中期考核个人总结(8篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的中期考核个人总结，欢迎大家分享。
中期考核个人总结1
学院各所、20xx级硕博研究生：
根据《长安大学博士研究生培养工作规定》、《长安大学硕士研究生培养工作规定》的要求，为确保研究生培养质量，及时解决在课程学习和论文开始阶段的问题，保证研究生学业的顺利完成，学校对研究生施行中期考核制度。
一、考核对象
本学期将对20xx级博士研究生、20xx级直博研究生、20xx级硕士研究生进行中期考核。
二、考核时间
20xx级硕士研究生中期考核安排在5月3日-5月14日进行，20xx级博士研究生中期考核安排在5月3日-5月30日进行。本学期通过研究生综合管理系统开展中期考核，所有参加中期考核的研究生必须登陆信息门户，进入研究生综合管理系统，按操作流程进行参加考核。
三、考核内容及要求
1.考核内容及操作流程
重点对研究生课程完成情况及开题情况进行考核。包含硕士研究生个人总结、课程学习完成情况审核、综合测评、班导师 及导师评价、学位论文开题情况等。
中期考核需研究生、导师在“长安大学研究生综合管理系统202.117.64.66”操作：
研究生操作流程：研究生严格按要求进行论文开题。并通过信息门户进入研究生综合管理系统后，在“论文开题”栏提交电子版开题报告(开题报告模板电子版在研究生院学位办网站下载中心下载)。在“学生电子档案”栏对参加“学术活动”和“社会实践”、发表论文等情况进行填写，同时，在“中期考核”栏目中“中期考核自评栏”进行填写，研究生重点汇报入学以来的思想品德与专业学习方面情况，对时事政策的了解和对专业知识的.掌握层次及深度，所阅读的专业文献及所撰写论文情况，对所研究方向前沿的把握和认知情况等。(内容不超过260个字符)，此栏目为必填项，否则意味着未提交考核申请，无法在系统中考核，如有问题，可向学院研办咨询。
导师操作流程：教师在登录研究生综合管理系统后，在审核开题报告栏审阅学生的开题报告，给出考核结论，同时可对学生学业情况进行综合鉴定。
各所负责安排学位论文集中开题，组织3~5名相关学科专家(可请1名校外专家)对开题报告进行论证。硕士研究生开题报告需按专家意见修改后在本所讨论通过，经所长签字审核后交学院研究生工作办公室保存，学院将针对开题结论和培养计划完成情况给出中期考核结论，有一项不通过的考核结果均为不通过。
2.根据研究生培养工作规定，经考核仍有未完成课程内容、论文选题或开题报告的，由中期考核领导小组提出最后完成期限，逾期仍未完成的由学院提出处理意见报研究生院。
中期考核是研究生培养工作的必要阶段，所有研究生必须参加。未参加中期考核的研究生毕业资格审查为不通过，无法进行论文答辩申请。各研究所应精心安排，加强过程监管，指导教师应严格要求，加强学业指导，指导研究生及时开展论文开题和课题研究工作，促进学院不断规范和加强过程培养，进一步提高研究生培养质量。
中期考核个人总结2
时间过得真快，三年的研究生生活已过去一半多了。时光是不等人的，它穿梭如箭永不止步也永不停歇。在这不断流逝的光阴里，我学会了很多很多，不管在学习、思想、还是生活方面。可以说大学是梦幻的象牙塔，而研究生则是你从象牙塔走出来的第一步。在思想上，我一直坚定自已的政治思想与信念，不断的向"四有"新人迈进，时刻警醒自已是一名共产党员。在经历了对当今社会存在着的一些热点和难点问题的了解，摆脱了过去天真而不切实际的想法，不得不面临来自各方面的问题，而且其中一些关系到以后走上社会所面临的挑战。现在正直"两会"时期，所有热点与难点都有涉及。毕业生就业难已成为高校、家长以学生自已共同的感受。即将面临就业的我们，要提前做好准备，积极寻找就业机会，提高自身素质培养，不要好高骛远。再者我国房价一涨再涨，国家也为此进行几次宏观调控，但作用不太明显。对刚刚进入社会的我们背上了"房奴"的称号，无形中给了我们更多的压力和负担。在就业区域的选择上，我们也不得不考虑大城市房价太高的现实。在学习上，实现了从课本理论上升到实际实践及网上信息搜集学习的根本转变。运用强大的网络，学习了所研究方向的`研究前沿。学会了怎样运用包括学校电子图书、论坛和网上交流等手段来获取知识，了解论文研究内容的最新进展。同时，在资料的整理过程中，大多数是英文资料，这需要扎实的英语基础，给自已的英语水平提出了挑战。