幼儿园家长会总结

时间:2023-03-07 13:39:50 总结 投诉 投稿

幼儿园家长会总结集合15篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园家长会总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家长会总结集合15篇

幼儿园家长会总结1

  根据学校的要求我班在10月14日召开了七年级新生入学后的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  在这次会议中,很令我欣慰。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了以下几方面:

  分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

  介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

  给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的.作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;

  家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  家长会的收获:使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  家长会受到的启示及今后要改进的地方:家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。

幼儿园家长会总结2

  首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率达到90%以上。

  其次,家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。

  再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的.教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

幼儿园家长会总结3

  一、家长会发言稿的主题

  家长会发言稿,是展示自身素质的最佳平台。我先自我介绍,让家长对我信赖。之后重点内容:

  1、介绍孩子一个多月来取得的成绩,(良好行为习惯的养成。)

  2、孩子们存在的问题,

  3、班主任的建议和家长教育孩子需要注意的问题。(介绍自己教育孩子的有效方法。)

  二、召开家长会的'基本情况

  针对一年级新生,开学到现在也已经有一个多月了,召集家长来学校也是为了让家长更好的配合学校抓好教育工作,所以我们此次我家长会的主题是:习惯决定人生。全班有一位学生的家长未到校参加会议。会中我就怎样使一年级的孩子有一个好的习惯谈了自己的看法,与家长聊了孩子的学习习惯和行为习惯,从早上起床到孩子晚上睡觉前提出了需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。家长都特别支持。会上还就学生作业问题做了讨论,要求每次作业家长要有签名,这一作业监督方式获得了家长们的一致好评。

  三、交流成功教育经验

  在召开家长会后,我还和部分家长交流了自己教育孩子过程中一些比较成功的经验,共同学习,现在简要总结如下:

  1、在家庭教育中,家长一定要起到榜样的作用,要求孩子做到什么,必须自己先做到。

  2、让孩子养成良好的生活习惯:讲究个人卫生、公共卫生、爱劳动。

  3、孩子自己能做的事情家长觉不参与。培养孩子的自立能立。

  4、培养孩子读书兴趣。利用孩子的兴趣,培养孩子的各种能力。

  四、家长会后总结、反思:

  从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的交流,通过家长会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,表示今后一定加强和老师之间的联系,共同配合,抓好孩子的养成教育。同是还感到有些欠缺的地方就是:

  1、家长会上就家长关心的问题讨论的不深刻。以后再有这样的活动,之前一定站在家长的角度考虑问题,设计发言稿,让家长会起到事半功倍的效果。

  2、家长教育孩子还存在很多方法问题。我们教师如何和家长共同提升自己的教育素养,这个问题亟待思考,解决。

幼儿园家长会总结4

各位家长:

  大家好!

  你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

  首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的'词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好纲要中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。

  其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

  今天,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

幼儿园家长会总结5

  我班在学校的统一安排下,于5月7日下午3:00召开了每学期一次的家长会。送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,家长会深得广大家长朋友的称赞。此次家长会只有3名学生家长未到,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。

  本次家长会是以班级为单位召开的,语数英三门功课的老师分别对本门功课的特点,教育教学教程中的一些问题,学生学习教程中的优缺点进行了总结。我针对班级的一些情况学生的特点,本次家长会重点说了三个方面的'问题:一是对班级现在的情况进行分析通报。二是针对班级的具体情况,这学期我们班里采取哪些措施。三是针对本班级中出现的一些问题给家长提几点建议。

  整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

  1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。

  2、加强家校联系,应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫。

  3、针对个别孩子出现的一些问题,家校共同制定了一些措施。

  这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

幼儿园家长会总结6

  家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期x下午x5点半左右中班新学期家长会圆满结束,再次感谢全体家长对我们教师工作的协助和对幼儿园工作的支持。

  在本次家长会上我首先向各位家长介绍了班级的基本情况以及教师人员配置问题,然后向家长们介绍了本学期班级的班务工作计划及学期教育计划,最后就家园共育方面向家长们谈谈班级幼儿的安全及教育问题,同时,根据我班具体情况有针对性的与家长们反映幼儿的个别情况及需要注意的地方。

