中小学生安全教育日活动总结合集15篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的中小学生安全教育日活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中小学生安全教育日活动总结1
根据教育局的相关文件的指示精神,我校将第7周定为安全教育周,现将第7周的安全教育活动小结如下:
20xx年03月28日(星期一),校长给同学们做了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的安全教育国旗下讲话,并由副书记主持《安全自救自护手册》颁发仪式作为安全教育周的启动仪式,强调全体师生平时要提高安全防范意识,注意积累自己的避险能力,保护好自己的人生财产安全。20xx年03月29日(星期二),在下午班会课时,全校进行了“安全知识竞赛”,并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名,通过这次竞赛,引导同学们要关注平安校园的建设,提高保护自我的能力,认识到安全问题人人有责,认识到生命存在的价值。20xx年04月01日(星期五)课间操时,进行了“防震避险疏散演练”,让同学们认识到当地震来的时候,应该如何避震,如何自救,如何逃生,演练结束时学校副书记老师对演练进行了深刻的总结,并对今后的各项演练提出的一些具体的要求,确实做到平时如战时。周五放学前分发“住宿生安全须知”,让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题,再次巩固安全防范意识,共建和谐住宿环境。另外在第7周还开展了以下几项活动:
1、在全体师生中开展了“校园及校园周边安全隐患我发现”的活动;
2、全校进行了一次“安全知识手抄报”的评比活动;
3、进行了一次以“安全伴我行”为主题的主题班会活动;
4、年段、班级出了一期“安全伴我行”的'板报宣传;
5、团总支出了一期“关注安全,珍爱生命”的安全宣传专刊;
6、利用校园广播,每天播报10分钟的安全防范知识;
7、加强与联防队的沟通联系,一起共建校外安全联动机制,配合磁灶派出所的安全宣传工作;
8、在校园的主要宣传橱窗张贴“防震安全须知”及“安全防范知识图册”,还在校园内各个显眼的角落张贴了安全宣传标语,营造学习安全知识的氛围;
9、继续做好校园安全防范的常规工作。
通过第7周的安全教育周的活动,再一次的在全校师生当中掀起了一股“关注安全、珍爱生命”的热潮,让师生充分地认识到安全隐患的预防工作相当的重要,一定要做到“强化安全意识,提高避险能力”,认识到态度决定一切,思想上要高度重视,明确自己的安全管理目标,制定自己详细的安全知识学习计划,平时不断地积累安全防范能力,在遇到危险时,能够做到自救、互救,做到保护自己的同时,也能保护他人,让全体师生认识到安全问题人人有责,需要全体师生“齐抓共管,群防群治”,共建和谐平安校园,每个人都要担起自己应有的一份责任。
中小学生安全教育日活动总结2
为贯彻落实“强化安全意识,提高避险能力”为主题的中小学安全日教育活动,中心学校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、领导高度重视
各校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,各校的安全日活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩,活动效果好。
为了提高广大师生的安全意识,各校高度重安全日的活动,在学生中广泛开展安全日“六个一”活动:
1、金屏中学在安全教育活动中,通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边,不可马虎大意的道理,除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外,我们对火灾中如何逃生做了细致讲解,包括在家中,在学校,在公共场所等,对于如何遵守交通规则,远离危险,不和陌生人说话,上下课中的安全都作了全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。
2、中心小学在安全教育活动中,让每位师生知道一条安全方面的知识,利用班会时间交流,通过交流,师生对安全知识的掌握和了解又有提高。
3、石市中心学校在学生和家长联办一张安全小报活动中,图文并貌的小报让人耳目一新,同学们边参观边议论,有同感更有新见地,家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识,这样,此项活动使更多的人受到教育,受到家长好评。
4、醒狮中学各班在以安全为主题的班会上,师生都畅所欲言,在发言中,彼此都有新的收获。该校还开展了写一篇安全日记、讲一个安全故事等活动,在平时的安全教育课上教会学生更多的逃生知识,让绿色生命之门向每一位学生敞开。
5、各校都在学校大门口悬挂安全教育主题宣传标语。
三、各校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。
共更换电源开关23个,更换电源插座13个,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全,添置了安全设备和设施;在各个楼层安装了路灯,在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。
安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!
