小学生寒假总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编整理的小学生寒假总结，欢迎阅读与收藏。
小学生寒假总结 篇1
到昨天为止，终于把寒假作业全部检查完了。孩子寒假作业的态度，与孩子平时的学习表现和学习成绩是不谋而合的，成绩优秀的孩子，作业态度也很端正，而成绩不好的孩子，寒假作业就谈不上什么质量了。有两个孩子是开学后两天才到的，所以有几个作业没有检查。 由于上学期课上得比较快，《寒假新时空》是在学校里完成的，所以真正意义上的寒假作业四个，一是每天都要读课外书，并有家长做好记录；二在看的课外书中选两篇写一点感想；三复习论语；四买三本新书。
第一个，每天都读课外书，从记载表上看，填写完整的孩子有29个，他们是曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡佳铭、胡东、华佳颖、刘强、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪依婷、缪宇超、徐佳楠、叶狄聪、张昊哲、周棋凯、朱世磊、周锐涛、朱奕菲、李茂琴、董滢杰、何嘉凯、缪铖航、郑浩天、郑泽霆、董佳滨。不够完整的有6个，只记载了几天的有3个，完全没有记载的有2个，是俞丹和黄洁薇。我找俞丹了解，她说是家里没有可以看的.书，而妈妈又不肯给她买书。我找她妈妈了解，她说家里有很多可以看的书，就是孩子不喜欢看。我建议她妈妈带她去买一些自己喜欢看的书。填写完整的孩子中，我选了几个家长了解寒假里的阅读情况，真正做到每天都读的没有，但他们在后来几天都补读了。根据他们所写的感想，我在里面选了比较真实的几个孩子评为本学期寒假阅读能手，并发了奖状。 第二个，在看的课外书中选两篇写一点感想。这个作业需要家长的指导，如果没有指导，那么很可能就成了回答问题。写得比较像样的有这么几个：曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡东、胡佳铭、黄佳露、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪宇超、郑浩天。有部分孩子没有做这个作业，丁海飞、董桑楠、董羽佳、华佳颖、黄洁薇、缪玉青、徐佳楠、徐王权、俞丹。
第三个作业，买三本新书。开学后，有32个孩子把自己买的新书放到了教室里，供大家借阅。我请了缪麒涛同学做图书管理员，由他给大家借书。郑浩天同学拿来了12本新书，缪孙妮和胡佳铭拿来了10本，缪麒涛和缪宇超拿来了8本，郑泽霆拿来了7本，何凯吉拿来了5本。上学期令人遗憾的是，到期末结束把书还给孩子的时候，陈安少了《木偶奇遇记》和《小猫钓鱼》，叶狄聪少了《白雪公主》，董桑楠少了两本。但这学期陈安和董桑楠仍旧为班级图书角贡献了3本书。因为有了这些无私奉献的孩子，我们班的课外阅读又能正常进行了。到今天为止，绝大多数的孩子依旧像上学期一样，每天阅读课外书，家长写好记载表。 第四个作业，背诵论语。昨天检查了一下孩子的背诵情况，虽然不怎么令人满意，这也是正常的，因为这一条条论语之间并没有什么联系，有的孩子在家里都背出了，可在监考官面前却背不出了，我又不想强制孩子背出多少。但好的孩子也有，陈安一口气背出了34句论语，这是很了不起的，缪宇超背出了25句，张昊哲背出了15句，胡东11句，缪淑柔9句。今天我给这五个孩子发了奖状，并给前三名孩子发了奖品——一本课外书。
这一学期，语文学习识字量大，要写的字也多，而且开始阅读和写话的作业，难度与上学期相比，提高不少，这一学期又有写字比赛，一部分时间还得放在写字教学上，所以，时间很紧，对于上学期学习就比较吃力的孩子来说，这一学期就更紧张了。
我已经做好了准备，希望各位家长能与我一起，共同努力，争取在这一学期里取得比较好的成绩。
小学生寒假总结 篇2
一个月的寒假，因为有了春节而显得特别短，而我们又是比较随性的一家，所以也就没有像暑假一样定计划，只是根据期末考试各科成绩规划了一个大方向和总的学习内容：完成老师布置的作业，每天一本英文阅读，复习8上的数学。
一、作息规律。这是这个假期做得比较好的地方，除了刚考完试还没拿成绩那两天和因为我睡懒觉没叫她起床那两天，放假期间都是能在9点以前起来，中午小睡1小时，比较有规律，不足是晚上睡得比较晚，有时11点多才睡。
三、数学的学习。因为8上的数学期末考试并不理想，一考完试，我们就商量好了要重新复习了一下。鉴于去年暑假自习的情况，我们认为找一个经验丰富的老师指导一下效果会更好，也更省时间。孩子很幸运，本来叶老师只收初三的孩子，但碍于同事的面子，居然收下了这两个孩子（豆豆和她的朋友），开始了一对二的复习，有了名师的指导，果然不同，豆豆开窍了！真的是让我们欣喜！复习了8上后，接着开始了8下的预习，一直上到了农历的27才结束课程，孩子们和老师都辛苦了。
四、英语阅读。这是我们假期里完成的.最漂亮的作业。每天阅读一本英文书，先大声读出来，然后查生词，把生词写到生词本上，最后再复述故事，复述的过程当中要把生词用上。春节的意外总是特别多，如果哪一天没来得及阅读，后面就再找时间补上来，假期结束时，我们正好完成了28本，不多不少。
五、中文阅读。《撒哈拉沙漠》、《追风筝的人》、《偷影子的人》、《水浒传》
xx小学
2022年2月27日
小学生寒假总结 篇3
一年一度的寒假即将结束，迎接我的又将是新的一个学期，在新学期即将来临之际，我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结，以促进自己的进步。
寒假是短暂的，但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配，真正属于我们自己的时间真的是很少，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。
