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消除疟疾工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的消除疟疾工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
消除疟疾工作总结1
为了普及疟疾防治知识，提高我班学生的疟疾防治意识，促进他们健康教育顺利进行，按照学校的要求，我认真开展了对我班学生的疟防知识的宣传教育活动。现就此项工作的开展情况作以下总结：
一、认真学习和领会上级文件精神，提高认识，明确指导思想。
为了保证疟防知识宣传教育活动顺利开展，我首先认真学习有关文件，深入领会文件精神。通过学习，我们一致认识到儿童是祖国的未来，在小学生中深入开展预防疟疾知识的`教育活动意义重大，它不仅关系到每个孩子的健康成长，而且关系到许多家庭的健康幸福和社会的稳定，因此，在开展此项活动中，坚持以努力构建和谐社会，严格依照文件要求，扎实有效的开展工作，全面加强我班的疟疾预防知识的教育。
二、认真备课上好每一节课。
我高度重视疟防知识宣传教育工作，为此，认真学习疟疾的有关知识，网上自学，书本浏览，做到心中有数上课不慌，授课到位。通过生动有趣的活动形式让学生更直观的了解有关知识，认识到疟疾对人类健康的危害，增强疟疾防治工作的认识。并联系实际，在生活中自觉增强防蚊灭蚊的意识。
三、多种形式并用，大力作好疟防知识宣传教育活动。
我们向学生家庭发放了致家长一封信，召开了“防治疟疾”主题班会，开辟了以“认识疟疾，防治疟疾，享受健康”的黑板报、宣传栏向学生大力宣传疟疾防控知识。通过广泛宣传，我班学生不仅了解了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，并通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和四邻，收到了良好的效果。
四、多种举措，积极预防疟疾。
1、坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，必要时填写日报表，准时报告情况。
2、坚持每天校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对教室按规定消毒。
3、加强锻炼身体，增强学生体质，提高抗病能力，把住病从口入关。
4、开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑地活动，严禁宠物进入校园。通过活动，学生不仅明白传染病是可防可治的，也提高了科学预防传染病意识。我们也在竭力为孩子打造一个更洁净的天空。
消除疟疾工作总结2
1.技能培训
（1）5月30日我区派1名专业技术人员参加了省疾控召开的疟疾防治知识技能及消除
疟疾工作要求培训会议，并于8月在本单位开展了疟疾防治知识培训工作，培训率100%。
（2）8月份对全区14所医院有关人员，开展了疟疾防治知识技能及消除疟疾工作要求的.培训，培训率100%。
2.发热病人疟原虫血检。
（1）区综合医院和疾病预防控制机构能够开展疟原虫血检的比例达到100%；
（2）发热病人疟原虫镜检工作在辖区内医疗单位开展发热病人疟原虫镜检工作，采集就诊发热病人静脉血，涂制血膜，每张玻片涂制一个薄血膜和一个厚血膜，经吉姆萨染色后镜检。血检数为县总人口数的2‰（即我区今年血检人数不低于20xx份），流行季节5-10月份完成全年血检总数的80%（表
2）。医疗单位采样时填写《疟疾发热病人血检登记表》(表3)，血涂片镜检后送至区疾控中心保存1年；区疾控中心每年抽查辖区内10%阴性血片和复检全部的阳性血片。此项工作我区已经完成，医疗单位登记填写完整。期间，区疾控中心对医疗单位督导1次。
