夏令营活动总结

时间:2023-01-02 19:20:55 总结 投诉 投稿

夏令营活动总结合集15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的夏令营活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏令营活动总结合集15篇

夏令营活动总结1

  7月5日上午,由福州市仓山团区委主办,师范大学应用科技学院团委、教育学院团委和麦顶融信小学承办,融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校协办的“同在榕城蓝天下”关爱外来务工子女夏令营开营仪式在福州市金山融信大卫城会所内隆重举行。师大应用科技学院党委书记余培雄和仓山团区委书记冯青共同为本次夏令营授旗。融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校三家爱心企业为夏令营活动捐赠了爱心图书和爱心学习卡等物品。

  本次夏令营分为户外和室内两场,来自师范大学教育学院的20名心理学专业的'青年志愿者牵手麦顶融信小学的50名外来务工人员子女在室内举办为期三天的成长训练营,活动内容涉及安全防范、心理疏导等一系列的心理辅导和适应训练,以富有趣味性和启发性的辅导形式,培养外来务工人员子女的自信心和团队协作意识,为他们提供寓教于乐,精彩纷呈的夏日公益盛宴。来自师大应用科技学院的青年志愿者们牵手外来务工人员子女在林浦村濂江书院参观游玩。

  本次“同在榕城蓝天下”夏令营活动进一步落实团中央“共青团关爱外来务工人员子女志愿服务行动”计划,落实x省关爱未成年人志愿服务“牵手行动”,缩小城市青少年和外来务工人员子女在学习环境和生活环境上的差距,体现了共青团的社会责任,促进了社会和谐。

夏令营活动总结2

  又是假期最后的这天,又是一个夜晚,又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时,总是等到最后时刻才去赶,因为总觉得这之后的生活学习工作,很容易就会被自己给搞乱。这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的,但是,无奈,自己的自我安排及控制能力还是差那么的一点。希望通过这次的痛苦经历(我想,今晚大概是要两点我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不过,也好,这么痛苦,自己的印象才够深刻),自己真的能吸取惨痛的教训。

  好了,要正式入题了。让我先慢慢地进入回忆的故乡里。

  记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。

  疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

  接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

  我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的`希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

  终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。

  但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

  但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的*天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来。

  现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。

  还记得,顺顺因为没学过英语,每次*考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

  还有很多很多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

  最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

夏令营活动总结3

  这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心中还在期待吧。

  7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。

  虽说这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种享受。

  暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的'能力,这是个很好的机会。

  在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力。

  从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

  夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力。希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。

夏令营活动总结4

 7月25日至8月3日,七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构(esec)和教育局联合主办,由香港施永青基金会等机构大力资助的。时光飞逝,10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

  此次活动是为丰富学生的暑假生活,提高学生的英语学习兴趣,拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足,丰富了学校的英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的英语知识,提高了学生的学习能力和团队意识。

  中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持,由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计,使课程更贴近学生的实际,为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班,这样有利于实施以学生为中心的教学法,使学生相互学习,共同进步。

  此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的`模板,根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作,将玩与学有机结合,寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏如hot potato、who am i等和意在提高团队凝聚力的music chair、english song等。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外,老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之,此次活动的内容丰富,形式多样,满足了初中生的发展需求。

  此次活动中,学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往,增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍,树立自信,有利于孩子们的健康成长。

  我们通过此次活动,获得了一些宝贵的经验,通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识,丰富教学形式,引进教学方法,激发学习兴趣,提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱,如不能根据音标识读单词,没能掌握语法基础知识(句子成分,词类等)。在以后的教学工作中,我们要注重基础知识,多给英语老师自主权,让其尽展才华,丰富教学方法。在以后类似活动中,我们应注意立足本校实际情况,同时积极配合志愿者组织安排活动内容。

  此次活动总体上是成功的,我们希望以后能有更多类似的活动来丰富学生们的学习生活。

夏令营活动总结5

  为丰富学生暑期活动,充分利用天天网络活动室的优势,使该网络活动室成为中小学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地。根据浙江省青少年校外教育中心的统一部署与要求,我宫积极组织参与了“网聚少年”暑假网络夏令营。自7月初开营以来,在宫主任和各分管教师的引导下,发动学员参加了多种形式的活动,取得了一定的效果,现总结如下:

  一、精心组织、积极辅导

  在我宫领导的高度重视下,在相关学科的教师的积极组织下,根据本宫实际情况,克服微机房维修等困难,从7月7日开始,天天网络活动室每天定期对学员开放。并由专业电脑教师认真给学员进行文明网络夏令营的辅导、培训。据不完全统计,约有___余名中小学生参加了此次网络夏令营。

  二、加强宣传、扩大辐射

  在开展网络夏令营的过程中,进行了广泛的宣传动员工作,不仅在我宫网站上开设专栏,还在宣传窗上进行了大幅的宣传。在夏令营的开展过程中,余姚新闻网、余姚生活网等重要网站还对这次夏令营进行了相关报道,取得了极好的社会效应。同时,本次网络夏令营结合了流动少年宫开展的“春泥计划”进实施村系列活动,将这种特有的.夏令营形式带给了农村的孩子们,不仅实现了文化共享、资源共用,更为他们拓展了视野,增长了见识,大大扩展了参与面和辐射面。

  三、家长放心、学员欢迎

  “网络夏令营就像知识与科技的大观园,倘徉其中,我们感到它的实用、美丽、神奇!暑假因为它,变得更加精彩和有意义。”我宫写作班一位学员的一番话,说出了众多参加网络夏令营孩子们的心声。本次网络夏令营活动内容丰富、形式多样、参与面较广、参与态度积极。学员们在教师引导下,能更加自觉地文明上网,上文明网了。我宫网络活动室提供的硬件条件、软件环境受到了广大学员们以及家长的充分肯定。

  如今网络夏令营已逐渐成为校外教育的优秀品牌项目,不仅拥有了一支技术过硬、素质高的精兵强将信息技术专业教师队伍,还拥有了一批批技术超强的学员代表。网络夏令营的获奖作品将成为教育资源库里的宝贵资源,供师生共享。在信息时代,如何引导更多的孩子健康上网,共同探索网络科技的真正奥秘,挖掘培养孩子们的创新精神,是我们在今后工作中不断要探索的一个课题。

夏令营活动总结6

  一、活动主题:

  爱心夏令营

  二、活动时间:

  20xx.07.19--20xx.07.30

  三、活动地点:

  xx区xx山法xx寺

  四、活动带队:

  xxx、薛xx

  五、活动记录员:

  xxx

  六、完成目标:

  让困难孩子们过一个充实的暑假

  七、参加志愿者:

  崔xx

  八、爱心车辆提供:

  邱xx、xxx、王xx

  九、活动情况简述:

  20xx年7月中旬,薛xx女士提议:暑假期间为xx公益微爱助学部帮扶的孩子们,举办一期夏令营,主要学习传统文化,传承中华美德。

  7月19日,xxx陪同薛xx,连同房村镇xx小学周校长、xxx儿园冯园长共同到法xx寺商讨夏令营的筹备,得到了主持释xx法师的大力支持,同意让孩子们住宿吃饭上课都在法xx寺,同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持,初步拟定夏令营的时间为7月24日报道,教学内容以讲解并互动表演《弟子规》为主,每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程,义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作,厨房义工由杨居士从新泰带来,xx公益负责联系已经帮扶的孩子20人左右参加学习,并为孩子们购买保险。

  7月20日,xxx、薛xx陪同义教崔xx女士来到法xx寺与云照法师及杨居士,探讨弟子规教学的详细内容;期间任广文先生主动报名承担绘画义教,周xx女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费,一直讨论到晚十点;又将云照法师签名并盖章的安全协议,送到xx小学周校长家,要求21日把参加夏令营学生的名单确定下来,以便给学生购买人身意外伤害保险。当日,xx公益志愿者张兴冉不仅报名参加全程陪同学生,而且向夏令营捐款300元,于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计1212元。

  7月22日,xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、张兆运、xxx,首先来到五马市场,购买学生用餐盘纸巾厨房用佐料等物品;并冒着37度酷暑,对寺内需要居住学生及义工的房间,逐一进行打扫擦拭,对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计xxxx余元。在对房间逐一整理过程中,使用了法院禅寺的很多物品不再一一赘述。

  7月23日,为参加夏令营学习的21名学生购买保险;当日,新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进法xx寺,当地居民程玉芹也加入了厨房义工,开始对厨房食物采购制作,维护电路,一车七人全程陪同在夏令营,为学生及义教服务,并在夏令营结束后继续坚持清理法xx寺。在整个夏令营活动中,厨房消费4000元左右,均有佛家居士捐献。

  7月24日,合仁堂医院韩xx、薛xx朋友及xxx分别出车,在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李xx,义工张xx,及分布在xx镇xx镇xx镇的学生接到法xx寺。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态,学生们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬,观看爱国视频后,每名学生每晚都将书写日记,来记录所学或所感。晚间,杨居士崔老师xxx共同商讨义工看护学生的房间分配,并起草安全值班制度及每天值班人员,以确保学生安全。

  7月25日,入住夏令营后的第一天,义工们5点钟准时起床,学生们5:30也全部起床,早6时在崔老师的带领下,学生们一招一式的练起了武术,那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷高兴。xx公益志愿者邱金菊驾驶车辆,与刘勇、鞠玉清共同参加开营仪式。法xx寺爱心夏令营的旗帜迎风招展,全部义教义工及学生,在崔老师的带领下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌词!善良的心!坚强的成长!催人泪下让人感动!

  崔明燕老师及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一节课给学生们讲授《弟子规》,第二节课为学生们互动并表演弟子规的内容,通过自己设计方案,自己表演,并相互点评,把学到的传统文化知识,融会贯通到生活中去,把知识带回家,成为生活的习惯!这就是本次夏令营学习弟子规的目的所在。

  每天上午第三第四节课和下午第三节课,都会有崔老师给大家上武术课或音乐课,或者是李俊成老师的快板课,或者是任广文先生的绘画课,总之,学生们每天都有兴趣课。每天晚上观看优秀视频,每名学生每晚都要书写日记,记录收获或感想。

  每天三餐学生们要自助盛菜拿饭盛粥,准备完毕后集体朗诵感恩词,就餐时要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息时间,自己洗衣服。由此锻炼学生们的感恩、节约、自理能力。

  作为医学院毕业的我,让我感到震惊的一个视频是《水知道答案》,是日本科学家通过几百万次的实验,观察到的一个现象:当您心存美好的意念,对水说美好的语言,给水贴上美好的文字,或者让水听美妙的音乐时,水的结晶体形态会优美;反之,会扭曲变形丑陋。由此得出:世间万物都是可以沟通的,人类的想法决定着周围的环境。自然界一切的一切,的确是一个整体,根本无法分开,你的心好了,他们也就好了,你的心坏了,他们也就坏了。今天科学实验的证明,和两千多年前,中国老子所讲完全一样:天地与我同根,万物与我一体。由此我们应该想到什么?怎么去做?我们的身体超过70%是水分,我们的心态,我们的意念,我们的言辞,都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态,并且影响着周围的环境。为了我们自己的美好和健康,为了他人的美好和健康,让我们充满正能量,在每个人的内心播种感恩一切的.理念,让爱洋溢在我们身边!

  7月29日,xx公益法人代表和西xx女士来到夏令营,给学生们和义工上了一堂人生体验课,题目是:我拥有什么?方法很简单,就是戴上眼罩外出走动。学生们通过体验,认识到自己拥有明亮的眼睛,拥有健全的身体。试想反问一下,有谁愿意以壹佰万元出卖自己的双眼?有谁愿意以贰拾万元出卖自己的双脚?又有谁愿意以伍拾万元出卖自己的双手?我想,应该没有人会愿意,所以从这个层面上说,我们每个人都是千万富翁,我们应该珍惜现在所拥有的一切,而不应该抱怨我们一无所有。通过我自己的体验,尽管在院内已经很熟悉,仍然感觉需要帮助,走到院门处时对走出院外感到恐惧无助;感想作为志愿者,我们应该如何去帮助哪些暂时有困难的人?如何通过帮助使之建立自信并自立?

  29日下午,学生们每人都拿到了合仁堂医院、崔xx老师、xx公益、李xx老师和法xx寺主持释xx法师曾送的小礼物,与义教义工依依惜别,踏上了回家的路程。

  每个人的内心都充满的感恩!感恩有缘参加本次夏令营的孩子们!愿你们自信自立自强!你们是祖国的未来和希望!感恩法xx寺主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩默默奉献的所有人!

