消防的演练总结

时间:2023-04-26 09:04:07 总结 投诉 投稿

消防的演练总结(15篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的消防的演练总结,欢迎阅读与收藏。

消防的演练总结(15篇)

消防的演练总结1

  为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全校师生参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案和制定方案,我校于20xx年10月29日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是:

  一、领导重视、组织严密,参与广泛。

  为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。 本次演练由曹校长、闫主任担任组长,现场指挥,取得良好效果。

  本次消防演练前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

  火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

  二、演习过程与结果

  学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,具体

  讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

  下午两点半,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点,参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离,在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的.师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  三、不足之处:

  一、在逃生过程中,部分学生大声喧哗,导致场面比较混乱。

  二、部分人员对消防演习意识不够,行动迟缓。

消防的演练总结2

  为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范认识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。20xx年11月20日上午10点10分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

  一、加强宣传教育,确保演习成功。

  为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各教室齐抓共管,大力进行安全教育,并由教室领导利用早自习时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

  二、制定紧急疏散预案,提高演练效果。

  为了提高演习的效果,学校制定了消防紧急疏散演练方案。

  具体要求如下

  1.各学年负责人及各教室领导要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。

  2.教室领导要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。

  3.教室领导要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。

  4.听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。

  5.撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

  6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

  7.一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。

  8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。

  三、安全演练,成功之处。

  1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

  2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。

  3.此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的'效果。提高了学生的安全防范认识,熟悉了逃生的流程。

  4.学校的学生对灭火设备进行了实际操作,教室领导对灭火设备的正确使用方法的进行培训。

  5.演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。

  6.此次演练达到了要求,按规定时间完成,学生逃离速度快,无一人出现人身安全和健康事故。

  四、安全演习,不足之处。

  1.个别学生对演练重视不足。

  2.个别学生由于精神紧张的原因,在使用灭火设备时忘记拔防火栓。

  3.学生对灭火设备的使用培训人员数量过少。

  五、确保安全,今后努力方向。

  1.继续加强安全教育宣传,要警钟常鸣。

  2.定期进行安全讲座和疏散演习。

  3.增加学生对灭火设备的使用培训人员数量。

  本次消防疏散演练,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的人身安全和健康事故。

消防的演练总结3

  我校根据区教育局安全工作会议精神,于2xx年*月*日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校***校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、我们的严密部署

  针对这次防火演习,王自欣校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的`具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

  三、消防演习

  11月2日下午14:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防的演练总结4

  “凡事预则立,不预则废”。为做到早谋划、早安排,扎实有效地开展好演练活动,xxxx月份,xxxx认真切实开展了应急预案的演练,对演练期间的工作安排、重点内容及有关要求做出了全面落实。全面动员,全员参与,强化加油站员工的安全意识和应急能力。

  这次演练活动,制定了详细的演练计划和演练方案,演练规模既有现场演练又有桌面演练,演练内容既有防盗劫、冰雪灾害、媒体曝光、灭火应急预等项目。xxxx共举办演练4次,全员参加此次了演练,收到良好的效果。通过演练,展示了我加油站的应急管理水平和应急救援能力,同时普遍提升了加油站员工的安全防范意识。

  本次实战演练主要采用窒息法和化学抑制法。

  干粉灭火器使用方法:使用手提式干粉灭火器时,应撕去头上铅封,拔去保险销,一只手握住胶管,站在火势的上风口处,将喷嘴对准火焰的根部;另一只手按下压把或提起拉环,干粉即可喷出灭火。喷粉要由近而远,向前平推,左右横扫,不使火焰窜回。

  全体员工现场逐一演练灭火以及现场应急处置模拟。

  在的问题是:

  1、个别组的`个别员工没有紧张感,认为是个演练,没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢。

  2、在撤离过程中, 不能互相帮助,整体感不强。

  3、紧急救护工作不完善,没有准备好必备的药品和器材,一但在事故中出现受伤的员工或客户,没有药品和相应的器材及设施,会使受伤的员工或客户伤情得不到马上治疗。

  在这次演练活动中,我们使我们对安全疏散应急预案演练有了一定的认识,并积累了一些经验,为以后各种突发事件打下一定的基础,分析这次演练周活动的经验和教训,我们认为首先要加强员工自身的认识,只有员工自身的认识高了,才能充分认知应急演练的重要性、必要性。其次是多搞这样的活动,使全体员工在活动接受教训;在活动中认识不足;在活动中提高自已。