这个寒假老师布置了不少的作业，不像暑假，虽然作业也不少，但作业总量也不过就是寒假的两倍，充其量是6个星期的作业，还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的`时间则被整整占得一干二净，有时还要出去旅游，所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。
以前寒假天天睡懒觉，现在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超过8:00，晚上也不能早早地就上床睡觉，要到9:30才行。其间14小时，非吃饭作业莫数也，然吃饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱其间，悲惨情形，别样风景。故李白做诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
所幸通过我们十几天的努力奋斗，换来了宝贵的2、3天，这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最后的2、3天中，我们打了那么一会儿游戏，正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”，也正如张同志所说“顶着n座大山”。2、3天的时间还没登记我们用完，我们就又投入了预习中。
这就是我们的寒假生活，有苦也有乐。
小学生寒假总结 篇4
饺子是我们中国最有特色的食品，它既是我们中华民族特有的文化，又是千百年来流传下来的。了解它掌握它的制作方法，既能让同学们增长知识和技能，又能在实践活动中提高动手能力，培养大家对我们民族的热爱。因此Xx社区在寒假开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。
活动地点设在Xx国际教育Xx旗舰店。对于我来说，饺子并不陌生，在家里、在餐馆经常看见，而且经常吃，但让我们亲手包饺子，很多同学还是第一次。来活动的同学积极性都非常得高兴，每个学生卷起袖子，准备大干一翻，大家表现出来的高涨的情绪非常可爱。
同学们自己动手调馅，自己亲手包，对我们来说非常的新鲜、有趣、快乐，同学们在包饺子时，除了会包一般简单的饺子外，还设计了一些有特色的饺子子形状，五花八门，各种各样。大家在一起互相讨论、研究，怎样才不会让馅漏出来，怎样煮出来的饺子更好吃。包好了，还要亲自下锅，翻一翻，尝一尝。一出锅，大家蜂拥而上，尝尝风味有何不同，你尝尝我的，我吃吃你的，交流交流劳动的收获，自然是美不可言。社区老师们也耐不住寂寞，纷纷加入到包饺子的大军里，指导指导学生，再得意地露一手，最后还不忘和学生抢上几个尝尝。
不知不觉中，两个小时过去了，每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程，那感觉，就是一个字——爽！同学们在包饺子的`过程中，发现问题，解决问题，营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。
最让我感到欣慰的，我们把煮好了的饺子每人都留了几个，回家带给爸爸妈妈吃，给爸爸妈妈一个惊喜，让他们尝尝自己亲手制作的饺子，与家长分享劳动的果实。
小学生寒假总结 篇5
根据市区教育局精神并结合我校实际，根据学校的寒假工作计划开展了一系列工作，我校引导学生积极参与创新、实践，使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将假期工作总结如下：
一、认真做好假前工作
１.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以徐炳月校长为组长的寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。
２.做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定，加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育，尤其要强化安全教育，在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育，做到警钟长鸣，确保学生的人身安全，在开学的第一天，各班学生反馈的情况来看，没有出现一例人身伤害事故。
３、加强与家长的沟通。通过假期活动方案，向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排，争取他们对学校工作的支持与理解，明确家长在校外教育中的监护责任，提高家长的家教水平，使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生飞信群，便于学校与家长及时互通信息，及时解决出现的`问题。同时通过学校2月9日组织开展的“万名教师访万家”活动，组织全校教师深入学生家中，与家长探讨孩子的教育问题。
４、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视，做到认识到位，领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查，安排好教师假期值班表，每天有两位教师共同值班。放假前，学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求队员不进网吧、游戏室，注意交通、用电安全，饮食卫生，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
二、假期活动丰富多彩
（一）加强民族传统教育。