夏令营活动总结7

  一个星期的夏令营活动圆满结束了,对于家长来说,这7天可能是孩子自出生以来独自离家最长的时间,所以家长们既牵挂又担心,从第一天送孩子们来时大家纠结凝重的表情就可以看出来。我们也深感责任重大,所以中心派出了近20人的专业团队,要求夏令营带班老师要做到“四个心”,即有“爱心、耐心、责任心、尽心”,确保孩子们的安全,给孩子人生中快乐难忘的7天不一样的生活。那孩子们这7天过得怎么样呢?家长们可能已经在QQ群里了解了一些。说实话,第一天老师很辛苦,能想象一下满场小鸡在操场上乱跑的情景吗?第一天孩子们就是这样的状态,极度兴奋不听指挥;到了第二天,孩子们开始学会听哨声了,知道要守规矩了;第三天,孩子们听到哨声就会起床、集合、睡觉,很有规律,所以回家后家长可以买个口哨,肯定很管用;后面孩子们就基本习惯和适应了,排队走路可以排成直线,圆桌吃饭不争不抢。这让我们很有成就感。所以这次夏令营,反而是孩子们给我们带来了许多惊喜和感动。下面,我就和家长分享一下本次夏令活动的收获和反思。一、收获1.学会独立,收获坚强。自然界中有许多动物,孩子长大了就会被父母冷酷地赶出去,让它们学会独立生存。其实这不是冷酷,而是对孩子的未来负责。这次活动中,我们也一次次被孩子们的坚强感动着,一年级的丁嘉乐年龄最小,但她是个乐观自立的女孩。第一天洗头洗澡穿好衣服后,不小心又被水淋湿了,结果受挫的她趴在床上大哭,老师一边帮她换衣服吹头发,一边开导她:遇上困难解决就是了,衣服湿了可以换,没什么大不了的,结果她很快不哭了,还讲故事给老师听。三年级的康锟,一个帅气的小男孩,第一天因为想妈妈,晚饭都没怎么吃,老师开导他,给了他个大大的拥抱,结果晚上第一个睡觉的就是他们寝室,后面几天,天天都是喜笑颜开。还有一些孩子,因为军训和运动受了点皮外伤,但没有一个流泪,没有一个喊痛,比如黄宝莹、舒睿。我们的营员从一年级到六年级,每场军训都坚持了下来,真棒!他们比我们想象中要坚强。

  2.学会合作,收获友谊。夏令营中很多活动需要孩子们相互合作完成,如拔河、表演文艺节目和绘本剧,在寝室生活中,整理内务也是要打分的,所以孩子们相互帮助,有的孩子能力弱,室友就帮他洗衣服,如王衍哲、姚垠光,就主动帮室友洗衣服。其实孩子们的交往能力是很强的,所以家长要相信孩子,鼓励孩子,让孩子宽容大度,学会主动关心帮助同伴,这样会收获更多的友谊。以前就是同学的男孩在一起反而喜欢打架闹不愉快,但打了又很快和好,很奇怪。反而是之前陌生的相处得很好。比如王泽霖,因为一些原因换了两个寝室,结果两个寝室的营员都成为他的好友。他很大气,爱帮助别人。

  3.学会承担,收获自信。校外教育不同于学校教育,不以学习为主,而是以特长教育和情商教育即真正的素质教育为主。学校的“三好”很大程度上就是学习好,所以导致成绩不好的孩子不容易得到老师的赏识和关注,导致孩子失落和不自信。其实孩子的智商都差不多,以后的竞争还是在情商方面分高下。我们的夏令营就给孩子们很多施展才华的机会,军训、篮球、唱歌、表演、讲故事、做游戏,孩子们总能找到自己的强项,老师一表扬,伙伴们一喝彩,他们就收获了前所未有的成功和自信。如钟涵,他带领班上同学唱《我相信》的班歌,在赛歌活动中获第一,结果这首歌成为我们的营歌。钟涵说这首歌他练了三个月,真是一首非常好的励志歌曲,孩子们都唱high了。本次夏令营中有一部分孩子可能在学校很淘气,是让老师头痛的学生,但在夏令营里,他们表现突出,乐于助人、勇于承担。如徐昊泽、徐云扬、王彦扬,老师让他们当助手,他们帮队友拿水壶、盛饭、晒衣服,很有责任感。商业奇才乔布斯、戴尔、马云、丁磊,他们当时在学校的表现并不突出,所以家长要及时发现孩子身上的闪光点,给予肯定和表扬。

  4.学会生活,收获成长。教育就是要教会孩子学会生活和生存,而不仅是学习的能力,社会上很多高分低能的孩子,最后成为家庭沉重的负担和社会的`包袱。这次夏令营安排了很多洗衣服、内务整理、收拾碗筷的项目,结果孩子们都做得很好,他们也很乐意做。家庭生活中也有很多这样的机会,父母要让孩子多动手、多体验、多承担,这样他们才能体会到劳动的艰辛、父母的不易,而不是坐享其成,享受一切,这样就不知道感恩。我们不要害怕孩子什么都不懂,也不要害怕孩子做错事,不要剥夺他们动手的机会。要有勇气和孩子一起承担他们笨拙的动手能力产生的后果,给他们学习和锻炼的机会,让他们积累经验,这是父母应该支付的成本。在本次活动中,孩子们还有很多收获,如学会了节约粮食,学会了礼让,学会了赞赏别人,学会了感恩等等,回家后家长们可以看看孩子给你们写的心里话,看看孩子们是否长大了。

  二、反思这次活动中,我们也发现了一些问题,值得大家反思。自己的孩子怎么看怎么好,放在身边看不出缺点,一放到集体环境里,一些问题就出来了,这也反映出家庭教育的缺失或偏差,与大家交流探讨一下。1.教养和礼仪,应该由父母来教。中国作为人口大国,资源有限,所以我们从小就要适应争抢有限的资源,上车抢座位是最典型的,甚至通过争抢来提升自己的竞争力。其实在单位中,我们会发现,有良好教养和礼仪的人,在学习、工作和生活上都能表现出良好的个性,处处受欢迎,更有竞争力,赢得更多的机会。但孩子的教养和礼仪,主要由父母来教。这次活动有几个细节,如第一天吃饭,很多孩子看到桌上自己喜欢的菜,就不停地旋转桌子,导致其他孩子没法吃菜,甚至因旋转速度过快菜汤都泼到别人身上。还有的孩子看到喜欢吃的菜,整盘往碗里倒,别的孩子都还没吃,菜就没了。出现这些问题不能全怪孩子,这是我们家庭教育引导有问题。因为父母没有教过孩子用餐的礼仪。所以,我们从第二天开始,吃饭有两条规定,一是饭前背诵《悯农》,二是让小队员和女队员先盛,自己先吃面前的菜。后来,孩子们记住了,基本上没有出现第一天的现象。将来孩子会面对比我们复杂的多的社会,他们将会在更多层次上与更多的人接触、交流。那么,良好的教养就是展示他们能力的利器,从小就要培养好。2.自律能力,从日常生活抓起。很多家长抱怨孩子做事拖拉、丢三落四,这是平日家长缺乏对孩子日常生活的管理和训练。其实有些问题没那么难,觉得难是因为纵容、舍不得。这次夏令营,很多家长给孩子带了零食和零花钱,有的孩子早上起床就开始吃零食,晚上睡前又吃,饭又不吃饱,导致恶性循环、体质下降。零花钱的管理也有问题,第一天,孩子们不带水壶拼命买可乐喝,结果个别学生出现咳嗽;第二天,老师规定只能买水,否则收缴零花钱。还有孩子们的袜子、短裤经常掉等现象,这等说明孩子自律能力差。自律能力的培养,父母要从日常生活抓起,如订立规矩:自己的物品要整洁摆放。养成孩子定时定位的习惯,教会孩子今日事今日毕等。根据行为心理学的研究成果,三周以上的重复会形成习惯,三个月以上的重复会形成稳定的习惯。这7天,孩子们在营区基本上养成了自我收拾、整理内务的规律,希望家长回家要狠狠心,让孩子继续保持,成就孩子一生受益的好习惯,逐渐培养孩子的自律能力。总之,这次夏令营活动,孩子们收获了一串闪光的童年记忆,我们也因此收获了快乐和感动!祝愿我们的小营员都能健康快乐成长!

夏令营活动总结8

  夏令营活动结束回来已经好几天啦,还没来得及好好总结。不断收到大家的短信祝福,为了生活大家都开始各奔前程,但我们一起走过的那13天绝对是我一辈子的记忆!

  从5月底开始在短短一个多月的时间内我们完成了夏令营活动前期的策划,与校方的联系,志愿者的招募、选拔及培训。不在搞支教,又形似支教是因为我们想更多的走进贫困学生的心里,走进他们的世界和他们同吃同住,想把活动搞得丰富多彩,不仅仅是支教而已。但由于准备时间的仓促,难免有遗漏,也怪我们的犹豫不决。第一次活动的详细策划,难免有些棘手,有些胆怯,多少个夜晚的挑灯夜战,熬夜写出的资料,整理分类。志愿者团队的建立,备课内容的修改,前期后勤工作的准备,一直到出发前一天才搞定。

  7月10日晚上迎接虎溪来的志愿者,在办公室召开出发前的最后一次动员大会,打包整理好要带给孩子们的体育用品和学习用品。7月11日终于开始将纸上谈兵的策划变为现实。一早6:30A区中门集合出发,前往重庆北站。经火车、大巴辗转终于到达酉阳县城,坐上毛坝的小巴车后还被交警拦下,一路的艰辛终于安全到达目的地。校长的热情款待,毛坝五星级的待遇让我们倍感受宠若惊,心里暗暗下定决心一定要把这次夏令营活动搞好。在学校宿舍安顿好后,和校方领导召开了第一次正式会议,也接到了我们这十天的任务:业余时间装扮学生们的爱心宿舍和整理捐赠的部分图书。这些我们上次调研的时候校方也说过,出发前我们只是策划了一下,没想到真要马上做,还得在十天时间内搞定,不得不说有压力啊。

  7月12日开始夏令营报名,开始开营仪式。开始志愿者和孩子们的相互认识,见到很多08年第一次来支教时的孩子们,很是亲切,很熟悉。也是在这天内我到教室讲的话最多。接下来每天按照安排的活动日程表上课,活动,休息。放学送孩子们回家,家访较近的孩子们。晚上开会整理当天的活动内容,安排第二天的活动,在抽时间整理图书和装扮宿舍。

  对于站上三尺讲台,从一个学生立马变成老师,我不得不说,我们的志愿者很多很不错,能寓教于乐。从第一次的尝试到最后一节课的完美谢幕我看到了他们的进步、他们的努力与付出:精心准备小品把要讲授的内容表演出来,废寝忘食的备课,一个字一个字详细的备课,课堂上卖力的讲解,课后一个个认真的辅导,课下用心的和孩子们玩耍,还有带病坚持上课的志愿者……所有感动我看在眼里,感动在心里。

  装扮宿舍的方案由GX同学一人负责,躲在办公室的角落里埋头设计,上色尝试,铅笔一笔一划认真的勾画。GR同学早上6点爬起来到县里采购颜料,除了自己上课的时间其他几乎都泡在宿舍装扮方案上,也少了和孩子们更多的交流时间,这不免成了她的一个遗憾。所有志愿者的出谋划策,齐心协力,没有活动安排的时候都帮忙上色涂墙,虽然我们都不是专业的,但我们用爱心、用时间和精力将宿舍装扮得更好,将蒲公英永远的留在毛坝。

  整理图书不得不说是一个浩荡的工程,先选出所有适合孩子们的图书,将其分类整理放上书架,在编号贴上标签,整整1000多本图书,我们的志愿者不仅仅是苦力,搬书,运书,选书,编号,贴标签,盖章,上架,每一步都是流水线工作,齐心协力终于整理好图书,下学期开学就可供孩子们借阅。

  家访,每次去从不缺少的一步。也正是因为我们亲自翻山越岭走出学校,走一走孩子们的上学路,走进孩子们的家里了解情况,我们才能感受更多。茶园那条路我已走过两遍,直线下降800多米,再爬上来,很多地方基本没路,很陡,直接下滑,一面是悬崖,冬天还结冰,08年第一次去那,感触很深,也正是因为婷婷姐弟两我才坚持一直做到现在。大坪这条线上次走过,是帅老师专成接送,因而很轻松搞定。这次没有车,因而最远的那个孩子没去家访,又多拉些遗憾。而就大坪附近的几个孩子我们都家访到1点多才结束,没带干粮,我的失误,害得大家回去都4点左右啦。双龙这条线,我没走过,这也是我在毛坝的最大遗憾。去过这么多次了,每次都是分配我带路去其他线,希望以后有机会我能走走这条线,去亲身体验下10个小时的山路。家访回来看到所有人累得躺在床上,很感动,很震撼。但由于我考虑不周,家访时没有做好翻译,没照顾好所有人,这是我的失误。去双龙的在路上给我们排练的节目还由于我的着急担心也没表演成。

  国辉兄专门从上海请假回重庆,就为了这次夏令营,为了见他认捐的一个孩子。芬姐如此多才多艺的人放弃假期的安排,积极参加我们的夏令营,一起出谋划策。正是因为这些执着感动着我,激励着我一直坚持在现在。丽君一个小女生坚持要走双龙那条线,来回9个多小时的山路,为了见她认捐的一个孩子。一听蒲公英假期要搞支教活动,立马加入,还逃课来毛坝与校方联系。琳妹5点多起来准备稿子,为英语课表演快到达走火入魔的境界。从不言辛苦,家访时最耐力的泽坤。口腔溃疡没有吃午饭坚持上课的ZY。把握我们经济命脉,哪需要到哪去的梦璇。教授传统文化的心仪,课上课下言教以传。芬姐每天早起带孩子们锻炼,或许是她的习惯,但穿着袜子在操场教孩子们跳舞,不得不让人感动。负责体育活动以及大班班主任的福东,在课后耐心教孩子们折纸、魔方。孝麟,感性的小班班主任,和孩子们哭在一起,去姚同学家家访回来,哭得一塌糊涂,立马认捐的坚定。TC课后认认真真备课,一个字一个字的书写,每上一次课就是一个进步,精心准备各种实验的细心。邦伟,瘦哥哥,和孩子们打成一遍,废寝忘食的备课,不吃饭也要把课准备好。国辉兄认真扮演各种角色,尽量把各种故事讲得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同学,声音沙哑仍坚持上课,家访时还差点晕倒。还有画宿舍的GX、GR一直坚守在宿舍里工作,勤勤恳恳,手都不自觉得见墙就画。以及负责我们外联工作的加运,还扮演摄影师的角色,体力活带头干,把图书弄得整整齐齐。最后不得不说的是毛坝的`老师孟哥,和我们同吃同住,尽量为我们解决一切问题,考虑我们的衣食住行,不断改善我们的伙食。和我们一起最美好的假期因为有你,如果没有孟哥的帮助,我们的活动不可能成功!这些感动一直在心里。

  还有姚校长的热情接待,解决我们伙食做后勤工作的冉老师,帮我们买火车票的冉老师,以及每天发酉阳天气预报的托耳思太,送我们走的朋友们,来火车站辛苦接我们回来的朋友们,以及在重大做后勤的所有蒲公英们,因为有你们的支持这次活动才得以完美谢幕!非常感谢!