  在今后的工作、培训中我们会更进一步强化应急预案的学习以及提高员工的安全意识、应急意识,确保全员、全面、全方位开展应急演练工作,将应急管理与工作连接的更紧密、更切合实际。

  20xx年XX月XX日

消防的演练总结5

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,2013年9月12日下午3:00点,我校成功进行了消防疏散演练活动。现将演练总结如下:

  1、演练前,学校安全工作领导小组根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

  学校成立了以王承根校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、9月12日,学校安全领导小组组织教师学习,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  4、这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以陈思明校长为总指挥的'消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到快速、安全、有序。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防的演练总结6

  星期五,我校学生进行了消防演习。

  演习前,同学们感到既紧张又兴奋。你看,有的同学凑在一起,叽叽喳喳地讨论着什么;有的`同学拿着小毛巾严肃地坐在座位上,好像整装待发的士兵;还有的同学伸着脖子向窗外张望……

  哇,终于到操场了,同学们还有些气喘吁吁的,连手上的湿毛巾都被熏得焦红的……

  经过这次演习,使我们知道了怎样在紧急情况中脱离险境,也懂得了消防员叔叔的辛苦,真应该谢谢学校组织了一次这么有意义的活动。

消防的演练总结7

  为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年3月2日上午9:00,我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,孩子们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:

  一、演练活动组织到位,确保消防演练活动落到实处

  为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长米艳冰为总指挥的领导小组,立即召开全园教师会议,部署演练工作。会上,米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在幼儿中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、制定消防安全紧急预案,确保临危不乱

  幼儿园认真制订了周密细致的.演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育幼儿,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全园师幼须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

  三、活动秩序井然,演练效果良好

  幼儿园通过广播下达警报,上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班老师马上清点人数,向现场指挥汇报。

  这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师幼的安全意识,增进师幼之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

  四、存在的问题

  有少部分老师和幼儿由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。

消防的演练总结8

  为了迎接武当第三届世界传统武术节,提高安防管理水平,经与消防部门协商同意,在公司的严密组织下,于10月23日下午2:30分举办119消防演习,此次演习夺得了市消防支队和分局领导的较高评价;也为迎接此次百年一遇的盛会奠定了坚实的基础!

  消防演练方案借鉴了前几年的宝贵经验,根据实际情况,结合《火灾应急预案》、《员工紧急疏散预案》制定了此次的演习方案。在演习过程中,各小组人员都能认真对待,端正态度,保证了演习现场的严肃、真实性。但是从整个演习过程中也暴露出了几个明显的.问题点:

  1、消防演练方案中的细节部分没能够更加清晰的划分,疏散人员的路线没能用文字表述出来,导致成疏散现场的一时混乱。

  2、参加演习个别人员对此次消防演习的态度不够认真,人员在到达火场过程中,有嘻笑现象。

  3、准备工作不够充分,演习过程中有手忙脚乱的现象。

  改进措施:在以后的工作中加强自身学习,结合实际情况不断修订演习方案,尽量把方案做细,做到有条不紊。在日常工作中增强人员消防意识的培养,从软件上打牢消防工作的基石!

  通过这次消防演练,全体工作人员通过亲身参与消防疏散演练,对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。演习结束后认真听取了公安消防部门和公司领导的指导意见,并展开了小组讨论,认真的作出了分析。力争在以后的工作中总结经验,不断进行方案的修改和实际演练,确保各项工作的顺利开展!

