防火演练总结通用15篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的防火演练总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
防火演练总结1
各位老师，各位同学：
下午好！
我们今天成功地组织全体学生进行了消防演练活动，学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力，在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向这次活动付出辛劳的'各位老师表示感谢。
“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校不断加强安全教育，制定和落实学校安全应急预案，从分利用宣传栏、黑板报等，宣传安全教育知识。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。
“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，从而达到了我们预期的目的。
防火演练总结2
为进一步加强幼儿园安全工作,增强幼儿园师幼的消防安全意识，了解相关消防安全知识和逃生方法，11月8日上午，朵朵幼儿园联合民佳社区开展了全园防火逃生演练活动。
听到警报后，全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，按照每个班级的安全路线进行撤离。在老师和社区工作人员的带领下有条不紊地从教学楼撤离，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。整个疏散过程仅用了不到2分钟。
警报解除后，教师带领幼儿回到教室，老师和社区工作者和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火灾要如何正确应对小常识，还为小朋友们介绍了灭火器和消防栓的使用方法。
通过这次演练活动，不仅使幼儿园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的'了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，提高了幼儿的消防安全意识，让幼儿园师幼和社区工作人员在实训中对消防安全多了一份更为深刻的认识。安全工作是一项长期的工作，幼儿园和社区在今后的工作中将持之以恒的将安全教育落在实处。
防火演练总结3
11月9日，我们全校利用消防日这一契机，在教学楼内组织了防震演练，自宿舍楼内进行了防火演练。本次演练，在全体师生的共同努力下，取得了较好的效果。
本次演练，领导高度重视，通过两次联大会、办主任会议、全校教师会员、对学生进行广播讲座等，层层落实，层次部署，层次推进；班主任老师高度重视，通过班主任老师的思想动员、演练知识的疆界、对班级干部进行具体分工等形式进行推进；科任老师高度重视，各位老师都能按学校的要求，及时到达工作地点，认真开展工作，尤其是体育老师，他们此次演练承担的是救援任务，他们能在第一时间进行救援，把学生从五层楼高处背下来，保证了救援任务的及时完成，深深感动着在场的每一个人。学生们高度重视，经过学校的讲座、班主任的思想动员、知识讲解，同学们都能按照学校、老师的要求，在教学楼内弯腰、抱头在教师的组织下，有秩序地撤离；在宿舍楼内，学生们知道用毛巾、衣物等捂住口、鼻在舍务老师的组织下撤离，而撤离的速度更是迅速，教学楼内20xx多名学生全部撤离仅用了三分钟，宿舍楼内撤离也不足四分钟。
本次演练得到了交警大队的'大力支持，为我们提供了警车，及时拉响了警报，并亲自参与指挥了本次演练，对交警大队的帮助支持在此表示感谢。
通过本次演练，同乡们了解了遇到险情的基本应对常识，知道了教学楼内、宿舍楼内的逃生路线；教师们尤其是科任教师们懂得了在自己课堂上遇到险情时的应对手段等等。总之，本次的安全演练，是对全校师生进行的一次真视生命的教育，普及了防火、防震的知识，提升了师生们自救的能力。
由于本次活动安排在晚上，组织起来有许多困难，尤其是个别班主任在清点人数环节还存在纰漏，这些希望在以后的工作中加以克服。
防火演练总结4
今天下午，我们葛岗一中全体师生又一次成功举行了防火灾疏散演练。这次疏散我们共用时分秒。在今天的演练中，绝大部分同学都能认真对待，把模拟当成真事来做。有个别同学对我们反复搞这样的演练还不太理解。把演练当成了游戏，态度上还不够重视。为什么我们每学期都要搞两次这样的演练。我给同学们讲两个故事，大家就清楚了。
同学们应该还记着20xx年的汶川地震，那次灾难四川遇难人数21577人，受伤168669人。可有一所学校叫桑枣中学，有两千多名师生，却无一伤亡。为什么呢？因为这所学校多年来在校长叶志平的带领下，每学期都要搞两次安全疏散演练，同学们遇到紧急情况时，能及时疏散已经成为一种习惯。所以在地震发生时，他们用1分36秒的时间从教室撤到了操场。当时，叶志平校长并不在家，当他在震后急匆匆的赶到学校时，全校师生都在操场，学生在里圈，老师在外圈，当时叶校长就掉下了激动的眼泪。他们一次又一次的演练才换来了大灾面前师生平安。当震后通讯信号恢复时，学生家长打电话询问学生的情况时，所有老师都自豪的说：我们学校师生平安，一个伤亡的也没有。天有不测风云，人有旦夕祸福。我们学校坚持进行疏散演练，就是为的将来万一有灾难降临时，有备无患。因此要求每个同学都要认真参与。
如果真的有灾难降临，恐怕同学们会惊慌失措的。那样会有不应有的事情发生，比如踩踏等。因此，我还要给同学们讲个故事：多年以前，一位美国教师做了这样一个试验。她在三个分别为5岁、7岁和10岁的中国孩子之间玩了一个小游戏。她拿出一个瓶子，瓶口很小，但瓶身很大，里面装着不同颜色的三个球，每个球上系着三根线。教师对三个孩子说，这三个球代表你们三个人，而这个瓶子代表一座井。你们在井底玩，突然间水从井底冒出来，你们拼命地逃跑。可是，这个井口只能容纳一个人出来。三个孩子露出十分惶恐的神情。教师对着孩子们说：“开始。”只见那位5岁的孩子一下子拉出了球，接着，7岁的.孩子也拉出了球。最后，那位10岁的孩子也把球拉出来了。前后用了不到5秒钟时间。