  在毛坝的每一天我都格外珍惜,因为我不知道下一次再去会是什么时候。会记得早起看的日出,看太阳与云层争夺,三进四出。会记得那满天的繁星,似乎伸手即可触摸,仰望星空人生几何。会记得我们携手走过的那些山路,有过摔跤,有过坚持。会记得一起跳的摆手舞,虽然不大会,但慢慢学一起跳的乐趣。会记得一起吃饭一起洗漱一起睡觉一起龙门阵。记得我们一起整理图书,一起在宿舍墙上画画上色。会记得每晚开会的总结,记得家访的那份感触,记得那份最真诚最触动心灵的感动。记得我们一起走过的13天的点点滴滴,不管以后能不能再见,但还是得说一声毛坝再见!朋友们再见!

夏令营活动总结9

  七月,在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热,烈日当头,我们七月天暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识;想通过社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  我们七月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学,开展留守儿童夏令营活动。

  我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注,同时,我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假,尽量避免暑假意外的发生。

  活动前期,也就是六月份,我们做了大量的准备,虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突,我们还是认真的写策划,联系有能力的同学组队,终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队,队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确,有的去联系指导老师,有的去联系社会各方面社会机构,有的去制作队服横幅,有的去采购必需品,还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的.校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍,但我们还是一一克服了,一切准备工作都有条不紊的进行着。

  7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分,所以一切都顺利的展开了,七月一日上午,我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式,我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话,请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道,并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容,得到了老师,家长,媒体朋友,小朋友们的支持,然后我们还举行了一次礼物赠送仪式,送给小朋友们一些书本和笔,代表我们的心意,希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节,就是让所有到场的人把手涂满颜料,将手印留在我们的宣传横幅上,算是对我们夏令营活动的见证。

  1号下午,我们便正式开始了我们夏令营的支教活动,我们的课程内容也安排的非常丰富,几乎各个方面都有涉及,有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等),卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等),音乐教程(通俗的励志歌曲,由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情),美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等,同时也是环保的宣传),语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等),算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题,前三名能获得一定的小奖品),趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词),户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动),每个科目都有专门的队员负责,我们都认真备课,希望能带给小朋友们最好最生动的夏令营。

  而我则是负责户外拓展的部分,事先,我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏,然后一一认真筛选,我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受,让大家都能积极参与进来,得到欢乐。

  下面具体讲讲我们户外拓展课吧,由于1号下午气温实在太高,出于避免孩子们出现中暑等意外的发生,我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课,还好早有这准备,我们也准备了许多适合室内开展的游戏,比如表演猜成语(在白纸上写一个成语,派一个同学在台上根据纸上写的成语,表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语),蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.我们说到哪个词,代表哪个词的同学就要蹲下去,考小朋友们的反应速度,最后决出胜利者)等等,由于我们采取积分制即胜利者加分最后给积分最高的小朋友发奖,所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣,大家兴趣高涨,把气氛推向了高潮。

夏令营活动总结10

  作为青少年暑期社会实践活动的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径,是学校教育和家庭教育的良好补充。今年暑期,我市青少年通过夏令营社会大课堂的全新体验,在快乐中学习知识、参加活动、开阔视野,提高了自理自立、团结协作和沟通交往能力,进一步树立了良好的人生观、世界观和价值观。夏令营活动的开展情况如下:

  一、拓展训练类夏令营

  绵阳市青少年活动中心和香港童军总会联合打造了四川青少年素质训练计划公益项目,搭建绵阳青少年参与国际交流的平台。6月28—30日,香港理工大学师生分别走进富乐实验小学、五里路小学开展素质拓展活动,通过教会青少年团结、沟通、信任,培养其动手和动脑的能力。7月22—25日,在两期4天的`“毕业季.大露营”绵阳市首届小学毕业生素质拓展营中,我市300余名城区小学毕业生、农村留守学生在市青少年活动中心共同体验了野外露营、益智游戏、急救学习、营火晚会等丰富多彩的活动,感受了一个不一样的成长夏令营,锤炼身体、磨砺意志,为迎接新阶段的学习生活奠定了坚实的基础。

  二、军事科技类夏令营

  7月7—20日,团市委、市教体局、市关工委、市国防教育办公室、市少工委分两期在武警绵阳市支队教导队开展了市第20届少年军校活动,全市参与少年儿童近1000人。团市委把此次活动作为“群众路线教育实践活动”很好的一次实践机会,全体机关干部从始至终驻守营地,与少年儿童和部队官兵同吃、同住、同学习、同训练,记录工作日志,坚持每日例会。组织了军事训练、内务训练、实战演习和野营拉练,让少年儿童磨砺意志、历练作风;参观科技馆、风洞群,让少年儿童走近科学、热爱科学,增强对绵阳科技城的感性认识;地震应急演练、自救自护培训、消防演练,让少年儿童学会自我保护,健康成长;西瓜游戏晚会、国防知识竞赛、军地手拉手大联欢,让少年儿童在快乐中增进友谊、展示自我;放映露天爱国主义教育电影、中国梦解读、参观5.12汶川特大地震纪念馆,帮助少年儿童了解党的历史,增进对党的感情,进一步坚定跟党走的信心和决心;日记、书信写作,结业典礼阅兵式、擒敌拳、叠军被汇报表演和优秀营员表彰,让少年儿童向父母交上感恩答卷。

  三、爱心帮扶类夏令营

  7月8—13日,市青少年活动中心、儿童希望救助基金会举办了“爱佑索玛 快乐成长”四川凉山女童公益夏令营。参加活动的女童包括单亲家庭子女和孤儿,从小生活在山区,受“重男轻女”思想的影响,缺少关爱。活动通过课堂教学、心理辅导、参观学习、游戏联欢等,培养孩子们的综合素质、开拓她们的视野,让其树立“我要、我能”的价值观,提升了学习和成长的内在动力。

  7月17日—8月4日,北川团县委、北川羌魂文化传播中心(原中国心志愿者团队)募集社会资助,举办了中国·北川20xx“爱与希望”成长营。通过高校社团,招募来自全国的志愿者(含留学生),经团队培训打造后,为北川的困难青少年营造轻松愉快的暑假,陪伴他们成长,通过一系列主题日及活动引导他们力所能及回报社会、增强自信。主题日包括学习日、兴趣日、行为习惯日、环保日、活动日、实践拓展日、梦想日。活动包括减防灾演练、科学实验、急救演练、趣味运动会、作文比赛、演讲比赛、歌唱比赛、公益活动、素质拓展、社会实践等。

  7月23—28日,团市委、市青联、市青少年活动中心、香港童军总会、市青年社会组织孵化中心举办了“爱心圆梦 快乐之旅”雅安少年走进绵阳科技城公益夏令营。来自雅安地震灾区的孩子通过素质拓展,心理辅导,自护培训,感恩教育,互动联欢,参观科技馆、李白故里和北川新县城等体验活动,释放童心、锻炼自我、自强自立,感受爱与希望。

  四、实践体验类夏令营

  7月15—30日,涪城团区委、涪城区志愿服务支队、涪城区关工委举办了“助力涪城,快乐成长,同绘中国梦”20xx年乡村夏令营。以解决留守学生群体普遍存在关爱缺失和自信心、建设性交流较为薄弱等问题,通过专业NGO组织——为乐公益开发针对性课程,由涪城区青年志愿者协会、绵阳市一元爱心协会在全国高校招募志愿者并培训后派往留守学生较为集中的村镇开展主题性的游戏、运动、绘画、表演等课程活动。按照“将夏令营开到留守学生家门口的”思路,一是在城郊乡、石塘镇、吴家镇、关帝镇、石洞乡、丰谷镇、青义镇、金峰镇、龙门镇、新皂镇等10个乡镇,选择留守学生较为集中的村设置营点,招募8-14岁的农村留守学生,每个乡镇开展1-2期夏令营,每期20--30名营员、开展时间5—6天。二是将玉皇镇、杨家镇的留守学生统一集中在大众国学堂(永兴戈家庙)开展国学夏令营活动。此次乡村夏令营共吸纳全国17个省85支团队近100名志愿者参与志愿服务,直接服务留守学生747名。

  五、对外交流类夏令营

  7月28日—8月1日,团市委、市教体局、市少工委、市青少年活动中心、香港童军总会举办了第二届绵阳青少年赴港文化交流活动。活动形式为参观交流、生活体验、拓展训练、观光游览等。在港期间,绵阳青少年参观了金紫荆广场升旗仪式、香港历史博物馆、海洋公园、迪斯尼乐园、星光大道等。香港童军知友社志愿者对青少年进行了城市定向、访问香港家庭、为父母写一封信等素质拓展训练。最后香港童军总会与青少年分享了活动的心得,并颁发了“优秀学员”证书。活动不仅让绵阳青少年认识了香港的历史与文化,拉近了川港青少年的距离,更开阔了学生的国际视野,进一步弘扬了中国文化,促进了民族团结。

夏令营活动总结11

  为了更好的全面推进素质教育,提高广大少年儿童的综合素质,使孩子们度过一个丰富多彩、有意义的假期。我们活动部在暑假期间为全市少年儿童举办了以“快乐体验成长营”为主题的为期4天的军事夏令营活动。本次活动得到了宫领导和主管主任的大力支持,活动部本着安全育人、实践育人的原则,在宋主任的亲自带领下比较圆满的完成了此项活动。现在我代表活动部从4个方面把这次活动做以总结。

  一、活动目的:

  活动部本着为了进一步增强孩子们的安全意识、自我保护意识的原则,通过封闭式军事训练,让孩子们亲身体会、了解军旅生活。开阔视野、增进友谊。同时,为少年儿童提供一次愉悦身心、挑战自我、磨练意志的机会,增强孩子们的集体主义及吃苦耐劳精神。通过夏令营的集体生活,增强孩子们的自立、自主、自理能力,充分调动孩子们团结互助的团队精神。让孩子们渡过一个有意义、难忘的假期。

  二、活动内容:

  我们夏令营一行61人在宋主任的带领下于7月16日启程乘4131次列车赴伊春神树山庄营地,16日晚入住营地寝室;17日正式举行夏令营开营式;开营式后陆续开展了丰富多彩的活动。我们的军训课堂在教官的带领、指挥下有序的进行队列训练、唱军歌训练、内务管理训练、营员分组进行比赛,比毅力、比素质、比团队精神。我们的拓展训练在专业的拓展辅导员的指导下,通过建立你的成功团队(组队)、走同心桥、过浮桥、闯铁索桥等水上项目、信任之旅智力比拼等活动内容,培养孩子们的团队精神、增强他们团队的凝聚力。17日晚间我们在营地的森林大舞台举行了别开生面的篝火联欢晚会,我们给了每一个参加活动的孩子一个充分展示自我的舞台。孩子们充满自信、充满活力、充满朝气的表演、展示为我们每一位参加活动的辅导员老师都留下了深刻而难忘的记忆。18日是见证孩子们快乐成长的一天,在早晨孩子们有序的起床、洗漱、整理营务、出早操,在孩子们的身上没有了往日的娇气,现实存在的是小军人的一样素质。用过早餐,我们开始步行参观神树,孩子们互帮互助通过一个半小时的拉练路程各小队全部安全抵达神树山山顶,在神树之下各小队分组让孩子们许下一个美好的心愿,然后我们在当地林业工人的指导下让孩子们采集山野菜,认识多种树木、多种蔬菜幼苗。同时,我们以小队为单位各小队在本队辅导员的`带领下,进行田间锄草活动,体验农民伯伯“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的辛劳,我们每个小队以小队的名字都种植了一棵柳树,孩子们在劳动中体验着快乐、体验着收获的幸福。18日的下午我们还组织了一次特殊的体验活动,我们让孩子们自己为自己做一次晚餐,组织孩子们亲身体验包饺子。通过自己的实践孩子们懂得了人与人之间沟通,大家团体协作,尊重他人、珍惜劳动成果的重要性。晚餐孩子们品尝自己包的饺子的时候每一个孩子都吃的津津有味,幸福的笑容展现在了每一个孩子的脸上。19日我们举行了闭营式,评选出优秀营员,优秀分队,优秀营员和优秀分队都获得了奖励,孩子们满载着收获踏上了返程列车结束了我们快乐的为期4天的夏令营之旅。

  三、活动准备:

  因为本次活动属于户外外出活动,涉及到安全隐患比较多,并且参加活动的孩子们都来自不同的学校,年龄也有一定的差异,所以我们活动部先期在宋主任的带领下做了大量的精心准备、策划工作。我们知道带孩子活动必须作到细致、细心,活动部的三位老师在假期期间为孩子们购置各类夏令营药品、夏令营活动用品、奖品,我们精心的为孩子们设计活动内容,为此次活动可以圆满成功,我们多次到单位来开会、研究活动详细内容,制定各项安全措施,确定活动行程,确保做到活动万无一失。

  四、活动成果:

  本次活动按着我们预定的计划可以说我们认真圆满的完成了。孩子们在活动的过程中更好的增强了集体主义教育,我们作到了坚持安全、实践育人、坚持以人为本的教育原则,也充分的发挥了我们校外教育阵地的优势和特点。此次活动的开展得到了孩子们及家长们的一致好评,孩子们就此次活动每人都写了两篇活动记事,我们总计收回98份活动记事,收集活动图片百余张,完整的活动影像资料一份(我们将选择优秀的文章和图片在我们的宫刊中发表)。

  以上为我们本次夏令营的全部情况,谢谢大家!

