祝元旦主题活动。
12月29日下午，庆元旦活动如期举行。本次活动，以班级为单位，各班都做了充分的准备和精心的.安排。同学们利用中午时间精心布置了教室，教室里的彩带、气球映射了欢乐的节日气氛。
各班活动内容丰富，形式多样，有舞蹈、独唱、小品等，中间还穿插了妙趣横生的游戏。在整个活动的过程中，演出高潮迭起，互动热火朝天，学生们热情高涨，欢乐的笑声此起彼伏。
我校此次庆祝元旦活动内容丰富、形式多样，给全校师生带来了前所未有的文化娱乐享受。全校师生在快乐开心的氛围中送走20xx年，共同迈向充满希望与憧憬的20xx年。新的一年即将开始，让我们播下新的梦想，开始新的追求，写下新的辉煌。
小学元旦活动总结 篇7
经过我们共同的努力这次元旦联欢晚会及年终颁奖晚会终于圆满结束了，回顾这段难忘的经历我们每个人都是成长着的，每一个环节都浸湿着我们的辛苦与汗水，收起汗水总结经验，成功的原因我们归结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了大家的集思广益，详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天开会商量晚会的诸多细节，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的`积极协助和努力，是活动得以完成的保证。各个部的协调以及同学们积极主动的参与等。
3、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了我们的思想认识。
小学元旦活动总结 篇8
锣鼓声声辞旧岁，张灯结彩迎新年。灿烂光辉的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们迈进。为庆祝元旦佳节，也为丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。特此我校举办20xx年元旦晚会。本次晚会规模宏大，创造性强。在相关领导的正确领导和关心支持下，在精心组织下，经过全体演员和主持人充分准备和共同努力，成功举办了此次晚会。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，各部对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。晚会相关人员各司其职，无论是节目表演的.编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。
晚会伊始，主持人热情介绍到场嘉宾，并向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。晚会在激情洋溢的舞蹈中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息。节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。本次晚会精彩倍至，高潮迭起，赢得到场嘉宾及观众的阵阵好评，现场欢笑和掌声不断……在《龙的传人》的优美旋律中，本次晚会落下了帷幕，获得圆满成功。
本次活动取得的巨大成功，与全校师生的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。最终，演出取得良好的效果。
虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和吸取：因到场人员过多，场地不足，未能及时安排过多人员，造成现场混乱，影响节目开始；晚会互动环节人员过多，时间过长，使后续节目略显紧凑……
但是，我们会在此次晚会中总结经验，吸取教训，为下次晚会的成功举办夯实基础！
小学元旦活动总结 篇9
20Xx年12月27日下午，在XX镇中心小学二年级二班教室举行了“庆元旦 经典诵读比赛”活动。
20Xx年9月开学以来，我校根据市教育局和辛寨镇校办的的精神，开展了经典诵读活动。学校根据不同的年级的学生的年龄特点和教学大纲的要求，给不同的年级安排了不同的.诵读内容，一年级的《弟子规》、二年级的《三字经》、三年级的《75首古诗》、四年级的《论语》、五年级的道德经。为了检验一段时间以来活动的开展情况和学生的掌握情况，特地在元旦到来之际，以年级为单位开展经典诵读比赛活动。现将二年级经典诵读活动的比赛情况总结如下：
1、诵读活动的笔试情况：通过笔试可以看出学生对三字经的背诵很熟练，理解的也很好，达标率98%，但是美中不足的是部分字学生不会写，但是在测试中，要求学生可以用拼音代替。不过总体效果很好。
2、演讲比赛情况：参加活动的有二年级的全体学生、所有的语文老师及参赛学生的部分家长。每个班级选出5名小选手参加演讲比赛，所有的参赛小选手演讲很精彩、背诵很熟练，博得了在场家长的一众好评。
3、在利用评委加算分数期间，指导教师又进行了现场问答（如：五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等问题）孩子们回答的很精彩，让在场的老师和家长瞠目结舌。
通过经典诵读比赛，可以看出，学生不但背过了，而且理解的很好，还能做到学以致用，我们的孩子懂得了很多课本上没有的、而生活中必不可少的知识，下一学期，我们会继续开展经典诵读活动，把中华民族文化的精华发扬下去，提高学生的综合素质。
小学元旦活动总结 篇10
下午3时整，联欢晚会在激情昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默诙谐，戏曲《说唱脸谱》唱腔优美，展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。
歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。“一生就想做个好教师”的刘雪梅老师即将告别热爱的教育事业，她利用休息时间，精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》，以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的'梦想追求。钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》，让在场的每位观众激情满怀。
20xx是一段辉煌的岁月，是一段念念不忘的芳华，我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的广小！诗朗诵《我骄傲，我是广小人》生动而全面地回顾了学校20xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩，歌颂广小蒸蒸日上的发展和变化。
歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛，带领在场观众重温那段艰苦卓绝的岁月，感受新时代教师的红色精神，表达了广小人不忘初心、继往开来，走好新长征路的昂扬斗志。
全体教师在元旦晚会欢快的氛围中喜迎新年，欢庆元旦。活动中，还策划组织了各种欢乐多样、引人注目、丰富多彩的活动，“抢凳子”、“你说我猜”等一个个非常有趣的游戏项目吸引了众多教师积极参与。
晚会的成功举办，不仅传递了对彼此的新年祝福，更是对广小一年工作成果的总结与肯定，同时也代表了广小教师将携手以最诚挚的姿态迎接更加美好的明天!