中小学生安全教育日活动总结15
为贯彻落实“加强防灾减灾,加强避险意识”为主题的中小学安全日教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了一系列的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质,现将有关情况汇报如下:
一、精心准备,确保安全教育日活动取得成效
我校为了确保安全教育日活动取得成效,学校安全教育日活动领导小组,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,明确职责分工,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,提供必要的经费保障,有效地保障了活动的组织实施。
二、广泛开展形式多样的安全教育活动
(一)结合上级文件精神,有组织的开展了一次安全疏散演练。
我校于20xx年3月23日召开专门的班主任工作会议,进行专项动员活动,学校结合所处的位置,校园设施布局,制定适合学校的应急逃生疏散示意图,并将其张贴在学校醒目显着的位置,供广大师生熟悉了解。在确保安全的前提下,学校制定周密的计划,精心组织,于3月30日利用课间操时间,组织全校师生开展了一次应急疏散演练。通过有计划的演练活动使我校学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,并能主动遵守各项安全行为规范。
(二)布置一份安全隐患排查作业。
我校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使我校学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。最后我校安全隐患排查小组对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
(三)举办“传染病防控知识”文化墙专项比赛。
结合春季流感等传染病多发的情况,我校组织高一、高二年级学生进行以“传染病防控知识”为主题的.文化墙专项比赛,在比赛间隙,进行相关知识的安全宣传教育活动。经过文化墙宣传展览,有效的激励了全校师生积极学习的热情。
(四)大力做好安全教育日宣传工作
我校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、文化墙和手抄报比赛等多种形式,大力宣传安全教育日专题,在活动中总结经验,并将活动照片、作品等成果进行一次集中宣传,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动广大师生及家长共同关心中小学安全工作。
三、活动安排丰富多彩,活动效果好。
为了提高广大师生的安全意识,我校高度重视安全日的活动,在广大师生中广泛开展安全教育日活动。
(一)在安全教育活动中,通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在,而且深刻认识到危险就在身边,不可马虎大意的道理。除了在教育活动中了解一些消防知识和自救等知识以外,我校还组织专门的人员对火灾中如何逃生做了细致讲解,包括在家中,在学校,在公共场所等,对于如何遵守交通规则,上下课中的安全都进行了全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。
(二)让每位师生知道最少一条安全方面的知识。引导广大师生利用安全教育主题班会时间进行交流,通过交流,师生对安全知识的掌握和了解又有了新的提高。
(三)利用班级黑板报的形式,在班级内部开展以安全教育为主题的专项活动。图文并貌的黑板报让人耳目一新,同学们边参观边议论,有同感更有新见地,这次活动既提高了学生的认识,又加强了对学生的教育,此次活动还受到广大家长的好评。
(四)在以安全主题班会上,师生们都畅所欲言,在发言中,彼此都有新的收获。而通过写一篇安全日记,讲一个安全故事等形式,既让广大的师生更多的了解安全知识,又让绿色生命之门向每一位师生敞开。
(五)在学校LED上进行安全教育主题宣传:1.加强领导,健全安全工作责任制;2.预防为主,教育为先,注重实践,狠抓落实;3.措施到位,校园安全有保障;4.安全是人类共同的向往,安全是快乐生活的根本。
(六)学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。总务处组织人员对部分电路进行电源开关、插座更换,还更换了部分老化线路,对部分教室的门窗,进行更换和维修。为让校园彻底安全,学校添置了安全设备和设施:在校门口和校园重要位置安装了安全监控器;在各个楼层更新了部分应急灯和消防栓,在校园醒目处张贴警示标语。让广大师生和家长放心,能更好地投入到工作和学习中。
(七)为了更好地开展心理健康教育,我校坚持每周一至周五下午5:00——6:00实行心理咨询开放活动,学生可任意在心理咨询室参加各类活动,与心理教师交流。教育效果非常明显,教师们也感到课堂上师生关系变得融洽了,家长们也反映孩子变得开朗了,爱和父母沟通了。听到家长的表扬,我们也把表扬变成动力,借着“安全教育日”的春风,把此项工作长久的开展下去。
通过安全教育日活动,我们深感:安全工作应贯穿我们学校日常工作的始终,安全工作重于泰山,安全工作警钟长鸣,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!
