主要业绩总结

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主要业绩总结

时间：2023-04-23 12:51:50 总结投诉投稿

主要业绩总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的主要业绩总结，欢迎大家分享。

主要业绩总结

主要业绩总结1

　　1979年招工进入工厂工作。在厂工作的三十六年中，我从一名普通学徒工、一名生产一线的工人，逐渐成长为公司的中层干部、生产骨干。

　　回顾三十六年走过的路，有艰辛，也有乐趣，我没有惊天动地的壮举，只做了一些平凡的工作。1995年，我厂重钙工程配套项目硫酸三建成投产，但三年多来产量、指标一直达不到设计标准，车间人心涣散，我当时作为工厂的专职计量员在后勤科室上班，看到花巨资建成的项目产生不了效率，而我带薪到昆明工学院进修了两年化工专业，学到的知识一直没有用武之地，于是我找到时任常务副厂长的王福邦同志，要求调到硫酸三车间工作，到车间后，我深入生产岗位，总结、摸索、研究生产工艺，核算生产能力，做了大量的基础工作，实施了一些有效措施，硫酸三车间的产量逐渐提高，职工看到了发展的希望。1997年,公司调整车间领导班子,我荣幸的当上车间副主任。在车间管理中我提出了一个口号“重塑三车间形象”。我带领车间职工，把硫酸产量从原来年产不足2万吨，节节攀升到2.3万吨、2.7万吨，创造了历史最好水平，车间各项工作走在了公司前列，全厂干部职工提到三车间就摇头的状况得到了根本改变。

　　20xx年，公司新建了一套年产6万吨的烟气制酸装置即将投产，这么大的系统在我厂还是第一次，公司董事会又一次把这副重担交给我。这套系统使用新工艺，新设备，自动化程度较高，

　　而当时在技术、人员等方面还有许多困难，我深感肩负的责任重大而光荣。在公司党委和董事会的正确领导下，通过团结职工共同努力，使新系统的试车工作得到顺利进行。然而，投产后原料大幅涨价，质量不稳，再加上建设过程中的.一些不足，新系统投产后出现了很多问题，面对新的问题，新的挑战，我们配合公司团委，在我车间开展二星级“青年文明号”创建活动，组织青年突击队，对车间的工艺，设备进行诊断，摸索总结，找到问题所在，带领青年突击队加紧进行设备设施改造，使新系统在短短四个月后进入了正常生产，各项指标达到设计要求。

　　劳动模范和先进人物，是时代的风采，是时代精神的体现，20xx年，公司工会换届选举，我当选为工会主席，成了建厂以来第一个身兼两职工会主席，当选后，一方面继续抓好车间生产，一方面加强工会基础知识的学习，使自己尽快进入角色，在自己的积极努力的工作下，很快得到了公司干部职工的认可，20xx年被公司推荐并当选为宜良县第一届十佳劳动模范，20xx年被宜良县总工会推荐并当选为昆明市地二十一届劳动模范。作为一名普普通通的劳动者，我只是做了些应该做的事，却获得如此高的荣誉，这是党和人民对我们的极大信任和鼓舞，是我公司全体领导和职工团结一致、努力工作的结果。这是一笔巨大的精神财富，它将永远激励和鞭策我在公司生存发展的各项工作中努力工作。

主要业绩总结2

　　我叫XX，男，预备党员，一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今，我的工作表现一直保持稳定，在现代物流学院负责实验室管理和实验室的日常教学工作，我在物流公司的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的物流知识，为我在物流实验室的工作提供了良好的基础在各级领导的支持和全院职工的配合下，将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶，得到了各级领导的肯定。下面，我重点就物流实验室工作期间所形成工作思路及完成的工作，做总结如下。

　　一、开展工作情况

　　我的工作都是围绕着评估开展的，按照领导安排，我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作，此外还有搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，一直以来，自己能够积极参院里政治理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力，提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基础

　　物流实训教学工作是一项专业性很强的工作，实操是目的，实操是前提，没有良好的实操技能，就失去了教学工作的价值和作用，而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲，这样给我们的教学工作赠加了很大的难度，我始终坚持工作就是物流实际工作的观念，以一切使学生学会一切满足教学为标准，以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的教学工作能为学生能带去物流实用的实训课程训练时，心里感到无比的欣慰。

　　在履行岗位职责方面，根据上级提出的要求，我积极探索物流实训教学的新模式，对历年来我院的理论教学的成功和失败经验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行创新。

