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举办重阳节活动总结 6篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的举办重阳节活动总结 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
举办重阳节活动总结 1
一、指导思想
农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。
**年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的'社会知识。
2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间
重阳节前后x天。
四、活动要求
1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;
在重阳节x天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。
2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;
在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
3、活动中的原始材料于重阳节后x天上交,做好活动记录。
举办重阳节活动总结 2
九月初九是中华民族的传统节日—重阳节,也是弘扬中华民族尊老、爱老、助老的优良传统节日。在这个特殊的日子里,社区根据区人社[20xx]60号文精神,结合本社区工作实际,围绕企业退休人员社会化管理服务工作,积极开展重阳节活动,现将工作开展情况总结如下:
一、营造“尊老、敬老、爱老、助老”的氛围
在重阳佳节来临之际,我社区通过印制宣传横幅和显示屏宣传等形式,营造“尊老、敬老、爱老、助老”的温馨氛围,教育大家要关爱老人,理解老人。
二、开展的.一系列活动,丰富退休人员的精神文化生活
为进一步丰富辖区内退休人员的精神文化生活,让他们度过一个欢乐、祥和的节日,我社区开展了丰富多彩、形式多样的活动:
1、举办“爱我社区、乐在金秋”为主题的迎国庆,庆重阳大型文艺表演活动。此次活动集思想性、知识性、趣味性为一体,内容丰富多彩、亮点纷呈,有扇子舞、故事情景剧、歌曲、健身操等10个节目。
2、上门走访探望退休老人。9月28日上午,社区工委一行对辖区内90岁高龄、独居、特困退休老人进行了走访慰问。每到一户老人家中,都仔细询问他们近期家庭情况、身体状况和需要社区解决的实际问题,和他们亲切地聊天、交流,同时送去了慰问金和慰问品,让老人们真切地感受到社区的关心和关爱。
3、开展庆重阳,志愿服务暖人心活动。9月28日下午,社区组织志愿者来到高龄退休老人家中,陪老人聊天,帮助打扫卫生,给老人们送上了节日的欢乐。
举办重阳节活动总结 3
农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节—重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫“重阳”。
这周星期五下午,我班开展了重阳节亲子活动,今天特别邀请各位爷爷、奶奶来参加为他们准备的活动。在活动的前一天,我告诉班里的孩子:“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了‘重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、婆婆参加活动。爷爷、奶奶们陆陆续续的来到了幼儿园。幼儿们都和爷爷、奶奶有说有笑,真是热闹。
活动开始了,幼儿为老人们表演刘了儿歌,还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的'时候,这群可爱的老人都积极动了起来,跟着孩子又唱又跳。幼儿们还体贴的为老人敲敲背、锤锤腿。小朋友还将从家里带来的橘子亲手剥给老人吃,看着小朋友们小心翼翼的剥着橘子,并把橘子掰开用小手一瓣一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。活动结束了相信这个重阳节,在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。
举办重阳节活动总结 4
为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我校以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。
发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、晨会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。
各班召开一次以重阳敬老为主题的主题队会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
要求全体学生在重阳节前后为家中的.老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
我校旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
举办重阳节活动总结 5
金秋十月,又到了一年一度的“重阳节“,如今的重阳节,将传统的习俗与现代的文明巧妙的结合,已成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。10月23上午,商业幼儿园开展了“重阳节”主题活动,此次活动由我们参加国培计划的“影子老师”来主持。活动前我的指导老师粟老师协助我写出了活动方案,并为我准备了一些有关教学的辅助课件,正式上课前还进行了说课,将教案中的各个环节反复的推敲,终于到了实施的时刻。
我首先通过有关重阳节的传说导入课程,让孩子们通过观看视频对重阳节的来历有了直观的了解,同时调动了幼儿学习的积极性。孩子们的求知热情都很高,学习非常专注。大家知道了在九月九这天,有个叫恒景的人,凭借一包茱萸叶、一壶菊花酒、一把利剑,镇服了瘟疫,后来人们就把登高避祸的习俗保留下来,这一天就定为“重阳节”。接下来我又播放了一些有关重阳节的习俗,让孩子们感知“重阳节”这天人们登高、插茱萸、饮菊花酒、吃重阳糕来过节。结合幼儿园开展的与“退休教师共度重阳联谊活动”,让孩子们给退休教师献花、一起联欢,让孩子们懂得了“敬老、爱老”是中华民族的光荣传统,我们的.国家和社会都非常重视关心和爱护老人,各地都为老人们修建了“敬老院、老人活动中心,我们小朋友要尊敬老人,知道关心爱护老人。引导孩子们说出了平时爷爷、奶奶对她们的关心和爱护。让孩子们懂得了在日常生活中应该怎样尊敬老人,最后孩子们亲手制作了礼物送给了爷爷、奶奶。
整个活动中,孩子们学习积极性都很高,发言积极,特别是动手给爷爷、奶奶礼物环节都很用心,达到了教学目的,但是也存在不足之处。课后指导老师给我做了点评,我自己也做了一些反思:活动导入部分时间稍多了些,在启发引导幼儿时,语言不够精炼,最后在制作礼物时,我的示范讲解稍快了些,有少数几个孩子没有当堂完成作品。在以后的教学中我要注意这些问题,争取每一次的活动都能做到更好。
举办重阳节活动总结 6
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将我校活动具体状况作如下总结:
1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的.认识。
2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的潜力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、用心组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(2)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信、打电话、发信息等不同方式,表达对长辈的敬重。
(3)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(4)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
通过系列活动的开展,让孩子们不仅仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
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