在课题确立的整个过程中，遇到各种各样的难题，有时发现很多知识是自已以前没有接触过的，需要通过自学。在老师的指导和系统的学习，开始遇到了很多的困难，觉得很不适应，通过一年半的学习，使自已慢慢适应了这种学习，开始慢慢的通过各种渠道来解决实际存在的问题。总体来说，人生是一个学习的过程，无时无刻都应该需要知识的储备，不要有"书到用时方恨少"的感慨。在生活上，养成良好的作息制度，注意处理好同学之间的关系。大家来自五湖四海，走在一起是缘份，我们应该珍惜这段友谊，在同学需要帮助的情况下，伸出援手，在学习中共同进步。当然不管怎么说，要做事先得有一个强健的身体，因此，养成锻炼的良好习惯也是必不可少的。锻炼给生活带来乐趣，它是生活的一种调味剂，也是生活和学习的必要剂。在组织纪律上，我一向遵守纪律，积极
参加班级活动，积极向组织靠拢。在研一的学习大家庭中，我们有自己有班级活动，有自已的纪律，更有自已共同的目标。进入研二，基本没有课程安排了，大家都专心搞科研，如何更合理的安排时间成为我们的重要问题。严格要求自已，要切实履行起来，对于我们顺利的走过后半段研究生生活相当重要。整体来讲，通过研究生的学习和生活，进步与收获是有的，同时也存在很多的不足与缺点。首先，社会实践参加太少对以后走出社会不利。其次，对未来生活比较迷茫，在有些方面也比较困惑。但我相信这只是暂时的，随着生活经历的不断丰富，我会拨开云雾见阳光，更坚定的往自已想要的方向发展，不断努力，把精力积极投入到研究中去，争取做好自已的毕业论文，顺利毕业，身心得到全面发展，为以后走向社会奠定良好的基础。
中期考核个人总结3
思想品德、课程学习、科研能力、身心素质等方面的自我总结：
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的一半路程，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，见证了我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。
在思想品德方面，继续学习思想理论知识，并用理论影响实际。一方面，学习先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想；同时，以身作则，争取起到良好的带头作用。
在课程学习方面，踏实努力，取得了优异的成绩。研一期间，我抓住基础课程和专业课程学习的机会，不断巩固基础知识、丰富专业知识。同时，我还选修了自己感兴趣的课程和与自己研究方向相关的课程，不断扩大自己的知识面。通过一年的课程学习，我受益匪浅，并在期末考试中取得了第*名的好成绩。
在科研能力方面，不断学习，争取在课题研究和毕业论文设计上有所成绩。我经常借阅学校图书馆的期刊杂志，查阅网上电子期刊等，来深化和拓宽专业领域知识，努力提高自己的.学术水平，配合好导师的课题研究，完成了**等项目。当然在学术研究过程中遇到了各种困难，通过导师的教导、师兄师姐们的帮助以及自己的努力，困难迎刃而解。学术知识的探讨和学习对我的启发意义很大，激发了我对知识的渴望。
在身心素质方面，我一直坚持良好的生活习惯，并保持善良的本性。一方面，我坚持良好的生活习惯，按时作息，并利用闲余时间锻炼身体，使自己更加精力充沛的投入到学术研究中；并且积极参与各种集体活动，与周围的朋友融为一家人，丰富了我的研究生生活。另一方面，我坚持诚实信用、与人为善的原则，对朋友坦诚相待，真心帮助周围的同学、朋友。研究生期间，我有幸认识了许多学识渊博的师兄、师姐和同学，得益于这些良师益友的帮助，为我的学习和生活增添了光彩。
当然我知道自己还有许多不足，在接下来的时间里，我会继续严格要求自己，努力学习文化知识，提升自己的思想觉悟和个人修养，力争做一名优秀的硕士研究生。
中期考核个人总结4
不觉中研究生生活已过了近两年，这期间从我个人角度而言，收获颇多，不论从思想、学习能力以及实验素质等方面都有了长足的进步。在这里，我要对这两年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结，进一步完善自我，提高个人能力。
一、在思想政治方面：
