小学家长会总结

时间:2023-04-01 12:08:56 总结 投诉 投稿

小学家长会总结(集锦15篇)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的小学家长会总结,欢迎阅读与收藏。

小学家长会总结(集锦15篇)

小学家长会总结1

  新的一学期开始了,为了更好的了解学生,做好学生的学习工作,学校特安排了家长会,让学校和家长有了一次深入的沟通。本次到会的人数有xx人,只有xx个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

  在这次家长会中,80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,重点事情讲完,教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望。

  通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,应看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,可以看出,学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子良好的行为习惯,家庭教育具有以下几个明显的优势。

  一、家庭教育内容生活化。

  随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的`责任心,劳动态度等,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

  二、教育方式情感化。

  父母永远是孩子最亲近的人,家长应时时起带头作用,以身作则,给学生做个好榜样。

  三、教育方式多样化。

  可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长更具有权威性,更具有良好的教育效果。而作为家长,怎样建立好民主的家庭,发挥家庭的重要性呢?

  1、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

  2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

  3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

  4、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

  5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。

  总之,我认为我认为家长会开的还可以,今后争取开的更好。

小学家长会总结2

  本次家长会达到了预期的目的,除了少数的家长请假不能来外,其余都来了。家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。本次家长会的收获。

  让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。个别的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。

  我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。张显朋、张帅和乔剑等几位男同学,在家里不听从父母的.正确教导,经常撒谎,自己个人的行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。了解到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

  让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。李居一的家长在教育孩子的过程中,主要是与孩子平等交往,做孩子的知心朋友,经常关心孩子各方面的发展动向,及时做好孩子的教育工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力,为孩子多买好书,并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。通过本次家长会,我们也得到了一些启示。

  家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

  也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。还需改进的方面:我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。

  教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

  总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺利开展。

小学家长会总结3

  期中考试了,为了更好的了解学生,做好学生的学习工作,学校特安排了家长会,让学校和家长有了一次深入的沟通。

  本次到会的人数有37人,只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

  在这次家长会中,80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,重点事情讲完,教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的`期望。

  通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,应看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,可以看出,学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子良好的行为习惯,家庭教育具有以下几个明显的优势。

  一、家庭教育内容生活化

  随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。

  二、教育方式情感化:父母永远是孩子最亲近的人,家长应时时起带头作用,以身作则,给学生做个好榜样。

  三、教育方式多样化:可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长更具有权威性,更具有良好的教育效果。

  而作为家长,怎样建立好民主的家庭,发挥家庭的重要性呢?

  1、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

  2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

  3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

  4、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

小学家长会总结4

  这次家长会的准备比较仓促,周一下午听到本周末召开班主任的通知,周二上午就去了临沂听课,直到周五下午才赶回来布置了一下。虽然在听课的间隙里就一直在考虑整个家长会的流程、安排,但总归是纸上谈兵,而且因为安不下心来,总是有点忐忑。想拖后吧,又害怕到时候别的班都开了,家长们再有疑问解释不清,于是就硬着头皮开了。没有搞什么过多的花样,实实在在地就事论事,把孩子们的问题,班级的情况摆开来谈,对今后的工作也一一向家长们说明,自己感觉应该让大家知道或者需要大家配合的都讲到了。具体总结如下:

