个人学习期末总结

时间:2023-01-04 14:43:08 总结 投诉 投稿

个人学习期末总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的个人学习期末总结,欢迎阅读与收藏。

个人学习期末总结

个人学习期末总结1

  光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:

  一、教育工作

  在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育xx看作教学研究的主阵地,把写教育xx看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育进行教学研究,发挥辐射作用。

  二、师徒结对

  为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师xxx成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟xx老师开一节全校性的公开课《XXXX》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的.方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  三、科研工作方面

  我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“xxx”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。

  随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

个人学习期末总结2

  回家的日期就那么渐渐的近了。一转眼,大学二年级的第一个学期就这样愀然走过。

  刚上大学的兴奋与激情已经消失的无影无踪,有的,或许可惜称的上是人情与事故。社会真的是很复杂,即使是被誉为象牙塔的大学,也是不免如此。可能是我们来自不同的地方,有着不同的生活习惯和社会背景。表面上大家在一起嘻嘻哈哈,其实,都怀着深深的戒心,不愿意别人触及自己内心的深处。或许,是因为我们长大了吧,多了分事故;或许,大学就是因此而存在,培养着我们的经验。

  生活是件很复杂的事情,但也很简单。很多东西都是如此,很矛盾,但是又很和谐的存在着。就像上大学,在高中,一所名牌大学时一件多么诱人的事情,但现在,或许只有在经过校门的时候,不经意间看见校门上那几个大字,我才能认识到自己的位置。也许,存在的就是合理的,合理的就是必然的',只有还没有得到的东西,才值得花大力气去争取。

  有时候感觉自己很消极,特别是写东西的时候,总是不经意间就流露出很沮丧的神情,或者我想写的什么东西的时候,这种感觉总是很自然的浮上心间,但是我却是想写的积极一点。无奈自己的水平是那么有限,书到用时方恨少,千言万语,却不知道怎么写才好。

  看小说总是件很惬意的事情,这个也是我上网喜欢干的事情之一。感觉上大学这一年多来,看了很多小说,起点上的经典小说几乎看了个遍,又得写的真的很好,又得写的却不怎么样,看得人多,只是人云亦云罢了。有时候感觉作者写的并不好,甚至我感觉还不如我写的好。我甚至坐在电脑前认真地构思过一阵子,也写过几行开头,可总也找不到看小说的感觉。无奈的放弃了。当作者是件很愉快的事情,但是前提是能写出被读者认可的作品来,在起点上写作的人千千万万,真正能成功地,还是那几个。这个,可能就是人们说的眼高手低。

个人学习期末总结3

  这次期末考试的成绩还没有出来,但是我还是觉得对这一学期有很多的反省与留恋。

  语文还可以。只是这一学期,阅读练习上有点松懈,好像这一次期末考试阅读也是做得不尽理想。基础题还可以,这一学期我深刻意识到学会学文言文是一件多么重要的事情。我会在寒假和今后的学习生活中对文言文更加重视。

  数学也不错,只是有一些关于动点的问题还需要多做练习,做题时有的时候会觉得有点力不从心。这种困惑也可以扩展到几何题上,不时的也有些小麻烦,今后还要多加练习。

  英语就不想多说了,还算是比较好的了。希望从避免小错误开始,争取取得更高的分数。

  物理可以说是我学得不太好的一门科目了,虽然到不了超级坏,也在90分上下徘徊吧。希望我能够更好地打牢物理的基础,这只是刚刚接触这门科目,最好及时巩固,否则可能落下的会更多。

  政治主要在于理解。一般来说,如果是学校出题,只要背过那几张提纲就够了。但是,如果不是学校出题,还是要更全面的复习一下。

  历史和政治一样。这次期末考试,历史好像有点不按套路出牌,出了一些平时老师只是一带而过,简单画一下课本的知识,还有一些题目好像从来没讲过似的。看来,老师发的那几张卷子真的是要借鉴,但不能只借鉴,课本上还有很多重要的内容可能会被我们忽视。

  地理是我一贯比较喜欢,也是我一直学得挺好的一个科目。这一次考试我基本满意,但毕竟是区里出题,还是觉得有些题拿不太准,虽然可能不会像去年一样出乎意料的满分,但也不会太坏的。

