幼儿园大班保育员工作总结

时间:2023-07-05 15:58:26 总结 投诉 投稿

幼儿园大班保育员工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班保育员工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班保育员工作总结

幼儿园大班保育员工作总结1

  转瞬间一学期完毕了,经过我们的努力,幼儿的各项力量有了提高,体质有所增加,大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小局部幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简洁总结:

  一、保育方面

  每天我教室的第一件事就是根据教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进展盥洗时,能准时站在幼儿旁边,留意幼儿的安全,并交给幼儿正确的'洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予鼓舞和诱导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能准时调整孩子的睡姿。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定。

  二、严格执行卫生消毒制度

  对班级的卫生工作,我严格根据本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我打算参与工作以来,我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意观看孩子的状况,早上家长送来时,看到孩子心情不高时,我都会向家长了解状况,特殊是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特殊留意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

  三、在配班工作中

  我主动协作教师组织幼儿上课,并能在不打搅教师正常上课的同时订正幼儿坐姿,发觉幼儿留意力分散时能准时的提示。

  四、安全问题是大事

  在活动中能留意幼儿的安全,并留意准时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。

  五、家园互动方面

  我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心承受。

  对于工作,我始终都尽力做到,但仍存在许多缺乏之处,工作中,有时消失一些急躁心情,今后我会留意掌握自己的心情。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

幼儿园大班保育员工作总结2

  本人这一学期带的是大班,主要是协作我班二位教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,现总结这一年的工作状况:

  一、思想工作方面

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,愿意承受各项任务,并且尽力把它完成。班上消失问题,能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家,积极仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的缺乏和错误;常常与保健医生沟通。

  二、生活卫生方面

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,活动室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。

  三、保育工作方面

  本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的.幼儿全天的状况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。

  四、在帮助教师工作上

  本人能够积极协作,任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划,为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

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