消防的演练总结9

  为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,仁里小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。

  9月5日上午11时,当听到学校体育老师的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的'疏散线路向操场集结,相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥郝世刚汇报人员疏散情况,之后,总务处郝主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并做了安全演练过总结,总结表扬了四、五、六年级的学生,夸他们逃生意识强,动作规范,同时也表扬了一、二、三年级的学生,说他们能够积极配合老师进行有条不紊的进行演练,相信他们在以后的演练中会做得更好。

  整个演练活动在预计的时间内完成,取得了圆满成功。在活动过程中,全体师生配合默契,疏散时动作迅速,线路清楚,组织有条不紊,各岗位老师认真负责,整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。

消防的演练总结10

  我校于20xx年12月7日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次防火逃生技能演练活动,活动包括:模拟火情;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了珍爱生命,关爱他人的'教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、严密部署

  针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

  三、消防演习

  12月7日下午13:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以珍爱生命,远离火灾为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

  XXX中学

  20xx年12月8日

消防的演练总结11

  为贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,使全体员工及业主了解消防基础知识;提高消防安全防范意识;熟练掌握火警应急处理和安全疏散程序;提高大厦义务消防队员灭火技能;检验大厦消防设施、设备的性能和运行情况;确保大厦员工、业主生命安全及财产安全。 XX年11月18日下午15:30—17:30时,兴鸿广场管理服务中心联合业主委员会,组织了以“普及消防知识、提高安全意识”为主题的消防演练活动。培训和演练一共历时2小时,参加人员36人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。

  通过此次消防演练,不仅增强了全体员工、业主人员的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体员工业主人员应对突发事件的能力。

  一、领导重视,演练活动组织到位

  这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司质管部领导同志,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场,观察演练情况,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。

  二、筹划缜密,演练方案安全可行

  根据公司领导、业主委员会的要求,从兴鸿广场项目安全工作的实际情况出发,确定本演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“兴鸿广场消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

  三、积极参与,演练效果呈现良好

  消防演练于XX年11月18日下午15:30分到17:30时进行。首先由现场主管对参演各小组组长对各自职责和演练程序进行了现场阐述。并对参演人员提出几点要求:所有参加消防演练的人员必须思想高度重视,严肃认真,严格按照消防演习方案的.部署安排,完成各项工作。

  然后和参演人员一起学习消防基本知识,最后给大家讲解常用的手提式干粉灭火器、湿毛毯的使用方法。在现场指挥员的指挥下,参演人员进行了烟感报警、初起火灾的扑救、控制;消防泵启动、消防水枪灭火、火场协调指挥;消防广播、火场人员疏散逃生等实战演习;干粉灭火器、湿毛毯等消防器材的现场灭火演练。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,每位员工和参加演练的业主情绪饱满,积极认真,各组协调配合,共同努力,消防演习最终取得圆满成功,得到了业主及观演人员的一致好评和肯定。

  四、通过演练,活动达到预期目的

  通过消防演练,员工、业主的防范意识和应急自救的能力得到加强。

  1、参与人员,特别是业主人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

  2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

  3、演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员特别是业主人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

  4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

  5、对兴鸿广场管理处消防安全工作的组织能力、指挥能力、应变能力得到了一次全面检验、锻炼和提高。

  通过这次的消防演练,参演全体员工和业主得到了一次深刻的消防安全教育,进一步增强了广大员工及业主人员的消防安全意识和自救的能力,熟练掌握火警的应急处理和安全疏散程序。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们兴鸿广场员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保了兴鸿广场项目的消防安全。

消防的演练总结12

  我怀着兴奋又高兴奋的心情来到了学校,因为哥哥班组织了消防演习的活动。

  哥哥的同学在车上,打打闹闹的,有的在吃东西,有的在玩手机,还有的在打扑克牌。在打打闹闹中。我们不知不觉得来到了地点。

  我们先分成两队,分家长队和同学队。我们有了各自的'导游后,就上了二楼。我们先了解了灭火器,有三种灭火器,一种干粉,一种泡沫,一种是二氧化碳。导游让我们试了一下,怎么用灭火器·。我拿着灭火器,就等于拿了块大石头一样,重死我了。

  中午,我们乘着大巴回到校门口,就回到各自的家里,这一天早上,我很开心,我也很舍不得。

消防的演练总结13

  本次演习以贴近实战来进行,主要是检验各部门在出现火灾发生时快速反应能力,火灾预案的落实运用能力,以及各级基层管理人员的协同指挥作战能力。对细节不做硬性规定,以各部门的火灾应急预案为准,以客房部为主导。以夜间管理人员都不在的情况下发生火灾模式进行演习。