深入倡导低碳环保生活理念，继续开展“自觉抵制燃放烟花爆竹”系列主题活动。各辅导员老师组织本班队员以“召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会主题班会，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受，总结中含照片以及学生创作或收集的优秀春联或者其他低碳生活做法。
（二）积极开展社会实践活动。
（1）利用假期时间，全体队员在家中帮助父母长辈做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。学生用这种方式表达了自己对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。
（2）发动学生弘扬团结互助精神，感恩同学，回报社会，对学校前小广场进行卫生打扫。
（三）广泛开展阅读征文活动。各班鼓励学生多读书，读好书，写读书笔记或读后感，鼓励学生积极参加“地铁接轨梦想”寒假征文（征文启事见2017年1月14日、15日《青岛日报》）。同时，广泛开展“好书大家读”活动，为学生提供了丰富的推荐书目，队员们选择自己喜爱的图书进行阅读。
（四）加强家校合作，深入开展“万名教师访万家”活动，全体教师分组深入学生家中，与父母深入探讨教育方法，共同致力于孩子的健康成长。
（五）指导学生制定了切实可行的假期自主学习计划，学生按照各年级《假期自主学习生活方案》的要求，假期内由学生家长监督执行，，填写了《假期作业疑难问题反馈表》。
总之，在区教育局的领导下，在教办与校领导的支持下，学校精心组织了丰富多采的教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的提高空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。
小学生寒假总结 篇6
一年一度的寒假即将结束，迎接我的又将是新的一个学期，在新学期即将来临之际，我决定写这篇文章以对我的寒假生活作一个简单的小结，以促进自己的进步。
寒假是短暂的，但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配，真正属于我们自己的时间真的'是很少，因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。
这个寒假老师布置了不少的作业，不像暑假，虽然作业也不少，但作业总量也不过就是寒假的两倍，充其量是6个星期的作业，还有3个星期来供我们缓冲。而寒假的时间则被整整占得一干二净，有时还要出去旅游，所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。
以前寒假天天睡懒觉，现在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超过8：00，晚上也不能早早地就上床睡觉，要到9：30才行。其间14小时，非吃饭作业莫数也，然吃饭之时，则一手拿筷，一手翻书，桌上多长米饭，汤流大瀑，飞漱其间，悲惨情形，别样风景。故李白做诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
所幸通过我们十几天的努力奋斗，换来了宝贵的2。3天，这可是不愿做（作业）奴隶的人民用血肉筑起的长城（保卫自己的时间）。在这最后的2。3天中，我们打了那么一会儿游戏，正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”，也正如张同志所说“顶着n座大山”。2。3天的时间还没登记我们用完，我们就又投入了预习中。
这就是我们的寒假生活，有苦也有乐。
小学生寒假总结 篇7
在今年寒假，我度过了一个很有意义的寒假。因为在这个寒假里，我参加了一个敬老院的志愿服务活动。
虽然因为这个活动，我没能和我的好朋友一起出去玩，没能和爸妈一起出去旅游。但是我依然觉得很值，因为在这个寒假里，我不仅帮助了很多敬老院的老人，我还收获了很多快乐，这些快乐要远比我出去玩，来的更加有价值，更加有意义。
活动的组织者是我们班的思想品德课老师，因为她想要通过让我们去敬老院里参加志愿服务的活动来帮助我们树立更加正确的人生观和价值观。但是因为寒假的天气很冷，再加上一些同学们好不容易等到了寒假想要出去玩的心，所以报名参加此次活动的同学只有四五个人。而我就是其中一个，我很庆幸我当时听从了爸妈的建议来参加了这次活动，才让我能够实现自己的价值，帮助敬老院的老人们带来了这么多的欢乐。
活动的时间就是我们从放寒假的第一天到寒假最后结束的一天，除了过年要走亲戚的那几天除外，整个寒假，我都是呆在敬老院里的。当然不止有我，还有我们班的其他四位同学。
活动里我们每天要干的事情其实也不是很多，就是每天去敬老院里，帮助那些手脚不太方便的爷爷奶奶他们，打扫一下房间，搀扶着他们进行活动，陪他们聊一下天。有时候我们还会给那些老人们捶背按摩的，他们也不嫌弃我们手脚笨，还老是表扬和夸奖我们。在和敬老院的这些爷爷奶奶的相处过程中，我们已经建立了很深厚的感情，我们把他们当成是我们自己的爷爷奶奶一样的照顾他们，他们也把我们当做是自己的孙子一样疼，有时候他们还会跟我们讲他们小时候的.故事，讲着讲着就会笑起来。整个敬老院里都充满了温馨的氛围。在最后要走的时候，爷爷奶奶们还很舍不得我们，一直不让我们走，说我们给他们带来了很多欢乐，他们很感谢我们。听到这里的时候，我们也很舍不得，也很感动，但是没有办法，我们要回校园读书了。
这个活动里，让我知道了很多敬老院里的老人都过的很孤独，他们需要我们去帮助他们，需要我们去陪伴他们。而我作为新世纪的小学生，我应该去献出我的爱心，我应该多去参加这样的志愿者活动，多去帮助敬老院的孤独老人，多去给他们带来一些温暖，多去给社会传播一些正能量。
小学生寒假总结 篇8