  中班新学期家长会于x月x日(星期x)下午x点在本班准时召开,这次家长会进行了将近x个小时的时间。此次家长会共有x名幼儿的家长参与了,两名家长请假,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。家长会的主要内容有以下几个方面:

  一、介绍班级人员分配及职责

  会议首先介绍了班级上人员的分配,由我担任本班的教学工作,x老师和x老师负责班上的卫生工作。让家长了解班级教师的人员分配,更好地与班级教师进行沟通与交流。

  二、班级情况分析

  班级情况分析从班级幼儿人数上向家长进行了说明,其中包括新来的x位新生,让家长进一步了解班级情况。

  三、学期目标和计划介绍

  中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域的xx,经过小班一年的学习,部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解,本学期另外新加了一门绘本阅读的课程,对中班的学习课程简单地进行了介绍。同时,也将英语光盘发给了各位家长,让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。

  四、安全问题

  针对班级幼儿爱带零食、饰品及玩具的情况给家长进行了说明,提高这方面的安全意识。

  五、家园配合问题

  通过向家长介绍班级博客,让家长更好地了解老师的工作并配合老师开展有关工作,关心幼儿在园的生活以及学习情况。

  这次家长会因为有了家长们的支持而圆满结束,家长们在会上听的.比较认真,和老师交流的也很多,这样让我们班上的老师对自己的工作更加有信心的同时也发现了许多其他需要改进的问题。家长会快结束时家长们都积极地进行提建议,可以看出家长们对于幼儿生活的关心,我们作为老师也比较开心,但是在会议之中也存在不足的地方,如下:

  1、对于班级幼儿生活上情况的分析时,是从大体上分析,没有针对性地对一些特殊幼儿来进行分析。让家长更具体地了解幼儿在园的一些情况。

  2、只是向家长简单介绍了下本学期需要家长所参加的活动,没有详细说。

  3、最后家长向老师提建议的环节虽然很热烈,所提的问题也很有针对性,但是教师也没有给予更好的解决方法。

  这次家长会因为家长们积极的参加并支持老师的工作,相信我们中班的x位老师一定会努力做好自己的工作,为中班小朋友的全面发展共同努力。

幼儿园家长会总结7

  11月6日上午,按照幼儿园的安排,我班召开了本学期第一次家长会,大部分家长按时参加会议。

  一、我们首先对班里的教师的调整做了简单汇报,点评了上午进行的生活活动和教育活动,并简述了设计意图,同时给家长时间让家长反思,应该怎样正确看待孩子在幼儿园进行活动。

  二、向家长介绍开学两个月内出现的情况,及出现原因和解决方法,并让家长感悟到自己在孩子身上的关注力还需要加强。我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等

  三、结合实际并根据幼儿园的规定要求向家长强调了接送时间的重要性,并给来园早、离园晚的`家长分析了厉害关系,并给予解决方案。

  四、强调安全重要性,要求家长必须持卡接送幼儿,按时填写用药记录,未满18周岁的家人不能来园接送孩子。

  活动结束后我们给家长进行了问卷调查,家长的反馈率为90%,也体现了家长对我们活动的积极支持。大多家长都说自己的孩子进步了很多,从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力动有了很大进步,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。

  由于时间问题,所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满意老师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识.

幼儿园家长会总结8

  20xx年4月24日,我园以班级为单位展开一次有意义的家长会。这次我们班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼儿教育非常的重视,和对幼儿园工作的大力支持。

  家长会上,我们与家长交流的方面非常的全面,包括卫生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐 优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

  此次家长会的卫生保健知识,我们着重讲的是幼儿牙齿的保护,如何预防龋齿。我们通过观看视频的方法,内容生动形象,家长们也都看得非常的认真,有的家长认真做了笔记。相信通过这次的宣传教育,我们的家长一定会更重视保护幼儿的牙齿,养成幼儿早晚刷牙、正确刷牙的好习惯。