这个实验，美国教师在许多国家做过，许多孩子都纷纷拉出自己的球，结果，谁也走不出来。
教师问他们为何不争先逃命。7岁的小男孩说：“妹妹最小，应该让她先走，这是妈妈说的。”10岁的孩子说：“我最大，应该走在最后，这是老师对我说的。”美国教师激动不已。这个实验告诉我们当灾难突然来临时，我们要懂得先人后己，要讲秩序，只有这样，我们才能安全撤离。如果大家争先恐后，后果也是可怕的。所以在今后的演练中，大家一定要牢记两点：一要有序；二要迅速。谢谢大家！
防火演练总结5
为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于20xx年x月x日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是：
一、领导重视、组织严密，参与广泛
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全，稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长xx、副校长xx担任总指挥，安全干事、学生发展部xx主任担任现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长xx担任技术指导。
本次消防演习前，对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工x余人。我们假设20xx年x月x日(天气晴、西北风、风力三级)，xx中学女公寓x楼xx宿舍由于短路发生火灾;xx、xx宿舍有师生被困，火势向四周蔓延，情况十分危急。
火情发生后，学校老师当即向当日值班校领导进行汇报，校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
xx市消防支队指挥中心接到xx中学报警，立即调度辖区xx中队出动x车x人赶赴现场。
二、演习过程与结果
学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的.种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
中午3点整，消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了x个烟饼起烟点，参加演习的x名安全员，x人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷，灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握逃生的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
三、不足
1、在宿舍时，就有许多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。
2、疏散时同学们的重视程度不够，特别是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。
3、初三内初班的学生，自我管理意识较差，比较多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出一、二的同学们非常有纪律。
今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。
防火演练总结6
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强幼儿园防火安全工作，切实增强防火安全意识，提高师生应对火灾危险的应急处理能力，攀枝花市实验学校金沙幼儿园于20xx年3月8日上午9点开展了防火应急疏散演练活动。
演练前，各班制定了详细的`防火疏散演练方案，部署了班级的疏散演练路线，落实教师工作职责。同时，各班老师对孩子们进行了防火知识的教育。随着发令声的响起，各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、有序地快步沿着制定路线撤离到安全地带。随后各班清点幼儿人数，确保幼儿无一人滞留，并向总指挥汇报，整个演习全园249名师生仅用2分钟，演练活动紧张有序。演练结束后，各班针对自己班级的情况对幼儿再次进行防火安全教育，切实做到安全深入心中，保障了此次活动的实效性。
防火安全牢记于心，疏散演练警钟长鸣，此次防火疏散演练活动的顺利完成，提高了全体师生消防应急疏散知识和技能。在今后的教育教学中，我们将继续把安全教育渗透到日常工作中，为全体师生的平安保驾护航。
演练结束后，园长对本次演练进行总结，肯定教师对幼儿安全教育到位，整个演练过程有条不紊，未疏漏一个幼儿，未出现碰撞和踩踏事件，演练效果较好，望教师继续做好安全教育工作不松懈！
防火演练总结7
为全面推进小区消防安全综合治理工作，强化突发事件应急准备，切实提高风险防范和应对能力，完善应急准备、拉动锻炼队伍、磨合应急机制、提升应急意识。6月23日，正商物业组织工作人员在正商中州城项目开展主题为“关注消防安全、共筑美好家园”的综合性消防救援演练。
郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰，管城区保障性住房服务中心副主任陈桢，十八里河办事处副主任陈兵，管城区房管局物业科科长韩伟，以及郑州市物业同行们莅临演练现场。河南正商物业管理有限公司总经理朱杰致辞，并要求参加演练的同事“以实战砺精兵，以演练促提升，听从指挥，齐心协力，展专业风采，促服务提升，真正做防患于未然”。
上午9时整，随着一阵浓烟从2号楼3楼的窗子弥漫而出，演练正式开始。正商中州城监控中心收到消防主机报警后，第一时间通知巡逻岗到现场确认情况，发现现场有明火，且火情较大，随即启动消防应急预案。
灭火组是救援急先锋，遵循“练为战”的思想理念，6名物业人员携带装备通过消防步梯迅速到达起火点，通过对讲机向消防监控中心及时反馈现场火情，同时使用灭火器及消防水带进行火势压制。警戒组同时出动，在起火楼栋大堂及周围进行秩序维护，并配合疏散组引导人员疏散到安全空旷位置。
