老海棠树阅读答案

老海棠树阅读答案

　　1、从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子：____(2分)

　　2、第②段写“我”在老海棠树上的活动，在文中的作用是____(5分)

　　2、品读第⑥段画线部分“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶——’”，从语气角度分析“我”心理变化的过程。

　　____(6分)

　　4、从全文看，以“老海棠树”为标题的好处是____(5分)

　　5、选取文中最触动你的一个场景，写一段80字左右的感想。(8分)

　　阅读答案：

　　1.(2分)你就不能劳驾去洗洗菜

　　2.(5分)资料上，表现“我”在老海棠树亡的快乐，借以反映奶奶对“我”的关心;结构上，为下文进‘步写“我”和奶奶的亲情作铺垫：

　　3.(6分)第一声陈述的语气写出“我”有—点不安，明白伤了奶奶的心;第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅;第三声无奈的语气写出“我”的哀求，

　　4.(5分)以老海棠树为线索，贯穿全文;含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。

　　5(8分)感点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅，8分;感点明确，理由充分，语言通顺，7-6分;有感点，有理由，40字以上，5-4分;有感点，40字以下。3—1分。

　　【老海棠树原文】

　　老海棠树——史铁生

　　①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。

　　②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。

　　③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。

　　④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。

　　⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙但是来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说："我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？"我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。

　　⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦－唰啦—”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。

　　⑦我这才明白，以前她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。但是，这张望或许还要更远大些--她说过：“得跟上时代。”

　　⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸留意地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶—”“（B）她最后抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

　　⑨但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

　　（忂州市摘编自《老海棠树》，中国盲文出版社）

　　【相关阅读】

　　读《老海棠树》有感一：

　　仔细想一想，已有一年许未回过乡下外婆家了。

　　这回回家要给奶奶个惊喜。几番折腾，最后在一早的车程过后，回到了奶奶家。恰逢午后二三点，乡下人在冬日里很清闲，少数青壮年去工厂打打零工，多数人还都守在自家的小院子里，老人们都提上自制的小板凳，晒着微冷的日光，看到小孙子们打打闹闹，听着广播里“依依呀呀”的秦腔，媳妇们都守在厨房内，烟囱冒起，置办些食物、衣物，或窝在炕上、或嗑着瓜子唠着嗑、看着电视，别是一番风趣。通向奶奶家的原先是条老旧的土泥路，如今却也铺上了柏油路。老家地处山上的平原，风呼呼地刮着，陇东地区还算我们那块比较富庶。

　　庄里的人我已记得很少了，记忆这东西总是淡去，更何况我也只呆过寥寥数日。庄里的一位爷爷，看见我，他先吸着烟卷，向着寒风吐一口浓烟说：“呦！这不是蔚蔚么？你咋回来咧？还记得我不？都长成大小伙子了，一看都是个城里娃了！……”多年在外，我的方言已不标准，带着变了味的方言，别扭又羞涩的嗯、啊了几句，应付寒暄两句，便忙着躲开了。然而心生些许愧疚。

　　寒风依然，我不经将头已缩进了自己的棉袄。一步步踏着故乡的土地、闻着冬日的气息，时光、在那一刻停住了旋转的齿轮。家、并不远。可时间却似乎很长。还未到大门口，早已听到奶奶家狗的狂犬，这是条新狗，据说是我一个舅舅抓住的，原先那条老白狗被卖掉了，不知是送进了狗种基地还是送进餐厅，总之，祝它好运吧！奶奶家里的四棵树依然健在，老核桃树，据说是我出生前过年的时候栽的，反正我一出生它就健在，它的寿命总比我的记忆长。三颗柏树足足有七八米高，是上房后面种的，一般只有在和奶奶烧炕时能与它们会和。

　　一进大门，狗叫声更狂了，我老远就看见奶奶戴着老花镜坐在她的缝纫机边儿，做着鞋垫，明白我要回来了，就一向在忙活着，从没做过44的大脚，她老人家可得费些心思。爷爷呢？则拉开上房门帘，先看着我，“哦，蔚蔚回来啦！”再对着狗骂了两句，狗就不再叫了，忙着要我进屋，换上衣物，陇东的冬天的确寒冷。奶奶见我回来，又忙着去做饭了，我则和爷爷老了些学习什么的。

　　这是，我早已是里三层外三层，全副武装，比防弹衣还厚实。吃着奶奶做的饭，就会有一种归乡的味道，真的很暖。乡下的生活也很宁静，时间不长又是第二顿饭，就这样饭后与爷爷下起了棋，我是初生牛犊，可爷爷则是江湖中人，棋艺很高，不久我便败下阵势，直呼“高、高！”

　　在奶奶看来，真找不到一点生活在城里的好处，她就喜欢空旷的小院子，清新的空气，哪怕干活累一点、忙一点也没关系。这不，我还没在暖和的炕上睡够呢!不到七点，奶奶就早一齐床，在院子里“唰唰”的扫起雪来，这声音把我惊醒，换上衣服，赶紧跑出来：“我来、我来扫雪”，可奶奶不要，却说：“你们学习忙，没多少时间能好好休息，快去睡会儿，这的炕可比你们的床好多啦！”我见拗但是，有只好乖乖从命了。

　　奶奶当过民兵，但没上过学，大概就上了小学一二年级，认识些字，但总让人感到可怜，就好比一个高度近视的人，失去了眼镜一般。奶奶问我一些字，我内心其实很不好受。但奶奶很爱学习，我上小学的时候，她想学用电脑，我便教她。还有几次她拿着报纸让我给她讲生字。奶奶就是一个只明白付出、奉献、偶尔有点小抱怨的好人！

　　读《老海棠树》有感二：

　　如果可能，如果有一块空地，不论房前屋后，如果能随我的心愿种点什么，我必须会种上薄荷，回味爷爷带给我的清香童年……

　　史铁生的童年，有爱他的奶奶和奶奶爱的海棠树，在他的记忆里是分不开的。我的童年，有宠我的爷爷和爷爷宠的薄荷，在我的记忆中一向密不可分。他那逝去的是追忆，而此刻我和爷爷是幸福的延续。

　　老海棠树下，是花香，是蜂鸣，是沾衣不染的海棠花雨。春是满树繁花，夏是枝繁叶茂，秋是落英缤纷，冬是雪花遍地。一年四季，是他在树下嬉戏，奶奶在树荫里。这祖孙情啊，比满树浓密的枝叶来得浓，来得长久。许多年后，仍花香沁人，怎不令我感慨从出生至今，爷爷和我的那份祖孙情。

　　小时候，爷爷家的阳台上有一盆薄荷，楼道里有一盆，楼下花坛里还有一大片。我沉醉在满眼的绿色中，仿佛我的整个世界，已被这绿色萦绕。爷爷牵着我的小手，常常带我去看薄荷，小时候够不着，爷爷就把我抱起来，让我的鼻子凑得更近些，亲昵地问我：“你闻闻，是不是好凉好凉，喷香喷香呢！”我笑着点点头，奶声奶气地回应：“喷喷香！”

　　爷爷顺手把薄荷摘下来给我嚼，我一片，他一片，嘴里瞬间有了一种沁人的清凉，越嚼越浓。只但是，此刻回忆起来，怎样还越吃越甜了呢？也许是祖孙情增添了其中的滋味吧。

　　史铁生的童年，有他爱的奶奶和他的海棠树，他很幸福；我的童年，有我爱的爷爷和我的薄荷，我也很幸福。我们的记忆里，都有浓浓的祖孙情，他有追忆，我有向往，幸福更似蜜甜。

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