中小学生安全教育日活动总结3
今年3月30日是全国中小学生安全教育日,今年的主题是“x”。我校紧紧围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校和社会的共同努力,关注学生的安全防范措施,提高学生的安全自理能力。
第一,提高认识,加强领导
中心学校接到通知后,立即安排辖区内的小学,要求所有小学充分认识中小学安全教育活动的意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育的重要内容。为了加强组织领导,成立了由郎德新领导的安全领导小组,以确保活动的有效性。
第二,精心组织,精心安排
安全教育日活动由中心学校统一部署,以学校为单位组织实施。
要求各学校制定安全教育活动计划,并根据各学校的实际情况,加强对师生在健康、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。我们必须确保教育到位,避免走过场和走过场。
第三,加强监管,狠抓落实
中心校将把此项活动的开展纳入学校安全工作的检查考核,并及时进行督导。学校要严格检查和总结每节课的安全教育情况,借鉴经验,不断创新,提高教育效果。
第四,深化教育的具体活动
1、用国旗说话,做好安全教育日的`宣传教育工作。在国旗下的演讲中,向学生介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,取得了良好的安全教育效果。
2、每天由班级领导加强学校安全值班管理和学生进出挂牌管理。
中小学生安全教育日活动总结4
安全无小事,处处需防范,今年3月28日是全国第二十一个中小学生“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为了不断提升师生安全防范意识,创建平安校园,我园结合本园实际,在全园开展了多种形式的安全教育活动。
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不要触摸它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群3—6岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。我们还即时教会孩子紧急处理危险事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。提醒幼儿外出要注意的一些安全,树立幼儿的`安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
我们利用家长园地、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
幼儿园安全无小事,通过本次“安全日教育”活动的开展,更进一步加强了师生的安全防范意识,提高了自救自护能力。共同营造一个安全的学习环境和生活环境。
中小学生安全教育日活动总结5
20xx年3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日,根据市教体局关于“做自己的首席安全官--平安校园行”主题活动要求,同时进一步提升学校安全教育水平和学生安全素养,更好地保障学生安全健康成长,我校积极开展安全教育日主题教育活动,现总结如下:
一、开展国旗下演讲活动
早上,升旗仪式之后,初三四班孙靓盈同学进行了国旗下演讲,她演讲的主题是《学会自我保护 安全与我同行》。
二、利用学校大屏幕展示安全教育有关的图片
上午第一节课,我校1号教学楼一楼前面电子大屏幕上滚动播出安全教育有关的警示图片,提醒学生重视安全问题。
三、各班召开以安全教育为主题的主题班会
班会课中,各班级召开以“安全教育”为主题的班会课,集中观看交通、防溺水、饮食等方面的`安全教育视频。各班班主任老师就安全等方面的问题作再强调、再教育。
四、组织学生参加中小学安全知识竞赛预赛
各班利用课余时间组织学生参加我校中小学生安全知识竞赛预赛,并选出优秀代表参加周四举行的安全知识竞赛决赛。
五、要求学生回家观看湖南卫视的《新闻大求真》节目
晚上,全体同学在家长的陪同下,以在家观看湖南卫视《新闻大求真》节目的方式,对安全知识进行再学习,再体会。
活动期间,学校发放了教育部基教司下发的《致学生家长的一封信》,回收了《回执》存留备查。
中小学生安全教育日活动总结6
根据上级指示精神和我校制定的活动方案,在全国中小学安全教育日期间,针对学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育,意在通过各种不同的教育方式方法,使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习,不断强化自身的安全意识,提升自身安全素养,为创建平安校园打下坚实基础,现就本次活动总结如下:
1、首先在20xx年3月30日全校师生升旗仪式上,由学生就“强化安全意识、提升安全素养”为主题进行演讲,倡议全体同学们:为了家庭的幸福,请尊重生命,在平时的学习和生活中,时时处处做到安全演练无意外发生,本次演练自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分40秒,达到了预期目的。演练结束后,就演练作了总结,首先对此次演练给予了肯定,同时也指出了在演练中存在的问题,并就自然灾害的'特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调,旨在要求师生要高度重视学校的每次演练,真正达到灾难来临时,不慌不乱,镇定自如,迅速安全自救逃生。
4、利用电子宣传屏,滚动播出安全教育内容。一次经常性的告诫学生安全尤为重要。
5、观看3月31日18:00——18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目,对学生进一步体会到安全如何的重要。
总之,在这次安全教育日活动中,我校本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。
