健康教育宣传活动总结

时间:2022-11-30 16:36:00 总结 投诉 投稿

健康教育宣传活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的健康教育宣传活动总结,欢迎阅读与收藏。

健康教育宣传活动总结

健康教育宣传活动总结1

  5月12日是“防灾减灾日”,今年的宣传主题是:“减少社区灾害风险、提升基层减灾能力”。根据省、市卫生计生委及健康教育中心文件精神,为做好“防灾减灾日”活动,进一步提高全社会防灾减灾能力,增强全民防灾减灾意识,大力宣传防灾减灾科学知识,提高公众参与防灾减灾活动的能力及自觉性,增强全社会防灾减灾意识与技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

  一、领导重视,部署到位

  为做好今年防灾减灾宣传周活动,我市对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,明确职责,落实专人,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

  二、广泛宣传,氛围浓厚

  一是宣传普及防灾减灾知识。利用电视、网络、微博等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全市开展防灾减灾活动情况。

  二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织单位相关科室成员在单位楼前开展 “防灾减灾日”户外宣传活动,悬挂条幅、设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

  三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周,xx市疾控中心泛开展防灾减灾知识进社区、进家庭等活动。5月8日至12日,开展应急演练1次,举办防灾减灾专题讲座2场,排查灾害风险隐患2处,制作防灾减灾宣传单500份,发放自然灾害个人防护手册500份,发放健康素养66条500份,其他相关宣传材料600份,参加防灾减灾活动500人(次),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的`社会效果。

  三、效果显著,意义深远

  我市开展“防灾减灾日”宣传周活动,通过xx市电视台新闻节目及专栏节目向全市广大市民进行宣传与报道,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。

健康教育宣传活动总结2

  半年来,我社区按照上级有关文件精神,广泛普及健康教育知识和全面提高广大社区居民的健康水平和生活质量。现就全社区上半年健康教育工作总结如下:

  一、完善组织机构,落实下达的健康任务,在此项工作中,我社区加大对健康教育的重视程度,根据我社区实际情景,重新调整了组织机构,明确了职责,层层落实,工作到位。对上级下达的各项教育、健康任务,按要求一一落实,信息畅通,较好的完成上级任务。

  二、我社区经过学校,完善教育课程,加强了硬件建设,同时各大中专院校都有健康教育专栏,设立了课程,使学生做到有笔记,健康教育知晓率到达88%,增加卫生健康知识的了解。

  三、加强对社区内居民的.健康教育、宣传、培训工作,在社区内对居民做好健康教育活动,发动居民参加义务卫生劳动,累计参加人数到达230人,使居民提高了卫生知识水平,定期更换健康教育版报资料,提高社区居民的环境意识。

  四、我社区协调驻区单位,在单位内与居民住宅区宣传、健康、卫生、环保等卫生环境知识,并为我社区制作板报一块,价值300元,由建材学校供给,起到了很好的宣传作用,提高居民的素质。

  五、积极开展戒烟活动,在社区内,设定宣传点发放戒烟提纲及吸烟对健康的影响等宣传单20xx余份,并集中宣传卫生知识4次。

  健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事,我们要认真对待,并努力开创我社区卫生工作的新局面。

健康教育宣传活动总结3

  xx学院认真贯彻《关于开展“大学生心理健康教育宣传月活动”的通知》精神,按照学校工作的总体要求和动科学院大学生心理健康教育工作计划,以“大学生心理健康教育宣传月”为契机,通过组织一系列内容丰富、形式多样的活动,广泛宣传了心理健康知识,使动科学院师生受益匪浅。

  xx学院积极组织同学参加心理健康主题知识宣传活动。加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径,是高等学校德育工作的重要组成部分。大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质和身体素质,而且要有良好的心理素质、良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,较强的心理调适能力等。加强大学生心理健康教育工作,对于提高我院大学生适应社会生活的能力,提高我院德育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。我院的大学生心理健康教育宣传月活动有现场心理知识宣传、心理委员培训、心理健康普查和女生心理走访、院系间心理辩论赛、班级心理健康主题班会及辩论赛等活动、心理征文活动、心理委员团体心理素质拓展等板块。参与范围广、参与面大是本次活动的最大特点。

