学生期中考试总结15篇(荐)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的学生期中考试总结,希望对大家有所帮助。
学生期中考试总结1
这一次期中考试我对自己的成绩还算满意,可是我认为有些题目不应该错却错了,但考的还是不错,下面我告诉大家考高分的诀窍吧。
我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的'心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习,
在数学方面,我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意,在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确,学数学不能把写看得太重视,重点应该是想。 学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。此外,我心态的好坏也决定成绩的高低,因为自己心态不定,使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习,虽然各种练习都要重视,但重视程度不同,大型考试我是尽力去做,而小型考试我可以不用使出全部精力,而是从空闲时间中去学习其它课程,这反而有利于我综合素质的提高。
这次我英语考的很不好啊!我感到十分的遗憾,为什么我考不好呢?首先,单词掌握的不是很牢靠。在书面表达和短文改错中,我吃了亏。单词的积累在于平时。
要坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力才能让自己不该错的地方不错。
学生期中考试总结2
转眼间,高一下学期已经过半了,回顾走过的日子,觉得自己一路上收获不少,经历了上学期总结,认识到了自己考试成绩不理想,总是不能达到目标的原因,而这个学期的期中考试,又没有实现了自己的期望,遗憾这未完成的梦想 但遥望前方,道路依然悠远而漫长,我需要努力的时间,还有很长回首,身后的竞争却不曾远离每个人都有前进的.希望,稍加努力,便会达到自己的希望所以“路漫漫其修远兮”,我们,“任重而道远” 静下心来仔细看看自己的错误,数学是因为知识运用的不太灵活,其实题目的实质还是一样,只不过换另一种方式,当时并没有思考联系英语就是绝大部分都错在了基础题上,总而言之还是复习时忽略了基础部分,而太过重视难题阅读的那道题按说错的不应该,文章的理解还是没有太透彻语文总体来说考的很满意,作文是需要继续努力和积累的,但不应该错在文言文上这些错误其实很多可以避免,很多也可以改正丢分就丢在没有“认真谨慎,小心仔细”。
但无论怎样,这次考试已经过去了,更多的期望和梦想要寄托在期末考试了“胜不骄,败不馁”,气馁是人性的大敌从上学期的两次考试名次的变化就可以清楚地认识到这一点既然已经下定了决心,就应当把它坚持到底如今的环境,身边的人也是不断在努力,不断在前进的一次的失败也不能说明什么,学习是无止境的,学习也是没有界限的要善于总结经验,汲取教训,同时也要善于发现问题。
记得曾经读过一篇文章,里面这样写道:“我们都曾经是一只蛹,努力想变成这人世间最美丽的蝴蝶当蝴蝶穿过两岸光阴,我们看到了鲜花,泪水,成功,坎坷,挫折……”蜕变过后的蝴蝶一定更加美丽,更加坚强,而人生亦是如此,考试也就正如那一次次蜕变,使我们继续成长,磨砺过后的天空,定会更加灿烂;通向鲜花与掌声的人生之路,也必定是曲折的 但愿这次考试会给我以启迪,给我以前进的希望,在日后,为了下一次实现和成功,继续努力!因为生活,正是有了目标和拼搏!
学生期中考试总结3
今天期中考试卷发了下来了,我的成绩是:语文98分,数学98分。成绩反映了平常的学习习惯,这次错题情况反映我在学习习惯方面仍存在几个缺点。
《语文》除外,我的两个错误分别是“失足”的`“失”的意思写错了,这说明我平常不善于积累词语,弄清词语的含义;阅读短文中的过渡段划错,说明阅读理解还需要加强。从这两个错误来看,我在平常的语文学习中应多积累生词,并查字典了解词语的意思,这样才能真正学会这个词语。并且,还要多做阅读理解题,学会深入思考。
《数学》也是错了两道题,一道是填空题,把“七五折”写成了“75折”。平常的练习题上面都是大写,可因为不太在意,所以导致了错误的产生,另一个错误是判断题,我看这道题时,由于一时的大意,我只看了几个词,误把它当成了另一句话,所以做错了。这说明,平时书本、《随堂检测》、卷子等上面的一些细节要注意。因为往往都是细节决定成败。还有,在平常的学习中,要养成认真审题的好习惯,不粗心大意。
通过这次考试,我发现了以上几个缺点,在以后学习生活中,我要加以改正。
学生期中考试总结4
各位领导、老师、同学:
大家好!