  一、家长的发言让人很受启发。

  这次邀请了许##妈妈、袁##妈妈和王一帆妈妈现身说法,分别从英语学习方法、作文学习方法两方面结合自己的实际情况从家庭方面谈谈自己的作法。家长们都很谦虚,都觉得自己做的不够,都是老师们引领的好。但我认为同样在一个班级里,同样的老师授课,中间的差距除了天分以外,家长的功劳绝对是功不可没的。家长们谈的都很实在,没有从网上下载的大段资料或者长篇大论,但都说到了点子上,作为老师的我从一个家长的角度来说,更是受益匪浅。比如徐畅妈妈的英语课文分段背诵法、英语学习激励法、用身边孩子英语学习的故事启发孩子的方法,都让我觉得这是一个对孩子学习既上心又很有头脑的妈妈。袁浩翔妈妈鼓励孩子多观察、对孩子进步及时表扬的方法让孩子的作文进步很大,并渐渐成为班级的作文之星;王一帆妈妈的方法就是带着孩子接触大自然、到处游玩,并且还朗读了出自王一帆之手的'作文“秘籍”,逗得家长们开怀大笑,也让我进一步看到了王一帆身上的潜力,这个孩子对自己的清晰认知让自己进步奇快无比,就连要求甚高的黄老师也对他青睐有加,这不,开完家长会后,人家数学又考了一个满分。只不过王一帆妈妈比较谦虚,虽然当时想让她讲一讲作文和数学两个方面,但她仍然只讲了作文方面的,以后找机会得让王一帆现身说法了。

  二、数学老师讲解的很系统。

  很佩服黄老师超强的记忆力,连草稿都没打,很流畅地讲了半个多小时,班里孩子的数学学习情况分析,今后初中、高中的数学学习方向,如何指导孩子学数学等等,讲的是声情并茂,趣味横生,让我为之倾倒:数学老师的思维就是缜密呀。

  三、絮絮叨叨的我

  轮到我讲的时候就比较絮叨,除了语文还有班级管理各个方面的情况,一一向家长们进行汇报,但说的多了,漏洞就多了,后来回忆了一下,觉得很对不起一些孩子。比如本来在家长会上想表扬一下孩子,因为家长们都很希望听到自己孩子被肯定的声音,但到最后还是有个别孩子被漏掉了。有一个家长就和我提过自己孩子去年被漏掉表扬后,很是难过,问:老师怎么能把我忘掉了呢?其实在表扬的时候也是对着点名册来的,但可能有时候念得时候一激动就把谁漏过去了;或者人名太多了,就用“等”来跳过,但家长们不稀罕让自己的孩子在这里面,于是孩子就觉得自己被忽略了,这倒是我的疏忽了。

  我主要从家长们都比较关注的班级开学以来的情况通报、语文学习、调位问题、课前展示、读书问题、如何提高孩子学习成绩问题、青春期问题以及今后需要大家配合的工作等方面进行了说明。重点关注了一下孩子的青春期教育问题,希望可以引起家长们的重视。倒不是班级里孩子们有什么问题,只是看到男孩子女孩子开始关注起自己来,所以先给大家提个醒,可以帮助孩子们愉快地度过这个阶段。孩子们自从上完《小小少年在长成》的安全教育课后,对很多问题好像没有那么敏感了。现在出现的主要问题是孩子们开始觉得自己已经长大,拒绝别人干涉自己,在女孩子身上尤其明显。有个别女孩子变得很是逆反,就像一只小刺猬,时不时地就将满身的刺鼓起来准备进攻。

  我对于班里的家长很是感激的,孩子们作文水平提高的快与读书有很大关系,而家长们的配合是孩子们读书兴趣高涨的原因。但凡哪本书成为了我们的共读书目,班级里的孩子们基本上可以达到人手一本,而这在有些班级是很难做到的。更何况还有小书迷李明希、徐锡钰、刘子航、臧书敏等同学的 带领,大家也就更加你追我赶了。不过也向家长们说明近期一些女孩子迷恋类似于《甄执》一类的比较煽情的小说和男孩子超级迷恋的《斗罗大陆》,希望可以引起家长们的注意。

  四、反思:

  1、家长会后留下来的都是班里让老师放心的孩子,家长们本着百尺竿头更进一步的理念,从角角落落里找出孩子细小的缺点,并不断和其他孩子进行比较,认为自己的孩子不够出色,可能正是因为他们的精益求精,所以孩子们的表现都是可圈可点,但我很是理解这些家长们的心思。有一些我非常想与之交流的孩子家长却在悄无声息中走了。从这一点来说,家长们的关注真的可以成就一个孩子。对孩子的不闻不问很容易让孩子觉得学习是无足轻重的一件事,真希望有些家长可以早点明白过来。