设备组的一组成员迅速赶到现场，保障电梯迫降到首层、排烟送风机启动，喷淋、消防栓等消防联动设备的启用；另外一组成员迅速到达消防泵房，风机房，保证消防设备的正常运转及不间断消防供水。疏散组携带防烟防毒工具、湿毛巾、喊话器等疏散物资赶赴火灾区域，通知业主，将6层及以下楼栋人员按照疏散路线进行有序、安全疏散。
救护组携带急救箱、担架赶赴现场，对火场疏散出的伤员引导至安全区域并进行包扎等应急救护，随后通过疏散组的指引和警戒组的协助，将伤员移动至安全位置。
演练现场，管城区十八里河消防站接到物业报警，随机出动消防车，“车辆已停放到位！高压水枪准备！”“放！”口令声落，条条水龙夺出枪口径直向“火源”冲去。
演练期间，物业、消防员、业主三方反应迅速、配合默契，瞬间现场局势便被“三组力量”牢牢锁定。随着“火势”得到控制，扑火演练暂且告一段落，但物业与业主的交流并未就此结束，正商中州城物业人员为业主展示日常训练的.消防战斗服穿戴、水带抛接等动作，随后介绍专业灭火工具的操作与使用，成体系的全方位讲解，进一步加深了业主们对消防演练的整体认识。
演练结束后，郑州市住房保障和房地产管理局物业处处长刘雪峰对此次演练给予了充分的肯定，并提出要求。物业服务要坚持通过“理论+实战”相结合形式，切实强化“防火、防汛、防疫”安全意识，加强安全宣传，落实安全检查，掌握必备技能，全方位保障业主安全。不断提高站位，切实履行社会责任，积极打造红色物业，打造成基层平安建设的重要队伍。
正商物业在27年的服务历程中，一直把“安全”放在首位。每年年初，各项目签订《安全生产责任书》，不间断开展防火防汛防盗防疫工作，不断提高抢险应变能力、实战能力，全面做好防灾、救灾、抢险等应急处置工作，最大限度减轻火、汛情、疫情造成的损失，切实保障业主生命财产安全。同时，各小区联合派出所、社区、消防部门，定期开展安全生产主题活动，向业主提供物业服务咨询、安全知识普及等服务，提高全体职工和广大业主的安全意识，营造了浓厚的安全宣传氛围。
近年来，正商物业加大科技投入，涵盖“视频监控、安检系统、报警系统”等功能，通过科技创新快速转化，赋能服务品质提升，助力安全保障。
正商物业立足安全为本，高火灾发生期、汛期与常态化疫情防控相结合、完善安全制度体系与安全风险隐患排查整治相结合，以坚定的态度、严格的标准、切实的举措，统筹开展各项工作，保障企业安全稳定发展，为高质量发展筑牢根基。
防火演练总结8
20xx年7月上午，由江阴工业集中区管委会联合福清市消防大队组织了一次全区消防应急预案、疏散以及灭火演练。整个演练包括现场模拟火灾疏散急救，初起火灾灭火器实射两个部分。全过程历时2个小时，参加演练人员多达200多人。
针对本次应急预案演练，做了充分准备，成立了临时现场指挥小组，统一指挥专业抢险组、疏散救援组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用3公斤手提式干粉ABC灭火器共15只，35千克ABC推车式干粉灭火器1只，担架1付，救护车1辆，灭火车3辆，后勤备有充足的水，毛巾，太阳帽等物品，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到哦了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着、每个月供应该做什么，如何正确报警，如何扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
通过本次消防演练，充分体现了江阴工业集中区各个公司员工良好的'精神面貌，加深了大家对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使大家能清楚的认识到如何面对突发的紧急情况，为所在单位安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管对突发事件的指挥能力，取得了预期的演练效果。
防火演练总结9
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范
意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下方案：
一、成立各应急工作小组
（一）成立指挥组组长：王爱辉
组员：张金川郭军白纯各班主任及科任教师职责：
1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。
2、以方便疏散为原则，将各年级到操场为主要区域，每个地带由教师进行有序疏散师生。
（二）成立安全保卫组
组长：张金川、白纯
成员：唐国杰朱晓亮丁晓燕甄桂平职责：
1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的'工作。
二、演练时间、地点。
时间：20xx年10月28日
地点：二龙小学总指挥：王爱辉副总指挥：张金川
第一大项:演练前的动员大会
1、全校师生集合
2、各年级组长向副总指挥报告人数（1-----3年依次报告）：如“报告，一年级应到（32）人，实到（31）人，请假（1）人，报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，二龙小学防火逃生演练共（132）人参加，准备完毕，请指示。”
4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：
同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布汐子镇总校二龙小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”第二大项：防火逃生演练人员分工：
现场照像摄像：张金川发警报信号：白纯演练步骤：
1、教师为学生讲解火灾逃生自救演练注意事项和技巧：
2、发火灾信号：白纯3、各班组织撤离。步骤如下：
火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从门口撤离教室。
5、操场整队，班主任向副总指挥汇报“报告，六年级（20）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”.副总指挥：“归队”……