我叫吴高成,是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。
我发言的题目是——改变自己,创造崭新的自我。
在我心中,理想与现实的矛盾总是困扰着我,谁都向往着美好的未来,然而现实却往往令我失望。
在文学作品中,一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大,他蔑视一切,唯一崇尚的'就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师,轻视同学,轻视成绩。但回过头来才发现,现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵,是集体中的另类。
问题不是不能改变现状,而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求,主动地去问所有的课任教师同样的一个问题:“我到底有什么毛病,我的问题出在哪里?”通过这种方式,我得到的答案出奇的一致:我学习太浮躁,太过情绪化,极易被外界所干扰。
冷静思考,我发现这些问题的确是我自身的顽症,遗憾的是我平常却丝毫没有注意。这是为什么呢?关键在于我太爱空想,对自己缺乏客观的认识。现实生活中,我经常使性子,听不进不同的意见,我行我素,结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价,令我醍醐灌顶,茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良习惯,于是有了今天的一点进步。
事实再次告诉我,理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟,只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。
高一高二同学们,暂时的挫折失败,不可怕。论成败,人生豪迈,大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态,真抓实干,不断争取更大的奋飞,定会梦想成真。
谢谢大家!
学生期中考试总结5
当考完试一周之后,平静下来心中的一切,再慢慢地开始反思自己,对于我来说,倒是一个不错的方法去真正的认识到自己所犯下的错误。
这一次的成绩,既可以说是意外也可以说是不意外。因为自己认真复习到的地方,确实有不晓得进步,但是也有一些出乎意料的地方就是自己犯过的错竟然在自己拿手的科目上再次出现——粗心。在一些基本没有人出错的地方,自己还是出了错。例如数学卷子上一些细小的问题被我大意而过,很不应该丢掉的两分就这么白白的送了出去;英语卷子上的选择题抄错了,从试卷上往答题卡上抄的时候写错了3个,不过好在没有造成全部选择题的错误,但是也让自己的.分数低了不少;在语文上,议论文阅读的着急、大意,造成了自己出错的面积之大、频率之多。这样的错误在这次的考试中我犯了一次又一次,在对照标准答案改错时,才发现自己的错误真的很幼稚、很可笑。
伴随着这些错误一起浮现出来的,还有自己一直以来的那几个老毛病:粗心大意、懒惰和浮躁。有一颗不安稳的心一直以来都是很不好的事情,会让自己在某些时候只是浮在事情的表面而没有看到事情的真像。不过好在随着时间慢慢过去,自己也在慢慢长大,心智也会变得更加成熟,看待事情的时候也会可以的去发现这件事情的真实面貌,而不是再像以前那样浮在表面上。当然,懒惰也是我的一大要害,也正是由于懒惰,才使得自己的文科成绩远远不如理科那样好,这次的考试成绩也就很好地体现了这一点,所以这也是值得自己改正的非常重要的一点。
正确认识错误,是一件很重要的事情,能让自己的心思慢慢地沉下来,不再那么浮躁那么骄傲。面对自己所犯下的错误,一个一个的挖掘它们的本质,做到真正的从根上除掉这些坏毛病和造成自己犯下这些低级错误的根源。也必须这样去认认真真一丝不苟的反思,不然就像段老师说的那样:“如果不好好反思那么这次考试就算是白考了。”认识到错误后也必须去改正不然反思又有什么用呢?
学生期中考试总结6
时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。
我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。
这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了,但我还是有机会的。下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!学生期中学习总结5
通过这次期中考试,我发现我在数学上存在许多的不足之处,虽然我平时的成绩一直挺好。初中的老师就对我们教导:一份努力一分收获。可是,对于我来说,只想不劳而获,在上个月中我松懈了额许多。
这次考试之前我就预料到了数学会考得不好,我也知道数学为什么会考得不好。其一:对基础知识掌握的不够透彻;其二:在数学这一学科上没有花时间;其三:初中的数学基础不够扎实,以上种种原因正是导致我数学考得不好的主要原因。
考试之后,我感到非常的困惑。虽然我心中仍然坚定着自己的.理想,但我不知道这会不会是空想。老师,我很想问你,你的最初梦想恐怕不是当老师吧?那你曾经迷茫过吗?其实经过高一这大半个学期,我没怎么努力,因为我看到许多努力的同学起早贪黑的反而没有那些不学无术的同学考得好,我怕我的努力没有成果,反而使自己质疑自己起来?