为了丰富我校学生的寒假生活，让学生在家庭和社会中体验更多有意义的生活经验，让学生离校不离教，我校开展了一系列活动。
寒假正是我国传统佳节春节的放假时间，在此期间学生能够亲身感受到家乡有特色的春节习俗，了解更多和春节有关的文化，是学生增长见识的好时机，我校布置低年级学生进行“吉祥如意”主题的绘画，中年级进行“欢乐新年”主题的手抄报制作，高年级同学拍摄和春节习俗有关的摄影作品。学生把自己的看到的听到的画下来，通过看到的听到的.去找自己想知道的，这个过程就是他们进行自我教育的过程，这种方式的学习让他们印象深刻，教育效果显著。
除此之外，我校还倡议全体师生在寒假期间诵读《弟子规》，学习《弟子规》里面的言行，让他们在家孝敬父母，在外友爱兄弟朋友，做一个谨言慎行、善良、有仁爱之心的人，多读书，读好书。同时组织学生在家观看《中华弟子规》《中华德育故事》动画片，高年级同学在看完之后撰写一篇观后感。
为了丰富学生假期生活，让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，根据教委办要求，各校要以社会主义核心价值观为引领，以做“文明礼貌xx人”为主题，组织开展相关专题教育活动。xx小学要求学生要以“八大基本文明礼仪规范”为准绳，争做“文明xx人”，过一个有意义的寒假。
为了让活动得到落实和实施。xx小学校领导充分重视，要求大队辅导员迅速举行启动仪式，根据上级要求，设计制作学生寒假作业单，分发学生并进行回收。通过落实开展活动进行文明礼仪实践，学生对文明礼仪有了更深刻地认识，个个争当“文明礼貌xx人”。
小学生寒假总结 篇9
小学生寒假总结 篇10
在个寒假里，我读了《依索寓言》故事上、下两册，老爸和老妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了5遍，为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的'数学英才小灵通全部做完了，这算是我补课吧。在这一假期里老妈答应我隔一天就去一趟老妈的学校呆一天。但前提备件是必须在学校里坚持学习和并每天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体，老爸为此还专门为我买了一个滑板，我和老爸经常在饭后去海关北侧得绿地玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮老爸老妈做家务，尽管做的不算太好，凡是开头难吗，相信以后我会做的越来越好的。我的哥哥也在这一假期到我家住了几天，和我一起玩一起学习，我非常高兴，我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视，我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练琴，我弹的电子琴还是很好，下一学期我就要将电子琴过渡为数码钢琴了，相信我的成绩也会不错的。
这个假期我过得充实而愉快。
小学生寒假总结 篇11
转眼间，一个充实又快乐的寒假又要过去了，后天就要返校检查作业了。
回首寒假，看看自己都干了些什么－－－首先是学画画，我早已开始在素描画架上“奋战”，寒假里画的两幅画，还挂在家里呢！然后是参加阅读培训班，在那儿，我知道了怎样理解词语的意思，文章有哪些写作顺序，怎样给文章分段、分层……收获还是挺大的.。最后，当然是猛做作业啦！
这个寒假，我也读了不少书。有歌诵红豺伟大母爱的长篇小说《红豺》，它让我明白动物也有感情的；有曲折的《双面猎犬》、《混血豺王》两部连载小说：悟出生命贵在尊严；有《牧犬三部曲》，它为我们唱诵了一曲高亢的男子汉之歌；另外还有《神秘花园》、《丛林守护神》、《海底两万里》、《非常搭档》……大家有兴趣的话，也可以找来读一读。
寒假即将过去，校园，我要回来啦！
小学生寒假总结 篇12
放下鼠标，才觉得自己已经荒废已久了。
的确，这几天无非就是玩游戏串亲戚，甚至连文都懒得写。开始想写作业啦，笔又不知道放在哪里了，想去买笔，又觉得太麻烦，不想出来，只想窝在家里。当终于下定决心去买的时候，天色早已晚了。起身跟老妈打了个电话，问她怎么还在打麻将，她说再打打吧！
于是，动手又拿起鼠标，开始了无聊的`游戏，一遍又一遍玩着，用游戏来麻醉自己，消磨时间。呵！干笑一声，突然觉得暑假寒假都好矛盾，上学时想放假，到放假的时候，又不知道该做些什么。
回想起刚放寒假的时候，自己不是说的好好的，绝对不能在想念上学的日子，可现在……
前段日子还差不多，天天去同学家写作业，现在回想起来，还真是怀念啊！那时候的日子真快活，而作业也是飞速增长。
可现在呢！天天窝在家里玩游戏。
这次，我要发誓：明天一定要写文，写作业，过一个充实而有意义的一天。
嗯！现在就行动去。
小学生寒假总结 篇13
这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备，假期就开始了。
妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床，醒了不是听妈妈讲故事，就是听收音机讲故事，每早起床都很困难，不知要喊多少遍，才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议，决定早晨妈妈先讲故事，妈妈讲完后妞妞就穿衣服，再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了，这一习惯除了外出和过年停一周左右之外，一直进行着。