小学元旦活动总结 篇11
一年一度的庆“元旦”联欢会于12月30日下午14时在我们班如期举行，本次活动顺利开展。这次活动内容安排丰富，充满了学生的欢声笑语，主演安排了以下几个环节：
1、装扮教室
教室被学生们用拉花和气球装扮一新，洋溢着节日的气氛，黑板上“元旦快乐”四个大字显得格外精神。
2、新年贺词
小主持人用充满激情的.话语回顾20xx年的成绩，激励大家继往开来。
3、节目异彩纷呈
平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。
4、在优美的《新年好》歌声中互相赠送祝福。
5、游艺活动开展得有声有色，让所有同学在活动中得到锻炼和体验到活动的喜悦。
总之，此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。
小学元旦活动总结 篇12
圣诞节的喜庆余温还没有褪去，新年的钟声又敲响。在20xx年元旦到来的时刻，市湖滨幼儿园为庆祝元旦准备了精彩纷呈的化装舞会活动。孩子们早早就准备好了舞会时的服装，就等着舞会当天给大家一个惊喜呢。
20xx年12月31日上午，伴着《新年好》的歌声，踏着迎新年的节奏，全园师生精心准备的化装舞会活动拉开了帷幕。首先由周副园长致开幕辞，接着由"哈利波特"宣布走秀开始。最先出场的是各个班的老师们，她们有的扮成"超级玛丽"，有的扮成"公主"，还有的扮成了"香蕉"；最让孩子们惊喜的是他们还看到了真人版的"大白"和"小黄人"。老师们精彩的走秀赢得了全场小朋友们热烈的掌声！
随后就是小朋友们的走秀时间了。孩子们面戴可爱的面具，穿着卡通的服饰，一个个随着动感的`走秀音乐自信地走上T台，根据自己的造型变换相应角色动作，让孩子们尽情的展现着自已的风采。台下的观众们都看得目不暇接，发出了由衷的赞叹。在动感的音乐声中，整个舞会活动达到了一个高潮。
小学元旦活动总结 篇13
xx月xx日下午，我们以元旦节为契机，如期举办了元旦文艺汇演校园歌手大赛的决赛活动。本次歌手大赛决赛得到全校全体教师、同学以及家长们的大力支持，秋天的阳光洒在每一个孩子们的脸上显得格外的美丽、我们的宗旨就是让孩子们感受到快乐，让校园充满温暖和爱，选手们逐个演唱，七位评委们虽不是专业的，但都认真聆听，公正打分。各班级也纷纷准备了精彩的节目，这些节目穿插在比赛中，让活动显得更加的.丰富多彩，魅力十足。
1、xx校长为活动致辞。
2、各个班级纷纷上台表演，孩子们欢快地跳着舞蹈，快乐的朗诵着经典，让比赛现场充满了笑声和温暖。精彩的演出赢得的观众们热烈的掌声。
3、参赛选手在认真演唱，释放自己的声音和感情，宛如一个小明星在舞台上挥洒自己的个人魅力。
4、台下的评委们认真聆听，不时的给出鼓励的掌声和激励的意见，各个班级的同学也在为他们班的选手们加油，鼓劲，会场好不热闹。
此次元旦文艺汇演，不仅丰富了校园文化，发展了学校特色，彰显学校艺术品位，同时也为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识。此次活动圆满成功。
小学元旦活动总结 篇14
时光荏苒，让我们不觉为之叹息，一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我系的影响力，特通过元旦文艺晚会的平台，让我们各部新成员之间相互认识，交流，增强各部门内部的团结和各部门成员之间的合作意识；展示我系特色，树立良好形象，推广系部理念，让更多的人能够了解我系的相关情况，应我院的要求，于12月xxxx日19：30成功举办了以“狂欢圣诞，喜迎新年”为主题的元旦文艺晚会。
在这次晚会中，我们从中收获了许多，主要有：
1、积极准备，考虑全面
虽然准备的时间较少，但我们各班都积极地安排出时间准备晚会的节目，并且各班都各自展现才华，排练出各自有特色的节目，丰富晚会的'内容。与此同时，我系各部门也积极准备整个晚会的准备工作，做好各项应急准备，以防有突发事件。
2、合理分工合作
这次活动，我们充分利用了各部门的人力资源，充分发挥各自的优势，做好晚会的准备工作。由此也加强了各部门的合作联系。
3、气氛活跃在本次晚会中
主持人充分体现了带头作用，积极活跃晚会现场气氛，积极参与到各游戏节目中。各部门也积极带领成员与其他部门成员进行交流，加强了各部的联系，促进了各部之间的友谊。
从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处：如联系不够紧密、办事效率还不够等等。
我们坚信，在老师的支持和指导下，在各部门的帮助下，我们会做得更好。
