高一英语期中考试总结

高一英语期中考试总结3篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的高一英语期中考试总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一英语期中考试总结1

　　一、词汇

　　headline n.标题

　　photograph n.照片

　　celebrity n.名人

　　economy n.经济

　　politics n.政治

　　photographer n.摄影师

　　cosmonaut n. 宇航员

　　navigator n.领航员;驾驶员

　　taikonaut n.太空人

　　universe n.宇宙

　　sailor n.水手

　　orbit n.轨道/vt.绕轨道飞行

　　capsule n.太空舱

　　flight n.飞行;班机

　　congratulation n.祝贺

　　aboard adv.在船(飞机、火车)上

　　historical adj.历史性的

　　achievement n.成就

　　replace vt.代替

　　alien n.外星人

　　amateur adj.业余的

　　astronomer n.天文学家

　　autograph n.亲笔签名

　　delighted adj.高兴的

　　spaceship n.宇宙飞船

　　telescope n.望远镜

　　backstage adv.在后台

　　part n.角色

　　politician n.政治家

　　belief n.信念

　　disbelief n.怀疑

　　evidence n.证据

　　cultural adj.文化的

　　financial adj.金融的

　　review n.评论

　　royal adj.皇家的

　　found vt.创立

　　produce vt.创作/n.产品

　　poster n.海报

　　thriller n.充满刺激的电影

　　comedy n.喜剧

　　sword n.剑

　　character n.角色

　　male adj.男的

　　masterpiece n.杰作

　　fiancé n.未婚夫

　　rooftop n.屋顶

　　leap vi.跳跃

　　graceful adj.优雅的

　　interest vt.使感兴趣

　　brave adj.勇敢的

　　moving adj.感人的

　　occasionally adv.有时

　　argue vi.争论

　　ad n.广告

　　channel n.频道

　　entertaining adj.有趣的

　　telly n.电视

　　drama n.戏剧

　　plot n.情节

　　setting n.背景

　　shark n.鲨鱼

　　section n.部分;节

　　boot n.长筒靴

　　continental adj.大陆的

　　range n.山脉

　　landmark n.标志性建筑

　　gallery n.画廊;美术馆

　　situated adj.坐落某处的

　　symbol n.象征

　　located adj.位于

　　architect n.建筑师

　　project n.计划

　　sculpture n.雕刻

　　birthplace n.发源地

　　civilisation n.文明

　　ancient adj.古代的

　　opposite prep.在......对面

　　sign vt.签署

　　agreement n.协议

　　whereabouts adv.在哪里

　　govern vt.统治

　　representative n.代表

　　parliament n.国会

　　region n.地区

　　geographical adj.地理的

　　feature n.特点

　　income n.收入

　　poverty n.贫穷

　　development n.发展

　　index n.指数

　　measure vt.测定

　　goal n.目标

　　expectancy n.预期数额

　　position n.位置

　　educate vt.教育

　　figure n.数字

　　household n.一家人

　　charity n.慈善团体

　　freeway n.高速公路

　　inhabitant n.居民

　　similarity n.类似

　　unfortunate adj.不幸的

　　location n.位置

　　tourism n.旅游业

　　transport n.交通工具

　　industrial adj.工业的

　　polluted adj.受到污染的

　　vast adj.巨大的

　　entertainment n.娱乐

　　exchange n.交换

　　disaster n.灾难

　　hurricane n.飓风

　　lightning n.闪电

　　thunderstorm n.雷暴

　　tornado n.龙卷风

　　column n.柱状物

　　cause vt.导致

　　current n.洋流

　　latitude n.纬度

　　bury vt.埋葬

　　feather n.羽毛

　　occur vi.发生

　　tropical adj.热带的

　　equator n.赤道

　　rotating adj.旋转的

　　strike vt./n.袭击

　　cemetery n.公墓

　　coffin n.棺材

　　ruin vt.毁坏

　　ash n.灰

　　erupt vt.爆发

　　lava n.岩浆

　　tidal adj.受潮水影响的

　　volcano n.火山

　　eruption n.爆发

　　earthquake n.地震

　　terrifying adj.吓人的

　　worldwide adj.全世界的

　　damage n./v.损失

　　sandstorm n.沙尘暴

　　mass adj.大量的

　　inland adj.内陆的

　　campaign n.战役

　　dune n.沙丘

　　desertification n.沙漠化

　　process n.进程

　　citizen n.公民

　　dust n.沙尘

　　forecast vt.预告

　　strength n.力量

　　cycle vi.骑自行车

　　mask n.面罩

　　atmosphere n.大气层

　　carbon n.碳

　　dioxide n.二氧化物

　　garbage n.垃圾

　　melt vi.融化

　　coastal adj.沿海

　　recycle v.重新利用

　　concerned adj.关心的

　　major adj.主要的

　　urgent adj.紧急的

　　complain vi.抱怨

　　nutshell n.坚果壳;简单的一句话

　　scary adj.恐怖的

　　absolutely adv.绝对地

　　二、词组

　　work on 从事

　　now that 既然

　　in total 总共

　　be similar to 和......类似

　　concentrate on 集中于

　　be delighted to do 乐意去做

　　come on 加油

　　come out 出版

　　play a part in 在......中起作用

　　take place 发生

　　as far(away) as 远至

　　every now and then 有时

　　of all time 有史以来

　　ever since 自此之后

　　on the other hand 另一方面

　　little by little 逐渐

　　make efforts 努力

　　三、语法&句型

　　is the first time...