　　二、取得业绩

　　(一)设计出一套具体的可操作的物流实训流程

　　我们物流学院以前没有开设过实训课程，以前我们其他的专业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在实践经验缺乏，课程设置经验不足的情况下，我们物流实验室在院长地带领下对物流实训课程流程创新，并绘制成图表有运输功能说明1张、运输实

　　训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1张和综合实训1张。丰富了教学能容提高了教学工作质量，受到了领导的好评。

　　（二）完成各项基本教学材料的编写

　　实验室刚刚建立可以说是什么都不健全，我们完成了实验室的`相关管理制度的建立归档，共完善相关管理制度和具体的岗位要求15项相关材料。

　　根据洛捷斯特的两套软件：1、运输管理系统；2、仓储管理信息系统。完成的20xx版实训大纲的修改，和20xx版的实训指导书的编写。新版的地实训指导书按照供应链管理功能设计由16个实训项目和来源于企业的20个实际问题场景组成。其中我个人完成了仓储实训指导书的编写和20个情景的设计。

　　三、教研教改

　　随着我校“三、三方略”的实施，加之10月面临着评估可以预料，工作将更加繁重，要求也更高，我们的工作不能来一点虚的每一个地方都要经得起专家和领导的检查。在我们明确了物流实训教学的方向和高职的特点的基础上我们的实训目标是物流作业、管理的一线技术人员。为此我们将实施“平台+模块”的课程设置在课时允许的范围内将实训的项目分类根据学生特点和实际需求调成组合符合学生特点的教学内容和学习方式。

　　在新版的实训报告的设计上得到了院里领导的大力支持。在5月30日的市教委的市级师范实训基地的检查中得到了市教委专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能在按照着理工科的常规的实验报告的形式和模式。要设计和创新出符合物流实训要求的实训报告，这点得到了专家的认同。这个也是我们下一步的教学改革的一个方向。

　　四、总结

　　以上就是我对我的工作的阶段性的概括和总结，我的工作的成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多帮助和协助我的人。今后还有很多工作需要我去做，希望领导能给我知道方向、批评指正。总之，我忠诚于党的教育事业，全面贯彻学校的“三方略”。

主要业绩总结3

　　20xx年6月因工作需要，我调到设备物资中心人事室工作，主管教育培训、工资管理、档案管理等工作。20xx年3月我到路面工程队，负责人事工作。由于路面队是新成立的队伍，员工技术水平参差不齐，我通过自身的努力和多年的工作经验，理顺了工作程序，全面开展工作，深入到生产一线中去。

　　一、教育培训管理

　　首先我从思想上加强对企业职工教育培训工作重要性的深刻认识，围绕公司改革和发展的大局，树立人才强企的观念，健全员工教育培训体系。每年年初制定员工培训工作计划，上报到二公司人力资源部。

　　（一）开展专业技术培训。我根据中心工作实际，针对不同工种，于20xx年和20xx年开设吊车、厂内机动车、电焊工、

　　电工、机械钳工、内燃钳工等工种操作规程培训班6个，主要以脱产和半脱产的形式进行，培训人员达46人次。20xx年6月8日-14日，7月，8月联系摊铺机厂家，邀请厂家技术人员到现场培训技术工人，共3期，每期6人，使培训工作与实际工作紧密结合，提高了干部员工思想理论水平和业务管理水平。

　　（二）开展职业技能培训。20xx年和20xx年9月末，配合二公司人力资源部在满洲里工地，为31名技术工人进行职业技能鉴定，理论考试与实践考试全部通过，合格率达到100%。通过开展岗位技能鉴定活动，不但有效提高了员工专业技能水平，而且激励了广大员工不断钻研技术的积极性和创造性，为各个项目部、工程队输送了大批合格的专业技能人员。

　　（三）开展安全教育培训。组织全体员工学习安全生产法和公司相关制度，并对所学内容进行考核，按照相关规定对考核不合格的员工暂缓上岗，直至合格，累计培训51人次。20xx年11月，针对新录用的员工生产经验、安全意识薄弱，对17名实习生和见习生进行培训，采用脱产和半脱产的形式。通过学习培训，增强了干部员工的安全意识，为保障安全生产奠定了基础