  一、讲座与培训

  心理讲座与培训分两部分。一是由我校大学生心理健康教育与指导中心的`魏双锋老师于11月1日为XX级新生带来精彩的有关新生适应心理方面的讲座;二是由我院高莉老师为我院的班级心理委员进行心理健康知识培训;丰富我院大学生的心理健康知识。

  二、心理知识宣传

  心理宣传展板是表达生活、学习等活动中产生的心理问题、心理困惑、心理感悟等的宣传形式。本次心理漫画展以自我认知调试为主题,诠释心理健康知识的深刻内涵,生动形象地向同学们介绍一些日常生活中的心理知识,引导大学生真诚友善地对待他人和自己,积极向上地对待生活。

  三、在“亲密关系中成长”心理委员团体心理素质拓展活动

  为了缓解学习压力,增进同学之间的交流,加强同学之间的团结协作精神,动科学院于10月12日和11月9日分两次举行了这次学生会全体成员和全院心理委员心理素质拓展活动,并且收到了良好的效果。增进了同学间的相互了解和相互信任,培养了同学们的相互协作精神,凝聚向心力。

  四、与园艺园林学院联办两院爱情观辩论赛

  我院联合园艺园林学院于11月15日在图教201举办“心理健康辩论赛”,辩论赛题目“大学生谈恋爱利大于弊(园艺园林学院)、大学生谈恋爱弊大于利(xx学院)”,充分展现了团队协作的精神。培养同学们的人文素质和思辨能力,营造良好的校园学术氛围,为同学们提供了展现自己的舞台。活动将培养同学们成为勤思、善辩、热爱生活的大学生,充分展现我院当代大学生积极的精神面貌。

  五、心理影片展播

  动科学院通过心理咨询师和心理学老师精选出《美丽的心灵》、《当幸福来临时》等几部影片,组织学生观看。引导大学生关注心理健康,普及心理卫生知识,帮助同学们减轻心灵负荷,放下心理负担,健康快乐地成长。

  六、积极开展班级主题班会和班级辩论赛

  为了更好地了解同学们的心理健康状况,动科学院分年级分班级组织学生于11月16日、17日开展班级心理主题班会和辩论赛。以帮助大家正确应对学习、生活中的挫折和挑战,普及心理健康知识,树立正确的心理健康观念,同时也使心理健康知识更加深入人心,取得了良好的效果。

  七、围绕“心理健康教育”进行征文比赛

  为了培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,增强大学生对心理健康教育的认识,营造良好的校园文化氛围,我院于10月18日举办大学生心理健康作文大赛。有50名选手参加了本次大赛。选手们围绕“谁的青春不迷茫”“我的幸福观”“我的大学我做主”,把自己对于题目的理解和想法,通过“神手妙笔”,酣畅淋漓的表达了自己的心声。

  八、女生宿舍心理访谈

  按照学生处要求,以辅导员每周走访学生宿舍为契机,开展女生宿舍心理访谈,积极了解我院女生在学习、生活等方面心理问题和实际问题,及时开导、解决和反馈。辅导员进宿舍是辅导员工作的一项重要职责和要求,是辅导员贴近学生、了解学生、关爱学生的重要方式和渠道,对于增进辅导员和学生之间的交流和理解,提高学生工作的针对性和实效性具有非常重要的意义。

  在整个大学生心理健康教育月活动中,我们发现心理讲座、心理素质拓展、联合院系心理健康教育活动、心理展板宣传、心理健康主题班会和班级辩论赛、心理征文大赛、结合宿舍走访进行女生心理访谈等一系列的这些活动都能较好地调动学生参与的积极性,同时同学们在搜集、整理有关心理方面的知识和信息时,实际上也进行了一次自我心灵的探索活动,使其潜能得以挖掘,心态更加积极。另外,两院联合办活动的方式,增加了参与学生的兴趣,两院心理教育经验互通有无,共同学习进步。

健康教育宣传活动总结4

  为进一步加强我校区心理健康教育工作,更进一步促进学生身心健康发展,我校区认真落实《xx市教育局文件》(x教德〔20xx〕x号)精神要求,切实开展以“和谐校园,幸福人生”为主题的心理健康教育宣传活动。取得良好的效果,现总结如下:

  一、高度重视,精心安排

  为使本次活动更加有效,我校区成立了以颜xq校长为组长的`活动领导小组,召开教师会议,强调心理健康宣传教育活动的意义,并结合我校的实际,做了精心部署,制订了活动方案,明确了责任和分工,并对如何组织心理健康宣传教育活动,提出了明确的要求。

  二、结合实际,注重宣传。

  结合本校区实际,积极开展心理健康宣传活动,通过广播站,黑板报和国旗下讲话等多种形式,帮助学生树立心理健康意识、营造浓厚氛围,与全校师生共同推进心理健康教育宣传教育活动的深入开展。

  三、内容广泛,措施得当

  我校区开展心理健康宣传教育活动的主要内容有:围绕“和谐校园,幸福人生”的主题,紧扣提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展等目标。开展一场学生心理健康知识讲座,组织一次教师心理健康教育专题培训,各班召开一次心理健康教育主题班会。各项活动扎实开展,注重实效。

健康教育宣传活动总结5

  一、响应号召,广泛深入宣传爱国卫生条例

  我分局开展爱国卫生月活动以全局动手为主,结合活动主题,运用健康教育和健康促进的各类平台,积极地宣传《条例》,将《条例》的内容和精神传达给广大机关干部职工,让干部职工了解《条例》、遵守《条例》,通过《条例》的贯彻让干部职工享受更健康的生活。组织健康教育专家举办健康教育专题讲座,并在行政中心电梯口、大厅、各楼层张贴控烟宣传标语,发动物业保洁人员做义务“劝阻员”进一步加大控烟工作力度。

  二、继续开展健康教育和健康促进

  积极宣传《条例》,动员全体干部职工治理环境脏、乱、差,对卫生死角、公共场所等xxx四害xxx清除活动,防止疾病传播,积极宣传保持环境卫生对人体健康的`益处,开展健康教育活动,普及科学卫生知识,在行政中心大楼内设健康教育展板广泛宣传重点传染病的防治知识,倡导勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等良好行为习惯,全面提高机关干部职工防病意识和自我保护能力,营造全社会共同参与传染病防治工作的良好氛围。

  三、集中开展清理整治活动

  组织开展大扫除、大清理、大擦洗,按环境卫生责任范围清除垃圾、杂物,把各处、室、中心内外环境搞的干干净净,不留死角。在爱国卫生活动月期间,结合环境综合治理,认真落实病媒防制措施,重点清除“四害”孳生地,杀灭虫卵、投药灭鼠。在彻底组织机关大院清理垃圾、卫生大扫除之后,在容易孳生虫害的角落,普遍进行一次杀虫灭害预防性药物喷洒,有效控制生物密度。

  四、加强组织领导,确保活动取得实效

  我局领导高度重视,精心组织、周密安排,结合机关大院实际,制定适合行政中心实际的系列活动方案,找准存在的薄弱环节,制定了切实可行的活动计划,明确工作重点,做好爱国卫生月宣传和义务劳动的组织工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和xxx的先锋模范作用。进一步提升了机关干部职工的文明意识、卫生意识和环境意识,切实提高了机关办公环境卫生质量。

健康教育宣传活动总结6

  为了普及烟草知识教育,提高师生对国家控烟工作的认识,切实履行《青岛市控制吸烟条例》,做到积极宣传,远离烟草带来的`危害,主动参与到戒烟控烟的活动中来。古庙小学的控烟工作采取了一系列措施,取得了较好成效。

  各班充分利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。学校控烟委员会通过宣传橱窗、电子显示屏等形式向老师、学生及家长进行控烟教育宣传,并将控烟宣传纳入学生健康教育,动员和引导学生在家中劝诫家长吸烟,积极营造戒烟支持环境。

  在活动周期间广泛开展“三个一”活动:即组织学生开展一次控烟主题班会;办一期控烟主题手抄报;向家长致一份《拒绝烟草广告、促销和赞助倡议书》,通过活动向学生及家长宣传吸烟有害健康、二手烟危害的知识,引导学生主动劝阻父母或亲朋好友吸烟。

