社区开展活动总结

时间:2023-02-17 17:19:22 总结 投诉 投稿

社区开展活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的社区开展活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区开展活动总结

社区开展活动总结1

  今年3月3日是我国的第xx个“爱耳日”,3月1日,xx残联和镇中心卫生院围绕“防聋治聋,精准服务”的主题,联合组织开展第x个全国“爱耳日”宣传义诊活动,在镇中心卫生院门前设立了义诊咨询点,为广大群众提供免费听力检查、义诊服务。

  活动现场,该镇残联和镇中心卫生院通过悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式,向前来就诊和咨询的群众提供耳科疾病诊治、听力筛查、测量血压、耳病知识防治、常见病防治、康复知识小册子发放宣传等服务,活动当天,发放宣传手册180多份,倡导讲文明、讲卫生、爱清洁的生活习惯。

  通过活动开展,使辖区广大群众认识到不良习惯等因素对听力健康的.损害,提高了居民对爱耳护耳必要性和重要性的认识,帮助群众掌握基本的耳科保健知识和技能,有效推动辖区群众养成健康用耳习惯,增强群众爱耳护耳意识,保护听力健康。

社区开展活动总结2

  一、大力弘扬爱国主义精神,深入开展双拥宣传教育

  街道各村、社区都采取办墙报、版报、悬挂标语、文艺演出等形式大力宣传国防知识,弘扬爱国主义精神,强化群众的国防观念和国防意识。鼓励有志青年积极报名参军为国效力。

  二、广度泛开展形式多样、内容丰富的双拥活动

  x月x日至x月初,街道各村、社区以办板报、墙报、文艺表演、座谈会等方式,积极开展了形式多样、内容丰富的走访慰问活动,辖区内各志愿者队伍也积极行动为庆八一和夏季征兵工作开展了各类志愿者服务活动。在此期间各包村部门领导前往各村、社区,慰问了现役军人家属、重点优抚对象、60岁以上农村籍士兵及退伍军人等,为他们发放了慰问品、慰问金,并同他们亲切交流,宣传党的方针政策,传递党和政府的关心,听取他们对优抚政策落实情况的意见,了解他们的困难和需求,鼓励他们继续保持部队的.优良传统,继续为地方的政治经济文化发展做贡献。

  街道本次慰问活动共计慰问优抚对象x余人,发放慰问金及礼品折合人民币x万余元。

社区开展活动总结3

  为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高社区居民的文化素质,社区以科普日活动为载体,广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。在广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下:

  一、精心组织,周密安排

  为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机,在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展,社区召开专门会议进行部署,成立了活动筹备小组,并将各项工作责任到人,形成主要领导具体抓,分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的.科普意识和科学文化素质,不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进,提高认识、更新观念,不断创新科普形式,丰富科普内容,使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。

  二、营造氛围,开展活动

  我们开展以“科技在我身边”的主题活动,在社区内展出了科普展板,将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新,参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份,营造科普日氛围。

  三、工作扎实,成效显著

  科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展,努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施,提高广大群众科学素质打下了基础。

  社区通过各种活动,营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围,提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到,社区内的欢声笑语,人人亲切相处,精神面貌发生了巨大的变化,出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

  四、存在的问题

  为了做好这次活动,我们对此项活动做了详细的分工和部署,尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展,使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少,思路不够创新,在有些细节方面还有疏漏之处,虽然在开展科普活动之前,我们进行了大规模的宣传和动员,但参与的人群还是不够。

  今后,我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力,那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

社区开展活动总结4

  为进一步加强社区环境卫生综合整治,改善辖区市容市貌,优化人居环境,创建美好家园,构建和谐社区。

  我社区开展了主题为“清洁环境卫生,确保居民健康”的清洁家园志愿服务活动。社区工作人员、社区志愿者、居民组长组成清洁家园志愿服务队伍,积极参与活动。活动中,社区工作人员、志愿者们积极主动地拾捡白色垃圾,清理楼道牛皮癣,清理积存垃圾和乱堆放。

  乱堆放不但影响小区整体环境,还容易滋生细菌,成为蚊虫的乐园,直接影响到邻居的生活,为了彻底清除杂物,社区志愿者们先摸底调查,再上门做思想工作,对于不理解、不支持的居民,志愿者就多次上门,最终说动他们主动配合,彻底清除了居民楼旁边和楼道内的杂物。此次活动以开展清洁家园活动为平台,不断增强广大居民的主人翁意识,以减少各类传染病的发生,改善社区的卫生环境,提高居民文明卫生意识和健康素质。社区工作者呼吁更多的人从自己做起、从现在做起、从点滴做起,把自己的家园建设的更加亮丽。

