C语言知识点总结

C语言知识点总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的C语言知识点总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

C语言知识点总结1

　　很多人对学习C语言感到无从下手，经常问我同一个问题：究竟怎样学习C语言?我是一个教师，已经开发了很多年的程序，和很多刚刚起步的人一样，学习的第一个计算机语言就是C语言。经过这些年的开发，我深深的体会到C语言对于一个程序设计人员多么的重要，如果不懂C语言，你想写底层程序这几乎听起来很可笑，不懂C语言，你想写出优秀高效的程序，这简直就是天方夜谭。为什么C语言如此重要呢?

　　第一:C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，所以，如果你想在程序设计方面有所建树，就必须去学它。

　　第二：C语言能够让你深入系统底层，你知道的操作系统，哪一个不是C语言写的?所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，没有一个里外的，如果你不懂C语言，怎么可能深入到这些操作系统当中去呢?更不要说你去写它们的内核程序了。

　　第三：很多新型的语言都是衍生自C语言，C++,Java,C#,J#,perl...哪个不是呢?掌握了C语言，可以说你就掌握了很多门语言，经过简单的学习，你就可以用这些新型的语言去开发了，这个再一次验证了C语言是程序设计的重要基础。还有啊，多说一点：即使现在招聘程序员，考试都是考C语言，你想加入it行业，那么就一定要掌握好C语言。

　　那么究竟怎样学习C语言呢?

　　1:工欲善其事，必先利其器

　　这里介绍几个学习C语言必备的东东：

　　一个开发环境，例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代，用turboC有感觉不方面，编辑程序起来很吃力，并且拖放，更没有函数变量自动感应功能，查询参考资料也不方便。建议使用VisualC++,这个东西虽然比较大块头，但是一旦安装好了，用起来很方便。

　　一本学习教程,现在C语言教材多如牛毛，但推荐大家使用《C语言程序设计》谭浩强主编 第二版清华大学出版社，此书编写的很适合初学者，并且内容也很精到。

　　除此以外，现在有很多辅助学习的软件，毕竟现在是Window时代了，学习软件多如牛毛，不象我们当初学习，只有读书做题这么老套。我向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”，里边的知识点总结和例程讲解都非常好，还有题库测试环境，据说有好几千题，甚至还有一个windows下的truboC，初学者甚至不用装其它的编译器，考试#大提示就可以练习编程了,非常适合初学者。还有一个“C语言学习系统”软件，不过感觉只是一个题库系统，如果你觉得题做的不够，不妨也可以试试。

　　2:葵花宝典

　　学习计算机语言的方法是什么?答曰：读程序。

　　没错，读程序是学习C语言入门最快，也是的方法。如同我，现在学习新的J#,C#等其他语言，不再是抱着书本逐行啃，而是学习它们的例程。当然，对于没有学过任何计算机语言的初学者，还是先阅读教程，学习完每一章，都要认真体会这一章的所有概念，然后不放过这一章中提到的所有例程，然后仔细研读程序，直到每一行都理解了，然后找几个编程题目，是和例程类似的或一样的`，自己试图写出这段已经读懂的程序，不要以为例程你已经读懂了，你就可以写出和它一样的程序，绝对不一定，不相信你就试一试吧，如果写不出来，也不要着急，回过头来再继续研究例程，想想自己为什么写不出来，然后再去写这段程序，反反复复，直到你手到擒来为止，祝贺你，你快入门了。

　　3：登峰造极

　　写程序的境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。

　　是不是写出底层程序就是程序设计高手呢?非也，写底层程序，无非是掌握了硬件的结构，况且硬件和硬件还不一样，要给一个芯片写驱动程序，无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合，然后写值读值，而已。这不过是熟悉一些io函数罢了。那么怎样才算精通程序设计呢?怎样才能精通程序设计呢?举个例子：你面前有10个人，找出一个叫“张三”的人，你该怎么办?第一种方法：直接对这10个人问：“谁叫张三”。第2种方法：你挨个去问“你是不是张三?”，直到问到的这个人就是张三。第三种方法：你去挨个问一个人“你认不认识张三，指给我看”。不要小看这个问题，你说当然会选第一种方法，没错恭喜你答对了，因为这个方法最快，效率，但是在程序设计中找到解决问题的方法和你用的手段却是考验一个程序员程序设计水平的重要标志，而且是不容易达到的。刚才这个问题类似于数据结构和算法中的：Map数据结构，穷举查找和折半查找。所以掌握好数据结构和一些常用算法，是登峰造极的必然之路。最后给大家推荐严尉敏的《数据结构》清华大学出版社，希望每一个想成为程序设计高手的人研读此书。

C语言知识点总结2

　　1）printf函数格式考试：

　　%d对应整形；%c对应字符；%f对应单精度等。宽度、左对齐等修饰。

　　%ld对应longint；%lf对应double。

　　2）scanf函数格式调查：

　　注意函数的第二部分是函数&a这样的地址，不是a；

　　Scanf（“%d%d%*d%d”，&a，&b，&c）；跳过输入的第三个数据。

　　3）putchar，getchar函数考试：

　　chara=get）没有参数，从键盘中获取您输入的一个字符给变量a。

　　put‘y将字符y输出到屏幕上。

　　4）如何实现两个变量xx，y中数值的.交换（要求背下来）

　　不可以把x=y，y=x；使用中间变量t=x；x=y；y=t。

　　5）如何保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）

　　这有推广的意义，注意x=（int）x这是为了去除少数部分。

C语言知识点总结3

　　特别注意：C语言用非0表示真实逻辑，用0表示假逻辑。

　　1）关系表达式：

　　表达式值只能为1（表示为真），或0（表示假）

　　当关系的表达是真实的时候得到1。例如，9>8这是真的，所以表达式的值是1；

　　2）逻辑表达式：

　　只能为1（表示为真），或0（表示假）

　　a）共有&&||！三种逻辑运算符号。

　　b）！>&&>||优先级别。

　　c）注意短路现象。考试更喜欢考试。

　　d）要表示x是比0大，比10小的方法。00

　　3）if语句

　　else它与最接近的.if没有else相结合。

　　4）条件表达式：

　　表达式1？表达式2：表达式3

　　注意，当不是0时，是表达式2的值，当0是表达式2的值。

　　考试公式：真前假后。

　　5）switch语句：

　　a）一定要注意有break与没有break的区别，书中（34页）的两个例子，当没有break时，只要有一个case匹配，剩下的就要执行，而break则直接跳出swiche语句。