  至于生物,我个人认为也是理解上存在缺陷的'。总是觉得太难理解,有些地方很难懂似的。所以看着那些学起生物得心应手的人,我还是比较羡慕的。但终究还是要靠自己。这一次考试我觉得应该不会太坏——虽然题比往常都要多,考得也要更零碎、较复杂。

  回首一个学期的酸甜苦辣,我觉得自己的努力还不够。希望我能够继续努力,不要贪玩,争取更好的成绩。

个人学习期末总结4

  学习部成立至今,已有半个多学期的时间,在这半个多学期的时间里学习部全体成员密切了与各班学委的交流,加强了与同学生会其他部门的联系,并认真负责地完成了每周的例行工作,同时有计划、有步骤地开展部门活动,丰富了学联全体同学的学习生活,提高了同学们学习的积极性,并在学联中形成了一种优良的学风。

  回顾这半学期工作的点点滴滴,我们过得忙碌而充实,疲惫而快乐。

  一、部门管理

  1、在每周学习部的定期会议中,我们邀请到了个别班级的学委和主席团的同学,通过交流了各自的思想和看法,我们虚心听取了其他同学的意见和建议,并及时对本部工作进行了调整,同时认真完成了工作总结和会议记录。

  2、加强了与各部门间的联系,在学联的重大活动中与其他部门紧密配合,将所负责的工作做好。

  (1)、在“红色电影配音”活动中,学习部负责收集、记录、整理、分析得分,并汇报给主持人,加强了与其他部门的沟通。

  (2)、在以“靓丽新生,从心开始”为主题的元旦晚会上,学习部成员分别负责或协助了剧务、灯光、音响等部分,在活动中相互帮助,相互学习,大家齐心协力最终使晚会圆满闭幕。

  二、常规工作

  1、认真负责地完成每周的考勤工作,并严格按照标准执行,不过考勤工作也存在明显的不足之处:

  (1)由于考勤人员不认识被考勤班级的同学,所以易出现部分谎报情况。

  (2)部分班级记录人不明确,不能按时交上考勤表,延误了周末汇总工作。

  (3)各班自习教室分散,同时每个班的同学坐得位置也比较分散,这都给考勤工作带来困难;针对以上问题,我们会适当调整考勤制度,提高考勤效率。

  (4)请假过于随意,无故请假者较多;晚自习参加社团活动的同学较多。

  2、期中考试后,及时收集分析整理各班成绩,并采取一系列措施改进工作。如通过与各班学委面对面交谈,了解各班具体情况,帮助他们采取措施。

  三、部门活动

  1、英语听力大课堂

  在每周六晚上7点利用多媒体给同学们播放听力材料,进行听力练习;活动前期通过与宣传部的同学的.交流、合作,做好了前期宣传,充分调动了大家的积极性;在选择听力材料上,我们尽可能多的听取了同学们的意见,精选了往年的四级听力真题和一些优秀的听力材料。通过本学期两周的活动,我们总结的活动的不足,并且想出了相关解决措施。

  (1)、活动地点由于第一次的意外,所以第二次的地点和多媒体借用情况提前进行了确认;今后活动地点将在每周五前安排好,并通知各班学委。

  (2)、活动时间为避免与晚自习时间冲突,并与各班班长、学委协商,决定并确定在每周六举行。

  (3)、听力材料学习部正在积极收集相关听力试题,并鼓励同学们推好荐的材料,近期将继续使用近几年的听力真题。

  (4)前期准备网上或去教务处借用教室,必须提前准备到位;确定负责展示ppt的人员,并且做好要用的ppt,提前试听一遍原文和看一遍ppt,确保无误;活动前播放已选好一首英文歌曲,进行试音。

  (5)、活动过程依照活动所准备的材料而定,取消活动后播放电影的安排,如近期准备活动过程安排为先播放一遍完整听力,然后再以ppt的形式展示答案,最后看听力原文并再次播放听力原文。

  2、写出了关于英语学习周计划的策划书,积极准备策划下学期的活动。(具体内容见活动策划书)在这即将过去一个学期的工作中,虽然学习部整体较上学期取得了一定的进步,但是我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:

  (1)学习部与各班同学特别是各班学委之间缺乏交流和沟通,致使部门活动得不到同学们积极的响应,不能充分调动同学们的积极性,这也是组织工作不能完全到位的根本原因,同时活动缺乏整体性和连续性,学习部成员整体素质有待进一步提高。