  安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。保障幼儿安全是幼儿园工作的重中之重,我们让家长知道幼儿园除了是从大环境,教学材料等看得见的方面对幼儿进行安全的保护,我们更愿意教会幼儿保护自己的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。在家园配合方面我们也对幼儿家长提出了一些要求,家长也表示很理解很赞同。

  因为天气越来越热,幼儿又天生喜水,我们也抓住了这个机会对幼儿家长进行了防溺水的宣传教育,也和家长进行了“如何预防幼儿溺水”的交流,家长在看完宣传资料后还进行了交流补充,家长的参与性都非常的高。

  《指南》是幼儿学习与发展的.导向性文件,即适用于幼儿园教师,同样也适用于家长,也给家长在育儿方面指明方向。

  确定家长委员会和伙食委员会方面,我们班的家长都表现得很踊跃,都想为为我们幼儿园的工作、发展提供宝贵的意见和建议,最后确定两名女家长为我们的家长委员会和伙食委员会的成员。

  本次的家长会气氛虽然不像亲子活动那样热烈,但我们都看到了家长对幼儿教育的重视,此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们。

幼儿园家长会总结9

  在工作中,我班教师全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》,坚持“开拓创新、求真务实”的办园思想,以新纲要精神落实为基础,以教育教学质量提升为核心,扎实而有效地开展教研、科研等活动,力争使全班孩子在原有的基础上有所提高,注重孩子的智力及良好行为习惯的培养,为他们顺利进入小学打下坚实的基础。。

  一、班级情况及家长概况:

  1、 幼儿自然状况及家长概况:

  本班共有幼儿34名,男生20名,女生14名,有几名幼儿年龄偏小,有几个幼儿能力较弱;本班家长大专以上学历的占82%,高中学历的占12%,初中学历的占6%

  2、 健康状况:

  本班幼儿中攻击性行为较强的幼儿有吉浩铭等;性格较内向的幼儿有陆宇飞等;较要强的幼儿有王静童等;体质较弱的幼儿有严若宣等。

  3、 品德发展情况分析:

  本班大部分幼儿能具有爱心和同情心,对待教师,同伴有礼貌,会正确使用礼貌用语;积极参与幼儿园的各项活动;愿意帮助家长及老师做一些力所能及的事情;爱护小动物,尊重老年人。

  独立生活能力:

  本班幼儿中生活自理能力较强的幼儿有邱可心等;生活自理能力较弱的幼儿有大智等。

  4、 智力发展情况分析:

  (1)语言:发展好的幼儿有王静童、等。

  (2)数学:能力较强的幼儿有陈荟茹等;。

  (3)观察力:较强的幼儿的有叶韫玮等;较弱的有邓思远

  (4)记忆力:较强的幼儿有邹啸墨、等;

  (5)创造力:较强的幼儿有吉浩铭、较弱的有大智等。

  特殊幼儿分析:本班吉浩铭肥胖,严若宣体弱,这些幼儿都是教师在工作中需要重点关注的孩子,本学期,这些孩子的一些情况都很有好转。

  二、生活管理

  在一日活动中,能根据大班幼儿的年龄特点和心理特点,创设良好的生活环境:教师和幼儿之间互相关心,相互尊重,幼儿和同伴之间关系融洽,合群,并能鼓励幼儿之间相互交往,教师和家长之间相互配合,相互尊重,使幼儿健康快乐的成长。

  能科学合理的安排幼儿的一日生活,根据月计划及幼儿的年龄特点,科学地、合理地制订各项活动计划,科学地安排幼儿的一日生活的各个环节,做到动静交替,室内与室外活动交替集体活动与个别活动交替,组织各种形式的活动,促进幼儿健康发展。

  活动中能加强幼儿的体育锻炼,每天保证幼儿户外活动2小时,每天早晨认真进行晨间锻炼和起床后锻炼。

  平时能重视安全工作,向幼儿及时进行安全知识教育:教育幼儿在户外活动时,会找空的地方玩耍,不与同伴碰撞,不玩火,不玩水,注意行车,走路的安全。保证孩子的安全。

  活动中能关注孩子的心理卫生,引导孩子个性健康的发展。

  培养幼儿良好的生活习惯,针对班上个别卫生习惯差的孩子加强引导,帮助其形成良好的卫生习惯。

  一、 游戏活动:

  本学期,我班开展了丰富的幼儿游戏活动,有表演游戏、智力游戏

  电教游戏有规则游戏等,还开展了多种区角活动在游戏中,幼儿在这些游戏活动中,能充分的发挥自己的特长和兴趣,喜欢表演游戏的孩子,胆量和表演能力得到了极大的提高,喜欢智力游戏的孩子,每次成功的游戏,更加体会成就感和自豪感。各种区角的活动还为孩子及时的复习了课堂的.学习内容,起到温故而知新的作用。 教师基本保证了每天2小时以上的游戏活动时间,开展与大班幼儿年龄相宜的各类游戏。教师还能尊重幼儿自主选择游戏的意愿,采取自主选择的形式。在游戏活动中根据园内场地布置安排表,合理布局,提供游戏场地和材料。强化游戏规则意识,注意幼儿与游戏相关能力的培养。中强化规则意识,注重幼儿游戏与相关能力的培养。教师在一日活动中保证幼儿每天的游戏时间,能尊重幼儿自主选择游戏的意愿,角色游戏采取小组轮流的形式进行活动。

  三、教育环境

  本学期,我们教师和孩子一起根据班级开展的主题活动,布置了多幅副墙饰区域,春天的时候,我们和幼儿一起利用皱纹纸制成了柳条,梅花,还挂上了各种美丽的风筝,充分的感受春天的气息。在开展《虫虫飞》的主题活动时,我们下载了很多有关昆虫的资料,图片,让幼儿感受昆虫世界的神奇,美丽。这些配合主题活动开展布置的区域,充分的发挥了环境教育的作用。

  平时的工作中,教师能根据活动场地创设符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区角。在进行相应的主题活动时,教师及时更换区、角材料,供幼儿活动,并结合主题和幼儿共同制作了主题墙饰。为庆祝“六一”到来,师生共同布置了教室环境,教师在工作中,注意使班级气氛宽松,和谐,师生之间,幼儿之间,积极交往,平等相处。力求使教育的一切活动的设计与组织均尊重幼儿的年龄特点和心理要求,尊重幼儿的自主选择的权利。引导幼儿积极与同伴交往,自己学习解决与同伴的争端,鼓励不合群的幼儿一起游戏,培养幼儿初步的交往能力。

  本班教师还积极的发动家长,利用家长的一些优势资源,和孩子们一起,为班级的工作出谋划策,得到的家长的积极响应和配合。

  四、家长工作

  在工作中,教师能热情的接待家长,积极的向家长传递班级的教育以及一些工作的信息。教师良好的为家长服务的意识,受到家长的一致好评。在为家长服务方面,我们做了以下的工作

  1、每月出好一期《家长园地》,内容符合班级实际,及时向家长介绍班级主题、活动的进行情况以及一些科学育儿的经验,保健常识,帮助家长正确教育幼儿。每月定期发放家长学习资料。

  2、本学期举行一次家长半日活动观摩,让家长了解幼儿在园的学习、游戏情况,并召开了家长会,得到了双方的沟通。

  3、开展了东方娃娃 亲子活动,得到了家长的积极支持和配合,活动收到了良好的教育意义及社会效应。

  本学期推荐家长委员会代表:贾博轩的妈妈,邱可心的妈妈

  五、个别教育

  教师能定期测查个别心理有障碍的幼儿,使其心理健康和谐地发展。如:攻击性行为较强的幼儿徐天翊。该幼儿经过这个学期的教育帮助,行为明显的有了控制。教师积极配合保健老师做好身体缺陷儿童的保健工作。如:体弱儿扬浩羽等。这两名幼儿的饭量有了明显的增加。个子也长高了。教师还提醒个别幼儿加快进餐的速度,保持地面与桌面的干净、整洁。如:严若宣、等。针对等行为习惯较差的幼儿吉浩铭等,教师平时多关心,多提醒,多督促,争取家长的配合。通过一学期的教育,这些孩子的身上都有了明显的进步。