我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进，在对党的重要思想和纲领的学习中，我努力克服了自己思想上的惰性，不断提高自己的思想政治觉悟，努力向优秀党员学习，虚心接纳别人的宝贵意见和建议，取他人之长补己之短，逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想，转而以更成熟的状态来体验研究生活。同时我遵守学校以及实验室的各项规章制度，按时在实验室参加科研实践，不迟到不缺勤，认真完成实验。在以后的日子里我会继续坚定不移的跟随党向前走，争取在未来的岗位上为开创中国特色社会主义事业新局面，构建和谐社会贡献自己的一份力量。
二、在业务培养方面
1.首先在论文工作情况方面
（1）在研一第一学期参与了师兄师姐及带教老师的课题研究，第二学期时即确定了自己的课题，制定了相应的培养计划，并严格执行。
（2）在确定课题之后，我采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的'专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，阅读了大量的文献，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法，确定了自己课题的研究方向和研究方法。
（3）经过两年的认真实验，我已于20xx年8月完成课题的制剂研究，并取得较为满意的成果；于20xx年6月完成了课题的药代动力学研究，也达到了预期的目标。整个实验过程遇到了很多困难，通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决，药代的结果也比较满意。这两年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学研究是严肃的，这更激发了我对知识的渴望。
2．教学实践情况
在教学实践方面，我帮助指导了08级中药学1班吴桥龙以及07级07级应用化学班吴安飞的毕业课题实践，在这个过程中我明白了导师的辛苦，明白了指导一名实验者要付出和注意的事情，对自己的课题也有了更为深刻的理解，和统筹规划的宏观控制。实习生遇到不明白的问题询问时，有些我能给予讲解，有些自己不太明白的事后需要查询学习，这更加深了我对课题的了解。教学相长的过程中对老师更多了一份尊敬和爱戴，并对教师这个职业充满了敬意。
有人觉得研究生活枯燥无味、乏善可陈，而我要说，这是他还没有融入到研究生活中去，成为一名研究生是光荣的，我们应该感到自豪。当然，高学历的我们更要培养自己高学历的学习能力，这当然不仅仅指我们专业的学习，还要包括各方面的学习，人际交往、人生规划等。只有将这些能力很好的掌握，我们在毕业的时候才会笑对自己说，我是一名优秀的研究生了。
中期考核个人总结5
20xx年，以本科生的身份考入XX学校，经过四年的努力学习，以优异的成绩报送本校研究生。20xx年，我的研究生生活拉开了序幕。当时根本不懂自然基金、科研项目、学术论文是什么，认为研究生生活跟本科生差不多，认真学好教材就行。但是随着跟导师及师兄、师姐的交流，渐渐懂得了研究生应该培养哪些方面的能力，与本科生不同的是研究生注重专才，这就是研究生与本科生的根本区别。个人感觉本科阶段是打基础的阶段，教会了我如何处事做人，学会了专业基础知识；研究生阶段培养了我自主学习的能力，教会了我如何想事。言而总之，一个是脚踏实地，一个是仰望星空。
时间过得飞快，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获。不论在生活上、学习上还是自己的课题方面都有了不同程度的进步。在此，我想对过去的工作、生活及学习科研的方面进行一个小总结，总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对这一段时间的经历进行总结，分别从思想上、学习上、生活上、思想上、科研上等几个方面进行总结。
在学习方面，研一一学年的主要任务是进行专业基础课程的学习，其中有旧知识的巩固，也有新知识的认识。学校为我们开设的课程比较齐全，个人选择地自由度也比较大，每个人都能根据自己个人的兴趣进行自由灵活的选择，这也是研究生的学习和大学本科学习的很大不同的一个地方，即自己的自由度更大，选择的面更大。总的来说，文化课主要是专业理论课，讲课的`'老师都是经验丰富的教授，水平都很高，一次讲授的课程内容都深入浅出，通俗易懂。为了打下坚固的理论基础，我毫不放松的钻研各门课程，经过近一年的学习，取得了较为满意的成果，20xx—20xx学年度，我的课业成绩综合测评排在年级第五，获一等奖学金。