健康教育宣传活动总结7

  一、活动主题:

  随着社会的发展,竞争压力也越来越大,各种社会性问题也越来越多,学校心理健康教育已经成为现代学校重要标志之一。开展形式多样,丰富多彩,生动活泼的教育活动是学校实施心理健康教育的有效途径之一。也是目前我们发展心理健康教育的的最佳切入点。

  为此,我系心理辅导站于20____年4月10日—11日在闽江学院文化墙举行了心理教育健康小知识海报展。4月11日晚上18:30分,在教学楼1B207组织开展了一场强化大学生心理素质,开发心理潜能意识的讲座。讲座的重心以“大学——人生新起点、点亮心中的光”为主题的心理健康教育讲座。

  二、活动的形式与总结:

  ⑴心理健康小知识海报展:

  由于大学生心理知识的匮乏,需要新的知识的涌入,去完善。海报新颖的层次感使大家更有益的去接受心理方面的知识。

  ⑵、召开专题讲座:

  针对目前大学生群体容易出现的各种心理问题,尤其是新生刚入学适应方面出现的各种困惑,我们通过调查了解到了同学们最为关心和最亟待解决的`问题,抓住时机,先后举办了有关学习、同学间男女关系和人际交往方面的心理健康讲座。

  这次讲座的主讲老师是我系心理辅导站的站长孟威妍老师,她主要结合新生的实际情况,紧紧抓住新生由高中到大学过度期心理的特点进行主要教育,并加上实例的讲解,使大家更好的去融入大学生活。

  通过本次活动,我部门总结出当代大学生普遍存在心理问题,但大多数人对心理问题都保持着回避的态度,主要原因我想是因为同学们对于心理知识方面的不了解,因此建议学校在以后的学生工作中应不断的加强心理知识的传播,进一步的增强同学们的心理健康意识。

  活动结束后得到了闽江学院勤工中心、系部老师和同学们的肯定和支持。在勤工中心工作人员的大力协助、系工作人员的辛勤工作下,和同学们的踊跃参与下,“点亮心中的光”——心理健康教育系列活动取得到了圆满的成功。

  同时在本次活动中我们也有很多的不足之处,如新干事不熟悉部门的机制和活动的流程,致使一些事项有点怠慢,不过在以后的工作中我部门会加强对新干事的培养,把今后的工作做得更完善,更出色。

健康教育宣传活动总结8

  一、各小班开展心理健康教育主题班会

  (一)活动时间:4月15号至5月10号

  (二)活动地点:由各小班自己决定

  (三)活动内容:

  1、各小班心理委员开展心理健康知识的宣教

  2、各小班同学发表自己对心理问题的了解或自己存在的心理问题

  3、各小班心理委员针对同学的问题给予回答,积极帮助同学解决心理问题

  4、各小班安排人员负责图文资料

  (四)活动对象:13护本同学

  (五)主要负责人:各小班心理委员和班长

  (六)注意事项:主题班会要紧扣主题;

  小班心理委员将主题班会的.图文资料以电子版的形式发送给大班心理委员

  二、以心理健康教育为主题的黑板报

  (一)活动时间:4月15号至5月10号

  (二)活动地点:T1和T4教室

  (三)活动内容:1.宣传委员和宣传小组出一期以心理健康教育为主

  题的黑板报

  2、摄影委员拍摄黑板报的内容并保存

  (四)主要负责人:宣传委员、宣传小组、摄影委员

  (五)经费预算:板报纸、水笔等的费用

  (六)注意事项:

  1、板报要紧扣主题

  2、注意分工,每个人负责板报一部分

  3.摄影委员将图片资料发送给大班心理委员

  三、心理拓展活动

  (一)活动时间:4月至5月16号

  (二)活动地点:操场

  (三)活动对象:13护本同学

  (四)活动内容:

  1、各小班心理委员写好活动策划书,若需要道具可以去心理咨询中心借用

  2、各小班心理委员带领本班同学开展心理拓展游戏

  3.各小班安排人员负责活动的图文资料

  (五)主要负责人:心理委员、图文资料负责者

  (六)注意事项:

  1、各小班开展心理活动要注意安全

  2、若使用道具,要妥善使用并及时归还

  3、各小班心理委员将活动的策划书、总结和照片以电子版的形式发送给大班心理委员

  四、分发心理健康知识读本

  (一)活动时间:4月15号至5月15号

  (二)活动地点:T1和T4教室

  (三)活动对象:13护本同学

  (四)活动内容:

  1、心理委员选择适合大学生的心理健康知识读本

  2、在活动时间内发给每一位同学

  (五)主要负责人:心理委员

  (六)经费预算:购买心理健康知识读本的费用

  (七)注意事项:

  1、选择读本时要从同学们的兴趣出发,选择大家都喜欢的

  2、分发读本时要确保每一位同学都有

  五、心理讲座

  (一)活动时间:5月份左右

  (二)活动地点:教室

  (三)活动对象:13护本同学

  (四)活动内容:

  1、心理老师以大学生情感问题为主题开展讲座

  2、师生互动,解决同学们的情感困惑

  (五)主要负责人:心理老师、班委全体成员

  (六)注意事项:

  1、注意讲座的秩序和气氛

  2、摄影委员和写作委员将活动的图文资料以电子版形式发送给大班心理委员

健康教育宣传活动总结9

  1、组织辖区居民进行健康教育专题培训,对辖区居民进行健康教育知识宣传教育,专门邀请市中医院和三七一医院有关专家和医生进行专题讲座,促使辖区居民学习健康教育知识,形成良好的健康行为;

  2、用健康教育宣传栏和健康教育宣传长廊,对辖区居民进行健康教育知识教育,社区在辖区各个居民庭和每条街巷都设置了专门的健康教育宣传栏,对辖区居民进行健康教育知识、卫生小知识等宣传教育活动,并通过这些窗口普及防治突发公共卫生事件的能力;

  3、积极开展禁烟活动。在辖区便民服务栏和健康宣传栏上张贴禁烟标志,制定控烟制度和专刊,宣传吸烟危害。对辖区经营场所和公共场所街沿街门店,有针对性的设置健康知识专栏并制定公共场所健康教育和禁烟制度,在辖区内全面宣传健康教育活动;

  4、辖区多次开展现场教育活动,制定健康教育宣传展板18块,散发健康教育宣传页、宣传手册等健康教育宣传资料万余份,并邀请有关医生开展现场咨询活动,现场解答群众提出的各项问题500余条;

  5、辖区内开展健康教育问卷调查活动,宣传健康教育常识,测试辖区居民健康知识知晓率和健康行为的形成率;

  6、在社区市民学校开展丰富多彩的健康教育宣传活动,寓教天乐,把卫生宣传与教育、监督相结合,通过开展活动对辖区居民进卫生知识、自护自救待方面的宣传,激发学习兴趣,提高辖区居民的`卫生意识和能力;

  7、动员社区老年人、下岗留守妇女、青少年等,积极参与社区各项文化活动和健康运动,促进他们的身心健康;

  为了使辖区健康教育工作真正达到利民益民的目的,社区将继续做好健康知识的宣传教育工作,充分发挥基层工作的模范作用,做好健康教育宣传,认真规划,加强辖区内外环境的治理工作,加大投入,改善辖区居民环境,加强监督管理,保证健康教育工作的各项措施得以贯彻落实。

健康教育宣传活动总结10

  xxxx年,xx乡公共卫生的主要工作以努力塑造优美、整洁、文明、有序、和谐的环境,保护人民群众身体健康,营造一个优美、整洁、卫生的环境,我乡积极组织开展爱国卫生、食品卫生、公共场所卫生、健康教育、食品安全等各项工作,紧紧围绕各项工作的重点,进行细致的部署、安排开展工作。

  一、明确工作目标:

  认真贯彻执行国家《爱国卫生条例》等法律、法规的规定,积极组织开展除害灭病的爱国卫生运动。完善公共卫生体系建设,促进环境卫生管理的综合治理工作。重点搞好以改善人居环境为主题的环境卫生专项整治工作,使环境卫生达到标本兼治、管建并举,环境得到进一步优化,综合治理成效明显。认真做好传染病防控工作,采取形式多样的宣传,大力宣传科学防病知识活动。保护人民群众身体健康,共同营造一个优美、整洁、卫生的环境,乡政府领导高度重视爱国卫生工作,建立行之有效的工作制度和管理机制,加大公共卫生管理力度,投入了大量的人力、物力、财力,进一步建立健全了公共卫生工作责任制度,并在各相关单位、部门的配合下完成了上级下达的任务。