小学元旦活动总结 篇15
xx学院举办了迎接元旦活动。本着让所有同学在即将结束的一年，能以欢乐的节目迎接新的一年的开始，丰富了同学们课余生活的主题，我们组织了20xx迎接元旦活动。20xx年xx月xx日，活动在我们xx学院楼热闹开场。经过生活部以及其他部门同学们一下午精心布置，彩色气球的点缀，使我们xx楼充满了热闹祥和的气氛。抽奖，游戏等丰富多彩的活动贯穿了整个活动。
活动分为以下几个部分：
一、开场节目是猜谜语，在四楼和五楼墙上贴有各式各样的谜语，猜对谜语的人可以把谜语揭下来，然后找工作人员得到相应的积分。
二、在一楼的水池边，也开展了很多活动。比如，吹蜡烛、扔纸球、盲人摸鼻、踩气球等。玩一个游戏就可以等到相应的积分。
三、在有足够的积分的情况下，去领奖处用积分换取圈，然后用圈套奖品。
虽然本次活动没有达到预期的效果，没有使全部的同学们关注。但是游戏环节，让参加活动的同学乐在其中。各种形式的互动游戏不仅拉近了同学们之间的距离，而且培养了我们的合作意识，体现出了我们的团结与协作。在欢快的游戏中，新的`一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里，我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。
小学元旦活动总结 篇16
12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了精彩的节目。
上午九点我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。全园家长与幼儿一起在大厅进行大联欢，有歌表演，英语童话剧、舞蹈等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！10点我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，我们组织“敬老、爱老”主题活动我的小手真能干《做花馍》活动，幼儿亲自制作花馍，将蒸好的花馍送给自己的父母，并感谢父母的养育之恩，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，每个幼儿都别出心裁做出自己想做的样式（家长辅助幼儿）。活动中他们都乐在其中。
我们的活动不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
欢乐的`时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
小学元旦活动总结 篇17
12月29日，为让孩子们度过一个愉快而有意义的元旦节日，xx小学隆重举行了“君子庆元旦，快乐迎新年”庆祝活动，以此来惜别20xx，畅想20xx。
活动以分班庆祝的形式进行，各班在接到活动通知后迅速行动，详细的做出了活动策划与分工，提前对教室环境进行了精心装饰，孩子们则利用空闲时间进行节目排练和磨合，一切准备工作进行得井然有序。
在活动现场，各班的庆祝方式各具特色，节目内容精彩纷呈：有的班级开展文艺庆祝活动，孩子们载歌载舞、“十八般才艺”尽显其中；有的.班级制作新年贺卡，孩子们用画笔表达着对老师、对同学、对亲人的感激与祝福；有的班级“游历”世界各国的元旦庆祝，让孩子们了解更多有关“元旦节”的习俗和风情；有的班级开展座谈交流，引导孩子们总结成长、放飞梦想；有的班级开展游园活动，让孩子们尽情享受着游戏的快乐与激情。除此之外，5.6班开展的全英语交流庆祝活动、6.2班开展的诗词分享庆祝活动；6.6班开展的音乐朗诵庆祝活动等形式多样、特色鲜明、别具匠心。
此次活动开展顺利、安全有序，不仅发挥了孩子们的特长，更凝聚了师生们的心，推动了学校文艺活动的蓬勃发展，为孩子们的成长和班级文化的建设搭建了更好的平台。
小学元旦活动总结 篇18
为丰富校园文化生活，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自己的舞台，我校于20xx年12月28日下午，全体师生在三楼多媒体大厅举行了主题为“收获欢乐欢歌20xx”元旦师生联谊活动。
为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自下发通知到节目正式演出，各班同学及教师都积极响应，认真准备，争相参加。最后确定演出节目16个，其中学生节目8个，教师节目8个。