  六、重大节日及社区活动

  教师能结合节日的有关活动,组织幼儿开展庆祝活动,结合“三八节”,对幼儿进行“爱妈妈”的教育,培养幼儿关心妈妈,尊重妈妈的情感。结合“劳动节”,对幼儿进行“爱劳动”的教育,激发幼儿具有良好的劳动习惯。结合“六一”,组织了文艺活动,受到孩子和家长的积极响应和支持。

  参加了本园早操、律动、观摩,受到好评。

  本学期,我们幼儿还参加了区“诗文”文艺汇演,获得好的成绩。幼儿园还安排大班年级的幼儿参观了小学,给幼儿初步了解一下小学校园,做好幼小衔接的工作。

  八、专题教育

  教师本学期在教育、教学方面能注意结合自己制定的专题,开展工作,学期结束撰写了经验总结,详见学期专题总结。

  九、评估

  本学期,我们能结合主题活动定期对幼儿进行评估小结。

  学期结束,对幼儿进行全面地评估,写好幼儿的生活实录。对今后的教育教学活动的开展起到指导和促进作用。

  十、教育教学目标

  本学期,我们班开展了四个大主题活动:

  1、 在《春之声》主题活动中幼儿知道春季是种植的好季节,积极参加种植活动,增强了劳动意识。在老师的引导下观察春天的自然景象,知道冬去春来给动植物带来了勃勃生机,还学习记录观察日记。用多种形式表达对春天的认识,感受春天的美,热爱大自然,具有初步的环保意识和行为。

  2、 《我长大了》中引导幼儿善于发现身边有趣的现象,能运用多种方法寻找问题的答案。并在观察、实验、比较的基础上,了解自身的成长过程与变化。在活动中学习与同伴分工、合作完成任务,以获得主动探索、发现的成就感。

  3、 在《虫虫、虫虫飞》主题教育活动中幼儿积极的观察、收集资料、制作,了解了昆虫的特征、习性、与人类的关系等,增强对昆虫的喜爱。在活动中认识简单的汉字。 并且在活动中与同伴合作完成探索活动,共同制作,体验到学习的乐趣。

  4、 《愉快的六月》主题教育活动在幼儿进一步了解夏季的自然现象和人们的活动,并用恰当的语言进行描述。临近毕业幼儿有强烈的做小学生的欲望,愿意参加幼小衔接的各种活动,对教师、同伴和幼儿园有感激之情。总之在开展活动中,我们能紧紧围绕主题目标,认真地开展各项活动,使幼儿在各方面得到了发展。

  以上是本学期工作的小结,我们还要更好的总结一些经验,反思工作中还存在的一些问题,更好的为将来的工作提供一些有益的方面。

幼儿园家长会总结10

  忙忙碌碌中,时间总是过得很快,转眼间,半学期已经结束了,为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,促进学生的全面发展,召开了本次家长会,收效很大,现特作总结如下:

  本次我们初一(3)班家长会经过二周多的精心准备,于12月5日下午一点准时在六楼召开。8:30点在教室召开。本班64名学生的家长到会率93%,其查秋瑾同学的父亲和母亲双双莅临此次会议,其中乔家路同学的父亲是从广州专程赶来参加这次家长会的,甚至有的同学是爷爷奶奶来的他们都是年逾古稀。可见,我校学生的家长对孩子的教育是重视的,对学校的工作是支持的。但是,也有一些家长没有到会原因是再外打工家中没有人。家长们认真听取了班主任及任课老师夏丽娜老师对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。

  一、家长会的基本环节:

  1、主持人致欢迎词。

  2、为父母唱两首歌《烛光里的妈妈》,《父亲》

  3、爸爸,妈妈,我爱您,更爱我们的老师,学生代发言

  4、按照年级倡议,让学生们事先准备好了一封写给父母的信或者是对父母说的心里话或是祝福。写的`感人的读一篇。5、家长代表发言。

  6、师恩难忘:由史苏干、刘红、丁苏苏介绍任课老师

  7、听听老师怎么说:数、英老师发言(共二十分钟左右)

  8、腹有诗书气自华:由班主任介绍第一次月考和期中考班里的基本情况,表扬学习优秀和进步的同学。

  9、学生表演节目,10、班主任讲一讲:

  (1)家校之间,提供联系方式,建立更好的沟通渠道。

  (2)我们要培养什么样的人?