鉴于妞妞字写的太难看，握笔姿式也不太正确，妞妞和妈妈制订了第二部分内容，那就是每天上午写寒假作业语文、数学各一页，口算本一页、弹琴十分钟左右，有时间的话再学学《迪士尼神奇英语》（为跟读学习迪士尼原版动画片———睡美人做准备）。下午去书法班学习书法，书法班是妈妈同事介绍的，属于慕名而去。寒假书法班共计10天，每天上课1小时，可书法班位天昆区阿吉奈道的钢三小附近，来回路上就要花2小时，每天学一次书法课就要用3小时时间，也就是放假才有如此充足的时间来进行这一项目的强化练习。不管天寒地冻、不管路途遥远，妞妞坚持下来了，而且学的很开心。嚷嚷着还要学习第二册、第三册一直到第十二册，正好小学毕业。只要有收获、取得进步，一切付出就是值得的。通过这次学习，妞妞的写字姿式基本改好了，大拇指不再是包着食指和铅笔了，还知道了竖如果是最后一笔，要写成悬针竖，否则要写成垂露竖；如果字里有横、撇、捺，要横短撇捺长？
寒假里最得要的事情—阅读，妞妞和妈妈一直在坚持，期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》（带拼音，179页）、《小猪唏哩呼噜》（带拼音，读到154页，共166页）；绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》；小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》，妞妞读故事的时候，妈妈随手做身边的事情，比如叠被子，打扫家、做早饭，通常是妞妞一个人在床上大声的读书，妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问：“妈妈，为什么我讲故事的'时候，你总是跑来跑去的？”我赶紧说，妈妈都听着呢，顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情，不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》，《五岁的小小女巫》，《棚车少年》一至四册，《小屁孩日记》1到三册，《嗨，斯德哥尔摩》，《嗨，东京》，《嗨，伦敦》，《嗨，德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情，每次妞妞都听不够！
还有值得一提的是英语的学习，跟读《睡美人》刚刚进行10天左右，每天上下午各进行一次，一次大约30分钟，一次学习5分钟的内容，重复学习一星期，希望开学妞妞能够坚持下去，哪怕每天半小时，学好英语，就可以实现她的梦想之一，去香港迪士尼乐园玩，买她喜欢的公主套装？
重拾舞蹈让妞妞很高兴，也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈，不仅说在嘴上，还表现在行动上。她能够忍住疼，尽力做各种基本功，博得舞蹈老师认可、接受。
寒假期间，妞妞学会了独立闷米饭，打鸡蛋，偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓，并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过DIY蛋糕制作，而最让妞妞开心的是参观科技馆，刚进去，虽然就被一楼的各类机械设备所吸引，可还是不敢放开了去动手操作，过了一会，就露出小孩子的本来面目，不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够，吃过午饭后又去玩了两个小时，才算过足了瘾。
在运动方面，妞妞不经意间学会了转呼啦圈，是那种弹簧呼啦圈，爸爸试了几次都转不起来，妞妞很快就会了，这上妞妞很是骄傲！她能连续转110个，可她自己数的是200个，因为100以后接着是110、120、200。过年后，不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走，可能是因为那里有马群，个别的马很温顺，让她喂草，让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫，甚至拥抱一下；也可能是有一棵树长得比较特别，她可以爬上去玩；最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着，让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的，跟在一个七岁小女孩的身后，那画面温馨又有趣！要是妞妞和妈妈故意躲起来，找不小主人的望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人，本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走，可是有人从对面过来，向反方向走去，望望会立马跟了过去，妈妈想试着叫它、喊它，让望望自己回来，可妞妞会以最快的速度把它抱回来，生怕自己的宝贝不回来。
短暂而快乐的寒假生活已经结束，不管是不是作业，妈妈都要认真写下这份《2016寒假生活总结》，读给妞妞听，让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的，摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩！新学期伊始，妞妞又重返校园，开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获！
小学生寒假总结 篇14
寒冷的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟悉的校园，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够按照少先大队要求认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校园，了解社会，为人民服务，增强了社会实践能力，度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。具体活动情况如下：
