月考的总结14篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的月考的总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
月考的总结 篇1
临近期末,同学们也都进入了忙碌而紧张的复习阶段。对此我们在12月13日至20日,应学校安排,在各班、各专业开展了“班会月”活动。此次活动展示出生命学院各班之间的凝聚力和认真对待大学生活中第一次迎来的期末考试的认真态度。
活动内容:
动物科学(观摩班)
大学是我们步入社会之后,最后的伊甸园。也是性格养成的最后的阶段。但由于自主性的增强,伴随而来的却是不好习惯的滋生!这些不良习惯无疑会成为同学们成长路上的拦路虎。所以我们召开一次班会来探讨解决这些问题。
动科专业于20xx年12月20日在东七三楼生命科学与工程学院学术报告厅举行。此次班会以“大学之道在明明德”为主题,目的在于纠正不良习惯,塑造良好学风。为此我们将班会分为五大板块,并将所有同学分成四组,并以情景剧的形式展开。让同学们发现自己身上的不足,并为即将到来的期末考试进行承诺倡议。激励同学们努力学习,诚信考试,健康成长。
生物工程
生工1201班以“人民代表大会”形式展开班会活动。此次班会,确定了班歌《我相信》,重点强调了关于考试的考风,相信同学们也意识到了严重性,班委汇报了工作,同学们相互指出了不足,相信,将来的生物1201班必然会更加出色。
生工1202班12月17日在西一的教室开展了以“我的大学,我的精彩”为主题的班会,此次班会就“认识大学”、“我的交际”、“我的选择”三个方面进行开展。让同学们对大学和自己的未来有了更深的认识。
生工1203班为了迎接即将到来的期末考试,积极正确的引导大家学习,调动大家学习的积极性与主动性,班上建立了5个学习小组,并选拔了组长进行后期的复习指导。相信他们在期末考试中会取得优异的成绩。
班会对于生工1204班来说已经是习以为常的了,他们每两周就会开一次,并且形式多样,不仅局限于教室,户外班会,网上班会,还把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来。此次班会,在生命学院学习部和生工1204班班委的组织下让同学们给父母写一封信,给自己写一封关于大学梦的信,同学们积极参与。
制药工程
半学期已过,即将来临的考试也让校园中到处充满着学习的浓烈气氛,迎着学校强抓“考风,考纪”的口号,制药1201班有计划的开展了一次关于“考风”的班会。此次班会让同学们认识到了“考风”的重要性。
制药1202班的各位同学在此次班会中都发表了个人不同的观点,有了与以往不同的感悟。经过了这次的活动同学们总结出“我们应该要有一个信念,需要一个积极向上的态度。我们要树立一个明确的目标并为之奋斗,在白发苍苍之际回首这四年,不会因为自己的碌碌无为而感到遗憾;我们需要有一盏指路灯指引我们在大学的四年有一个正确的`方向。再不疯狂,我们就老了,所以我们要好好的利用闲暇的时间,拓展我们的兴趣爱好,积极参加各种活动,丰富我们的课余生活,充实自己,增长见识,开阔视野。”此次班会,大家或多或少的意识到在以后的生活中应该做些什么,不应该让父母失望。
制药1203班开展了以“备战期末”为主题的班会。在此次班会中,同学们认识到了一个班的学习风气至关重要,同学之间互相帮助,有利于集体的进步。同时,也发现了班级的不足之处,缺乏凝聚力,希望班上多举办一些活动,利于交流,互动,是同学们团结一致,齐心协力。相信制药1203班的同学们通过一个月的努力备战,最终获得一个令自己满意的结果。
制药1204班的同学们在此次班会中对之前班级的情况进行了一下总结,并且为了迎接考试同学们一致决定组织大家提前半个小时去上晚自习;老师没有规定要交的到时候仍然要做,然后交到学习委员那儿审查;每个小组不定期的开一次学习交流会,共同解决学习生活中遇到的各种问题;学习委员打印一些复习资料,了解更多的考试题。
月考的总结 篇2
在这个硕果累累的十月,我们迎来了七年级的第一次月考。说实话,我很紧张,但是总觉得复习完也不是很难,就怀着忐忑的心情结束了月考。
但是,当数学成绩下来的时候,我惊呆了,我面对的是一个又一个耀眼的红色十字。74分,这个惊人的数字就站在那里,简直是晴天霹雳。我又拿起试卷,简单的容易题都错了,要么是结果错了,要么是题错了,要么是容易题粗心,被当成了难题。所有这些原因都是由粗心的错误造成的。总之,这个数学终究是失败的。