  2、因为今年实行的每周一调的座位制度,让我对孩子们的座位情况有点不够清晰,有时候不能及时帮助家长找到自己孩子的座位,感到很是抱歉。虽然因为一周没在家确实有点忽略了,但总归是有点说不过去。

  3、准备还是仓促了点。私心里虽然觉得家长会就像上课一样,总是一种缺憾的艺术,但这次家长会总是有点心中没底,感觉不如历次家长会来的踏实。比较庆幸的是自己开学以来比较勤奋,所有需要奉献给家长看的东西 都早早备好,没有到最后忙着批作业、忙着准备东西等。但开始时本来想让班级学生展示自己自信地进行课前播报、优美的作文欣赏的,结果因为时间关系只能不了了之。

  其实,家长会应该仅仅是一种家长与老师交流的方式,就算不召开家长会,家长们也可以了解自己孩子的情况,而在家长会上,家长们可能更多的是在比较孩子的情况。以后只要有时间,就算不召开家长会也可以定时地请家长们来观摩一下班级的各项活动开展情况,如此一想,倒是有点释然了。

小学家长会总结5

  为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20xx年9月29日下午我校召开了全校的学生家长会。本次家长会,共分为两个版块进行。首先由刘校长利用视频集中向全体家长就尊重、理解等方面和家长进行了交流探讨;其次,家长们与班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。

  会议中,我们还改变了以往的家长会方式,全班家长和孩子们一起参加本次家长会,增设了小组代表发言,和家长说心里话,齐诵班级励志语,使各位家长和孩子们都喜出望外,打开眼界。这必将对学生的提高、学校的'发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益匪浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。

  本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面:

  一、学校利用视频集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢学校为保证视频的正常运行,逐级逐班检查、排除了电视机故障。

  二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了本次家长会的议程,布置好教室,各班干部配合很好,将在黑板上设计好了“五二班欢迎您”的欢迎词,营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的卫生整洁干净,班干部接待热情周到,家长满意。

  三、本次家长会到会人达到100%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

  四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们们进一步了解到了班级小组合作学习的教学模式,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。另外,也让家长们通过本次家长会进一步和孩子拉近了距离。

  本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后我们的教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

小学家长会总结6

  经过精心准备,充分酝酿,大桥完全小学于20xx年10月25日晚上6:00——7:30召开了一年级家长会,家长会上,学校领导介绍了大桥小学的教育教学现状,各班班主任老师介绍了本班基本情况,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:

  一、思想上高度重视。

  按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,一年级各班精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

  二、会议基本情况。

  1、到会学生家长情况:

  为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会通知全体家长参加,到会家长140人,2人请假。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服工作繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的'家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。

  2、会议程序:

  议程主要有:家长签到;主持人开场;学校领导介绍学校教育教学情况;班主任介绍本班情况及谈学生习惯的培养;科任教师讲话;家长代表讲话;各位家长谏言献策,上交意见或建议;总结;家长、教师自由交流。

  三、方法措施得当,形式多样灵活

  一年级3位班主任老师与5位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”,“一个好父亲胜过一百个校长”等等,语出惊人,掷地有声。

  四、听取家长意见及建议

  在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

  五、存在的问题与不足:

  1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

  2、家长反映,学校应加强硬件建设,适应时代发展。

  3、校门口空余场地太小,不利于放学时安全疏散。

小学家长会总结7

  3月15日晚上六点半,我园开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:

  一、全面性首先,叶园长把我们幼儿园的特色课程以及一天流程都作了详细汇报。让家长了解我们"八大智能"对幼儿的好处,更让家长了解到我们孩子一天在幼儿园里的活动时间以及学习特色兴趣课所取得的效果。

  其次,家长会上我与家长之间交流的.内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(八大智能教学、趣味英语、拼音、计算、手工绘画、活动游戏)本学期教学工作重点进行交流。

  再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐、优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

  二、结合实际,有针对性

  1、此次家长会针对大班幼儿家长,我班的交流侧于教学工作及安全工作,以培养好习惯为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。

  2、本次家长会按幼儿个性不同,行为习惯这一块还是有些差异的,家长要引导以及培养幼儿自己处理自己的问题上,要家长配合引导。

  三、气氛融洽,相互交流这次的家长会增进了老师和家长之间的理解和交流,为我们以后的工作更好地进行打下了基础。

  此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗?