夏令营活动总结12

  这几天里我在开心中学到了相处的方法,我很开心,在进步中快乐,这是非常理想的生活方式。使我非常的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事,虽然有不愉快的事情发生,但最后还是有惊无险的度过,开心地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐,虽然有一点累,但这几天有许多许多使我感动的事情,在感动的.同时,我也学会了去感动别人,因为我相信,幸福是可以传递的。要感动身边的人,就要做使他们开心的事情,有时也许只是一些微不足道的事,一杯水、一张纸、都会使别人感动。

  时间飞快的流过,还有两天就要离开这里了,有些不舍,因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时刻,经过这些天的磨练与成长,我会变得更会管理自己。

  我喜欢这里!美丽的秦皇岛,这份记忆永远会在我的脑海中,它会给我的成长打下一份奠基石,它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。

  在这里的几天,我忘记了孤单,这里只有幸福和快乐,告别孤单后,我是快乐的。难忘的3天、难忘的事情。

  今天轮到我们组刷碗,心里觉得我是个大孩子,又是个大小伙子,这种又脏又累的活不应该让女孩子来做,所以我起个带头作用。刚开始的时候,觉得还很轻松,可是到了后来,剩菜剩饭越来越多,觉得有些不好受。浑浊的水中,夹带着剩饭剩菜,的确让人很难受,不过想起了哥哥昨天也是这样,所以动摇的心又坚定了下来,当老师来给我照相的时候,我更觉得应该把这件事做得更好,所以就加了把劲,一口气把碗刷完了。就这样,在成长中快乐,在快乐中劳动。

夏令营活动总结13

  金秋的凉州,汇集着丰收的色彩,洋溢着青春的气息。某月某日早上,武威文庙广场人头攒动,热闹非凡,以“我和祖国共奋进”为主题的凉州区助力脱贫攻坚关爱农村留守儿童夏令营活动在这里开营,来自全区10个贫困镇的102名农村留守儿童参加了本次活动。

  “举办此次活动是为了让农村留守儿童走进城市,感受城市生活,使他们开阔眼界,增强自信,让他们健康、快乐成长。”共青团凉州区委副书记李永志告诉记者。

  本次活动既有现场参观体验,又有精彩的视觉大餐,内容丰富多彩,让孩子们惊喜连连。在青少年爱国主义教育基地武威文庙,孩子们漫步于状元桥上、大成殿前,在书卷墨香和人文气息中加深对优秀传统文化的印象和理解;在市博物馆,孩子们了解武威历史发展沿革及兴衰演进轨迹,聆听文物背后的传奇故事;在甘肃达利食品有限公司生产车间,观看现代化的食品加工流程,感受到现代科技的魅力。一路上,孩子们边听、边看、边记,强烈的求知欲感动了在场的每一个人。最后,孩子们观看了国产3D动画电影《哪吒之魔童降世》,通过观影,在欢笑和感动中明白,成长并非一帆风顺,要学会在逆境中自立自强。

  活动中,带队教师精心策划了互动游戏、礼仪教学、诵读《少年中国说》等精彩体验活动,幽默风趣的语言使孩子们欢声笑语不断,很快从陌生变得熟悉,架起了友谊的桥梁。

  从刚开始的羞涩腼腆到主动打招呼,从茫然无措到主动尝试新事物,从缺乏自信到勇于表现自我,一天的时间虽然很短,但孩子们受益匪浅,收获颇丰。

  “我们祭拜了先师孔子,了解了儒家学派的思想,感受到了中国上下五千年的进步与发展,不但丰富了我们的知识,还开阔了我们的视野。”前来参加活动的魏娜同学开心地说。

  “参加夏令营不仅让我增长了见识,还交了好多朋友,我们可以互相学习,共同探讨。”康宁镇九年制学校学生李杰拉着新朋友的手说。

  第一次去武威文庙、第一次去市博物馆、第一次看3D动画大片、第一次参加夏令营……这个暑假,对于来参加夏令营活动的'这些农村留守儿童来说,太多的第一次让他们惊叹:外面的世界好精彩。

  看着孩子们脸上灿烂的笑容,前来接孩子的家长曹春花欣慰地告诉记者:“因为平时外出务工,没有时间陪伴孩子,知道要参加这个活动后,孩子兴奋得睡不着觉。真心感谢这次活动的组织部门。”

  “我们将进一步加大工作力度,采取有效措施,对接各类社会资源,形成常态化、精准化的关爱帮扶机制,促进农村留守儿童得到更好的关爱保护,为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天。”共青团凉州区委书记张鸿钰说。

夏令营活动总结14

  暑假,我报名参加了 “‘东方绿舟’暑期夏令营”活动。“东方绿舟”坐落于上海市青浦区西南,是临近淀山湖畔的一个大型青少年校外活动营地,被喻为知识之舟、理想之舟,希望之舟,这里也是我们为期三天的夏令营的主要营地。

  大巴车载着我们二十多名小学生,也载着我们的快乐和对 “东方绿舟”的无限向往奔驰在高速公路上,经过两个小时的颠簸,终于安全抵达营地。

  我们的第一项活动任务极具挑战性,叫“龙腾虎跃”,它要求我们在用三四厘米粗的绳子编成的管状洞窟中快速通过,或是在用绳子编成的网上下攀爬,有时则在只用两根绳子悬挂的木桩跳跃式通过。最终,在我们共同努力下,所有的人都安全的来到了终点:望湖台。大家在这里领略了淀山湖的优美景色,烟波浩淼,水天一色,一望无际,好一派世外桃源的景象啊!这项运动不仅训练了我们的体能,锻炼了我们的胆量、磨炼了我们的意志,还让我们观赏到了如画的湖光山色,真是其乐无穷。

  这天下午,我们还去参加了 “夏日水狂欢”,大家虽然都被泼成了落汤鸡,但仍然开心得不亦乐乎。

  第二天上午的活动安排的就是惊险刺激的“趣桥世界”。只见十八座设计新颖、难度各异的各式吊桥浮于碧波荡漾的`河面上,虽然下面大多都有一张网托着,但还是让那些胆小的同学不寒而栗。但大家在队友们的鼓励下都克服了恐惧,勇敢地爬上了一座又一座惊险刺激的趣桥。看着一座座被大家征服的趣桥,同学们都开心地笑了。“趣桥世界”的一十八座趣桥犹如一十八位老师,在沉默中教会了我们:团结、协作、坚持、不懈,让我们在活动中体会团结的力量。

  短暂的夏令营生活中,我们二十多个小伙伴一起吃住,结下了纯真的友谊;我们一起游戏,解下学习的疲惫,放松了身心;我们一起征服困难,对团队精神有了更深的感悟……

  最美的时光总是走得最快,这一次夏令营活动,会成为我们心底最值得珍藏的记忆。

夏令营活动总结15

  一、活动过程

  20xx年底,中国青基会“爱超越”项目启动,猪脑熊提议以素质拓展夏令营的形式参选,之后拉上我开始做一小的夏令营方案。

  3月1日,幸福时光夏令营项目获批,28号我们参加青基会在长沙进行的项目骨干培训,对方案做了更细致的调整。

  4月1日,我和思平去会泽幸福一小进行调研,之后开始组建团队,收集游戏资料,搭建宣传平台,并与4月14日正式开始向外界招募志愿者,组织志愿者进行了4次针对性的讨论。

  5月12日,团队开始按照分工设计课程,并联系到成都新空间青少年发展中心主任雷建老师进行指导。5月底,项目各课程设计基本完成,整体项目行动书也编撰完成,资料下发到各志愿者进行学习。

  6月底,进行药品、队服等等物资采购和睡袋防潮垫借购,来回路程线路设计和订票,保险购买等等。各项准备工作稍显,都在最后几天完成的。

  最后确定开营时间为7月10日。参营队员最后确定为12人:张奇、江琳、曹俊俊、张磊、石悦、田莉、闫丽、张育芳、关雅元、杨雪、肖淑莉、刘存义,熊兰在北京遥控指导。

  7日晨,参营队员登上了成都至昭通的火车,标志着夏令营正式进入实施阶段。

  在火车上,队员对游戏环节进行了集体演练。

  7日傍晚,火车到达昭通,与从彝良一大早6点就赶来接站的乔家、如果、在线等会合。昭通转车是比较让人担心的一环,稍有延误整个夏令营就要受到严重影响。彝良幸福家人距离昭通较远,且路途很麻烦,但最后咱们幸福家人还是帮我们搞定了一切。

  8日,12名参营队员全部顺利到达一小,开始各项准备工作。

  9日,全队进行事前演练,与学校协商开幕式事宜。下午青基会诸老师带着云南信息报的汝记者到达学校。

  10日上午,夏令营开幕式。来自云南青基会、会泽团县委、县教育局、乐业镇政府及镇中心校等10余位嘉宾应邀莅临开幕式现场,昆明日报报道了幸福时光夏令营开幕的新闻,网易、21CN进行了转载;下午开展破冰主题游戏。

  11日,团队主题游戏与科普知识课程;晚上交流组与学校老师进行了交流。春城晚报报道了夏令营开幕的新闻;

  12日,因天气影响,上午开展了美术和音乐课,下午篮球及音乐课。云南信息报报道了幸福时光夏令营的情况,并得到中国公益门户网站NGO发展的转载;

  13日,电影课和美术课

  14日,贺卡课和军训课;

  15日,自我认知课程和篮球课;晚上给圈圈和炮灰过生日;

  16日,上午趣味运动会,下午闭营展示,夏令营闭幕式。

  17日,除奇迹和西南暂留会泽之外,其它队员踏上归程。云南信息报报道了夏令营闭营的消息。

  在开营7天时间内,我们成功的将所设计的课程展示出来,并和学校老师进行了富有成效的交流,营员的'精神面貌得到了初步的改变,队员们增长了经验,对学校老师和学生的基本情况得到初步了解,为今后持续性的夏令营开展打下了基础。

  从夏令营队员到达会泽县开始到集体返程,会泽团县委、乐业中心校及团坡小学各部门都给予了夏令营团队最大的支持,大大减少了团队在路途和活动地潜在的各种风险,保证了夏令营顺利开展。

  18日,从昆明转车的6名队员集体去云南青基会看望了一直关心支持幸福时光和此次夏令营活动的诸老师。

  现已进入幸福时光夏令营的总结期,因网络交流和讨论的效率有待提高,大家时间也很紧,预计总结期会很长,但相信我们会克服困难,为下一期夏令营做最充分的准备。

  二、营员总结优点及不足

  1、优点:

  2)前期大部分准备比较充分,制定了详细的项目设计书,详细记录了准备全过程,为以后做好了充分的备案。

  3)夏令营活动开展过程基本达到规范化:事前演练,一日作息制度及后勤制度,队员分组负责制,每晚总结当日活动并准备第二天行动;来回行程提前设定等。

  4)志愿者认同幸福时光理念,认真负责有热情,关注每个孩子(尤其是心理健康方面),发现他们的优缺点,同时及时反思自己的不足并听取大家的意见;团队相处合作很融洽,几乎不存在隔阂感、陌生感;队员各自不同的经历,对内部交流和与孩子们的交流上都有好处;较充分的利用了志愿者本身的特长;

  5)联系了专业的素质拓展组织作为指导机构,为夏令营提出了很多很实用的点子。

  6)顺利完成了整个项目流程,并留下了丰富的一手资料,包括视频资料和文档资料。

  2、不足及改进

  1)准备阶段因人手问题,网络交流限制,造成整体项目准备不够充分,目标不够明确。活动方案不够详细,主要是可执行性和针对性不够强。

  2)宣传不到位,在准备阶段未找到足够固定的人手。

  3)对志愿者的考核有点混乱,考核时间、内容不确定,考核形式也不是很好(制定更有效的考核计划);

  4)志愿者经验不足,活动开展中缺少专业人士(以后志愿者招募时应考虑),应对紧急状况有些力不从心;

  5)、现场阶段:实地演练的时间太少,效率不高,导致队员对游戏认识理解不够,影响了游戏的效果;物资准备不足,管理不善(专人分类管理);天气等因素考虑得不够充分,备选方案不够充分;每天总结大会没有落实在文字上,缺少沟通机制,会议的效率低;闭营稍显仓促,没有及时总结;

  6)、团队纪律性不强,志愿者跟孩子、老师的交流不够,志愿者很少与老师交流孩子们的问题;负责人没有树立应有的威信,从一开始没有严肃好纪律,到对纪律的执行,都做得不好;

  7)夏令营项目主题较多,稍显杂乱,需要精简。

  三、今后发展计划:

  1、项目组团队长期化的组织架构亟须建立,成员及职务须常设化和固定化,分项负责人固定的负责各项工作,真正的以项目形式运作,组织程序规范化后,夏令营才能持续性的进行下去。

  2、尝试进行夏令营与高校公益社团的联合,增强后备人力资源储备。计划在西南财大试点,原因财大e瓣馨香公益社持续参与了幸福时光夏令营的活动,有一定基础。基本联合要求:认同幸福时光的理念。

  3、组队以幸福时光夏令营的名义参加google益暖中华公益大赛,如果通过将有足够的资助同时开展多所小学夏令营。现该项目尚未报名,尚处于高校宣讲阶段,我将随时跟进。

  4、继续对夏令营进行总结,对发现的不足进行讨论和改进。同时讨论开展一小夏令营的反馈机制。

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夏令营活动总结精选15篇02-20

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夏令营活动总结合集15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的夏令营活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏令营活动总结合集15篇