  (3)家长讨论:你为孩子的成长做过些什么?(教子如耕田,一分耕耘,一分收获)

  (4)蹲下来,看看孩子的世界:列举和学生接触过程中了解到的比较典型的学生心理、学业、生活等方面的一些琐事,提醒家长用孩子的眼光试着去体会他们的内心世界,以便更好的达成沟通。

  (5)用欣赏,为孩子建立一份自信,简介赏识教育的重要性

  (6)放开手,给孩子成长的机会

  (7)给家长几点建议

  二、家长会的成功之处:

  1、心里话环节:因为不用面对面,很多学生都讲出了一些埋藏在心里的话,包括家庭关系里的一些建议,对自己

  学业的应有态度,美好的祝福(母亲,父亲)等,家长们通过看这封信也能对学生们的普遍思想有一些了解。家长会后专门带走了这封信。最为感人的是郑子瑶同学读写给父亲的信,使家长均热泪盈眶。把家长会推向高潮。

  2、为家长献歌,为父母倒水。感动了父母,许多家长均感动地流泪!由学生主持其中一些环节:共有三位同学主持,对班里的情况作了较为清楚的介绍。气氛更活跃、更轻松。

  三、还可以加强的地方;

  因为班主任工作甚浅应向经验丰富的班主任学习,请教。

  1、家长会家长到会率不足,有些步骤安排不紧凑。

  2、讨论不够充分,因为主要是我和学生在讲,家长讨论环节调动得还不够。

  3、时间控制上:超时了,但我觉得机会难得,所以继续讲了,希望以后家长会安排的时间能够有更多的弹性空间。

幼儿园家长会总结11

  2月24日,蕉溪镇幼儿园小班、中班、大班五个班级组织召开家长会,让家长能够积极参与到幼儿园的教育管理中,更好地实现家园共育的教育理念。

  会上,各班的'班主任老师向家长介绍了这次家长会的目的,以及孩子们在幼儿园里的生活、学习现状和安全问题。同时向家长宣传幼儿晨检的重要性,希望家长们支持该园的晨检工作。

  接着,家长与老师、家长与家长之间进行了一番短暂的交流,大家畅所欲言,气氛热烈,增进了家长对幼儿园教育的了解。许多家长都表示通过这次会议,更具体地了解到孩子在园里各方面的活动情况,大家对此次家长会非常满意。

  此次家长会,进一步推进了家园合作,促进了家园共育,对幼儿园本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。

幼儿园家长会总结12

  为了让家长能更好地了解幼儿园的工作、了解幼儿园的教育,走进班级,理解并主动配合老师的工作,增进家长与老师之间的联系,更好地实现家园同步教育孩子。20xx年8月30日,丹霞镇板桥幼儿园召开了一次非常有意义的新学期家长会。

  本次家长会分两大流程,第一部分是幼儿园所有老师及家长在幼儿园操场上集中召开全园家长会,第二部分是各位老师及家长到个班级召开班级家长会。早上八点半开始家长们陆续到班级里签到之后到操场上指定位置有序排列坐好,家长会于上午九点钟正式开始。

  全园家长会主要有园长发言和分管幼儿园安全的教师发言,园长主要对幼儿园的整体工作以及教育目的、教育方法等方面跟家长进行了交流。用通俗易懂的语言让家长理解幼儿园的教育教学,幼儿园各项活动的目的,也对家长们的家庭教育提出了殷切希望,希望家园共育为孩子的一生打下一个良好的基础。分管安全教育的老师主要从安全的各个方面作了要求,让家长明白安全大于一切,由于孩子的年龄特点,需要家长和老师随时注意孩子的安全以及随时为孩子排除安全隐患。