  二、开展爱国卫生运动。

  卫生是文明的基础,乡政府领导高度重视爱国卫生工作,建立行之有效的工作制度和管理机制,坚持以人为本,改善人居环境为主题,保护人民群众身体健康,共同营造一个优美、整洁、卫生的市容环境,加大环境卫生管理力度,广泛动员群众投入爱国卫生活动,大力清除四害孳生地,积极组织消杀工作,不断取得新的成绩,提高环境卫生质量和生活质量。广泛组织动员全社会力量开展居民区卫生死角除“四害”的'专项整治工作,发动群众采取综合措施,人人动手清理卫生死角消除四害孳生地。

  三、开展健康教育宣传活动

  乡领导高度重视健康教育工作,建立行之有效的工作制度和管理机制,利用乡卫生院乡政府真贯彻执行国家《爱国卫生条例》、卫生、健康教育、食品安全、积极开展了一系列公益活动,为群众提供健康咨询,测量血压、保险咨询等服务。加大健康教育管理力度,深入开展健康教育宣传活动,采取形式多样的宣传,做好重点传染病防控工作,和宣传科学防病知识活动。各村能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。今年发放健康教育宣传材料达上千份,健康宣传板报几十板。

  总之,我乡xxxx年的公共卫生工作取得了非常好的成果,我们相信,在未来的日子里,我们乡的公共卫生工作会更上一层楼。

健康教育宣传活动总结11

  中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病,因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多,特殊困难的残疾人群体,已引起全社会,特别是卫生部门的高度重视。因此,每年的3月3日为全国爱耳日,xxxx年是第20个全国爱耳日。

  为了让人们在学会珍惜美好生活的同时,能学会保护耳朵,远离疾病,医学与健康学院青年志愿者协会借着世界爱耳日组织开展“爱耳护耳,健康聆听”为主题的.宣传教育活动。

  志愿者们通过活动视频的播放,PPT的展示和工作人员的讲解,让同学们了解到中国现在耳病的现状以及耳病产生的原因和预防该疾病的必要措施。

  最后,同学们在宣传横幅上签字,表明已认识到保护耳朵的重要性。

  活动意义

  经过活动过程的观察,大部分同学都存在一些不好的习惯,比如长期的借助于手机耳机听音乐,这个声音十分大,会对同学的耳朵造成很大的影响,可见同学对耳朵保护意识不强,希望通过这个爱耳教育让同学树立起一种爱耳护耳的正确意识。

  通过此次活动,让同学们深刻认识到中国爱耳日的必要性,以及保护耳朵的重要性,从小事开始预防,做到爱耳护耳,远离耳病。也是这个活动,让同学们发现自己用耳过程中产生的一些问题,及时进行纠正,树立正确的爱耳意识。

  最后通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了防聋治聋健康的科学知识;加强了同学对听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“爱耳护耳,健康聆听”的活动主题,起到了积极的推进作用。

健康教育宣传活动总结12

  今年4月是全国第23个爱国卫生月,同时也是我省第15个健康教育宣传月。我局围绕今年开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动的总体要求,坚持以科学发展观为指导,广泛宣传爱国卫生工作,以改善职工的生产生活环境、提高人民的健康素质为目的,结合创先争优等活动,扎扎实实开展工作。现将活动情况汇报如下:

  一、领导重视,认识到位,精心组织抓落实

  我局紧紧围绕此次爱国卫生和健康宣传月活动的主题要求,迅速行动,召开专门会议,专题研究和部署此次司法系统范围内的爱国卫生和健康宣传月活动。同时,成立工作领导小组,并召开各乡街、站所工作动员大会,切实把此次活动的目的和意义传达下去。通过健全组织网络一级抓一级,明确了要求和责任,有效地保证了活动的顺利开展。