我理所当然的认为自己理科不好,文科应该好,但终究没有如愿以偿。
语文本来应该是我的强项,但是这次因为某种原因,连我最喜欢的语言都和我对着干,我考了82分。我重新分析了几次试卷,主要错误在阅读和作文上,让我心灰意冷,作文一直是“收费”,没想到作文扣了10分,破了记录。读书其实挺简单的,就是因为我太自大,总觉得自己每科都能做的很好。结果这两扇门都被打出水来。看来只能靠英语了。应该说我的英语成绩一直是班里前五,这次排名十几名,90。不该错的就是错的,不该错的还是错的,本来是可以的。没办法。我考试没考好。
从小父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后。这些话不就是说我吗?骄傲,没有虚荣心。我把试卷给父母看了。我永远不会忘记他们失望的表情。虽然他们没有口头上说,但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我为他们感到非常难过。我暗暗下定决心要提高成绩。当然,我口头说的没有任何意思,所以我决定采取相应的措施。上课认真听讲,课后复习老师教的知识。俗话说得好,学古为今用是绝对正确的`;遇到不懂的问题可以大胆问老师,不用担心什么;你可以每天做一些课外练习,看一些课外书籍,这样可以丰富你的课外生活。
我打算期末考试时加到班上前十名。我想要的是成绩的提高不是退步;我要的是满满的喜悦,不是悲伤;我想要的是同学之间真正的友谊和信任,而不是对我的某种奉承。
所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
月考的总结 篇3
初一下半学期已经过去一个多月了,随即,这个学期的第一次月考也缓缓落下了帷幕。
这个学期,紧张而有序。我依旧用上学期总结出的学习方法,依旧与上学期一样认真对待学习。可偏偏在这学期的第一次大型考试中,老天就如捉弄我一般,给了我一个“晴天霹雳”。
或许是一时的大意,或许是自身太放松,或许是方法不得当,导致了这次月考有很大失误。
目前,成绩还未全部知道。我只知道我两科的成绩。英语94分,数学77分(满分均为100分),英语还算可以,班里排名第九,但是数学的成绩令我很失望,单科排在班里第三十六名。当我的知这个成绩后,我欲哭无泪,我头一次遭到如此重挫!我无法接受这个事实!
回到家中,妈妈的安慰,爸爸的'鼓励让我稍稍平静了下来,昨天一晚上,我在房间里发呆、反思……为什么?
或许人生就是如此,不可能一帆风顺。我要全力以赴,奋起直追!准备四月二十七日的期中考试!
月考的总结 篇4
这个星期五,我们进行了一次月考,本来我信心满满,可成绩发下来时,我顿时傻眼了,这次的成绩只能用四个字来形容:惨不忍赌。我心里的那个痛呀,无以言说。为此,我做了深刻地反省。
no、1基础知识不牢固
从一年级开始,我就养成了回家不读语文书的坏习惯,
一直到五年级,我还是旧习不改,不知因为不爱读语文书,基础知识不牢固,我失过多少分。“在每一课里,都有作家作品常识,考试也经常考,同学们必须记住。”这句话老师说过许多遍,可我当时听清楚,一下课就忘了,导致考试失分,以后我一定要多读课文,把老师的.话牢记在心,在下次的考试中争取把基础知识全部做对。
no、2不读试题
考试时,不读题而直接做题时我最大的坏毛病,每次不管是数学应用题,还是语文阅读短文题等等,我都不爱读题,而是随便扫一眼,就立刻开始做题,解答,等到检查时看见全部做错,慌乱的涂错题,可老师又让交卷,因不读题而失分,导致成绩下降。从今天起,我一定要改正这个坏毛病,多多读题,一道题多读几遍,争取不再因为读题不读完整而失分。
no、3粗心大意
因为粗心大意,我不知失了多少分,吃了多少亏。每次考试,大多同学都不会的应用题我全部能做对,但往往是那些比较简单,好做的口算题和方程我最容易出错,“画蛇添足”是我最爱犯的毛病。一道方程解出来了,可老师却打了一个鲜红的叉叉,我仔仔细细算了一遍,终于明白了,原本得数是“15”的方程,被我添了一个黑黑的小点,变成了“1。5”,结果还白白丢失了4分。语文卷子上,因为没有看清题而忘记波浪线,4分又与我擦肩而过了,我好后悔呀!在以后的日子里,在做完题时,我一定要细心地检查每道题,哪怕是最简单的列式计算,口算题,解方程也不能放过,争取在下一次的期中考试中,认真读题做题,争取取得满意的成绩!
这次虽然没有考好,但一次失利不算什么,在日后,我一定改掉粗心马虎,不读试卷题,不爱读语文书的坏习惯,认真复习,争取在期中考试中考出理想的好成绩!