小学家长会总结8

  家长会是老师与家长之间的沟通,也是家长与家长之间的沟通。有时老师与家长的沟通效果,还不如家长们的一句话来得那么重要啊!因为他们之间的心情是可以理解的。

  在家长会上,家长们都纷纷发表了自己在教育孩子的阅读上的方法,一位爸爸讲得非常好,方法也很简单,就在带孩子散步的过程中教给孩子一些在语言上、数学上、科学上……一位妈妈也讲得很好,陪孩子一起阅读,从中帮助、引导孩子了解各方面的知识。晚上的发表大家都很积极。没想到这次的家长会被一位那天坐在发表演讲旁边的爸爸所影响。这位爸爸一回到家,就对孩子的妈妈说:“从明天开始,我要好好地陪女儿一起看书了,这对她的成长很重要啊!”妈妈听了很吃惊,怎么开了家长会,孩子的爸爸就变了一个人,要好好陪孩子看书了,老师的“魅力”好大啊!

  听了孩子妈妈的话,说明这次家长会比较成功,从另一个侧面来说:也给了家长们一大压力,他们要放弃一些时间与孩子一起学习。因为他们看到了,人家的父母是如何教育自己的孩子,并且孩子教育地也不错,与同龄孩子相比,这孩子认识了好多的字,语言能力也发展地不错。这几天听妈妈说:爸爸已经开始在行动了,不错的表现啊!希望这位爸爸要坚持住,取得好效果!

  交流之后,我也想了很多,老师与家长的交流是必须的,家长与家长的交流也是需要的,他们之间也会学到很多在与我们交流中无法得到的.信息,这样不就可以相互相补了吗?很好的办法啊!为此什么时候交流呢?一是在网上论坛中,二是家长学校,三是在家委会的活动中,可以开展家长之间的好经验交流。这样不断地打开话题,经验就从中来临了,希望我们的工作目标从这儿定起,从家长的需要出发,为他们服务着……

  让我们共同配合着、努力着,达到自己所想的目标!

小学家长会总结9

  12月5日晚上7点,我们四年级组根据学校工作的安排,组织了以“携手教育,家校同心”为主题的家长会活动。本次活动的具体流程是这样的:首先,家长在一楼电教室集中签到,教研处郭主任主持讲座,讲座的内容有本次家长会的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英语科的各种要求、规范;然后,各班学生代表发言,主要是介绍自己良好的学习习惯和方法;最后,家长再回到各班级,与班主任、科任教师个别交流。整个活动秩序井然,每个班级的教师精心准备发言,家长们也积极参与讨论。晚上10点左右,活动圆满结束。

  此次活动主要是让家长了解学生的学习表现,积极配合老师,共同教育,促进孩子的进步。其中,各班主任还向家长介绍了学校的阶梯式德育特色,要求家长教育孩子学会担责(四年级主题)等,配合学校,培养孩子的责任感。另外家长们积极踊跃参加家委会的成立。

  为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,我校三年级在4月10日(星期三)晚上7:00召开了以“家校心贴心、携手共成长”为主题家长会,并达到了预期的效果。家长会分为两个阶段,首先集中在电教室,家长代表作育子经验交流和德育处万主任有关家庭教育对家长们的建议。其次,家长们各自回教室与班主任、科任教师交流。现总结如下:

  一、家长积极配合学校的工作

  尽管今天下着大雨但家长们还是准时到学校参加家长会,全年级共216名学生。除13位家长请假外,其余家长全部集中在一楼电教室。由此可见,学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真聆听了家长代表的育子经验,家长会的气氛热烈、友好。