一、全方位、多角度感受祖国的巨大变化
作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们美妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化，从中感悟到祖国母亲的强大与繁荣。6.7中队刘思洋5.2中队的队员翻阅资料、走入社会，开展了美丽家乡葫芦岛近几年来巨大变化的调查报告，并对存在问题提出了自己的改进方案；2.2中队马群一随父母乘坐动车游览了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技发展给人们带来的便利；4.24.74.9中队队员精心制作了以《祖国的骄傲》为主题的手抄报，1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大变化。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的美丽风景。
二、在书籍中增长知识，在生活中学会感恩
假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期计划，并坚持按照计划完成自己的假期活动。教导处于3月3日对各班学生寒假作业完成情况进行了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能认真完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写规范，作业本保存整洁。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班，上交作业率100%。1.8中队郑又成、张伊涵认真工整的完成了寒假作业；3.4中队姜博文在认真完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。
还有许多队员利用假期时间为自己制订了读书计划，在书海中畅游，增长知识。1.4中队李抒萌阅读了《四大名著》全集，2.10中队陈炳安阅读了《论语》《三字经》《老子》《大学》《中庸》等经典古文，对于低年级的小学生来说实属不易，值得全体队员学习；4.1杜焕宁、徐浩然6.8中队于东阳阅读了多篇名著，其中于东阳并写下了题为《读书让我学会了思考》的读书笔记。
生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上需要帮助的人们送去了温暖。春节前夕，少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的'学生进行了走访慰问，代表学校送去了慰问金与温暖的祝福；1.2中队李小阳、金晓松、刘星宇1.6韩家诺2.6白露、杨一3.6刘子轩学会了做家务，2.7李易达父母白天上班，他自己坚持每天在家洗衣服、做饭，妈妈品尝到儿子精心准备的晚餐时激动的说：“我儿子长大了！”；1.5中队张馨予学会了为父母洗脚；1.3中队陈鹏旭4.3苗雨辉帮助老人搬运物品，并将老人护送回家；1.5中队金禹希帮助社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事，为老人们送去了春节最好的礼物；1.9中队沈驿冰发现有一支孔明灯下落后仍然在着火，便与舅舅一同去救火，阻止了火灾的发生；队员们也都学会了合理使用压岁钱，2.8中队张汉博3.5赵泊湾用自己的压岁钱给家人购买礼物；；4.9董林轩用压岁钱资助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中学学业。2.4苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾；3.5中队侯君耀等同学文明乘车，为老人让座，制止小同学玩火，他们说：要用一名少先队员的标准来约束自己，为他人服务。4.7刘淑涵带动其他同学共同学习；4.8石昊辰多次清理单元内垃圾等等还有许多。
由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的！
三、在活动中快乐成长，在比赛中为校争光
假期中，队员们积极参加社会举办的各类体验活动与比赛，从中感受到了成功与快乐，提升了自己的实践能力，为学校争得了荣誉。
6.1中队张馨月撰写的日记《军训的一天》被杂志社录用，并获得了10元稿费，这是她通过自己努力赚取的第一笔收入；6.2张浩倩6.3吴兰心参加了社区组织的慰问活动；5.2郭浩担当了辽宁电视台《小小金虎闹新春》晚会主持人，体验了一次主持人的苦与乐；3.7曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目，送上了新年的祝福；3.2王卓惠3.8张笑迪3.9张静一参加了葫芦岛市春节晚会的演出，张静一还获得市“爱乐杯”声乐比赛一等奖；6.4刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌；5.6曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖；4.8李大新获得市级器乐比赛一等奖；2.8曹贺雨在全国钢琴比赛中荣获金奖。
小学生寒假总结 篇15
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的;有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了
一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好
利用的'假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!