  为贯彻落实志愿者精神,向广大高校学生传播志愿者精神,增强志愿者精神教育,树立社会责任意识和正确的性道德观,培养文明健康的生活方式,促进大学生的心灵健康发展,营造良好的社会风气和积极向上的心态,为构建和谐社会做出表率。我院通过大力宣传志愿者日和志愿者活动,发起了此次志愿者活动。

  为此,软件学院的同学在学校周边社区举办了清扫周边环境的志愿者活动,取得了良好的成效,现将活动开展情况总结如下:为开展好本次活动,系组织部负责人多次召开部长会议进行动员,认真制定了活动计划,积极筹备,以发放活动策划通知、动员报名参与通知的形式引起小组学生干部对本次活动的重视,有效地组织其投入其中,并根据报名参与人数进行合理安排,明确分工,进行自上而下的动员。

  参加本次社会实践活动的学生来自软件学院信三,信四网二班共有30人,10日中午12:10各班级成员云集指定的活动地点。按计划进行人员分配,前往我校周边社区进行活动。本次活动,我们获得了校领导和老师们的鼎力支持,通过以点带面的宣传方式,让更多人了解志愿者精神是什么,如何正确看待和认识志愿者精神,出志愿者的同学以积极的表现在老师和同学们中树立了良好形象,为我们赢得了很高的赞誉,形成了良好的社会效应,同时他们表示将以饱满热情的.精神状态投入今后的学习、工作与生活中去,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

  志愿者活动的开展增强了我们教师队伍的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,我相信志愿者在团委和政教处领导的带领下,发扬助人在本月,我校的教师青年志愿者协会社区服务部组织各为志愿者参加,“文明社区文化,打扫社区环境”,到北城世纪城腾辉苑小区打扫社区草坪以及花坛上的杂物。我们不仅应该努习教书育人,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。

社区开展活动总结5

  3月3日,xx市xx县残联联合xx医院开展了以“防聋治聋,精准服务”为主题的爱耳日宣传活动。

  爱耳日当天,县残联在xx社区、xx社区等5个社区的宣传栏上进行了爱耳宣传,xx镇各村也为村民发放了爱耳护耳、保护听力健康的宣传资料,在县妇儿医院,县残联工作者和医护人员一起发放宣传册,讲解听力障碍预防与康复相关知识,大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,积极宣传听障儿童全面康复理念,为儿童听力健康和康复训练创造良好的'社会环境,进一步普及了听力健康知识,提高人民群众爱耳护耳意识,减少听力残疾的发生。

社区开展活动总结6

  一、志愿活动:

  此次“敬老月”活动为辖区老年人开展健康知识讲座,发放健康小手册,为老年人讲授关于冬季养身,并为到座的老年人免费量血压,听心脉,并告知注意事项。

  二、走访慰问:

  社区充分利用“敬老月”活动,走访慰问了辖区优抚对象,送去相应的油米等物资。社区为年满xx周岁以上老年人送去节日的慰问金,让他们充分感受到社区对他们的关心和关爱。

  三、文体活动:

  社区老年协会组织诗书画协会、老年骨干志愿者开展了“迎重阳”座谈会,以金秋重阳为话题,积极开展了相关座谈,大家畅所欲言,以诗词歌赋歌颂伟大党恩和现代老龄事业的发展。

  四、老年维权:

  社区通过市民教育课堂、法制大讲堂为老年人开展了一次老年法的普及以及相应的民法相关知识,让老年人受益匪浅。

  五、开展xx岁以上老年人免费体检活动,关注他们的身心健康。

  通过此次“敬老月”活动的`开展,积极营造了社区祥和尊老氛围,推动了社区精神文明建设和中国好家风的传承,让居民参与到爱老敬老的行动中来。

社区开展活动总结7

  ××年3月3日上午,区卫生部和区残联在××医院举办《全国第××次爱耳日健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康》为主题健康服务活动。

  ××医院请来了耳鼻喉专家在此院义诊,为听力残疾的老年人进行了耳道免费咨询和健康检查,同时还向参加活动的老人们传授预防耳部疾病的知识。专家们再次提醒老人们:要保护听力健康,保持良好的.生活习惯很重要,如果听力有问题,一定要到规范的医院治疗和诊断,并到指定医院配置规范的助听器。

  我们社区居委会代表、残疾人和居民三人参加了此次活动,这次活动开展,充分体现了党和政府加强耳病防治宣传,不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。今后我们在社区一定要加强爱耳活动的宣传,让更多的居民有一个健康的身体。