  二、育子交流经验

  这次家长会邀请了三(2)班刘灿家长和三(3)江蓓蕾家长作代表交流育子经验。他们认为对孩子在学习方面,督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性。让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只要主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。

  德育处万主任在会上诚恳地提出要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。对家长教育孩子的提出几点建议:

  1、孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。各位家长应注重日常修养,给自己的孩子予积极影响。要知道孩子就是父母的一面镜子。

  2、注重家庭教育的一致性。

  3、跟孩子建立良好的朋友关系,放下架子。

  4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。可以利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念。在平时进行教育时更要全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。

  5、创造和睦、祥和、稳定的.家庭气氛。

  6、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

  三、家长们在教室认真听取老师的教育教学工作汇报以及孩子在校的学习表现,坦诚与班主任或科任老师沟通,教室里充满温馨、和谐的气氛。会后,不少家长意犹未尽,主动向班主任、各科任教师询问,自由交流……

  此次家长会的召开,既让家长们对自己孩子在校学习、生活情况有了切实的了解,也认识到了家庭教育的重要性,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我们相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

  为了加强学校与家长的沟通、交流,广泛听取家长的意见和建议,搭建家校学习交流、研讨、互动的平台,形成教育合力,促进学生综合素质和学业水平的提高。12月4日晚上,沙湾小学召开了三年级学生家长会。

  本次家长会共有三项议程。第一项是由德育处刘映红副主任就家庭教育的意义、作用、方式方法等问题展开讲话,并播放了两部关于家庭教育的微电影,家长们听得津津有味,看得聚精会神。刘主任还介绍了我校部分年级家长委员会成功组织活动的案例,呼吁家长们民主推荐成立家长委员会,有时间的家长们还可以加入沙湾小学的义工队伍,积极参与学校管理。第二项是由安全办叶建文主任强调家居安全事项,尤其是要注意消防安全。第三项是家长们到各班教室和老师们展开互动,做更深入的沟通。各班班主任向家长介绍本班学生学习、纪律等情况,还介绍了三年级的阶梯式德育:诚信教育。各科任教师也向家长们介绍了本科教学特点,家长们应该如何辅导孩子的学习。最后,各班在家长们的民主推荐下成立了家长委员会,希望通过搭建家长委员会这个平台,获得了更多的家庭教育方法,对如何教育和关爱孩子,得到启发。

  本次家长会拉近了学校和家长的距离,得到了家长的充分肯定和支持。家长们纷纷表示,今后将积极支持学校及班级的各项工作,将与学校、老师携手共育,让孩子们健康快乐地成长,为孩子成就一个美好的未来。

小学家长会总结10

  一、从学生中来,到学生中去

  接到这次家长会的任务,我就在思考,这群从一年级就和我朝夕相处的孩子,看着他们成长,对我这个年轻的新老师来说是一份极大的满足感和成就感。我和孩子家长们也建立了深厚的感情,每一个孩子都是一颗稚嫩的小苗,用耐心和爱心陪伴着他们的成长。我希望我的孩子们每天是开心快乐的,所以,每次家长会我都想和家长们像朋友那样多聊一聊多说一说关于孩子的教育问题。

  一二年级时,孩子们还小,每次家长会都是我讲家长们听。而三年级了,孩子们也长大了,要给他们多一些锻炼的机会了。家长会上,家长们最希望听到的就是孩子在学校的表现。虽然我是班主任,是最了解孩子的老师,但是,同学之间的朝夕相处,会比班主任了解的更多更全面,因此,这次家长会,我给每位组长布置了一项任务,就是为自己的每一位组员制作一张“优点卡”,作为礼物送给家长和组员,并由组长为每一位组员的家长做组员表现的总结。