  二、加强健康宣传教育,提高职工卫生意识

  我局结合学习实践科学发展观活动、党员干部创先争优活动、六五普法宣传活动等有利契机,及时组织开展多种形式的宣传发动工作。开展健康教育活动,是提高干部职工整体素质、加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。今年以来,我局一如既往地开展卫生知识宣传普及工作,征订健康杂志(报)、疾病控制及卫生知识读本等手册等,并通过集中学习、培训、讲座等活动,让全体同志更深入地了解卫生健康知识,掌握基本卫生常识,不断提高自我保健能力。

  三、抓好爱国卫生月活动,加大环境整治力度

  为了不断深入推进爱卫工作,进一步改善环境卫生状况,创造优美整洁的'生活环境,我局认真贯彻省、市、区有关文件精神,在总结往年相关活动经验的基础上,配合有关部门制定活动计划,精心组织,广泛宣传,动员广大干部职工积极参与此项活动。一是加强卫生基础设施的添置配备,购买了毛巾、肥皂、拖把等必备卫生用品。二是积极开展爱卫活动,除对办公室环境卫生实行每日清扫外,认真完成爱卫办的其他爱卫工作。三是根据本单位工作特点,进行除四害消杀工作。

  四、发挥职能优势,搞好法制宣传

  为了将爱国卫生工作真正落到实处,增强广大群众和干部职工爱护环境的意识,我局充分利用职能优势,广泛开展法制宣传工作。一是积极加大与爱国卫生工作有关的法律、法规宣传。二是积极组织干部职工参加爱国卫生宣传月等活动,抓好经常性宣传和教育,不断强化我区群众和本局干部职工的法制意识、爱卫意识、健康意识和社会公德意识。三是建立长效性宣传机制,大力宣传爱国卫生工作的可持续性、长久性,确保这项活动能够不断地开展下去,为建设和谐新**做出应有的贡献。

  20xx年,我局严格按照区爱卫办的要求,全面落实了各项工作任务,并取得了一定的成绩。20xx年,我们将继续努力,发扬成绩,克服不足,创新做法,为全区综合环境的美观、整洁以及经济社会和自然环境的和谐发展,做出应有的贡献。

健康教育宣传活动总结13

  今天中午,学生处心理健康服务中心主办的心理健康教育宣传月活动在餐厅广场举行,以“新体验 筑梦想 促成长”为主题,开展了真情速递,性格测试以及第三届心理电子报优秀作品展,第二届“筑梦济职·见证成长”照片征集活动优秀作品展,开展了face Patty活动等一系列内容新颖,形式多样,针对性强且有吸引力的心理健康教育活动。

  尤其是真情速递活动吸引了众多同学们的'积极参加,现场气氛活跃,同学们都认真挑选自己喜欢的明信片,写上真挚的祝福,已信封的方法传递同学与同学之间的友谊。传递着温暖与关怀。

  本次活动圆满结束,不仅宣传心理健康教育理念,普及心理健康知识,而且营造积极健康向上的校园氛围。

健康教育宣传活动总结14

  我校重视心理健康教育工作,并积极开展起来。具体开展了如下工作:

  一、成立校心理健康教育工作领导小组

  我校于20xx年x月成立我校心理健康教育工作领导小组明确小组成员工作职责,建设心理健康工作室,浓厚心理健康教育氛围,关注学生老师的心理健康,创设和谐校园。

  二、重视心育师资队伍建设

  我校重视心育师资队伍建设,鼓励教师心理教育学历进修。20xx学年,我校积极选送xx老师参加省、市心理健康培训班进行专业化学习,使x老师逐渐成为我校心理健康教育的主力军,带领全校老师步入到学校的心理健康教育教学工作中去。学校要求班主任老师要持证上岗,我校老师积极参与,现我校持有C证的老师有x名,有x名教师报今年省B级证书,在今年报考C证的老师有x名,报考两门专业学科考试的老师有x名。学校引导教师特别是班主任老师重视心理健康教育,引导教师由班主任到心育导师的角色转变。