　　二、工资薪酬管理

　　工资薪酬管理方面，我严格执行二公司文件，按照文件中的有关规定，制定了管理人员和技术人员的工资标准、生产期间和非生产期间的工资标准。在施工生产旺季，为每一名现场的工作人员做了施工津贴、满勤奖、安全奖等，提高工人的生产积极性，以饱满的热情投入到施工生产中去。由于我们路面队是新成立的队伍，缺少富有经验的技术工人，我们聘用了三名集体职工，针对正式职工和集体职工的工资差异，我上报二公司人力资源部，为每名集体职工申请岗位补贴260元，得到二公司领导的高度重视，受到工人的一致好评。

　　三、用工管理

　　20xx年3月,设备物资中心撤销,成立14个工程队,我作为原设备物资中心人事室的一名员工,积极配合二公司人力资源部做好职工的分流工作,把原设备物资中心117名职工分流到各个工程队。综合管理中心的息工待岗人员14人分流到我路面队，分流人员为长期待岗人员，年龄偏大，专业不对口，技术水平薄弱，我们安排6人上岗。20xx年5月，我们路面队协同二公司人力资源部到齐齐哈尔技师学院，召收录用实习生15人，这些学生理论水平高，技术业务能力强，受到了各个工程队的'欢迎，产生了供不应求的效果。

　　四、档案管理

　　20xx年3月1日，设备物资中心撤销，人事室留存142本人事档案，我对这些档案进行整理归档。于20xx年9月26日，正式移交给综合管理中心，干部档案29本，工人档案113本，完成了人事档案的交接工作。

　　在公司人力资源部的正确领导和耐心帮助下，经过全体员工的共同努力，路面工程队人劳工作取得了一定的成绩，为20xx年人劳工作奠定了良好的基础。在今后的工作中，我有决心有信心，在公司人力资源部领导下，发挥工程人能吃苦，敢打硬仗的精神，不断总结经验，克服不足，把人劳工作做好，为施工生产服好务，做好基础工作。

主要业绩总结4

　　本人于200x年x月毕业于*****大学xxxx专业并获得硕士研究生学位，200x年x月被聘任为助理工程师职务。毕业至今，一直在xxx工程咨询科技公司xx从事工程咨询工作，主要从事工程项目建议书、项目可行性研究报告、项目资金申请报告、项目节能评估报告等编制工作。

　　参加工作以来，在上级领导下，政治上坚定，思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来，我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度，从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。在日常工作中能紧紧围绕各项中心工作任务，服从领导的安排，认真完成领导分配的各项工作任务，与同事和睦相处。在工作中，不断加强业务理论知识的学习，能理论联系实际，运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中，脚踏实地做好本职工作。

　　主要工作业绩总结如下：

　　1.参加编制xx市教育园区建设项目可行性研究报告，符合项目要求。

　　2.独立编制*****有机农业有限公司大中型沼气建设项目可行性研究报告，通过专家评审。

　　3.参加编制*****房地产开发有限责任公司xxx宾馆、综合楼固定资产投资项目节能评估报告表，通过专家评审。

　　4.参加编制*****公司汽车零部件生产项目可行性研究报告，通过专家评审。

　　5.独立编制*****农产品有限公司农副产品深加工残余物及其废弃资源综合利用节能减排项目可行性报告，通过专家评审。

　　自任助工以来，通过不断的学习与实践，本人在工程项目立项、可行、节能研究等方面已经积累了丰富的经验，具有很高的专业技能和业务水平，工作细心认真，责任心极强，深得公司领导的'好评，为公司蓬勃发展做出了的巨大

　　的贡献，完全具备了一名工程师的应有能力、素质和条件。

　　成绩属于过去，未来仍需努力，今后会不断总结经验，改进不足，并不断学习各种专业知识，加强自我修养，提高业务和管理水平，在未来的人生道路上努力拼搏，勇敢开拓，再铸辉煌，为工程咨询事业灿烂的明天和美好的未来而奉献毕生精力。

主要业绩总结5

　　本着教育科研为教育决策服务、为教育改革与发展的实践服务的指导思想，区教科所坚持研究与管理结合、普及与提高并重的工作思路，发挥研究、指导、服务的三大职能，在xx年主要开展了以下的工作：

　　一、管理

　　1、市、区级课题中期检查工作

　　根据《市教育科学规划研究课题管理办法》和《区教育科学规划研究课题管理办法》的规定，xx年对市教育科学“十五”规划课题、区教育科学“十一五”规划课题执行情况进行了中期检查。检查包括6个市级课题、98项区级课题。检查采取课题组报送总结报表和规划办随访性检查相结合的方式进行，我们对市级课题和区级重点课题进行了随访性检查。