本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由校领导亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。
紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。六年级一班的舞蹈《青春活力》青春飞扬而不失童真；一年级小同学的情景剧也是温暖而稚嫩，也给这喜庆的.节日增添了不少笑声；最有创意的，还要属特岗教师及幼教老师合作表演的歌曲串烧，掀起了活动的高潮。
随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力，教师的多才多艺。本次元旦联谊活动在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。
不足之处，由于清扫积雪的缘故，未能布置会场，今后要吸取教训，及早准备。
小学元旦活动总结 篇19
为丰富学生的课外活动内容，增进同学之间的友谊，20xx到来之际，我校各班开展了“庆元旦，迎新年”主题班会活动。总结如下：
20xx年12月29日下午，学校全校师生在学校政教处、教务处、工会、少先队的精心策划下，组织全校38个班级开展“庆元旦，迎新年”主题班会活动。各班充分发挥同学们的聪明才智，以游园、茶话会、文艺汇演、故事会、亲子活动、拔河比赛等多种形式喜迎新的到来。
各班班主任、科任教师及被邀请的家长参与了活动，学校领导班子在总支副书记冯清的带领下对师生进行了慰问。有的班级利用这个平台展示学生的才艺，器乐演奏、自创小品、戏剧表演赢利师生及家长的广泛赞誉，有的'班级还举行“自己动手小厨师”活动，将在家里做的“艺术菜品”分享给大家品尝。整个活动历时一小时，同学们热情高涨，欢声笑语连绵不绝，整个校园充满了欢乐祥和的氛围。
“小荷才露尖尖角”，展望未来，学校将站在20xx这个新起点上，为学生搭建更加丰富的展示舞台，让他们的梦想在长实开花结果。
小学元旦活动总结 篇20
20xx年12月30日，普妈小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校70多名师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦活动。整个活动流程就根据元旦活动方案要求有序开展。现将本次活动总结如下：
1、活动开展情况：
（1）庆元旦书画展，全员参与，鼓励为主，择优表彰。
（2）20xx年12月30日上午9点入场式正式开始，接着是集体项目比赛及文艺节目汇演。集体项目包括：民族规范舞、拔河及跳长绳。集体项目，重在参与，分高低段设奖项。
（3）20xx年12月30日下午，由于到校参与元旦活动的学生家长较多，活动安排有所变动。文艺节目表演又再次拉开序幕，让家长参与到我们的活动中，感受节日的喜庆与欢乐。共表演节目15个，其中有歌舞、诗朗诵、小品、快板、走秀等。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。在欢快的节日中我们还举行了表彰活动。
（4）12月30日晚上，开展庆元旦篝火联欢晚会，参与人员广，活动热情高。做到了师生、家长及社会人员同欢庆。
2、活动正常开展的各项保障情况：
（1）本次活动能顺利开展，各项活动内容能圆满完成，并取得了一定的效果，离不开全校师生的共同努力，本次活动展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，体现了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
（2）本次活动中，许多学生表现突出，比如：五年级班的'陈诗雨同学舞蹈表现力强，敢于展示。班内的舞蹈都是他们自编自演，其他班的同学也表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
3、活动中的不足及以后的努力方向：
根据本次活动的开展，我们认识到活动中还有很多不足的地方。舞蹈中参与人数少，在文艺节目汇演中着装未做统一要求，道具运用量少等。在以后的活动中，我们会尽量做到全员参与，多制作使用相关道具等。
这次学校精心组织的庆元旦活动，为20xx年划上了圆满的句号！这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。
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