在生活上，总体来说也是收获颇多。学校为我们提供了一个很好的学习生活环境。一进入研究生阶段，我就从各个方面更加严格要求自己，在学习之余我还注意从各方面发展自己，锻炼自己各方面的能力，努力使自己成为一个全面发展的合格的大学生。研一伊始，我就向班长提出了想为班级做点工作，并担任宣传委员一职，除了完成自己的本质工作外，还努力帮助班委其他成员更好的完成班级的各项基本工作。在紧张的学习之余，为大家组织丰富多彩的班级活动，拍下很多照片。此外，我还积极参加学校组织的各种活动，不断锻炼自己，自己感觉着一年半的生活还是很充实的。
在思想上，我凭借自己的努力成为共产党员的一员。我一直坚定自己的理想与信念，摆脱了过去天真而不切实际的想法，重新检验并竖立了新的人生观、价值观。在面临来自各方面的压力与问题的问题时，努力提高自身素质培养，不再好高骛远。在日常的生活学习中，我积极地向党组织靠拢，我更加严格要求自己，思想上积极上进，认真学习党的理论知识和相关政策，以“三个代表”重要思想和“科学发展观”指导自己的学习实践，树立正确的世界观、价值观、人生观。经过这一年半的时间，我感觉到自己的思想更加成熟了，人生观价值观也越来越稳固和成熟。
在科研及课题进展方面，由于研一期间主要是学习文化课的知识，真正开始自己课题方面的内容应该是从研二开始。研二是一个转折，从文化课的学习转到自己的课题上，从接受知识到自己挖掘知识。自从进入实验室的那刻起，研二的生活也就展开了，在实验室里见到了自己的几个师兄师姐，他们都和自己或多或少的做着类似的课题，因此和他们的交流过程中本身就能学到许多在书本上学不到的知识，因此，我就多多和他们进行交流沟通，学习他们的一些好的实验习惯。半年来，我从他们身上学到了好多宝贵的知识。研二的上半年就是不断看相关文献，为开题做准备。在这段时间里，我们主要是查阅资料，看文献，开题，这是为我们课题的顺利进行打基础的一个阶段。在这个过程中，我查阅了大量的有关自己课题方面的国内外文献。从而对自己课题相关的历史及最新的进展有了概括的了解，然后进行一些探索性实验。现在，我已经正式进入自己的课题研究阶段，希望在前面一些工作的基础上，自己能够很好的完成课题。
上面我总结了自己过去一年半的时间的学习、生活、思想和科研。当然，我还存在一些不足之处，例如，有时工作学习还缺乏主动性和创新精神，做事情还缺乏恒心，有时过于急躁等，这些都是我在以后工作学习中要特别注意提高的地方。新的一学期已经开始了，我在总结过去的同时也做好了未来的计划。在最后一年多的日子里，我的主要精力会放在科研任务和完成毕业论文上，合理安排实验时间，争取早日完成自己的论文，并在自己的课题上能够有所创新。
中期考核个人总结6
时光匆匆，岁月如梭，不知不觉中我已经度过了硕士研究生一年的宝贵时间，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，印证着我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。
在学习方面，一丝不苟，实现了由学习到研究的转变。我认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩，同时，采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的专业英语水平。当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难，通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力，困难依次被解决。这一年来的学习，让我受益匪浅，也让我明白科学研究是严肃的，这更激发了我对知识的渴望。
在思想方面，摆脱了大学期间有些不切实际的想法，重新检验并竖立了新的人生观、价值观。我始终坚决拥护中国共产党的领导，严格要求自己，不断向党靠近，希望在自己的努力进取与追求上进的积极的思想态度下，能够早日达到党的要求，从而成为一名光荣的共产党员。
在生活方面，我一直坚持诚信为本，与人为善的原则。良好的生活习惯，坦诚相待的性格让我结识了很多朋友，特别是进入研究生学习的这一年时间里，我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学，并与他们建立了深厚的友谊，得益于这些良师益友的帮助，我的学习和生活充满了乐趣。在业余时间，我积极参与各种集体活动，发展业余爱好，拓宽知识面，提升人格修养，为我的研究生生活增添了光彩。