有时候看到父母微弯的身板,我也想过要好好的读书,可是这个想法会和现状起冲突,那么,我只有什么都不做。曾经,也有人问我喜欢什么,虽然那时候我还很小,但我记得当时我想都没想就回答了读书,上了高中后,许多陌生的面孔也熟悉了起来。正是熟悉的面孔反而带给了我陌生的感觉,我不知道前方的路怎么走……
学生期中考试总结7
学生期中考试总结 本次期中考试已经结束,尽管结果不如人意,但是依旧有很多可圈可点的地方。这次总排名比上一次有小步提升,但是与高一期末相比相差又有30名左右。但我可以知道的是,我总体的状态是在缓慢上升的。比如物理。原先差得离谱,但在这一段时间的努力学习之下有了提升。虽然不是十分明显,但通过比较可知,无论是学习态度,上课听讲以及作业反馈都有了一定的提升。我意识到了一件事,那就是上课听讲的质量直接影响到作业完成程度和和考试成绩。这一段时间内,我在不断努力,让自己尽可能理解课上所讲的物理知识,并利用在校课余时间抓紧完成作业,从而能在校完成疑问的解答,对知识进行补漏。这一段时间内多少有了成效,因而体现在了成绩上。所以我相信,如果能将对所有的科目态度都能像学习物理一样就能够使总成绩有所成效。当然,这一段时间也同时反映了许多的问题:首先是其他科目的听讲问题,比如生物,上课效率低下是问题之一。精神状态不佳使得整体效率低下从而导致精细的知识细节没有完全掌握。所以要提高该科目的上课效率。我认为有效的.方法是上课时紧跟老师的思路,记好笔记的每一个细节。只要大脑活动起来就不会犯困。
另外从数学考试所反映的问题中,我在考试之后才意识到自己即使明白但却犯了许多的低级错误。从整张卷子的流畅程度来看,思路并不会有太多停滞。然而问题就在于书写过程中的问题出现的太多。比如几何证明过程不够严谨,缺少条件等等。我认为这还是知识的问题。如果知识掌握的足够熟练,思维足够严谨,就不会有因为会但是做不对的问题。追溯到之前的学习过程中,应该是落实到笔头上的部分过少,并没有达到真正意义上的熟练。所以在书写的过程中就会出现问题,所以我认为在下一阶段的数学学习的过程中应该加大书写和计算过程的比重。争取做到每一个题都能够清晰知道计算、解答方法。然后在遇到某些题目的时候观察是否能够一题多解,达到方法的优化。进而归纳同一类型题目的共同方法,达到共通,从而做到做少量题掌握某一种规律的层次。再有就是错题本的应用。由于长时间没有进行书写和本次考试突然到来的问题,暴露了缺少错题本所有的问题。所以有必要好好拾起错题本达到好好利用的目的
总而言之,问题百出但是前途依旧光明,我会在下一个阶段继续努力,争取早日回到自己原来所在的位置。
下次考试的目标40至50名;目标拔尖科目:数学,化学,英语
学生期中考试总结8
期中考试已经过去了几天,成绩也已出来,不出所料,还是那么的差。这连续两个月里,我的学习热情没有开学初那么高了,开始放松对自己的要求了,成绩逐渐往下掉。马上就要进入高二了,我觉得我不能继续这样颓废下去了。
上次月考成绩就不好,这次更差。总体原因是:自制力太差,坐在后面,别的.同学玩,也跟着一起玩,上课不认证听讲,课后从不做题,老师讲题时还去开小差,晚上很少看书做题。养成了一种惰性。我想那些成绩差的同学也是这样的吧。由于听不懂,所以不去听,因为没听讲,所以不会做,做少了,也就不懂。这样恶性循环下去,导致成绩越来越差。而且,坐在后面的同学,有的想学习,但是看到同桌在玩,也一起玩。
这次,我整体的成绩都下滑了,看到那一点点的分数,心里很不是个滋味,感觉很对不起家里人,他们辛辛苦苦的打工赚钱不就是为了让我读书,考个好大学。可我却这样挥霍,放弃自己的梦想。
我马上就十六岁了,也成人了,该为自己的未来做打算了。我的青春将在十六七岁绽放它最美的光彩!