  (2)忽视了对日常性工作的监督和管理,各专业学生之间学习交流不够,不能使各专业、各班级同学之间的同学充分分享优秀学生的学习经验,来进一步促进大家学习成绩的提高。这些经验教训同时也为我们的工作积累了许多的宝贵的经验,这些也将是今后学习部前进的和动力。

  虽然工作是辛苦的,但每个人都收获了很多东西,取得了各自的进步,在这半学期里,我们学习部的全体成员共同进退,一起努力,提高了个人组织能力和团队协作能力,为以后各方面的团结协作奠定重要基础。不得不承认我们学习部在工作中还有很多不足之处,还有很多待完善的地方。对马上到来的新学期,我们充满了期待与向往,学习部全体成员已整装待发,准备开拓新一年的工作局面。希望学习部在能在新学期的工作中,弥补我们的不足,继续以饱满的热情投入学生会的工作中。我们学习部为能在学生会这样的一个大家庭和大家一起工作感到幸福和快乐,同时也希望我们学习部为学生会做出更大的贡献。希望在导员和主席团的带领下,把学生会学习部建设成为团结,上进,乐于奉献的先进学习组织!

个人学习期末总结5

  星移斗转,我班幼儿入园已经一年了,小班学期班级总结。一年来每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。为了更好地提高保教质量,现对班级工作做一番回顾。

  一.学年初,我们根据《钢》精神及小班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:针对本班幼儿“自我中心”严重、自理能力差、依赖思想严重等,开展《亲亲一家人》、《多才多艺的手》的主题活动,利用游戏、集中教育、区域活动让幼儿学习自己吃饭、穿衣、整理衣服等;同时让幼儿学习感激长辈,关心、报答长辈,并知道人间偶尔会有争执,但始终是亲亲热热的。

  随着幼儿交往范围的变化,他们正用关注的眼神观察周围的伙伴,我们利用《好伙伴》的主题活动将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤,并知道朋友间不开心是常有的,应互相宽容、谅解,从而体会与同伴共同相处的乐趣。幼儿在这生生互动的.过程中,逐渐建构和谐的伙伴关系。

  现在,在日常活动中,当个别幼儿出现不良行为时:如抢玩具、欺负同伙等,幼儿会自发地去批评他,同时,又愿意接纳改正缺点的.同伴。

  二.以幼儿的兴趣为切入点,有意识地引导幼儿主动地探索、发现那些不起眼,但又是有意义、有价值的事物,引发幼儿观察自然、发现自然的奥秘。本学期,有一天班上小朋友雨欣带些雨花石来班上玩,小朋友好奇地争着拿来摸摸、看看,并产生争论:“是塑料”、“是玻璃”、“是石头”、“石突有这么多种颜色”--------于是,我们就设计了“石腕玩家”这个主题,并发动家长与幼儿一起收集各种石头、石雕等实物、资料,以“玩石头”为脉络设计了各种各样的学习情境。在倾听关于石头的故事、拼叠石头、敲击石头、涂染石头画等一系列活动。

个人学习期末总结6

  时间就像流水。转眼间,七年级已经过了一个学期。在别人眼里,我对学习并不认真。其实我也不知道自己是什么状态。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。

  的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,但是到了星期六才发现,我又迷糊了一个星期。

  此刻的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又自己让自己放弃了。

  期末考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也明白自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不明白该怎样办,我认真分析了原因:

  1、平时上课没有认真听讲,心思不在课堂上,老是胡思乱想。

  2、每一天没有按时完成老师布置的作业,做作业很马虎,根本就不交。

  3、在考试前我从来没有复习,总是看些课外书,占用了学习的时间。

  这次考试主要拉分的是英语和数学。其实,英语一向是我这几科中最不理想的科目,我对此也十分的着急,因为我从来没有读英语和记单词,所以我完全是瞎猜的。在今后的学习中会更加重视英语学习。

  数学也是我的'弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂就不问,自然而然就基础不牢,考得不及格。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学就更就应跟着老师好好的学。

  在语文方面,我还就应加强阅读训练,使自己的阅读潜力有所提高。作文书写潜力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永久做不完的。古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以我将更就应珍惜时光,为把学习成绩赶上来更加努力!