中小学生安全教育日活动总结7
根据上级指示精神和我校制定的活动计划,在全国中小学安全教育日期间,针对学校安全工作的重点,对全校师生进行了安全知识教育,旨在通过各种教育方式,使全体师生在今后的学习和生活中更加重视安全知识的学习,不断增强自身的安全意识,提高自身的安全素养,为建设安全校园奠定坚实的基础。这项活动概述如下:
1.在20xx年3月30日的全校升旗仪式上,同学们以“增强安全意识,提高安全素养”为主题发表了演讲,建议全体同学为了家庭的幸福,尊重生命,在平时的学习生活中始终把安全放在第一位,时刻为自己的安全着想,外出时遵守交通安全法规,注意学校内的'走廊安全、活动安全和消防安全。
2.升旗仪式上,对安全教育日的整体工作进行了全面安排,并对小学生应具备的安全知识进行了认真阐述。要求学生在日常学习和生活中加强安全知识的学习,并始终记住自己在家庭中的重要地位。人生就像一列没有回程的火车。希望各位师生注意安全,增强意识,珍爱生命。
3、强化安全疏散演练,提高师生安全逃生技能,3月30日上午9点5分,随着一声清脆的警报声起,全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署,迅速疏散,在疏散过程中,教师正确引导,学生紧密配合,使得整个演练无意外发生,本次演练自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分40秒,达到了预期目的。演练结束后,就演练作了总结,首先对此次演练给予了肯定,同时也指出了在演练中存在的问题,并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调,旨在要求师生要高度重视学校的每次演练,真正达到灾难来临时,不慌不乱,镇定自如,迅速安全自救逃生。
4、利用电子宣传屏,滚动播出安全教育内容。一次经常性的告诫学生安全尤为重要。
总之,在这次安全教育日活动中,我校本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。
中小学生安全教育日活动总结8
20xx年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,根据“xx学校开展第21个全国中小学生安全教育日活动方案”,结合今年“强化安全意识,提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动,保障了中小学生安全健康成长,维护了学校的和谐稳定。
1、完善学校安全工作机制。
安全工作重于泰山,安全无小事,根据xx区学校安全工作会议精神,学校认真履行“党政同责、一岗双责”,校长总体负责,分管领导具体负责,分层管理,人人尽责管理。
2、营造校园安全氛围。
根据开展第21个全国中小学生安全教育日的活动通知,制定了安全教育日活动方案,将3月28日-4月28日为安全教育月,学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地,召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员,进一步提升教职工安全责任意识,确保各项安全工作与职责落实到位。
3、深化日常安全教育。
学校将3月28日—4月3日定为安全教育周,于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育,让安全知识入脑入心;周五通过班会课,结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求,组织学生学习相关的安全知识,发动学生和家长一起参加网络知识竞赛,不断提高中小学生安全意识和避险能力。
4、开展安全体验活动。
组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识,观看安全知识宣传片,进行民防知识竞赛和民防技能比赛,学生们明确了民防教育的目的和意义,懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活,学习防、灭火技能,增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育,帮助学生们远离灾害、健康成长,让安全意识植根学生心中。
5、形成家校教育合力。
向全校2100多位学生家长发放《致全国中小学生家长的一封信》,发动2100多位学生和家长一起组织收看湖南卫视安全教育日专题节目,并要求亲子共同书写《新闻大求真安全教育日特别版》观后感,使安全意识深入人心、家喻户晓。
6、落实安全工作责任制。
学校根据“党政同责、一岗双责”的要求,结合学校的'实际情况,正在进行相关安全制度的修订工作,真正建立横向到边、纵向到底、安全全覆盖的防范预警机制和突发事件处置机制;学校开展“做一天安全志愿者”活动,行政班子成员、党团员教师积极响应,每月25日对校园安全隐患进行排查,确保学校教育教学工作顺利进行;积极争创新一轮安全文明校园,深化“温馨校园”活动,确保师生在安全和谐的校园里学习生活。
中小学生安全教育日活动总结9
通过这次安全教育,我了解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,进一步培养小学生的爱国意识(包括爱家乡)、守法意识和权利义务意识,注重法律启蒙教育,培养小学生的自我保护意识,提高分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的良好习惯。而且本书力求进一步贴近实际,贴近生活,贴近学生的原则;力求吸收国家法制建设的最新成果和先进理念,以通俗、生动、易懂的方式表达出来,如三字经、儿歌、故事等孩子们非常喜欢的形式,让孩子们易懂乐看。
学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭,发展中小学基础教育的一件大事。学生的安全问题,历来受到党和政府的'极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件,指导安全教育的实施。那么,在教育岗位上的我,如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习,我对此作了以下关于安全教育的总结:
一、校内的安全教育
1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。
3.不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在体育器械场活动时要有老师的指导,不能独自在场内做危险运动。
5.明确学生紧急撤离教室的要求。
二、校外的安全教育
1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。
2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。
3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。
4.不满12周岁的学生不能骑车上学。
5.注意个人防范安全,教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救,不贪小便宜,不要随便接触陌生人,不要听信陌生人的花言巧语,不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性的传染病、用电用火安全等方面的书籍,加强防范意识,提高自救互救能力;关心爱护学生,做好学生心理辅导工作。
2.加强游泳安全教育,严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。
3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。
四、爱家乡、爱祖国、保护地球。
五、认真学习各项知识,特别是各项法规法律知识。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。
中小学生安全教育日活动总结10
今年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,3月30至4月3日,是第8个福建省学校安全教育周,主题为“我安全,我健康,我快乐”。为开展好安全教育周(日)宣传教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项通知如下:
一、提高宣传教育活动思想认识
各地各学校要高度重视学校安全宣传教育工作,切实把组织开展好安全教育周(日)宣传教育活动做为学校工作重点,加强领导,全面部署、周密安排、精心组织,确保安全教育周(日)活动取得实效。要以举办安全教育周(日)活动为契机,进一步推动学校安全教育与管理改革创新,推进学校安全教育课程体系建设、“安全教育实验区”建设和校园安全文化建设。
二、丰富宣传教育活动内容形式
1.举行活动启动仪式。3月30日前后,各级教育行政部门和各级各类学校要结合学生身心成长规律和地方区域特色,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。要加强同新闻媒体的沟通联系,及时发布预告,全面宣传报道,营造积极的社会舆论氛围,提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。要加强对启动仪式现场的'安全防范工作,防止发生拥挤踩踏等事故。
2.开展安全宣传教育。各地各学校要立足本校及周边地区涉校涉生安全事故发生的规律,结合不同年龄学生认知特点,邀请有关专家、学者到学校开展“安全知识进学校进课堂”系列宣讲活动,宣传普及安全知识,或充分利用综合实践活动基地、青少年校外活动中心和社会实践基地等课外教育教学阵地,积极协调公安、交通、消防、地震、气象等有关部门支持,布置、开设一系列安全宣传教育体验活动及专题讲座。要发挥宣传简报、校园广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用,通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心。
3.组织应急疏散演练。认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度。要结合本校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况,制定演练方案、绘制疏散路线图,明确应对火灾、地震、暴恐、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、响应措施、应急队伍、装备、物资及相关单位的联动机制。要确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点,保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。要积极邀请地震专家、消防官兵、公安民警等专业人员到学校指导师生演练开展,演练结束后要及时召开讲评会,认真总结预案演练情况,对发现的不足之处及时修改完善,调整充实应急预案,确实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。
4.开展隐患排查整治。活动期间,各地各学校要组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全校师生及教职工,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。重点对学生宿舍、学校食堂、图书馆、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到预案、措施、责任、资金、时限“五落实”,形成隐患排查整治闭环系统,进一步推进隐患排查治理体系建设。要给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业,组织开展专题讨论,让学生参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。