学生期中考试总结9
各位老师,各位同学下午好:
本学期在校长室正确领导下,在各位老师辛勤工作下,本学期已顺利结束,在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩.其实,是对每位同学半学期学习情况检查和总结.也是对各位同学学习态度,学习习惯,学习效果,学习方法和学习经验的检查和总结.这次的成绩绝大部分同学达到了预期效果,但也有部分同学还存在一定差距,这次成绩的与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获.在这半期来,涌现出一批学习典型:
在今年的省,市技能竞赛的训练中,147班李荣;148班谭中秋,罗斌,李林;149班袁翠翠,文霞,邹小兵,宋文美,罗桃秀;151班的刘刚毅,陈传辉,刘巧晴,刘明星等同学在阳军红,刘笃勇,黄涛,李兰兰,谭伟红,邓超,康玉娥等老师的精心辅导下,充分利用一切时间,认真钻研,刻苦训练,在省市比赛中取得了优异的成绩.151班刘刚毅,陈传辉荣获市一等奖,省三等奖;151班刘巧晴荣获市二等奖,省三等奖;其他同学分别荣获市三等奖.
进校以来学习目的明确,学习态度端正,脚踏实地,每次考试都是全班第一名,担任班干部工作认真负责的有157班龙丹,158班陈岳凤;
155班丁碧凤同学,专业学习兴趣浑厚,做一名优秀的服装设计师一直是她的理想,平时注重专业动手能力的培养,勇于钻研,本次专业取得了科平91分的好成绩,是班上专业学习最好的一名学生.155班唐娜,符冬菊两人一直是全班同学学习的榜样,她俩不但平时表现好,而且在学习上也是刻苦认真,你追我赶,齐头并进,每次考试两人都是稳居班上一,二名.
成绩进步快的有:对口班单娟;158班刘香,本次前进了14个名次;
学习认真刻苦,遵守校纪校规,严格要求自己,学习成绩优秀的有:对口班刘灵圆,文栗,肖武杰;146班肖艳红;147班颜晓明,胡峰,刘长冬,李荣;148班曹庆增,陈飞,阳飞燕;149班谭婉良,周峥,刘慧,罗桃秀,稂伟;151班向文洁,刘巧晴,甘超丽,邓海琦;153班谭知文,阳辉,刘冬付;154班胡运梅,肖会芳;156班唐诚,谭虹,赵盼;158班罗佳琦,雷丽
勤奋好学,刻苦钻研,专业动手能力强的有:153班胡舟
工作认真负责的班干部有:对口班刘孟金我;147班颜晓明,李荣;148班谭中秋;149班谭婉良,宋文美;151班成玉;153班贺运贵;154班单安湘;157班单燕香.
以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样,是因为这些同学平时学习刻苦,方法正确,态度端正,能严格要求自己,有乐于奉献的精神.同时与我们班主任,课任教师辛勤劳动分不开的.有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心.有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导,无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验.这些同学都值得我们在座所有同学学习,平时,应该以他们为榜样,向他们看齐,力争自己在各个方面有更大的进步.
同学们,是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再励,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思.成绩公布后,每位同学都应该好好总结一下,看看这半期来自己各个方面的表现如何 看看这次自己失分的原因有哪些 看看自己的专业技能掌握得怎样 看看自己下阶段如何采取补救措施
下面就今后的学习情况给同学们提三点要求:
一,端正学习态度,明确学习目的.
树的方向由风决定,学习的态度由自己选择,一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点,给你的未来插上一双飞翔的翅膀,让你的成功尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在事业取得成功,那是何等的妄想,良好的学习态度不是来自空想的口号声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积累的结果.要想端正学习态度,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要读书"和"要我读书",就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是什么,这很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,现在强者生存,劣者淘汰,是很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了.学校召开总结大会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的.
二,加强数学,英语学科的学习.
充分利用好属于自己自由支配的"四个时间段",即,两节晨读课,一个"中自己"和一个"晚自习"这"四个时间段"大部分时间由自己决定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗话说:"一日学,一日功;一日不学,十日空.但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间.甚至就连课堂上都不认真史诗,不能按时完成作业.这种坏毛病,不良习惯一定要改掉.
三,加强专业技能的`学习.
中等职业教育就是要培养具有较强动手能力,专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才.因此,专业技能训练是中职教学工作的重中之重,技能训练是否抓好,对中等职业教育的成败具有不可小觑的重要意义.