个人学习期末总结7

  在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得以往有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且十分努力可是最终没有成功,别人也不会责怪你。

  方法也十分重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

  我的`第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成教师布置的作业,之后便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一向烦躁,不仅仅浪费时间,并且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自我学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自我是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自我的成绩会有很大的提高,加油!

  在发成绩那天,我明明白自我好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,并且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。

  可是在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:必须要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自我制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。此刻努力还不晚,明白自我学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。

  从今日起,从此刻起,开始努力吧!

个人学习期末总结8

  这学期我从事的是四年级的数学教学工作。3月14日我参加了瑶海区“课堂建设年”启动大会,“简约,高效”这四个字深深地打动了我,我从那时起就决定了:我要追求简约高效的数学课堂,我要让我的学生轻松地完成练习,我要和学生一起努力。这一学年期来,我自始至终以此为教育教学的追求,以认真,严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,不断自己的教育教学水平。转眼间就到了期末,现结合本学期的教育教学情况,总结如下:

  一、教师追求简约高效的课堂,培养会学爱学的学生。

  上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的.掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”“爱学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,考虑问题也比以前全面、周到了。

  二、适量练习,及时批改,及时反馈。

  作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会适量布置,认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。

个人学习期末总结9

  初入大学,一切都很新鲜,我一直觉得学生会是我感兴趣的并且能锻炼自己的地方,而我也在第一时间去报名参加了这个充满活力与朝气的团队。我承认我在组织部过得快乐,尽管工作很多并且很急,要么空闲,要么就要忙到晚上十一二点,不过我觉得我在进步,因此不管多累我也觉得做的值得

  时光荏苒,光阴似箭,一个学期已经告一段落。在过去的这一学期里,我们全体组织部成员有过努力,有过拼搏,有过汗水,有过微笑。而今回首,在这些逝去的日子里也留下了我们组织部沉稳而又坚实的足迹。

  我负责09级电信3个班,10级电气5个班。在这个学期的工作中,我与8个班的班长都取得密切的联系。对于上面分配下来的每一份工作都尽力踏实的完成。每一次我都会在短时间内将下达的信息通知到位,若在一定时间内班长未及时回复,我将采取下列方式通知:给班长电话通知,发信息(打电话)给学委或团支书……。

  一开始我一直在担心与各位学长和学姐的交流问题,出乎意料的是他(她)对我的工作很支持,从未遇到过较大的难题。各班委长期以来的配合,成为我工作的不竭动力,但同时我也清楚地认识到自己的工作中还存在着不少问题和不足。面对工作中的不足和缺点,我会不断的总结,强化组织概念,争取在以后的工作中能够避免同类问题的.发生。

  经过大家共同的努力,院秋季运动会和电气系迎新晚会都取得了圆满的成功。与此同时,我们部门也成熟了几分,每个人积累了不少经验,学到了不少东西。在这过去的一学期里,我们有过烦恼,有过挫折,有过付出,同样也有过收获。总体来说,通过大家的努力,我们取得了较好的成绩,通过工作不断增强组织部的凝聚力。但同时,由于考虑不周全,督促不到位,也出现了一些失误。在今后,我们将认真吸取和总结经验,争取做得更好。

个人学习期末总结10

  时间飞逝,一个学期眼看又要过去了。

  回顾自己在这个学期当中的学习与工作生活,一切都历历在目,我也经常的在问自己:这个学期学到了什么?哪些方面有了改变?我综合了自己的各方面情况,做出了一下总结:

  这个学期比起大一,不再像以前那样子总是盯这书本上的知识,除了在课堂上认真的学习课本上的专业知识外,自己大多是看些课外书,扩展自己的知识面。因为自己觉得在大学生活里,重要的不单单只是书本上的知识,更重要的是人际沟通和个人能力、实践知识。通过在协会的锻炼学到了更多的为人处事和管理的知识,同时自己也积极参加学院及班上组织的活动,不断提高自身的政治素质。

  在这个学期中,自己的重心是放在了校团委的工作上,我在校团委青年志愿者协会担任某个职务,一直以来,我都认为志愿者的工作是崇高的。我们志愿者有一颗无私奉献的心,服务校园、服务社会、奉献他人,快乐自己,为这个社会贡献一份微薄之力。在这些日子里学到了更多的知识和有着很大的体会。作为一个领导者,时刻都要起着带头的左右,处处以身作则。自己对管理这方面有了进一步的认识。管人重要的'是管心。对待不同的成员,要用不同的激励方法。在工作过程中,自己深知一个团体的重要的是一个核心、靠的是团体的凝聚力,凝聚力是靠平时一点一滴积累来的。在这个学期的工作工,我自己也有不足之处,例如管理方式上面的欠缺、责任不明确等问题的出现。我也会在今后的工作中把这些不足之处改掉,积极向别人学习,踏实肯干,积极配合协会同仁的工作,完成各项工作。

  虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时侯因为工作上的事经常的请假等。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想浪费时间。当然作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

个人学习期末总结11

  看着逐渐日新月异的校园,踏着更显成熟稳重的步伐,迎来了我新的求学阶段——大学第三学年。

  时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。在回望过去的一年,我没有了遗憾,因为在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自己成长的记忆。回顾这一学年的求学生活历程,我还记忆犹新,现将我这一学年的情况作如下总结。

  经过第一学年的磨练和考验、失败和成功,在这一学年我获得了很多也同时成熟了很多。我一直相信曾经助班说过的一句话:机会不会自动来到你的身边的,只有积极去争取才有希望。我一直在努力的路上前进着。下面是本人这一学年在工作、学习、生活、思想上的情况和取得的成绩,以及自己本身存在的不足之处。

  一、在工作上。

  在这一学年本人担任本班的学习委员和学校教学信息员,认真做好本职工作,配合班长、班主任以及学院分配下来的工作,努力完成学校老师交代下来的任务。为班级获得学院运动会团体总分第二、院优秀班集体荣誉称以及班级的各项团体活动出了一份力。并且本人在学年末还获得校教学信息员优秀个人称号。

  二、在学习上。

  这一学年的第一学期,虽然有了上学年的学习总结,但因基础差点、偏科严重以及考试粗心,只取得2.95的成绩;在第二学期,本人更努力积极的学习,终于取得了3.25的成绩;所以学年平均学习绩点是:3.1。在这一学年里顺利考取计算机二级等级证书。虽然这一学年的成绩也不是很好,但本人已经尽了最大的努力。本人将会在新的学年里,更加完善自己的学习方法,针对自己薄弱的方面更有针对性地加强和学习。

  三、在生活上。

  1、兼职:

  做过的兼职不多,但我却从中学到了一些东西。xx年和同学有过几次一起批发一些小东西来进行销售,整个过程忙下来,虽然没能得到很多钱,但收获了很多经验和快乐。这学期新生入学时做了销售床上用品的兼职,其中的感受良多,从中明白了无论做什么事都要坚持到底,要真诚和微笑,要保持积极健康的心态,要不怕苦不怕累,坚持到底,其中更收获了友谊和信任。

  2、女生节策划大赛:

  在xx年第一学期本人和本班同学共五人组队参加学校的女生节策划大赛,我们用我们的激情和汗水,用我们的默契和辛勤的努力,用我们的知识和想法,经过了学院的比赛并推荐参加学校比赛,最终经过激烈的答辩,获得学校第三名。

  3、“竹铭计划”:

  这学年的第一学期,参加学校专门给贫困生、特困生举办地的这个学习计划。本人参加了其中的体型训练的学习,并顺利毕业;这对我的帮助很大,让我重拾信心积极面对之后的工作和生活。

  4、数学建模:

  在这一学年本组经过多轮的模拟赛,在九月份参加了全国高教杯数学建模大赛,获得省三等奖的成绩;在十一月份自主参加了全国电工杯数学建模大赛,获得全国三等奖。“一次参赛终身收益”,我从中收获了团结、友谊、知识和快乐。

  5、专业足球赛:

  这学年第二学期,学院组织了专业足球赛,本人积极报名参加其中女子定点射球的名额,并在比赛中体现自己的实力,并为获得第三名做出贡献。

  6、学院运动会:

  本人参加女子铅球比赛获的'铅球第二名、参加女子跳远比赛获得第六名,并参加了女子4*100米接力,本班班级获得团体总分第二的好成绩。

  另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动,获得一定的成绩。如:听各种讲座和看晚会、比赛;参加才艺大赛和摄影大赛;参加学院闻心阁征文比赛获得三等奖和心理知识竞赛获得优胜奖;参加院际篮球赛;参加香园杯营销策划大赛;参加实验室安全知识竞赛。