社区开展活动总结8

  为加强xx镇科学技术普及教育,提高民族科学素质,xx镇人民政府组织开展了年全国科普日活动,活动时间为年9月16日,地点选在了人流量较大的三角花园。

  此次活动经过了精心的筹划,并得到了领导的重视。9月16日,活动如期开展。活动期间,xx镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识,并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中,甚至有的群众连声感谢,群众们对此次全国科普日活动的大力支持让xx镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众,群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。

  xx镇通过组织开展此次全国科普日活动,在xx镇辖区内营造了很好的“创新发展,全民行动”的'良好氛围,积极地响应了我国年全国科普日主题。在xx镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下,此次全国科普日活动进行得非常顺利,通过此次活动,xx镇全体工作人员将进行查缺补漏,争取以后不遗余力的积极开展各项活动,尽量满足受众群体的精神文化需求,让我们的政府和群众一起携起手来,为创建一个充满科学之风的xx镇共同努力。

社区开展活动总结9

  伴随着鞭炮声,这个充实而快乐的寒假生活即将结束,寒假里将近一周的社会实践不时在我的脑海里回旋,这次社会实践活动给生活在大学象牙塔中的我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,是人生的一段重要的经历。

  我和同学来到xx市xx社区进行志愿服务活动,社区大姐热情的'接待了我们。之后我们分头行动,同孤寡老人聊天、打扫卫生、出宣传板报、分发通知传单等等,忙得不亦乐乎,但是能为社区做一点事,我们内心感到非常高兴和快乐。

  寒假中我也没有忘记学习,“知识就是力量,阅读升华人生”,寒假期间我除了阅读与专业课相关的书籍,还涉猎了文学、历史等方面的书籍,提升了自己的人文素养和人文精神。

  读书之余,我为自己在xx年第一学期的花费算了一笔账:学杂费共计x元,生活费共计x元,其他开支共计x元,共计x元。通过计算,我才知道一个学期下来我的花费竟然有如此之多,以后我要勤俭节约,为家庭减轻负担。

  一个学期以来巨额的花销,让我明白了父母的艰辛,正好学校组织了以“感恩伴我成长,孝心回馈父母”为主题的体会亲情实践活动,利用这个机会,我与父母进行了深入的谈心,向父母汇报了自己在学校的学习和生活情况,了解了父母过去一年的工作和生活情况,了解了父母对我的期望和要求,了解了自己每年的花费在家庭中的比重。

社区开展活动总结10

  1、一节好的活动,离不开丰富的物质材料情境,更强调和谐愉悦的精神氛同情境。

  我将本次活动定位成一档娱乐节目。用特定的情境激发了幼儿的热情,首先从形式上受到幼儿欢迎,幼儿参与的积极性很高。另外。我设立了真实的超市区角,用丰富的材料支持幼儿的参与行为:讨论家庭还有哪些开支时。我用开放性问题引领幼儿的讨论方向:每个家庭的开支及超市购物详细情况,我都用幼儿能理解的方式记录他们的实践结果。让幼儿对整个活动过程始终充满了热情,体验到其中的乐趣。

  2。整个活动,我始终坚持“孩子在前,教师在后”的教学理念,更多地关注幼儿的互动,尽可能多地为幼儿提供自主表达和展示的机会。

  活动中,幼儿以家庭为单位,全体成员全程参与活动,充分、真实地去体验生活,真正体现以幼儿为主体。而我自始至终将自己定位成一位理财师,未在活动中串换角色。给了幼儿一个清晰的脉络,就犹如一档节目的主持人一样,起到穿针引线的作用。整个活动我向后退了一小步,幼儿向前跨了一小步。从而充分体现了以教师为主导,以幼儿为主体。

  3。环节的精心设计和教师的有效调控培养了幼儿的合作意识。

  幼儿以家庭为单位进行小组合作,如家庭谁去购物、是否都去旅游等。这对正处于合作进程中的`幼儿来说,是一次挑战;同时,当家庭意见不一致时,教师能否机智调控和把握核心目标回应幼儿,这对我来讲也是一次挑战:当“家庭成员”在我的有效调控下达成一致意见时,我感觉自己和幼儿都共同进步了。

  4。在活动选材与开展方面。

  我力求贴近生活、尊重经验、追求开放的教学状态。基于该年龄段幼儿的经验。他们能十分真实地表达自己的认识与想法。喜欢真实的东西。因此。活动中我给幼儿准备了真实的钱,尽量生活化,同时义让活动具有一定的挑战性:当幼儿面对手中的10元钱、超市众多物品及诱人的旅游时,他们也需要讨论、思考并做出选择,这对幼儿来讲是一次整合现有才智的考验。

  5。活动也有遗憾的地方,经过自己精心设计,感觉每个环节都挺精彩,不懂得取舍,导致整个活动时间过长。

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