中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间,教师做到准备充分,讲授深入浅出,学生在45分钟的课堂中得到高效率的提高.其次要适当组织专业技能比赛,本学期我参与组织的专业技能比赛有会计专业的翻打传票比赛和计算机专业的中英文打字比赛.专业技能比赛的目的是通过比赛促学习,学生在比赛中得到了专业技能的强化训练,也从中增加了学好专业知识的信心.
同学们,不是学习的终点,是学习的"加油站","维修站",所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力.没有目标就好像大海航船失去方向.希望各位同学能在下阶段勤奋好学,树立信心,多动脑筋,下定决心,使自己的成绩再上新台阶.
谢谢大家!
学生期中考试总结10
时间过得真快,不知不觉中半学期过去了。其实考试前几个星期,紧张的气氛就一向弥漫在我们身边包围着我们,语文考试当天,雨淅淅沥沥下着,那天很冷,可是我却紧张得手心冒汗,每考一场,走进教室的那一刻我都是这样的紧张。考试持续了两天,雨也一向不停的下了整整两天。考试虽然已经结束了,但我的心还是久久静不下来,好像一块大石头压着不能放下。
这次考试发挥还算正常,自从上次考试不梦想后,我进行了深刻的检讨。
1、在考试前我并没有深入复习,只可是是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。经过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。
初一学生语文期中考试总结与反思10
这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自我考得很好,可是,当昨日语文试卷发下来的.时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎样会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自我。我越想越难过,几乎都要哭出来了。经过深刻的反省,我吸取教训,总结出五个方面。
复习语文要从5个方面:
(一)文常;
(二)注音;
(三)解词;
(四)默写;
(五)单元知识。
在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,所以,在平时上课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义,明白每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。
总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累。善于发现,善于理解,善于思考。
“学而不思则惘,思而不学则殆。”“学问,学问,不懂就问。”“发明千千万,起点在一问。”“好问无须脸红,无知才应羞耻。”深信,在下一学期,我会有更大的提高。在那里,我祝自我在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为仅有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!
学生期中考试总结11
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五年级的刘炎坪,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们班的全体学生。
面对考试成绩,有喜有忧,有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,所以我们不必沾沾自喜,不必喜出望外。
对于考试失利的同学,我觉得没必要灰心。所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。〞在人生中你想求胜还是求败?我想没有人想求败的`。要牢记“失败是成功之母亲〞。失败并不可怕,可怕的是你的从此不再努力。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,我们不要因为生活的一点点失利而去埋怨。你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为期末考试早作准备。
在这里,我觉得我们小学生在学习上应做到以下几点:
1、学习要有方案。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里〞,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。〞恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了方案可以把自己的学习管理好。到一定时候对照方案检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面开展,不偏科。同时,我们也可以在全面开展的根底上培养自己的优势科目。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。
4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。
5、要专心致志,就是全身心的投入,三天打鱼,两天晒网,朝三暮四,都将导致一知半解,学而无获。
6、兴趣,兴趣是我们最好的老师,我们一定要对学习感兴趣,这样才能让我们热爱学习、主动学习。同学们,让我们一起携起手来,共同努力吧!谢谢大家,我的讲话完了!
学生期中考试总结12
期中考试成绩终于出来了 ,可是我的成绩很不理想
这次考试我的语文只考了49分,数学只考了48分.英语考了81,物理考了60.
这次考试之所以考的这么差,原因我主要的分析了一下 以下几点是我主要分析的原因:
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是草草看了看书。
2、临阵磨枪,突击,平时不善于积累。
3、考试前很盲目,复习没有目标、没有重点。
4、平常老师讲的东西没有记牢.
5、对自己的要求不高,一心想玩.
在今后我要做到:学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有脚步走稳,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个深深脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的`习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时,我就先做那些基础题,往往基础题分数多,提高题的分数却相对的少一些。熟练的掌握公式,之后再去做那些比较难的题。这样,自己就能打好基础,学习成绩自然而然的就上来了。
这学期期中考试的成绩肯定离心中的目标很远,但我会努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面,我基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
今后,我的语文、数学和英语我还要改进,从学习态度、学习习惯、学习方法、学习教训、学习经验上改进。
这次考试,我确定了未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,我希望我与集体共同成长
学生期中考试总结13
这次语文期中测试,我考了九十七分,分数主要是在阅读题上减了分,做人由于书写不是很好,所以减了一分,在以后的考试中,我要认真写好字,力争作文不减分。还有一个题是概括文章内容,我写的太麻烦,所以减了一分,在以后的学习中,我要多做阅读题,提高我的阅读能力,在以后这种题不再犯错。还有一个是判断字音的`题,由于我平时不注意积累,所以错了,在以后的学习中,我要多注意一些小细节,不再犯这种错误。
马上要期中考试了,我一定要更加努力,力争得到满分!