大学生寒假自我总结
差不多为期两个月的寒假就在无声无息中过去了，说起这个寒假我明白了很多，慢慢学会用定力去做自己想做的事以及自己的目标，也慢慢懂得如何去运用自己的大脑想问题，可以说我的自身素质感觉有很大提高吧，整个人无论遇到很多事学会了稳重，不再慌张，大脑轻松了许多，虽说那是自恋，但我感觉信心也增加了许多，即使受打击了却有能以博大的胸襟去化解心中的怒火。
寒假期间同时也发现自己的情绪变化大。有可能是太注重细节问题，所以给自己带来了不必要的烦恼，但总体来说没有我想象的糟。也还是拥有不少的快乐。
新学期开始了。我一直没有忘记自己的目标。最后一个学期，好好跟身边的人好好相处，即使他们有种种的不是，好好控制自己。不要学他们的消极，俗话说，没有成功的个人，只有成功的团体。
小学生寒假总结 篇16
小学寒假生活总结
快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了八方小学学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下：
一、精神文明——“我是新时代的学生”
寒假期间，学生们始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。
二、不忘记学习——“因为我是一名学生”
我校学生每天都按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，我校学生每个人都读了好几本书，像《十万个为什么》《中华传统美德》等，高段学生还读了一些中外名著，了解社会热点的本质和精髓。通过假期的学习和阅读，学生们积累了大量的词汇和信息，始终铭记“我是一名学生”，“学习是学生的天职”。
三、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心”
寒假期间免不了走亲访友，这是学生和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，还有的学生和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，有些同学和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。有同学“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
四、强身健体——“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”
假期中许多同学安排每天进行体育锻炼，项目有跳短绳、仰卧起坐等，从老师跟同学们的'随机谈话中了解到，同学们都积极的进行了体育锻炼，很多家长也反映说同学们假期里都能主动积极的参加体育锻炼，也有的家长说有的同学假期难得坚持锻炼，希望以后能继续坚持，把身体锻炼得特别棒。家长和老师都希望同学们能够健康、快乐的学习和成长。
五、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”
放假前学校就特别强调走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。假期里每一位学生都能树立安全意识，愉快度过寒假每一天。
六、实践活动
根据学校的了解，在春节期间，许多学生都为自家或邻里亲朋贴春联、剪窗花，四年级二班的李胤琪同学还利用自己在课堂上学到的本领为自己家画了一幅门神贴在了门上，在给新年增加喜庆气氛的同时，又把自己特长得以展示。综上所述：学生们在寒假期间，积极参加社会活动，积极发挥主观能动性， 使寒假生活过得丰富多彩。
小学生寒假总结 篇17
前段时间，我和朋友一起到步行街随便逛逛，我和她最喜欢逛饰品店，就来到了店门前。一进店，商品琳琅满目，美丽可爱，还有售货员热情的款待。我在店里发现了一个小饰品，非常可爱，它是一个印着Kitty猫头像的锁和一把Kitty猫的小钥匙，它们之间用一条铁链连接起来。这个还是最后一个，物以稀为贵，所以我看见了以后，就毫不忧郁的用我的压岁钱买了下来。后来，我一直对它爱不释手。这次收获还真不小啊!
元宵节那天，家里热闹的不得了，有我的好朋友，亲人，家里的爸爸妈妈也忙的不可开交，大家说说笑笑，可高兴了!小朋友呢，当然是和我一起玩耍了。印象最深刻的时刻是局里放焰火，我们满怀期待的跑上楼顶，望着焰火像一朵鲜艳.芬芳的花，可惜，凋零的时刻随着绽放的时刻到来。我最喜欢的就是在放出了几个烟火后，又分散成三四个小的烟火，便成了一大朵烟花，灭了之后，剩下还没熄的火苗便像流星一样从天而降，因为是在头顶上放的，所以像布下了天罗地网，别有一番刺激。那天晚上，我们玩的特别开心。
回顾寒假生活的点点滴滴，心里就乐滋滋的，别提有多高兴了!小学生寒假锻炼总结 篇12
按照市教体局“万名教师访万家”活动的统一部署安排，以加强学校教育与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进学生健康和谐发展。开展了寒假家访活动，根据活动情况现总结如下：
一、领导重视，精心组织。
领导的重视是取得成功的关键。我校解校长高度重视，统筹规划，狠抓落实，把握每一个环节，促使活动扎实有效的开展。结合我校实际，精心制定活动方案。寒假前我校分班级由各任课教师对家访学生名单达成共识，确立了家访对象，为家访活动的顺利开展奠定了基础。确定了家访的主要内容：
1、就办学方向、办学条件、学校如抓教育及取得的成效和存在的问题以及家庭教育的重要性等方面的情况进行探讨和研究,每位家长谈自己的看法，并分析了农村孩子家长对家教方面存在的误区、成因。