月考的总结 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好:
我是七年级1班的冯启轩,很荣幸能够代表进步同学在这里发言。
实际上,我的点滴进步比起学习好的同学来说是微不足道的。它归功于老师的辛勤培育和同学们的互相帮助。我主要做到了:扎扎实实学好基础知识,上课认真听讲,课后及时复习,课前注重预习,并能够利用双修日刻苦学习,做到勤学好问,不耻下问,不会就问,该背过的就一定要背过;要写的坚决会写,不放过任何一科;不放过任何一道题,为我们的.班级争光。
我的发言完毕,谢谢大家!!
月考的总结 篇6
一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。
从初二下学期到现在已经有一个多月了,我们月考也已经过去了,可是成绩一出来.......嗨!!!一家欢喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成绩不是很理想,特别是语文,我只考了80分,再看看别人,特别是班长,人家考了91,我还没有上优秀,而别人已经超过优秀好几分了。
我经过再三反思,才找出了问题的所在:我没有好好复习,月考在第6周,而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容,而我总认为还有时间不用复习,到第5周复习也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来,虽然有的内容我复习的很好,但还有一点内容没有复习好,就这样到了考试,我虽然把题全写完了,但是有的.题是我懵出来的。因此,我决定我一定要端正学习态度,老师讲完课后就要及时复习,争取在期中考试中取得好成绩。 只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!初中语文月考反思_语文月考的总结和反思
一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样? 我认为我的分数和对我学习的态度有关,我们的英语老师经常对我们说:你对学习的态度是什么,你的分数就是什么。以前我并不理解,但是考完这次试后,我真正的理解了这句话的意思 是什么。
月考的总结 篇7
在这次月考中,分数很不理想,完全在我意料之外。发下试卷后,我仔细总结和反思了一下试卷,发现还是因为平常没有定心有点浮躁的缘故导致的考试分数很低。既然这次月考已经告一段落了,我也不必再在这个分数上,而是反思自己不足的地方。
语文犯了很严重的错误,没有把握好时间。这次考试在最后几分钟才刚刚写好作文,因为是赶时间,所以作文分数不高,以至于总体的分数很低。在最后一篇阅读短文中,我只读了一遍文章,当做到最后一题时,发现自己理解错了这篇文章的内容,又看了一下时间,发现只有一点点时间去写作文,无奈之下只好将错就错。这些都说明,我没有很专注的去考试。当然,在以后的每一次考试中,不允许再犯这种错误。
数学的分数更是不尽人意,让我大跌眼镜。后面难的题目,我只做对了一点点,得了很少的分数。老师又说将考试延长20分钟,在这20分钟里,我根本拿不到一点分数,心里没有一点逻辑去证明这些题目。23题,老师讲的一模一样的题目,我也错了。这反映出了,上课要好好的听,课后要把它理解性的记住,更重要的是还需要举一反三,多做拓展,了解更多题型。这才能在考试中不慌,做到每条题型都会做。
英语一直是我相对来说能占一点点优势的科目,可是这次却很砸。老师说要取得优异的成绩,基础题千万不能失分,可我这次基础题却错了两题。必须要提高上课的效率,并且要多做课外阅读,增加词汇量,没节课下课之后将老师上课的知识点巩固一下,还没有透彻理解的,去问老师。物理,我因为看错题目,错了很多,有很多知识点没有掌握牢固,应该多翻错题本,课后作业更加认真做。小四门这次考的'也一般,光靠老师发的讲义还不够,当然,到考试之前狂复习小四门也来不及,所以,应该在星期天,把这个星期的内容全部复习一下,加深印象。
这些不好的已经成为过去,现在的我们应该改变自身的不足,保持以前好的习惯,更加努力。
月考的总结 篇8
初一的第一次月考的分数出来了,我考的不是太理想。
语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。
我总结过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100。5,我却把它写成了160。6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:“底是60,高是85”,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17。5分,所扣的这17。5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。
老师跟我说:竖式计算,把竖式写出来了,横式的答案却没有写,这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天,果实长出来了你却在那里不收,就算你再好的果实长在那里,已经是非常的饱了,再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种,但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里,冬天就不怕饿了,要是不收的话,不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了,却没有写答案,是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理,我要铭记在心啊!