夏令营活动总结1

  7月5日上午,由福州市仓山团区委主办,师范大学应用科技学院团委、教育学院团委和麦顶融信小学承办,融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校协办的“同在榕城蓝天下”关爱外来务工子女夏令营开营仪式在福州市金山融信大卫城会所内隆重举行。师大应用科技学院党委书记余培雄和仓山团区委书记冯青共同为本次夏令营授旗。融信集团、少儿出版社和上海交大昂立外语金山分校三家爱心企业为夏令营活动捐赠了爱心图书和爱心学习卡等物品。

  本次夏令营分为户外和室内两场,来自师范大学教育学院的20名心理学专业的'青年志愿者牵手麦顶融信小学的50名外来务工人员子女在室内举办为期三天的成长训练营,活动内容涉及安全防范、心理疏导等一系列的心理辅导和适应训练,以富有趣味性和启发性的辅导形式,培养外来务工人员子女的自信心和团队协作意识,为他们提供寓教于乐,精彩纷呈的夏日公益盛宴。来自师大应用科技学院的青年志愿者们牵手外来务工人员子女在林浦村濂江书院参观游玩。

  本次“同在榕城蓝天下”夏令营活动进一步落实团中央“共青团关爱外来务工人员子女志愿服务行动”计划,落实x省关爱未成年人志愿服务“牵手行动”,缩小城市青少年和外来务工人员子女在学习环境和生活环境上的差距,体现了共青团的社会责任,促进了社会和谐。

夏令营活动总结2

  又是假期最后的这天,又是一个夜晚,又是到了拼命赶暑假社会实践的心得体会的时刻了。其实自己打心底里真的不想每次有什么重要作业要交时,总是等到最后时刻才去赶,因为总觉得这之后的生活学习工作,很容易就会被自己给搞乱。这样的一个坏习惯自己是早就想改过来的,但是,无奈,自己的自我安排及控制能力还是差那么的一点。希望通过这次的痛苦经历(我想,今晚大概是要两点我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不过,也好,这么痛苦,自己的印象才够深刻),自己真的能吸取惨痛的教训。

  好了,要正式入题了。让我先慢慢地进入回忆的故乡里。

  记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。

  疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

  接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

  我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的`希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

  终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。

  但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

  但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的*天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来。

  现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。

  还记得,顺顺因为没学过英语,每次*考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

  还有很多很多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

  最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

夏令营活动总结3

  这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心中还在期待吧。

  7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。

  虽说这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种享受。

  暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的'能力,这是个很好的机会。

  在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力。

  从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

  夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力。希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。

夏令营活动总结4

 7月25日至8月3日,七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构(esec)和教育局联合主办,由香港施永青基金会等机构大力资助的。时光飞逝,10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

  此次活动是为丰富学生的暑假生活,提高学生的英语学习兴趣,拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足,丰富了学校的英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的英语知识,提高了学生的学习能力和团队意识。

  中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持,由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计,使课程更贴近学生的实际,为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班,这样有利于实施以学生为中心的教学法,使学生相互学习,共同进步。

  此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的`模板,根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作,将玩与学有机结合,寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏如hot potato、who am i等和意在提高团队凝聚力的music chair、english song等。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外,老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之,此次活动的内容丰富,形式多样,满足了初中生的发展需求。

  此次活动中,学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往,增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍,树立自信,有利于孩子们的健康成长。

  我们通过此次活动,获得了一些宝贵的经验,通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识,丰富教学形式,引进教学方法,激发学习兴趣,提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱,如不能根据音标识读单词,没能掌握语法基础知识(句子成分,词类等)。在以后的教学工作中,我们要注重基础知识,多给英语老师自主权,让其尽展才华,丰富教学方法。在以后类似活动中,我们应注意立足本校实际情况,同时积极配合志愿者组织安排活动内容。

  此次活动总体上是成功的,我们希望以后能有更多类似的活动来丰富学生们的学习生活。

夏令营活动总结5

  为丰富学生暑期活动,充分利用天天网络活动室的优势,使该网络活动室成为中小学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地。根据浙江省青少年校外教育中心的统一部署与要求,我宫积极组织参与了“网聚少年”暑假网络夏令营。自7月初开营以来,在宫主任和各分管教师的引导下,发动学员参加了多种形式的活动,取得了一定的效果,现总结如下:

  一、精心组织、积极辅导

  在我宫领导的高度重视下,在相关学科的教师的积极组织下,根据本宫实际情况,克服微机房维修等困难,从7月7日开始,天天网络活动室每天定期对学员开放。并由专业电脑教师认真给学员进行文明网络夏令营的辅导、培训。据不完全统计,约有___余名中小学生参加了此次网络夏令营。

  二、加强宣传、扩大辐射

  在开展网络夏令营的过程中,进行了广泛的宣传动员工作,不仅在我宫网站上开设专栏,还在宣传窗上进行了大幅的宣传。在夏令营的开展过程中,余姚新闻网、余姚生活网等重要网站还对这次夏令营进行了相关报道,取得了极好的社会效应。同时,本次网络夏令营结合了流动少年宫开展的“春泥计划”进实施村系列活动,将这种特有的.夏令营形式带给了农村的孩子们,不仅实现了文化共享、资源共用,更为他们拓展了视野,增长了见识,大大扩展了参与面和辐射面。

  三、家长放心、学员欢迎

  “网络夏令营就像知识与科技的大观园,倘徉其中,我们感到它的实用、美丽、神奇!暑假因为它,变得更加精彩和有意义。”我宫写作班一位学员的一番话,说出了众多参加网络夏令营孩子们的心声。本次网络夏令营活动内容丰富、形式多样、参与面较广、参与态度积极。学员们在教师引导下,能更加自觉地文明上网,上文明网了。我宫网络活动室提供的硬件条件、软件环境受到了广大学员们以及家长的充分肯定。

  如今网络夏令营已逐渐成为校外教育的优秀品牌项目,不仅拥有了一支技术过硬、素质高的精兵强将信息技术专业教师队伍,还拥有了一批批技术超强的学员代表。网络夏令营的获奖作品将成为教育资源库里的宝贵资源,供师生共享。在信息时代,如何引导更多的孩子健康上网,共同探索网络科技的真正奥秘,挖掘培养孩子们的创新精神,是我们在今后工作中不断要探索的一个课题。

夏令营活动总结6

  一、活动主题:

  爱心夏令营

  二、活动时间:

  20xx.07.19--20xx.07.30

  三、活动地点:

  xx区xx山法xx寺

  四、活动带队:

  xxx、薛xx

  五、活动记录员:

  xxx

  六、完成目标:

  让困难孩子们过一个充实的暑假

  七、参加志愿者:

  崔xx

  八、爱心车辆提供:

  邱xx、xxx、王xx

  九、活动情况简述:

  20xx年7月中旬,薛xx女士提议:暑假期间为xx公益微爱助学部帮扶的孩子们,举办一期夏令营,主要学习传统文化,传承中华美德。

  7月19日,xxx陪同薛xx,连同房村镇xx小学周校长、xxx儿园冯园长共同到法xx寺商讨夏令营的筹备,得到了主持释xx法师的大力支持,同意让孩子们住宿吃饭上课都在法xx寺,同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持,初步拟定夏令营的时间为7月24日报道,教学内容以讲解并互动表演《弟子规》为主,每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程,义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作,厨房义工由杨居士从新泰带来,xx公益负责联系已经帮扶的孩子20人左右参加学习,并为孩子们购买保险。

  7月20日,xxx、薛xx陪同义教崔xx女士来到法xx寺与云照法师及杨居士,探讨弟子规教学的详细内容;期间任广文先生主动报名承担绘画义教,周xx女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费,一直讨论到晚十点;又将云照法师签名并盖章的安全协议,送到xx小学周校长家,要求21日把参加夏令营学生的名单确定下来,以便给学生购买人身意外伤害保险。当日,xx公益志愿者张兴冉不仅报名参加全程陪同学生,而且向夏令营捐款300元,于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计1212元。

  7月22日,xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、张兆运、xxx,首先来到五马市场,购买学生用餐盘纸巾厨房用佐料等物品;并冒着37度酷暑,对寺内需要居住学生及义工的房间,逐一进行打扫擦拭,对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计xxxx余元。在对房间逐一整理过程中,使用了法院禅寺的很多物品不再一一赘述。

  7月23日,为参加夏令营学习的21名学生购买保险;当日,新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进法xx寺,当地居民程玉芹也加入了厨房义工,开始对厨房食物采购制作,维护电路,一车七人全程陪同在夏令营,为学生及义教服务,并在夏令营结束后继续坚持清理法xx寺。在整个夏令营活动中,厨房消费4000元左右,均有佛家居士捐献。

  7月24日,合仁堂医院韩xx、薛xx朋友及xxx分别出车,在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李xx,义工张xx,及分布在xx镇xx镇xx镇的学生接到法xx寺。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态,学生们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬,观看爱国视频后,每名学生每晚都将书写日记,来记录所学或所感。晚间,杨居士崔老师xxx共同商讨义工看护学生的房间分配,并起草安全值班制度及每天值班人员,以确保学生安全。

  7月25日,入住夏令营后的第一天,义工们5点钟准时起床,学生们5:30也全部起床,早6时在崔老师的带领下,学生们一招一式的练起了武术,那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷高兴。xx公益志愿者邱金菊驾驶车辆,与刘勇、鞠玉清共同参加开营仪式。法xx寺爱心夏令营的旗帜迎风招展,全部义教义工及学生,在崔老师的带领下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌词!善良的心!坚强的成长!催人泪下让人感动!

  崔明燕老师及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一节课给学生们讲授《弟子规》,第二节课为学生们互动并表演弟子规的内容,通过自己设计方案,自己表演,并相互点评,把学到的传统文化知识,融会贯通到生活中去,把知识带回家,成为生活的习惯!这就是本次夏令营学习弟子规的目的所在。

  每天上午第三第四节课和下午第三节课,都会有崔老师给大家上武术课或音乐课,或者是李俊成老师的快板课,或者是任广文先生的绘画课,总之,学生们每天都有兴趣课。每天晚上观看优秀视频,每名学生每晚都要书写日记,记录收获或感想。

  每天三餐学生们要自助盛菜拿饭盛粥,准备完毕后集体朗诵感恩词,就餐时要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息时间,自己洗衣服。由此锻炼学生们的感恩、节约、自理能力。

  作为医学院毕业的我,让我感到震惊的一个视频是《水知道答案》,是日本科学家通过几百万次的实验,观察到的一个现象:当您心存美好的意念,对水说美好的语言,给水贴上美好的文字,或者让水听美妙的音乐时,水的结晶体形态会优美;反之,会扭曲变形丑陋。由此得出:世间万物都是可以沟通的,人类的想法决定着周围的环境。自然界一切的一切,的确是一个整体,根本无法分开,你的心好了,他们也就好了,你的心坏了,他们也就坏了。今天科学实验的证明,和两千多年前,中国老子所讲完全一样:天地与我同根,万物与我一体。由此我们应该想到什么?怎么去做?我们的身体超过70%是水分,我们的心态,我们的意念,我们的言辞,都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态,并且影响着周围的环境。为了我们自己的美好和健康,为了他人的美好和健康,让我们充满正能量,在每个人的内心播种感恩一切的.理念,让爱洋溢在我们身边!

  7月29日,xx公益法人代表和西xx女士来到夏令营,给学生们和义工上了一堂人生体验课,题目是:我拥有什么?方法很简单,就是戴上眼罩外出走动。学生们通过体验,认识到自己拥有明亮的眼睛,拥有健全的身体。试想反问一下,有谁愿意以壹佰万元出卖自己的双眼?有谁愿意以贰拾万元出卖自己的双脚?又有谁愿意以伍拾万元出卖自己的双手?我想,应该没有人会愿意,所以从这个层面上说,我们每个人都是千万富翁,我们应该珍惜现在所拥有的一切,而不应该抱怨我们一无所有。通过我自己的体验,尽管在院内已经很熟悉,仍然感觉需要帮助,走到院门处时对走出院外感到恐惧无助;感想作为志愿者,我们应该如何去帮助哪些暂时有困难的人?如何通过帮助使之建立自信并自立?

  29日下午,学生们每人都拿到了合仁堂医院、崔xx老师、xx公益、李xx老师和法xx寺主持释xx法师曾送的小礼物,与义教义工依依惜别,踏上了回家的路程。

  每个人的内心都充满的感恩!感恩有缘参加本次夏令营的孩子们!愿你们自信自立自强!你们是祖国的未来和希望!感恩法xx寺主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩默默奉献的所有人!