  在人际交往关系上,有了良好的发展;和舍友、同学关系良好,互补互助,形成良好的社交氛围;积极结交朋友,认识一些社会以及其他学校的人,从中受益良多,生活质量得到提高。另外在空余时间和同学一起学习课外知识以及走出校园见识外面的社会,同时讨论某些不懂的知识和互相交流一些经验。

  四、在思想上。

  本人完成了培训,思想上产生了变化,都党和人们有了更深入的了解。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。

  五、存在的不足

  除了学习上的不足外,我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的许多规矩,不善于和陌生人交流;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;不能时刻想着帮助同学,不能时刻为他们着想,这个方面有待加强。有对自己的认识才会有提高,希望自己在接下来的日子多做自我检讨,努力了解自己改进自己,虚心接受他人的批评和建议。

  新学年新的计划:

  1、英语过四级(重点、难点)。

  2、争取成为预备党员。

  3、学会熟练使用Photoshop和数学建模计算软件,加强word、excel软件的使用。

  4、做兼职和接触外面的社会,提高自己的演讲能力和社会实践能力。

  5、考取经济类证书。

  6、争取看完150本书。

  希望老师和同学们都来监督我,并给予我帮助,我将会以我最大的努力去实现我的计划。谢谢。

个人学习期末总结12

  转眼间,一学期结束了。我顺利地完成了音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、课堂教学:

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  二、课堂管理:

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的`错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

  三、课外兴趣班:

  为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在三——六年级学生中挑选在音乐上有潜力的学生,开展葫芦丝、竖笛音乐兴趣班。学生学习兴趣浓厚,已经有了明显成效。

  四、其他

  有付出就有收获,在全县教学督导评估中,抽测了我所任教的六年级和二年级学生,孩子们演唱的较好,受到了督导老师的好评。

  在今后的教学工作中,我会找出不足、认真改进、努力提高,一定会把音乐工作做的更出色。

个人学习期末总结13

  时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

  一、在学习。

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课,这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识,在谢老师的辅导和帮助下,我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。

  二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中,

  (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

  (2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘拒绝毒品 阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的'信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

  四、利用剩余时间在校外兼职

通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

  过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上,展望新的学期,我将扬长避短,认真总结大一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

个人学习期末总结14

  高二的第一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。

  在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

  在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

  在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。

  第一,按时按点的到达学校,不要迟到。

  第二,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲。我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

  总的'来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

  这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

个人学习期末总结15

  紧张而充实的一学期即将结束,我也圆满的完成了本学期的各项任务。回顾整个学期,感慨良多。现将本学期语文教学工作总结如下:

  一、认真备课

  今年,我依然担任五年级语文教学工作,但我并没有因此而松懈。因为学情不同和自身经验匮乏,在每一节课之前,我都会参考教辅资料及多媒体资源,认真备课,课后自我反思哪一点做得不好,以后努力改进。

  二、培养学生的各种习惯

  由于个人习惯,我让学生也养成了一些习惯,如:桌椅必须摆放整齐;定时整理课桌,包括旁边挂的东西也必须整理好;班里的每个区域都有负责人进行整理、监督,这样,就为学生营造了良好的学习氛围。学习方面,鼓励学生多读书,在读的过程中写写画画,积累优美词句,并通过日记、作文、小练笔等形式,读写结合,逐步提高习作能力。

  三、坚持做好“培优补差”工作

  针对本班“优生不优,差生太差”的情况,我“抓两头,扶中间”,注重培养优等生的特长,同时,利用结对子形式,以优生带动差生,充分给予鼓励,树立后进生的信心,促使每位学生都有提高。

  四、积极参加各种教研活动

  为了提高自身业务水平,本学期积极参加教研活动,积极参加听评课活动,向优秀教师学习,从中学到很多东西,弥补自身的不足!

  由于自身的能力有限,本学期在教学中还存在着一些问题:

  1、在教学中,有时候还是自己讲的多,没有把学生真正的放在主体地位。

  2、个别学生的'不良习惯还有待进一步引导改善。本班学生生性活泼,一些学生在习惯方面存在着问题。如:不自觉完成作业;拖拉散漫;字迹潦草等。

  3、习作水平差异太大。个别学生字不成句,句不成文。在今后的教学中,应加以克服。

  总之,教学工作常做常新,永无止境!我相信,只要全身心的热爱,并以高度的责任心投入其中,会有收获的!

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