今天中午,我把试卷拿给回家给我妈妈看,当时我妈没有打我,还对我说:“你这次期中考试是怎么考的'啊,我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊,你这个数学因为什么错的啊,英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊,我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道:数学是因为粗心大意,她又对我说:下一次考试要继续努力,考出你理想的成绩,不要让我再看到这一点分数了。我说:我知道了,下次我继续努力,考出理想的成绩。说着我边上楼去了,当我刚上到第二个台阶时,妈妈又说了一句话:我知道你已经努力了,但是我想你下次一定会更努力的,一定会考出理想的成绩的
我说:好的,我会的,我下次一定继续努力,考出理想的成绩。
下午上学的时候,走在路上,我妈妈问我:你们班数学、语文、英语考的最好的是谁啊?我说是:小明,他三门加在一起一共被扣了3。5分;那全年级呢?我又说:应该也是小明吧。我妈妈说:那你要好好的向小明学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流,看看他的学习方法、学习态度。我说:知道了。
所以我一定要好好的向小明讨教经验,我相信下次考试一定能考出好的成绩。
月考的总结 篇9
成绩虽不能说明一切,但本次语文月考之失利暴露出了我在语文学习上存在的许多问题。
首先是基础部分。这次考试大部分是以基础题为主,并没有设阅读等题目,可见显然是为了检测这一个月我们对语文学习的态度与扎实程度。从中我可以看出,在基础上我还没有完全养成以高中的学习记忆方式来背记基础知识。尤其是有部分重点文言文字义,在句中的使用方法等没有精准掌握。而高中的考试检测的就是学生对知识掌握的精准性,因而我在不少小的'细节处丢了不少分数。
这次月考暴露出的这个问题很值得我深思,现在发现并及时补救还来得及,以后我要将所学的每一点内容都在掌握扎实的基础上掌握精准,确保以后的基础题不再失分,只有这样才能为高分打下基础。
其次是写作部分。这次考试的作文是话题作文,我并没有上优秀分。经过分析,我开头和结尾不够紧扣题目,导致作文有些跑题,拉低了分数。
我从中取得的教训是以后下笔作文前一定要认真审题,将题目其中的要求把握清楚,不再因审题不清或跑题而丢分。
经过这次月考,我要痛定思痛,总结并校正问题,确保期中考试不再失误。
月考的总结 篇10
这次考试考得太差了,没有到达目标,也没有挤进年级前一百,下个阶段必须好好听课,认真复习,端正态度,认真做拓展,远离电子产品,好好学习。
这次语文考试中阅读丢分太多,作文也扣了太多分,基础的课外阅读扣了一般的分,实属不该。下个阶段,我应当多读些课外书,把规定的书籍看完,多做些课外阅读,多背些好词好句,好好提高自我的赏析本事。
这次的数学考试也不太满意,一些基础知识都没记住,错失了几分,考试时太慌,将两个答案弄反,大题中的分析过程写得不太完整,完完错失了3分,还有些难题在做题时太急没分析出来,下次考试要认真仔细,不慌,心态放好,下阶段也要多做拓展,展开思维。
这次的英语考试,阅读理解理解得不太到位,扣掉太多分数,一些生词也不太理解,词汇题也没有到达满分,选词都选错了,fewer和least的.用法还没弄得太清,下个阶段我要每一天做两篇阅读理解,多练练听力,将基础知识理解透彻,不要每次做,每次都错。
这次物理考试虽然分数到达了95分,可是一些该掌握的还没掌握好,上课必须要认真听讲,不开小差,不懂的及时去问教师,不要闷在肚子了,多做做课外拓展,见识见识多种题型。
小四门一向都是我的死穴,下阶段认真听课,及时将相应的作业完成,每个星期将所学知识温习一遍,上课没听懂得及时问教师,将其理解透彻,下次每门都要45分以上。
下个阶段我要记住以下几点:
1。明确个人目标,制订学习计划
2。心动不如行动
3。我想我能行,决不轻言放弃
4。养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养
期中考试我必须要挤进年级前50。
月考的总结 篇11
本来信誓旦旦的说月考能取得考好成绩的,可是,因为我的马虎,语文、英语都知道有错题了。第月考就考个这样的成绩,马虎这个毛病怎么改不掉啊,唉。
英语明明会的.题,却答错了,后面这个类型的题都答对了,可还是错了,白白丢了分,好可惜。再说说语文,错的更不应该了,会的题,也答错了,真是不该啊。
数学由于马虎得了98分。
我对这次月考取得的成绩非常不满意,没有达到我的目标。下次,我一定努力,争取得满分。
月考的总结 篇12
月考结束,我在这里总结一下月考的情况。