  全园集中家长会结束后,各班教师组织本班家长陆续到班级中进行班级家长会。各班老师在自我介绍之后,从介绍班级基本情况、幼儿在园一日生活、保育工作、教育教学工作、教育政策等等各方面作了说明。另外从卫生保健、孩子是否有过敏食物、家长关心的问题、需要家长配合的事情等各方面与家长做了深入的交流和探讨,并在班级中选出了家长委员会成员、家长伙食委员会成员参与管理幼儿园的一些事物,为孩子提供更好的服务。

  家长会结束后,我园还召开了家长委员交流会以及家长伙食委员交流会,首先对家长委员会及家长伙食委员会成员的功能及职责做了简单的介绍。另外就幼儿园园服的定制、幼儿的`伙食、幼儿园的教育教学等各个方面与家委会成员进行了交流。

  本次家长会在各位老师精心的准备以及各位家长踊跃参与下取得了圆满的成功,拉近了老师与家长之间的距离,也让老师和家长彼此的身上学到了许多,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有共同的目标,就是把孩子教育好。在将来的日子里我们都会遵守我们的办园承诺,给孩子家一样的温暖,给孩子父母一样的爱,让孩子在我园真正体会到我园全体教职员工给予孩子父母一样的爱、家一样的温暖。实现家园共育,让孩子在爱和温暖的氛围中学习、成长!

幼儿园家长会总结13

  我班在10月28日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  家长会准备:

  学校对本次家长会的召开格外重视,xx校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,每个班主任都做好了电脑的欢迎词,教室的卫生也很好。

  家长重视:

  除了个别家长有事外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  家长会内容充实:

  在一个多小时的会议中,很令我感到。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:

  1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的.分析。

  2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。

  3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;

  家长会情况分析:

  通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  家长会的收获:

  1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  家长会受到的启示及今后要改进的地方:

  家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还

幼儿园家长会总结14

  20××年3月6日本周四晚上召开了班级家长会,其中有一些自认为还不错的点子与大家进行分享:

  一、开学情况具体介绍

  此环节,我结合孩子的《数学》作业本及手工作品等,通过让家长们看一看、听一听的方式让他们知道了近段时间孩子们的学习内容及自己孩子的学习状况,通过直观地翻看,家长们还了解了小班下学期的孩子在数学方面有哪些要求,作业的方式都有哪些,在此基础上提出请家长配合的内容,这样,家长能够更加感性地知道自己可以怎么做。

  二、寒假作业情况反馈

  寒假里给每位孩子都布置了绘画5张、折纸两个、故事一个的作业,并且于开学的时候上交。对于孩子的每一项作业,我都进行了细致地检查,进行打星,将孩子的作品进行了整理、装订,请家长们进行轮阅,并且进行了全面反馈,让家长通过比较知道了孩子的作业情况。有始有终的工作态度,能够让家长意识到老师对于作业的重视程度,也引起了家长的高度重视。

  三、本学期工作重点

  本学期,我针对孩子的各方面能力,制定了详细的比赛计划,希望以比赛促进步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理裤子、扣子比赛;语言发展方面的讲故事、念儿歌比赛;动手能力方面的折纸比赛;绘画方面的'幼儿亲子绘画作品展示;健康方面的拍皮球过关及拍皮球比赛,并且还确定了具体时间,让家长们可以事先准备。

  四、让家长积极参与

  本学期,我还给家长们布置了很多任务,经验介绍或读书笔记是想让家长们通过自身的学习来提高自己育儿经验;纸筒大创意是想让家长也参与到班级的环境创设中,并通过学习、制作提高动手能力,积累相关经验,同时也提高家长指导孩子作品的能力。

  五、班级亲子绘画作品

  由于考虑到孩子们的绘画水平有点弱,因此本学期决定进行每周一次的亲子绘画作品活动,将作品夹在每周成长册的背面,并于学期末的时候进行评奖,颁发奖状及奖品。以此来提高孩子的绘画水平,同时增进亲子间的情感,也是为了让孩子们不要过多地沉迷于电视及游戏。