在社会实践方面，我深知作为一名在校学生应该积极寻找各种机会到工地去实践，到工作中去积累工程经验，非常感谢我的导师，他给我提供了许多平台，让我在实际工作中得到了锻炼。同时，我自己也利用寒暑假时间联系了一些企业，参与了几个工程项目，巩固了所学理论知识，丰富了工程经验。
然而我知道自己还有太多的不足，在接下来的时间里，我仍需严格要求自己，努力学习，继续完善自己的知识体系，广交益友，提升自己的`思想觉悟和性格修养，力争做一名优秀的硕士研究生。
xx年9月，我进入XX大学开始了研究生的学习生活，至今已一年有余。在这一年多的时间里，在导师XX教授和各位老师的关心指导下，在同学们的热情帮助下，在自己一直所奉行的"认真学习、诚实为人、踏实做事"的标准的严格要求下，我圆满完成了研究生前期的学习任务。现将自己在这一年里的表现，从德智体等几个方面作如下总结。
1.德的方面。热爱祖国，热爱中国共产党，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一个共产党员的标准严格要求自己，具有较强的党性。在这一年里深入系统的学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的重要理论，不仅对这些理论有了新的认识，得到了新的启迪，提高了自身的理论水平，更重要的是提高了自身的思想政治素质。平时积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，并能对学习内容及时总结，认真领会其精神实质，用以指导自己的言行。
在思想品德方面，有良好的自律意识，在平时的生活中能积极以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为，诚实做人、真诚待人、热情助人，在学校里尊敬师长、关心同学。
2.智的方面。入学伊始，能很快进行角色转变，适应学习生活，在一年的课程学习中，坚持做到认真、刻苦、钻研、积极求进，已修满学校所规定学分且各科成绩均达到良好，学位课、公共课和选修课共11科的平均成绩达到86分。
在各位任课教师的引导和指导下，阅读了一些专业性的原著书籍，提高了自身的专业水平。在导师XX教授的关心和帮助下，参加了两个课题的完成。在做课题的过程中，主要有两大收获：一是在针对课题开展的调查研究中，开阔了视野，了解了无锡地方的发展状况和民情，同时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法，提高了调查研究的能力。二是在对课题进行总结的过程中，提高了自己的理论写作和逻辑思维能力，为毕业论文的完成打下了坚实的基础。
论文发表方面，我撰写的论文《XXXXXXXXXXX》发表在《湖南医科大学学报(社科版)》XX年第六期(XX年12月出版)，《湖南医科大学学报》刊号为43-1308/C。
就毕业论文的写作而言，在毕业论文开题报告会上，我认真听取了各位老师的意见和建议，及时改正了开题报告中的问题，弥补了开题报告中的不足，已经顺利结束毕业论文的开题。在毕业论文的写作过程中，研读了一些与毕业论文相关的书籍，做了翔实的笔记记录，开展了必要的研究。
3.体的方面。响应国家全民健身运动的号召，积极参加体育锻炼，增强体质。
4.其他方面。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，做到有事及时向老师或班委请假。
5.不足之处。不足之处主要有以下几点：一是对专业书籍的阅读尚停留在较低水平，需要从质和量上进一步加强对专业书籍的阅读。二是需要向发表论文多的同学学习，加强论文的写作，应该有更多的和高水平的论文呈现出来。三是对专业的研究深度不够，这固然有自身水平的限制，但是与钻研精神不够也有着必然的联系，今后要从增加研究深度上着手，提高自己的专业水平。
总之，通过一年多来研究生阶段的学习，使我在思想政治素质、思想品德、理论学习和研究能力、专业学习和研究能力等方面都得到了进一步的提高，我也很好的完成了研究生前期阶段的学习任务。在后期的研究生学习生活中，我要改正自己的不足之处，发扬自己的优势，认真学习、刻苦钻研，力求以优异的成绩结束自己研究生阶段的学习。
中期考核个人总结7