6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（132）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”
7、总指挥：“归队”作演练总结：
同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。
最后我宣布“二龙小学防火逃生演练圆满结束，请各班级学生有序走回教室”。
三、其他事项
1、各班级要认真组织，做到临阵不乱。
2、告知学生在以后演练中或真正逃生中将一些技巧运用得更好。
通过此次演练，大大提高了我校师生的安全防火、用火的意识和防范、自救能力，在今后的工作和生活中起到了应有的作用。
二龙小学
20xx年10月28日
防火演练总结10
为增强员工在紧急情况下消防应变能力，提高乌兰毛都草原牧区供电员工熟练掌握消防知识。11月22日，蒙东兴安科右前旗供电公司勿布林供电所组织开展了“火灾扑救”应急消防演练。
上午9点，科右前旗勿布林（乌兰毛都）供电所客服大厅后院突发“火情”，火警就是命令，供电所长随即拉响消防演练警笛，第一时间组织员工根据消防演练预案下达扑救指令。参演员工迅速检查灭火器后到达“火灾”现场进行扑救，大家用干粉灭火器不到3分钟就扑灭了“着火”点。
消防实战演练提升了牧区供电员工熟练掌握“火灾”应急扑救消防知识，进一步增强了草原牧区供电员工在紧急情况下的应变能力和自我防护技能，实际演练学习消防知识和消防器材的.正确使用方法。大家在演练中掌握了“火灾”现场逃生技能及注意事项，员工们的团队凝聚力得到了进一步升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力得到了锻炼，达到了防火演练的目的。
“勿布林供电所组织这次实战消防演练，用干粉灭火器进行现场灭火。演练结束后，我指导大家一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。要求大家要进一步提高安全生产责任意识。通过这次消防演习，使大家基本掌握了火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器方式方法，冬季是草原牧区易发生火灾季节，下一步我们将利用巡视线路的机会，到牧民家里、到放牧点宣传消防安全知识。”该公司勿布林供电所长白长海说。
防火演练总结11
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。为了建立有效处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三节课，我校成功进行了火灾疏散消防应急演练活动。在演练之前，校长首先做了《火灾预防及逃生知识》讲座，在讲座之后，有几十对学生进行了《火灾预防及逃生自测题》进一步提高学生的应急知识储备。在演练活动中，学校领导高度重视，各部门及责任老师积极配合，全体师生从疏散演练信号响起到全部从教学楼撤离到安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会，全体教师工作会，部署演练工作事项。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行防震安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的自护防护能力。着重强调了，对于这样的大规模的活动，一定要安全第一，保障措施到位，各年级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划紧密，演练方案安全可行
根据领导小组会议要求，拟定了“山口镇中心小学20xx年秋季火灾逃生应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行，会上领导小组成员认真研讨，会下听取老师们合理建议，对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善，使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了火灾预防及逃生知识培训学习，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了演练活动领导小组，为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全校师生必须服从指挥，听从命令，快速、安全的.进行疏散，不得拥挤、不得重返教室，更不能喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
这次活动全校共有1600多名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。教师能迅速到位，严密组织，认真指导学生。学生演练严肃，在撤离过程中，能用双手护住自己的头部，做到了无推、拉、挤和喧哗现象。体现了团结互助，在危难面前相互救助的团队精神。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期效果。
安全无小事，警钟时常鸣，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作。
防火演练总结12
为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全;xx年x月x日，xx股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09：00-10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会，特邀xx消安防火培训中心的xx教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天下午18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年x月x日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的`成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以xx校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、x月x日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、x月x日上午，组织教师学习《xx小学消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、x月x日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着xx校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