　　the first time后面的从句用现在完成时，当be动词为was时，从句用过去完成时。

　　2.时间状语从句

　　时间状语从句通常由when,while,as,after,before,since,until等连词引导。

　　when引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when引导的从句的谓语动词可以是连续性动词，又可以是非延续性动词。

　　while引导的从句的谓语动词必须是延续性的，并强调主句和从句的.动作同时发生或者相对应，有时还可表示对比。

　　as表示“一边...一边...”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句同时发生;as也可以强调“一先一后”。

　　由till或until引导的时间状语从句。一般情况下可互换，但在强调句型中多用until。主句中的谓语动词是非延续性动词，从句必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词，从句肯否皆可。till不可以用在句首，until可以。

　　3.原因状语从句

　　引导原因状语从句的常用连词有because,as,since,now that。

　　because语气最强，表示的是直接的原因;as语气较弱，较口语化，表示较明显的原因或已知的事实;since/ now that语气较弱，常译为“既然”。

　　4.被动句

　　被动语态表示主语为动作的承受者，只有及物动词才有被动语态

　　注意：被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成，时态变化时只变be的形式，过去分词不变。

高一英语期中考试总结2

　　一、试卷分析

　　试卷难易程度适中，知识面覆盖较全，分布到位并非常仔细，把握每个单元的英语知识分轻重的对学生进行了考核，尤其在试题内容中采取了灵活变化的形式，充分体现了不仅仅是单调考知识内容，而是考灵活运用知识的能力。

　　二、学生考试情况分析

　　经分析，有的学生得分较好的是单词拼写题，失分较多的'是阅读理解题和完形填空题，还有作文写作也失分较多。

　　三、教学现状产生的原因及改进措施

　　从这次考试情况来看，一定程度上防范了两极分化的现象出现，但是也体现出了一些问题。经过平常的课堂教学的巩固工作和复习阶段的努力，学生在对翻译和作文水平上都有了较大的提高，但个别语法知识的掌握还不够牢固，尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力也相对较弱，也与平时的不够重视和练习较少有关，针对这些问题和现象，在接下来的下半学期要采取的措施有：

　　1、帮助学生树立学习英语的自信心，增加学生学习的积极性还是至关重要，尤其是要以鼓励和表扬为主，要保证课堂教学质量以及学生的听课质量，做到“双向促进”。

　　2、教学过程中在以巩固基础知识为前提的基础上多注重开展运用能力的训练和练习，多帮助学生做到“学以致用”。

　　3、充分利用周天晚的30分钟时间加强查英语词典的训练和每天30分钟英语文章的背诵练习。

　　4、注意对优秀学生的引导和创造能力的培养，拓展他们的知识面，培养他们运用语言进行创造的能力。

　　5、继续抓好对后进学生的辅导与帮助，尤其是这次期中考试不及格的学生要重点帮助和跟进。

高一英语期中考试总结3

　　本次期中考试是对学生半学期以来所学知识的一次检测，为教师今后的教学提供依据和参考价值，便于教师了解学生学习中存在的问题以及教法中需要改进的方面。

　　从试卷命题范围和覆盖面看，高一年级的试卷从听、说、读、写四个方面（题型同高考）考查学生对知识的掌握和运用情况。试题难易程度适中，覆盖面广，能较好的反映出学生的学法和教师教法中存在的问题。

　　从学生答卷情况看，两极分化现象均普遍存在，部分学生基础知识十分薄弱，连最基本的日常用语都不会运用。现就具体情况具体总结如下：

　　一、 考试情况分析

　　1、试卷及成绩分析

　　试卷紧扣上半学期所学内容，侧重听力、基本语言、基本语法知识、阅读理解以及书面表达的`考查。卷面满分120分，年级平均分57.7分，年级最高分92分。试卷区分度比较好，利于基础好的学生发挥较好的水平。

　　2、学生答卷的优缺点

　　大部分学生书写认真、整齐，基础知识掌握较为扎实。还有较大部分学生不认真审题，基础知识薄弱，答题很不规范，也是造成这部分学生丢分的一个主要原因。更有甚者，在听力题部分，部分学生对待考试的态度极不端正，如题目要求从A、B、C三个答案中选出一个正确答案，而部分学生却选出“D”这样一个不存在的答案。

　　二、教师教法及学法中存在的问题

　　学法：

　　1、学生的学习习惯不好。

　　2、基础太差，最基本的知识点，短语句型学生仍然不会。

　　3、学习态度不端正，部分学生已经开始厌学。

　　4、语言交际能力差，存在着只会说而不知其意或不会写的现象。

　　5、知识掌握不够扎实，过于浮躁。

　　教法：

　　1、基础知识强化训练不够。

　　2、学法指导不够，学生学习方法过于呆板。

　　3、阅读、写作技能培养不够。

　　三、今后教学中提高成绩的措施

　　1、加强双基训练，培养学生的解题技巧和知识的灵活运用能力。

　　2、培养学生良好的阅读习惯，增强语感，训练阅读理解能力。

　　3、加强写作训练，多布置学生阅读范文，鼓励学生多写作文，激发学生学习和写作积极性。

　　4、 培养学生良好的学习习惯和学习主动性及自觉性。

　　5、精讲精练，不包揽，注重知识的归纳与巩固。

　　6、 学法上多给学生以指导，注重兴趣的培养，拓宽知识面。

　　7、 备课组教师之间多交流，多听课，取长补短。

　　8、 多和班主任沟通，了解学生的思想动态和实际情况，对症下药。