学习方面：
我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。研究生的.课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。
生活方面：
严格要求自己，养成良好的生活习惯。作为班里的班长，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长，并积极参加学校各种文体活动，积极帮助导师和科研秘书处理一些生活学习工作中遇到的问题。
科研方面：
在寒假期间和暑假前夕开始开展预实验，在此之前参考大量国内外的文献，预实验开展相对顺利，并且得出一些预期实验结果。整理论文一篇，应经投稿，正在外审中。
中期考核个人总结8
为加强对在站博士后研究人员的管理，按照国家博管办和省博管办的要求，根据《河南农业大学关于博士后管理工作的实施细则》，特制定我校在站博士后研究人员中期考核办法。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻落实科学发展观和科学人才观，进一步加强和改进博士后管理工作，完善管理制度，健全工作机制，着力提高博士后培养质量，实现培养与使用相结合，选才、育才、用才一体化，充分发挥博士后制度在人才强校战略中的独特作用。
二、考核范围
根据国家有关要求，凡被国家博士后管理委员会办公室批准进站的`博士后研究人员，均要参加流动站组织的中期考核。时间选择在博士后进站工作一年左右时进行。
三、考核内容
博士后中期考核主要考核博士后研究人员的敬业精神及研究工作的进展情况。研究工作进展情况包括研究计划的实施、取得的阶段性成果、研究中存在问题及难题、下一阶段工作计划和目标等。
四、考核标准
博士后中期考核共分4个档次，即优秀、良好、合格和不合格。
（一）优秀标准
1、进站后工作进展很快，初步作出创造性阶段成果；或申请到较高水平的课题；或获得国家基金资助，有较强创新能力。
2、进站后录用或发表在国内核心刊物（含国际期刊、国际会议）学术论文1篇以上，或发表、录用论文被SCI、EI、ISTP等3大检索收录。
3、综合素质好，工作态度刻苦认真，科学作风严谨，协作意识较强。
（二）良好标准
1、进站后工作进展快，已取得初步成果；或正在申请高水平课题。
2、进站后录用或发表本专业有较高学术水平的论文1篇；或完成重要意义的研究报告1篇以上。
3、综合素质较好，工作态度认真，科学作风严谨，协作意识较好。
（三）合格标准
1、由于客观原因进入课题较迟，工作进展受到影响，但工作努力。
2、进站后只撰写过一般性学术论文或研究报告。
3、综合素质尚可，能力一般。
（四）不合格标准
1、由于主观原因迟迟不能进入课题，项目进展缓慢，本人工作不够努力。
2、进站后没有撰写过1篇论文或研究报告。
3、综合素质差。
五、组织领导
博士后中期考核在校博士后管理委员会领导下进行，校博士后管委会办公室（以下简称“校博管办”）负责组织实施。考核实行院为主体，两级管理，校博管办统一牵头，博士后流动站所在学院分别组织进行。学院要成立专家考核小组，对申请考核的博士后逐人进行考核。专家考核小组的组成不得少于5人，且成员一般应为熟悉本研究领域的教授级专家组成，合作导师可以担任考核小组成员，但原则上不得担任考核小组组长。流动站同时要指派考核秘书1人，具体办理中期考核事宜。
六、程序与方法
（一）个人总结。博士后本人对个人进站以来的工作情况进行全面总结，并填写《河南农业大学在站博士后中期考核表》（以下简称《中期考核表》，见附表）。
（二）博士后就进站以来的工作情况向考核小组做中期报告。报告内容主要包括：研究内容、工作进展、预期效果、存在问题，承担课题及获得主要业绩等。
（三）考核小组根据考核标准，对博士后进站以来的敬业精神、研究工作进展、科研能力及存在的问题作出综合评价，确定其考核档次。
（四）博士后流动站就考核情况形成书面报告报校博管办，并将《中期考核表》交校博管办存档。
七、结果处理
（一）对中期考核优秀及良好的人员予以表彰。
（二）对中期考核合格人员谈话了解情况，并指明不足。
（三）对中期考核不合格者应劝其退站。
（四）若有特殊情况，应由博士后所在流动站作出书面说明，与学校博管办进行协商后报请校博士后管理委员会主任审批。
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