夏令营活动总结7

  一个星期的夏令营活动圆满结束了,对于家长来说,这7天可能是孩子自出生以来独自离家最长的时间,所以家长们既牵挂又担心,从第一天送孩子们来时大家纠结凝重的表情就可以看出来。我们也深感责任重大,所以中心派出了近20人的专业团队,要求夏令营带班老师要做到“四个心”,即有“爱心、耐心、责任心、尽心”,确保孩子们的安全,给孩子人生中快乐难忘的7天不一样的生活。那孩子们这7天过得怎么样呢?家长们可能已经在QQ群里了解了一些。说实话,第一天老师很辛苦,能想象一下满场小鸡在操场上乱跑的情景吗?第一天孩子们就是这样的状态,极度兴奋不听指挥;到了第二天,孩子们开始学会听哨声了,知道要守规矩了;第三天,孩子们听到哨声就会起床、集合、睡觉,很有规律,所以回家后家长可以买个口哨,肯定很管用;后面孩子们就基本习惯和适应了,排队走路可以排成直线,圆桌吃饭不争不抢。这让我们很有成就感。所以这次夏令营,反而是孩子们给我们带来了许多惊喜和感动。下面,我就和家长分享一下本次夏令活动的收获和反思。一、收获1.学会独立,收获坚强。自然界中有许多动物,孩子长大了就会被父母冷酷地赶出去,让它们学会独立生存。其实这不是冷酷,而是对孩子的未来负责。这次活动中,我们也一次次被孩子们的坚强感动着,一年级的丁嘉乐年龄最小,但她是个乐观自立的女孩。第一天洗头洗澡穿好衣服后,不小心又被水淋湿了,结果受挫的她趴在床上大哭,老师一边帮她换衣服吹头发,一边开导她:遇上困难解决就是了,衣服湿了可以换,没什么大不了的,结果她很快不哭了,还讲故事给老师听。三年级的康锟,一个帅气的小男孩,第一天因为想妈妈,晚饭都没怎么吃,老师开导他,给了他个大大的拥抱,结果晚上第一个睡觉的就是他们寝室,后面几天,天天都是喜笑颜开。还有一些孩子,因为军训和运动受了点皮外伤,但没有一个流泪,没有一个喊痛,比如黄宝莹、舒睿。我们的营员从一年级到六年级,每场军训都坚持了下来,真棒!他们比我们想象中要坚强。

  2.学会合作,收获友谊。夏令营中很多活动需要孩子们相互合作完成,如拔河、表演文艺节目和绘本剧,在寝室生活中,整理内务也是要打分的,所以孩子们相互帮助,有的孩子能力弱,室友就帮他洗衣服,如王衍哲、姚垠光,就主动帮室友洗衣服。其实孩子们的交往能力是很强的,所以家长要相信孩子,鼓励孩子,让孩子宽容大度,学会主动关心帮助同伴,这样会收获更多的友谊。以前就是同学的男孩在一起反而喜欢打架闹不愉快,但打了又很快和好,很奇怪。反而是之前陌生的相处得很好。比如王泽霖,因为一些原因换了两个寝室,结果两个寝室的营员都成为他的好友。他很大气,爱帮助别人。

  3.学会承担,收获自信。校外教育不同于学校教育,不以学习为主,而是以特长教育和情商教育即真正的素质教育为主。学校的“三好”很大程度上就是学习好,所以导致成绩不好的孩子不容易得到老师的赏识和关注,导致孩子失落和不自信。其实孩子的智商都差不多,以后的竞争还是在情商方面分高下。我们的夏令营就给孩子们很多施展才华的机会,军训、篮球、唱歌、表演、讲故事、做游戏,孩子们总能找到自己的强项,老师一表扬,伙伴们一喝彩,他们就收获了前所未有的成功和自信。如钟涵,他带领班上同学唱《我相信》的班歌,在赛歌活动中获第一,结果这首歌成为我们的营歌。钟涵说这首歌他练了三个月,真是一首非常好的励志歌曲,孩子们都唱high了。本次夏令营中有一部分孩子可能在学校很淘气,是让老师头痛的学生,但在夏令营里,他们表现突出,乐于助人、勇于承担。如徐昊泽、徐云扬、王彦扬,老师让他们当助手,他们帮队友拿水壶、盛饭、晒衣服,很有责任感。商业奇才乔布斯、戴尔、马云、丁磊,他们当时在学校的表现并不突出,所以家长要及时发现孩子身上的闪光点,给予肯定和表扬。

  4.学会生活,收获成长。教育就是要教会孩子学会生活和生存,而不仅是学习的能力,社会上很多高分低能的孩子,最后成为家庭沉重的负担和社会的`包袱。这次夏令营安排了很多洗衣服、内务整理、收拾碗筷的项目,结果孩子们都做得很好,他们也很乐意做。家庭生活中也有很多这样的机会,父母要让孩子多动手、多体验、多承担,这样他们才能体会到劳动的艰辛、父母的不易,而不是坐享其成,享受一切,这样就不知道感恩。我们不要害怕孩子什么都不懂,也不要害怕孩子做错事,不要剥夺他们动手的机会。要有勇气和孩子一起承担他们笨拙的动手能力产生的后果,给他们学习和锻炼的机会,让他们积累经验,这是父母应该支付的成本。在本次活动中,孩子们还有很多收获,如学会了节约粮食,学会了礼让,学会了赞赏别人,学会了感恩等等,回家后家长们可以看看孩子给你们写的心里话,看看孩子们是否长大了。

  二、反思这次活动中,我们也发现了一些问题,值得大家反思。自己的孩子怎么看怎么好,放在身边看不出缺点,一放到集体环境里,一些问题就出来了,这也反映出家庭教育的缺失或偏差,与大家交流探讨一下。1.教养和礼仪,应该由父母来教。中国作为人口大国,资源有限,所以我们从小就要适应争抢有限的资源,上车抢座位是最典型的,甚至通过争抢来提升自己的竞争力。其实在单位中,我们会发现,有良好教养和礼仪的人,在学习、工作和生活上都能表现出良好的个性,处处受欢迎,更有竞争力,赢得更多的机会。但孩子的教养和礼仪,主要由父母来教。这次活动有几个细节,如第一天吃饭,很多孩子看到桌上自己喜欢的菜,就不停地旋转桌子,导致其他孩子没法吃菜,甚至因旋转速度过快菜汤都泼到别人身上。还有的孩子看到喜欢吃的菜,整盘往碗里倒,别的孩子都还没吃,菜就没了。出现这些问题不能全怪孩子,这是我们家庭教育引导有问题。因为父母没有教过孩子用餐的礼仪。所以,我们从第二天开始,吃饭有两条规定,一是饭前背诵《悯农》,二是让小队员和女队员先盛,自己先吃面前的菜。后来,孩子们记住了,基本上没有出现第一天的现象。将来孩子会面对比我们复杂的多的社会,他们将会在更多层次上与更多的人接触、交流。那么,良好的教养就是展示他们能力的利器,从小就要培养好。2.自律能力,从日常生活抓起。很多家长抱怨孩子做事拖拉、丢三落四,这是平日家长缺乏对孩子日常生活的管理和训练。其实有些问题没那么难,觉得难是因为纵容、舍不得。这次夏令营,很多家长给孩子带了零食和零花钱,有的孩子早上起床就开始吃零食,晚上睡前又吃,饭又不吃饱,导致恶性循环、体质下降。零花钱的管理也有问题,第一天,孩子们不带水壶拼命买可乐喝,结果个别学生出现咳嗽;第二天,老师规定只能买水,否则收缴零花钱。还有孩子们的袜子、短裤经常掉等现象,这等说明孩子自律能力差。自律能力的培养,父母要从日常生活抓起,如订立规矩:自己的物品要整洁摆放。养成孩子定时定位的习惯,教会孩子今日事今日毕等。根据行为心理学的研究成果,三周以上的重复会形成习惯,三个月以上的重复会形成稳定的习惯。这7天,孩子们在营区基本上养成了自我收拾、整理内务的规律,希望家长回家要狠狠心,让孩子继续保持,成就孩子一生受益的好习惯,逐渐培养孩子的自律能力。总之,这次夏令营活动,孩子们收获了一串闪光的童年记忆,我们也因此收获了快乐和感动!祝愿我们的小营员都能健康快乐成长!

夏令营活动总结8

  夏令营活动结束回来已经好几天啦,还没来得及好好总结。不断收到大家的短信祝福,为了生活大家都开始各奔前程,但我们一起走过的那13天绝对是我一辈子的记忆!

  从5月底开始在短短一个多月的时间内我们完成了夏令营活动前期的策划,与校方的联系,志愿者的招募、选拔及培训。不在搞支教,又形似支教是因为我们想更多的走进贫困学生的心里,走进他们的世界和他们同吃同住,想把活动搞得丰富多彩,不仅仅是支教而已。但由于准备时间的仓促,难免有遗漏,也怪我们的犹豫不决。第一次活动的详细策划,难免有些棘手,有些胆怯,多少个夜晚的挑灯夜战,熬夜写出的资料,整理分类。志愿者团队的建立,备课内容的修改,前期后勤工作的准备,一直到出发前一天才搞定。

  7月10日晚上迎接虎溪来的志愿者,在办公室召开出发前的最后一次动员大会,打包整理好要带给孩子们的体育用品和学习用品。7月11日终于开始将纸上谈兵的策划变为现实。一早6:30A区中门集合出发,前往重庆北站。经火车、大巴辗转终于到达酉阳县城,坐上毛坝的小巴车后还被交警拦下,一路的艰辛终于安全到达目的地。校长的热情款待,毛坝五星级的待遇让我们倍感受宠若惊,心里暗暗下定决心一定要把这次夏令营活动搞好。在学校宿舍安顿好后,和校方领导召开了第一次正式会议,也接到了我们这十天的任务:业余时间装扮学生们的爱心宿舍和整理捐赠的部分图书。这些我们上次调研的时候校方也说过,出发前我们只是策划了一下,没想到真要马上做,还得在十天时间内搞定,不得不说有压力啊。

  7月12日开始夏令营报名,开始开营仪式。开始志愿者和孩子们的相互认识,见到很多08年第一次来支教时的孩子们,很是亲切,很熟悉。也是在这天内我到教室讲的话最多。接下来每天按照安排的活动日程表上课,活动,休息。放学送孩子们回家,家访较近的孩子们。晚上开会整理当天的活动内容,安排第二天的活动,在抽时间整理图书和装扮宿舍。

  对于站上三尺讲台,从一个学生立马变成老师,我不得不说,我们的志愿者很多很不错,能寓教于乐。从第一次的尝试到最后一节课的完美谢幕我看到了他们的进步、他们的努力与付出:精心准备小品把要讲授的内容表演出来,废寝忘食的备课,一个字一个字详细的备课,课堂上卖力的讲解,课后一个个认真的辅导,课下用心的和孩子们玩耍,还有带病坚持上课的志愿者……所有感动我看在眼里,感动在心里。

  装扮宿舍的方案由GX同学一人负责,躲在办公室的角落里埋头设计,上色尝试,铅笔一笔一划认真的勾画。GR同学早上6点爬起来到县里采购颜料,除了自己上课的时间其他几乎都泡在宿舍装扮方案上,也少了和孩子们更多的交流时间,这不免成了她的一个遗憾。所有志愿者的出谋划策,齐心协力,没有活动安排的时候都帮忙上色涂墙,虽然我们都不是专业的,但我们用爱心、用时间和精力将宿舍装扮得更好,将蒲公英永远的留在毛坝。

  整理图书不得不说是一个浩荡的工程,先选出所有适合孩子们的图书,将其分类整理放上书架,在编号贴上标签,整整1000多本图书,我们的志愿者不仅仅是苦力,搬书,运书,选书,编号,贴标签,盖章,上架,每一步都是流水线工作,齐心协力终于整理好图书,下学期开学就可供孩子们借阅。

  家访,每次去从不缺少的一步。也正是因为我们亲自翻山越岭走出学校,走一走孩子们的上学路,走进孩子们的家里了解情况,我们才能感受更多。茶园那条路我已走过两遍,直线下降800多米,再爬上来,很多地方基本没路,很陡,直接下滑,一面是悬崖,冬天还结冰,08年第一次去那,感触很深,也正是因为婷婷姐弟两我才坚持一直做到现在。大坪这条线上次走过,是帅老师专成接送,因而很轻松搞定。这次没有车,因而最远的那个孩子没去家访,又多拉些遗憾。而就大坪附近的几个孩子我们都家访到1点多才结束,没带干粮,我的失误,害得大家回去都4点左右啦。双龙这条线,我没走过,这也是我在毛坝的最大遗憾。去过这么多次了,每次都是分配我带路去其他线,希望以后有机会我能走走这条线,去亲身体验下10个小时的山路。家访回来看到所有人累得躺在床上,很感动,很震撼。但由于我考虑不周,家访时没有做好翻译,没照顾好所有人,这是我的失误。去双龙的在路上给我们排练的节目还由于我的着急担心也没表演成。

  国辉兄专门从上海请假回重庆,就为了这次夏令营,为了见他认捐的一个孩子。芬姐如此多才多艺的人放弃假期的安排,积极参加我们的夏令营,一起出谋划策。正是因为这些执着感动着我,激励着我一直坚持在现在。丽君一个小女生坚持要走双龙那条线,来回9个多小时的山路,为了见她认捐的一个孩子。一听蒲公英假期要搞支教活动,立马加入,还逃课来毛坝与校方联系。琳妹5点多起来准备稿子,为英语课表演快到达走火入魔的境界。从不言辛苦,家访时最耐力的泽坤。口腔溃疡没有吃午饭坚持上课的ZY。把握我们经济命脉,哪需要到哪去的梦璇。教授传统文化的心仪,课上课下言教以传。芬姐每天早起带孩子们锻炼,或许是她的习惯,但穿着袜子在操场教孩子们跳舞,不得不让人感动。负责体育活动以及大班班主任的福东,在课后耐心教孩子们折纸、魔方。孝麟,感性的小班班主任,和孩子们哭在一起,去姚同学家家访回来,哭得一塌糊涂,立马认捐的坚定。TC课后认认真真备课,一个字一个字的书写,每上一次课就是一个进步,精心准备各种实验的细心。邦伟,瘦哥哥,和孩子们打成一遍,废寝忘食的备课,不吃饭也要把课准备好。国辉兄认真扮演各种角色,尽量把各种故事讲得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同学,声音沙哑仍坚持上课,家访时还差点晕倒。还有画宿舍的GX、GR一直坚守在宿舍里工作,勤勤恳恳,手都不自觉得见墙就画。以及负责我们外联工作的加运,还扮演摄影师的角色,体力活带头干,把图书弄得整整齐齐。最后不得不说的是毛坝的`老师孟哥,和我们同吃同住,尽量为我们解决一切问题,考虑我们的衣食住行,不断改善我们的伙食。和我们一起最美好的假期因为有你,如果没有孟哥的帮助,我们的活动不可能成功!这些感动一直在心里。

  还有姚校长的热情接待,解决我们伙食做后勤工作的冉老师,帮我们买火车票的冉老师,以及每天发酉阳天气预报的托耳思太,送我们走的朋友们,来火车站辛苦接我们回来的朋友们,以及在重大做后勤的所有蒲公英们,因为有你们的支持这次活动才得以完美谢幕!非常感谢!