　　2、学校科研工作检查评价

　　xx年末，对我区中小学、幼儿园进行了教育科研工作检查评价工作。评价主要从科研意识、科研管理、课题研究、科研成果几个方面进行。

　　从检查的结果来看，学校领导的科研意识在普遍增强，教师参与课题研究的积极性在逐渐提高，并能把自己教育教学中的问题作为课题来研究，取得了一些研究成果，但校际间差距较大。

　　3、xx年度市级科研论文组织与征集

　　为进一步推动基础教育科学研究的深入发展，逐步加大基础教育的科技含量，增强素质教育的科研氛围，我们积极组织我区的各中、小学、幼儿园教师参加xx年度市基础教育科学研究论文评审活动。

　　组织活动中我们通过网站和信件通知，宣传，并组织专题讲座，为教师们撰写科研论文做辅导，聘请教科院基教所秘书室的朱懋勋教师来我区进行“如何撰写科研论文”的专题讲座。各校主管科研的领导、各校科研骨干和上交论文的教师参加了这次辅导活动，使得我区上交的论文无论在数量上和质量上都有所提高。

　　4、区第一届教育科研论文征集工作

　　为了提高广大、干部教师的教育科研整体水平，促使广大干部、教师及时总结教育科研成果、教育教学经验，组织了区第一届教育科学研究优秀论文征集活动。论文内容涉及教育理论、教育教学实践、教育管理等内容。

　　5、监控与评价工作

　　加强与小教科、小教研的协调，制订了《区21世纪新课程监控与评价工作方案》，并推出电子版《课改时讯》专栏。工作中，我们到市级样本校听课、评课，组织讲座，与市监控与评价组一起了解学校的课改情况，及时发现问题，及时总结，切实把新课程的监控于评价工作做到实处。同时组织实验校的教师参加优秀案例、反思随笔的评审活动。我们准备把好的案例、反思日记编辑成册，暂订为《区新课程改革教师反思录》目前正在编辑出版进行中。

　　二、研究

　　1、数学学困生研究课题组的课题研究

　　xx年，我区课题组开展了一系列研究、观摩活动，促使此课题研究能够扎实有效地进行。

　　观摩课活动：因为课题组不断地有新的学校参加进来，加强课题组内的交流研讨很有必要。我们组织了“如何使用分层测试卡”观摩课活动，并结合观摩课进行课题辅导讲座。

　　评优课活动：课题组于xx年3月至4月组织了课题实验评优课活动，参加实验的13所小学、9所中学都组织实验教师参加了评优课活动。各校积极组织实验教师参加校级选拔，推荐出色的教师参与区级评优课。教学活动中，教师们结合教学实际、结合学生实际、结合教材，不断地探索有效使用《分层测试卡》的教学方法，探索学困生转化工作特别是对学习困难的学生给予关注和鼓励，

　　优秀论文评比活动：为使参加实验的教师们相互交流，参加课题实验以来，我们两次组织了“有效使用分层测试卡”征文活动。实验校积极组织教师参加论文评审活动，实验教师不断总结经验教训，随时记录实验体会，积极撰写论文。上交的论文有教学反思、经验总结、案例等。

　　2、跟踪指导家庭教育研究

　　参加此课题研究的`实验校xx年对家长进行了群体跟踪指导，组建了家教协会，并举办了家庭教育经验交流活动，还编辑出版了三期“家教报”。

　　3、所内人员的课题研究

　　（1）小学毕业生写作素质评价研究：制定了小学毕业生写作素质评价工具《小学毕业生写作素质评价卡》，并在实验校使用，在提高学生写作能力方面取得良好效果。

　　（2）小学高年级开设性健康教育研究：课题研究完成了前期调查工作，在调查的基础上对课程开设的内容、课时及教学方法等问题的研究都取得了阶段性成果。

　　三、指导与服务

　　1、组织科研培训班，进行科研方法辅导

　　年初，我们举办了区教育科研培训班。培训班聘请教科院基教所的部分专家来授课。培训的主要内容有：课题研究方案设计的具体指导、教育测量、教育统计、教育研究方法与应用。全区各中小学、幼儿园主管科研的领导和各校科研骨干教师参加了培训班的学习，培训班取得了预期的效果。

　　2、各种专题的科研辅导

　　应各校的不同要求，我们为各校进行了各种专题的辅导讲座，如，科研方法辅导（全区范围）、数学学困生研究辅导（部分实验校）、案例撰写辅导（某实验校）

　　3、教育科研网站建设