  三、心育骨干教师引领

  xx老师是我校开展心理健康教育具体工作负责人,负责具体活动设计和我校心理健康教育整体工作的设想,组织和指导班主任、心育组成员开展。在她的带领下,我校心理健康咨询室及班级心育角布置得有声有色。教师培训积极跟上,组织全体老师参与心理健康知识培训,由xx老师主讲和上观摩课的形式,指导班主任老师开展了开心果例会活动和团体辅导活动。此外,教师们还利用课外时间,通过xx老师“xxxx”学习有关心理辅导的知识和技巧、班级辅导设计、考前心理辅导以及家庭心理健康教育知识等内容,以便更好地帮助学生辅导。

  四、开展心育特色活动

  开心果例会是我校开展心理健康教育的特色,旨在培养和调节学生心理健康的新型活动——“开心果例会”。“开心果例会”是一种以谈话、游戏为主要形式的小型聚会,每周三的班队课进行一次,时间一般不超过15分钟。通过师生的互动活动,使学生对心理健康获得一种感性的认识和体验,同时获得心理调节的方法与技巧。在快乐例会上,学生可以大胆地向老师说出自己的心里话,和同学一起交流学习和生活中的`快乐与苦恼,他们相互激励,共同收获快乐。通过教师撰写的开心果例会活动案例及反思中,可以看出我校的学生从中获得了快乐,教师也在活动中感受到了快乐,效果也不错。

  五、20xx学年获得成果

  1、xx老师:参加县心理健康教育优质课《xxxxxx》获得县二等奖。论文《xxxxx》获得县二等奖。

  2、xx老师:论文《xxxxxx》获得市二等奖。

  3、xx老师:论文《xxxxxx》获得县三等奖。

  4、xx老师:论文《xxxxxx》获得县三等奖。

  六、下阶段展望

  由于我们的工作刚刚起步,有些工作做得不是很到位。但我们有信心在下一阶段能够做得更好。下一阶段我们将努力做到班主任角色向心育导师角色转换,完善学校心理健康教育工作考核制度,并把开心果例会活动作为一项课题进行深入研究,继续开展开心果例会活动,创愉悦和谐的校园氛围,扎实推进我校心理健康教育工作的深入开展。

健康教育宣传活动总结15

  为扎实做好辖区老年人健康管理工作,进一步提高老年人的自我健康保健意识,降低慢性疾病的发病率,做到早发现,早诊断,早治疗。10月7日开始,诸暨市姚江镇中心卫生院组织医院人员深入各村,为辖区老年人开展免费健康检查工作。截至今天,辖区65岁及以上老年人已体检8814人,基本完成考核任务。

  11月7日,体检团队早早的来到了渔江村文化礼堂。他们主动向前来咨询和参检的老人解说“三高”人群生活中的注意事项,耐心回答着老人们的问题。对一些行动不便、没有家人陪伴的老年人,他们热心协助老年人逐项完成体检项目,并针对老年人自身状况、生活习惯给予正确指导,贴心、细致的服务让老人们满心欢喜。此次提供的体检活动项目包括:一般检查(身高、体重、血压、内科、外科、视力、眼底),化验室检查(尿常规、肾功能、血糖、血脂四项、肝功能),辅助检查(心电图、腹部B超)等。据统计,当天共为80多位老人完成了健康体检。

  诸暨市姚江镇中心卫生院体检中心负责人张楠介绍,本次体检的'数据将传送到居民健康档案上,7天内由联村医生交到老人手中。对于此次体检中心发现的高危病人和慢性病患者,我们会将其纳入“慢病规范化管理”之中,今后,将有针对性地对这些老人开展定期随访、健康干预和健康宣传服务。

  此次健康体检活动不仅为社区居民提供了便利的无偿服务,而且进一步增强了老年人的健康保健意识,帮助他们树立了健康生活的理念,活动中党员们充分发挥先锋模范带头作用,真正做到了“我为群众办实事,真情关爱老年人”,受到参加健康体检老年人们的一致好评。

【健康教育宣传活动总结】相关文章:

健康教育宣传活动总结08-09

健康教育宣传的活动总结01-13

健康教育活动总结06-24

健康教育宣传工作总结04-11

口腔健康教育活动总结11-23

心里健康教育活动总结12-17

健康教育讲座的活动总结01-05

健康教育宣传标语02-05

健康教育宣传栏工作总结03-18