  在毛坝的每一天我都格外珍惜,因为我不知道下一次再去会是什么时候。会记得早起看的日出,看太阳与云层争夺,三进四出。会记得那满天的繁星,似乎伸手即可触摸,仰望星空人生几何。会记得我们携手走过的那些山路,有过摔跤,有过坚持。会记得一起跳的摆手舞,虽然不大会,但慢慢学一起跳的乐趣。会记得一起吃饭一起洗漱一起睡觉一起龙门阵。记得我们一起整理图书,一起在宿舍墙上画画上色。会记得每晚开会的总结,记得家访的那份感触,记得那份最真诚最触动心灵的感动。记得我们一起走过的13天的点点滴滴,不管以后能不能再见,但还是得说一声毛坝再见!朋友们再见!

夏令营活动总结9

  七月,在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热,烈日当头,我们七月天暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识;想通过社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  我们七月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学,开展留守儿童夏令营活动。

  我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注,同时,我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假,尽量避免暑假意外的发生。

  活动前期,也就是六月份,我们做了大量的准备,虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突,我们还是认真的写策划,联系有能力的同学组队,终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队,队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确,有的去联系指导老师,有的去联系社会各方面社会机构,有的去制作队服横幅,有的去采购必需品,还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的.校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍,但我们还是一一克服了,一切准备工作都有条不紊的进行着。

  7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分,所以一切都顺利的展开了,七月一日上午,我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式,我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话,请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道,并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容,得到了老师,家长,媒体朋友,小朋友们的支持,然后我们还举行了一次礼物赠送仪式,送给小朋友们一些书本和笔,代表我们的心意,希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节,就是让所有到场的人把手涂满颜料,将手印留在我们的宣传横幅上,算是对我们夏令营活动的见证。

  1号下午,我们便正式开始了我们夏令营的支教活动,我们的课程内容也安排的非常丰富,几乎各个方面都有涉及,有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等),卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等),音乐教程(通俗的励志歌曲,由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情),美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等,同时也是环保的宣传),语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等),算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题,前三名能获得一定的小奖品),趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词),户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动),每个科目都有专门的队员负责,我们都认真备课,希望能带给小朋友们最好最生动的夏令营。

  而我则是负责户外拓展的部分,事先,我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏,然后一一认真筛选,我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受,让大家都能积极参与进来,得到欢乐。

  下面具体讲讲我们户外拓展课吧,由于1号下午气温实在太高,出于避免孩子们出现中暑等意外的发生,我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课,还好早有这准备,我们也准备了许多适合室内开展的游戏,比如表演猜成语(在白纸上写一个成语,派一个同学在台上根据纸上写的成语,表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语),蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.我们说到哪个词,代表哪个词的同学就要蹲下去,考小朋友们的反应速度,最后决出胜利者)等等,由于我们采取积分制即胜利者加分最后给积分最高的小朋友发奖,所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣,大家兴趣高涨,把气氛推向了高潮。

夏令营活动总结10

  作为青少年暑期社会实践活动的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径,是学校教育和家庭教育的良好补充。今年暑期,我市青少年通过夏令营社会大课堂的全新体验,在快乐中学习知识、参加活动、开阔视野,提高了自理自立、团结协作和沟通交往能力,进一步树立了良好的人生观、世界观和价值观。夏令营活动的开展情况如下:

  一、拓展训练类夏令营

  绵阳市青少年活动中心和香港童军总会联合打造了四川青少年素质训练计划公益项目,搭建绵阳青少年参与国际交流的平台。6月28—30日,香港理工大学师生分别走进富乐实验小学、五里路小学开展素质拓展活动,通过教会青少年团结、沟通、信任,培养其动手和动脑的能力。7月22—25日,在两期4天的`“毕业季.大露营”绵阳市首届小学毕业生素质拓展营中,我市300余名城区小学毕业生、农村留守学生在市青少年活动中心共同体验了野外露营、益智游戏、急救学习、营火晚会等丰富多彩的活动,感受了一个不一样的成长夏令营,锤炼身体、磨砺意志,为迎接新阶段的学习生活奠定了坚实的基础。

  二、军事科技类夏令营

  7月7—20日,团市委、市教体局、市关工委、市国防教育办公室、市少工委分两期在武警绵阳市支队教导队开展了市第20届少年军校活动,全市参与少年儿童近1000人。团市委把此次活动作为“群众路线教育实践活动”很好的一次实践机会,全体机关干部从始至终驻守营地,与少年儿童和部队官兵同吃、同住、同学习、同训练,记录工作日志,坚持每日例会。组织了军事训练、内务训练、实战演习和野营拉练,让少年儿童磨砺意志、历练作风;参观科技馆、风洞群,让少年儿童走近科学、热爱科学,增强对绵阳科技城的感性认识;地震应急演练、自救自护培训、消防演练,让少年儿童学会自我保护,健康成长;西瓜游戏晚会、国防知识竞赛、军地手拉手大联欢,让少年儿童在快乐中增进友谊、展示自我;放映露天爱国主义教育电影、中国梦解读、参观5.12汶川特大地震纪念馆,帮助少年儿童了解党的历史,增进对党的感情,进一步坚定跟党走的信心和决心;日记、书信写作,结业典礼阅兵式、擒敌拳、叠军被汇报表演和优秀营员表彰,让少年儿童向父母交上感恩答卷。

  三、爱心帮扶类夏令营

  7月8—13日,市青少年活动中心、儿童希望救助基金会举办了“爱佑索玛 快乐成长”四川凉山女童公益夏令营。参加活动的女童包括单亲家庭子女和孤儿,从小生活在山区,受“重男轻女”思想的影响,缺少关爱。活动通过课堂教学、心理辅导、参观学习、游戏联欢等,培养孩子们的综合素质、开拓她们的视野,让其树立“我要、我能”的价值观,提升了学习和成长的内在动力。

  7月17日—8月4日,北川团县委、北川羌魂文化传播中心(原中国心志愿者团队)募集社会资助,举办了中国·北川20xx“爱与希望”成长营。通过高校社团,招募来自全国的志愿者(含留学生),经团队培训打造后,为北川的困难青少年营造轻松愉快的暑假,陪伴他们成长,通过一系列主题日及活动引导他们力所能及回报社会、增强自信。主题日包括学习日、兴趣日、行为习惯日、环保日、活动日、实践拓展日、梦想日。活动包括减防灾演练、科学实验、急救演练、趣味运动会、作文比赛、演讲比赛、歌唱比赛、公益活动、素质拓展、社会实践等。

  7月23—28日,团市委、市青联、市青少年活动中心、香港童军总会、市青年社会组织孵化中心举办了“爱心圆梦 快乐之旅”雅安少年走进绵阳科技城公益夏令营。来自雅安地震灾区的孩子通过素质拓展,心理辅导,自护培训,感恩教育,互动联欢,参观科技馆、李白故里和北川新县城等体验活动,释放童心、锻炼自我、自强自立,感受爱与希望。

  四、实践体验类夏令营

  7月15—30日,涪城团区委、涪城区志愿服务支队、涪城区关工委举办了“助力涪城,快乐成长,同绘中国梦”20xx年乡村夏令营。以解决留守学生群体普遍存在关爱缺失和自信心、建设性交流较为薄弱等问题,通过专业NGO组织——为乐公益开发针对性课程,由涪城区青年志愿者协会、绵阳市一元爱心协会在全国高校招募志愿者并培训后派往留守学生较为集中的村镇开展主题性的游戏、运动、绘画、表演等课程活动。按照“将夏令营开到留守学生家门口的”思路,一是在城郊乡、石塘镇、吴家镇、关帝镇、石洞乡、丰谷镇、青义镇、金峰镇、龙门镇、新皂镇等10个乡镇,选择留守学生较为集中的村设置营点,招募8-14岁的农村留守学生,每个乡镇开展1-2期夏令营,每期20--30名营员、开展时间5—6天。二是将玉皇镇、杨家镇的留守学生统一集中在大众国学堂(永兴戈家庙)开展国学夏令营活动。此次乡村夏令营共吸纳全国17个省85支团队近100名志愿者参与志愿服务,直接服务留守学生747名。

  五、对外交流类夏令营

  7月28日—8月1日,团市委、市教体局、市少工委、市青少年活动中心、香港童军总会举办了第二届绵阳青少年赴港文化交流活动。活动形式为参观交流、生活体验、拓展训练、观光游览等。在港期间,绵阳青少年参观了金紫荆广场升旗仪式、香港历史博物馆、海洋公园、迪斯尼乐园、星光大道等。香港童军知友社志愿者对青少年进行了城市定向、访问香港家庭、为父母写一封信等素质拓展训练。最后香港童军总会与青少年分享了活动的心得,并颁发了“优秀学员”证书。活动不仅让绵阳青少年认识了香港的历史与文化,拉近了川港青少年的距离,更开阔了学生的国际视野,进一步弘扬了中国文化,促进了民族团结。

夏令营活动总结11

  为了更好的全面推进素质教育,提高广大少年儿童的综合素质,使孩子们度过一个丰富多彩、有意义的假期。我们活动部在暑假期间为全市少年儿童举办了以“快乐体验成长营”为主题的为期4天的军事夏令营活动。本次活动得到了宫领导和主管主任的大力支持,活动部本着安全育人、实践育人的原则,在宋主任的亲自带领下比较圆满的完成了此项活动。现在我代表活动部从4个方面把这次活动做以总结。

  一、活动目的:

  活动部本着为了进一步增强孩子们的安全意识、自我保护意识的原则,通过封闭式军事训练,让孩子们亲身体会、了解军旅生活。开阔视野、增进友谊。同时,为少年儿童提供一次愉悦身心、挑战自我、磨练意志的机会,增强孩子们的集体主义及吃苦耐劳精神。通过夏令营的集体生活,增强孩子们的自立、自主、自理能力,充分调动孩子们团结互助的团队精神。让孩子们渡过一个有意义、难忘的假期。

  二、活动内容:

  我们夏令营一行61人在宋主任的带领下于7月16日启程乘4131次列车赴伊春神树山庄营地,16日晚入住营地寝室;17日正式举行夏令营开营式;开营式后陆续开展了丰富多彩的活动。我们的军训课堂在教官的带领、指挥下有序的进行队列训练、唱军歌训练、内务管理训练、营员分组进行比赛,比毅力、比素质、比团队精神。我们的拓展训练在专业的拓展辅导员的指导下,通过建立你的成功团队(组队)、走同心桥、过浮桥、闯铁索桥等水上项目、信任之旅智力比拼等活动内容,培养孩子们的团队精神、增强他们团队的凝聚力。17日晚间我们在营地的森林大舞台举行了别开生面的篝火联欢晚会,我们给了每一个参加活动的孩子一个充分展示自我的舞台。孩子们充满自信、充满活力、充满朝气的表演、展示为我们每一位参加活动的辅导员老师都留下了深刻而难忘的记忆。18日是见证孩子们快乐成长的一天,在早晨孩子们有序的起床、洗漱、整理营务、出早操,在孩子们的身上没有了往日的娇气,现实存在的是小军人的一样素质。用过早餐,我们开始步行参观神树,孩子们互帮互助通过一个半小时的拉练路程各小队全部安全抵达神树山山顶,在神树之下各小队分组让孩子们许下一个美好的心愿,然后我们在当地林业工人的指导下让孩子们采集山野菜,认识多种树木、多种蔬菜幼苗。同时,我们以小队为单位各小队在本队辅导员的`带领下,进行田间锄草活动,体验农民伯伯“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的辛劳,我们每个小队以小队的名字都种植了一棵柳树,孩子们在劳动中体验着快乐、体验着收获的幸福。18日的下午我们还组织了一次特殊的体验活动,我们让孩子们自己为自己做一次晚餐,组织孩子们亲身体验包饺子。通过自己的实践孩子们懂得了人与人之间沟通,大家团体协作,尊重他人、珍惜劳动成果的重要性。晚餐孩子们品尝自己包的饺子的时候每一个孩子都吃的津津有味,幸福的笑容展现在了每一个孩子的脸上。19日我们举行了闭营式,评选出优秀营员,优秀分队,优秀营员和优秀分队都获得了奖励,孩子们满载着收获踏上了返程列车结束了我们快乐的为期4天的夏令营之旅。

  三、活动准备:

  因为本次活动属于户外外出活动,涉及到安全隐患比较多,并且参加活动的孩子们都来自不同的学校,年龄也有一定的差异,所以我们活动部先期在宋主任的带领下做了大量的精心准备、策划工作。我们知道带孩子活动必须作到细致、细心,活动部的三位老师在假期期间为孩子们购置各类夏令营药品、夏令营活动用品、奖品,我们精心的为孩子们设计活动内容,为此次活动可以圆满成功,我们多次到单位来开会、研究活动详细内容,制定各项安全措施,确定活动行程,确保做到活动万无一失。

  四、活动成果:

  本次活动按着我们预定的计划可以说我们认真圆满的完成了。孩子们在活动的过程中更好的增强了集体主义教育,我们作到了坚持安全、实践育人、坚持以人为本的教育原则,也充分的发挥了我们校外教育阵地的优势和特点。此次活动的开展得到了孩子们及家长们的一致好评,孩子们就此次活动每人都写了两篇活动记事,我们总计收回98份活动记事,收集活动图片百余张,完整的活动影像资料一份(我们将选择优秀的文章和图片在我们的宫刊中发表)。

  以上为我们本次夏令营的全部情况,谢谢大家!