首先,我对这次月考的成绩相当满意。满意度基本上显示了我掌握知识的水平。不满根本不该错在某些错误上。比如我作业出错,事后没有认真复习,同样的错误一次又一次出现。有些完全是粗心造成的,这让我的成绩离我而去。我在哭;很遗憾,但是那些分数并没有泄露给我。对于我愚蠢的行为,我输的分数似乎幸灾乐祸。算了,这些烦人的方面就不说了,说说你这次考得好的原因。
语文考试我考了103分,很满意。如何学好语文,首先要掌握好每一课的语言系提示的发音、字体、讲解以及书下的笔记。注音的重点是看和今天发音不一样的字;字形的重点是看易混淆的字;解释的重点取决于句子的解释和关键词的解释。别忘了,还有可以互换的词!有必要随时默写。你要知道课文后一句是前一句,后一句是前一句,每一句表达的思想感情。至于读书,只能多读多练。写作,更不用说多读好文章,多积累好词好句,多背诗。你可以在写作中引用一些名言来锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。背东西不需要很多时间,而且让我们的大脑非常灵活,这也是我喜欢数学的原因。我对这个月的数学成绩不满意,所以我应该做得更好。“数学就是要多做题。各种问题都看过了。你怕什么!”这句话从妈妈嘴里说出来,总是在我耳边回旋,从未改变,听起来真的很有道理。
说实话,我英语考得不好。主要问题在于阅读,阅读不佳的直接原因是词汇量太少。很多单词是未知的,这使得理解句子之间的`关系很困难。未来,我应该积累更多的词汇,阅读更多的英语书,扩大我的英语词汇量。
我对自己的物理成绩很满意。但是有一些知识是学不会的,主要集中在电路那部分的电路图和连接的物理图。要想学好物理,首先要认真背概念,不能用词多词少;第二,多做题。
化学是我最不满意的成绩。主要问题是概念不清,审查不仔细。学好化学,一定要把书读透,一个字一个字的读,不要觉得有些字是废话。你也应该多练习计算题。不要走马观花地看实验,要把实验现象、结论、装置记在心里。
我这次月考成绩好的原因是我在为民学校学习了很多年。在这里,我拓展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩显著提高。
以上是我对这次月考的总结。在以后的考试中,我一定会发扬优点,改正缺点。争取更好的结果。
月考的总结 篇13
这周的月考结果终于下来了,对于这次考试我进行了如下总结:
这次考试对于我来说,意义重大,打破了我自七年级以来的记录!!
七科,语数英物化历政。
语文:106,可以说超过了我的极限,因为我的语文一直不好,也许是我暗暗地在考试前端正了心态,这次一定要好好考,最终功夫不负有心人,成功了。。
数学:103。不高的分数,也给我拉了不少的分。说实话,我不喜欢数理化,也就没有学着几科应有的热情与勤奋。也就不能与等等等人相比拟。在考场上,刚开始觉得时间很充裕,就做的很慢,谁知道到下面的大题,时间就很紧张,没有太多的时间去思虑。所以考得很低。。
英语:103。太低了。其中有一道选词填空让我纠结了半天,也就写对了几个。悲催。,本来写好了,但是没看要求,就又涂涂改改了好几遍。浪费了很长时间。。
物理:堪称“最坏”的`一科,满分70,只考了55。丢了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味着多少个名次。刚开始,乍一看,以为满分是六十,再看,才记得满分是70,哎!怪只能怪自己懒。。。
化学:41,这次考得还行,因为化学一直是我的弱项,其中我也发现了一个道理:只要努力,就会有突破。不辜负我之前苦苦背化学方程式啊!
经过这周的摸底我总结了下:成绩差的主要哦原因在于自己没有打好基础。看来以后还是踏实一点,一步一个脚印。
月考的总结 篇14
这一周我们的月考成绩出来了,我也是第一次知道,每次考试不仅学生会有成绩单,老师也会有自己的教学成绩单。
拿到成绩单的时候,我很高兴,也很反思。我教的两个班,月考语文单科全年级第一第二,授课老师排名第一。我很开心,也有一点第一次当老师的'满足感。
这不是我一个人的成就,但也有我的努力,对我来说是一个很大的安慰。
这是我和导师一起带领的两个班。我也参与了教学,从导师那里学到了很多教学经验。大部分功劳都给了我的导师,但我也为我上的每一节课付出了极大的热情和准备。所以,看到这个成绩的时候,我很开心,也很感激。感谢导师给我的机会和指导,让我有机会感受到看到学生进步的喜悦多于看到自己的成功。
这一次,我也受到了极大的鼓舞。作为一名老师,看到学生的好成绩比自己还要开心。也许这就是每个从事教师职业的人的乐趣和幸福吧!
我会以更大的热情和承诺对待未来的教学和工作,我会继续努力,加油!
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