  其实,每个孩子身上都有优点和闪光的地方,即便是最调皮的孩子,如果认真去发现,不带有色眼镜去看他们,也能从他们的身上找到不少闪光点。

  “木桶理论”是大家都熟知的著名理论,它强调一个人的成功取决于木桶上最短的那块木板。所以,人们总是想方设法的要去补足那块最短的木板,想要去弥补那些不足。但是,细细的去想这个理论,就会发现是有问题的。每个人都有不足的地方,因为人无完人。那些优秀的人才,都是将自己的优势发挥到极致,而他们身上的.缺点也在优势光环的映衬下变得越来越弱小。

  因此,我想到了让组长们制作“优点卡”,用这样的方式,培养孩子们善于发现美的眼睛,用这种方法传递给家长一个信念,多关注自己孩子的积极面和闪光点。优点被强化,让优点的光环越来越强大,去弥补缺点的不足。

  这项由小组长完成的评价和介绍任务,获得了家长们的一致好评。有些家长们说:“平时都是看自己孩子这里不好那里不好,没想到在同学们眼中,自己的孩子还有这么多优点值得肯定,以后要转变自己看孩子的角度。”

  二、明确要求,细化任务

  无规矩不成方圆,对学生的要求要细致入微,明确具体,家长和学生们才知道要如何做。我们三年级语文组的九位老师,是一个团结协作的集体。在我们共同的努力下,我们详细准备了家长会上对三年级学生的学习生活的要求,并精心制作PPT为家长们呈现。

  我们不仅从时间安排、作业要求、预习、复习、习作、课外阅读、读书摘抄等给学生和家长做了细致、可行性强的介绍。还从学生生活上给予家长们具体的建议,让家长们掌握具体的做法。在交流中,我们还不断地渗透“言传身教”的重要性,让家长明确“教育无他,榜样而已”的理念。

  三、让家长学会与孩子有效沟通

  召集一次家长会不容易,总想利用家长会和家长们多交流,多沟通。因此,在介绍完本学期的具体要求后,我利用心理学的方法给家长很开展了一次关于“父母如何和孩子有效沟通”的交流会。

  由于三年级孩子自我意识开始萌生,二年及以前,孩子再外面见到什么事或者自己做过什么事回家都要和大人讲,大人不听还不高兴,但是到了中年级,学生发生了变化,一部分学生不愿意把在外面发生的事讲给家长听,有时自己的经历也不愿意告诉家长,显现出独立的个性。因此,父母如何才能与孩子有效沟通就显得尤为重要。

  于是,这次交流会,我从家长们目前面临的困惑入手,抛出问题,先让家长思考。而后通过著名心理学家罗森塔尔的心理学实验给家长们讲解“期待和暗示”的神奇力量,转变家长们的教育理念。

  之后,我通过与家长们交流真诚接纳孩子、有效的回应方式、积极倾听的方法、如何改变孩子的行为、如何化解需求不一致的冲突这五个方面的内容,具体细致的和家长们交流如何有效的和孩子们沟通。

  会后,有些家长发来短信说,“这次家长会对我触动很大,怎样把孩子培养成优秀人才?怎样更好的与孩子沟通、交流?怎样让孩子把我们当作朋友?想他所想,做他所做,在孩子学习、生活的道路上,我们应当充当一个什么样的角色,我们不能因为自己是家长而拿这个威力高高凌驾于孩子之上,我们应蹲下身来倾听孩子的心声,与孩子一起成长,一起学习……”。

  一次家长会,就是一次良好的沟通机会,与家长们的真诚沟通也让我赢得了他们的理解、尊重和配合,这让我的很多工作都能顺利开展,也让学生有了更好的家庭教育环境。

小学家长会总结11

  11月28日,沙湾小学五年级召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学校阶梯式德育活动”“学生在校表现和学习情况”“家庭教育中的几个问题”这三个大方面和家长进行了探讨分析。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  准备与到会情况:学校对本次家长会的召开格外重视,领导提前对各班主任做了动员与要求,各班班主任都提前精心布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。五年级所有到会家长先是在学校电教室集中,听取学校德育处万主任和安全办叶主任的讲话,然后各家长再回到孩子所在的班级与各班班主任和科任老师进行交流。