夏令营活动总结12

  这几天里我在开心中学到了相处的方法,我很开心,在进步中快乐,这是非常理想的生活方式。使我非常的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事,虽然有不愉快的事情发生,但最后还是有惊无险的度过,开心地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐,虽然有一点累,但这几天有许多许多使我感动的事情,在感动的.同时,我也学会了去感动别人,因为我相信,幸福是可以传递的。要感动身边的人,就要做使他们开心的事情,有时也许只是一些微不足道的事,一杯水、一张纸、都会使别人感动。

  时间飞快的流过,还有两天就要离开这里了,有些不舍,因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时刻,经过这些天的磨练与成长,我会变得更会管理自己。

  我喜欢这里!美丽的秦皇岛,这份记忆永远会在我的脑海中,它会给我的成长打下一份奠基石,它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。

  在这里的几天,我忘记了孤单,这里只有幸福和快乐,告别孤单后,我是快乐的。难忘的3天、难忘的事情。

  今天轮到我们组刷碗,心里觉得我是个大孩子,又是个大小伙子,这种又脏又累的活不应该让女孩子来做,所以我起个带头作用。刚开始的时候,觉得还很轻松,可是到了后来,剩菜剩饭越来越多,觉得有些不好受。浑浊的水中,夹带着剩饭剩菜,的确让人很难受,不过想起了哥哥昨天也是这样,所以动摇的心又坚定了下来,当老师来给我照相的时候,我更觉得应该把这件事做得更好,所以就加了把劲,一口气把碗刷完了。就这样,在成长中快乐,在快乐中劳动。

夏令营活动总结13

  金秋的凉州,汇集着丰收的色彩,洋溢着青春的气息。某月某日早上,武威文庙广场人头攒动,热闹非凡,以“我和祖国共奋进”为主题的凉州区助力脱贫攻坚关爱农村留守儿童夏令营活动在这里开营,来自全区10个贫困镇的102名农村留守儿童参加了本次活动。

  “举办此次活动是为了让农村留守儿童走进城市,感受城市生活,使他们开阔眼界,增强自信,让他们健康、快乐成长。”共青团凉州区委副书记李永志告诉记者。

  本次活动既有现场参观体验,又有精彩的视觉大餐,内容丰富多彩,让孩子们惊喜连连。在青少年爱国主义教育基地武威文庙,孩子们漫步于状元桥上、大成殿前,在书卷墨香和人文气息中加深对优秀传统文化的印象和理解;在市博物馆,孩子们了解武威历史发展沿革及兴衰演进轨迹,聆听文物背后的传奇故事;在甘肃达利食品有限公司生产车间,观看现代化的食品加工流程,感受到现代科技的魅力。一路上,孩子们边听、边看、边记,强烈的求知欲感动了在场的每一个人。最后,孩子们观看了国产3D动画电影《哪吒之魔童降世》,通过观影,在欢笑和感动中明白,成长并非一帆风顺,要学会在逆境中自立自强。

  活动中,带队教师精心策划了互动游戏、礼仪教学、诵读《少年中国说》等精彩体验活动,幽默风趣的语言使孩子们欢声笑语不断,很快从陌生变得熟悉,架起了友谊的桥梁。

  从刚开始的羞涩腼腆到主动打招呼,从茫然无措到主动尝试新事物,从缺乏自信到勇于表现自我,一天的时间虽然很短,但孩子们受益匪浅,收获颇丰。

  “我们祭拜了先师孔子,了解了儒家学派的思想,感受到了中国上下五千年的进步与发展,不但丰富了我们的知识,还开阔了我们的视野。”前来参加活动的魏娜同学开心地说。

  “参加夏令营不仅让我增长了见识,还交了好多朋友,我们可以互相学习,共同探讨。”康宁镇九年制学校学生李杰拉着新朋友的手说。

  第一次去武威文庙、第一次去市博物馆、第一次看3D动画大片、第一次参加夏令营……这个暑假,对于来参加夏令营活动的'这些农村留守儿童来说,太多的第一次让他们惊叹:外面的世界好精彩。

  看着孩子们脸上灿烂的笑容,前来接孩子的家长曹春花欣慰地告诉记者:“因为平时外出务工,没有时间陪伴孩子,知道要参加这个活动后,孩子兴奋得睡不着觉。真心感谢这次活动的组织部门。”

  “我们将进一步加大工作力度,采取有效措施,对接各类社会资源,形成常态化、精准化的关爱帮扶机制,促进农村留守儿童得到更好的关爱保护,为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天。”共青团凉州区委书记张鸿钰说。

夏令营活动总结14

  暑假,我报名参加了 “‘东方绿舟’暑期夏令营”活动。“东方绿舟”坐落于上海市青浦区西南,是临近淀山湖畔的一个大型青少年校外活动营地,被喻为知识之舟、理想之舟,希望之舟,这里也是我们为期三天的夏令营的主要营地。

  大巴车载着我们二十多名小学生,也载着我们的快乐和对 “东方绿舟”的无限向往奔驰在高速公路上,经过两个小时的颠簸,终于安全抵达营地。

  我们的第一项活动任务极具挑战性,叫“龙腾虎跃”,它要求我们在用三四厘米粗的绳子编成的管状洞窟中快速通过,或是在用绳子编成的网上下攀爬,有时则在只用两根绳子悬挂的木桩跳跃式通过。最终,在我们共同努力下,所有的人都安全的来到了终点:望湖台。大家在这里领略了淀山湖的优美景色,烟波浩淼,水天一色,一望无际,好一派世外桃源的景象啊!这项运动不仅训练了我们的体能,锻炼了我们的胆量、磨炼了我们的意志,还让我们观赏到了如画的湖光山色,真是其乐无穷。

  这天下午,我们还去参加了 “夏日水狂欢”,大家虽然都被泼成了落汤鸡,但仍然开心得不亦乐乎。

  第二天上午的活动安排的就是惊险刺激的“趣桥世界”。只见十八座设计新颖、难度各异的各式吊桥浮于碧波荡漾的`河面上,虽然下面大多都有一张网托着,但还是让那些胆小的同学不寒而栗。但大家在队友们的鼓励下都克服了恐惧,勇敢地爬上了一座又一座惊险刺激的趣桥。看着一座座被大家征服的趣桥,同学们都开心地笑了。“趣桥世界”的一十八座趣桥犹如一十八位老师,在沉默中教会了我们:团结、协作、坚持、不懈,让我们在活动中体会团结的力量。

  短暂的夏令营生活中,我们二十多个小伙伴一起吃住,结下了纯真的友谊;我们一起游戏,解下学习的疲惫,放松了身心;我们一起征服困难,对团队精神有了更深的感悟……

  最美的时光总是走得最快,这一次夏令营活动,会成为我们心底最值得珍藏的记忆。

夏令营活动总结15

  一、活动过程

  20xx年底,中国青基会“爱超越”项目启动,猪脑熊提议以素质拓展夏令营的形式参选,之后拉上我开始做一小的夏令营方案。

  3月1日,幸福时光夏令营项目获批,28号我们参加青基会在长沙进行的项目骨干培训,对方案做了更细致的调整。

  4月1日,我和思平去会泽幸福一小进行调研,之后开始组建团队,收集游戏资料,搭建宣传平台,并与4月14日正式开始向外界招募志愿者,组织志愿者进行了4次针对性的讨论。

  5月12日,团队开始按照分工设计课程,并联系到成都新空间青少年发展中心主任雷建老师进行指导。5月底,项目各课程设计基本完成,整体项目行动书也编撰完成,资料下发到各志愿者进行学习。

  6月底,进行药品、队服等等物资采购和睡袋防潮垫借购,来回路程线路设计和订票,保险购买等等。各项准备工作稍显,都在最后几天完成的。

  最后确定开营时间为7月10日。参营队员最后确定为12人:张奇、江琳、曹俊俊、张磊、石悦、田莉、闫丽、张育芳、关雅元、杨雪、肖淑莉、刘存义,熊兰在北京遥控指导。

  7日晨,参营队员登上了成都至昭通的火车,标志着夏令营正式进入实施阶段。

  在火车上,队员对游戏环节进行了集体演练。

  7日傍晚,火车到达昭通,与从彝良一大早6点就赶来接站的乔家、如果、在线等会合。昭通转车是比较让人担心的一环,稍有延误整个夏令营就要受到严重影响。彝良幸福家人距离昭通较远,且路途很麻烦,但最后咱们幸福家人还是帮我们搞定了一切。

  8日,12名参营队员全部顺利到达一小,开始各项准备工作。

  9日,全队进行事前演练,与学校协商开幕式事宜。下午青基会诸老师带着云南信息报的汝记者到达学校。

  10日上午,夏令营开幕式。来自云南青基会、会泽团县委、县教育局、乐业镇政府及镇中心校等10余位嘉宾应邀莅临开幕式现场,昆明日报报道了幸福时光夏令营开幕的新闻,网易、21CN进行了转载;下午开展破冰主题游戏。

  11日,团队主题游戏与科普知识课程;晚上交流组与学校老师进行了交流。春城晚报报道了夏令营开幕的新闻;

  12日,因天气影响,上午开展了美术和音乐课,下午篮球及音乐课。云南信息报报道了幸福时光夏令营的情况,并得到中国公益门户网站NGO发展的转载;

  13日,电影课和美术课

  14日,贺卡课和军训课;

  15日,自我认知课程和篮球课;晚上给圈圈和炮灰过生日;

  16日,上午趣味运动会,下午闭营展示,夏令营闭幕式。

  17日,除奇迹和西南暂留会泽之外,其它队员踏上归程。云南信息报报道了夏令营闭营的消息。

  在开营7天时间内,我们成功的将所设计的课程展示出来,并和学校老师进行了富有成效的交流,营员的'精神面貌得到了初步的改变,队员们增长了经验,对学校老师和学生的基本情况得到初步了解,为今后持续性的夏令营开展打下了基础。

  从夏令营队员到达会泽县开始到集体返程,会泽团县委、乐业中心校及团坡小学各部门都给予了夏令营团队最大的支持,大大减少了团队在路途和活动地潜在的各种风险,保证了夏令营顺利开展。

  18日,从昆明转车的6名队员集体去云南青基会看望了一直关心支持幸福时光和此次夏令营活动的诸老师。

  现已进入幸福时光夏令营的总结期,因网络交流和讨论的效率有待提高,大家时间也很紧,预计总结期会很长,但相信我们会克服困难,为下一期夏令营做最充分的准备。

  二、营员总结优点及不足

  1、优点:

  2)前期大部分准备比较充分,制定了详细的项目设计书,详细记录了准备全过程,为以后做好了充分的备案。

  3)夏令营活动开展过程基本达到规范化:事前演练,一日作息制度及后勤制度,队员分组负责制,每晚总结当日活动并准备第二天行动;来回行程提前设定等。

  4)志愿者认同幸福时光理念,认真负责有热情,关注每个孩子(尤其是心理健康方面),发现他们的优缺点,同时及时反思自己的不足并听取大家的意见;团队相处合作很融洽,几乎不存在隔阂感、陌生感;队员各自不同的经历,对内部交流和与孩子们的交流上都有好处;较充分的利用了志愿者本身的特长;

  5)联系了专业的素质拓展组织作为指导机构,为夏令营提出了很多很实用的点子。

  6)顺利完成了整个项目流程,并留下了丰富的一手资料,包括视频资料和文档资料。

  2、不足及改进

  1)准备阶段因人手问题,网络交流限制,造成整体项目准备不够充分,目标不够明确。活动方案不够详细,主要是可执行性和针对性不够强。

  2)宣传不到位,在准备阶段未找到足够固定的人手。

  3)对志愿者的考核有点混乱,考核时间、内容不确定,考核形式也不是很好(制定更有效的考核计划);

  4)志愿者经验不足,活动开展中缺少专业人士(以后志愿者招募时应考虑),应对紧急状况有些力不从心;

  5)、现场阶段:实地演练的时间太少,效率不高,导致队员对游戏认识理解不够,影响了游戏的效果;物资准备不足,管理不善(专人分类管理);天气等因素考虑得不够充分,备选方案不够充分;每天总结大会没有落实在文字上,缺少沟通机制,会议的效率低;闭营稍显仓促,没有及时总结;

  6)、团队纪律性不强,志愿者跟孩子、老师的交流不够,志愿者很少与老师交流孩子们的问题;负责人没有树立应有的威信,从一开始没有严肃好纪律,到对纪律的执行,都做得不好;

  7)夏令营项目主题较多,稍显杂乱,需要精简。

  三、今后发展计划:

  1、项目组团队长期化的组织架构亟须建立,成员及职务须常设化和固定化,分项负责人固定的负责各项工作,真正的以项目形式运作,组织程序规范化后,夏令营才能持续性的进行下去。

  2、尝试进行夏令营与高校公益社团的联合,增强后备人力资源储备。计划在西南财大试点,原因财大e瓣馨香公益社持续参与了幸福时光夏令营的活动,有一定基础。基本联合要求:认同幸福时光的理念。

  3、组队以幸福时光夏令营的名义参加google益暖中华公益大赛,如果通过将有足够的资助同时开展多所小学夏令营。现该项目尚未报名,尚处于高校宣讲阶段,我将随时跟进。

  4、继续对夏令营进行总结,对发现的不足进行讨论和改进。同时讨论开展一小夏令营的反馈机制。

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