3.病例报告、治疗和个案调查。本年，及时对网络直报的1例病例采集静脉血（抗凝处理）并送省疾控中心进行镜检核实，确诊为恶性疟疾，按时完成流行病学个案调查，全程跟踪服药，填写疟疾个案流调表（表
1）报市疾控中心
4.疫点处置。
（1）对患家及楼道周围环境进行消毒灭蚊。消杀面积200平米
（2）密切观察家属的健康情况，发现发热等异常情况及时到医院就诊。
（3）改善环境卫生，对患者家属及周围居民进行疟疾预防知识宣传。
5.媒介防制。
与消杀科配合，在疟疾传播季节，开展虫媒防治工作。
6.健康教育。
（1）中小学生疟疾防治知识知晓率达到75%；疾控及医疗机构相关工作人员疟疾防治知
识知晓率达到95%以上。
（2）利用疟疾宣传日等机会向社区居民宣传疟疾防治知识，与街道配合在社区放置疟疾
消除疟疾工作总结3
我院消除疟疾工作继续坚持“因地制宜、分类指导、突出重点”的原则，对照《湖北省2023年—2023年消灭疟疾实施方案》，结合我院实际情况，深入疫情不稳定乡镇进行疟疾防治工作；依托农村基本公共卫生服务项目和社区卫生服务体系建设，逐步实现消除疟疾的宏伟目标。现将2023年我院消除疟疾工作情况总结如下：
一、技能培训
上半年，我院组织全院各相关临床科室医生、护士、医技人员进行疟疾防治知识技能及消除疟疾工作要求的培训，并及时进行了考评测试，通过率95%。
二、发热病人血检
发热病人血检是我院疟疾防治和监测工作的重要技术措施之一，目前我院设有专门的镜检中心，自己完成或接收下级医院的血检样本，正逐步建成较完善的'疟疾镜检网络系统。
三、疫情信息管理
根据县卫生局和疾控中心要求，我院有2名专业人员负责疫情网络直报和专报系统的疫情管理工作。每天查看疟疾疫情，发现疫情异动和恶性疟病例及时报告县疾控中心开展相关流行病学调查。
三、媒介控制措施
在全院范围内和医院周边人口较集中的居民点继续实施流行季节药物室内滞留喷洒和杀虫剂浸帐灭蚊措施。喷洒面积约65.101万平方米。
四、卫生宣教
多种形式并用，大力作好疟疾防控知识宣传教育活动。医院利用宣传册、板报、专栏、广播等多种形式，向群众大力宣传疟疾防控知识。4月26日全国疟疾日来临之际专门组织相关临床科室进行义诊和宣传活动。通过广泛宣传，广大群众不仅掌握了疟防知识，而且大大提高了他们对疟疾防治的意识，并通过他们将疟疾防治相关知识传播给家人和四邻，收到了良好的效果。
这一年我们为消除疟疾做了很多工作，取得了一定的成绩，但也存在着不足之处。我县人口流动大，疟疾消除工作存在着一定的难度，我院将坚持不懈做好本职工作，为全县人民人健康保驾护航。
消除疟疾工作总结4
为预防、控制和消除传染病的发生和流行，保障师生健康和公共卫生，我校把预防传染病的工作纳入学校工作重点，树立“健康第一”的观念，学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等，结合区教育相关文件精神，有计划、有目的.、科学有效开展学校疟疾防疫知识宣传，遏制了疟疾的传染病，现将一年来所开展工作做如下总结：
一、建立完善制度，加强领导，构建组织机构，确保工作有序开展
1、建立完善制度，推进制度化管理进程。
我校结合区教育局文件精神，建立完善了疟疾工作管理制度，初步完善了相关制度。
2、加强领导，构建组织领导机构。
为保障工作有效开展，我校结合实际立即组建疟疾防疫工作领导小组，确保疟防工作有序开展。
二、采取措施，遏制疟疾病的发生与传染
1、组织培训，培养骨干教师。利用例会时间对教师进行了疟疾防疫知识的宣传及怎样进行学校疟疾防疫知识宣传，教师参与培训学习，为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。