防火演练总结13
学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏事件应急避险演练方案”，并在20xx年3月28日进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，中心片小学召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的.任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，防震、防火逃生演习活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全镇师生参加，学生从教室撤离到校园操场，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防火、防震、防踩踏事件安全演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防火、防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对火灾、地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
xxx
20xx年3月29日
防火演练总结14
为进一步提升辖区火灾自救防范与应急救援能力，营造辖区稳定良好的消防安全环境，预防和遏制火灾事故的发生。今天上午，盘溪第二社区联合社区物业、城管、社区网格员等开展消防应急救援演练。
本次演练活动分为两个阶段，第一阶段进行消防知识科普，物业专业消防负责人首先向大家介绍了消防用具的使用方式，以及社区内消防用具的'位置。第二阶段，进行模拟火情组织灭火演练，锻炼对消防用具使用的掌握。活动顺利进行。
盘溪第二社区高度重视消防安全工作，积极宣传消防安全知识，并开展了形式多样的消防安全宣传活动。“通过此次消防救援演练，我们学到了很多消防灭火知识，也锻炼了实战应急能力。”参加消防演习的网格员吴阿姨表示。此次消防应急演练，旨在切实加强安全教育工作，强化工作人员安全意识，提升辖区工作人员和居民的防灾避险意识和处理早期火灾的能力，为盘溪第二社区居民的的安全生活奠定坚实的基础。下一步，盘溪第二社区将进一步完善消防安全隐患排查机制，强化消防安全知识学习，切实提高辖区群众应急处置能力，营造良好、安全、稳定的社会环境。
防火演练总结15
为了贯彻落实以“强化安全知识、提高避险能力”为主题的全国中小学安全教育活动，在学校的安排下，于20xx年x月x日在学生宿舍楼进行了防火安全逃生演练活动。活动中各岗位人员尽职尽责，学生疏散有序、迅速，整个过程组织严密，演练活动取得了圆满成功。现对此如下：
一、演练活动迅速到位
为了确保演练活动落到实处，不走过程，学校专门成立了由xx校长为总指挥，xx为副总指挥，各班班主任为组员的领导小组。演练前专门召开了小组会议，部署演练工作。强调要求全体成员首先从思想上重视，增强消防意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并制定好缜密的演练，确保演练成功。
二、筹划缜密，演练过程安全有效
根据领导小组的要求，专门拟定了“学生宿舍防火疏散演练方案”，就演练的时间、地点以及对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项、逃生路线、每一个参与演练的人员所负责的.位置做了详细安排。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练前一天又召开了班主任会议，进一步明确了演练逃生路线、疏散顺序、疏散集合点、各参演人员位置和其他有关注意事项。要求班主任教育学生，听到演练活动开始哨声后，必须服从指挥、听从命令，立即快速安全的按逃生路线撤离，不能延误时间，不得拥挤、推搡，不得重返宿舍，更不得打闹、喧哗、开玩笑。如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助逃离险地。逃离后要迅速到集合点集合。
参与演练活动的全体人员到达指定岗位。随着现场指挥哨声一响，在场老师及值班人员，指导学生从各宿舍内迅速撤离。整个疏散过程迅速有序，用时不到2分钟。学生迅速逃离险境。经过各班清点人数，疏散中无学生遗留房间，也无一学生出现伤情。各班清点完人数，向演练指挥进行了。
三、师生共同参与，演练效果良好
这次活动全校有近160名师生参加，2层宿舍楼同时进行，参与人员多、规模大、难度高。演练按方案进行，整个演练过程紧张有序，有条不紊，得到了校领导的肯定。本次活动也是对学校《校园突发安全事故应急》的一次检验，不仅落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学生实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生消防安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目的，取得了圆满成功。
【防火演练总结】相关文章：
防火演练总结01-23
小学防火演练总结02-27
防火演练活动总结07-14
小学防火演练总结03-16
学校防火逃生演练总结11-26
消防火灾演练总结12-02
小学防火演练活动总结12-03
防火防震逃生演练总结11-19
防火安全演练活动总结11-19
防火演练总结15篇01-23