  火警现场:

  15:30工程部在7楼施放烟雾,让烟感报警,1分钟保安焦宇赶到现场查看了电梯前室的火灾显示盘查看着火地点,1分10秒焦宇按下手报向监控室报警,同时向客房中心拨出报警电话,报警耗用20秒时间。接下来拉下正压风机开关,拿起灭火器赶赴火点进行灭火,时间2分15秒。3分10秒第一个服务员赶到现场,打开消火栓的门取出粉笔,进行疏散工作,4分06秒客房主管覃红梅赶到现场,5分50秒增援保安赶到现场打开水带,耗时30秒接好水带开始灭火,6分10秒楼层电源强切,防火门关闭。6分50秒抬出重伤客人,9分钟搜救灭火工作完成,演习结束。

  监控室:

  监控室设备报警,话务员通知保安,保安领班刘代到监控室并通知就近保安焦宇到现场,30秒后监控室全部报警;刘代反复询问保安焦宇现场情况,2分30秒焦宇再次用对讲机传出火灾信息,刘代通知唐亮组织人员从西岗集合人员上楼救援,2分50秒用对讲机联系工程部通报火警,之后用对讲机与客房主管覃红梅联系,保持沟通,通报有8名安全员上楼;3分10秒总机接到客房打来报警电话,详细报告火情,被困人数,并记录完备,5分钟时总机开始给姚总等管理人员打电话,通报火警;5分55秒刘代接到防火门没关的信息后,立即通知工程部,工程部李天云在配电室切断7楼电源。7分40秒开始播消防广播,发出疏散指令。演习结束处理善后工作。

  地下室:

  工程部按应急预案进入消防泵房和配电室进行相关配合工作。

  总结:

  客房主管覃红梅表现出高超的分工协调能力,在客房中心接到报警后,很冷静地边往事发地点七楼跑的同时,用对讲机进行了明确的分工,紧急疏散了6楼、7楼、8楼的客人,没有造成慌乱。

  前厅部、工程安保部熟练地运用了应急预案,时间紧凑。

  基层管理人员沟通有效。

  不足之处:

  1、现场保安没有及时与监控室保持有效沟通,导致监控室发出救援命令和与工程部通报信息的时间延迟了1分20秒;

  2、消防广播播出时间滞后5分钟,应是在收到手报的警报后就要启动该楼层的.广播,再则广播声音太小,现场完全被警报场覆盖,听不见;

  3、楼层强切开关在自动状态下不能切电源,在1月28日的消防演习手动状态下是能切除的,这个工程部要进行分析,并及时调整预案和操作程序;

  4、现场还是出现不注意细节的事情,地面上散落的电线没有处理,有的救援人员没有细看就直接踩过去了;

  本次演习虽说用了9分钟,比1月28日的演习多耗时2分钟,中间有些细节被忽视,但这次演习是以实战为主,以客房主管和保安领班的临机决断,现场临场发挥为主,所以演习还是成功的,反映出各部门在消防方面的培训还是很有力度。这次演习之后,安全部会及时进行总结、分析、宣传、教育,修正应急预案的细节及处置方式。

消防的演练总结14

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9点30分,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿老师全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  这次演练活动的成功,与园长对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,我园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,园长召集了全体教职开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让所有的`老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、3月28日上午9点30分,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让幼儿园明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  4、撤离演练准备工作做好后,随着园长鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,快速有序地按指定路线“逃生”,老师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时分钟,做到了快速、安全、有序。

  5、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回音乐室观看相关消防知识的录像。

  活动结束后,各班班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿再次进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防的演练总结15

  我系根据安全教育月,于20xx年11月在全系开展消防应急演练,此次消防演练以加强全系师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全部指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我系学生的逃生技能和安全意识,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我系针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入教学楼内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、我们的严密部署

  针对这次防火演习,建筑工程学院安全部,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个干事的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个干事在这次演习当中的所起到的作用

  三、消防演习一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。

  只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的`安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时2分钟,可以说是在系安全部的认真组织下,是一次必要的、成功的安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全系师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学生会工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。次演习取得了圆满成功。

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