三、营造宣传教育活动良好氛围
各地各学校要主动适应大数据、新媒体时代要求,强化安全教育信息平台、微博、微信等新兴传播工具信息综合运用,通过开设专题专栏、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、印发科普读物等方式,大力宣传普及安全知识和安全法律法规。同时,继续加强与广播电视、手机媒体、公交电视、户外传媒合作,大力宣传普及学校安全教育周(日)活动,及时报道特色亮点和成绩经验,并通过推广经验,树立典型,营造良好的社会舆论氛围,更好地推动全社会共同关心支持学校安全教育和管理工作,确保活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的效果。
请各设区市教育局及省(部)属学校于4月8日前将开展学校安全教育周(日)活动情况总结及活动情况统计表(附件2)以书面和电子形式报送我厅学校安全工作处。
中小学生安全教育日活动总结11
通过这次安全教育,我了解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,进一步培养小学生的爱国意识(包括爱家乡)、守法意识和权利义务意识,注重法律启蒙教育,培养小学生的自我保护意识,提高分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的良好习惯。而且本书力求进一步贴近实际,贴近生活,贴近学生的原则;力求吸收国家法制建设的最新成果和先进理念,以通俗、生动、易懂的方式表达出来,如三字经、儿歌、故事等孩子们非常喜欢的形式,让孩子们易懂乐看。
学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭,发展中小学基础教育的一件大事。学生的安全问题,历来受到党和政府的极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件,指导安全教育的实施。那么,在教育岗位上的我,如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习,我对此作了以下关于安全教育的总结:
一、校内的安全教育
1。在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
2。在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。
3。不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4。在体育器械场活动时要有老师的指导,不能独自在场内做危险运动。
5。明确学生紧急撤离教室的要求。
二、校外的安全教育
1。上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。
2。放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。
3。学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。
4。不满12周岁的学生不能骑车上学。
5。注意个人防范安全,教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救,不贪小便宜,不要随便接触陌生人,不要听信陌生人的花言巧语,不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1。教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性的传染病、用电用火安全等方面的`书籍,加强防范意识,提高自救互救能力;关心爱护学生,做好学生心理辅导工作。
2。加强游泳安全教育,严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。
3。拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。
四、爱家乡、爱祖国、保护地球。
五、认真学习各项知识,特别是各项法规法律知识。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。
中小学生安全教育日活动总结12
我校第15个全国“中小学生安全教育日”的活动中,根据今年的主题是“加强防灾减灾,建设和谐校园”,切实做好我校学生安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养了学生的.安全防范意识及自救自护的素养和能力,现具体总结如下:
进一步强化了学校安全教育工作,帮助学生树立了安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,并做好宣传动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。具体活动如下:
1、利用升旗校会,由徐校长对全校师生进行了安全教育讲话。
2、各班出了一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及到每一名学生。
3、各班出了一期安全宣传手抄报,在校园内展出。
4、每班出了一块安全宣传教育的小黑板,在校园内展出。
5、各班班主任利用班会课结合安全教育内容开展了系列活动。通过一系列教育活动的开展,增强了全体师生的安全意识,提高了维护自身和他人安全的能力,为学校、为家庭、为社会上了一堂很好安全教育活动课。
中小学生安全教育日活动总结13
3月25日是全国中小学生安全教育日,我校结合教育日的活动主题“普及安全知识,提高避险能力”开展了以下活动:
一、召开安全教育工作会议
首先,召开学校安全工作领导小组成员会议。会议安排部署本次安全教育日的主题活动内容并对小组成员进行分工,要求每位成员对自己的工作要尽职尽责。
其次,召开全体教师安全教育工作大会。
