教师带队实习工作总结

时间:2024-08-17 00:06:19 总结 投诉 投稿

教师带队实习工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的教师带队实习工作总结,欢迎阅读与收藏。

教师带队实习工作总结

教师带队实习工作总结1

  我带领09级教育实习同学于**月**日离校前往丛台区实验小学,正式进入实习。经过历时八周的实习,于10月31日返校。对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力,我们在丛台区实验小学的教学实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:

  一、实习总体情况介绍

  我带领的09级丛台实验小学实习生共有***名同学。其中数学系4名,艺术与传媒4名,体育系2名和中文系2名。丛台实验小学在丛台区有一定的名气,师资力量雄厚,学习氛围好,学生素质整体很高,学校给予了大力的配合,按照丛台实验小学的统一安排,将教学实习工作的部署很好的落实完成。

  二、实习表现与效果

  这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。

  1。工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护学生,同时积极参加实习1学校的各项教育教学活动。丛台实验小学的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到实习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

  2。实习方式。实习学校指定了带班指导老师来指导学生的日常实习。学生在实习学校,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其指导教师的一致好评。

  三、实习收获

  主要有三个方面。一是通过直接参与教学工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。

  四、组织管理

  我作为带队教师,坚持每天认真检查考勤,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,才能对保证实习质量起到重要作用。

  其次,我组织每周一次的实习生交流班会活动,在同学们的反馈中得到了良好的评价。

  五、实习生活的感悟

  通过近两个月的实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法,同时也感受了实验小学的.课堂教学和课余工作的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱,经过这近两个月的实习,感情也愈加深厚。

  六、实习中存在的问题与不足

  本次实习进程基本顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

  1、在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。

  2、在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。

  3、部分实习生对学生交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要加强。

  4、应该加大在校内集训的力度,实习生在来到实习点之前就能够得到较好的指导与锻炼。

  5、加大对实习基地的投入,让实习学校在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。

  总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的工作中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!

教师带队实习工作总结2

  20xx年**月初,经过大半个月的动员、指导学生,我和学院老师一起带领着61位商务英语学生踏上了到苏州实习的旅程,与此同时,我是10级商务二班的班主任,我班还有20位学生到浙江实习,两位选择去了酒店。我们的实习时间要历时将近一年,所以实习前的动员和培训很重要。对于我们商务英语专业的学生来说,实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的商务理论知识转化为能力,向社会角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习公司的积极支持和实习师生的共同努力,我们的实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下:

  一、实习总体情况介绍

  我带领的10级商务二班实习生共有***名同学。其中女生***名,男生3名。苏州实习***人,浙江实习***人,北京酒店一人,无锡酒店2人。

  二、实习表现与效果

  这次实习达到了毕业实习的预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。

  1。工作能力。在实习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向公司中有经验的员工学习。各实习公司的.反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的业务能力和沟通能力,普遍受到实习公司的好评。大多数学生能胜任公司所交给的工作,为今后的工作提供了宝贵的经验。

  2。实习方式。实习学校指定了班主任老师来指导学生的日常实习。学生在实习公司,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式员工一样上下班,完成工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习公司领导及其指导教师的一致好评。

  三、实习收获

  主要有三个方面。一是通过直接参与实践工作,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人,如何关心照顾他人。

  四、组织管理

  我作为实习班班主任以及带队教师,坚持每月与每位学生至少沟通一次,详细记录学生实习中遇到的问题以及获得的经验,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题。我认为,只有带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,才能对保证实习质量。

  在本次实习过程中,外国语学院的领导老师们还与实习学生进行了一次“商务旅游实习交流讲座活动”,实习学生也参加本次交流活动。座谈会上大家积极参与,热烈讨论,实习生们畅所欲言,我校实习生在会后反馈本次交流活动十分的有意义,对以后教育教学都有着较好的指导意义。

  五、实习生活的感悟

  通过近两个月的实习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了实践技能,提高了自身素质,从公司员工身上学到了不少好的业务经验和方法,同时也感受了浙江沿海公司的实际状况。同学们和带队教师互敬互爱,经过这近一年的实习,感情也愈加深厚。

  六、实习中存在的问题与不足

  本次实习进程顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

  1、实习反映出我们实习生的理论水平还有待提高,业务素质有待加强。在校期间的理论基础不够扎实。

  2、在驾驭和把握商务交流及业务往来中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质,提高与人沟通能力。

  3、部分实习生英语口语表达技巧还需要加强。

  4、应该加大在校内集训的力度,实习生在来到实习点之前就能够得到较好的指导与锻炼。

  5、加大对实习基地的投入,让实习单位在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。

  总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的商务以及英语理论,专业基础知识和基本技能,培养了他们独立从事商务往来工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的,同学们锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的教学工作中不断改进,提升理论水平,提高教师业务能力,争取把这次实习所取得的经验都用在我们的教学工作中,把我们的工作做得更好!

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