2、加强宣传，提高受训层面。学校高度重视全球基金疟疾项目，认真落实有关文件精神，抓好抓实疟疾防疫工作。确实纳入学校重点工作，统一安排部署工作。各班通过“疟疾防疫专题课”班会，一期主题板报，发放宣传知识材料，标语等形式，落实疟疾防疫工作。
3、措施得力，遏制病情发生
⑴坚持师生有病自觉报告和学校晨检制度，及时掌握师生的健康状况，必要时填写日报表，准时报告情况。
⑵坚持每周校园环境卫生清扫制度，保持室内通风，对教室、图书室、厕所等按规定消毒。
⑶加强锻炼身体，增强学生体质，提高抗病能力，把住病从口入关。
（4）宠物不得进入校园。
（5）开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑活动。
通过全校师生的共同努力，利用各种形式宣传预防传染病的知识，提高师生对传染病的防范能力，让学生明白传染病是可防可治的，相信科学，能战胜传染病。
消除疟疾工作总结5
xx县人民医院
根据《湖北省20xx年20xx年消灭疟疾实施方案》的目标，，结合荆州市、xx县转移支付疟疾项目、国家重点传染监测点工作的要求，我院20xx年疟疾消除工作总结如下：
1.技能培训
（1）6月19日我院派1名专业技术人员参加了在荆州市召开的`湖北省南部片县疟疾及其它寄生虫病防治知识及技能培训班，并于8月在本院开展了疟疾防治知识培训工作，培训率100%。
（2）8月份对全院临床科室医生、医技、护理有关人员，开展了疟疾防治知识技能及消除疟疾工作要求的培训，培训率100%。
2.发热病人疟原虫血检。
（1）我院能够开展疟原虫血检的比例达到100%；
（2）发热病人疟原虫镜检工作
在我院开展发热病人疟原虫镜检工作，采集就诊发热病人静脉血，涂制血膜，每张玻片涂制一个薄血膜和一个厚血膜，经吉姆萨染色后镜检。采样时填写《疟疾发热病人血检登记表》，血涂片镜检后送至县疾控中心保存1，此项工作我院已经完成。
3.媒介防制。
与公卫科配合，在疟疾传播季节，开展虫媒防治工作。
4.健康教育。
（1）开设专门的健康教育大课堂，对社区居民及在院病患普及疟疾防治知识
（2）利用每年疟疾宣传日等机会向居民宣传疟疾防治知识，与街道配合在社区放置疟疾防治知识宣传材料。
因我县地理位置特殊、交通便利、劳动力输出较多、经商人员较多，疟疾外源性感染机会增加。为此，我院会在在消除疟疾工作上加大宣传力度，加强各临床一线人员的培训工作，加强质量控制，加强痕迹管理，做好各种资料档案的装订归档工作。
消除疟疾工作总结6
根据《中国消除疟疾行动计划（2010-2020年）》的目标，及《福建省消除疟疾行动计划（2010-2015年）》（闽卫疾控【2010】78号）的要求，结合南平市疾控中心文件精神要求，我市2011年疟疾防治工作总结如下：
一、技能培训
1、3月30日我市派1名专业技术人员参加了省疾控召开的消除疟疾工作要求培训会议。
2、日常会议对全市防疫专职人员，开展了疟疾防治知识技能及消除疟疾工作要求的培训。
二、发热病人疟原虫血检。
在辖市内医疗单位开展发热病人疟原虫镜检工作，采集就诊发热病人静脉血，涂制血膜，每张玻片涂制一个薄血膜和一个厚血膜，经吉姆萨染色后镜检。2011年我市共开展血检人数为1554，发现阳性2例，1例为间日疟，1例为恶性的.，达到总人口2‰以上。其中5-10月血片有1502张，占96.65%
市疾控中心年底复核辖区内318张阴性血片和2片阳性血片，复核率达到20.59%。年底对全市乡镇卫生院和社区卫生服务中心开展疟疾防治工作督导1次，要求各单位对存在问题进行整改。
三、病例处置和疫点处置
1、病例处置
2011年网络直报共报告3例疟疾病例，其中2例为本地报告，1例为外地报告，其中1例为间日疟，1例为恶性，1例为未分型。对本地报告2例疟疾病例并送南平市疾控中心进行镜检核实，并确诊。3例病例均按时完成流行病学个案调查，全程跟踪服药，填写疟疾个案流调表和调查报告报南平市疾控中心。 对2010年1例间日疟病例和2例未分型疟疾病例进行随访根治治疗。