动员全体教师加强安全意识,提高避险能力,要利用好安全教育日这个契机对学生进行安全知识教育,彻底消除安全隐患,杜绝意外伤害事故的发生。重点强调两点:一是学生上下学乘车安全问题,一是开展安全避险演练。
二、全校共上一节安全教育课
为了加强学生对安全知识的了解掌握,我校要求星期一(3月25日)第六节是安全教育课,全校各班级在班主任老师的带领下进行安全知识教育,主要对学生进行交通安全,消防安全、食品安全、校园安全教育。
三、集中观看安全教育图片
3月25日下午我校组织全体师生观看了安全教育图片,图片主要主要向大家展示了交通安全方面知识,告诉学生如何认识图标、路标、如何过马路。学生对交通安全方面有了更深层的了解。认识到让自己平安长大,实现梦想不是轻而易举的`事,需要掌握、懂得的知识还很多很多。
四、组织一次应急疏散大演练
我校根据校舍建筑分布、学生人数情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,研究了详细的安全疏散路线图,制定周密的演练方案,组织了一次全校范围的应急疏散演练。并做好演练总结,对演练中存在的问题给予及时解决。通过演练每个学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。通过演练我们认识到应急疏散演练不仅是培养师生安全意识提高避险能力最好的有效手段,同时更是师生应急突发事件保护自身安全脱险的绝佳方法。
不管安全教育日开展任何活动,目的是让广大的师生接受安全教育,通过教育学生学到的是安全方面的知识,提高的是各种避险能力,希望安全永远陪伴我们身边,每天都是安全日。
中小学生安全教育日活动总结14
今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日,为开展好安全教育日“强化安全意识,提升安全素养”系列主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范安全事故,学校结合实际,认真开展好安全教育日系列主题教育活动。
一、加强领导,精心组织
学校成立了以校长为组长的“第二十一个全国中小学生安全教育日”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,认真组织实施,确保活动顺利开展。
二、活动内容丰富,扎实有效
结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,使师生满意,家长放心。
三、积极开展丰富多彩、富有成效的安全教育日活动。
1、认真学习相关法规文件,部署“安全教育日”活动(20xx年3月30日)。学校本着对广大教职工生命安全负责的精神,把“安全教育日”活动作为安全工作的'重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。“安全教育日”领导小组组长李多臣亲自挂帅,组织全体教职工认真学习,深入领会有关文件精神,学习了吉林省消防条例、吉林省社会治安综合治理条例等文件,使安全知识和意识入脑、入心。并围绕活动主题,精心部署“安全教育日”系列活动。
2、开展了一次安全大检查及整改活动(20xx年3月21日)安全排查内容包括:
(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。及商店、食堂食品检查。
(2)学校通勤车辆经检验合格,没有无驾照、牌照上路情况。
(3)锅炉、燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护等重要场所存在的安全隐患情况。
(4)楼顶金属护栏的焊接点是否生锈、松动、脱落。线路情况是否完好。
(5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。
经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。
3、学校领导在启动仪式上做了讲话,各班举行了一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的班会(20xx年3月31日)。
4、利用网络视频及时组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目(20xx年3月31日)。
5、利用课间操时间进行全校学生校规校纪大会,王xx副校长做重要讲话。(20xx年3月30日)
6、完善应急预案,进行了一次全校师生火灾逃生演练。(20xx年3月25日)。通过逃生演练活动,学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锻炼。
7、在校警协助下对学生进行管制刀具搜缴(20xx年3月27日)。
8、利用广播、板报宣传“第二十一个安全教育日”开展的系列活动。(20xx年4月2日)
通过安全教育日活动,使全体师生均掌握了一定的逃生自救知识。起到了普及安全知识的目的。
今后,学校将结合日常管理和安全教育日等活动,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯,实现学校的长治久安。
中小学生安全教育日活动总结15
3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,3月31日— 4月6日 ,是第七个福建省学校安全教育周。为了提升我校全体师生的交通安全意识,4月4日下午,我校举行了,举办“强化交通安全意识,提升交通安全素养”为主体的交通安全宣传活动。
本次活动分为两个主要环节:第一为法制副校长及校园安全协管员颁发证书仪式。第二举行交通安全宣传活动,活动中,通过交通安全讲座、知识竞答、交通指挥手势操、交通安全游戏棋等活动,让全校师生、校园安全协管员在轻松愉快、寓教于乐的氛围中学习交通安全法律法规。
通过此次的活动,让我校全体师生认识遵守交通安全法律法规的'重要性,提升了学生的交通安全意识和保护意识,以确保生命安全。
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