2、探讨如何成为一名合格的家长，避免出现教育一头热一头冷的不良现象，要求大家携手共育英才，要求家长们要榜样育人、环境育人，学会欣赏孩子、尊重孩子、亲近孩子，多与孩子一起学习、一起阅读、一起劳动，主动和学校、科任老师联系，自觉维护学校和教师的形象、威信，积极营造良好的育人环境，同时强调家长们多关注孩子的安全，对孩子要进行必要的安全教育，为营造“家校一体，共育共赢”环境创造有力的后盾。
二、紧扣主题，讲求实效。
我校紧扣“家校一体，共育共赢”的主题，根据不同年段学生的特点，有针对性的开展家访活动，把这项工作做实做细，并做好活动安排和记录。家访活动的开展对学生起到很好的教育作用。一方面学生在学校的表现通过家访说给家长，让家长了解学生在学校的表现和学习情况，也可以把学校的一些决定跟家长沟通，争取得到家长支持。另一方面也可以让家长感觉得我们老师很关心他的孩子，并且我们老师在开展工作也可以得到家长和学生的'支持，让学生感觉到老师所做的工作是在为他们好，从他们的方面去考虑和开展工作。
三、多渠道、多种形式的家访模式
1、传统家访
教师走进学生家里，亲身感受其成长环境，对学生进行全面的认识、分析和了解，这虽然是最原始的家访形式，却是家长与学生、老师最好的互动方式。在学生最熟悉、最放松的环境里老师与家长、学生促膝谈心，缩短双方的心理距离，增进老师、学生、家长的情感，让家长和学生倍感温暖、亲切。
2、网络家访
随着现代科技步伐的加快，在传统单一的家访模式基础上，逐渐增加了电话、班级QQ群、网络视频通话等多种渠道和形式，教师足不出户就可以及时、随时与多名家长、学生进行沟通了解，在时间、空间上弥补了传统家访的不足之处。
3、校访补充家访
学校领导班子成员走进学生、走进家庭，让学生、家长感受到学校大家庭关怀的同时，征求家长对学校工作的意见和建议，共同为学生营造更好的学习成长环境。
四、扎实有效、效果凸显。
1、通过寒假家访活动的开展，学校管理水平得到提高，促进教师更加热爱教育工作、关爱学生。集中展示办学的崭新面貌，展示我校广大人民教师的精神风采，树立教育良好形象。
2、家长认识了学校并做出了高度评价。寒假家访活动的开展增进了家长和社会对学校的了解，取得家长和社会对学校的理解支持，更好地促进校风学风的改善，促进学生更加热爱学习，家长对学生的学习更加重视了，家长到学校与教师的沟通的多了，为学生成长创造良好环境。家长纷纷表示，家访活动真是急家长所急，解决了他们一直以来非常头疼的问题，为他们做了一件实实在在而又十分有意义的事情。这一活动，既加深了家校之间的相互了解，更为教育好、培养好学生创造了有利条件。
3、通过这次活动，家长对学生在家的监管力度明显增强；学生纷纷表示家长天天检查作业，禁止在电视机前做作业；大部分家长避免了粗暴式管理，设身处地为自己考虑。
4、展望未来，我校构建加强家校联系的常效机制，将家校联系工作不断引向深入,形成强有力的制度化管理。
5、广泛宣传、营造氛围，展示办学风貌，展示良好师德风范。我校在寒假期间借“万名教师访万家”活动的东风，对我校的教育教学工作进行了宣传，得到了社会的广泛赞誉。
五、注重反思，让每一次家访都有收获
每次家访结束，老师们都会做深度反思，在反思中总结经验，发现问题，寻找解决的方法，提升下次家访的品质。
实践证明，家访是沟通老师、学生家长最直接的桥梁，通过面对面交换意见，有利于教师、学生、家长之间迅速达成共识，在学校教育与家庭教育之间形成合力。教育培养学生，需要家校相互联系沟通，同心协力，让教育因家访更精彩，我们愿倾心奉献，在以后的工作中把家访工作做得更好，实现学校与家庭，教师与学生的“双赢”。
小学生寒假总结 篇18
盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的.作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里，我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！
寒假中，我为了锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。
这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激；担心的是我现在太小，个子和球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。
来到学校的操场里，因为是寒假期间，校园也像冬眠了一样，空无一人。开始练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范；最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中，我无心练习运球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，好像在说：“别灰心，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开始练球了。
现在，寒假已经过去了，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有更多的时间去练习罢了，但是只要天气不错，时间允许，我都会去打篮球的。
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
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