  家长会会议情况:首先,邀请各位家长到电教室入座。家长会7点20正式开始。由德育处万主任介绍五年级学生的整体情况,并向家长们介绍了五年级的阶梯式德育:立志,和家长一同观看了两部很有深度和内涵的微电影,在座的每一位家长都很认真的学习,并由此开始思考自己和孩子之间相处的问题。随后安全办的叶主任向各位家长讲述了安全方面需要家长们配和的相关事宜。两位领导的讲话每位家长都认真听取,相信对家长们如何教育孩子有很深刻的启发。

  8点15分左右,各位家长回到各个班级由班主任主持召开各班家长会,并和任课老师进行面对面的交流。

  各班无论是班主任还是科任老师都对本班学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生的家长提出了几点建议,然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们热情高涨,将自己孩子存在的问题作为共同的话题进行着热烈的探讨。家长们共同寻求着教育孩子的方法。

  会议的最后是家长们自由交流热烈讨论,并向班主任和科任老师了解孩子的学习情况。

  家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:作业自觉性、阅读习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  家长会效果:使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

  家长会反思:

  家长们对新形式下的教育很关心的,对学校和教师的要求很高。有些方面我们离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中,可以发现:我们对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,我们没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们要尽我们最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,我们也可以通过电话联系,多与家长、学生接触。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,作为教育工作者我们由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。

  为了促进学校教育与家庭教育的协调发展,充分展示沙湾小学育人、管理的良好校风校貌,使广大家长更全面地了解自己的孩子、了解学校,二年级于11月27日晚上7:00成功召开了以“家校同心 师生同行”为主题的家长会。

  此次家长会二年级四个班的班主任准备了详实的材料并针对家长会做了精心布置:教室干净整洁,黑板上写着欢迎家长的标语,课桌上整整齐齐地摆放着学生的作业本,使广大家长一走进教室就能感受到一种温馨、融洽、和谐的氛围。

  会上,各班主任主持本班级家长会。班主任在会上向家长全方位地介绍了孩子在学校的情况。班主任对阶梯式德育二年级的主题“明礼”对家长进行了详细的阐述,并希望家长配合学校做好德育工作。对近期有突出表现及进步的学生进行了表扬,希望家长们多给予他们鼓励和支持。同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。接着各科任老师发言,家长与各科任教师进行了面对面的沟通和交流。家长纷纷表示从科任老师的教育方法中学到很多,很有意义。

  此次家长会,家长们普遍反映学校组织及时,很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手,共同促进孩子健康发展,为孩子的健康成长保驾护航。

  家访并不是一件简单的`事情,成功的家访能使老师比较全面的了解学生的情况,使学生更加亲近老师、信任老师,从而激发积极向上的决心。适时的家访会融洽师生的感情,减轻班级工作的压力,使老师较全面地了解学生的情况,使学校教育和家庭教育的联系更加紧密。

  这次家访活动,受到了学生和家长们的热烈欢迎与积极配合,很多家庭都是全员出动。家访中,令我甚为感动的是家长表现出的那种对学校、对老师真诚理解的平和心境。当谈及家校多联系这一话题时,家长说:“老师的辛苦与忙碌,特别是你们班主任,我们都能看得到,感受得到。”家长的肺腑之言,令我从内心深处为之动容,也十分感谢家长对我们老师工作的体谅。学校开展此次活动,不仅拉近了家校之间的距离,而且鼓舞了学生的学习士气,同时也扩大了学校的声誉,学校的各项工作得到了家长们的称赞。家长们高兴地称这次家访是场及时雨。大部分家长表示:“我们将大力支持学校的“从严管理、从严治学”的治校方针,作为家长,一定积极配合学校工作,共同把孩子教育好。”诸如此类肯定学校工作的话语,让老师们得到了极大的鼓舞,一致认为只要能够让孩子们健康成长,忙点累点都不算什么。