2、疫点处置。
（1）要求全市加强疫情监测，密切注视疫情动态，发现可疑病例及时报告。
（2）加强媒介控制，对患者家庭及周边环境用菊酯类杀虫剂进行消杀，或采用持效性菊酯类杀虫剂喷洒灭蚊。在有条件的家庭，提倡养鱼，控制孳生地幼虫。
（3）开展爱国卫生运动，清理洼地积水、疏通沟渠等有针对性的环境治理措施，减少按蚊幼虫孳生。
（4）广泛开展卫生知识宣传活动，引导群众改善室内通风条件，改变室外露宿习惯。加强个人防护，防止蚊虫叮咬，提倡使用纱门、纱窗、蚊香等防蚊措施，对野外露宿的人员，应使用驱避剂，避免蚊虫叮咬。
四、健康教育。
在“4.26”疟疾宣传日，由市疾控中心牵头，开展“全国疟疾日”防治宣传活动。市疾控中心医生在市疾控中心计免门诊门口开展疟疾防治宣传咨询活动，围绕今年主题和口号，利用图片展览，张贴宣传画，发放宣传单，免费咨询等多种形式，向过往的群众发布疟疾防治宣传核心信息及疟疾防治背景知识，希望全社会广泛重视，加强防控，完成我国政府对国际社会作出的“2020年全国消除疟疾”的承诺。整个宣传活动共发放宣传单1000多份，出宣传栏2期，为实施福建省消除疟疾行动奠定基础，对于保护人民群众健康、增强国民身体素质具有重大意义。
*市疾控中心
2011年12月20日
消除疟疾工作总结7
按照《四川省消除疟疾行动计划（20xx—20xx年）》的要求，今年我县的工作任务是完成20xx年央财补助疟疾防治工作和20xx年央财补助疟疾防治工作。目标是认真做好疟疾防控工作，做好“三热“病人监测，继续巩固疟疾消除达标成果，促进经济与社会协调发展，切实保障广大人民群众身体健康。为确保目标任务按期完成，我们落实一系列防控措施，确保全县无一例当地病例和二代病例的发生。现将今年工作开展情况总结如下：
一、落实责任，明确目标任务
按照《四川省消除疟疾行动计划20xx—20xx年）》和《消除疟疾技术方案（20xx版）》要求，宝兴县地病办公室在年初制定下发了《宝兴县20xx年中央补助疟疾防治项目技术方案》（宝地病办〔20xx〕1号）工作方案，进一步落实责任，明确工作职责。
二、强化宣传，营造防控氛围
一是通过进村社、学校、发放宣传资料等多种形式，广泛开展疟疾健康教育宣传，增强居民、学生、出入境人员、输入性疟疾病人及其家属的健康防护意识；二是今年4月26日第10个“全国疟疾日”，宝兴县疾控中心联合穆坪镇卫生院、县人民医院开展以“消除疟疾：谨防境外输入”为主题在县城十字街口开展防治疟疾宣传活动，并群发疟疾防治知识短信3000条，现场发放各类宣传资料200余份现场接受健康咨询101余人，向群众讲解疟疾相关国家政策和防治知识，提高群众及时就诊、规范治疗、自我防护和积极主动参与疟疾防治工作的意识。
三、加强防控力度
根据我县疟疾防控方案，我中心进一步加大疟疾防控工作指导、督导力度并及时在全县各乡镇开展了宝兴县境外回国人员情况摸底调查，及时准确掌握境外回国人员信息，防治输入性疟疾发生。全年完成“三热”病人血检20xx人份，其中县人民医院完成1500份，县中医医院完成500份，均未发现阳性患者。
四、培训和质量控制
20xx年7月12日在县卫计局二楼会议室举办了消除疟疾技术培训班。县级医疗机构、各乡镇卫生院医务人员共计26人参与了此次培训班。
疾控中心对县人民医院、县中医院的血片定期进行了复核，按每季度10%血片抽查复核进行质量控制，抽查血片200张，发热病人血检吻合率达101%。
五、下一步工作建议
一是进一步加强疟疾健康教育宣传力度，提高群众防病意识。
二是进一步加强“三热”病人的.筛查工作和及时掌握境外回国人员信息，对发现可疑的疟疾病例，及时开展相关防治工作。
三是增加疟疾防治人员的专业培训。
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