　　b）switch只能与break一起使用，不能与continue一起使用。

C语言知识点总结4

　　总体上必须清楚的:

　　1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

　　2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。

　　3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.

　　4)bit是位是指为0或者1。 byte是指字节,一个字节=八个位.

　　概念常考到的：

　　1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

　　2、define PI 3.1415926;这个写法是错误的，一定不能出现分号。 -

　　3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

　　4、在函数中不可以再定义函数。

　　5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。

　　6、break可用于循环结构和switch语句。

　　7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。

　　第一章C语言的基础知识

　　第一节、对C语言的基础认识

　　1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。

　　2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。

　　3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。

　　第二节、熟悉vc++

　　1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。

　　2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c—.obj—.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）

　　第三节、标识符

　　1、标识符（必考内容）：

　　合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。

　　并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了

　　2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

　　关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

　　预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

　　用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。

　　第四节：进制的转换

　　十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

　　二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

　　第五节：整数与实数

　　1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）

　　a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。

　　b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

　　2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。

　　1.0在C语言中可写成1.

　　0.1在C语言中可以写成.1。

　　3）实型数据的合法形式：

　　a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×10-1。

　　b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的'例子。

　　4）整型一般是4个字节,字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：

　　long int x;表示x是长整型。

　　unsigned int x;表示x是无符号整型。

　　第六、七节：算术表达式和赋值表达式

　　核心：表达式一定有数值！

　　1、算术表达式：+，-，*，/，%

　　考试一定要注意：“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2的结果就是1.

　　“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5

　　“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。[注意!!!]

　　2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。

　　1、int x=y=10:错啦，定义时，不可以连续赋值。

　　2、int x,y;

　　x=y=10;对滴，定义完成后，可以连续赋值。

　　3、赋值的左边只能是一个变量。

　　4、int x=7.7；对滴，x就是7

　　5、float y=7；对滴，x就是7.0

　　3、复合的赋值表达式：

　　int a=2；

　　a*=2+3；运行完成后，a的值是12。

　　一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。

　　4、自加表达式：

　　自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；

　　运行的机理：++a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，

　　再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

　　考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。

　　5、逗号表达式：

　　优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

　　（2，3，4）的表达式的数值就是4。

　　z=（2，3，4）(整个是赋值表达式)这个时候z的值为4。（有点难度哦！）

　　z= 2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。

　　补充：

　　1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。

　　2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！

　　3、强制类型转换：

　　一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。

　　注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

　　4、三种取整丢小数的情况：

　　１、int a =1.6；

　　２、(int)a；

　　３、1/2；3/2；

　　第八节、字符

　　1）字符数据的合法形式:：

　　‘1’是字符占一个字节，”1”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

　　‘0’的ASCII数值表示为48，’a’的ASCII数值是97，’A’的ASCII数值是65。

　　一般考试表示单个字符错误的形式：’65’ “1”

　　字符是可以进行算术运算的，记住：‘0’-0=48

　　大写字母和小写字母转换的方法：‘A’+32=’a’相互之间一般是相差32。

　　2）转义字符：

　　转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

　　一般转义字符：背诵/0、、 ’、 ”、 。

　　八进制转义字符：‘141’是合法的，前导的0是不能写的。

　　十六进制转义字符：’x6d’才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。

　　3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处

　　char a = 65 ;

　　printf(“%c”, a);得到的输出结果：a

　　printf(“%d”, a);得到的输出结果：65

　　第九节、位运算

　　1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。

　　总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。

　　例1：char a = 6, b;

　　b = a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。

　　例2：一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。0异或1得到1。

　　0异或0得到0。两个女的生不出来。

　　考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

　　例3：在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。

C语言知识点总结5

　　1）三种循环结构：

　　a）for；while；do—三种while。

　　b）for循环中必须有两个分号，千万不要忘记。

　　c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则就会变成死循环。

　　d）do—while循环的最后一个while循环；分号一定不能丢失。（小心上机改错）

　　2）break和continue的.差异

　　记忆方法：

　　break：就是打破的意思，（打破整个循环）所以看到break就退出真正的循环。

　　continue：这意味着继续，（继续循环计算），但结束这个循环，即循环中剩余的句子不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮循环。

　　3）嵌套循环

　　有循环和循环，这更复杂，一步一步耐心计算，一般记住两层是处理二维数组。

　　4）while（（c=get））！=’’）和while（c=get）！=‘’）的差异

　　先看a=3！=2和（a=3）！=2的区别：

　　（！=号等级高于=号等级所以第一个先计算3！=2）A的第一个值是1；第二个A的值是3。

【C语言知识点总结】相关文章：

C语言实习总结11-09

c语言课程设计总结11-16

C语言实习总结范文11-21

C语言实习总结4篇11-09

c语言课程设计总结10篇11-16

c语言课程设计总结(10篇)11-16

C语言实习总结范文（精选6篇）05-14

c语言课程设计总结(集锦10篇)11-16

c语言心得体会04-20