  六、爱心卡片制作

  请家长们现场制作爱心卡片,写上对孩子的爱。

幼儿园家长会总结15

  人类的不断前行,社会的不断发展,80后的年轻父母亲已成为我们最多的家长群体了,面对他们我们有着太多的“有口难言”,同时也是对我们老师的又一挑战,他们有着高学历、高收入、高地位,而对于幼教不专业却是“趾高气扬”。这样的新新群体,我们要做的只有是多一份耐心、多一些专业,只有不断提高自己,才能满足他们的高要求。与此同时,我们也希望家长能多一份细心,清楚地认识到自己到底想培养一个什么样的孩子?为了让家长更多的了解幼儿教育,更好的理解教师的工作,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途经,我园特请南京幼儿专家许金彩,于是2月23日在幼儿园多功能厅为我园小班年龄段的家长召开了一次大型的家长会,会议从晚6:30分开始,虽然大雨不止,天气寒冷,但我班除三位家长请假之外,其他26位家长都准时参加这次的活动,这令我们天线宝宝班的三位老师都很感动。

  活动间许老师以《学龄前孩子培养的心理学要求》为主题,从我们要培养什么样的孩子和从小培养孩子的两条要点为主要思想路线,为我们逐一讲解,许老师丰富的知识涵养,风趣的语气语调,让我们如沐春风,内容轻松诙谐,实用易懂,在坐的每一位家长都被深深吸引……

  与此同时,也给了我很大的启示,让我对幼儿有了更深的了解,对幼教有了更高的认识。我们要培养什么样的孩子?有着独立精神、有责任感、有理性、有智慧、有能力、能处理生活中的各种问题?虽是提问家长,可我们亲爱的幼儿教师们,又是否对这份职业有一个更深层次的理解和认识?

  活动中许老师一个小实验让我印象非常深刻:请你不要去想粉红色的小猪,她一遍遍地强调着……可她越是强调着,我的脑海里却越会是去想,而且很形象很具体。这就说明,我们平时在教育孩子也一样,越是叫他不要去做的事情,他越是会去进行,因此我们应该多一些正面引导,少一些负面强化,这跟我们大人的道理是一样的;还有与孩子沟通的过程中,我们不要着急,慢慢来,将我们的语速放慢而轻,给孩子一个能接受的频率,只有对到那种感觉他才愿意听进去,要做到让孩子喜欢你,喜欢你就会听从你;言传身教,以身作则,这是对家长的要求,但做为一名老师,为人师表又何尝不重要呢,老师的一举一动,老师的`一言一行,都深深影响着孩子们,人们常说什么样的老师就教出什么学生,所以要教育好孩子,我们首先得教育好自己,因为只有自己做到了才能去要求孩子,你希望孩子多优秀,你自己就要有多优秀;对于孩子我们要用赏识的眼光去看待,不当着外人的面批评孩子,因为孩子们也有自尊心;当孩子能做一点事情的时候,家长就不能再替他做他能做的事情了,给孩子充分的锻炼机会,我们能做的只要引导就好……

  听君一席话,胜读十年书!两小时的讲座很快就结束了,可我们的家长却久久不想离去,虽然只有短短两小时时间,却是给我们摘取了幼儿教育中的菁华,许老师虽然不可能将所有的幼教问题一一解决,但却是我们这些老师受益匪浅的一次教育课,同时也更是我们家长一次难得的学习机会、一个良好的开始,要培养什么样的孩子?如何看待我们幼儿教育?相信他们已经有了一个新的认识,孩子还是在上小班,一切都还来得及。每一个孩子都是一块玉,一快未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候,如果我们能正确引导,加上有效地教育,那么他就会闪闪发光。

  我们小班家长会结束了,而我们的教育才刚刚开始,孩子在成长,我们家长也是在不断修饰,不断提升。相信只要我们家园配合,孩子一定能健康成长,成为祖国的栋梁之才;只要我们努力,我们也一定会成为一个优秀而又成功的家长。为了蓝天下绽放更多天真可爱的花朵,为了明天的太阳更加灿烂,就让我们一起携手并进,用母亲的细致与亲切,朋友的真诚与平等,老师的严格与理性全部现给祖国的明天吧!

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