学生期中考试总结14
期中考试周五下午4点结束。
这次考试是我们学校与新泰一中同步进行的,有些科目试题偏难些,如数学、历史。数老老师常说“一份耕耘,一份收获”,但这次考试令人很失望,第二卷的大题很难,大约能做出百分之七十的题目。数学考试结束后,看了下全场的同学,个个面红耳赤,大家都在抱怨。
我觉得自己尽力了,可是由于运算的问题还是失分了,就简单的一步运算,当时还仔细算了三遍,愣是没算出来。回家后又写一遍,才发现计算的过程没有直接约分掉数字,最后写出复杂的.数字后也没想到去约分。抓狂ing……确实,平常练习时我没拿这种问题当回事儿,算不出最简结果时直接问同桌。这下好了,考试没把我的认真当回事儿。幸好这不是高考,我还有机会改正不良习惯。
自入高二,感觉英语、语文考试时间很紧迫。或许是我实力还太弱吧,以后应该多多积累。
历史题目虽很难,因为综合性很强,跟高考试卷差不多了。但我感到很高兴,因为综合性强的题目能考出学生能力的高低。
过几天成绩出来时再结合成绩进行反思、检讨。学习文科确实不易,对人的各种能力要求很高,而不是简简单单背记知识就可以得高分。咳,冷暖自知,路还很长。
学生期中考试总结15
认清自己:幸运不会常在。化学选择题居然全对,但我真的只会其中的一半,一部分是模糊的,还有四个是完全蒙的选项,数学蒙的两个选择题也就对了,生物蒙对一个选择题也对了!
自大:以为自己上课都听懂了,知识点学得比较快,复习的时候我就懒得看。
听懂是最低要求:上次讲的化学小本上的几道选择题,当时我听懂了,可是隔了一天改错的时候,却忘记了怎么做,说明我还是没有用心,没往脑子里面学,不能只满足于听懂。
数学有几个选择题,我并不是一步一步推出结论的,而是靠画图以及感觉蒙出来的`,实际上我并不会这几道题的正解。
功夫不是一天炼成的,只有一个星期的努力是远远不够的,我应该一直坚持下来。
早上跑很快去食堂买饭,中午只睡十分钟,下晚自习之后留很久去问别人题再回寝室,可这些事情似乎都只是在做表面,几乎所有挤出来的时间都浪费掉了。
课堂上总是懒得思考,甚至错误的把重点放在了课下,我应该把重点放在课堂上,提高课堂效率,不耻下问。
我们寝室大部分同学每天晚上都会留在教室学习,10:20以后教室才会熄灯,每天晚上跟同学一起飞奔回寝室,发现别的班的同学早已经回去休息了,这时心里会有一种莫名的满足感,但是形式到位了,效果效率呢?
我的问题是,英语单词积累少,数学刷题量太少,物理把握不好时间,化学没有触类旁通,政史在缺少背诵和记忆。
以前改错题的时候,我总是直接把题目抄上去,然后抄一遍上课做的笔记就完事儿了,这样根本没有效果,完全是浪费时间,应该把错题抄一遍之后,自己再重新思考一遍,再做一遍,才能达到改错的目的。
做事拖拉:一大早起来就给自己定目标,要搞懂一类题型,结果到了午休还未开始,并且还安慰自己”没事,还有晚自习”,于是就这样周而复始,功课就渐渐落下去了。
眼高手低,总觉得自己什么都会了,其实考下来是漏洞百出。
重新做一遍物理试卷,发现其中很多思维出题方向都指向大本上的例题,可是自己还是做不到,可见问题确实很大。
我发现自己数学很多知识掌握得稀烂,这不是能力问题,而是态度问题。
英语,之前一直都没有怎么听过老师讲的东西,上课的笔记记的也是东一块西一块,没有整理到自己的笔记本上。
对化学还没有感觉,感觉学得有些迷糊,知识点之间没有结成网络,无法迅速调动起一片知识。
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