  家访工作虽然结束了,但我的心情久久不能平静。在与家长的言谈中,我深深感受到作为父母对孩子教育的关心和重视,感受到作为父母对孩子的殷切期望,但也感受到作为父母在教育孩子问题时流露出的无奈与沮丧。

  从家访中也发现学生主要存在的问题有:第一 没有养成自主学习的习惯,小部分学生的家庭作业是在家长的提醒或督查下完成的,并不愿独立思考问题,部分同学遇到难题习惯依赖他人,读课外书的兴趣不浓;第二 学生在家过于喜欢看电视,只有少数同学在家做一些力所能及的家务活,日常生活不能完全自理,对待来客还有少部分学生不能做到礼貌大方;第三 部分学生的性格有待健全,主要表现在内向 孤僻 胆小 怕黑 撒谎 耍脾气。第四家校表现不一,学生在家不太听话喜欢依赖于溺爱自己的亲人。 针对以上问题作为老师和家长有待共同对待和解决的。

小学家长会总结12

  昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变,不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了,这是可喜的变化呢!

  学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训,教给家长们一些具体的教育孩子的方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通,并把学生这半学期来各方面所取得的.进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

  家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会,并且给学校和班主任提出了极其宝贵的建议!

小学家长会总结13

  我年级在5月24日召开了入学以来第一次家长会。这次家长会我们年级围绕“沟通,从心开始!”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:

  一、家长会准备:

  学校对本次家长会的召开格外重视,学校提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。

  二、家长重视:

  68名家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家长会内容充实:

  在一个多小时的会议中,我从学生安全问题、学生良好习惯的养成以及学校卫生管理、校讯通的开通等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,并对学校的各项工作提出了宝贵意见。在会上,我们介绍了以下几方面:

  1、分析了学生最近在学校日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。

  2、学生的习惯养成。给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;监督孩子的作业和学习情况;;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;

  家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

  四、家长会的收获:

  1、使我们对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的'谈话中,我们了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

  2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

  五、家长会受到的启示及今后要改进的地方:

  家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我们发现:对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我们们要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,多与家长学生接触。

  总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,有了一次这样的家长会,我们能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。

小学家长会总结14

  我班本学期的家长交流会以继续和家长共同探讨“如何做好孩子的护航使者”为主题,从班级的实际情况着手,提出我们双方发现的问题,共同探究引导教育孩子的好方法。家长朋友们发言积极,讨论热烈,讲起来滔滔不绝,个个似专家。数学**老师和英语**老师在会上详细描述了学生们这学期的学习以及期中考的情况,会后也主动留下与家长朋友们进行了耐心亲切友好的长时间交流。

  我作为语文老师加班主任,先对语文一学科的情况做了分析,继而针对整个班级的建设、管理等方面提出了个人想法。尤其是“致力于培养善良纯洁的小学生”这一观点得到家长朋友们的赞许,还孩子纯真、快乐,莫让世俗污染了他们,是我和家长朋友们共同追求的。交流会后,无意中听到的'一位家长朋友的话很是让人欣慰,“每来参加一次家长会,都会对老师更肃然起敬”。

  当然也有遗憾,我非常期待见到的几位家长竟然缺席,我猜那几位同学一定很希望他们的爸妈来交流学习如何做个好家长吧!所以会后我通过短信分别进行了交流。

  家长会结束了,但是和家长朋友们之间的交流还在继续。

小学家长会总结15

  经过充分准备,充分酝酿,三亚市第一小学于1年9月8日召开了家长会,家长会上,各班班主任介绍了三亚市第一小学的教育教学现状,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:

  一、思想上高度重视。

  按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。

  二、会议基本情况。

  1、到会学生家长情况:

  为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会通知全体家长参加,到会家长5人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的'家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。

  、会议程序:

  议程主要有: 班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。

  三、方法措施得当,形式多样灵活

  全校51位班主任老师与34位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”,“一个好父亲胜过一百个校长”等等,语出惊人,掷地有声。

  四、听取家长意见及建议

  在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

  五、存在的问题与不足:

  1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

  、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。

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